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小學防溺水發(fā)言稿

時間:2021-07-20 16:03:10 發(fā)言稿 我要投稿

小學防溺水發(fā)言稿(精選6篇)

  在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學防溺水發(fā)言稿(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學防溺水發(fā)言稿(精選6篇)

  小學防溺水發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  對于每個人來說,生命都只有一次,注意安全,就是善待生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,xxxx年4月26日12日40分左右,金安區(qū)馬頭鎮(zhèn)陳臺小學5名小學生意外落水,不幸身亡。鑒于此,學校在這里向每一位同學做出如下要求:

  1、嚴禁學生私自在河邊,水庫邊,水溝邊,池塘邊玩耍,以防滑入水中。

  2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

  3、嚴禁學生私自外出釣魚,抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土,沙石長期被水侵泡,而變得松散,有些水邊長年累月被水侵泡還長了一層苔蘚,一踩上去就會滑入水中,即使沒滑入水中都有被摔傷的危險。

  如果不填滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的長樹枝,竹子草藤等,便于拋向落水的人抓住。如果沒有大人來救援,岸上的人一邊呼喊一邊脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

  如果不幸溺水,當有人來救助的時候應身體放松,讓救助的人,托住腰部。

  當自己特別心愛的東西掉入水中時,不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

  一、預防溺水的措施:

  1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳。

  2、不要獨自在河邊,水塘邊玩耍。

  3、不去非游泳區(qū)游泳。

  4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全,

  游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒,以防抽筋?/p>

  二、溺水的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮在水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  3、身體下沉時,可將手掌向下壓。

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救,如果周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那務腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、發(fā)現(xiàn)有人溺水的救護方法:

  方法一:可將救生圈,竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法,特別強調(diào),未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應該立即大聲呼救或利用救生器材營救。

  四、同伴溺水后如何急救。

  同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一伴發(fā)生溺水的情況后,切莫冒然下水救人,應馬上呼叫大人搭救,將溺水者搭救上岸后,立即橇開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸通暢,搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹迫使呼吸道及胃內(nèi)的水側(cè)出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸處心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。

  綜上所述,溺水是非常危險,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患未然,水無情,在生活中注意各種游泳,戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水時如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  小學防溺水發(fā)言稿2

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗吭性娙藛枺骸笆巧,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒硐肴,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護我們生存的權(quán)利。“做事應該未雨綢繆,居安思!ぁぁぁ闭f得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。

  我們之所以歌頌生命,是因為生命是短暫而寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  水是生命的源泉,可它也危害著我們的生命!

  兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,而且還連累了別人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

  小學防溺水發(fā)言稿3

同學們:

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都許多溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。所以,了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

  一、溺水致死原因

  主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

  二、癥狀

  溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  三、自救與救護

  當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0、967,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

  會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

  救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援;蛲度肽景、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的救護。

  四、如何防溺水

  游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校在每學期都給每位同學發(fā)放了《致家長的一封信》,希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點:

  1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

  2、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

  3、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

  4、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

  5、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

  6、同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

  7、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?

  最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的'做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

  小學防溺水發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛的同學:

  生命是什么,生命是風的輕盈,雨的淋漓,生命是一曲交響,生命是一顆感恩而快樂的心。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來一個驕陽似火的夏天,酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員,卻總是吸引著個別 “不知深淺、不知危險”的同學。

  廣東省羅陽一中8名初二學生相約一起到江邊燒烤。途中,一名男同學下江游泳時不幸溺水,其4位同學發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他,結(jié)果不幸一齊落入江中,5名孩子全部溺亡。

  同學們,生命是脆弱的,也是寶貴的。不怕一萬,只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候,你們知道會給這個社會、你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲,那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。

  為杜絕夏季溺水事件,學校發(fā)出以下倡議:

  1、不私自下水游泳

  2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

  3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳

  4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳

  5、不到不熟悉的水域游泳

  6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

  最后,祝每位老師同學度過一個安全有意義的夏天。

  小學防溺水發(fā)言稿5

老師們、同學們:

  大家好!

  我是118班xx,今天,我講的題目是《防止溺水,珍愛生命》,大家應該都感覺到天氣開始炎熱起來了,暑假也已經(jīng)要到來,想必大家一定會選擇游泳來消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時不注意安全,是十分容易溺水的。據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學生因溺水、等意外死亡的,夏天平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生消失!而溺水已經(jīng)成為奪取青少年生命的罪魁禍首。所以,我在此向大家提出以下建議:

  1、上學期間,堅決禁止游泳活動,無論是住宿生還是通學生,星期1到星期5一律不去游泳;

  2、在上學的路上和放學的途中千萬不要下水游泳,因為這期間離開了老師和家長,安全就得不到保障;

  3、提高安全意識,溺水的悲劇時有發(fā)生,主要是當事人麻痹大意,貪玩,好奇,僥幸心理在作祟;

  4、即使是在假期也不要獨自一人外出游泳。 必須要有組織并在大人的帶領下才能去游泳,以便互相照顧。

  5、 當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能貿(mào)然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。古人說的好:水火無情;如果沒有了生命,什么理想,什么未來,一切的一切都將化為烏有,其實,只要我們在生活中注意有關(guān)安全事項,提高安全防范意識,溺水事件是可以避免的。

  請同學們記。荷踩哂谔。要時刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下,美好的生活,遠大的理想,憧憬的未來才能有保障,所以我在這里大聲疾呼:防止溺水,珍愛生命。 我的演講完畢,謝謝大家!

  小學防溺水發(fā)言稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自xx班的xx,今天我演講的主題是:學習防溺水常識,重視生命安全。

  生命像噴泉,多姿多彩;生命像晚霞,絢爛美麗。然而,我們身邊潛藏的可能隨時出現(xiàn)的暴風雨,使寶貴的生命可能比曇花還要短暫,這就是安全。

  放眼社會,總有一些人會不把安全放在眼里,不注重出行安全、用火用電等安全,由此導致的悲劇在不斷地上演,血淋淋的教訓時常的敲響安全的警鐘。

  現(xiàn)在,炎熱的夏天已經(jīng)到來,酷熱的天氣誘惑著不少學生去水塘、小溪、河流等地方游泳嬉戲消暑,不少年輕人卻因為不了解防溺水常識,未掌握溺水求生本領,一個又一個鮮活的生命在嬉戲玩耍中消失,帶給他們的家庭無盡的痛苦。溺水,已經(jīng)成為夏季威脅學生生命安全的最大殺手!

  作為學生的我們,在夏季,要怎樣才能避免溺水之類的悲劇呢?

  1、不要到不明水情的池塘、河流等場所玩水、嬉戲打鬧。不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有成人的監(jiān)護,不要和伙伴們玩水和下河、下塘洗澡。

  2、到有安全保障的游泳場所游泳。在有成人陪同或有安全保障區(qū)的游泳場所可以游泳,嚴禁在非游泳區(qū)游泳。

  3、游泳前做好準備運動。在游泳前做好全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。發(fā)現(xiàn)有人落水,未成年人不主張施救。要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,大聲呼喊救援。

  4、下水前注意水溫和限制游泳時間。即使到正規(guī)游泳池游泳,也不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過1小時。一般不要跳水,不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能潛水“偷襲”同伴。

  同學們,讓我們大家像珍愛生命一樣,重視防溺水安全,安全地度過每一個炎熱的夏季吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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