幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

時(shí)間：2023-02-19 00:21:44 發(fā)言稿我要投稿

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幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿（精選21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿（精選21篇）

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的老師、小朋友們：

　　大家好！

　　這天，是幼兒大班小朋友難忘的日子，因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。

　　家長朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們那里的時(shí)候，這天，我們和您有了同樣的情緒，舍不得讓這些孩子離開我們，三年的時(shí)間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

　　三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣，看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣，看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣�？吹侥銈兩鷼鈺r(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣，看到你們破涕為笑的天真樣貌。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的.記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活，

　　踏上新的起跑線，孩子們――請必須相信自己是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風(fēng)還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會(huì)一向惦念著你們，會(huì)一向關(guān)注著你們，對你們的關(guān)愛，對你們的祝福，對你們的期盼會(huì)一向伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。

　　孩子們，我和老師愛你們。同時(shí)也請孩子們記住你們的啟蒙老師。

　　在那里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。最后再向各位家長道一聲謝謝！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇2

尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：

　　大家晚上好！

　　這天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都十分難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的情緒都十分激動(dòng);經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從那里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔;你們就象一只只幸福的小船，要在那里遠(yuǎn)航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄;所以讓我代表``````幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！

　　三年來，你們在幼兒園里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而這天站在我眼前的你們，個(gè)子都長高了，知識(shí)都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

　　親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到以前是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績！

　　今晚，在那里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的'支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們�。〗裢�，我還要感謝和我一齊工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會(huì)有這天的小有成績;還有我們現(xiàn)場的家長委員會(huì)的朋友們，感謝你們對幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解，謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報(bào)家長、回報(bào)社會(huì)！

　　祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇3

親愛的小朋友、尊敬的老師、家長朋友們：

　　這天我們在那里隆重舉行大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友光榮畢業(yè)！同時(shí)感謝辛勤付出努力工作的老師們！感謝用心配合理解支持我們工作的家長們！

　　親愛的小朋友，你們在幼兒園這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長為這天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說不完的`話題。這天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲謝謝老師！謝謝爸爸媽媽！。

　　作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意，因?yàn)橛辛四銈冏尷蠋熢俅误w驗(yàn)感受做老師的價(jià)值。我為幼兒樂園擁有你們而感到自豪與驕傲！

　　親愛的小朋友，這天你們將從那里起步進(jìn)入小學(xué)開始新的生活，祝愿你們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　最后祝小朋友們健康快樂成長！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇4

小朋友們：

　　你們好！

　　今天是我們xx幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子，我們大班的孩子要畢業(yè)了。今天我們真誠的邀請各位家長來參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝各位家長，感謝你們的到來，感謝你們長期以來對我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友，因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來了生機(jī)，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。謝謝你們！

　　在這特別的日子里,大家心情都非常激動(dòng)，孩子們馬上要離開幼兒園了，今天是孩子人生中的第一個(gè)重要的.畢業(yè)典禮，每個(gè)人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。

　　最后讓我們預(yù)祝孩子們用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來，茁壯成長！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇5

尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：

　　大家好！

　　今天我們在這里隆重舉行大班孩子們的畢業(yè)典禮。請?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體老師，向三年來關(guān)心和愛護(hù)幼兒園成長的家長們致以最崇高的敬意！并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！

　　在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。

　　親愛的小朋友，我舍不得你們離開xxx幼兒園。記得剛進(jìn)xxx幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫畫著急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。

　　親愛的小朋友，我愛你們！記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時(shí)快樂的笑容，記得你們升旗時(shí)自豪的表情，記得你們在校園里奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經(jīng)歷了幼兒園每一次活動(dòng)的舉辦，感受了所有的活動(dòng)帶來的成功和喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的.小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪！

　　親愛的小朋友，今天，你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生！無論你們走到什么地方，xxx幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。

　　希望你們�；豿xx幼兒園的家看看，來這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇6

親愛的小朋友、尊敬的各位家長和老師：

　　大家上午好！

　　今天是一個(gè)難忘的日子。我們齊聚在這里，參加大班孩子們的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，我的心情和所有家長一樣，有激動(dòng)，有不舍，也有感激。

　　首先，請?jiān)试S我代表幼兒園全體教師，向三年來關(guān)心和愛護(hù)幼兒園成長的家長們致以最崇高的敬意！因?yàn)槟銈兊男湃�，我們才能夠和這么多可愛的`寶貝們度過快樂、美好的三年。

　　同時(shí)，我還要向辛勤付出全部熱情和汗水的老師們表示最衷心的感謝！三年來，你們陪伴在孩子們身邊，盡心盡責(zé)，無微不至，比和自己的孩子待在一起的時(shí)間要長得多。沒有你們，就沒有孩子們的健康成長。

　　最后，我要向即將光榮成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！孩子們，你們就要畢業(yè)離開幼兒園了。以后，看不到你們純真的笑臉，真的很舍不得。但人終究要長大，要開啟新的征程，幼兒園的老師會(huì)一直想念你們，給以后的弟弟妹妹們講你們的故事。

　　進(jìn)入小學(xué)后，希望你們能夠在知識(shí)的海洋里恣意暢游，交到許多好朋友，一起學(xué)習(xí)、玩耍，繼續(xù)保持對世界的好奇與探索，做一個(gè)善良、自由、幸福的人。最后，真誠地祝福大家在人生道路上平安、健康、喜樂！親愛的孩子們，記得以后�；貋砜纯�，幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫馨的家。

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇7

親愛的小朋友們，家長、老師們：

　　上午好！

　　今天我們在這里歡聚，心里卻有些淡淡的傷感，因?yàn)闅g聚之后就是離別！

　　親愛的小朋友，今日你們?nèi)匀皇菤g呼雀躍的，十分興奮！我代表所有的老師們祝福你們未來一片美好！

　　你們從一個(gè)哭哭啼啼的小寶寶成長為才藝傍身、知書識(shí)禮的孩子，看著你們的成長，我們和你們的爸爸媽媽都無限喜悅和欣慰。希望你們在未來的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，仍然保留在幼兒園養(yǎng)成的愛閱讀的好習(xí)慣，腹有詩書氣自華，我相信你們大量的閱讀一定會(huì)讓學(xué)習(xí)優(yōu)異，生活充滿情趣。仍然保持你們一顆純凈的心，用好奇的眼睛去觀察和了解世界。學(xué)會(huì)用感恩的方式去對待周圍的人，愛自己爸爸媽媽，愛你的家人，愛你的朋友。

　　各位尊敬的家長，自從你們的孩子進(jìn)入xx幼兒園，你們充滿熱情地參加我園組織每一次親子活動(dòng)，幸福、快樂的洋溢在你們的臉上。你們的大力支持讓我們幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色。當(dāng)我們的工作不讓你們滿意的時(shí)候，你們給予理解和寬容。你們的寬容和理解促使我們更加懂得反省，努力讓我們的工作做到更好！三年來，你們的付出，讓孩子快樂地成長。你們的`支持，讓xx幼兒園逐步走上優(yōu)質(zhì)園所，成為街道中心園所，帶領(lǐng)紅山地區(qū)園所共同進(jìn)步！在此，深深地感謝你們！

　　各位同事們，我們時(shí)常感嘆現(xiàn)在做幼兒園老師越來越不容易了，不僅要教學(xué)水平高，還要善于跟家長交流溝通。我們也時(shí)常會(huì)陷入苦惱中，但是我們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與每一次教研和外出學(xué)習(xí)，通過取長補(bǔ)短，積極反思，不斷提升自己，努力讓教學(xué)更優(yōu)、溝通能力更強(qiáng)，我們的努力得到家長的認(rèn)可和贊賞。三年、甚至四年帶著這群孩子，我們收獲良多，我們體會(huì)到教學(xué)相長的快樂，我們從孩子身上體會(huì)童真的美好，他們的純凈讓我們無限溫暖。家長們的支持和理解，讓我們獲得繼續(xù)前行的力量！同事們，從事幼兒教育工作讓我們冷暖自知，我們會(huì)互相鼓勵(lì)，盡心盡力地做好每一天的工作！

　　舉杯歡慶，卻畢業(yè)在即，即便我們有不舍，孩子們終究要去遠(yuǎn)行，我們祝福他們！

　　祝福所有的家庭幸福美滿，祝福我們都能快樂地走在路上！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇8

尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：

　　你們好！

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xxx幼兒園大大班小朋友畢業(yè)。我代表駱幼的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀！

　　祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。

　　你們在幼兒園這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、有愛心的準(zhǔn)小學(xué)生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，努力爭當(dāng)一名身心健康、多才多藝的好學(xué)生。

　　借此機(jī)會(huì)，我代表xxx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對幼兒園的信任與合作，感謝你們對幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合，你們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們駱家祠幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。

　　感謝大大班所有的老師，你們?yōu)榱撕⒆拥腵快樂成長辛苦了！

　　最最要感謝的是在座的小朋友們，是你們讓我們重溫了一個(gè)個(gè)天真、快樂的童年，在和你們一起走過的這幾百個(gè)日子里，我們已經(jīng)和你們?nèi)跒橐惑w，成為好朋友了，看著你們即將走入小學(xué)的校門，我們?yōu)槟銈兏吲d，為你們自豪！我們會(huì)用一生的目光欣賞你們，愿你們展翅飛翔——帶著xxx幼兒園所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。

　　最后，祝小朋友永遠(yuǎn)快樂健康！愿小朋友們的成長更精彩！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇9

尊敬的家長朋友、辛勤的老師、可愛的小朋友們：

　　下午好！

　　今天，我們樹童香檳花園幼兒園樹班的小朋友在這里舉行畢業(yè)典禮，首先我代表幼兒園的全體教師向畢業(yè)班的你們表示衷心的祝賀！此刻，我想我的心情與你們是一樣的興奮和喜悅，和在場的老師們的心情是一樣的激動(dòng)和欣慰，你們是樹童香檳花園幼兒園第一屆學(xué)前班畢業(yè)班的學(xué)生同時(shí)我們彼此心中也充滿了依依不舍的情懷。

　　在這一年里，還有廣大家長朋友們也關(guān)心著你們的成長和幼兒園的發(fā)展，對幼兒園的各項(xiàng)工作給予了莫大的`支持和鼓勵(lì)，在此，我向家長們也表示衷心的感謝！

　　短短一年的時(shí)間，你們長大了，你們將從這里走出，就像鳥兒伸展翅膀飛向藍(lán)天，飛向新的目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)你們美好的愿望，創(chuàng)造美好的生活和未來。眼看著你們的成長，我感到無比的欣慰和幸福。一年的時(shí)光一逝即去，你們在幼兒園得到的不僅是母愛般的關(guān)愛，更學(xué)到了做人、做事的基本道理。你們就像調(diào)皮的小精靈，有時(shí)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，時(shí)常讓老師費(fèi)煞苦心……可是，我們理解你們，我們相信你們，在今后漫長的學(xué)習(xí)生涯中，你們會(huì)漸漸長大，會(huì)越來越懂事。

　　今天的畢業(yè)典禮，作為你們?nèi)松缆飞系牡谝蛔锍瘫�，將永遠(yuǎn)珍藏在你們的心里，永遠(yuǎn)閃爍在溫馨、快樂的樹童幼兒園，再見了，親愛的小朋友們，我代表全園的老師們向你們表達(dá)我們共同的祝愿：祝愿你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)校教育和社會(huì)教育的大課堂中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生存。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)快樂！

　　愿幼兒園歡樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在你們的記憶中。

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇10

　　今天是個(gè)特別的日子，是我們和小朋友和大家在一起歡聚的最后一天。在這里，我首先感謝各位家長，感謝你們給予我們信任，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的人生追求和我們的幼教夢感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿的完成，我代表愛XX全體教職工向在座的家長衷心的說一聲：謝謝你們?nèi)陙淼闹С峙c理解，孩子們能順利健康的畢業(yè)離不開你們的`努力和支持。

　　畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子,也是喜悅的日子。今天站在這里，老師和我心里是真舍不得你們離開，但又盼望著你們能早一天的畢業(yè)，今天你們就要畢業(yè)，明天你們就要離開我們，老師和我再也看不見你們玩游戲和認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，再也聽不見你們每天早上來幼兒園時(shí)那奶聲奶氣的問候聲。

　　親愛的小朋友們，三年的時(shí)光匆匆而過，你們從剛?cè)雸@時(shí)的蹣跚學(xué)步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師和我將永遠(yuǎn)珍藏。等你們長大突然想起小時(shí)候時(shí)，可以回幼兒園看看。今后，即使你們步入小學(xué)，老師的祝福和期盼都會(huì)一直伴隨在你們的身邊，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步也將是老師們最大的榮耀。

　　無論你們走得多遠(yuǎn)，飛得有多高，希望你們永遠(yuǎn)不要忘記我們xx幼兒園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們�；丶铱纯�！最后，衷心地祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾！祝各位家長身體健康！家庭幸福！萬事如意！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇11

尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

　　大家上午好!

　　今天我們歡聚一堂，在這里舉辦XX縣XX幼兒園學(xué)前班“快樂飛翔”畢業(yè)典禮，在此，我代表XX幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀。對各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們XX幼兒園一直以來的理解、信賴和支持!謝謝大家!同時(shí)，對我們辛勤澆灌、無私奉獻(xiàn)、耐心施教、愛崗敬業(yè)的全體員工們表示深深的敬意。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的XX名學(xué)前班小朋友即將畢業(yè)了。今天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，你們即將畢業(yè)，我和老師們都為你們感到高興和自豪，在這個(gè)特殊的.日子里，看著一張張熟悉的臉蛋，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。

　　此時(shí)站在這里，我心中感慨萬分，充滿了對孩子們的依戀與不舍。三的時(shí)間，我們給了孩子們母親般的關(guān)愛，體驗(yàn)著孩子們的天真、可愛;分享著孩子們的快樂、幸福。孩子們長大了，擁有了健康的體魄、較高的學(xué)習(xí)能力和良好的生活習(xí)慣，可以展翅高飛了。親愛的小朋友們，你們是祖國的未來，祖國因?yàn)橛辛四銈儾懦瘹馀畈?你們是父母心中的明珠，父母因?yàn)橛辛四銈儾庞辛讼Ｍ�。你們是園長和老師們心中的夢想，我們因?yàn)橛辛四銈儾疟陡行牢俊Ｗ屛覀児餐瑸楹⒆觽兊拿篮们俺套８０�，祝孩子們健康快樂、茁壯成長，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾;祝孩子們早日成為國家棟梁之才!

　　孩子們，你們是祖國的花朵，民族的未來，人類的希望。你們已經(jīng)長大了，去知識(shí)的海洋里盡情遨游，飛翔吧!去放飛夢想，擁抱未來!幼兒園畢業(yè)典禮園長感言

　　在今后的日子里，不管你們走得有多遠(yuǎn)，飛得有多高，希望你們永遠(yuǎn)不要忘記XX幼兒園，不要忘記你們的母校，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們常回家看看!

　　尊敬的家長，盡管你們的孩子離開幼兒園了，畢業(yè)了，但孩子們在這里度過了幸福的童，是永遠(yuǎn)難忘的，你們對XX幼兒園的支持和幫助，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!我們的友誼山高水長，我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一起!

　　最后祝各位家長身體健康!家庭幸福!

　　祝全體小朋友們好好學(xué)習(xí)，快樂成長!

　　祝全體教職員工工作順利，再創(chuàng)輝煌!

　　祝我們XX幼兒園的明天更美好!

　　謝謝大家!

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的老師、小朋友們：

　　大家好！

　　六月是離別的季節(jié)，我親愛的寶貝就要在這里走向更寬闊的世界里，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄；回憶三年來我們一同走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還清楚的記得你們剛來幼兒園時(shí)候的情景，很多小朋友都是哭著鼻子，很多爸爸、媽媽、爺爺、奶奶全家出動(dòng)，來送、來接，今天，你們經(jīng)過幼兒園的三年學(xué)習(xí)，你們有了突飛猛進(jìn)的跨越，像變了一個(gè)人似的，剛來的時(shí)候你們瘦瘦小小，今天的你們各個(gè)挺拔，結(jié)實(shí)。還學(xué)會(huì)了很多兒歌、故事、還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫等……

　　再過幾天你們就要離開我了，在這三年里，我們就像伙伴一樣朝夕相處，形影不離，建立了深厚的師生情誼，在這三年里家長朋友很支持我的工作的大力支持…

　　現(xiàn)在我們就要再見了，親愛的'孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，時(shí)刻注視著你們的進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長。

　　再見了，我親愛的孩子們，希望你們在新的環(huán)境下，盡快適應(yīng)，你們都向往早日帶上紅領(lǐng)巾，都很羨慕，在這里老師祝愿我所有的孩子都能夠早日如愿一場，早日帶上紅領(lǐng)巾。愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，快快樂樂的度過每一天！

　　孩子，看著你們現(xiàn)在活潑可愛，又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景。

　　從哭哭嚷嚷的要回家，到現(xiàn)在能高高興興的來上學(xué)；從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說：“老師，我自己吃！”；從咿咿呀呀地喃喃自語到現(xiàn)在有主見的講話；從一點(diǎn)一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......

　　孩子，你們長大了，進(jìn)步了！老師真為你們高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)槔蠋熡行液湍銈円黄鸶惺苤銈兊拈_心，也有幸為你們見證你們的進(jìn)步，和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時(shí)光！

　　轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！

　　孩子，請你記住，你永遠(yuǎn)是老師的孩子，這兒有愛著你們的老師們，你們也將永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇13

親愛的小朋友們，你們好!尊敬的各位家長，各位來賓：

　　大家好!

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝X幼兒園小朋友畢業(yè)。我代表X幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!

　　祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。

　　你們在幼兒園這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。

　　借此機(jī)會(huì)，我代表X全體教職員工對在座的.各位家長表示感謝，感謝各位家長對X幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合，您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì)，感謝各位家長幾年來關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。

　　親愛的孩子們，今天，你們生機(jī)勃勃，茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。無論你們走到什么地方，我們X幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的園長和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們常回我們幼兒園，來看看你們的家，來匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

　　最后，祝小朋友永遠(yuǎn)快樂健康!

　　謝謝!

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇14

親愛的小朋友、尊敬的家長，老師們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx屆大班小朋友畢業(yè)。我代表我們幼兒園向在座的171名大班小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀！

　　祝賀你們在xx幼兒園度過了童叟無欺的3年時(shí)光，擁有了一份充滿輕松、歡笑、想象和自由的童年。即將邁進(jìn)小學(xué)的大門，成長為一名光榮的小學(xué)生，我希望你們繼續(xù)活潑、自信、健康，勇敢地去面對、適應(yīng)不平靜的小學(xué)生活。

　　你們在幼兒園幾年里，由一個(gè)入園時(shí)路都走不穩(wěn)的小娃娃，成長為今天大氣、能干、聰慧、懂事的準(zhǔn)小學(xué)生，你們獨(dú)具特色、活潑可愛的形象將留在老師的記憶里，你們的童言稚語、趣聞趣事是老師永遠(yuǎn)珍藏的保教案例，你們的努力為墨幼贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)榮譽(yù)——方昱祺、祝思源在王xx老師的指導(dǎo)下，榮獲安徽省“六月兒童科學(xué)樂”科技制作比賽一等獎(jiǎng)，舞蹈“嘟嘟國王減肥記”獲安慶市xx年少兒文藝匯演一等獎(jiǎng)，安徽省三等獎(jiǎng)，汪星妍獲市攝入故事大王比賽第一名……你們是xx幼兒園發(fā)展歷程中一道獨(dú)特的、不可復(fù)制的風(fēng)景！

　　借此機(jī)會(huì)，我向?qū)υ谧幕虿辉谧募议L表示深深的感謝，感謝您對孩子付出的無與倫比的'深愛，這對于他們的成長必不可少；感謝您對xx幼兒園的信任與支持，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；感謝您為了班級(jí)教學(xué)，默默地幫助我們做了很多很多……您的孩子雖然畢業(yè)了，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。

　　感謝所有大班年級(jí)組的教職工，你們悄悄地觀察、默默地跟進(jìn)、一語中的地引導(dǎo)、面對面、手把手地示范……你們的專業(yè)精神和專業(yè)水準(zhǔn)是xx幼兒園的基石，是墨幼的驕傲！

　　最后，祝孩子們像一群雛鷹，在人生的長空翱翔，世界會(huì)因?yàn)橛心銈�，而變得美好，充滿希望！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇15

尊敬額各位領(lǐng)導(dǎo) 老師:

　　大家上午好。

　　幼小連接是少兒從幼兒園向小學(xué)過渡之間的連接，是少兒結(jié)束以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)齡前生活，走上以學(xué)習(xí)為主的正規(guī)學(xué)習(xí)生活的過渡。處于幼兒園與小學(xué)階段的學(xué)童擁有不盡相同的身心發(fā)展特色，解決好幼兒教育與小學(xué)教育的連接問題，關(guān)于促使人的可連續(xù)發(fā)展，提升教育質(zhì)量都擁有重要意義。

　　幼小連接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的安穩(wěn)過渡的教育過程，也是少兒成長過程的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，這個(gè)階段也是處于人類整個(gè)邏輯思想形成和使用過程中所要經(jīng)歷的三次環(huán)境變換的第二次變換期，幼小連接的重要性因而可知，意義重要。

　　幼兒園期間主假如以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主假如以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主的教育，二者的這類教育方式的不同需要少兒身心的調(diào)整來適應(yīng)，這類適應(yīng)的調(diào)整就是幼小連接的各種問題。身體上的不良反響是，孩子會(huì)簡單疲倦，食欲不振，精神狀態(tài)差，心理上壓力大，自卑，厭學(xué)，社會(huì)適應(yīng)性方面表現(xiàn)出古怪，不敢跟人說話，不愛與同學(xué)交流。這些問題都對孩子此后的人生有很大影響，所以，做好幼小連接很重要。接下來我們來看下從幼兒園到小學(xué)的幾個(gè)方面的變化：

　　一、生活環(huán)境的變化。

　　幼兒園的活動(dòng)室，一般部署得雅觀、形象和富裕少兒情味，不單有豐富的物質(zhì)環(huán)境，并且包含和睦的心理環(huán)境。而小學(xué)教室只有桌椅，固定的座位對幼兒缺少吸引力。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。

　　小學(xué)學(xué)習(xí)是社會(huì)義務(wù)，是小學(xué)生的主要活動(dòng)，不論對所學(xué)的課程能否感興趣，孩子都要依據(jù)國家一致規(guī)定的教課綱領(lǐng)來學(xué)好所規(guī)定的課程，對小學(xué)生活的向往是孩子優(yōu)秀的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度的前提。

　　三、習(xí)慣方面

　　四、思維方面

　　幼兒期是人的一生成長的重要時(shí)期，是幼兒形成良好的學(xué)習(xí)思維、語言組織思維的關(guān)鍵期。如果在這個(gè)時(shí)期能正確開發(fā)思維，那么將會(huì)對以后的學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。有人曾經(jīng)做過這樣的調(diào)查一年級(jí)的第一學(xué)期，每班的前五名有三名是來自于注重書本知識(shí)的私立幼兒園，只有一兩名來自注五大領(lǐng)域認(rèn)知的幼兒園，但是經(jīng)過時(shí)間的見證，到了二年級(jí)第一學(xué)期，當(dāng)我們針對同樣的班級(jí)做調(diào)查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)情況正好相反。為什么會(huì)有這樣的結(jié)果呢？如果在幼兒園接觸了科學(xué)認(rèn)知的同學(xué)，絕對不會(huì)發(fā)生。幼兒園中有些知識(shí)，看似簡單，但他接觸的面廣�。∧茏尯⒆觽円娮R(shí)到不同領(lǐng)域的知識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為幼兒園更應(yīng)該重視見識(shí)的培養(yǎng)，背會(huì)再多的古詩，也不理解其中的一句話，那么這個(gè)表象的知識(shí)終究會(huì)隨著時(shí)間的推移失去它存在的意義，這些無一不說明我們教育的失敗。比起那些只能形成表象的死記硬背的知識(shí)來說，幼兒園孩子更需要的是在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境中，通過他感興趣的一些活動(dòng)來培養(yǎng)他認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、培養(yǎng)他積極參與課堂的習(xí)慣、培養(yǎng)他善始善終做事的習(xí)慣、培養(yǎng)他合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而不是整天的沉浸在對于他來說非�？菰锏闹R(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)中，當(dāng)然適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行知識(shí)培養(yǎng)也是有必要的。

　　五、家長的轉(zhuǎn)變

　　實(shí)際上，父母更加重視文化教育和兒童期之間關(guān)系的物質(zhì)準(zhǔn)備，但常常忽視兒童的心理和行為準(zhǔn)備，對兒童如何適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活一無所知。明確的指導(dǎo)通常是認(rèn)為大多數(shù)問題仍應(yīng)由學(xué)校解決。這種依賴性使家庭和學(xué)校難以建立教育協(xié)同作用，并且在適應(yīng)小學(xué)生活的'兒童中作用相對有限。家長應(yīng)充分認(rèn)識(shí)幼小銜接的重要性孩子即將從幼兒園邁入小學(xué)的大門，我們要從心理上積極引導(dǎo)孩子，告訴孩子上小學(xué)和幼兒園是一樣的，都是學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園。告訴孩子在小學(xué)里，他會(huì)認(rèn)識(shí)更多的小朋友，可以學(xué)到更多知識(shí)。家長要鼓勵(lì)、激發(fā)孩子對校園的興趣。

　　幼小銜接階段，是孩子逐步走向獨(dú)立、走向成熟的起始階段。作為幼兒由學(xué)前邁入學(xué)習(xí)生涯的引路人，因從幼兒發(fā)展的長遠(yuǎn)空間，去思考我們的教育是否會(huì)有益的影響、甚至陪伴孩子的一生，為孩子幸福的成長奠基或服務(wù)。如果是這樣，那么銜接才是真正意義上的銜接，教育也是真正有效的教育。我們所追求的教育真諦亦是如此。簡而言之，教育本身是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，而兒童早期過渡階段是兒童學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵階段。作為教育者，他們必須專注于素質(zhì)教育，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并做好融合的工作，并在家庭和學(xué)校之間密切合作，以幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，掌握豐富的知識(shí)和技能并調(diào)整自己的心態(tài)。讓孩子們愿意上學(xué)，享受上學(xué)并有一定的克服困難的能力，使他們從幼兒園順利過渡到小學(xué)，并成為一名優(yōu)秀的小學(xué)學(xué)生。

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇16

各位親愛的老師、小朋友們：

　　大家早上好！

　　我是大五班的鄭老師。今天很高興站在國旗下講話。鄭老師要問問小朋友們幾個(gè)問題：現(xiàn)在是什么季節(jié)？（冬天）冬天到了，我們要注意什么呢？（鍛煉身體、注意穿衣服）小朋友們回答的都非常的棒。冬天到了我們的身體健康，我們需要做的事情有很多很多，不僅是要多運(yùn)動(dòng)還有其他事情。今天我們就來聊聊，冬天到了，怎樣做才能使我們擁有一個(gè)健康的身體呢？

　　小朋友們，冬天的天氣怎么樣？很冷。冬天沒有春秋天的那種舒服的感覺，也沒有夏天的炎熱。冬天我們要穿上厚厚的棉衣、有時(shí)候我們會(huì)需要帶上可愛的手套圍上美麗的圍巾。冬天到了，我們可不能為了穿得美美的就穿一點(diǎn)點(diǎn)的衣服。

　　寶貝們，我們每個(gè)人的身體都不一樣，有些人他們的身體一到冬天就會(huì)非常的害怕寒冷，就算穿再多衣服他們還是覺得的冷冷的，這時(shí)候我們可以怎么去幫助他們呢？鄭老師來告訴你們吧：這時(shí)候我們可以跟他們說用姜去煲，給自己煲點(diǎn)姜湯，把身體里不好的一些東西給排出來。

　　立冬之后，要注意不要感冒，一旦感冒了，在這個(gè)時(shí)間斷里，不容易治愈，而且自己將在整個(gè)冬天就非常容易的感冒，經(jīng)常感冒，就會(huì)使自己的體質(zhì)下降。很多的疾病都會(huì)伴隨而來，因此，為了是自己有一個(gè)開心的冬天，注意保暖，根據(jù)氣溫變化，適當(dāng)增減衣服。

　　立冬之后，氣溫會(huì)慢慢下降，家里的暖氣也慢慢熱起來，很多朋友們就開始撒懶，不出門鍛煉了，這是非常不好的，更是寒冷，更要注意鍛煉身體，冬天的'早上堅(jiān)持鍛煉身體會(huì)使自己的而身體更加的強(qiáng)健起來，從而嚇跑疾病，是一些病菌遠(yuǎn)離你們，使自己有一個(gè)幸福的冬天。

　　立冬之后還有一個(gè)很重要的保健方法，那就是堅(jiān)持泡腳，經(jīng)常泡腳對一個(gè)人的身體有很大幫助，泡腳可以緩解疲勞，而且人體的腳步有很多的穴位，多泡泡腳可以使自己全身的血液暢通，可以將身體的毒素排解出來，尤其是泡腳跑到身體出汗是最好的效果了，為了自己的身體健康，請堅(jiān)持這個(gè)簡單而又實(shí)用的好方法。

　　為了我們能擁有一個(gè)健康快樂的冬天，我們一定要多多鍛煉身體，每天早早的上床睡覺很早的就起來到幼兒園跟老師還有小朋友一起鍛煉身體。我們還不能忘了我們要多穿衣服。

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇17

尊敬的家長、親愛的老師和小朋友們：

　　大家早上好！

　　我是大四班的葉老師，今天很高興作為本周教師代表講話，今天我講的題目是：《立冬及“119”消防安全記心中》

　　首先：今天是我們二十四節(jié)氣中的立冬�！傲⒍惫�(jié)氣，表示開始進(jìn)入冬季，一般在每年的11月7日或8日，是24節(jié)氣的第19個(gè)節(jié)氣。立冬時(shí)太陽位于黃經(jīng)225°。立，建始也，表示冬季自此開始。冬是終了的意思，有農(nóng)作物收割后要收藏起來的含意。馬上就要開始進(jìn)入冬季咯，希望小朋友們要多穿衣、注意保暖，多喝水、保持水份，多鍛煉、身體健康。

　　其次：周三是11月9日，小朋友你們知道是什么日子嗎？是“世界消防日”，11月9日恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正是風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。那么本周我們幼兒園也會(huì)組織一次消防安全逃生疏散演習(xí)活動(dòng)。

　　小朋友，如果萬一發(fā)生了火災(zāi)，我們首先要做什么呢？（滅火、撥打“119”求救）。下面向大家介紹遇到火災(zāi)時(shí)常用的`幾種方法。

　　一、報(bào)警方法

　　如果撥打電話“119”，那一定是發(fā)生了什么？（火災(zāi)）。對！“119”是火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警，必須講清楚以下四點(diǎn)內(nèi)容：

　�。�1）發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址。包括街道名稱、門牌號(hào)碼，周圍有何明顯單位。

　�。�2）起火物。講清楚燃燒的物品。

　　（3）火勢情況。如看見冒煙，看見火光，有多少房屋著火。

　�。�4）報(bào)警人姓名及所用的電話號(hào)碼。必要時(shí)到路口去接應(yīng)。

　　二、家庭滅火

　　1、那么萬一家里著火后，我們應(yīng)該做些什么呢？

　�。�1）家用電器先切斷電源，再滅火。

　�。�2）救火時(shí)不要冒然打開門窗，以免空氣對流。

　�。�3）煤氣罐著火，用浸水的被褥或用濕毛巾捂蓋，關(guān)閉閥門。

　　2、油鍋著火，直接蓋上鍋蓋。

　　3、一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具。

　　4、干粉滅火器使用方法：

　�。�1）將安全梢拉開。

　�。�2）將皮管朝向火點(diǎn)。

　　（3）用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部。

　　（4）熄滅后并以水冷卻除煙。

　　三、逃生自救

　　1、火場自救逃生常用的方法：

　�。�1）立即離開危險(xiǎn)區(qū)，不要往閣樓、床底鉆。

　　（2）選擇簡便、安全的通道和疏散設(shè)施。如陽臺(tái)、窗口等。

　�。�3）準(zhǔn)備簡易防護(hù)器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻。

　　（4）自制簡易救生繩索，如用被褥、衣服、床單等撕成條，擰好繩栓在牢固的窗臺(tái)、床架、室內(nèi)牢固物上，然后沿繩慢慢滑下。

　�。�5）無法逃生時(shí)，可選擇遠(yuǎn)離起火點(diǎn)、取水、呼救方便的地方作為避難場所，如衛(wèi)生間、浴室。

　�。�6）不要盲目跳樓。

　　2、在火災(zāi)中可用敲打鍋、盆進(jìn)行呼救，夜間還可以用手電筒發(fā)出求救信號(hào)。

　　3、逃生時(shí)，身上著火，暫時(shí)不要奔跑，盡快先把衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。切記用滅火器直接向著火人身上噴射。因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口感染。

　　4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)使用濕毛巾捂住口和鼻。

　　5、逃生中如何避免火、煙之危害？

　�。�1）毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃度。

　　（2）若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過，以免身體著火。

　�。�3）煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采用低姿勢逃生，爬行時(shí)盡量緊靠地面，并沿著墻壁邊緣逃生，以免錯(cuò)失方向。

　�。�4）火場逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度。

　　小朋友，萬一火災(zāi)發(fā)生，我們千萬不要慌亂，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于滅火中，逃生中，盡最大的可能保護(hù)自己最寶貴的生命。小朋友，老師們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。消防安全，從我做起！我的講話就到這里了，謝謝大家！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇18

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

　　大家早上好！

　　我是黃老師，今天很高興站在國旗下講話，新的一學(xué)期開始啦！這兩周是適應(yīng)周，我們的小朋友很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。

　　首先，表揚(yáng)我們的新生小朋友弟弟妹妹都表現(xiàn)很棒，上學(xué)幾天就不哭了，跟著老師和小朋友一起開心的游戲和生活，還學(xué)會(huì)了自理，會(huì)自己吃飯、穿衣服、穿鞋子、自己背書包來上學(xué)。大哥哥大姐姐也表現(xiàn)的非常好，早上能主動(dòng)地向老師和小朋友問好，互相幫助，自已的.事情自己做，而且在上周小朋友們都學(xué)會(huì)了做早操，真的很棒！掌聲送給自己吧！

　　其次，表揚(yáng)我們的家長朋友那么配合和信任我們的老師，每天都能按時(shí)把孩子送到幼兒園放心地交給我們老師照顧，放學(xué)時(shí)間也能有序的排隊(duì)接小朋友，讓我們也把掌聲送給我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽們吧！

　　最后，表揚(yáng)我們這些可愛可敬的老師們，剛開學(xué)幾天，老師們忙的連早餐和午餐都沒時(shí)間去吃，中午午睡，手上抱著一個(gè)，身上趴著一個(gè)，一直哄著小朋友們睡覺，還要每天晚上還電話跟家長溝通孩子的情況和表現(xiàn)，細(xì)心照顧好每位孩子，小朋友，讓我們用掌聲謝謝我們親愛的老師們吧！

　　提出要求：

　　1、升旗儀式要求：每周一早上8：00前來到幼兒園，穿上整齊的園服，唱國歌要聲音響亮，不講話，不隨意走動(dòng)，眼睛目視國旗高高升起行注目視。

　　2、禮儀小標(biāo)兵評(píng)選要求：講文明、講禮貌，主動(dòng)向別人問好，團(tuán)結(jié)友愛，幫助同伴，為班級(jí)服務(wù)，做老師的小幫手。

　　3、三優(yōu)班級(jí)評(píng)選要求：幼兒優(yōu)、家長優(yōu)、教師優(yōu)。

　　4、三愛三節(jié)要求：愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。

　　5、安全衛(wèi)生要求：上下樓梯不推擠，在操場上玩玩具要禮讓，不快跑。勤洗手，預(yù)防手足口病和紅眼病。

　　活動(dòng)預(yù)告：

　　1、幼兒體檢工作（檢查牙齒、視力、聽力、抽血，小朋友們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢）

　　2、班級(jí)家長會(huì)（本周三晚上7：00——8：30在各班級(jí)舉行）

　　3、興趣班展示（周一武術(shù)，周二舞蹈/口才，周三跆拳道，周四美術(shù)，周五手指速算）。

　　小朋友們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。

　　最后祝全體小朋友們在新的一學(xué)期健康快樂茁壯成長，祝家長和老師們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！祝東方之子幼兒園越辦越好！今天我的講話就到這里，謝謝大家！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇19

各位家長朋友、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　下午好！

　　很高興能和各位相聚在這里，首先要感謝楊園長和幼兒園的老師們精心準(zhǔn)備、布置，搭建平臺(tái)供大家交流。在這里借各位熱情的雙手對他們表示由衷的感謝。謝謝！

　　今天站在這里的我是一名小學(xué)老師的角度，結(jié)合自己工作中遇到的一些真實(shí)案例，談一談我們的孩子在上小學(xué)時(shí)將會(huì)遇到哪些問題？在幼兒生活中該如何培養(yǎng)孩子，避免這些問題的發(fā)生，從而讓我們的孩子都能順順利利地完成從幼兒園到小學(xué)的過渡，真正做好我們的“幼小銜接”。

　　以下我簡單地談?wù)勎覍τ仔°暯拥囊恍┯^點(diǎn)，希望大家聽后會(huì)對以后孩子的'教育有點(diǎn)幫助。

　　曾經(jīng)我聽過這樣一句話：“養(yǎng)成一種好習(xí)慣，一輩子都有他用不完的利息；養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，一輩子都有他還不完的債務(wù)�！边@足以說明習(xí)慣對人的影響之大，影響之深。其實(shí)老師們口中的那些壞學(xué)生沒有幾個(gè)是因?yàn)橹橇ι厦嬗袉栴}，幾乎都是因?yàn)闆]有良好的習(xí)慣而造成的。我就拿我們六XX的學(xué)生來說，剛接上他們一年級(jí)時(shí)，最不能讓我們老師接受的就是注意力不集中，說好聽點(diǎn)是注意力不集中，說不好聽點(diǎn)就是一個(gè)字，亂！很多孩子坐不住，東扭西晃，前后說話，手里隨時(shí)握個(gè)東西在玩，面對這種場景我們選擇的方法是讓他們坐，按我的規(guī)定的姿勢，全班停課集體坐，剛開始只能堅(jiān)持坐10分鐘，慢慢的加到半個(gè)小時(shí)，在后來一節(jié)課一動(dòng)不動(dòng)的坐，每天堅(jiān)持，一個(gè)月下來效果非常的顯著，等到國慶回來，再也看不到剛開學(xué)那會(huì)亂的跡象，只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住，才能靜下心來聽老師講課，只要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課才會(huì)正確的思考問題，那么都會(huì)獨(dú)立思考問題了，你還用擔(dān)心他的成績嗎？那么這些習(xí)慣如果在幼兒園培養(yǎng)好了那么到了小學(xué)他是不是就輕車熟路了，而現(xiàn)在我們幼兒園的一些活動(dòng)，比如聽音樂、畫畫、聽故事等等，看似簡單的活動(dòng)都無一不是在培養(yǎng)孩子的注意力，培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的好時(shí)機(jī)。所以我們的家長不要有什么顧慮，不要擔(dān)心孩子在幼兒學(xué)不到東西，一定要大力支持幼兒園工作，因?yàn)榻逃菍W(xué)校（幼兒園）、家庭、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合體。

　　升入一年級(jí)后家長更多關(guān)注的是孩子學(xué)習(xí)生活問題。在此，請家長們相信，我們小學(xué)的老師肯定會(huì)特別關(guān)照您的孩子。小朋友們面對新的環(huán)境，新的老師不用擔(dān)心也不用害怕，我們小學(xué)的老師個(gè)個(gè)都很可愛，肯定會(huì)和幼兒園的老師一樣喜歡你。而且小學(xué)里有好多的男老師，他們更可愛。在小學(xué)里有很多門功課，有語文、數(shù)學(xué)，還有品德與生活、音樂、體育、美術(shù)等，這些科目都很有趣。在這里你將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。

　　今天我的發(fā)言到此結(jié)束，有說的不當(dāng)之處也請大家見諒！最后祝愿我們的孩子健康活潑，積極向上、茁壯成長。

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇20

親愛的中心、春燕幼兒園的小朋友們和老師們：

　　你們好！

　　首先我代表百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)全體師生歡迎你們的到來。

　　我校原名為百神廟鎮(zhèn)百神廟小學(xué)，20xx年遷校后更名為百神廟鎮(zhèn)明德小學(xué)，位于百神廟鎮(zhèn)百神廟村，北于百神廟街道接壤。占地面積9800㎡。學(xué)校生源覆蓋五個(gè)自然村、一個(gè)居委會(huì)，服務(wù)半徑達(dá)五千米，屬標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校，校內(nèi)有8個(gè)多媒體教室。學(xué)�，F(xiàn)有六個(gè)年級(jí)，六個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生240多人，教師13人。百神廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮也設(shè)立于我校，建有8個(gè)活動(dòng)室，10種興趣選修課，它們有中華經(jīng)典詩文誦讀、興趣英語、書畫、音樂、手工制作、舞蹈、圖書閱覽、心理健康及乒乓球活動(dòng)等課程。讓孩子們的個(gè)性和特長得到充分的發(fā)展。

　　小朋友們你們是我們明德小學(xué)的未來和希望。今天你們參觀了你們今后將要學(xué)習(xí)和生活的校園，你們開心嗎？你們喜歡這所學(xué)校嗎？老師聽說小朋友們在課堂上表現(xiàn)非常好，你們愛動(dòng)腦，會(huì)思考，能說會(huì)道，一個(gè)個(gè)都像快樂的小天使。你們已經(jīng)具備了上小學(xué)的基本條件。老師還知道有些小朋友對小學(xué)生活非常向往，很羨慕大哥哥、大姐姐背著書包自己去上學(xué)。也有些小朋友還不了解小學(xué)的'生活，對新的學(xué)校，知識(shí)，才能成為優(yōu)秀的小學(xué)生。你們能做到嗎？

　　最后老師祝所有的小朋友在今后的每一天都能快快樂樂地成長，開開心心地生活，我們在這兒等著大家的到來。我們將以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)為你們服務(wù)。

　　謝謝大家！

　　幼小銜接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇21

各位家長:

　　大家好！

　　首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，以往的家長會(huì)都是大同小異，但是這次相對來說是比較重要的，因?yàn)檫€有幾個(gè)月孩子們就要上小學(xué)了，孩子從幼兒園到入小學(xué)，是人生的道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，我們今天家長會(huì)的主要目的就是孩子的“幼小銜接”問題。

　　在講之前，我先請家長看一段幼教專家的話：

　　自從歐文創(chuàng)立第一所幼兒學(xué)校、福祿倍兒創(chuàng)立第一所幼兒園，社會(huì)性托幼機(jī)構(gòu)教育與傳統(tǒng)性家庭教育的關(guān)系問題就為人們所關(guān)注，就目前的幼兒園教育來說，家長們的積極配合，直接決定幼兒進(jìn)步的速度。因此，在幼小銜接方面，家長在其中起著舉足輕重的作用

　　給大家看這段話的目的，就是希望家長能夠重視幼兒在園的這最后一個(gè)學(xué)期，協(xié)助幼兒園做好孩子幼小銜接的工作。

　　也許家長不了解，孩子上小學(xué)以后，由于生活上習(xí)慣上的變化以及課目的繁重，使許多孩子進(jìn)入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、消瘦、害怕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，如果我們成人注意一些，做一些工作，完全可以讓孩子很順利的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。因此做好孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作非常的重要。

　　由于我們這次家長會(huì)本來時(shí)間就不是很充裕，所以，我們班級(jí)的計(jì)劃在這里就不說了，主要說一說家長需要知道的，或者需要做的事情。

　　一、讓孩子先到小學(xué)看看。

　　我們家長首先要從整體上對幼兒教育和小學(xué)教育的不同有一個(gè)大體的了解。我們幼兒園的教育主要是以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保護(hù)孩子的安全和教育孩子是同樣重要的；但是小學(xué)教育則是課堂教學(xué)是主要的，小學(xué)生上課就是上課，下課就是下課，要求很嚴(yán)格的，要求孩子必須有一個(gè)很嚴(yán)格的常規(guī)，比如上課不能隨便上廁所，不能隨便離開座位，這個(gè)我們本學(xué)期開始也已經(jīng)開始要求了，但是總有六七個(gè)孩子這方面的意識(shí)還沒有建立起來，這只是一個(gè)過渡時(shí)期，會(huì)給孩子一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間段。

　　關(guān)于讓孩子到小學(xué)去看看，我知道有的家長可能沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)到小學(xué)看看的活動(dòng)，我們在學(xué)期末也會(huì)開展，但是只去一次，肯定就不如多去幾次效果好，還是希望有機(jī)會(huì)家長能帶孩子去看看，如果沒有機(jī)會(huì)，可以讓在小學(xué)上學(xué)的鄰居多和孩子說說小學(xué)的情況，讓孩子在內(nèi)心先熟悉熟悉也是很好的。

　　二、現(xiàn)在開始生活自理

　　說到生活自理，我認(rèn)為每個(gè)孩子的能力都是很強(qiáng)的，因?yàn)樵谟變簣@孩子的一日生活都是自己進(jìn)行的，而且基本不需要老師的幫忙，關(guān)鍵是在家里，我也是家長，我明白做家長的心，都希望什么事情都幫孩子做，其實(shí)，我們真是應(yīng)該克制一下自己，放手讓孩子去做一些事情，甚至幫大人做一些事情，有的家長也反映是孩子不想做，那么責(zé)任還是在家長，家長要多用鼓勵(lì)或者是感謝的語言，孩子從中找到成功感以后，他自然會(huì)經(jīng)常去做的，還有一個(gè)問題，就是家長不管想什么辦法，讓孩子明白一句話：自己的事情自己做。孩子有了這個(gè)意識(shí)以后，自然會(huì)用這句話來指導(dǎo)自己的行為。

　　關(guān)于生活自理，在我們班級(jí)是從小班開始就要求的，孩子們在幼兒園做的還是比較好的，現(xiàn)在，我給孩子們分了組，每組做一周的值日，我了解到有的家長對孩子拖地、擦桌子還是持反對的態(tài)度，認(rèn)為完全是在幫助老師干活，其實(shí)這是次要的，主要還是培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力，責(zé)任意識(shí)，很多時(shí)候孩子們是很難弄干凈的，老師還是一樣需要再打掃的，希望家長對孩子干值日這個(gè)問題能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。因?yàn)橐粋€(gè)人的勤勞和勤奮是緊密相連的，一定要盡力幫孩子要養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　另外，在家里要注意培養(yǎng)孩子一些良好的習(xí)慣。

　　比如在生活起居上，從現(xiàn)在開始就要要求孩子按時(shí)睡覺、按時(shí)起床；甚至要有意識(shí)的訓(xùn)練孩子在一定的時(shí)間內(nèi)自己穿衣服、洗臉、刷牙等提高孩子的做事效率，飲食上要督促孩子不挑食、吃飯的時(shí)候不拖拉；衛(wèi)生習(xí)慣上孩子要注意餐前便后要洗手，這個(gè)非常重要，因?yàn)槔蠋煵豢赡芤粋€(gè)一個(gè)去檢查的，所以全靠孩子自覺。

　　還有一點(diǎn)家長容易忽略，那就是督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。現(xiàn)在我們的孩子吃得好，又整天看電視、玩電腦，不喜歡運(yùn)動(dòng)，因此更需要多多鍛煉身體，有幾個(gè)稍微胖一點(diǎn)的孩子，家長應(yīng)該注意了，改變孩子的飲食，營養(yǎng)均衡一點(diǎn)，因?yàn)樘至艘院蟛粌H是對身體沒有好處，對心理也是沒有好處的,比如孩子在參加一些體育活動(dòng)的時(shí)候，達(dá)不到要求，難免會(huì)引起小朋友的笑話，時(shí)間長了，他會(huì)產(chǎn)生自卑的心理的，希望胖寶寶的家長稍微注意一下，盡量幫助孩子調(diào)整。

　　三、督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：自己整理學(xué)習(xí)用品、課上專心聽講、專心聽同學(xué)發(fā)言、及時(shí)完成作業(yè)、養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣、遇到不懂的問題要知道問等。其實(shí)，這里面的一些習(xí)慣，比如認(rèn)真完成作業(yè)，這個(gè)班的多數(shù)孩子還是做得比較好，這與家長的督促是有很大關(guān)系的，其他一些習(xí)慣，希望我們家長和老師，盡快得幫孩子養(yǎng)成，養(yǎng)成這些習(xí)慣在學(xué)業(yè)上將會(huì)非常受益。

　　說到學(xué)習(xí)，我還建議家長從現(xiàn)在開始就將幼兒房間的'玩具慢慢收起來，為孩子準(zhǔn)備一張只屬于他自己的書桌，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，雖然現(xiàn)在孩子還不會(huì)寫字，但是他們會(huì)畫畫，讓他們在自己的書桌上隨便寫寫畫畫，先熟悉書桌這個(gè)學(xué)習(xí)的空間，家長在選擇書桌的時(shí)候一定要注意，桌子和椅子的高度，如果做長久打算的話，就給孩子準(zhǔn)備那種可以隨便調(diào)節(jié)高度的桌椅，孩子可以用很多年。

　　這是我向家長交代的比較重要的三個(gè)方面，當(dāng)然還有很多其他小的問題，個(gè)別孩子的問題，那個(gè)是需要我們在平時(shí)的生活中慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢忙孩子糾正的。

　　總之，幼兒園大班下學(xué)期和小學(xué)之間的銜接我們不能忽視，需要家長和孩子共同努力，孩子才能平穩(wěn)過渡。

　　關(guān)于幼小銜接的問題，我暫時(shí)先說這么多了，家長要是有什么問題或者建議，等會(huì)我們再一起討論。

　　下面我需要說幾點(diǎn)班級(jí)的事情，其中有很多都是老生常談，但有的是不得不說，在此占用大家的時(shí)間了。

　　1、送孩子的時(shí)間。每天最早7：30—8：20入園，因?yàn)槲覀兝蠋煻际窃鐏淼模约议L不可以別把孩子送到大門口或者大廳里就走，必須送到教室里面，保證孩子的安全。

　　2、不要帶危險(xiǎn)品入園。入園前最好檢查一下孩子的口袋，不要帶危險(xiǎn)品。比如一些小發(fā)卡、打火機(jī)、還有一些比較尖銳的小東西，老師很難發(fā)現(xiàn)，孩子在午休的時(shí)候會(huì)容易出事情，到時(shí)候就麻煩了，所以我們平時(shí)就要多加注意。

　　3、要使用接送卡。雖然我和家長都已經(jīng)很熟悉了，但這是定好的制度，就必須執(zhí)行，萬一因?yàn)榻铀涂ǖ脑颍尯⒆拥陌踩霈F(xiàn)了問題，我們就很難處理了，所以我平時(shí)對這個(gè)要求也可能嚴(yán)格了一些，還希望家長能夠諒解，也希望以后繼續(xù)堅(jiān)持使用。如果有很特別的情況，沒有辦法來接孩子，讓別人代接的話，也要事先給老師打個(gè)電話，要不然再遇到這種情況我們就不能讓別人再把孩子接走了，這是責(zé)任問題，我們必須都重視起來。

　　關(guān)于家長針對班里老師的問題，向園長或者更高一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)提意見的情況，我知道每個(gè)班都有，但是我希望我們班不要出現(xiàn)，因?yàn)檫@樣的事情領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)反映給班里的老師，讓老師來改正或者注意，但是這樣勢必會(huì)影響到老師的情緒，其實(shí)完全沒有必要這樣，班里的老師和家長一樣，有共同的目標(biāo)，就是教育好孩子，不管做什么，出發(fā)點(diǎn)都是好的，只是可能有些問題我們不能夠相互理解，或者處理的方法不當(dāng)，只要大家把問題說開了，就什么問題都沒有了，所以，我希望以后，有什么問題或者對我們的不滿，盡管提出來，如果合理，我們一定會(huì)改正，而且絕對不會(huì)因?yàn)槟o我們提意見就會(huì)忽略您的孩子，公平對待每個(gè)學(xué)生，這是我們作為老師最起碼的職業(yè)道德，所以請就家長放心，如果有什么問題，當(dāng)面給我提出來，我們一定會(huì)處理好的。

　　這就是我今天要說的班級(jí)的一些事情。

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