教師有關(guān)五一勞動節(jié)的發(fā)言稿（通用15篇）
在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的教師有關(guān)五一勞動節(jié)的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
五月一到，就是勞動節(jié)了，我今天的發(fā)言題目就是以勞動為榮，以懶惰為恥。在此之前，我首先要為全國的勞動者們獻上最美的問候：“你們辛苦了！”
在生活中，處處都有勞動者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂�，勤勤懇懇地工作著，從沒喊過一聲“苦”，從沒喊過一聲“累”。就說清潔工吧！他們每天3、4點鐘就起床，穿上單薄的工作服，頂著清晨的寒風(fēng)掃呀掃。當我們睜開朦朧的雙眼時，城市里已經(jīng)一塵不染，干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦，不怕累，辛勤地建設(shè)著城市，天天汗流成河。不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，建筑工人們?nèi)匀辉隈R不停蹄地建設(shè)著。還有我們的老師，他們辛辛苦苦地教育下一代，燃燒了自己，點亮了別人。這些勞動者們是多么偉大啊！正是有了這些勞動者們，城市中才有了一座座高樓大廈，山區(qū)中才修起了一條條通往外界的大路；孩子們才獲得了豐富的知識；餐廳中才有了美味的佳肴，地面上才一塵不染。因為有了這些勞動者們，我們的家園才更加美好！
雖然勞動者很多，但也有些懶惰者，就說我們身邊的同學(xué)有一些不也是嗎？他們經(jīng)常為了自己玩而不完成老師布置的作業(yè)，這不是一種懶惰的行為嗎？還有一些同學(xué)從來不幫助父母做家務(wù)。還有小偷，他們不勞動，反而竊取別人的勞動成果，這種行為不可饒�。卸枵媸呛θ擞趾喊。�
同學(xué)們，勞動是一種美德，懶惰是一個缺點。動手勞動，益處多多；懶惰貪婪，害人害己。俗話說的好：自己動手，豐衣足食。一個人只有勞動才充實。所以我們應(yīng)該丟掉懶惰的帽子，勞動起來，讓我們用自己勤勞的雙手去迎接最美好的五一勞動節(jié)，去創(chuàng)造最美好的明天！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，今年的五一好快到來了。提起五一，不知大家首先想到的是五一假期還是五一勞動節(jié)。
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
五一節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀念五一國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們勞動節(jié)快樂
我的演講完了，謝謝大家！
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛我們一起歡度了五一國際勞動節(jié)，同學(xué)們，你們知道五一國際勞動節(jié)的來源嗎?五一國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行了大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在還是小學(xué)生，要紀念五一國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。其次，應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
最后，要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美麗。
同學(xué)們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，我們一定要以他們?yōu)榘駱樱湎械膭趧映晒�，以勞動為榮，勤奮學(xué)習(xí)，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者努力吧！
謝謝大家！
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
您們好！
五一勞動節(jié)快要來到了，我們都最想對勞動者們說：“你們辛苦了，五一節(jié)快樂！”
我們的勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。在這些勞動者中，又勤勞的清潔工人，默默奉獻的教師，城市的建筑工人……
你們知道嗎？為了我們城市的清潔，我們的清潔工人，當我們在做美夢時，是你們，起早貪黑的起床，為我們的城市美容一番，從4點工作到晚上6點多，就再去別的地方掃地了。
建筑工人，聽了這個稱呼，你們一定很熟悉吧！但是，建筑工人為我們付出了多少汗水，為我國建筑了多少結(jié)晶，我們怎么能知道呢？建筑工人還改善了我們的城市，把低矮的平房改善成了高樓大廈，把羊腸小道改善成了寬闊的大馬路……這是用他們的智慧箭射出來的啊！
就連我們身邊的老師，也為我們付出了許多汗水。他們正在哺育著跨世紀的新一代！
勞動像咖啡中的方糖，讓我們嘗到勞動節(jié)過的陣陣香甜；勞動像一幀風(fēng)景，為我們的人生裝扮的亮麗多彩。
讓我們向勞動者學(xué)習(xí)，向勞動者致敬！
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們：
我今天演講的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的繁榮，離不開全國人民的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的努力；一個家庭的幸福離不開家庭的努力。我們校園健康素質(zhì)的提高離不開每個人的努力。這樣干凈的校園環(huán)境是我們值日生用汗水換來的。
馬克思說：“勞動最光榮！”勞動值得我們每一個人去愛，去贊美，去尊重；因為工人的勞動，我們住在寬敞明亮的宿舍樓里；因為公交司機的工作，我們享受便捷的交通；因為業(yè)務(wù)員的勞動，我們感受到舒適輕松的購物環(huán)境；因為老師的工作，我們學(xué)習(xí)文化知識來凈化我們的心靈。
從現(xiàn)在開始，做一個熱愛勞動的人，讓我們?yōu)槊恳淮螌嵺`注入激情，讓我們用激情創(chuàng)造勞動的榮耀，讓我們珍惜每一次勞動的成果。
原來生活可以更美好。
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福。耶！只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園；園丁努力種植每一棵草和樹；晚上老師還在給我們準備精彩的課；父母一大早就忙起來，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人，卻有一個光榮的名字——勞動者！是他們讓我們的生活豐富多彩！
同學(xué)們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域，默默撿地上的垃圾.他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果；在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾；園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果�！笔堑�，沒有勞動，我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會和諧與美好，創(chuàng)造了人類！所以，勞動是最光榮的！
同學(xué)們：讓我們行動起來，用雙手創(chuàng)造更美好的未來！我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！今天我在國旗下演講的內(nèi)容是：勞動是最光榮的。
發(fā)明家愛迪生說：“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的�！钡拇_，勞動是最大的榮耀，只有勞動才能獲得最大的財富！
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國同胞不懈努力創(chuàng)造財富，孜孜不倦地學(xué)習(xí)知識。英雄充滿激情，努力成為國家建設(shè)的棟梁。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該記住以下幾點：首先，我們應(yīng)該牢記我們的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識，學(xué)習(xí)更多的勞動和生活技能，努力實現(xiàn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為將來成為祖國建設(shè)的杰出人物打下堅實的基礎(chǔ)。其次，要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己疊床，自己管理書包；在學(xué)校，積極打掃，時刻保持清潔；第三，我們應(yīng)該尊重每個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工，都是光榮的勞動者，應(yīng)該受到我們的尊重。
記得4月6日學(xué)校組織的義賣，是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最后“市場”的垃圾撿起來，把我們的操場打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學(xué)習(xí)，值得我們尊敬！
同學(xué)們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動最光榮！
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向新時代。
我們——作為新時代的建設(shè)者和接班人，將責無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。
我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)！這才是對“五·一”國際勞動節(jié)的的紀念。
謝謝大家！
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇10
親愛的學(xué)生們，親愛的老師們：
大家早上好！我今天演講的主題是五一節(jié)。
五月，春回大地，花開花落；五月，萬物生機勃勃。在這個繁榮的季節(jié)，我們的心就像春天的花朵，芬芳美麗，希望期待。5.國際勞動節(jié)是我們工人的快樂日子，也是全世界勞動人民的節(jié)日。但是你知道這一天有多艱難嗎？有多難？你還記得芝加哥21.6萬多工人的總罷工是在1886年嗎？為了爭取一個八小時的工作日，他們勇敢地沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)，生命如彩虹般消失，鮮血如浪花般飛濺。當正義和勝利最終緊緊擁抱在一起時，從120年前的5月1日起，這一天就成了全世界勞動人民心中一座不朽的永久紀念碑。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者把高層建筑建平，把荒山改造成一萬畝良田，修建了現(xiàn)代信息高速公路，實現(xiàn)了人類最美好的夢想。5月1日國際勞動節(jié)，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱，贊美勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間得以實現(xiàn)。
每年的五一國際勞動節(jié)都成為一個贊美工人和勞動的節(jié)日。
我們還是小學(xué)生。紀念五一，首先要記住我們的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)習(xí)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量。我們今天學(xué)到的知識越多，我們就能為祖國和未來的人民做出更多的貢獻。其次，要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書包；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，要珍惜勞動成果。誰知道，每一粒食物都是硬的。要從身邊的小事做起，不要浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。第四，要尊重每一個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應(yīng)該受到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母日日夜夜的辛勤勞動，來源于老師的辛勤勞動，來源于全社會勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬！問候他們！祝他們勞動節(jié)快樂！我的演講結(jié)束了，謝謝！
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
五月一到，就是勞動節(jié)了，我今天的發(fā)言題目就是“以勞動為榮，以懶惰為恥”。
在生活中，到處都有勞動者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂�，勤勤懇懇地工作著。就拿清潔工來說吧，他們每天三四點鐘就得起床，穿著單薄的工作服，在清晨的大街上不停地掃著地。當我們醒過來時，城市的大街上已經(jīng)是干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦，也不怕累，辛苦的建設(shè)著城市。還有我們的老師們，他們辛辛苦苦地教育出下一代，燃燒了自己，點亮了別人。這些勞動者們是多么偉大呀！有了這些勞動者們，城市里才有了一幢幢高樓大廈。同學(xué)們才會獲得無窮無盡的知識。餐廳里才有美味誘人的美食、佳肴。大街上才會干干凈凈……
雖然勞動者有很多，但懶惰的人也不少，比如說小偷，他們不僅不勞動，反而還來竊取別人的勞動成果，這種行為是絕對不可饒恕的！我們身邊的同學(xué)也是，他們因為貪玩，而不完成老師布置下來的作業(yè)，這也是一種懶惰的行為，不是嗎？還有一些同學(xué)從來不幫助父母做一些家務(wù)。
勞動是一種美德，懶惰是一種陋習(xí)。俗話說得好：自己動手，豐衣足食。所以我們應(yīng)該丟掉懶惰的帽子，勞動起來，用自己勤勞的雙手去迎接美好的明天。
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈��！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自我，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚��！”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自我變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和完美的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只可是是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情景，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、本事，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自我的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
多謝大家！
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
我目前的崗位是xxx公司綜合部工藝技術(shù)員。我是去年x月份來到xx，到現(xiàn)在接近x年的時間了。在這一年的時間里，我覺得自己，不僅在專業(yè)技能方面，還是在與他人的交流溝通方面都有了很大的提升。
首先在工作方面。在剛開始的時候，感覺的需要學(xué)習(xí)的東西很多，但又不知從何學(xué)起。這時公司組織了“以師帶徒”活動。在工作過程中，通過師傅的引導(dǎo)，我知道了自己該做什么，該怎么做。我想這也是這個活動舉辦的意義所在。在xx車間開車之前，師傅就開始引導(dǎo)熟悉x公司的xx網(wǎng)，并且把繪制綜合xx標識牌的任務(wù)交給我。通過查看圖紙以及現(xiàn)場查看，我對x公司的所有管道的各種參數(shù)進行了大體的了解。之后，師傅又引導(dǎo)我對xx，xx車間的所有閥門進行統(tǒng)計。剛開始覺得統(tǒng)計這個有什么用，后來才感覺到，通過這次統(tǒng)計閥門，不僅對車間工藝流程有了更深的認識，也對以后在試車階段對工藝參數(shù)的調(diào)整奠定了基礎(chǔ)。在去年xx月電解車間開車后，工藝知識的理論學(xué)習(xí)通過實踐進行驗證。通過一段時間的試車，對各崗位出現(xiàn)的工藝參數(shù)依照實際運行情況進行了修改，使得作業(yè)指導(dǎo)書更加的完善。在此期間，我對xx的調(diào)配，xx成分的控制，以及析出xx的知識進行了學(xué)習(xí)和總結(jié)。
在協(xié)調(diào)管理方面，我覺得自己的業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高。通過和領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的溝通交流，我學(xué)會了一些事務(wù)的處理程序和解決方法。這使得工作更加的得心應(yīng)手。一方面，無規(guī)矩不成方圓，我們要恪守規(guī)矩，去完成自己的工作任務(wù)。而另一方面，規(guī)定是死的，人是活的，如何進行人性化和正規(guī)化的管理，將決定著管理工作的成敗。
對自己的規(guī)劃分三步走，
第一步：勝任自己眼前的工作，使工作做的更加出色。
第二步：通過自己的努力，爭取在三至五年內(nèi)到達中層管理的水平。
第三部：通過自己的努力奮斗。以及自己多年的工作的經(jīng)驗和總結(jié)，爭取在六至十年內(nèi)做到高層管理者的水平。
隨著公司的不斷發(fā)展，我相信成長的機會會越來越多。不僅表現(xiàn)在多個子公司的建立，更體現(xiàn)在新老員工的接替。我們需要不斷努力，為公司的發(fā)展注入一股新的活力。
實現(xiàn)自己的規(guī)劃要與公司的需要緊密的結(jié)合起來。目前的階段主要是成長階段，我們要耐住性子，努力工作。逐漸增強自己的職業(yè)感，深化自己的專業(yè)度。當公司需要我們的時候，一定要頂上，用自己的`成績來回報公司。當我們成長到一定階段，我相信將會出現(xiàn)一個符合我們發(fā)展的一個新的層次，公司的發(fā)展更需要我們年輕的一代去奮斗！
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇14
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝工人階級和勞動群眾的偉大節(jié)日五一國際勞動節(jié)。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向今年榮獲全國、省、市五一勞動獎狀獎?wù)�，全國和省工人先鋒號先進集體稱號，以及揚州市更具影響力勞動模范獲得者表示熱烈的祝賀！向全市廣大工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動群眾致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
勞動創(chuàng)造歷史，勞動無上光榮。全市工人階級和廣大勞動群眾作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職、甘于奉獻，積極進取、爭創(chuàng)一流，以平凡而偉大的業(yè)績?yōu)槿薪?jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出了重要貢獻。近年來，生活在這座城市的每一個市民、每一位職工越來越感受到名城揚州經(jīng)濟持續(xù)增長、競爭力全面增強的新活力，環(huán)境不斷優(yōu)化、城市宜居宜游的新變化，人民安居樂業(yè)、社會和諧發(fā)展的新氣象。揚州的點滴進步、每項成就、每個榮譽，無不凝聚著全市廣大勞動群眾的智慧和汗水，傾注著全體勞動模范的熱情和奉獻。今天受到表彰的先進集體和先進個人就是其中的優(yōu)秀代表，他們中有默默無聞、長年奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人；有奮力拼搏、勇攀高峰的科研人員；有銳意改革、創(chuàng)新管理的企業(yè)經(jīng)營者；有救死扶傷、妙手回春的白衣天使有嘔心瀝血、培養(yǎng)四有新人的辛勤園丁有勤政為民、廉潔奉公的優(yōu)秀公務(wù)員。他們在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，不愧為時代的旗幟、社會的中堅、群眾的楷模。今天，市委、市政府隆重召開勞動模范表彰大會，就是要推動全市上下學(xué)習(xí)勞模的先進事跡、敬業(yè)精神、高尚品格，激勵全市人民與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，更好地推進兩個率先、建設(shè)三個揚州，創(chuàng)造出無愧于偉大時代的輝煌業(yè)績。
學(xué)習(xí)勞模，就是要大力傳承勤勞勤奮勤勉的優(yōu)秀品質(zhì)。勞動偉大而神圣，是創(chuàng)造財富的第一源泉，是實現(xiàn)人的社會價值的第一需要。揚州歷的數(shù)度輝煌和新中國成立以來特別是改革開放以來取得的每一點進步，是揚州世世代代千千萬萬勞動者朝朝暮暮的辛勤勞動所得和點點滴滴的奮斗汗水結(jié)晶。如今，揚州的美好未來和人民的幸福生活，更要靠460萬揚州人民不辭辛勞去創(chuàng)造。勞模作為廣大勞動者的優(yōu)秀代表，他們以勞動持家、以勞動貢獻社會、以勞動實現(xiàn)個人價值的品質(zhì)已經(jīng)成為當今社會彌足珍貴的精神財富。全市上下要大力宣傳勞模的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，廣泛開展向勞模學(xué)習(xí)的活動，大力倡導(dǎo)勤勞致富、勤奮工作、勤勉學(xué)習(xí)的時代新風(fēng)，進一步引導(dǎo)廣大群眾把樹立遠大理想與兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作緊密聯(lián)系起來，把追求個人幸福生活與推動揚州經(jīng)濟社會發(fā)展緊密聯(lián)系起來，把個人的勤奮勞動與三個揚州建設(shè)的豐富實踐緊密聯(lián)系起來，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、扎實工作，自覺投身揚州改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐之中。
學(xué)習(xí)勞模，就是要大力倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的社會風(fēng)尚。歷史的經(jīng)驗告訴我們，事在人為，業(yè)靠人創(chuàng)。今年省兩會期間，省委書記羅志軍對揚州發(fā)展作出了三個雙重的科學(xué)判斷，提出了四個加快提升的明確要求。貫徹落實省委對揚州工作的總體要求，加快實施八項工程和十大行動計劃，就是要大力弘揚勞模艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)的時代風(fēng)尚。全市廣大干部職工要以勞模為榜樣，努力增強創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，釋放創(chuàng)業(yè)潛能，拓寬創(chuàng)業(yè)空間，積極投身全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的行列，讓百姓置家業(yè)、能人辦企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)在揚州蔚然成風(fēng)；牢固樹立創(chuàng)新理念，致力制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，爭做創(chuàng)新能手，爭創(chuàng)創(chuàng)新示范崗和創(chuàng)新型班組積極投身創(chuàng)優(yōu)實踐，圍繞產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、城市特色發(fā)展、社會管理創(chuàng)新和民生持續(xù)改善等經(jīng)濟社會發(fā)展重點、難點，加強學(xué)習(xí)、努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，作出新的更大的貢獻。
學(xué)習(xí)勞模，就是要大力弘揚爭先率先的時代精神。勞模是時代的先鋒、前進的方向、行動的楷模。學(xué)習(xí)勞模，必然要求我們以爭先的銳氣、率先的志氣和的豪氣始終走在時代的前列。全市廣大干部職工要時刻牢記全面建設(shè)更高水平小康社會，向率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化邁進的歷史使命，永不滿足、永不懈怠，大力推進重大項目建設(shè)、人才高地打造、民生改善提升、文化發(fā)展繁榮和城市融合發(fā)展，善于在全球中找到自己的參照，在全省兩個率先大局中找到自己的定位，努力在三個揚州建設(shè)中以一流的標準、一流的工作創(chuàng)造一流的業(yè)績；要倍加珍惜安定團結(jié)的政治局面，倍加珍惜揚州改革發(fā)展建設(shè)的良好勢頭，更加自覺地做維護社會和諧穩(wěn)定的中流砥柱；要積極開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動，大力推進社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，努力做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新型勞動者，唱響社會主義核心價值觀的主旋律。
學(xué)習(xí)勞模，就是要大力彰顯共創(chuàng)共建共享的發(fā)展特征。全面提升三個揚州建設(shè)水平、全面建設(shè)更高水平小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)，必然要求全市人民的共同參與。當前，發(fā)展不充分、不全面、不平衡仍是我們面臨的主要矛盾，還需要繼續(xù)堅持自力更生、艱苦奮斗，美好幸福的生活等不來、要不到，要靠大家共同來創(chuàng)造。只有讓全市人民群眾共享發(fā)展成果，才能使共創(chuàng)共建成為廣大人民群眾的自覺行動。學(xué)習(xí)勞模，就是要弘揚先人后己、甘愿奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)廣大干部職工共創(chuàng)美好生活、共建幸福揚州、共享發(fā)展成果。
各級黨委、政府要高度重視工會工作，切實關(guān)心職工群眾生活，努力辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。各級工會組織要繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，依法推動工會組織建設(shè)，有序推進集體協(xié)商工作，有力履行組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工、維護職工合法權(quán)益的職能，充分發(fā)揮黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用。廣大勞模要珍惜榮譽，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、無私奉獻、嚴于律己的作風(fēng)，不斷增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進性，以自己的模范行為引導(dǎo)群眾、團結(jié)群眾、帶領(lǐng)群眾投身推進兩個率先、建設(shè)三個揚州的偉大實踐。
同志們，勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。揚州已經(jīng)站在了一個新的發(fā)展起點上，讓我們緊密團結(jié)起來，萬眾一心，全面落實六個注重、深入推進兩個率先、奮力建設(shè)三個揚州，用勤勞和智慧的雙手共同譜寫揚州又好又快發(fā)展的壯麗篇章，共創(chuàng)更加幸福安康的美好未來！
教師五一勞動節(jié)的發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
你們好！在陽光明媚、盛夏來臨之際，我們即將迎來又一個“五一”國際勞動節(jié)！
人的一生中總有許多美好的夢想，都有過美麗的青春。有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下……而我，一個平凡的醫(yī)護工作者，我將青春最美好的年華化做一抹綠色，為春添加色彩之絢，為生帶來希望之光，把生命中最美麗的色彩獻給那些被疾病纏身的患者們。
兒時做過許多的夢，夢過薄紗起舞，夢過英武戎裝……唯獨沒有夢到過這襲純潔高尚的白衣！但我在第一眼見到它時，就悄悄地喜歡上，并且愛上了它，它不僅是一種職業(yè)的象征，而且也在逐步編塑著我的道德修養(yǎng)。記得當我穿起這潔白的服裝踏上這神圣的崗位時，心中充滿了由衷的喜悅，年少輕狂的我怎知這份神圣中蘊藏著的那份無私的奉獻！如今鏗鏘歲月磨去了我的青春年少，卻留給了我成熟與穩(wěn)重。在大伙的眼里，普遍認為醫(yī)護工作是一份職業(yè)風(fēng)險系數(shù)較低、輕松自在的工作，可是又有誰知道其中的艱辛呢？無論是在那夜幕漆黑的深夜，還是在那東方即將露出魚肚白的清晨；不管是在那嚴冬的雪夜，還是在那盛夏的烈日下……都曾經(jīng)留下我們的身影，一聲輕輕的電話聲就是我們戰(zhàn)斗的號角，不容做任何理由的闡述，時間就是生命！帶著一份熾熱的愛心，穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，當那張及時而準確的報告單出現(xiàn)在醫(yī)生手里時，當患者治療后重新露出笑臉時，我們的背影已經(jīng)悄悄消失在茫茫的夜幕中。匆匆而來，悄悄而去，沒有鮮花，沒有掌聲，卻有一種為生命帶來希望的自豪在心底彌漫！
曾經(jīng)有人說過：拉開人生帷幕的是醫(yī)生，拉上人生帷幕的也是醫(yī)生。是呀，在人的一生中，有誰不需要醫(yī)護人員的細致關(guān)心和悉心照顧呢？在多年的工作實踐中，我深深地體會到，我們每一個溫馨的微笑，每一個細微的眼神，每一句耐心的詢問，每一個輕微的動作，都與患者有著密切的關(guān)聯(lián)，反復(fù)中透著細心，嘮叨中透露出耐心。我們要用自己的愉悅、信心去改變病人的沮喪與絕望，用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給他們帶來生的希望和力量的源泉！
記得冰心老人曾經(jīng)說過：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一行長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼！”我認為這是對醫(yī)護職業(yè)最好的詮釋。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名普通的醫(yī)護工作者，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地面對每一個生命，是它讓我理解活著就是一種美麗；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗，讓我懂得了只有把患者放在心中，才能最大限度地實現(xiàn)自己人生的價值！我愿化做一片綠葉，為紅花鋪襯；我愿化做一片綠葉，帶來春天的希望！
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