開(kāi)學(xué)典禮教師節(jié)發(fā)言稿(精選5篇)
在我們平凡的日常里,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮教師節(jié)發(fā)言稿(精選5篇),歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮教師節(jié)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好! 今天我作為獲獎(jiǎng)教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持五中教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)崇高的敬意!向和我朝夕相處的同事們表達(dá)衷心的祝福:愛(ài)灑桃李,同心圓夢(mèng);情系親朋,描繪人生!向勤奮學(xué)習(xí),積極向上的五中學(xué)子們表達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候!
轉(zhuǎn)眼間,我從教已經(jīng)有十八個(gè)年頭了,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有自省……,是五中的工作累積教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理,讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。近三年來(lái),我在教學(xué)與科研中取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),曾在xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課賽教中榮獲一等獎(jiǎng)、榮獲xx市教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),所帶班級(jí)曾榮獲xx市先進(jìn)班集體。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培,離不開(kāi)同事們的支持和幫助。在此,對(duì)大家表示衷心的感謝。
近年來(lái),我校教育教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上,不斷提升。這是因?yàn)閤x五中綻放著兩種花:
一、微笑
抱著對(duì)五中教育事業(yè)的憧憬,我們五中的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)常帶著微笑加入到教師們的教育教學(xué)研討活動(dòng)中;繁雜的班務(wù)活動(dòng)中,班主任們時(shí)常展示出真誠(chéng)的微笑來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心靈;教師們微笑著面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,在勤勤懇懇的工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上放飛一個(gè)又一個(gè)希望。
二、真愛(ài)
師愛(ài)猶如春風(fēng),融化覆蓋在學(xué)生心靈中的凍土;師愛(ài)猶如陽(yáng)光,給學(xué)生送去光明和溫暖;師愛(ài)是橋梁、是風(fēng)帆,是每一位學(xué)生都希望得到的精神雨露。我們五中的領(lǐng)導(dǎo)和教師,帶著愛(ài)心與責(zé)任,尊重學(xué)生的個(gè)性,創(chuàng)造條件發(fā)展學(xué)生的主人翁意識(shí),使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。
很多去外地讀大學(xué),甚至已經(jīng)工作的學(xué)生每年在教師節(jié)記得給五中的恩師送上短信的祝福,打來(lái)問(wèn)候的電話(huà),這說(shuō)明他們記得我們五中的老師,他們感謝老師們當(dāng)年的辛苦,這是對(duì)我們教師工作的肯定和鼓舞啊。
高一的新生們:希望你們盡快養(yǎng)成科學(xué)安排時(shí)間和協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓xx五中這個(gè)平臺(tái)因?yàn)橛辛四銈兌錆M(mǎn)生機(jī);高二的同學(xué)們,你們要養(yǎng)成多思、善問(wèn)的習(xí)慣,努力提高自己的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)素養(yǎng),綻放自己的青春;高三的同學(xué)們:希望你們與時(shí)間賽跑,踏實(shí)學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)取在明年的高考中圓夢(mèng)。
作為教師,我們將一如既往地?zé)釔?ài)教育事業(yè),做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。我們?cè)敢庥霉P耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。我們牢記:教好書(shū),是我們的天職,育好人,才是我們追求的目標(biāo)!
“欲有教與人,當(dāng)不止于學(xué)”。作為老師,我們將用恒心毫不懈怠地追求與探索,我相信奮發(fā)進(jìn)取中的五中明天會(huì)更好。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮教師節(jié)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向奉獻(xiàn)于我們龍河鎮(zhèn)教育第一線的每一位老師說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!
我走上教育崗位至今已有很多年了,曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過(guò)不眠不休的焦慮,從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。
跟在座的許多老師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每一天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學(xué)生……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂。學(xué)生的`成績(jī),班級(jí)的紀(jì)律,受挫的痛楚,單調(diào)的重復(fù),日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部。
經(jīng)常有人說(shuō)教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”是“人類(lèi)靈魂的工程師”,是春蠶是蠟燭是人梯,但我認(rèn)為,我們教師,就是一些普通人,一些平常人。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽?zhuān)怯兄S許多多瑣碎事的平凡人。
所以,教師這個(gè)稱(chēng)呼于我們究竟是什么?當(dāng)學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,學(xué)生的進(jìn)步早已填滿(mǎn)了我們的日子。每年每月每天每時(shí)每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書(shū)山攀登,在學(xué)海共渡。我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而激動(dòng),會(huì)為學(xué)生的退步而著急,會(huì)為學(xué)生的成長(zhǎng)而驕傲!我們也會(huì)為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,會(huì)為轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生而日思夜想;更會(huì)為學(xué)生寄來(lái)的一張賀卡,一件小小的禮物,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動(dòng)而快樂(lè)!我們的世界里站滿(mǎn)了學(xué)生。這些,就是“教師”的意義所在。做一個(gè)快樂(lè)的教師不是一件難事,只要找到那個(gè)動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)典禮教師節(jié)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!很榮幸,今天能代表高三教師在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表港中所有的老師和同學(xué)對(duì)新加入我們港中大家庭的全體高一學(xué)生致以最真誠(chéng)的祝賀與最熱烈的歡迎!
九月,對(duì)于學(xué)生和教師,都是一個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié),因?yàn)樗莻(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在高考中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,是他們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩,贏得了榮譽(yù)。
面對(duì)社會(huì)更高的需求,面對(duì)家長(zhǎng)殷勤的囑托,作為老師,我們深感重任在肩,但我們無(wú)怨無(wú)悔!在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師鄭重承諾:我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,傾我們所有,全力以赴。我想告訴大家——世上只有媽媽好,老師其實(shí)也不錯(cuò)!
同學(xué)們高考是高中學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn),但它不僅僅是高三的事,而是高中三年的事。如果高中三年依次找三個(gè)關(guān)鍵詞表述的話(huà),我覺(jué)得分別可以是:奇點(diǎn),躍點(diǎn)和融點(diǎn)。
高一是奇點(diǎn)——(奇是奇怪的奇)。物理學(xué)中奇點(diǎn)是指大爆炸宇宙論所追溯的宇宙演化的起始點(diǎn),它與無(wú)限密不可分,宇宙就是從“奇點(diǎn)”開(kāi)始膨脹的。高一的同學(xué)們,在求知的道路上,你們每個(gè)人都是一個(gè)奇點(diǎn),有著無(wú)限的潛能。你們選擇了港中這片富有激情的熱土,這片孕育知識(shí)的沃土,相信通過(guò)今后的努力奮斗,你們一定會(huì)爆發(fā)出驚人的小宇宙,為港中的發(fā)展添上輝煌的一筆!
高二是躍點(diǎn)——(躍是跳躍的躍)經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)積淀之后,對(duì)分科你們作出了自己的選擇,這是高中階段重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里你們有重來(lái)一次的機(jī)會(huì),在這里你們更加明確了方向,在這里你們同樣有著無(wú)限的可能。希望高二的同學(xué)們不要迷戀過(guò)去的歲月,盡快的適應(yīng)新班級(jí),在老師的引領(lǐng)下向下一個(gè)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。衷心的祝愿你們?cè)诟叨能S點(diǎn)上跳出完美的弧線,創(chuàng)造精彩的人生!
高三是融點(diǎn)——(融是融合的融)作為一名高三的教師,我更想對(duì)高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。在我心里你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士,你們摩拳擦掌,躍躍欲試,從你們的眼神中,我讀到了執(zhí)著,讀到了堅(jiān)定,和信念。今天,在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上想用一個(gè)詞與大家共勉,那就是“鳳凰涅盤(pán)”——傳說(shuō)鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn),能獲得重生,并在重生中達(dá)到升華,稱(chēng)為“鳳凰涅磐,這個(gè)典故告訴我們要擁有不畏痛苦、義無(wú)返顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神。”
勇士們,你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎?借此機(jī)會(huì),我想叮囑大家兩個(gè)方面,希望你們可以從中受益:
第一,要用明確、合理的目標(biāo)指引自己。目標(biāo)好比我們物理學(xué)里面的場(chǎng)源,目標(biāo)越明確,就好比場(chǎng)源周?chē)母蓴_因素越少,目標(biāo)越合理,就好比場(chǎng)源離我們?cè)浇瑘?chǎng)就會(huì)越強(qiáng),對(duì)我們的作用力就越大,我們達(dá)到目標(biāo)就越快,越容易!
第二,要用持久、飽滿(mǎn)的熱情克服困難。高三遇到的困難肯定是很多的,例如,起早貪黑,你會(huì)很辛苦;知識(shí)繁雜,你會(huì)很困惑;埋頭前行,你會(huì)很寂寞;雪藏愛(ài)好,你會(huì)很不舍等等,但我要告訴你,這就是真實(shí)的高三。我來(lái)問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:氫彈爆炸,釋放的能量是否巨大?你們知道引爆它需要的溫度是多少??jī)汕f(wàn)度以上,只有克服了這個(gè)極端高溫才能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)例子告訴我們,面對(duì)高三你無(wú)需恐懼和埋怨,因?yàn)榻?jīng)歷磨練之后你會(huì)收獲更多。
不經(jīng)歷起早貪黑的辛苦,怎能體會(huì)父母的不易,怎會(huì)擁有那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),來(lái)面對(duì)未來(lái)的獨(dú)立生活;
不探索知識(shí)繁雜的困惑,怎能應(yīng)付千變?nèi)f化的高考,怎會(huì)在千軍萬(wàn)馬中脫穎而出實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想;
沒(méi)有埋頭前行的寂寞,怎能享受金榜題名時(shí)的祝福,為關(guān)心你以及你關(guān)心的人帶來(lái)幸福;
沒(méi)有雪藏愛(ài)好的不舍,怎能學(xué)會(huì)珍惜未來(lái)美好的生活。當(dāng)你懂得了這一切,你將更富熱情,更加成熟,更加堅(jiān)韌,更加強(qiáng)大!
這就是高三帶給你的收獲,相信我們只要瞄準(zhǔn)目標(biāo),保持斗志,用兩千萬(wàn)度的熱情去克服它,成功引爆這顆人生的核彈,我們就是最后的成功者!
同學(xué)們,想要走得快,請(qǐng)獨(dú)自上路;想要走得遠(yuǎn),就結(jié)伴同行?熘星螵(dú)立,練堅(jiān)強(qiáng);遠(yuǎn)中有合作,不孤單?炫c遠(yuǎn),都應(yīng)是我們的追求。我們?nèi)w高三教師對(duì)于你們有著共同的情感,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備與你們互守誠(chéng)信,攜手前行!
最后,在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,祝全校教職員工節(jié)日快樂(lè),身體健康,也祝愿所有的學(xué)子都學(xué)有所獲,祝愿我們港中的明天更加輝煌!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮教師節(jié)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁、同學(xué)們:
未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。天高氣爽,碩果飄香的秋天來(lái)了。在這激情燃燒的歲月有著激情燃燒的時(shí)刻。我懷著激情和大家一起分享激情、分享成功、分享快樂(lè)、分享收獲。值第二十六個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,首先請(qǐng)?jiān)试S我向在教育一線奮斗拼搏的老師們致以節(jié)日的祝賀,祝賀大家節(jié)日快樂(lè),幸福美滿(mǎn)。另外,我謹(jǐn)代表我校全體教師向初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的到來(lái),必將給我校注入新的生機(jī)與活力。
“學(xué)高為師,身正為范! 我校擁有一支有著較強(qiáng)教學(xué)、科研水平的教師隊(duì)伍。在學(xué)習(xí)上,我們是同學(xué)們的良師,引領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友,分擔(dān)你們的歡喜、憂(yōu)愁。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情” 因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初三年級(jí)的同學(xué)們,你們是我校新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是我校的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。展望未來(lái),我們躊躇滿(mǎn)志、任重道遠(yuǎn)!我們深知肩負(fù)責(zé)任的重大,我們?cè)敢獠⑾Mc大家一起,樹(shù)立堅(jiān)定的信心,拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,攜手并肩,同心同德,共同彈奏世紀(jì)之初的最強(qiáng)音!
最后,衷心地祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們新學(xué)期工作愉快、身體健康;祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
開(kāi)學(xué)典禮教師節(jié)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)來(lái)臨的喜慶日子里,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!
敬愛(ài)的老師,你們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的崇高事業(yè),是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!
敬愛(ài)的老師,你們的生活是清貧的,但你們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生最誠(chéng)摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你更富有更幸福呢?
雖然粉筆染白你們的鬢,會(huì)淹沒(méi)你們的青春,但回顧一下,那滿(mǎn)天下的桃李,又是何等喜人,你們托起了一輪輪太陽(yáng),塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。
我們相信老師您不會(huì)衰老,就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣。即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上了您的面龐,您也不會(huì)衰老。您的眼睛,您的言語(yǔ),只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo),你們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī),嘔心瀝血,我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛(ài)的校園,造就了我們的意志和健康,實(shí)現(xiàn)了我們德才兼?zhèn)涞睦硐搿?/p>
六年級(jí)的新同學(xué),你們像我們當(dāng)初一樣,懷著夢(mèng)想,帶著期盼,擁著激情躊躇滿(mǎn)志的跨入了xx中學(xué),披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚(yáng)。六年級(jí)的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
初一初二的同學(xué)們,你們一走過(guò)一兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。初一初二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此,面對(duì)中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績(jī)更上一層樓。
踏上初三門(mén)口的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了中考,我們就選擇了拼搏?窗,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的笑臉,自信滿(mǎn)滿(mǎn)……那是跨進(jìn)初三的我們。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼祝斓莱昵;我們明白,是99%的汗水加上1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩瀚洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必須上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿(mǎn)載著自己的宏偉理想。“會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
邁向了初三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處,并肩作戰(zhàn),尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以xx中學(xué)為光榮,明天xx中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
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