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疫情上網(wǎng)課精彩發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-01 10:24:41 發(fā)言稿 我要投稿

疫情上網(wǎng)課精彩發(fā)言稿范文(精選7篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的疫情上網(wǎng)課精彩發(fā)言稿范文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

疫情上網(wǎng)課精彩發(fā)言稿范文(精選7篇)

  疫情上網(wǎng)課精彩發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  因?yàn)樘厥庠,我們停課,沒有在去學(xué)校學(xué)習(xí),沒有按時(shí)開學(xué),但是我們的學(xué)習(xí)卻從不停止,學(xué)習(xí)不分場合,不分地點(diǎn)。在任何地方我們都能夠好好的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用靠我們自己,需要我們自己抓住。

  在聽課的階段,我們學(xué)校為了方便我們學(xué)習(xí),給我們開設(shè)了網(wǎng)課,讓我們不去學(xué)校也能夠?qū)W到只是,老師們百忙之中,抽出時(shí)間開啟直播,給我們直播教學(xué)。很多老師都沒有直播經(jīng)驗(yàn),但是為了讓我們能夠?qū)W的更好,讓我們有更好的成長,在學(xué)習(xí)直播的同時(shí)還不忘叮囑我們好好上課。

  有了條件,有了機(jī)會,哪怕沒有帶書回家,一樣可以好好學(xué)習(xí),雖然課程停了,但是我們的學(xué)習(xí)從來就不停,我們度過了最長的寒假,在家中該玩的也完了,該休息也休息夠了,現(xiàn)在是該我們努力的時(shí)候。不要耽誤時(shí)間,也不要因?yàn)樵诩抑芯筒徽J(rèn)真學(xué)習(xí)。

  在教學(xué)過程中,老師為了讓我們學(xué)的好,經(jīng)常備課,準(zhǔn)備好教材,準(zhǔn)備好知識點(diǎn),只為了讓我們上課的時(shí)候能夠明白。雖然我們是頭一次開始學(xué)習(xí)網(wǎng)課,雖然,我們停止了去學(xué)校上課,但是學(xué)習(xí)卻一直都可以。

  在家中沒有老師的監(jiān)督,這就需要靠我們自己努力。更要靠我們自己堅(jiān)持和加油,不要總是忘記自己的任務(wù),和身份,我們是學(xué)生,就要以學(xué)習(xí)為重,在家中沒有來世教導(dǎo),我們有資料,有作業(yè),可以在家中自學(xué),網(wǎng)上有很多課程更方便了我們自己學(xué)習(xí),利用好時(shí)間,做好安排,按時(shí)學(xué)習(xí)就能夠讓我們在家中也能夠?qū)W到很多知識,不要給自己借口。

  人是有惰性的,借口多了只會讓我們逃避。時(shí)間不在充裕,我們必須要珍惜自己的每一分鐘,不能忘記自己的基本責(zé)任,我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)好了才能夠保證有一個(gè)不錯(cuò)的未來。夢想再好也要靠著我們知識來開啟,未來再美也要知識建立通天大橋才能到達(dá)。

  既然我們有時(shí)間有精力,我們更應(yīng)該利用時(shí)間好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)而不是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)精力去做沒有必要的游戲和完了。我們現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦,以后就會多一分機(jī)會,現(xiàn)在累,換來以后的輕松,換來未來光明前程,又和不好呢。不要被一時(shí)的懶惰擊敗,在家中我們也要自學(xué),學(xué)會主動去學(xué)習(xí),而不是靠著學(xué)校老師的監(jiān)督推動學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們讓我們一起努力在家中學(xué)習(xí)把吧。謝謝大家!

  疫情上網(wǎng)課精彩發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  面對阻擊疫情這場重大斗爭,一個(gè)個(gè)最美的“逆行者”努力成為群眾危難時(shí)刻的貼心人主心骨,以實(shí)際行動踐行初心使命,以擔(dān)當(dāng)作為給黨旗增輝添彩,為堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)增添了一道又一道靚麗色彩。

  “國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!

  面對疫情,沖鋒在前的廣大醫(yī)護(hù)人員與各行各業(yè)“逆行者”,留下了一道道“最美逆行者”最帥的背影。各緊急集結(jié)進(jìn)軍的醫(yī)療隊(duì)、熱心援助的社會各界力量,那些被口罩勒到破皮的臉頰,被汗水浸到泛白的雙手,手術(shù)室外席地而眠、疲憊不堪的身影,日夜兼程的援助物資……他們拼盡了全力與時(shí)間賽跑、跟病毒搏擊,在疫情面前筑起了一道道健康防線。

  在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,他們紛紛挺身而出、義無反顧,用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動譜寫著感天動地的生命贊歌。那一份偉大的民族精神和社會主義核心價(jià)值觀在他們的努力中被詮釋得淋漓盡致,完美無缺。

  “你是誰,為了誰,一直在!

  他們本可以陪著家人度過一個(gè)祥和幸福的佳節(jié),但被一場突如其來的疫情打破了這份溫暖的“蜜月”規(guī)劃。只因他們心中裝著別人,無數(shù)夫妻、情侶、家人、朋友因?yàn)檫@次突來的“命令”分隔兩地,短暫的眼淚與離別后,他們更多的給我們留下了擦干眼淚后眾志成城和不甘服輸?shù)哪枪身g勁。

  “一盤棋,一條心,一股繩。”

  面對這場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),最需要凝心聚力,合力攻關(guān)。作為一名普通的“小我”,此時(shí)最需要我們在各自的崗位上,守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),扮演好自己的角色,發(fā)揮好自己的優(yōu)勢,朝著同一個(gè)方向出發(fā),不偏不倚,不松不懈,不達(dá)目標(biāo)絕不罷休。

  疫情上網(wǎng)課精彩發(fā)言稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  這次疫情改變了我們的生活方式,同學(xué)們接觸了網(wǎng)課,老師們變得會用電腦直播網(wǎng)上考試,個(gè)個(gè)擅長。危險(xiǎn)的疫情似乎離我們十分遙遠(yuǎn),可人們?yōu)槭裁磿羞@樣子的一種幻覺呢?是因?yàn)橛幸粋(gè)又一個(gè)“逆行者”為我們拉起防線,將病毒控制住。

  鐘南山,張定宇的事例不說了,因?yàn)榇蠹叶级炷茉,可有著一個(gè)又一個(gè)幫助一線工作者的事例,卻未能引起一些關(guān)注,新聞上也只有三言兩語來報(bào)道這件事情,可當(dāng)有人無意間看了這一篇報(bào)道,就能讓人淚流滿面。

  在1月27日,時(shí)正是疫情的時(shí)期,酒精,口罩……各種醫(yī)療物資稀缺,有口罩,但就不錯(cuò)了,誰會顧及別人呢?口袋安徽省六安市卻顯示出了人性的善良。

  那天下午三點(diǎn)左右,一個(gè)警局的民警正在工作時(shí),一個(gè)男子沖入警局,扔向500個(gè)口罩說了一聲:“你們辛苦了!!敝蟊闩茏吡耍窬窌r(shí)男子就跑沒影了。他留下的不是背影,而是人性的.善良。

  一個(gè)又一個(gè)的無名“英雄”送來口罩,酒精,防護(hù)用品送出溫暖,送來支持。支持下,許許多多醫(yī)生立下請戰(zhàn)書,主動援鄂,一個(gè)又一個(gè)的一生剃成了光頭,一個(gè)又一個(gè)的一生倒在了自己的崗位上,留下的是出院的病人。

  疫情終會被打敗!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  疫情上網(wǎng)課精彩發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  非常緊張也非常激動,這是我第一次在我們班級的會議上發(fā)言,更是第一次在線上的班級會議上發(fā)言,如果不是我這個(gè)人的愛好是學(xué)習(xí)的話,或許我也沒有這個(gè)機(jī)會獲得對著麥克風(fēng)給大家分享的機(jī)會吧!

  雖然我不是班里的班級干部,但在學(xué)習(xí)上,我還是有自信說兩句了。在現(xiàn)在這個(gè)教育部以致全國都在提倡的“停課不停學(xué)”要求下,我更有自信給大家分享一下了。從小,我就深愛著學(xué)習(xí),或許這如別人說的,是天賦,但我想說的是這更多的還是來自于興趣,而興趣是可以培養(yǎng)了,也就是說熱愛學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)的。

  我知道,我們班的同學(xué)中,許多同學(xué)是因?yàn)樯暇W(wǎng)課這樣的形式而開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒心理和逆反心理的,但據(jù)我了解,其實(shí)也有很多同學(xué)是因?yàn)樯暇W(wǎng)課這樣的形式重新愛上學(xué)習(xí)的。這兩種同學(xué)的區(qū)別在哪里呢?我想?yún)^(qū)別主要是在大家對學(xué)習(xí)的主動性上。

  上網(wǎng)課是有許多不便學(xué)習(xí)的地方,但上網(wǎng)課同樣也有許多更便于學(xué)習(xí)的地方,這全在于我們學(xué)生自己,想不想學(xué),愛不愛學(xué),要不要學(xué)。我是從小便喜歡學(xué)習(xí)的,好像只有學(xué)習(xí)可以讓我獲得滿滿的能力似的。在上網(wǎng)課的初期,我的確也有過一會兒不習(xí)慣,但沒兩天我就調(diào)整好自己,適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)槲疑羁痰孛靼,如果我不能夠及時(shí)調(diào)整自己,讓自己適應(yīng)這種上課方式的話,那么兩個(gè)多月的網(wǎng)課下來,我和別人的差距也就非常非常的大了。

  這種意識,不知道我們班那些至今還未習(xí)慣上網(wǎng)課的同學(xué)明不明白?學(xué)習(xí)是不能等到環(huán)境來適應(yīng)我們的,只有我們主動去適應(yīng)環(huán)境,主動去培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,甚至于是咬著牙去告訴自己“我要學(xué)明白”的,這是關(guān)乎我們每一個(gè)未來的事情。我們現(xiàn)在還是初中生,也許差距大了也不會那么那么明顯。諸位設(shè)想一下,如果我們現(xiàn)在是高三的學(xué)生呢?我們還有誰會不耐煩地說“我不喜歡上網(wǎng)課這樣的方式”嗎?

  不會有的,到了那個(gè)時(shí)候,我們也就明白“停課不停學(xué)”真正的含義,我們也就知道我們到底是為什么學(xué)習(xí)以及為誰而學(xué)習(xí)了。希望我們在座的同學(xué)都相信我,學(xué)習(xí)興趣是可以培養(yǎng)的,上網(wǎng)課也是可以適應(yīng)的,大家不要因此懈!

  疫情上網(wǎng)課精彩發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,很榮幸自己的能在這個(gè)階段為大家進(jìn)行這次的班會演講,我演講的主題是——“停課不停學(xué)”!

  關(guān)于“停課不停學(xué)”,相信大家已經(jīng)深有體會。因?yàn)榻诘牟《居绊,我們不能出門,更別說到教室里上課。這對我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。但是,隨著科技的發(fā)展更新,沒有什么困難能輕易的阻礙我們學(xué)習(xí)的意志。就像一句老話說的好:“只要思想不滑坡,辦法總比問題多!”就像面對這次的情況,我們就展現(xiàn)了信息時(shí)代科技的力量,通過網(wǎng)絡(luò)視頻的方式來進(jìn)行課程學(xué)習(xí)!

  通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),這對我們來說不是個(gè)新鮮事。但是讓老師通過網(wǎng)絡(luò)來給我們上課,想必許多老師們和同學(xué)們都是第一次體會。是的,這是一次全新的體會,對我們,對老師,都是全新的感受。當(dāng)然,也同樣是一次全新的考驗(yàn)。

  老師幾十年如一日的在教室中上課,如果在教室里,那么一定“如魚得水”。但是在網(wǎng)絡(luò)中,許多老師就出現(xiàn)了不熟練的樣子。在我們一開始網(wǎng)課的時(shí)候,不也看出老師操作的不夠熟練嗎?但是!正是這樣的情況,我才感覺到老師的辛苦,對老師的努力感到感動!

  這些天來,回想我們的每次上課,老師的教學(xué),總是在一天天的熟練。不少的老師盡管不擅長網(wǎng)絡(luò)科技,但還是克服了這些不足,力除萬難的為我們準(zhǔn)備好了教學(xué)的平臺!看著老師一天天的'熟悉網(wǎng)課的操作,我們也可以想象的到,這是老師們花了多大的功夫,才能在備課的同時(shí),熟練這個(gè)全新的平臺!

  老師在努力,同學(xué)們也同樣再加油!這些天來,我們盡管人家在中,但是心,早就已經(jīng)坐在了xxx班的教室里。盡管周圍影響不少,但是同學(xué)們還是努力的在課堂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步!

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)有不少的用處,它是把有利又有弊的“雙刃劍”,但是通過這段時(shí)間的網(wǎng)課,我們也認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)可以給我們帶來的不僅僅是游戲、娛樂,它更能成為連接我們師生,連接我們同學(xué)間學(xué)習(xí)的平臺!希望在今后的網(wǎng)課結(jié)束后,大家都能正確的利用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的工具!

  我的演講結(jié)束了,祝同學(xué)們身體健康!謝謝!

  疫情上網(wǎng)課精彩發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這次由于受新冠肺炎的影響,沒有一開始就回到學(xué)校來上課,而是開始上網(wǎng)課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時(shí)候不是那么的適應(yīng),畢竟不是在教室里面,但是經(jīng)過了一個(gè)星期的時(shí)間,我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動力也是更多了一些,而且在家學(xué)習(xí),我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。

  這次的網(wǎng)課,也是讓我發(fā)覺,其實(shí)學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課,下課做作業(yè)這么簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學(xué)習(xí)的,像在網(wǎng)上找資料,在聽完老師的課之后,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個(gè)知識點(diǎn)的,不同的方式讓我對于學(xué)習(xí)有了更多的理解,也是知道要學(xué)好,其實(shí)方法很多,主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個(gè)動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學(xué)習(xí)好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。

  在上網(wǎng)課的時(shí)候,也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了,以前的時(shí)候在上課時(shí)候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內(nèi)向,沒有提問,這次不見面,就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂意交流,愿意提問題了,學(xué)習(xí)的一個(gè)效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學(xué)到了,而且自己也是愿意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實(shí)老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學(xué)到了沒有,哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。

  通過了這次的一個(gè)上網(wǎng)課,我自己學(xué)到了挺多的東西,并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)心,有時(shí)候自己也是通過提問學(xué)到了更多,和同學(xué)之間的交流也是更多了,更了解了同學(xué)以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學(xué)校里面,但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,在那段日子學(xué)到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方,同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子,繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),去提高自己的成績。

  疫情上網(wǎng)課精彩發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  疫情當(dāng)前,我們依舊要努力的去學(xué)習(xí),即使停課,不再來到學(xué)校學(xué)習(xí),但是我們依舊可以在家里學(xué)習(xí),而今我們也是在這里開展線上的班會,我想大家也是對于這段日子的疫情有了更多的了解,同時(shí)也是清楚的知道,雖然有了一定的控制,但是為了徹底消滅掉疫情,我們也是需要繼續(xù)的做好防護(hù)的工作。

  雖然我們現(xiàn)在是在家里,但是我們依舊是可以學(xué)習(xí)的,我們有網(wǎng)絡(luò),我們有直播間,我們有書籍,雖然說和在學(xué)校相比,我們的學(xué)習(xí)的確是沒有老師的一個(gè)監(jiān)督了,但是我們依舊可以好好的來學(xué)習(xí),在線上聽老師講課,去問老師,而且在家里來學(xué)習(xí)也是可以鍛煉到我們的一個(gè)自主學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣,而這個(gè)好的習(xí)慣如果養(yǎng)成的話,我們也是會更加主動的去學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)投入更多,讓我們是能學(xué)到更多的一個(gè)知識的。

  停課,讓我們更加的有時(shí)間來思考我們的學(xué)習(xí),讓我們能更清楚的知道自己未來的道路該如何的去走,我們知道,無法去到學(xué)校里面了,這個(gè)是客觀的一個(gè)事實(shí),暫時(shí)是無法去改變的,但是停課并不代表著我們是無法學(xué)習(xí)的,學(xué)校只是學(xué)習(xí)的一個(gè)地方,但不是唯一的場所,在家里我們依舊是可以來學(xué)習(xí)的,當(dāng)我們主動的去找資料,去看書,去聽講座,去看視頻,去讓自己能一直不停的去學(xué)習(xí),更加主動的去學(xué)習(xí),那么其實(shí)我們收獲的更大,在學(xué)校里面,我們是有著老師的督促,每一堂課都是有固定的一個(gè)時(shí)間,我想從小到大,大家也是已養(yǎng)成了這個(gè)的習(xí)慣,那么到了假期。其實(shí)我們也是不能松懈的,也是可以繼續(xù)的去學(xué)習(xí),沒有了老師的督促,沒有了同學(xué)的一起學(xué)習(xí),但是我們依舊是可以把學(xué)習(xí)重視起來,自己主動的去找知識學(xué)。

  同學(xué)們,讓我們都行動起來,一起做到即使停課,我們依舊不停學(xué),只有我們不斷的去學(xué)習(xí),才能有好的收獲,才能有更多的知識能學(xué)到手里。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們能主動的去學(xué),去努力的提升自己,讓自己在假期里收獲更多。學(xué)習(xí)其實(shí)都是個(gè)人的事情,我想大家也是知道,在學(xué)校里面,如果真的不想學(xué),即使老師怎么的督促,我們也是不會好好的去學(xué)習(xí)的,但是如果自己有意識的想去學(xué)習(xí),那么對于學(xué)習(xí)也是會格外的重視起來,會認(rèn)真的去把想學(xué)的知識給學(xué)到手,同學(xué)們,讓我們一起停課不停學(xué),一起努力!

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