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學(xué)年度秋季開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-01-20 16:04:28 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)年度秋季開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)年度秋季開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

學(xué)年度秋季開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位同事:

  大家上午好!

  上學(xué)期忙碌的情景似乎還在眼前,新學(xué)期又向我們走來了,真是光陰似箭。由于校安工程建設(shè),今年暑期提前放假,長達(dá)兩個(gè)多月,讓我們很感動(dòng)的是許多教師顧大局、識大體的主人翁姿態(tài),主動(dòng)承擔(dān)假期值班任務(wù)。雖然很辛苦,但親眼目睹母校舊貌換新顏,是一件令人欣慰和興奮的事情,學(xué)校的茁壯成長正是源自于每位教師遠(yuǎn)大的發(fā)展眼光和無私的奉獻(xiàn)精神。所以今天,發(fā)言的題目是《用發(fā)展的眼光迎接嶄新的銀湖》。

  銀湖小學(xué)創(chuàng)辦至今,已有十五個(gè)年頭了。這期間,通過互學(xué)周、校際交流、教學(xué)比賽等活動(dòng)的開展,參與教師都感覺受益匪淺,并融合于自己的日常教學(xué)中,揚(yáng)長避短,我們看到了一些教師的進(jìn)步,教學(xué)方法更加有效,教學(xué)形式更加豐富,效果自然理想。作為家庭中的一份子,我為母校的進(jìn)步而高興,我更加堅(jiān)信,母校的發(fā)展一定會(huì)更加迅猛。隨著城市化進(jìn)程的加速和區(qū)域調(diào)整帶來的機(jī)遇,身處開發(fā)區(qū)腹心地帶的母校,當(dāng)前的辦學(xué)規(guī)模已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。大家細(xì)數(shù)我校周邊的小區(qū)或樓盤,應(yīng)該能感覺到學(xué)校面臨巨大的就學(xué)壓力。為緩解學(xué)校辦學(xué)壓力,教育局開學(xué)初將我校改為外來務(wù)工子女非指定學(xué)校,但同時(shí)又將少林文武學(xué)校、澳然天成、信德翡翠灣、信德華府、鳳凰城,包括即將動(dòng)工的信德半島納入我校招生范圍。所以,大家應(yīng)該感覺到了,相比以往,今年你帶學(xué)生來報(bào)道困難多了。推心窩子講,我們不是有意刁難大家,而是實(shí)在裝不下了,也請教師們能理解學(xué)校的實(shí)際苦衷,同時(shí)也是保障每位教師的個(gè)人利益。考慮到教師們的強(qiáng)烈意愿和年級人數(shù)的劇增,更主要的是由就學(xué)壓力帶來的機(jī)遇,經(jīng)行政會(huì)研究決定,一、四、五均設(shè)4個(gè)班,這樣一來,銀湖小學(xué)自創(chuàng)辦以來年級數(shù)最多的24個(gè)班即將誕生。在此說明下,四、五兩個(gè)年級分班我們是以期末考試的三科總成績?yōu)橐罁?jù)的,同時(shí)將各班的特殊學(xué)生(學(xué)習(xí)特別困難的學(xué)生)平均分配到四個(gè)班,最后由班主任抽簽,在這件事情上我們要特別感謝周云蘭老師,她主動(dòng)提出周智航同學(xué)無論被安排在哪個(gè)班,她都會(huì)領(lǐng)回自己班。

  班級定好了,解決相應(yīng)各班執(zhí)教教師成了當(dāng)務(wù)之急。在這種情況下,我校很多教師主動(dòng)提出挑重?fù)?dān)。例如,在沒有決定分班之前,二升三多出了一個(gè)班英語,我們打電話跟周群英老師協(xié)商,她毫無怨言地接受了教三個(gè)班英語的任務(wù)。王世寶老師說,教師實(shí)在安排不過來,就安排我教一個(gè)班數(shù)學(xué)。王世蘭老師平時(shí)頸椎就有毛病,有時(shí)疼得讓我們都揪心,這次令我們十分意外的提出主動(dòng)教雙班語文。真誠地謝謝你們!和這樣的教師做同事,和這樣的同事生活在一個(gè)大家庭,我感動(dòng),我無憾。我深思:是什么給予了銀湖人高風(fēng)亮節(jié)?當(dāng)外界質(zhì)疑銀湖的時(shí)候,當(dāng)銀湖有困難的時(shí)候,為什么總有一些教師在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?當(dāng)學(xué)校需要發(fā)展,大局利益和個(gè)人利益難以取舍的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦?這些教師的.做法給了我們很好的解釋。經(jīng)行政會(huì)研究決定,本學(xué)年將有六位業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的數(shù)學(xué)老師教雙班,英語學(xué)科除了晉朝暉、張興寶兩位教師教單班,賈佳老師跨年級教雙班以外,其他幾位英語老師均教三個(gè)班。寫這稿子的時(shí)候,我激動(dòng)萬分,猛然間,《相親相愛》這首歌響徹耳際,因?yàn)槲覀兪且患胰,不說相親相愛,至少也是齊心協(xié)力的一家人。

  暑假期間,經(jīng)過學(xué)校努力爭取,于7月底、8月初分兩批組織大家赴云南考察學(xué)習(xí)。身為教師在自己,有那么多的同事一同前往,叫人“羨慕嫉妒恨”。在很多外人看來,教師的確舒坦,其實(shí)暑假我們也做了不少事情,如:外出學(xué)習(xí)、參加學(xué)科培訓(xùn)、填寫校本培訓(xùn),語文教師還要完成一本厚厚的讀書筆記和特色教案等,過得并不輕松(溫馨提示:上述工作還有沒完成的,得抓緊)。從本學(xué)期首日上班來看,教師們精神飽滿、熱情高漲,假期一定過得充實(shí)而愉快,這飽滿的熱情一定會(huì)給我們新學(xué)期的工作帶來豐沛的動(dòng)力。

  伴隨著新學(xué)年,我們又將迎來我校的第16批新生——一群可愛的小娃娃。新生登記工作從六月初就開始了,中途幾乎沒有中斷過,一直到今天才算正式結(jié)束。這期間,教導(dǎo)處尤其是儲(chǔ)主任工作很辛苦,要查證新生的相關(guān)證件,要向家長說明各項(xiàng)事宜,還要耐心回答家長的詢問。同時(shí)一些暑假值班的老師協(xié)助我們做了一些登記工作。例如,錢陽靜老師值班的那天,有新生來登記,她打電話向我們問明了登記手續(xù),幫新生做了登記。那么熱的天,她沒有讓家長白跑一趟,家長一定很感激。

  同志們,新學(xué)期的大幕即將拉開,新教學(xué)樓的朗朗書聲就要響徹,我們的信心來自于每位教師的用心,我們的自豪源于你的驕傲,讓我們精誠合作,務(wù)實(shí)進(jìn)取,用發(fā)展的眼光迎接嶄新的銀湖,銀湖小學(xué)的明天定會(huì)更加美好燦爛!

  謝謝大家!

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