爭做合格小學(xué) “四不準(zhǔn)”教育主題班會(huì)主持人發(fā)言稿
在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,以下是小編精心整理的爭做合格小學(xué) “四不準(zhǔn)”教育主題班會(huì)主持人發(fā)言稿,歡迎大家分享。
活動(dòng)一、你吃零食嗎?該不該吃零食?
主持人:小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比較普遍,甚至有學(xué)生上課也吃,不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響我們學(xué)生的生長發(fā)育。更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí),不利于艱苦樸素教育,不利于學(xué)生健康成長。
1、主持人:請(qǐng)同學(xué)們完成以下調(diào)查:
(1)你平均每天用于買零食的錢是幾元?
(2)你喜歡的零食的種類?
(3)你試過戒零食嗎?
。4)你在課堂上吃過零食嗎?
。5)因?yàn)橘I小食品上課遲到過嗎?
。6)你父母反對(duì)你吃零食嗎
2、吃零食有哪些危害?
。1)你最喜歡的零食是什么?
。ㄐ〗M討論、代表發(fā)言)
。2)小組討論吃零食對(duì)小學(xué)生的危害:
全班交流
。3)介紹部分食品。
果凍:
吃果凍不僅不能補(bǔ)充營養(yǎng),甚至?xí)恋K某些營養(yǎng)素的吸收。少量吃并沒有什么害處,也不會(huì)發(fā)胖,但是不能用來“增加營養(yǎng)”。
薯片:
薯片的營養(yǎng)價(jià)值很低,還含有大量的脂肪和能量,多吃破壞食欲。容易導(dǎo)致肥胖,還是皮膚健美的大敵。
話梅:
話梅含鹽量過高,如果長期攝入大量鹽分會(huì)誘發(fā)高血壓。
快餐面:
脂肪含量過高,營養(yǎng)價(jià)值低多吃不利于飲食平衡。
餅干:
餅干屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質(zhì)比較少,多吃不利于飲食平衡。
泡泡糖:
泡泡糖營養(yǎng)價(jià)值幾乎為零,一些產(chǎn)品含有防腐劑對(duì)人體健康損害很大。
膨化食品:
營養(yǎng)尚可,但含有大量色素,多吃不利于健康。
活動(dòng)二:
在校園內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?
在教室內(nèi)活動(dòng),有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:
1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的.,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。
3、防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
活動(dòng)三:
師:在學(xué)校里我們應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)紀(jì)律,那你知道哪些課堂紀(jì)律呢?那課間紀(jì)律呢?下課了,我們不能干什么?
生:不能大喊大叫,追趕打鬧……
師:誰能說說不能這樣做的原因嗎?
生:追趕打鬧容易受傷,很危險(xiǎn),不安全。大喊大叫會(huì)影響別的小朋友學(xué)習(xí)。這是不禮貌的行為……
師:是啊,我們應(yīng)該時(shí)刻遵守課間活動(dòng)紀(jì)律。我們還要遵守排隊(duì)紀(jì)律,如做操,排隊(duì)用餐、排隊(duì)上課。你知道排隊(duì)集合的基本要求是什么?(快、靜、齊。)
師:小朋友說的真好,在我們班級(jí)里也有很多遵守紀(jì)律的小朋友,今天我們就來評(píng)選一名“紀(jì)律小明星”。
師:在校園里,除了注意安全遵守紀(jì)律外,我們還要講文明,懂禮貌。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,要學(xué)會(huì)真誠地說一句說“對(duì)不起”。那么除了“對(duì)不起”之外,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)哪些場合使用哪些文明禮貌用語?
師:大家知道得還真不少啊。生活中的文明禮貌用語還有很多,同學(xué)們要留心觀察,注意各種場合使用禮貌用語,成為一個(gè)有禮貌的人。希望小朋友們呀在校園里多說文明禮貌用語。除了會(huì)用文明禮貌用語,我們還要注意自己行為。張老師這幾天呀特地拍到了幾張我們?cè)谛@里的照片,我們來看一看。(出示照片)那在我們校園中還存在哪些文明行為值得我們學(xué)習(xí)呢?
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