最新新教師教師節(jié)發(fā)言稿(精選5篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編收集整理的最新新教師教師節(jié)發(fā)言稿(精選5篇),歡迎大家分享。
最新新教師教師節(jié)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
非常榮幸能有機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)工作。
唐朝文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):師者,傳道授業(yè)解惑也!他的話,點(diǎn)出了教師的職業(yè)要求。教師自始至終擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能。我們一路與教育同行,一直行走在教育的路上。以下是我的工作粗淺體會(huì):
一、熱愛課堂,走在愉快教學(xué)的路上:教師的職責(zé)便是傳道授業(yè)解惑,教無(wú)定法但必有良法,我一直追求讓讓學(xué)生樂(lè)于接受知識(shí)。為此,不斷的改變自己的教學(xué)方法,期待能夠找到并建立讓學(xué)生在輕松愉悅的情況下愉快學(xué)習(xí)的良方。目前已經(jīng)取得一些成效,自己所教學(xué)科的成績(jī)連已經(jīng)連續(xù)取得全鎮(zhèn)第一。自己還被邀請(qǐng)擔(dān)任萊城區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)委、萊城區(qū)達(dá)標(biāo)課評(píng)委、萊蕪市歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)委,并在暑假教研中多次發(fā)言。
二、積極參與,行走在新教育的路上:很幸運(yùn),我們正好趕上了新教育的浪潮席卷萊蕪大地的契機(jī)。新教育,讓我們對(duì)教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我也很快的加入到了新教育的學(xué)習(xí)中,建立了屬于自己班級(jí)特色的班級(jí)名稱、班歌、班徽、班級(jí)博客。原先我?guī)Ш擦职,?chuàng)立了翰林班的班級(jí)博客,建立了教師自己的個(gè)人博客。截止到9月1日,我們的翰林班博客訪問(wèn)量已經(jīng)達(dá)到接近10000次,多次受到教育局王俊相副局長(zhǎng)的贊揚(yáng),孩子們也從中提高了自己,用博客記錄下了自己的學(xué)校生活,我們翰林班的班級(jí)總評(píng)在本級(jí)部中也是居于前列。今年上半年,被推薦參加新教育卓越課程評(píng)選。最后是獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),F(xiàn)在,很遺憾由于工作的原因,不再擔(dān)任翰林班的班主任,但,我會(huì)繼續(xù)沿著新教育的道路行走下去。
三、潛心鉆研,行走在教科研的路上:俗話說(shuō)無(wú)常規(guī)不穩(wěn),無(wú)科研不興!在教科研的道路上。我更是認(rèn)準(zhǔn)了一條道一直走下去。在學(xué)校的大力支持下,我們大王莊中學(xué)歷史組選擇的鄉(xiāng)土歷史文化這一主題,進(jìn)行課程資源的開發(fā)和探究,取得了預(yù)期的成果。首先是《大王莊地名考》的出版,(這個(gè)已經(jīng)有很多老師和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)見過(guò)并得到好評(píng))其次,我們以此開發(fā)的研究性學(xué)習(xí)獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),開發(fā)的課程資源獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),研究性學(xué)習(xí)獲得暑期綜合實(shí)踐展示區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。所撰寫的論文在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)教師》上發(fā)表;今年7月份,在濟(jì)南召開的省課題會(huì)議上。我們大王莊中學(xué)《農(nóng)村中學(xué)鄉(xiāng)土課程資源的開發(fā)和探究》被列為省級(jí)課題。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓舞。在今年暑假區(qū)教研室召開的學(xué)科培訓(xùn)會(huì)上,我們的研究性學(xué)習(xí)作為典型代表進(jìn)行了發(fā)言,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
四、積極寫作,行走在新聞宣傳的幸福之路上
除了平時(shí)的教學(xué)工作之外,我還擔(dān)任了新聞宣傳報(bào)道的工作。對(duì)新聞宣傳報(bào)道,我時(shí)刻保持新聞從業(yè)者的敏銳性,發(fā)現(xiàn)工作中的點(diǎn)滴有報(bào)道價(jià)值的事件,去撰寫稿件,并積極在各級(jí)平臺(tái)上投稿。這樣,連續(xù)幾年,我們大王莊中學(xué)的新聞錄用量在全鎮(zhèn)穩(wěn)居第一位!度R城區(qū)教育網(wǎng)》、《萊蕪市教育網(wǎng)》經(jīng)?吹轿覀兊膱(bào)道,在《萊城教育報(bào)》、《魯中晨刊》、《中國(guó)教師報(bào)》上也發(fā)表過(guò)文章。盡管我個(gè)人覺得這些努力微不足道,但領(lǐng)導(dǎo)給了我很高的榮譽(yù),我先后獲得了萊城區(qū)新聞宣傳工作先進(jìn)個(gè)人和萊蕪市新聞宣傳工作先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。
老師們,成績(jī)的取得是和領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,正是有了他們的支持,我的各項(xiàng)工作才得以順利開展下去,在此深表感謝。中國(guó)古代大思想家孟子也說(shuō)過(guò):君子有三樂(lè):得天下英才而教育之。在今后的道路上,在今后的道路上,希望我們都能找到屬于自己的幸福教育生活,找到適合于自己的幸福教育道路,為共享幸福完整的教育生活讓我們繼續(xù)努力!
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們生活愉快,工作幸福!
謝謝大家!
最新新教師教師節(jié)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們:
大家好!
又是一個(gè)丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!
近年來(lái)我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,三中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
老師們,好在我們付出了真愛,換來(lái)了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào);疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中,從xxxx年各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽以及高考中考我校以較大的優(yōu)勢(shì),不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平的榮譽(yù)中,從大家拿到獎(jiǎng)金臉上洋溢的笑容中,又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力。不錯(cuò),正是三中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩(shī)呢?
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以楊校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!
讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!
讓我們以優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!
最新新教師教師節(jié)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生分享教師節(jié)的快樂(lè)!今天,是我們教師的節(jié)日,教師也就成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。
既然是“節(jié)日”,我們很自然地與“禮物”聯(lián)想到一起,且讓我先介紹一段小插曲:
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的'話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己。想來(lái)想去,實(shí)在沒主意,于是他就去問(wèn)老師:“老師,教師節(jié)您希望收到什么禮物?”老師笑了說(shuō):“最好的禮物是在將來(lái),請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我!
同學(xué)們,老師最最期待的禮物當(dāng)然是學(xué)生的學(xué)有所成,是學(xué)生每天的進(jìn)步。
其實(shí),老師除了希望看到孩子們明天的精彩,同樣需要得到孩子們這個(gè)學(xué)段,今天,此時(shí)的好表現(xiàn):一個(gè)個(gè)昂首挺拔的身姿、一聲聲真誠(chéng)快樂(lè)的問(wèn)候、一張張柔和親切的笑臉、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊漂亮的答卷……這些,都是無(wú)比美好的禮物,老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,每天都想得到,不管是不是教師節(jié)。老師是不是很貪心呢?
老師還是相當(dāng)虛榮的,老師總是期望看到自己的學(xué)生在我所任教的這個(gè)學(xué)段,今天,此時(shí)取得的好成績(jī)。我們最喜歡向人炫耀自己的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的有多少多少,獲得全級(jí)前10名,前100名,前200名的有多少多少,自己的學(xué)生參加作文比賽、書法大賽、奧英、奧數(shù)、合唱、繪畫、信息技術(shù)等等活動(dòng)獲得了多么多么了不起的獎(jiǎng)項(xiàng),我們不厭其煩地在各種場(chǎng)合夸耀說(shuō)我們學(xué)校的中考取得多么多么輝煌的成績(jī)……對(duì)于老師來(lái)說(shuō),這些又何嘗不是讓我們青春永駐、幸福快樂(lè)的最好禮物呢?老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,每天都想得到,不管是不是教師節(jié)。
老師就像你們的爸爸媽媽,永遠(yuǎn)期待著孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。誠(chéng)如是,便每天都是父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)。
今天,我不想傾訴平時(shí)的工作有多辛苦,有多瑣碎,選擇了教師職業(yè),就選擇了勤勉與奮斗,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。我站在這里,只是石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)一百多位優(yōu)秀教師的代表,我愿意與同事們一起分享節(jié)日的快樂(lè),更愿意借此機(jī)會(huì)引領(lǐng)著同學(xué)們一起,向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實(shí)的謝意,請(qǐng)同學(xué)們跟著我,面帶微笑滿懷誠(chéng)意地對(duì)老師們連說(shuō)三聲:謝謝老師!
……
謝謝你們,你們的聲音溫暖了我們的節(jié)日!
此時(shí)此刻,我們的心里填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子!當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師,真幸福!
謝謝大家!
最新新教師教師節(jié)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。首先,我祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意。
今天,在這樣一個(gè)特別的日子里,作為青年教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。不會(huì)忘記,XX年暑期,作為一名美術(shù)特崗教師,我背著行囊,滿懷激情,踏進(jìn)了xx學(xué)校這所大門。在眾多的學(xué)校里,我選擇了xx學(xué)校,這也許就是我和這所學(xué)校的緣分吧。那一刻,我想,這就是我的第二個(gè)家,我要在這里放飛我的夢(mèng)想。之后便一頭扎進(jìn)了工作,我竭盡全力地干好份內(nèi)份外的事情。我用慈母般的愛心關(guān)照我的學(xué)生,我用欣賞的眼光看待班里的學(xué)困生,我用委婉的語(yǔ)言與家長(zhǎng)交流,我用年輕人特有的思想創(chuàng)新教學(xué),我用多吃苦就是占便宜的心態(tài)對(duì)待工作。贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。感謝聯(lián)區(qū)、學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),我僅僅做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事,在坐的老師都是我的榜樣,我只是她們的代言人。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的英語(yǔ)、以及全校的美術(shù)和音樂(lè)教學(xué)。我會(huì)一如既往上好每一節(jié)。使農(nóng)村的孩子也能享受最先進(jìn)的教育,使xx的孩子不上校外任何培訓(xùn)班,就會(huì)掌握畫畫技能、懂得樂(lè)理、有舞蹈底功,達(dá)到城里孩子高額培訓(xùn)的水平。
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)學(xué)校餐廳的工作,這是學(xué)校一塊重要的后勤陣地,我清楚,隨著人的生活水平的提高,只有孩子吃飯的問(wèn)題家長(zhǎng)滿意了,才會(huì)把孩子放心地送到我們學(xué)校。本學(xué)期,在飲食質(zhì)量上我們會(huì)繼續(xù)提高。我會(huì)盡職盡責(zé),從探索到改進(jìn),從改進(jìn)到成功,一步一個(gè)腳印,完成這個(gè)艱巨的任務(wù)?傊,哪里需要我,我就到哪里,并認(rèn)真做好每一件事。
在今后的工作中,我將懷著一顆對(duì)社會(huì)的感恩之心,對(duì)工作的敬畏之心,對(duì)學(xué)生的責(zé)任之心,盡力工作,為xx學(xué)校,為通化聯(lián)區(qū)貢獻(xiàn)我的微薄之力,在教育這塊沃土上圓我的教師夢(mèng)。
謝謝大家!
最新新教師教師節(jié)發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,
大家晚上好!在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,很榮幸能代表全班同學(xué)在這次班會(huì)上發(fā)言。
古人云:“教不嚴(yán),師之惰!弊怨乓詠(lái),老師就背上了教書育人的重?fù)?dān)。初到楓楊,經(jīng)歷了一周的軍訓(xùn)、一周的學(xué)習(xí),我們結(jié)識(shí)了許許多多為人和藹、幽默風(fēng)趣的老師,這些老師,不僅給予我們知識(shí),更在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览,即將迎?lái)一年一度的教師節(jié),讓我們對(duì)老師們說(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
說(shuō)到老師,首先就要說(shuō)到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓(xùn)的時(shí)候嗎?曹老師常去開會(huì),但每次只要和我們?cè)谝黄穑芾蠋熆倳?huì)拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動(dòng)時(shí),替同學(xué)們加油鼓勁;唱軍歌時(shí),曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來(lái)。整整一個(gè)星期,只要曹老師陪在我們身邊,總是生龍活虎,掩飾得非常好,無(wú)人看得見她的疲憊,甚至于晚上來(lái)查寢,我還覺得奇怪,老師為什么總是這么有精神?直到軍訓(xùn)最后一天的晚上,聽了另一個(gè)老師的講述,我才明白,原來(lái)老師一直都是在強(qiáng)打精神陪我們軍訓(xùn),甚至連家里的孩子都無(wú)法照看;連一個(gè)像樣的電話都無(wú)法和家里打,是為了空出時(shí)間和我們?cè)诩依飸n心忡忡的父母溝通……這一切的一切,我們竟都毫無(wú)察覺,有時(shí)甚至還在不停地抱怨軍訓(xùn)的艱苦,直到明白了事情的真相,才知道老師的付出,比我們?yōu)⑾碌暮顾喑錾习俦丁?/p>
這一周,同學(xué)們都已見過(guò)了所有的任課老師,每個(gè)老師在課堂上都是非常輕松活潑、幽默自得,我們總是在笑聲中輕松地完成一節(jié)又一節(jié)課的學(xué)習(xí)……然而,誰(shuí)知道老師為了上好這一堂課,花費(fèi)了多少的心血,費(fèi)盡了多少的心機(jī),只為讓大家理解或?qū)W會(huì)一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),為此,還要翻閱大量的教案,還要制作幻燈片,有的老師還要經(jīng)常在不同的班級(jí)之間徘徊,忙碌地講課,課下還要認(rèn)真地批改堆積如山的作業(yè),許多老師都近視了,這是為什么?許多老師經(jīng)常嗓子啞了,這是為什么?許多老師經(jīng)常失眠,這是為什么?是為了我們能夠理解那每節(jié)課精心挑選的一個(gè)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),滾瓜爛熟,活學(xué)活用。書中的知識(shí)點(diǎn)堆積如山,老師要為此付出多大的努力!我們還忍心再為老師增加負(fù)擔(dān)嗎?只有努力學(xué)習(xí),才不至于讓老師的心血白費(fèi),不至于讓老師的辛苦努力付之東流!
老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),人的一生中,除了生養(yǎng)我們的父母,最應(yīng)該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節(jié)又臨近了,在這個(gè)神圣的節(jié)日,或許,一個(gè)言語(yǔ)上的承諾難以表達(dá)我們的心意,無(wú)言的努力,未來(lái)的成功,才是我們能給予老師最好的祝福!
今天,在這里,我代表全班同學(xué),向?qū)⒁惆槲覀內(nèi)甑睦蠋焸冋f(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
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