幼兒園小班發(fā)言稿范文（通用11篇）
隨著社會不斷地進步，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編整理的幼兒園小班發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，小朋友們：
大家早上好！
走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋，在這收獲滿滿的季節(jié)里，我們迎來了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮。我是大一班的班主任李金麗，我有幸作為教師代表在此發(fā)言，感到無比的激動與自豪。從剛剛參加工作在幼兒園的手足無措，到如今在班級管理、課堂教學(xué)、家長交流等方面都有了一定的經(jīng)驗，這些都要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個展示自我的平臺，也要感謝家長一如既往的支持，更要感謝孩子們純真的感情。
在新晨幼兒園，我們的老師為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，設(shè)計豐富多彩的活動，每天都讓小朋友開開心心進園，快快樂樂離園。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少，但作為教師的我們并沒有因此而怠慢工作，而是更積極熱情、更耐心細致地對待每一位孩子。
我們每一位教師都會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教，愛生如子，新晨幼兒園的老師會秉承教師愛的天職，像對待自己的`孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康活潑，真誠地為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)。
我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位。但，我是一名教師——一名普通的幼兒教師，我深知自己身上所背負的責(zé)任，我要一步一個腳印努力工作，不斷進取，把自己的愛心奉獻給幼兒；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽······
最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好，并祝大家身體健康，萬事如意。謝謝大家。
幼兒園小班發(fā)言稿 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
自古至今，梅花總是在新春之際開放。白雪紛飛，梅花展開了嬌羞的臉龐。不管它從前是多么的丑陋，但新春到了，要無拘無束的綻放笑臉。那樣，它仍是美麗的，它仍是芬芳的。
如花般的我們，也正是如此。元旦佳節(jié)，是一個新的起點，也是個將被遺棄的終點。新的歡笑，新的召喚，新的啟迪，將為我們安上新的羽翼。在新的開端，我們要展現(xiàn)新的自我，讓別人看見我們最美麗的微笑。讓我們用自己的.雙手為自己喝彩，腳踏實地，努力攀上勝利的頂峰。輝煌是屬于成功的，成功是屬于努力的，努力是屬于拼搏的……
我們要學(xué)習(xí)梅花的傲雪獨放，讓我們在花季歲月綻放出燦爛的笑臉，讓潔白的羽翼把我們帶向更廣闊的天堂，做一個傲雪獨放的好學(xué)生吧!
正是由于您的支持與配合，在我市一類幼兒園行列中，我園始終在各個方面起到率先垂范的作用。我園被評為吉林市級綠色達標幼兒園，成功地接受了國家和省市的專向督導(dǎo)檢查，而且在省市組織的各項活動中，我園有40多名幼兒獲獎，其中有一名幼兒獲吉林市少兒才智大賽一等獎，有8名分獲二三等獎。在今年藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，我園選送的幼兒節(jié)目榮獲一等獎。
成績只能屬于過去，在20xx年即將來臨之際，我園將進一步更新辦園理念，提高辦園水平，讓幼兒“在樂中學(xué)，玩中樂�！睘橛變撼砷L創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，讓家長放心，讓孩子們開心，努力為幼兒編織幸福的童年。最后，祝各位家長新年快樂!身體健康!合家歡樂!
我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒園小班發(fā)言稿 3
各位家長、小伙伴們：
大家好！
轉(zhuǎn)瞬間小伙伴們即將邁入中班，經(jīng)過一年的小班生活，孩子們學(xué)會了自己吃飯、穿衣服、疊被子；學(xué)會了歡快的兒歌，會跳舞蹈；學(xué)會了見人打招呼，懂禮貌；知道了很多生活常識；也有了很多的好伙伴，和小伙伴友好交往，懂得了合作與共享。
作為你們的帶班老師，我們很為你們興奮�，F(xiàn)在你們即將升入中班，也將變成小班的哥哥的'姐姐，可更要好好表現(xiàn)哦。在爸爸媽媽的支持、鼓舞和援濟下，我們相信你們會變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會快快活樂，也會變得越來越聰慧、勇敢、活潑、健康和自信頑強。在你們的成長道路上還會發(fā)生許很多多的事情，你們要學(xué)會勇敢面對，老師們和爸爸媽媽都會一貫在你們的身邊支持援濟你們，讓你們快快活樂的長大。
新的學(xué)期開啟新的希冀，我們一起升入中班。希冀寶寶們在新學(xué)期里：健康、快活！我們期盼著你們的進步，期盼著你們給我們帶來驚喜，真誠地祝愿小伙伴們在新的學(xué)年里健康快活，美滿成長！最末感謝爸爸媽媽們一年的理解與支持，愛你們，么么噠！
幼兒園小班發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
我非常榮幸能夠在這里與大家分享我對師德師風(fēng)的觀點。
作為一名小班教師，我深知師德師風(fēng)對教育事業(yè)的重要性。首先，作為教師，我們要時刻保持教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。只有對自己的職業(yè)充滿熱情，才能真正用心去教育和引導(dǎo)孩子們，關(guān)注他們的成長和發(fā)展。
其次，作為小班教師，我們要尊重每個孩子的個體差異，關(guān)注他們的個性特點和興趣愛好，為他們提供個性化的教育服務(wù)。我們要用心傾聽學(xué)生的心聲，理解他們的需要，關(guān)注他們的困惑和問題，幫助他們解決困難，鼓勵他們發(fā)揮自己的潛力。
最后，作為小班教師，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的`姿態(tài)。教育是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，我們要與時俱進，不斷提高自己的教育理論和實踐能力。通過參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，我們可以不斷拓寬自己的知識面，提高自己的教育水平。
親愛的同事們，讓我們肩負起小班教育的責(zé)任和使命，用高尚的師德和優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容，培養(yǎng)出優(yōu)秀的小班學(xué)生，為他們的未來搭建堅實的平臺！
謝謝大家！
幼兒園小班發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
小家好！
我是小一班的xx，我今天要和小家分享一件特別高興的事情。上周老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚信，表揚我長小了，自己的事情都能自己了做，夸我是一個生活小主人。
在幼兒園里，我能夠自己穿衣、吃飯。飯后，還能夠自己把小盤小碗送回家，自己擦嘴漱口。中午睡覺的時候，我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺，睡醒覺了，我也會把小枕巾整理好。每次上完廁所，我都會自己整理小衣服，有時還幫助小朋友呢。
在家里，我不僅能夠自己的事情自己做，還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的.事情。吃飯的時候，我能夠把小碗小筷子擺放整齊，飯后，我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家，我能夠幫助他們拿拖鞋，捶捶背，爸爸媽媽可高興了，夸我是一個懂事的乖寶寶。
我還有一個好聽的小兒歌要和小家分享——“爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真能干。會刷牙，會洗臉，衣服襪子自己穿，手絹臟了自己洗，養(yǎng)成勤勞好習(xí)慣”。
希望我們小朋友都能自己的事情自己做，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們快樂成長！
謝謝小家！
幼兒園小班發(fā)言稿 6
各位家長：
大家下午好，首先我代表我園全體教職工感謝各位家長來參加我們金色年華第五大道幼兒園的新學(xué)期家長會。下面由我來介紹我園園的基本情況：
喻園長：我園業(yè)務(wù)園長，畢業(yè)于廣州星海音樂學(xué)院，音樂教育專業(yè)，本科學(xué)歷，在省一級幼兒園從事幼教工作9年，通過全國鋼琴考級十級考試，多次被評為“教育教學(xué)先進工作者”。在本園主要負責(zé)教育教學(xué)工作，全面指導(dǎo)教師在奧爾夫音樂、蒙氏教育、分級閱讀等特色課程中遇到的問題。下面請大家用掌聲歡迎喻園長。
饒園長我園保健醫(yī)生兼后勤園長，從事衛(wèi)生保健工作近30年，在我們教育系統(tǒng)工作近20年，在廣東省一級幼兒園工作了十多年，先后被評為“優(yōu)秀員”、“市級、區(qū)級優(yōu)秀工作者”，是一位非常有愛心、有責(zé)任心、經(jīng)驗豐富的園長。
下面請大家用掌聲歡迎饒園長。
今天我們金色年華第五大道幼兒園新學(xué)期家長會已經(jīng)接近尾聲，再一次感謝家長的到來，另外在家長會結(jié)束后，請家長到一樓領(lǐng)取幼兒的園服以及被子。明天上午9點我園將舉行新生見面會，小朋友的`分班情況已經(jīng)張貼在各個班級的門口，家長明天可以帶小朋友來園和老師認識一下，為開學(xué)做好準備。
幼兒園小班發(fā)言稿 7
學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及各家委：
大家好晚上好！
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的信任，讓我來擔任本屆家委會副主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，而是擔心自身沒經(jīng)驗，做不好，怕讓大家失望。不過，我想也許我是一塊磚，學(xué)校把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意來為我們的孩子們服務(wù)。也希望我們家委會的成員能呼吁班級家長積極推動家校溝通，家長之間，或是與班主任之間多相互互動，推進班級整體的家�；雍献鹘涣�，創(chuàng)造一個家校溝通的不錯氛圍。從而進一步提升家庭教育水平！
既然已經(jīng)開始，我就不會輕言放棄。面對我們自身最親近的孩子，請大家放心，為了孩子們，我會竭盡全力配合樊主任、桑主任以及王主任做好家委的工作。希望我們家委會的.團隊一起努力，共同為孩子們服務(wù)！最后，要感謝我們最最親愛的陳主任，她歷屆為孩子們無私付出很多，辛苦了！歡迎她以后常來指導(dǎo)我們的工作。謝謝大家！
幼兒園小班發(fā)言稿 8
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!
我是小班的xx，今年三歲半了，我能自己的事情自己做，再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物�？鞓贰笔窍Ｍ∨笥褌兪强鞓返�。快快樂樂地游戲，不哭，不鬧，第二件禮物的名字叫。禮貌“是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子”見著老師和小朋友會問好。離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說，再見，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的`話。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四份禮物的名稱是“智慧”。我期望我們的孩子們能夠熱愛閱讀，努力學(xué)習(xí)各種技能，成為聰明而有才華的人。
親愛的小朋友們，希望你們能記住以下四種寶貴的品質(zhì)：“快樂、善良、努力、聰明”。收藏這些品質(zhì)會讓我們成為最出色的孩子，我堅信你們一定能行！
謝謝大家!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園小班發(fā)言稿 9
各位家長：
下午好！
你們好！首先我代表小班八位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時間來參加小班新生家長會，足以說明您對孩子的關(guān)心，對孩子教育的重視，對我們工作的支持。我國教育專家曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長，是我們的.共同目標。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標是“保教并重”，剛才陸園長已經(jīng)和大家就孩子入園準備及保育等方面進行了交流，
從心理學(xué)角度看，新生入園不適應(yīng)，這是孩子成長過程中常見的現(xiàn)象。只要教師悉心了解、關(guān)心他們、愛護他們、幫助他們、教育他們，這一問題就能迎刃而解。那么，新生入園前后幼師該怎么做呢？
幼兒園小班發(fā)言稿 10
各位家長：
你們好。
孩子交給了我們，我們就要對孩子負責(zé)，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了，或是被抓了，也是免不了的，在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的。孩子是一本彩色的`書，每一頁都是新鮮而不同的，所以這就更需要您我在以后的日子里“心往一處想，勁往一處使”多加強家園間的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實。
這個學(xué)期下來，我們班上的每個孩子都在進步，這讓我們感到很驕傲，下面我來說說我們班孩子的情況：各方面發(fā)展都較好，他們自控能力強，上課能認真聽講，回答問題時積極主動，平時很自信，能較好地完成老師交待的每件事；上課發(fā)言熱烈積極舉手，大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力，這些孩子平時喜歡看書，喜歡聽故事，因此也常常能說出一些好聽的句子，語言表達能力相對比較好。
接下來是互動時間，請家長多提寶貴意見。
幼兒園小班發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長：
你們好！
為了我們小班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們又坐到了一起，探討一個多學(xué)期在方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標。
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的'一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步, 每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。
我們的教育觀點：
真正的早期教育是什么？——讓孩子自然吸收，而非硬性灌輸；讓孩子隨興趣自然發(fā)展，而非單純地積累知識；是啟蒙教育，而非系統(tǒng)的正規(guī)教育。我們教幼兒簡單的字詞，并不是要把他們培養(yǎng)言學(xué)家，讓孩子欣賞音樂，也不是一定要使他成為音樂家，早期教育注重開發(fā)多元智能，本著興趣、需要的原則對孩子實施啟蒙教育，是創(chuàng)造適當條件使幼兒的各項潛能得到最大限度的發(fā)揮，是為培養(yǎng)孩子體格健康、智力發(fā)達、品質(zhì)和個性良好打基礎(chǔ)。
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