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學前教育宣傳月啟動儀式發(fā)言稿

時間:2023-04-27 15:50:06 發(fā)言稿 我要投稿

學前教育宣傳月啟動儀式發(fā)言稿

  隨著社會不斷地進步,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學前教育宣傳月啟動儀式發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

學前教育宣傳月啟動儀式發(fā)言稿

學前教育宣傳月啟動儀式發(fā)言稿1

尊敬的家長:

  您好!為深入貫徹落實《國務院關(guān)于發(fā)展學前教育的若干意見》、《學前教育三年行動計劃》等文件精神,促進我園學前教育事業(yè)科學發(fā)展,根據(jù)上級教育部門印發(fā)《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知》,我園已經(jīng)開始開展學前教育宣傳月活動,我們將有重點地宣傳幼兒教育方針、政策,學前教育重要性以及科學育兒方面的知識,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,歡迎各位家長積極參與,共同關(guān)注學前教育的發(fā)展,共同營造良好的學前教育氛圍。

  本次宣傳活動主題為”快樂生活,健康成長”。我園將根據(jù)活動方案,扎實開展活動,落實各項活動計劃,并通過家長會、展板、橫幅、宣傳標語等各種渠道,及時向全園家長宣傳科學的保教理念及”小學化”教育傾向和行為對幼兒發(fā)展的危害性,宣傳科學育兒知識,幫助家長更新觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心和諧健康發(fā)展。

  一、學前教育的重要性

  幼兒是祖國的未來與希望,在人的一生中幼兒時期是學習發(fā)展最基礎(chǔ)的階段。科學家認為,人類的大腦的基本構(gòu)架,在6歲就基本完成,所以學前教育尤為重要,開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒語言表達能力,發(fā)展幼兒認識事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學前期培養(yǎng)。我們一定要把握好學前教育這個重要環(huán)節(jié),為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、規(guī)范辦園行為,實施科學保教

  自開園以來,在教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下,在社會各界共同關(guān)注下,全體教職工凝心聚力,為幼兒的健康成長保駕護航。我們嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關(guān)規(guī)定,合理設(shè)置并有效實施課程,防止幼兒園”小學化”傾向,不開設(shè)超越幼兒教育階段的學科課程。堅持規(guī)范辦園,科學保教。

  三、科學育兒知識介紹

  學前教育的真正意義,不在于訓練孩子提前接受學校教育,而是在于利用成人的經(jīng)驗,配合孩子們的興趣,來啟發(fā)孩子學習的意向,為人父母者,不妨多留心以下幾點:

  1、幼兒的模仿力極強,你對孩子的期望是什么,就可稍加關(guān)注,如音樂、繪畫、舞蹈、玩具、游戲……都可以提供出來,孩子們需要你從旁協(xié)助,而不要你專橫獨斷。

  2、有人說過,家是孩子的王國,溫馨祥和的.氣氛,常是一個家庭美滿的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此,家庭的和諧是會直接且深刻影響孩子的童心,是不容忽視的。

  孩子——是我們生命的延續(xù)和力量;孩子——是我們的未來和希望。提升辦園水平,提高教育質(zhì)量,讓我們的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學前教育,身心健康,茁壯成長是全社會的期望,更是南泥灣中心幼兒園全體教職工永遠的追求。隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《學前教育三年行動計劃》的頒布,學前教育迎來了新的機遇和挑戰(zhàn),我們將不負眾望,把南泥灣中心幼兒園辦成孩子喜歡、家長滿意、社會信賴的高品質(zhì)幼兒園,為家庭、為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務,培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童和人才。

  尊敬的家長,讓我們攜起手來,邁向家園共建,同心育兒的新征程,把幼兒園辦成幼兒最向往、最喜愛的成長樂園。

學前教育宣傳月啟動儀式發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導:

  為貫徹落實《指南》精神,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,和安海教委關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知的要求,以主題《幼小協(xié)同科學銜接》有效實施幼小銜接的重要性,同時提高家園合作質(zhì)量和水平,促進幼兒健康和諧發(fā)展,現(xiàn)對我園學前教育宣傳月活動總結(jié)如下:

  一、高度重視,做到“五個”精心

  我園領(lǐng)導對學前教育宣傳月活動高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長許金霞為組長、教導主任抓具體落實的`領(lǐng)導小組,明確活動任務和責任,落實具體措施和經(jīng)費保障,領(lǐng)導小組召開專門會議認真研究制定宣傳月實施方案。

  我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學銜接“砥礪十年奠基未來”這一主題,結(jié)合本園特點,確定了我園宣傳月主題,讓孩子在生活中學習,在游戲中探索,并緊扣主題,做到”五個精心”,即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色,做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

  二、規(guī)范宣傳,確!八膫嚴禁”

  我園嚴格按照“活動方案”進行宣傳,宣傳活動做到“四個嚴禁”,即嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向;嚴禁宣傳內(nèi)容違背學前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點;嚴禁借宣傳之機誤導家長;嚴禁借宣傳之機私自辦班。

  我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學前教育政策法規(guī):在醒目位置懸掛宣傳標語,通過印發(fā)宣傳單,現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標語、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。

  三、常態(tài)教學,加強“三個堅持”

  1、堅持嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

  2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應用集體、小組和區(qū)角活動等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  3、幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。從興趣入手,培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學習習慣及初步的生活自理能力,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學習,在游戲中探索,促進其身心和諧發(fā)展。

  學前教育宣傳月活動已過去,貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘9ぷ髦校覀儗⒊Wゲ恍浮?/p>

  讓孩子健康、快樂每一天!

學前教育宣傳月啟動儀式發(fā)言稿3

可愛的小朋友們,尊敬的各位家長,各位園長,老師們:

  大家好!

  今天,我們在這里,舉行20xx年學前教育宣傳月啟動儀式,也有機會,能夠與大家一同慶祝小朋友們的節(jié)日,在此,我祝小朋友們節(jié)日快樂,幸福生活,健康成長!

  為了深入貫徹教育規(guī)劃綱要,全面落實《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)文件精神,幫助廣大幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,全面提高科學保教水平,讓更多的孩子脫離繁雜的不科學的學前教育,使更多的人了解科學培育孩子的知識,有效克服學前教育小學化的傾向,使更多的孩子能夠”快樂生活,健康成長”,教育部去年印發(fā)了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,并確定每年的5月20日至6月20日為全國學前教育宣傳月。

  今年我市的學前教育宣傳月恰逢中心幼兒園舉辦”慶六一”家園聯(lián)歡活動,所以,我們就將啟動儀式與”慶六一”家園聯(lián)歡活動整合在一起,還特別邀請了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中幼兒園的園長和部分民辦幼兒園的代表參加,目的是:能夠讓更多的幼兒家長參與到宣傳月活動中來,了解宣傳月”學習《指南》,了解孩子”的主題,更好地傳播科學的學前教育理念,讓更多的關(guān)注學前、關(guān)注兒童成長的群體,了解教育部下發(fā)的《指南》,從而進行科學的保教活動。

  ”疼愛孩子,希望孩子幸!笔敲恳晃桓改傅奶煨院推诖,但是,如何更科學地疼愛孩子,讓孩子快樂生活,健康成長,享受幸福的童年,我們大多數(shù)家長還不是很內(nèi)行,對兒童成長的心理和特點還不是很了解,因此,也還有許多地方,不夠尊重兒童發(fā)展的心理,憑家長的主觀愿望行事,違背兒童成長的規(guī)律,使我們的孩子不夠快樂。這就需要我們做家長的要不斷學習。一會兒,我們要觀看兩個宣傳片,仔細揣摩這個宣傳片的主題:我概括有兩點:一是每個孩子有屬于自己的心愿,這些心愿構(gòu)成了孩子們特有的世界;二是我們的孩子都是獨立的個體,有各種不同的需求,比如他們需要在雨中自由的奔跑,他們需要主動的探究,他們需要自由自在的游戲,他們需要與同伴們的交往,他們需要父母的陪伴。那么作為父母,作為教師,我們要學習《指南》,認識孩子成長的特點和規(guī)律,走進孩子們豐富的世界,尊重孩子,認真傾聽,做幼兒最忠實的傾聽者。在家庭,父母要俯下身子,改變自我,尊重孩子的.話語權(quán),與幼兒交流;與幼兒一同在陽光下游戲,享受大自然的恩賜,這是做父母的首要任務。在幼兒園和學校,園長要傾聽教師的呼聲,尊重教師,理解教師,發(fā)展教師;教師更要把”幼兒為本”的理念落到實處,以傾聽為契機,建立和諧的師幼關(guān)系,真正把話語權(quán)還給孩子,耐心的,細心的傾聽孩子們的說話,讓孩子在游戲中,在活動中說話,得到體驗。這是做教育人的首要任務。

  各位家長,在座的每一位都希望我們的孩子能夠幸福,可是,捫心自問,我們的孩子幸福嗎?因為我們的理想,因為我們成年人的想法,許多孩子,在諸多的特長班、興趣班之間奔波,忙碌,為了滿足家長的需求,有時學校也不得不教一些小學一年級的知識,讓孩子用還未發(fā)育成熟的稚嫩的小手,寫那些本來不應該寫的歪歪斜斜的字,算著那些本來不該他們這個年齡該算的算術(shù)題,背著那些連父母都不理解詩詞曲賦。這就是學前教育小學化的傾向,我們的家長還有一個理直氣壯的理由:那就是不能讓我的孩子輸在起跑線上。

  今天,我也借此機會呼吁:作為家長,要認真學習《指南》,認識兒童成長和發(fā)展的規(guī)律,要認清”兒童學習的主要方式和方法就是游戲”,兒童思維發(fā)展的主要表現(xiàn)就是語言的發(fā)展。有一位專家講得好”誰說話,誰聰明”“哪個孩子在游戲中活躍,哪個孩子就得到了充分的發(fā)展”。我們最好不去做拔苗助長的事,請大家記。骸比f物生長靠太陽”,孩子也一樣,只有在陽光下,才有健康,也只有在陽光下,才能更加陽光。要理性地引導孩子,做孩子自己愿意做的事情;在兒童階段,特別是學前教育階段,做游戲比識字重要,講故事更比識字重要,游戲活動比簡單的加減法更重要。

  在這里,我想提醒大家,在科學育兒方面,應該做好三件事:一是均衡的營養(yǎng)。認真吃好每一餐,不吃垃圾食品;二是保證充足的睡眠,孩子是在睡夢中長大的。三是適宜的鍛煉,要讓孩子享受大自然的陽光,只有經(jīng)過曬太陽,孩子才能夠更加健康,千萬別把孩子養(yǎng)成”豆芽菜”!

  最后,我還是借用宣傳片的一句話,結(jié)束我的講話:每一個心愿都是一粒種子,你是否用心傾聽孩子的心聲,《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》,學習《指南》,了解孩子。

  我祝每一位兒童”節(jié)日快樂”,擁有幸?鞓返耐;因為孩子快樂,就是每一位父母的快樂,更是每一個家庭的快樂!讓我們共同學習《指南》,共同努力,讓孩子擁有健康、幸福、快樂的童年!

  謝謝大家!

學前教育宣傳月啟動儀式發(fā)言稿4

親愛的同學們:

  今天,我演講的題目是《幼兒教師的使命》。

  此時此刻,我的心情除了激動還有一些忐忑。因為自己還是一名在校學生。并沒有像那些將一生獻給了幼兒教育事業(yè)的老師們有多少轟轟烈烈的業(yè)績。

  選擇幼師這個專業(yè),是因為喜歡小孩,喜歡他們那純真的笑容。和他們在一起,會使自己忘掉所有的煩惱。曾經(jīng)、在心底暗暗發(fā)誓,參加工作后要做一個有責任心、有進取心、愛崗敬業(yè)的人。曾經(jīng)以為,如若要做好一個幼兒教師,就應該要為了工資加班加點,犧牲休息時間;為了工作可以忽視親情和友情;為了工作可以糟蹋帶病的身體投入忘我的工作中。然而,直到現(xiàn)在才知道什么是真的幼兒教師的使命。它不是加班加點;也不是任意糟蹋自己的身體。而是把它當作一種人生體驗、一種人生樂趣。

  作為一名教師,尤其是一名幼兒教師。我們更必須具有對幼兒教育事業(yè)的熱愛和負責,要具有將自己的知識與能力、青春獻給這一事業(yè)的堅定決心。自古以來,幼兒園老師常常被比喻成任勞任怨勤勞的園丁,默默燃燒的蠟燭,就是因為有幼兒園老師的責任心、耐心等精神。20xx年10月13日-10月17日,在這5天中,我們在大洋中心幼兒園見習,雖然現(xiàn)在結(jié)束了,但是忘不了那些富有豐富經(jīng)驗的老師們兢兢業(yè)業(yè)的.工作,忘不了她們桌子上的教育雜志和厚厚的教案。曾聆聽過許多不畏難苦、孜孜不倦、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡,也深受感動那些為了祖國未來,為了學生,真誠奉獻的高尚情懷。

  俗話說:萬丈高樓平地起。啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),如果幼兒沒有一個扎實、良好的啟蒙教育,就會影響以后的發(fā)展。而我們幼兒教師的責任尤其重大,所以我覺得我們應該提高自身的修養(yǎng)。比如:嚴以律己,注重言行。為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作中,到了幼兒園就應該把屬于個人一切不愉快和煩惱留在門外,言談應該和顏悅色,循循善誘。舉止應該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應該樸素大方得體,符合幼兒的審美觀。

  同學們,只有對幼兒教育事業(yè)的真正熱愛,才能讓自己所從事的這份平凡而光榮的事業(yè)開出最燦爛的鮮花,讓我們共同攜手努力吧!

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