七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表優(yōu)秀的發(fā)言稿范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表優(yōu)秀的發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表優(yōu)秀的發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好。
我是家長(zhǎng)，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)張老師都用發(fā)展的，欣賞的眼光看孩子，說(shuō)起孩子來(lái)，如數(shù)家珍，足以看到老師對(duì)孩子付出了多少心血和汗水，張老師讓孩子讀名著，寫隨筆，練字……大語(yǔ)文觀的教育，也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念，還有數(shù)學(xué)老師韓老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和激勵(lì)，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更高了，還有其他任課老師對(duì)孩子的拳拳愛(ài)生之心和淳淳教誨，使我認(rèn)識(shí)到孩子上市幾班來(lái)是我們明智的選擇，有這么好的師資力量這么有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的教師隊(duì)伍，是孩子們的幸運(yùn)，我在此代表孩子和家長(zhǎng)道聲：老師，謝謝您！
我很高興能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，對(duì)于孩子的教育，大家都有一定的教育理論，大部分家長(zhǎng)朋友的理論比我都高，我也不再累述了，我只想說(shuō)幾個(gè)教育孩子的事例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
孩子上小學(xué)的時(shí)候不很優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還可以，語(yǔ)文剛考及格，我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)就比較上心，有一次孩子考試，數(shù)學(xué)最后一題沒(méi)做出來(lái)，我感到很生氣，大聲斥責(zé)了孩子，回到家，孩子對(duì)我說(shuō)，媽媽我再也不考試了，考試光傷害咱倆的母子感情，當(dāng)時(shí)說(shuō)的我也是眼里噙滿了淚水，我也開(kāi)始了反思，我太注重孩子的考試成績(jī)了，所以讓孩子也有了恐怕心里，從此我徹底的改變了教育孩子的方法，由過(guò)去的關(guān)注結(jié)果變成了關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，向老師或家庭教育專家請(qǐng)教教育孩子的方法，書房里、臺(tái)燈下多了我們母子讀書的身影，陪孩子一路走來(lái)，孩子也就越來(lái)越優(yōu)秀了。孩子現(xiàn)在在老師的引領(lǐng)下對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃了，不過(guò)孩子還沒(méi)有形成自己的學(xué)習(xí)方法，在這方面，我們一定配合老師對(duì)孩子起到督促的作用。
我記得我小的時(shí)候，有一次刷碗，我當(dāng)時(shí)還很小，（因?yàn)槲依霞沂寝r(nóng)村的，父母都去忙地里的活了）不小心把一大摞碗都弄碎了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)害怕母親回來(lái)會(huì)吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我就偷偷的把碎碗片都扔出去，又找了幾個(gè)碗摞在一起，瞞天過(guò)海，長(zhǎng)大了也使我明白一個(gè)道理，小孩子撒謊都是大人逼出來(lái)的，所以我很能站在孩子的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，有什么話孩子也愿意和我說(shuō)
七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表優(yōu)秀的發(fā)言稿2
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們：
下午好！我是繆可欣的媽媽，非常榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流。我是一個(gè)普通的媽媽，我會(huì)不斷地向優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)努力做一個(gè)好媽媽，今天和大家分享一點(diǎn)家庭教育的心得體會(huì)。
能夠進(jìn)入星辰的孩子都是非常優(yōu)秀的，星辰的老師都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，我認(rèn)為家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校和老師，與學(xué)校形成合力，最大程度地幫助孩子成長(zhǎng)。
一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
民以食為天，先說(shuō)飲食習(xí)慣。女兒小的時(shí)候我?guī)眯猩缛ミ^(guò)日照，那個(gè)飯菜，跟團(tuán)去過(guò)的人知道，真的很差。旅行社老板的女兒是繆可欣的同學(xué)，最令他驕傲的是，他女兒不管跟他去哪里，環(huán)境多么惡劣，哪怕只有青菜，也能吃得飽，玩得H.我覺(jué)得非常有道理，所以在這次行程中，我們?nèi)谈眯猩绯缘模�有兩餐是吃的泡面。我要讓孩子學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)在劣境中也能生存�？娍尚勒f(shuō)學(xué)校的飯菜非常好，可以加飯，有些菜和湯也是可以添的，所以我是很放心的。
日常生活不拖拉可以為學(xué)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間。比如說(shuō)叫她起床，我用的是"拖后腿"的方法，上小學(xué)時(shí)，早晨我告訴她六點(diǎn)二十了，你再睡會(huì)兒。她立馬就起了床了。二年級(jí)學(xué)過(guò)鬧鐘之后，自己調(diào)個(gè)鬧鐘，自己起床吃早飯，學(xué)校近，自己走到學(xué)校去。不能遲到呀，家長(zhǎng)不急，她只能靠自己了。
二、七年級(jí)最主要的任務(wù)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扶一把，扶上馬，送一程。
賞識(shí)教育很重要，有句話說(shuō)得好："說(shuō)你行你就行，不行也行，反之亦然".所以每當(dāng)孩子失敗時(shí)受挫折的時(shí)候，我會(huì)微笑著告訴她，在我眼中你依然是最棒的，給孩子正能量，讓孩子充滿自信和戰(zhàn)勝困難的勇氣。初中第一次測(cè)試，成績(jī)很不理想，我發(fā)短信問(wèn)蔣老師，如何幫助孩子提高英語(yǔ)。老師的回復(fù)：家長(zhǎng)的過(guò)度焦慮會(huì)影響孩子，到了初中我們要引導(dǎo)她學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌安排，能力和知識(shí)同等重要。我迅速調(diào)整了心態(tài)，我想我們的孩子在未來(lái)的幾年里所學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難，也將面臨無(wú)數(shù)次考試，必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)承受失敗，我決定做孩子強(qiáng)大的心理后盾。允許她失敗，允許她慢慢進(jìn)步。在她失敗的時(shí)候，在她跌倒的時(shí)候，我要鼓勵(lì)她爬起來(lái)，奮起直追。
學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍：孩子身邊的榜樣很多，在老師的引導(dǎo)下，孩子們都在幫、學(xué)、趕、超，開(kāi)啟了"力爭(zhēng)上游"的節(jié)奏。周末，我盡可能地陪伴孩子，聽(tīng)她講學(xué)校的事，一起出去走走，她作業(yè)時(shí)我做家務(wù)或看書。記得有一個(gè)周末，她做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒跟我講話，一會(huì)兒喝水，我一句話也沒(méi)有說(shuō)，直接坐下拿出數(shù)學(xué)的《新方法》，開(kāi)始埋頭做題，她本來(lái)又去玩了，看我在認(rèn)真解題，趕緊在我身邊坐下，開(kāi)始做數(shù)學(xué)的《新思維》各做各的，一會(huì)兒再跟我討論題目。數(shù)學(xué)《新方法》上的題目較難，有的我也真不會(huì)，但和她一起做時(shí)我先用心做，不會(huì)的再請(qǐng)教別人，或者和她討論，直到弄懂了。我希望能夠引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)遇到難題不放棄，做任何事都要用心去做。這將會(huì)是一個(gè)受益終身的好習(xí)慣。
小學(xué)就開(kāi)始說(shuō)堅(jiān)持，堅(jiān)持閱讀課外書，堅(jiān)持聽(tīng)讀《新概念》、聽(tīng)讀英文電影。到了初中學(xué)習(xí)難度大課程多，僅僅是堅(jiān)持，勤奮還是不夠的，還要有好的學(xué)習(xí)方法。比如說(shuō)蔣老師讓孩子們準(zhǔn)備的錯(cuò)題集，我認(rèn)為是非常好的，錯(cuò)誤是寶藏，孩子們通過(guò)整理錯(cuò)題，分析原因，改正錯(cuò)誤，踩著錯(cuò)誤前進(jìn)。這半學(xué)期，繆可欣很勤奮，但還是很浮燥，沒(méi)有能完全沉下心來(lái)投入到學(xué)習(xí)中去，還有蔣老師說(shuō)的課堂效率問(wèn)題，以及自己學(xué)習(xí)的效率等，這些還得多向大家學(xué)習(xí)。
星辰的老師非常辛苦，老師為了我們班孩子的成長(zhǎng)付出了很多心血，在此，我代表家長(zhǎng)們向老師表示由衷的感謝！衷心希望我們家長(zhǎng)和老師還有孩子三方面齊心協(xié)力，把我們班建設(shè)成為一個(gè)和諧上進(jìn)的集體，讓我們的孩子在星辰七八班這塊肥沃的土壤里茁壯健康地成長(zhǎng)！
謝謝大家！
七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表優(yōu)秀的發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
上午好！非常高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位共同探討一下有關(guān)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些問(wèn)題。我感到很慚愧，因?yàn)榘嗬镉性S多比xx還要優(yōu)秀的孩子，也有比我更合格的家長(zhǎng)。在這里就算是拋磚引玉吧！
xx在這一學(xué)年中在取得了較大進(jìn)步，主要原因是孩子選了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍較好的學(xué)校和班級(jí)，她有幸擁有一位愛(ài)她、時(shí)刻鼓勵(lì)她的班主任以和一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。作為父母，尤其是他在住校之后，我們只是協(xié)助學(xué)校和老師，起到了輔助作用。但是這個(gè)輔助作用也非常重要。
主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1、孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子的人格形成很大程度上依賴于家庭的`培養(yǎng)與熏陶，教孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處理各種關(guān)系，是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任。其實(shí)在培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中并沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的事情，最重要的是做任何事情要堅(jiān)持，才有可能成功的。
2、平時(shí)，我教育孩子要有正直、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀等高尚的情操和道德觀。在家庭教育中，做孩子的朋友，傾聽(tīng)孩子的快樂(lè)和煩惱，了解孩子的想法，在很多的時(shí)候與她一起交流、探討，教給她判斷問(wèn)題和處理事情的方式和方法。
3、在家里，我給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在她學(xué)習(xí)的時(shí)候我堅(jiān)持不看電視、不玩電腦，如果有多余時(shí)間我會(huì)坐在她的身邊陪著孩子學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣、學(xué)習(xí)勁頭高、受到老師或同學(xué)的鼓勵(lì)，取得好的成績(jī)時(shí)及時(shí)，我及時(shí)給她表?yè)P(yáng)；當(dāng)成績(jī)不理想，也是最容易失去信心的時(shí)侯，我不是批評(píng)而是及時(shí)給予鼓勵(lì)。并多用名人名言和名人的故事及身邊小朋友的故事來(lái)激勵(lì)她，使她及時(shí)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，增加克服困難的勇氣，重樹(shù)信心。
4、自從上初中以后，每周末才回家，在學(xué)校的很多事情我都不了解。我經(jīng)常與老師密切聯(lián)系、互相配合、形成合力、保持教育的一致性。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她有毛病時(shí)，我和孩子講道理，并及時(shí)和老師溝通。老師在學(xué)校及時(shí)糾正，我在家里也不停的叮囑，這樣雙管齊下，孩子的不良習(xí)慣很快改掉了。
5、在日常學(xué)習(xí)生活中，教師最了解他們，當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤受到老師的批評(píng)時(shí)，家長(zhǎng)首先要站在老師這一邊，千萬(wàn)不要袒護(hù)孩子，更不能不問(wèn)青紅皂白就指責(zé)老師。如果你認(rèn)為老師有什么做得不妥的地方，家長(zhǎng)要單獨(dú)與老師電話溝通，不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)。否則學(xué)生就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一種反感，不尊重老師，而且容易滋長(zhǎng)孩子的外風(fēng)邪氣，從而造成學(xué)生不服從老師的教育和管理，對(duì)孩子是有百害而無(wú)一利。
由此可見(jiàn)，及時(shí)的與老師溝通，支持配合老師的工作，對(duì)孩子的教育是非常重要！
所謂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我深知教育孩子不是一朝一夕的事。每個(gè)家庭情況不同，教育方法也各有千秋，但家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都傾注了無(wú)限的愛(ài)，目的都是希望孩子能將健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以，身為父母，要以身作則，用自己良好的思想行為來(lái)影響孩子，鼓勵(lì)孩子；營(yíng)造和諧的家庭氛圍，給孩子一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境，給孩子安全感；學(xué)會(huì)尊重孩子，關(guān)注孩子的生活習(xí)慣，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)心孩子的心理需要，積極配合學(xué)校老師教育好孩子。
如果有什么說(shuō)的不合適或不對(duì)的對(duì)方，請(qǐng)大家見(jiàn)諒，謝謝大家！