初三春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初三春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
初三春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，在這充滿陽(yáng)光和希望的日子里！我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的心情非常復(fù)雜，雖然時(shí)處初春，乍暖還寒，春寒料峭，但我已經(jīng)感受到了六月的火熱，感受到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，聞到了劍拔弩張的火藥味……
三年的奮斗，九百多個(gè)日日夜夜的積累，都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在初中的最后一個(gè)學(xué)期里，也許有人會(huì)認(rèn)為離中考還有好遠(yuǎn)，其實(shí)我們只有一百多天，如果你還在猶豫，彷徨，沒(méi)有自己的理想和目標(biāo)，還不知道自己何去何從，那么100多天留給你的只有空虛、失敗、后悔、自責(zé)。時(shí)間會(huì)像白駒過(guò)隙般從你身邊溜走。
如果你沉著、冷靜，有自己奮斗的目標(biāo)，有執(zhí)著的追求，你一定會(huì)把每天緊緊攥著手里，一定會(huì)用汗水辛勤澆灌知識(shí)的園地，一定會(huì)用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈，一定會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學(xué)們，如果你還在躊躇，還在茫然，讓我來(lái)提醒你：調(diào)整坐姿、打起精神，我們要以一往無(wú)前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們都要牢牢抓。
初三春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸能夠代表初三學(xué)生在此發(fā)言，深感榮幸。三年前，我來(lái)到某x，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現(xiàn)在，我又站在了這講臺(tái)上，只不過(guò)卻是我初中階段最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng)，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時(shí)此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的班主任;善解人意的語(yǔ)文老師;耐心的數(shù)學(xué)老師;熱情的英語(yǔ)老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學(xué)老師;陽(yáng)光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的其他老師們。是你們的'辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹(shù)。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說(shuō)地，海侃神吹;也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼�？墒�，歲月匆匆，時(shí)光飛逝，留給我們?cè)谀车娜兆右亚缚蓴?shù)。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在某這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò)、奮斗過(guò)。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。
初三的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開(kāi)了帷幕。學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，就是為了通過(guò)中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?那么，從今天開(kāi)始，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來(lái)一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對(duì)即將到來(lái)的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫(xiě)我們某實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)下。七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個(gè)環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿同學(xué)們新年里勤奮進(jìn)取、樂(lè)觀向上，向更高的目標(biāo)、更強(qiáng)的力量，更好的素質(zhì)邁進(jìn)!
我相信，20xx年我們某的全體師生都將會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)，為新年添彩、為學(xué)校添彩、為自己添彩!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
初三春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！ 還記得三年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的那些快樂(lè)的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn)，七年級(jí)的志愿者服務(wù)，八年級(jí)的紅色之旅，都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(zhǎng)著、汲取著，度過(guò)的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢？
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！ 最后，讓我們一起大聲宣布：“初三，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
謝謝大家！
初三春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是九年級(jí)八班的xxx。今天能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸。面對(duì)高山，就不能怕荊棘叢生；面對(duì)大海，就要勇于乘風(fēng)破浪。如今的我們剛剛送走炎炎酷暑，迎來(lái)了云淡風(fēng)輕的金秋。站在初三的舞臺(tái)上，我們要勇于面對(duì)，敢于迎難而上。磨劍已八年，而今試鋒芒。箭好弦未發(fā)，只待握筆時(shí)。面對(duì)初三，我們更要努力向前。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半。”站在中考的起跑線上，我們必須確立一個(gè)目標(biāo)，人生不能沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)也是如此。目標(biāo)是一盞永不熄滅的明燈，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快�！庇纱丝梢�(jiàn)，有目標(biāo)才能有動(dòng)力，鞭策我們不斷進(jìn)步。有了目標(biāo)，才會(huì)因此去努力，積累知識(shí)，圍繞目標(biāo)思考，圍繞目標(biāo)學(xué)習(xí)。
《周易》有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！薄毒蕾t文》勤奮篇也有名句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。即使我們已經(jīng)跌倒了九千九百九十九次，也要在第一萬(wàn)次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。數(shù)百天的時(shí)光里我們必須做到每天堅(jiān)持不懈的努力，讓本已不多的寶貴時(shí)間充分利用，煥發(fā)出無(wú)限的光彩。所以我門(mén)應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，做到勤學(xué)、善思、多問(wèn)、扎實(shí)，堅(jiān)持到底，奮斗到底。正如那句老話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
有道是：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢？就是以最少的時(shí)間吸收最多的知識(shí)養(yǎng)分。時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的，絕不多給誰(shuí)一分，也絕不少給誰(shuí)一秒。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還時(shí)有的�！彼晕覀儽仨毭鞔_學(xué)習(xí)任務(wù)，力求當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握，合理安排，抓緊每分每秒。節(jié)省時(shí)間，尊重時(shí)間，就會(huì)讓我們有更多的時(shí)間鞏固、練習(xí)。
一個(gè)良好的心態(tài)，是初三學(xué)習(xí)生活中的“定海神針”。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)做到耐心，靜心。走進(jìn)初三，大家都想掌握更多的知識(shí)。但不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們必須認(rèn)真踏實(shí)，才能將每一小份的進(jìn)步堆砌為通向目標(biāo)、理想的階梯。而且，心靜自然平和。只有平和的心態(tài)，才能使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)達(dá)到最佳，提高我們的學(xué)習(xí)效率。而在面對(duì)中考時(shí)，我們需要自信。自信可以幫助我們?cè)趪?yán)肅緊張的考場(chǎng)里自在耕耘�？梢宰屛覀償[脫緊張，輕松地做好每一道題。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！庇纱丝梢�(jiàn)，一份自信心是何等重要。
我們舉目仰望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。我們低頭俯視大地，不是怕吃苦怕摔倒，而是為了有一份腳踏實(shí)地的執(zhí)著。努力奮斗，我們將用堅(jiān)韌和剛強(qiáng)譜寫(xiě)青春最絢麗的樂(lè)章。
頑強(qiáng)拼搏，我們將用執(zhí)著和微笑共鑄明天的輝煌。
走進(jìn)初三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫；走進(jìn)初三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖；走進(jìn)初三，我們踏平萬(wàn)仞山，掀起千層浪。走進(jìn)初三，我們一定會(huì)頑強(qiáng)進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)！初三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿最后，我代表九年級(jí)全體同學(xué)向辛勤教導(dǎo)我們的老師們道一聲：“謝謝您，老師，你們辛苦了�！痹咐蠋焸児ぷ黜樌瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
初三春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！伴隨著夏日恩賜的熱情，我們熱切地迎來(lái)了颯爽的金秋！秋是個(gè)豐收的季節(jié)，唯有平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，才能迎來(lái)碩果累累的金秋。所以，為了那豐收的一天，我注重平時(shí)每一次閱讀。不管是平日，還是暑假，幾乎天天與書(shū)為伴。
雖然舍棄了很多玩耍的時(shí)間，但我從書(shū)中卻獲得更多快樂(lè)：從法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，我探索到了一個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界，在那里，我可以和智慧的蜘蛛交朋友，可以傾聽(tīng)蟋蟀的歌聲；從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅(jiān)的偉大，在那里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)今后的風(fēng)風(fēng)雨雨；從亞米契斯的《愛(ài)的教育》中，我看到了一個(gè)樸素、充滿愛(ài)的世界，在那里，我懂得了愛(ài)與感恩……在書(shū)海里，我盡情徜徉著……“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，為了豐富積累，我還堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，至今已堅(jiān)持寫(xiě)了近200篇讀書(shū)筆記。書(shū)里的好詞好句好段讓我目不暇接，我喜歡像一個(gè)收藏家一樣把里面最好的部分記錄在我的筆記本上，并寫(xiě)上讀后感。這樣空閑時(shí)可以拿出來(lái)欣賞一番，不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。采得百花，才能釀成甜蜜。
長(zhǎng)期的閱讀，使我對(duì)寫(xiě)作也有了濃厚的興趣。只要有想法，我就會(huì)寫(xiě)寫(xiě)日記或隨筆，寫(xiě)下我對(duì)生活與自然的感悟。半年里，我寫(xiě)了幾十篇日記，每一篇都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)足跡。多讀幾本好書(shū)，就是多積累幾筆精神的財(cái)富。同學(xué)們，堅(jiān)持閱讀吧，相信你們也會(huì)享受到閱讀的快樂(lè)與成功！今天，站在這兒：熟悉的校園，依然美麗；熟悉的面孔，依然親切；熟悉的聲音，依然動(dòng)聽(tīng)。
唯一不同的是，我們的腳步又向前邁進(jìn)了一大步，我們的人生又將掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)！在這嶄新的一刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表四（1）班所有的同學(xué)表達(dá)我們最真的心愿：低年級(jí)的朋友們，請(qǐng)別怕———我們?cè)敢鉅科鹉銈兊男∈郑黄鹱聣殉砷L(zhǎng)！中年級(jí)的朋友們，請(qǐng)放心———我們?cè)敢怙L(fēng)雨同舟、同甘共苦，一起超越自己！高年級(jí)的朋友們，請(qǐng)珍惜———我們?cè)敢鉃槟銈儏群爸�，一起奮發(fā)向上！最親愛(ài)的老師們，請(qǐng)相信———我們?cè)敢庵?jǐn)記你們的教導(dǎo)，一起傳承胡小精神！為了做到這一切，我們將一如既往地努力讀書(shū)，成為知識(shí)淵博的接班人；我們將以苦為樂(lè)，練習(xí)書(shū)法民樂(lè)，讓胡小的墨香沁人心脾，讓胡小的樂(lè)聲飄揚(yáng)上空；我們將勇敢嘗試每一堂經(jīng)歷課，積淀豐富的人生底蘊(yùn)……從今天開(kāi)始的每一天，我們將用愛(ài)、用理解、用行動(dòng)讓胡小的明天更美好！謝謝大家！
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