2021表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿（通用9篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的2021表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，弘揚(yáng)的各位兄弟姐妹們：
很榮幸能在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是自己能得到領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可和鼓勵(lì)，緊張的是自己距離優(yōu)秀實(shí)在有一定的距離。在弘揚(yáng)，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，有許多優(yōu)秀者值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
遙記20xx年8月，我們來到這個(gè)嶄新的學(xué)�！霌P(yáng)中學(xué)。由于學(xué)校剛完工，連一條像樣的路都沒有。教室、寢室、食堂的建筑垃圾尚未清理，而學(xué)生九月一號(hào)就要來校報(bào)到。時(shí)間緊迫！我們初來乍到，二話沒說就干了起來，擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面……一天下來，腰酸背痛，頭暈眼花，從頭發(fā)到眼睛鼻孔里全是灰塵，但是大家從未有過怨言。奮戰(zhàn)六天，大家從未打過退堂鼓。這樣無私奉獻(xiàn)的弘揚(yáng)人，值得我學(xué)習(xí)。
九月一號(hào)我們迎來第一批新生。學(xué)生良莠不齊，初二、初三學(xué)生都是其他學(xué)校分流來的，基礎(chǔ)差、素質(zhì)低，上課紀(jì)律很難維持。我們?nèi)耸植粔颍蝿?wù)繁重，夜以繼日，苦口婆心，將一匹匹的野馬馴服，替一批批問題孩子找回自信，把一個(gè)個(gè)成績(jī)平平者打造成佼佼者。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的.精誠團(tuán)結(jié)、努力拼搏下，兩年來，弘揚(yáng)中考捷報(bào)頻傳。如今含笑的收獲，當(dāng)初如何含淚地播種，我們心里最清楚。這樣刻苦勤勉的弘揚(yáng)人，值得我欽佩！
我的家庭在20xx年遭受厄運(yùn)，整個(gè)家庭從此歡笑不再。20xx年8月老公病情復(fù)發(fā)，我每天奔波于家庭、學(xué)校、醫(yī)院之間。上有老，下有小，老公需要照顧，我筋疲力盡，心力交瘁，兩次體力不支，最終因勞累住進(jìn)醫(yī)院。是弘揚(yáng)，是弘揚(yáng)的兄弟姐妹們給了我勇氣和支持。一次次發(fā)起籌款，一次次熱心探望，一次次精神上打氣……只要說調(diào)課、請(qǐng)假，領(lǐng)導(dǎo)都一路綠燈。大家即使課程再多，只要開口調(diào)課，就滿口答應(yīng)。然而病魔無情，大家一片愛心仍未留住我丈夫的生命。在老家關(guān)市為我丈夫辦理喪事時(shí)，蔣校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家不遠(yuǎn)千里，一路顛簸前來悼念，茶也不曾喝一杯，就匆匆離去，只為能給悲痛欲絕的我?guī)泶蠹业年P(guān)心和安慰�！饲榇肆x，我銘記于心，終生難忘。這樣熱心仗義的弘揚(yáng)人，我感動(dòng)！
最后，我想說：弘揚(yáng)，你是我今生最美的遇見！
謝謝大家！
表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿2
尊敬的樊校長(zhǎng)、叢書記及各位親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！明天是我國的第xx個(gè)教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂，也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年！
剛才我接到一個(gè)學(xué)生電話。他打電話提前祝福我教師節(jié)快樂，我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課。他很驚訝地問我“明天教師節(jié)難道學(xué)校不放假嗎？”親愛的同學(xué)，什么時(shí)候我們的老師在教師節(jié)休過一天假呢？如果設(shè)立一個(gè)“學(xué)生節(jié)”，讓所有的學(xué)生都休假一天。那時(shí)，我們教師也許就真的會(huì)有一天放假了。我相信，許多老師都和我一樣，從踏上講臺(tái)的第一天起便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心地投入到祖國教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課，努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為未來的商業(yè)精英，努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來，我們何曾休息過？
剛才打電話的學(xué)生他又問我，“那你們寒、暑假還是能休息吧？”親愛的同學(xué)，孔子說“吾非生而知之者。好古，敏以求知者也�！币馑际钦f，我們每個(gè)老師都不是生來就有知識(shí)的人，只是我們喜歡古代典籍，并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學(xué)老師，我們已經(jīng)站在學(xué)科知識(shí)的最前沿，我們需要不斷地去拓寬新的知識(shí)邊界。我們不僅僅承擔(dān)著知識(shí)傳承的任務(wù)，我們還承擔(dān)著知識(shí)創(chuàng)新的'責(zé)任�？鬃右舱f過，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學(xué)而不做科研則會(huì)失去教學(xué)的方向，而僅僅做科研而不從事教學(xué)則會(huì)變得懶散懈怠”。親愛的同學(xué)，我們老師把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)。我們?cè)诶靡磺锌梢岳玫臅r(shí)間（包括寒暑假、也包括白天、晚上）一直在努力學(xué)習(xí)、一直在創(chuàng)造知識(shí)。我們能真正地休寒、暑假嗎？
xx財(cái)經(jīng)大學(xué)作為一流的財(cái)經(jīng)類高校，我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源，我們招錄了國內(nèi)一流的學(xué)生。自然地，我們也有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔(dān)子很重，責(zé)任很大。xx財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆教務(wù)處長(zhǎng)馬寅初先生說過：“學(xué)者不能離開統(tǒng)計(jì)而治學(xué)，政治家不能離開統(tǒng)計(jì)而施政，事業(yè)家不能離開統(tǒng)計(jì)而執(zhí)業(yè)�！苯裉煳乙蚕氚堰@句話改為xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘，xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的今天不能離開各位老師們的努力工作，xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師，你們辛苦了！
謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂！
表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
在這個(gè)秋風(fēng)送爽、碩果累累的日子里，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我首先向各位老師道一聲：節(jié)日快樂！向關(guān)心、支持我們的教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！祝大家工作順利，幸福安康！
作為一名普通教師，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對(duì)“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)，我心里說不清是自豪還是慚愧。因?yàn)槲业纳磉叄�有許許多多熱愛本職工作，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。今天他們雖然未能站在這里，但我想，榮譽(yù)一樣屬于他們！
回顧自己的教育教學(xué)之路，加入弘揚(yáng)的這兩年，令我記憶尤其深刻。這是一個(gè)有理想、有追求，充滿活力的教師團(tuán)體，在這個(gè)大家庭中，我的能力得到了培養(yǎng)，水平得到了提高。在弘揚(yáng)這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學(xué)生活更加多彩。我與弘揚(yáng)一起，經(jīng)歷風(fēng)雨，共同成長(zhǎng)。
猶記得建校之初，沒有良好的教育教學(xué)環(huán)境，學(xué)生資質(zhì)良莠不齊，問題學(xué)生層出不窮，師資力量偏偏又嚴(yán)重不足。很多家長(zhǎng)看到此情境，扭頭就走。為此，我們也曾有過無所適從的困惑，也有過不眠不休的焦慮，也曾彷徨無助過，但卻沒有一個(gè)人退縮過。我們?nèi)淌苤|(zhì)疑，也經(jīng)歷過失敗。憑著堅(jiān)韌不拔的意志和吃苦耐勞的精神，我們不知疲倦，夜以繼日地奮斗著，真正是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經(jīng)常是學(xué)生熄燈睡下后，老師和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)倬奂谵k公室討論教學(xué)、研究工作，直到深夜。走在寂靜的校園大道上，大家談?wù)摰倪�是學(xué)校和學(xué)生。所有的老師都鼓著一股勁，渾身充滿了力量。那時(shí)候人們對(duì)弘揚(yáng)人的評(píng)價(jià)就是：苦干、實(shí)干。
“梅花香自苦寒來”，在去年和今年的中考中，我們都取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)�，F(xiàn)在，許多家長(zhǎng)想方設(shè)法把子弟送到弘揚(yáng)來，我們的班級(jí)數(shù)不斷擴(kuò)大，由原來的8個(gè)班擴(kuò)大到如今的13個(gè)班，班級(jí)學(xué)生數(shù)也一加再加。這充分說明了我們的教育教學(xué)得到了家長(zhǎng)的`信任，得到了社會(huì)的認(rèn)可。這是我們所有弘揚(yáng)人的驕傲，是我們共同努力的結(jié)果。
今年，我們學(xué)校又有一批優(yōu)秀老師加入了弘揚(yáng)大家庭。我相信，有了這些新鮮血液的注入，我們弘揚(yáng)中學(xué)的明天一定更加美好，弘揚(yáng)中學(xué)的未來一定更加矚目！
“耿耿園丁藝，拳拳育人心”。我想：過去的，此刻的，將來的，所有的弘揚(yáng)中學(xué)教師，都應(yīng)享受祝福和崇敬！最后，再次祝在座的各位老師及領(lǐng)導(dǎo)們節(jié)日快樂！工作順利！家庭美滿！
謝謝大家！
表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！在今天這樣一個(gè)節(jié)日里，能夠坐在主席臺(tái)上代表優(yōu)秀教師發(fā)言，我內(nèi)心非常激動(dòng)。
今天是一個(gè)舉杯相慶的日子，也是一個(gè)躬身自省的日子，回首走過的歷程，雖然艱辛卻又令人欣慰；展望未來，又是信心百倍。
我是一名普通的語文教師，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也許是平凡的，但毫不諱言，我邁出的每一步又都是堅(jiān)實(shí)而自信的。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)，面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，當(dāng)我一次次看到那些頭發(fā)已經(jīng)斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩，我深深地意識(shí)到，為人師是一件多么高尚而又責(zé)任重大的事，而這樣的事業(yè)不就是讓我們年輕人為之奮斗的事業(yè)嗎！振興教育，舍我其誰？
在教學(xué)上，我深信不精不誠，不能高人。愛崗敬業(yè)是我的工作誓言，打造精品是我的工作目標(biāo)。我堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，每周堅(jiān)持聽課，寫教學(xué)反思，老前輩師根茂老師的課讓我領(lǐng)略了什么是學(xué)問精深，楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機(jī)智，劉青云老師的課讓我體味了什么是春風(fēng)化雨。所以，我真誠地說我的成長(zhǎng)離不開這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對(duì)我的教誨，我要真心地感謝他們，除此之外，我還積極走出去學(xué)習(xí)，到邢臺(tái)去聽錢蘿龍大師的講座，去石家莊參加省語文優(yōu)質(zhì)觀摩課，學(xué)習(xí)新理念，改進(jìn)教學(xué)模式，堅(jiān)持走科研之路，注重個(gè)人素養(yǎng)的積淀。在這樣的努力下，我的'課上得有聲有色，從學(xué)生的眼中我看到了崇拜，從聽課領(lǐng)導(dǎo)眼中我看到了認(rèn)可與欣賞。幾年來，我所上公開課多次受到學(xué)校教委領(lǐng)導(dǎo)以及縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我所任兩個(gè)加強(qiáng)班的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，今年高考又喜獲豐收，而我個(gè)人連續(xù)三年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，學(xué)校教學(xué)骨干，擔(dān)任語文教研組組長(zhǎng)。因此，我感謝寧中給了我一個(gè)塑造自我展示自我的一個(gè)平臺(tái)。
今年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又予以重重任讓我繼續(xù)擔(dān)任高三加強(qiáng)班的語文課，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可與激勵(lì)。對(duì)我來說，又是一個(gè)新的長(zhǎng)征路。但我要說，壯志豪情在我胸，只要我們對(duì)學(xué)生有一顆愛心，對(duì)工作有一種真心，對(duì)理想有一種恒心，那么我們都可以說，今天，寧中因我而精彩，明天，我為寧中而自豪。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
很高興能歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家道聲：節(jié)日快樂！
今天，被學(xué)校選為優(yōu)秀教師在此發(fā)言，我是受之有愧的。在弘揚(yáng)，我不是最努力的，也不是最優(yōu)秀的，從進(jìn)校到現(xiàn)在，兩年的時(shí)間，弘揚(yáng)讓我看到了很多，學(xué)到了很多，也改變了很多。如果說要表彰，我想，應(yīng)該要表彰我們弘揚(yáng)的整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
有人說，教師是多面手，這在弘揚(yáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。我們是食堂工友，建校伊始，學(xué)生到校，就要開餐了，食堂只有兩個(gè)師傅，老師們挽起袖子，拿起菜刀，腳踩磚頭，開始切菜和打飯。我們又是宿管員，老師和領(lǐng)導(dǎo)輪流值日，白天辛苦工作之后，晚上查寢到十一二點(diǎn)，跟學(xué)生一起睡學(xué)生宿舍。我們是清潔工，剛開學(xué)招生的那一學(xué)期，我們20來個(gè)人，整整一個(gè)星期都在搞衛(wèi)生，干干凈凈來校，灰頭土臉回去，頭發(fā)成了灰白色，鼻孔里全是灰。最艱難的時(shí)刻，我們挺過來了，靠的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量！
兩年來，弘揚(yáng)發(fā)生的事情更讓我感動(dòng)。有手術(shù)后，醫(yī)生要求臥床至少兩周，但是不到一個(gè)星期，就跑到教室里上課的，因?yàn)榉判牟幌聦W(xué)生。有生完孩子兩個(gè)月不到，就回到學(xué)校擔(dān)任班主任并上課的，因?yàn)閷W(xué)校缺老師。有家人患重病，仍堅(jiān)持到校上班，最終因奔波勞累而病倒的。有下雨天跟學(xué)生共傘，學(xué)生沒淋到一滴雨，自己卻濕透半邊身子的。更不用說那些一心撲在工作上，為學(xué)生能取得好成績(jī)而日以繼夜的……在我管理學(xué)校公眾號(hào)時(shí)，有人跟我說，我們應(yīng)該做一期特輯，標(biāo)題就是：《最美的弘揚(yáng)老師們》。我想，等到弘揚(yáng)輝煌的那一天，一定不會(huì)忘記我們的堅(jiān)持與努力，不會(huì)忘記我們的汗水與眼淚。
除此以外，應(yīng)該表彰的，還有本期剛加入弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的十幾位老師們。在金碧輝煌、富麗堂皇的'實(shí)驗(yàn)學(xué)校和建設(shè)中的弘揚(yáng)之間，你們選擇了后者，宿舍緊缺，教學(xué)任務(wù)繁重，曾經(jīng)的安逸與舒適已經(jīng)成為回憶。也許有過失落，但是你們沒有放棄，馬上以飽滿的熱情投入到工作中去，甚至有老師把自己的辦公室也搬到了課堂上。我相信：弘揚(yáng)因?yàn)槟銈兊募尤攵械饺f分榮幸，也必定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹矶陟谏x！
應(yīng)該表彰的，也有曾經(jīng)的和現(xiàn)在的實(shí)習(xí)教師們。在教師緊缺的情況下，你們的到來解決了學(xué)校的大難題。你們既是老師，又是學(xué)生，稚氣未脫的你們面對(duì)著一群更加稚氣未脫的孩子，也許有過困惑，但是你們沒有退縮，勇敢地承擔(dān)起所教科目甚至是畢業(yè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。弘揚(yáng)取得的成績(jī)，離不開你們的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)的團(tuán)隊(duì)，讓我肅然起敬;弘揚(yáng)的見聞，讓我深深反思，也鞭策我不斷進(jìn)步。也許有怨，但是無悔。前途依然曲折，絕不輕言放棄。選擇弘揚(yáng)，我們必將披荊斬棘，負(fù)重前行。困難與希望并存，失落與自豪同在。我將不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，與弘揚(yáng)共成長(zhǎng)，不求做到最好，但求問心無愧！
謝謝大家！
表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
作為教師代表在這里跟大家交流，我感到非常的榮幸。
先給大家說個(gè)事兒，這個(gè)故事你一定沒聽過：
我小的時(shí)候，老屋的院子里有一棵李子樹，每年果子成熟后，母親摘了它們到集市上去賣，換回一些油米錢。那時(shí)候，我只有七八歲，特別嘴饞，因而父親就把院門鎖上，防止我們?nèi)ネ怠６页３６⒅邏〉睦顦渑膊粍?dòng)步，那飽滿圓潤(rùn)，玲瓏剔透的李子啊，那香味著實(shí)誘人。我多次請(qǐng)求父親打開院門，可他每次總是搖手。
有一天傍晚，我圍著父親忽前忽后，一遍又一遍求父親給我摘幾個(gè)李子。父親打量了我好久，才指著高高的院墻對(duì)我說：“想吃李子？你就翻過那堵墻，自己去摘。”
我立刻歡喜地跑到墻根兒，跳起來試了試，墻太高過不去，我乞求地望著父親。父親則一邊搖著頭，一邊向四周巡視。見狀，我靈機(jī)一動(dòng)，找來幾塊磚墊在腳下，使勁向上躥，還是上不去。我又尋來一塊木墩子搭在磚上，誰知，剛一踏上腳，“嘩啦”一下，木墩倒了，我也栽了個(gè)跟頭。喘著粗氣，帶著委屈的淚水，我眼巴巴地望著父親。父親卻不理我，只顧嘿嘿地笑，還是說道“翻過那堵墻去”。我急了，掙扎著爬起來，我也來了氣，飛快跑進(jìn)屋，搬出一張椅子，墊上幾塊磚“噌噌”地爬上了墻頭。蹲在墻頂，我渾身發(fā)抖，不敢往下跳。這時(shí)，母親驚慌地向我跑來，父親卻拉住母親，大聲向我喊：“沒事！沒事！跳！跳！向下跳�！痹诟赣H這種“脅迫”的鼓勵(lì)下，我“咚”地跳下去，又飛快地爬上樹，摘到了渴望已久的李子。在我吃夠出來時(shí)，父親輕輕撫摸著我的頭，一字一頓地說：“孩子，記住！你翻過那堵墻去，吃到了李子。好樣的！”
三十多年過去了，關(guān)于吃李子的事至今記憶猶新；“孩子，翻過那堵墻去，爸爸相信你。”父親語重心長(zhǎng)的話一直縈繞心間。
其實(shí)，我們都知道，“翻過那堵墻去”的精神，就是一種敢于挑戰(zhàn)的精神。生活充滿了挑戰(zhàn)，一次抉擇、一次失敗、一道難題，同學(xué)們“翻過那堵墻去”！小高考是一堵墻，高二的朋友們，“翻過那堵墻去”！世上沒有后悔藥。如果把社會(huì)比喻成一棵大樹的話，那人們就是一只只從樹根處開始攀爬的螞蟻，能夠爬到最高樹梢的那只螞蟻，要有充沛的體力，要保證在每一個(gè)樹杈選擇對(duì)正確的方向，走錯(cuò)了任何一步，都有可能走上稍低、稍短甚至枯死的樹枝上，更重要的是關(guān)鍵處，看準(zhǔn)方向，越過去！
標(biāo)志著人生新起點(diǎn)的六月正步步逼近，高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們更多的`關(guān)切的目光。十二年的寒窗苦讀，終于要迎來那一刻——證明自己，挑戰(zhàn)自己的那一刻！
三年的時(shí)光，老師們與你們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的清晨；那每一張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉, 都將是停泊在老師心湖中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，風(fēng)雨同行。
“不苦不累高三沒味，不拼不搏高三白活”。高三是座“高山”，“文看似山不喜平”，文有曲折才有看頭，山有起伏，才有登臨的興味。高三有難度，才不枉那十年功夫打造的風(fēng)雨寒窗。走在如詩歲月里，走在采擷夢(mèng)想的征途上，請(qǐng)告誡自己：成功從來不是一蹴而就的，追尋越是艱苦，勝利的花朵就越是芬芳；奮斗越是頑強(qiáng)，豐收的果實(shí)就越是甘美；助跑線越是漫長(zhǎng)，屬于我們的天空就越是敞亮。
歌中唱到：請(qǐng)不要再迷戀哥，哥只是一個(gè)傳說；流行一句話：哥種的不是菜，是寂寞。
理想的大學(xué)夢(mèng)一定不是個(gè)傳說，只要我們守住這份寂寞！朋友，“翻過高考這堵墻去”，用青春的美麗放飛生命的希望，去采擷盛開在彼岸最美的花朵。
寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。今朝花勝去年好，料得六月花更紅！
同學(xué)們：這僅有三個(gè)月,讓我們用汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，以激情創(chuàng)造燦爛，靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占！美麗的六月，你們必將帶著從容的微笑,迎取志在必得的輝煌！母校會(huì)以你為榮，老師為你驕傲！
我的講話完了，謝謝大家！
表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。同學(xué)們：
各位下午好！今日，我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，很榮幸站在這里發(fā)言，實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺，希望得到各位的認(rèn)可和信任。
首先，我要祝賀今日獲得表彰的班級(jí)和同學(xué)！你們無疑是今日校園里最亮麗的一道風(fēng)景線！在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！衷心的祝賀你們今日所取得的成績(jī)！
其次，我要鼓勵(lì)那些今日沒能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)！或許今日，你的心中滿是陰霾，或許你的心中尚有遺憾，或許你的眼中只有羨慕，或許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……
那么，請(qǐng)平靜你的心，請(qǐng)睜開你的眼，如今我們看到的只是臺(tái)前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年甚至是兩年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜？
或許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請(qǐng)不要放棄，有時(shí)候命運(yùn)也會(huì)和我們開個(gè)小小的玩笑，但是收獲的日子總會(huì)來臨！或許你不夠努力，尚且貪玩，那就請(qǐng)行動(dòng)起來，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)！
再來，我想告訴所有的.同學(xué)：陽光只會(huì)讓今日更加明媚，但時(shí)光不會(huì)因著今日而永遠(yuǎn)的定格于此。在永和一中，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的！但是，請(qǐng)用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)！你可能暫時(shí)不能超越他人，但你可以不斷的超越自己！同學(xué)們漸漸的長(zhǎng)大、成熟，會(huì)在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進(jìn)步！
請(qǐng)相信：沒有人可以隨隨便便的成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！
有這樣一句話：一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人，世界都會(huì)為他讓路！因著這句話，我作為一名農(nóng)村中學(xué)的語文教師，為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)、促使教育均衡發(fā)展，我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難，常在別人的“閑”談闊談中“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，也常在同事輕松自在時(shí)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，常在各位優(yōu)哉游哉時(shí)和學(xué)生“眾里尋他千百度，”而如今，“驀然回首，那成績(jī)卻在燈火闌珊處”，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報(bào)！相信這句話也會(huì)令我們的同學(xué)終身受益！今日我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，而成績(jī)只能作為對(duì)我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。
謝謝各位！
最后，用汪國真的一首小詩與各位共勉：“我不去想能否贏得成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
您們好！
在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，我謹(jǐn)代表全校的學(xué)生向辛勤耕耘的老師們道一聲：老師，您們辛苦了！
古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。是你們，用滿腔的熱忱、辛勤的汗水，開啟了我們的心靈之門，賜予我們無限的智慧；是你們的言傳身教讓我們懂得了“真、善、美”；是你們用豐富的經(jīng)驗(yàn)與博學(xué)，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂；你們是知識(shí)的傳播者，是傳承文明的火炬手；你們是當(dāng)之無愧的“人類靈魂的`工程師”。
老師，是太陽底下最光輝、神圣的職業(yè)。三尺講臺(tái)，默默耕耘。奉獻(xiàn)畢生精力，為了黨的教育事業(yè)，你們奉獻(xiàn)出所有的愛。那愛是博大的、無私的、寬容的、理解的，猶如綿綿春雨，每時(shí)每刻都滋潤(rùn)著我們的心田。
是你們讓我們懂得了什么是愛，什么是責(zé)任與義務(wù)，是你們教會(huì)了我們知書達(dá)理，明辨是非，明禮誠信，愛國守法，在我們情感中流淌著一股對(duì)教師的尊重與敬愛。
不是每個(gè)人都能安于平凡，不是每個(gè)平凡都能產(chǎn)生偉大，安于平凡的人必定有一顆美麗的心，教師的職業(yè)也是平凡的，但正因?yàn)槟銈兊钠椒�，才孕育著偉大與高尚，你們履行的是神圣的職責(zé)與使命。你們淡泊名利盡職盡責(zé)，燃燒了自己，照亮了別人。此時(shí)此刻，我真誠地對(duì)你們說一句：老師，你們奉獻(xiàn)了很多很多，你們獲得所有人的尊敬與愛戴，你們?cè)谖覀兊男闹杏肋h(yuǎn)留下最光輝，最偉大，最高尚的形象。
“桃李不言，下自成蹊”。老師，用你們的辛勞，換來了社會(huì)的進(jìn)步，祖國的富強(qiáng)。換來了桃李滿天下。“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”。如今的我校正值快速發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校日新月異，欣欣向榮，同時(shí)，我們也看到了尊師重教在我校蔚然成風(fēng)。我代表所有學(xué)生向你們保證：一定不會(huì)辜負(fù)老師你們的辛勤培養(yǎng)與殷切希望，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，早日成才，回報(bào)社會(huì)和祖國。
最后，我真誠地再向所有老師說一聲：老師，感謝你們。
表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
伴隨著時(shí)光匆匆的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第xx個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的境界才會(huì)高尚。回顧自己二十多年的從教生涯，從一名普通的青年教師到骨干教師，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí)，也很自豪！因?yàn)�，我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時(shí)無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方；他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了龍河鎮(zhèn)這片熱土，他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑，這也是全鎮(zhèn)教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照！我想，法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我的.心情：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地垂著綠蔭�！蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命；我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來！當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂，體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來，“修師德，強(qiáng)師能，爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái)，而“為了一切孩子，為了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的心靈……全校教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，龍河的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝龍河教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩；感謝龍河教育的這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)；感謝龍河教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀！身處龍河，情牽龍河，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境，積極融入龍河的教育事業(yè)！就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育！也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛灑桃李，我們無怨無悔；神圣的職責(zé)，我們責(zé)無旁貸！堅(jiān)信龍河教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航！記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我的心聲，我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑講壇！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂！
我的講話完畢，謝謝大家。
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