師生交流會語文老師發(fā)言稿

時間：2022-01-08 14:49:36 發(fā)言稿我要投稿

師生交流會語文老師發(fā)言稿

　　在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的師生交流會語文老師發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

師生交流會語文老師發(fā)言稿

師生交流會語文老師發(fā)言稿1

老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。

　　有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說："我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。"同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說："我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。

　　托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過："夢里走了許多路，醒來還是在床上。"它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。

　　可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生...難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。

　　同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學的`學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。

　　也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。

　　最后讓我們像前面故事中"獅子""小鹿"那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!

師生交流會語文老師發(fā)言稿2

各位老師，同學們：

　　早上好!

　　今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠遠的;如果你會感恩，幸福就會常伴你左右。那么，我們應該感謝誰呢?

　　首先，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。接著，我們又該感謝誰呢?我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。當然，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

　　“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實際行動”，作出我們的回報。比如，在家里，我們可以主動承擔一些家務，減輕家長的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。在學校，我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。平時，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!

師生交流會語文老師發(fā)言稿3

各位老師，同學們，

　　早上好，今天我想分享我人生的幾個片段，希望我的故事能夠給正奔跑在實現夢想的道路上的你們帶來一些啟迪。

　　四歲那年，鄰居家和我同齡的女孩已經可以拿著蠟筆在墻上自在地寫寫畫畫，而我卻連一個“人”字都寫的歪歪扭扭。雖然缺少了些天賦，但我還是在父母的引導下開始學習書法。剛開始學習寫毛筆字的時候，因為年齡太小，坐著寫字根本夠不到桌子，所以只能站著寫，一站就站好久。往往幾個字練下來，手腕酸痛，腿腳發(fā)麻。冬天的時候，家里很冷,經常寫著寫著,手就凍得冰涼,再也握不住毛筆，于是就坐在爐子邊搓搓手,等手暖和些了繼續(xù)寫。三十年后的今天，當我回首那一段童年的時光，覺得和那些無拘無束的兒時同伴比起來，我確實吃了不少苦。但我卻很感激那段時光，因為它教會了我專注，讓我可以在小伙伴們的歡歌笑語里，在周圍環(huán)境的嘈雜紛擾中，依然屏氣凝神;讓我在人生的路上放下浮躁，放下懶惰，放下三分鐘熱度，放空禁不住誘惑的大腦，放開容易被吸引的眼睛，靜下心來好好做我該做的事。

　　初中的時候學校開運動會，為了班級榮譽，我報名參加了大家都不怎么愿意跑的1500米比賽。開跑后不久，我就被其他運動員甩在了后面。隨著腳步愈發(fā)沉重，漫長的跑道似乎沒有盡頭，我開始懷疑自己到底能不能堅持下來。但我還是不想放棄，因為一旦放棄，比賽也就結束了。慢慢的，原本跑在前面的人逐漸放慢了腳步，我突然發(fā)覺我離她們越來越近，直到將她們一一超越。那種堅持，決不放棄的信念，支撐著我跑到了終點。后來人生路上百轉千回，我才開始懂得人生原本就是一次長跑，需要爆發(fā)力，卻更需要耐力，需要堅持。再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達。人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，卻不會也不曾后退一步�！爸卟换�，仁者不憂，勇者不懼”，一個人，如果能堅守自己的信念不動搖，堅持自己最初的選擇并一直走下去，終會收獲自己的夢想，如同水到渠成般的自然，沿途的風雨和荊棘，也終將化為最美的點綴。

　　高三那年，我的生活已經被簡化成了學校和家的兩點一線。面對著似乎永遠也做不完的試卷和習題，我常常想，未來有一天回憶起高三的生活，我會覺得簡單到乏味吧�？墒牵斒畮啄旰蟮奈一貞浧鹉嵌稳兆�，心里卻充滿了懷念，懷念那時心無旁騖的自己。想起那些日日夜夜時，心里會覺得很溫暖。有人說雞蛋從外打破是食物,從內打破是生命。當你發(fā)自內心想把一件事情做好時，這種強烈的動機會讓人充滿力量，生活也就變得格外簡單。學會將瑣碎的日子過出新意，在簡單安靜的歲月里，安排好自己的一顆心，凡此身應該做而且能夠做的事，決不推諉給別人;凡此時應該做而且能夠做的事，決不推延到將來;凡此地應該做而且能夠做的事，決不等待想象中更好的境地。

　　如此，才能不負黃天厚土，不負自己的人生。十年前，初為人師的我有幸走進青島九中這所百年名校。這十年來。我有幸面對著一雙雙靈動的眼睛，一張張青春的面龐，也有幸見證莘莘學子的成長。得天下英才而教之是為人生之樂，而我能融入到這座古老的校園，與優(yōu)秀的禮賢人并肩作戰(zhàn)，是我的榮耀，我的使命，也讓我懂得感恩。其實歲月是寬宥的，待我們每一個人都不薄。一顆心，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。為學之路的失意與得意、清晰與迷茫，最重要的在于我們擁有一個怎樣的心境。我們需要專注，需要堅持，需要簡單，需要感恩。一切都只是過程，成功與快樂才是終點。 “吾生也有涯，而知也無涯。”追逐夢想的路沒有盡頭，就像追逐夢想的心永不停息。都說：“他山之石，可以攻玉”，我還相信：“精誠所至，金石為開”。夢想不會拋棄從未放棄的追夢人。

師生交流會語文老師發(fā)言稿4

同學們，

　　時間過得很快，開學仿佛還是昨日，轉眼間我們就要面臨期中考試了，滿懷信心地迎接期中檢測，特別是我們三、五年級的學生還要參加學業(yè)檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試和學業(yè)檢測中能夠獲得成功，學習方法我們介紹了不少，班主任，任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子。希望大家重視平常的學習，為每一次考試做積累。

　　首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復習。希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

　　其次，考試是緊張的，每位同學既要重視考試，又要正確對待考試，考試既是知識的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r要緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮，但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間.。我認為在以幾個方面要做好充分的準備。

　　一、想上要有充分的認識.。期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測，更是對我們前段時間學習態(tài)度，學習方法的一次小結。

　　二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學想到的第一個字就是"怕"，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。

　　三、做好知識上的準備。在考前的這段時間內，我們要對各科的基本知識，基本方法，基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網絡結構，將知識好好地梳理梳理。

　　總之，勝利總是屬于有準備的人。只要我們在思想上，心理上，知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!