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老師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-01-10 19:10:21 發(fā)言稿 我要投稿

老師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿

  現(xiàn)如今,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的老師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

老師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿

老師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們

  下午好!

  在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為一名盛中的老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭黄谀└櫩荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲,是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jī)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏酷暑,堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服!

  作為一名盛中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大!

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

  愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

  借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是盛澤中學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!

  高一新生們,你們是盛澤中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),親愛(ài)的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,一個(gè)無(wú)愧于綢都盛澤的嶄新的盛澤中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

老師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我發(fā)言的題目是《我所收獲的,是我種下的》。這是援引英國(guó)小說(shuō)家狄更斯的一句名言。今天,我希望大家能記住它。

  親愛(ài)的同學(xué)們,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表現(xiàn)在以及曾經(jīng)教授過(guò)你們的老師,向大家說(shuō)一聲:謝謝你們!我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),也就選擇了你們。我們的權(quán)利和義務(wù)也只有在你們的身上才能得以體現(xiàn)。換句話說(shuō),離開(kāi)大家,我們的工作就是無(wú)源之水,無(wú)從談起。是你們,成就著教育這份事業(yè);是你們,讓我們的青春得以延緩,是你們,彰顯著我們的人生價(jià)值。倘若說(shuō)社會(huì)上的人認(rèn)可我們一點(diǎn)點(diǎn),你們當(dāng)屬第一功臣!而倘若你們能認(rèn)可我們一點(diǎn)點(diǎn),那我們就可以驕傲地告訴大家:這就是我們最大的收獲!

  同學(xué)們,初三是個(gè)收獲的季節(jié)。做為你們的師長(zhǎng),我們的期待不亞于你們的家長(zhǎng)。我們期待明年的三中會(huì)因大家的成就而自豪,我們期待未來(lái)的你們會(huì)慶幸三中曾經(jīng)的相聚,我們期待三中的學(xué)生一代更比一代強(qiáng)……崔校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初又制定了新的三年計(jì)劃:“一年大提升,兩年大跨越,三年創(chuàng)品牌”。對(duì)于學(xué)校的管理再做精細(xì)化要求,對(duì)于三中的發(fā)展再繪宏偉藍(lán)圖。同學(xué)們,為了學(xué)生的終身發(fā)展,為了學(xué)生一生的奠基,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們默默地付出了多少,你們或許不知道,但他們對(duì)大家寄予了多么厚重的期望,你不能不知道。這份厚望,它凌駕于親情之上,不做作,不狹隘,是要讓每一位學(xué)子都能在未來(lái)的道路走得更高、更遠(yuǎn)。這不僅是對(duì)大家的期盼,更是對(duì)大家的能力抱有堅(jiān)定的信念。同學(xué)們,還有近九個(gè)月的時(shí)間,還有200多個(gè)日日夜夜,此刻,在這里,我想告訴大家的是:初三,并不是你一個(gè)人在奮斗!初三,我們將陪你一起度過(guò)!

  初三這一年,我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)?同學(xué)們,這一年,我們要學(xué)會(huì)朝向目標(biāo),堅(jiān)定信念,不徘徊,不放棄。斯大林曾說(shuō)過(guò):偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的行動(dòng)。面對(duì)中考,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)立下雄心壯志。開(kāi)學(xué)初,走進(jìn)教室,大家都是躊躇滿懷,戰(zhàn)斗的號(hào)角一觸即發(fā)。學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)狀態(tài)空前優(yōu)異,那沙沙地書寫?yīng)q如急行軍的腳步。但是,學(xué)習(xí)生活畢竟是單調(diào)而又枯燥的重復(fù),我們很擔(dān)憂,你能不能堅(jiān)守下去?學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到困難,那個(gè)時(shí)候,你會(huì)不會(huì)輕言放棄?為什么一段時(shí)日之后,老師們看到了大家有松懈的痕跡?同學(xué)們,“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”“勞動(dòng)一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長(zhǎng)眠。”今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實(shí)。只要生命鮮活,跋涉的腳步就應(yīng)該永不停息!看看左右?jiàn)^斗的身影,效仿身邊執(zhí)著的足跡,你也可以分秒必爭(zhēng)、馬不停蹄!讓一輩子僅有一次的初三,演繹一場(chǎng)“不拋棄,不放棄”的感人舞臺(tái)劇。

  同學(xué)們,這一年,我們還要學(xué)會(huì)合作——與老師合作。請(qǐng)看著每天與你們朝夕相伴的老師,讓我告訴你:在這有限的一年里,他們會(huì)傾其所有,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。這關(guān)鍵的一年里,也許他們的要求更嚴(yán)格,訓(xùn)練更艱苦,批評(píng)更嚴(yán)厲,也許一時(shí)之間,會(huì)有損你的驕傲,你的自尊,但老師寧愿被你誤解,也要一而再,再而三地苦口婆心,又是為了什么?不就是為了大家能夠振奮志氣,不就是為了讓20年的大家能夠出人頭地?同學(xué)們,老師,是一群與你們沒(méi)有血緣卻超越血緣關(guān)系的存在,是一群幫你撥開(kāi)迷霧讓你生活在陽(yáng)光下的人。所以,請(qǐng)認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教導(dǎo),請(qǐng)拓寬心胸,重新結(jié)交被你誤解的良師益友。心無(wú)芥蒂,才能獲得共贏!

  同學(xué)們,這一年,我們還要學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí),提高效益。我們?nèi)幸恢碧岢,日日清,周周清,月月清,這一點(diǎn),大家一定要堅(jiān)持做到。打仗就打有準(zhǔn)備的仗,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,明白自己哪里學(xué)得好與不好,及時(shí)彌補(bǔ),將遺漏減少到最最渺小。同學(xué)們,如果說(shuō)初一二的學(xué)習(xí)是大量的積累,那么初三的學(xué)習(xí)則要注重質(zhì)的提取、能力的增長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中的合作固然重要,但是獨(dú)立思考在這個(gè)時(shí)期尤為必需。你不可能將別人的思維照搬過(guò)來(lái),自己的經(jīng)驗(yàn)還要親身試試水深水淺。能力的提升,不是老師、組長(zhǎng)可以包辦的。所以,關(guān)鍵的這一年,一定要將學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性擺放在首位。還有,老師不欣賞搞疲勞戰(zhàn)術(shù),更不欣賞貪圖睡覺(jué)不吃早餐,以犧牲身體為代價(jià)的怠惰的習(xí)慣,合理支配學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,克服一開(kāi)始的不條理,一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整,定能夠做到圓滿。

  同學(xué)們,這一年,我們一定要學(xué)會(huì)“勇敢的笑”。未來(lái)的200多天必定又會(huì)是漫長(zhǎng)和辛苦的。失敗會(huì)打擊你的自信,枯燥會(huì)侵蝕你的信念,煩躁會(huì)吞噬你的毅力,諸多誘惑會(huì)披著炫彩的外衣誘惑著你。你要記住,你是強(qiáng)者。強(qiáng)者總會(huì)守住自己一顆勇敢的心,笑迎一切困難與不如意。天上不會(huì)掉下美味的餡餅,世上沒(méi)有不勞而獲的成功。你們是強(qiáng)者,從你們樹(shù)立理想、抱定信念的那一刻起,你們就是強(qiáng)者。面對(duì)未來(lái)的一切,不驕不躁,奮勇出擊!我們要始終“勇敢的笑”,做勇敢的自己、樂(lè)觀的自己!

  同學(xué)們,人的一生中,能改變命運(yùn)的,往往只有那么幾步,面對(duì)中考,希望大家能認(rèn)真考慮老師的建議,如果我們將這一年的過(guò)程做到最好,那么,一年之后,我們奔赴戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人都會(huì)有自己的歸所,那時(shí),我們就可以自豪地說(shuō):我所收獲的,是我種下的!

  號(hào)角聲在遙遠(yuǎn)的地方吹響,讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),眾志成城,以恒心為良友,以拼搏為知已,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。最后,我代表我們初三全體班主任莊嚴(yán)宣誓:為了學(xué)校的發(fā)展,為了家長(zhǎng)的重托,為了學(xué)生的理想,忠于人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),尊重個(gè)性,關(guān)愛(ài)心靈,傳承文明,啟智求真,為了三中的雄起添磚加瓦!

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

老師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿3

各位老師、各位同學(xué):大家下午好!

  今天我們初三師生歡聚一堂,在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)初三會(huì)議。有人這樣說(shuō)過(guò):不經(jīng)歷初三是一種遺憾,因?yàn)樗诤艽蟪潭壬蠜Q定了你今后人生道路的走向。一年之后,你們將奔赴戰(zhàn)場(chǎng),再往后就各奔前程。每個(gè)人都會(huì)有自己的歸所,那是你們奮戰(zhàn)三年的成果。

  人的一生中,能改變命運(yùn)的,往往只有那么幾步而已,中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。

  初三一年200多天是短暫的,可是,若能把這200多天安排得詳實(shí)而周密,在這其中你們就可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻,唯有把握住現(xiàn)在,才能夠掌握住未來(lái)。決心不是喊出來(lái)的,奮斗不是想出來(lái)的,一雙勤奮的手,一個(gè)勤思的大腦,那才可以改變你的命運(yùn)!人生沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái),沒(méi)有多少時(shí)間留給你們等待。那些曾經(jīng)迷惘過(guò),曾經(jīng)荒廢過(guò),曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們,也不應(yīng)該自暴自棄。要知道,你們每一個(gè)人都是父母的希望,父母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人,不能辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩,不能辜負(fù)他們對(duì)你們的深深期望。只要能有一步可走,就請(qǐng)你堅(jiān)決地邁出你的步伐。要記住這樣一句話:“不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨!边@最后一年,就是你們新的開(kāi)始,如果你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣、認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣、練習(xí)反思的習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、虛心好問(wèn)的習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣,這200多天每天進(jìn)步一點(diǎn),那到中考時(shí)必定是一個(gè)全新的自我。

  所以,即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),但從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你們憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)娶執(zhí)著的行為來(lái)挽回,因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最美”!

  列寧說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在這拼搏奮斗的日子里,老師希望看到,課堂上你們有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課你有思考投入的耕耘,請(qǐng)你們與時(shí)間賽跑。請(qǐng)你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!

  同學(xué)們,這200多天必定又會(huì)是是漫長(zhǎng)和辛苦的。因?yàn)樵诳菰锏膶W(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到困難,會(huì)出現(xiàn)焦躁,感覺(jué)很累,但是無(wú)論怎樣千萬(wàn)不能動(dòng)搖信心。要記。骸爸R(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!敝囆g(shù)家達(dá)·芬奇說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長(zhǎng)眠。”今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實(shí)。所以,只要生命鮮活,跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前!同學(xué)們,你們要分秒必爭(zhēng)、馬不停蹄、永不言棄!為自己揚(yáng)帆,把握今天,在將來(lái)駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫,讓一輩子僅有一次的初三無(wú)悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!

  決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w初三老師的心與你們一起在跳動(dòng)。作為你們的`老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們一定會(huì)傾其所有,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)。這最后一年的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因?yàn)檫@一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友,以拼搏為知已。學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩,在奮斗中領(lǐng)悟青春的真蒂!

  昨天、今天、明天構(gòu)成了人生的長(zhǎng)河,讓我們共同總結(jié)昨天成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),把握初中階段的最后一年,用你們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造屬于你們的輝煌!謝謝。

老師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸,今天能夠代表全體教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

  首先我謹(jǐn)代表全體教師向剛剛獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示最真誠(chéng)的祝賀。祝賀你們?cè)谶^(guò)去的時(shí)間里,用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時(shí)也祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  金秋九月,對(duì)于學(xué)生,對(duì)于教師,無(wú)疑都是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié),因?yàn)樗莻(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校在高考中取得喜人的成績(jī)感到驕傲。我校20xx年高考再創(chuàng)歷史新高,600分以上17人,一本進(jìn)線229人,二本進(jìn)線482人,二本以上總?cè)藬?shù)為7xx人,列市各所高中第一名。他們?yōu)槟感T鎏砹斯獠,贏得了榮譽(yù)。但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。

  高一的新同學(xué)們,我代表高中300多名教師,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過(guò)三年初中的刻苦努力,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)中,取得了優(yōu)異的成績(jī),你們的到來(lái),為高中注入了新鮮的血液。

  當(dāng)你們身穿迷彩,在炎熱的夏季穿梭于校園時(shí),就如同躍動(dòng)的希望與溫暖,充滿了高中的明天,你們是懷揣著夢(mèng)想的天使,以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里,寬敞明亮的教室,綠草如茵的球場(chǎng),一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,都會(huì)是你們施展才華的舞臺(tái)。溫馨整潔的公寓,安全衛(wèi)生的食堂,和藹可親的老師,會(huì)讓你們享受家的溫暖。所以,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。努力做到:自尊、自信、自主、自強(qiáng)。

  高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練,不再是一個(gè)懵懂的孩子,學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)了解,不能再以魯莽為勇氣,要學(xué)會(huì)用心去規(guī)劃自己的未來(lái)。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,在這一年里,各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程,所以,千萬(wàn)不可掉以輕心,只有打好高二的基礎(chǔ),才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,為以后的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為高一做好榜樣!

  高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是高中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天。

  20xx年的高考,成績(jī)是喜人的,今天的重?fù)?dān)就落到了你們的肩上,作為一名學(xué)子,就應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸的去承擔(dān),盡自己最大的努力去拼搏,苦盡甘來(lái)的真理將會(huì)被你們演繹的非常精彩,距離高考還有278天,要拋開(kāi)雜念,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感,20xx年的高考將會(huì)由你們一起書寫輝煌。

  作為一名教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,努力走向成功、走向輝煌!

  大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更顯青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。

  最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展!祝我們更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!

  謝謝大家

老師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,同學(xué)們:

  能作為教師代表,站在這個(gè)講臺(tái)上,我甚感榮幸。今天校會(huì)的主題是“幸!,那么請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋(gè)教師的幸福。

  孟子曰:“君子有三樂(lè)。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也!边@三樂(lè)中,一是親情之樂(lè),一是處世之樂(lè);這兩樂(lè),很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”,是最崇高的快樂(lè),并非人人都能享有。

  今天,五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們,帶著滿滿的憧憬;高二的同學(xué)們,帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們,帶著一往無(wú)前的堅(jiān)韌和舍我其誰(shuí)的信念;高四的勇士們,帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們,你們英姿勃發(fā)地站在這里,就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè)幸福。

  求知,向善,這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校,正是屹立在這塊基石之上的。我想,沒(méi)有那一塊地方,能像我們的校園這樣,充滿求知和向善的純凈氣息;我想,沒(méi)有哪一個(gè)人群,能像我們的學(xué)生這樣,身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想,沒(méi)有哪一個(gè)人群,能像我們這些教師這樣,如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。

  是的,能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程,從而,能夠?qū)?mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力,將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任,將求知引領(lǐng)成為智慧,將善良引領(lǐng)成為對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的敬畏、對(duì)貧弱的同情、對(duì)苦難的悲憫……這,就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。

  但是,老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說(shuō):“先生創(chuàng)造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng)造先生。”在二十余年的教書生涯中,我深深體會(huì)到:在師與生的關(guān)系中,老師并非總是知識(shí)的引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候,是學(xué)生指出了我的錯(cuò),是學(xué)生逼著我去讀書,是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn),我所帶的每一屆學(xué)生中,都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的,從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難,但從內(nèi)心到臉上,始終陽(yáng)光燦爛;有的,寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭,也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué);有的,在家里是家庭的支撐,在班里是班級(jí)的支撐……他們的優(yōu)秀品格,是注入我心靈的清泉。

  所以,在與學(xué)生的交流中,接受學(xué)生的創(chuàng)造,提高學(xué)識(shí),蕩滌靈魂,這,是教書生涯可以獲得的又一份幸福。

  當(dāng)然,老師獲得的最直接的幸福,源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí),老師們總會(huì)獲得應(yīng)接不暇的問(wèn)候;每年教師節(jié)、春節(jié),老師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信;每個(gè)假期,畢業(yè)的孩子們會(huì)候鳥(niǎo)般歸來(lái),再一次聚到老師身邊。我想,老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。我記得,今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針,那里人滿為患,當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí),09(24)班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信,于是我心平氣和地等待,因?yàn)槲矣X(jué)得自己雖得了這倒霉的病,卻的的確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯,這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得,03級(jí)的一個(gè)孩子給我留言說(shuō):“老師,在你臂膀之上的天空里,我們飛遠(yuǎn)了,但我們永不飛離!”

  這些,就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知,這樣的幸福,在社會(huì)上某些人看來(lái),虛若浮云,淡若清水,出了學(xué)校的大門,這樣的幸福或許就會(huì)被人嗤之以鼻,因此我們只在這里談?wù),不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書,終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。心中自有足樂(lè)者,豈知口體之奉不若人哉?

  當(dāng)然,同學(xué)們也應(yīng)該知道,老師們的幸福,多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊,并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦,是憂慮,但在他的心底,或許恰恰是他對(duì)職業(yè)幸福的持守和珍惜。

  最關(guān)鍵的,同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記,老師們與你們休戚與共,老師們的幸福,實(shí)際上,就寫在你們的幸福里。

  謝謝大家!

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