后勤先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿范文
在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的后勤先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
后勤先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
新學(xué)期伊始，萬象更新。上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在全校師生的支持和配合下，學(xué)�？倓�(wù)處為教育教學(xué)提供了有力保障，圓滿完成了后勤的各項(xiàng)工作。
自20xx年秋季我們搬進(jìn)新教學(xué)樓后，全校師生勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大、管理規(guī)范，教育教學(xué)設(shè)施不斷更新，教學(xué)成績不斷攀升，同學(xué)們的行為習(xí)慣不斷規(guī)范，發(fā)生了很大的改變，遵規(guī)守紀(jì)、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生的標(biāo)兵比比皆是，班干部積極擔(dān)當(dāng)，班主任教育積極及時(shí)，學(xué)生主人翁意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活條件有了很大的改善，各班教室窗明幾凈，用水用電方便了；上廁所舒服了；教學(xué)設(shè)施更新了；校園文化濃郁了；校園環(huán)境美化了；課間生活豐富了，在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反�，廢紙；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長時(shí)間就會(huì)被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫的亂七八糟；教室內(nèi)外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙�。粋鬟f知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；衛(wèi)生間的木槅門經(jīng)常無賴的被踢倒在地；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；教室門，電扇開關(guān)，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。
新的學(xué)期，為更好的做好后勤服務(wù)保障工作，我們將繼續(xù)做好如下幾點(diǎn)：
1、做好公共財(cái)產(chǎn)的管理教育工作。愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高思想的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。當(dāng)你在學(xué)校綠化帶內(nèi)踩踏時(shí),在桌子上刻上幾道傷痕時(shí),你難道不覺得它們的疼痛正猶如刻在你自己臉上一樣殘忍嗎?
學(xué)校的一草一木都是公共財(cái)產(chǎn)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)學(xué)校，一是要愛護(hù)班級(jí)公共財(cái)物：我們自己坐的課桌椅、班級(jí)門牌、班級(jí)文化名片、班級(jí)衛(wèi)生用具、多媒體及中控臺(tái)、門窗、鑰匙、窗簾、圖書、圖書柜、墻體等既要愛護(hù)、正確使用，也要保證衛(wèi)生，確定學(xué)生專人保管；二是校園公共財(cái)物：衛(wèi)生間設(shè)施、消防設(shè)施、校園文化布置、綠化等既為我們的生活帶來了方便，也為我們的生活增添了美感，特別是教學(xué)樓上的幾個(gè)衛(wèi)生間，去年一年損壞堵塞嚴(yán)重，充分說明了少數(shù)學(xué)生的對(duì)公共財(cái)物愛護(hù)不夠，有的同學(xué)存在故意損壞公物行為，本學(xué)期學(xué)校將加大公共財(cái)物管理處置力度，對(duì)破壞公物行為的處理，這學(xué)期學(xué)校將采取這樣的處理方式：
�、佟⒉还苁枪室膺�是無意破壞公物的行為，該學(xué)生都要自己或請(qǐng)家長一起協(xié)助修復(fù)該公物。比如說打碎玻璃，不是賠款就可以，而是要去外面玻璃店劃上一塊同樣尺寸、型號(hào)的玻璃安裝上。如果只是賠款你就無法體會(huì)學(xué)校工人維修、安裝玻璃的辛苦。也請(qǐng)你親自辛苦一趟，才能有比較深刻的體會(huì)。如實(shí)在無法修復(fù)的，就照價(jià)賠償，包括安裝費(fèi)用。
�、凇⒊诵迯�(fù)被損公物，故意損壞公物的還要寫檢討書，在全校或班級(jí)集會(huì)上公開檢討。學(xué)校將此行為記錄在案。請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)自控，珍愛身邊的一切，健康快樂的生活。
2、愛護(hù)學(xué)校資源，節(jié)約每一度電，每一滴水。低碳環(huán)保是文明的表現(xiàn)，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水用電是我們每個(gè)人的義務(wù)和職責(zé)，堅(jiān)決杜絕長明燈、長流水，我們每一位教師做出表率，各班的用電要適時(shí)適光線而定，有專門的學(xué)生干部負(fù)責(zé)開關(guān)燈，并且要注意用電安全，用電器具的使用。
3、節(jié)約糧食。按時(shí)就餐，我提請(qǐng)所有的同學(xué)們注意：為了你們的身體健康，正餐必須到食堂就餐，食用米飯等主食，多吃蔬菜，攝入人體必須的各種維生素和養(yǎng)分。必須到安全、衛(wèi)生均有保障的學(xué)校商店購買學(xué)習(xí)生活用品，不得在校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物。
4、春季是各種細(xì)菌滋生、傳染病的高發(fā)期，因此我們每一個(gè)人既要講究個(gè)人衛(wèi)生，也要愛護(hù)公共衛(wèi)生，勤洗手勤曬太陽勤運(yùn)動(dòng)，合理膳食，珍惜學(xué)生奶的飲用，積極補(bǔ)充營養(yǎng)，做好學(xué)生疾病預(yù)防的工作。愛惜自己的身體，嚴(yán)防感冒等疾病的發(fā)生。
5、愛護(hù)學(xué)�；ú輼淠�，不隨意進(jìn)出花壇，草坪，不攀折花木。愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施，體育器材等。
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛護(hù)公物，積極行動(dòng)起來，共建我們美麗的校園!讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng)；讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧!
謝謝大家！
后勤先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！很高興能有這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我能借此機(jī)會(huì)表達(dá)一下我對(duì)大家的`感謝!
20xx年，我來到了這所學(xué)校，那時(shí)的我還是一個(gè)剛剛畢業(yè)、剛剛踏入社會(huì)的黃毛丫頭，沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)人才輩出的學(xué)校中，我懷著忐忑的心情開始了我的工作。在一開始的工作中，我時(shí)常會(huì)感到迷茫，但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們卻給了我信任，讓我能大膽干，老師們給予了我?guī)椭屛抑涝撛鯓痈�；在平時(shí)的生活中，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，讓我倍感溫暖，同事們對(duì)我工作的支持，讓我有了工作的動(dòng)力。在這里，我想對(duì)大家說一聲：謝謝大家，我不會(huì)讓大家失望的，我不知道的還有很多，要學(xué)習(xí)的也有很多，我會(huì)繼續(xù)努力的!請(qǐng)大家放心。
在這x年中，我一直是主要擔(dān)任了管理男舍部的工作，大家都知道，男孩大多數(shù)都是很調(diào)皮的，不好管理。我剛來的時(shí)候，可能是由于我是男教師的關(guān)系，這些男孩子有所忌憚，但時(shí)間一長，和孩子們熟悉起來，他們就放開了，在休息時(shí)間不好好休息，秩序有些亂了。那時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以這些都讓我措手不及，但是學(xué)校并沒有批評(píng)我，而是給予了我很多鼓勵(lì)和幫助，同事們也幫我“支招”，讓我很快就進(jìn)入了角色，而且還和這群男孩交上了朋友。
孩子們的心靈是純潔的，孩子們的世界時(shí)簡單的，孩子們的感覺也是敏銳的，你怎樣對(duì)待他們，他們就會(huì)給你怎樣的回應(yīng)。我拿他們當(dāng)朋友，他們也拿我當(dāng)“自己人”，有什么事情會(huì)跟我分享，有什么困難會(huì)找我?guī)兔Γ瑸榱俗屛覀兡猩岵渴艿胶迷u(píng)，他們很自覺地改掉了那些壞習(xí)慣，我們宿舍很快就成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，這在那些孩子眼里成了驕傲，他們做得更好了，同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了。
每個(gè)人都是從孩子走過來的，沒有那個(gè)孩子不犯錯(cuò)，這些孩子雖然比以前好了很多，但是還會(huì)時(shí)不時(shí)的犯錯(cuò)誤，在他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)給他們講道理，而且讓他們知道做了錯(cuò)事就要承擔(dān)相應(yīng)的后果，培養(yǎng)他們的責(zé)任感。畢竟我不只是他們的朋友，我還是一名教師，教書育人的職責(zé)是不能忘的。
這些孩子雖然年齡小，但人小鬼大，就這樣在和孩子們“斗智斗勇”中，我度過了豐富的兩年，積累了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的工作有了很大的幫助。但這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于前輩們來說，只是冰山一角，我學(xué)習(xí)的空間還有很大。
新的學(xué)期開始了，我會(huì)繼續(xù)向前輩學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，把管理學(xué)生的工作做得更好，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)們布置的各項(xiàng)任務(wù)。
我很慶幸能遇到幾位讓我充滿敬重、溫暖和感動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)；能擁有這些寬容、熱心和有責(zé)任感的同事們。再一次感謝你們對(duì)的我的幫助，謝謝大家！
最后，祝大家在新的學(xué)期工作順利，身體健康!
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