課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 記敘是記敘文中的主要表達(dá)方式，議論、抒情在記敘的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行升華，起到點(diǎn)明主旨的作用。在記敘文中，往往記敘、議論、抒情、描寫(xiě)等多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用，使文章更具有文學(xué)藝術(shù)感染力。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：332」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 作文教學(xué)實(shí)施過(guò)程性評(píng)價(jià)，能夠轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式中的他主性、被動(dòng)性和依賴(lài)性，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)重心過(guò)于關(guān)注結(jié)果的特點(diǎn)，重視學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)各個(gè)時(shí)期的進(jìn)步狀況和努力程度，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)發(fā)展的功能。 . 上傳者：lvwei005 「下載次數(shù)：238」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 詩(shī)歌是學(xué)生訓(xùn)練的盲點(diǎn)，學(xué)生喜歡詩(shī)，卻又不敢也不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，無(wú)所適從。本課件教會(huì)學(xué)生如何寫(xiě)詩(shī)，并喜歡上詩(shī)歌。我在用完本課件后，收效很好。. 上傳者：lanjinger 「下載次數(shù)：346」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 此課件實(shí)用性強(qiáng)，與教案同步，希望你滿意！ 二十 實(shí)用寫(xiě)作：條據(jù)、求職信、申請(qǐng)書(shū) 教學(xué)目標(biāo) 1. 了解常用條據(jù)、求職信、申請(qǐng)書(shū)的文種功能。 2. 學(xué)會(huì)撰寫(xiě)常用條據(jù)、求職信、申請(qǐng)書(shū)。 教學(xué)重點(diǎn) 條據(jù)、求職信、申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作格式。 教學(xué)難點(diǎn) 條據(jù)、求職信、申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作時(shí)的注意事項(xiàng)。 課時(shí)安排 2課時(shí) 教學(xué)步驟 一、導(dǎo)入新課 （講故事康熙的遺詔；出差留言條）應(yīng)用文與我們緊密相關(guān)，在生活、工作中隨處可以看見(jiàn)應(yīng)用文的身影，那么你們會(huì)寫(xiě)那些常用應(yīng)用文嗎？應(yīng)用文在長(zhǎng)期使用過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際需要逐漸形成了相對(duì)固定的慣用格式。不按照格式寫(xiě)出來(lái)的應(yīng)用文，不能得到認(rèn)可，使用價(jià)值也就大打折扣。 二、品讀探究 （一）條據(jù) 條據(jù)在應(yīng)用文中屬于日用文書(shū)類(lèi)，與人們的生活、工作關(guān)系最為密切。 1. 講清知識(shí)要點(diǎn) 先從性質(zhì)上為兩種條據(jù)下定義，分別闡述其不同的用途和種類(lèi)，接著結(jié)合例文說(shuō)明基本格式和寫(xiě)法。 （1）借條、欠條 由于其具有法律效應(yīng)的性質(zhì)，更強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作時(shí)的規(guī)范要求。 注意 ①錢(qián)物往來(lái)數(shù)字要大寫(xiě)：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾。 ②錢(qián)的數(shù)額前，必須寫(xiě)清幣種。數(shù)額末尾加“整”。 ③正文之后，寫(xiě)上“此據(jù)”，以防他人增減作弊。 ④不得涂改，如有改動(dòng)，改動(dòng)處應(yīng)加章。 ⑤打印稿格式不變，但必須有簽名，蓋章。 領(lǐng)條、收條與借條同屬憑證性條據(jù)，寫(xiě)法與借條相同。 （2）請(qǐng)假條 說(shuō)明其組成的五個(gè)部分（標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期）和注意事項(xiàng)：理由要充分，要符合規(guī)章制度。 2. 課堂練習(xí)：【研讀探究】第一題。 （二）求職信 求職信是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，謀求職位常用的一種信函。 1. 講清知識(shí)要點(diǎn) 首先為求職信下定義，再以來(lái)源的不同為其分類(lèi)：一是來(lái)自學(xué)校畢業(yè)生的初次求職，一是來(lái)自待業(yè)人員的再次求聘。最后介紹求職信的構(gòu)成。重點(diǎn)是正文中的表態(tài)求職和自我推介。 （1）表態(tài)求職。這是信的開(kāi)頭，是否寫(xiě)得有吸引力，能引起對(duì)方興趣，至為重要。所以必須開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當(dāng)說(shuō)明求職目的。 （2）自我推介。最好能用一兩句話先概括表明自己的才能優(yōu)勢(shì)，先聲奪人，給對(duì)方一個(gè)較好的總體印象。在求職信的這個(gè)實(shí)質(zhì)部分，可著重介紹自己任職的有利條件：專(zhuān)業(yè)性質(zhì)及學(xué)識(shí)水平符合聘用要求，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)及學(xué)術(shù)成果及其證明文件等。這一部分是求職信的關(guān)鍵，所以要多了解用人信息，真正地使自己可以有較強(qiáng)的針對(duì)性來(lái)推薦和介紹自己。 決定求職信是否有效不但在于自我介紹的得力，還在于信函內(nèi)容的真實(shí)和措辭的得體與否。信中所寫(xiě)一定要實(shí)事求是，弄虛作假、虛張聲勢(shì)遲早會(huì)敗露。信的語(yǔ)言既要表明求職的“熱心”，又要顯示充足的信心。 2. 分析例文 例文簡(jiǎn)潔得體，真誠(chéng)求實(shí)，符合規(guī)范。 所含附件和競(jìng)賽、見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷等內(nèi)容凸顯了求職者的專(zhuān)業(yè)才能，是吸引招聘者眼球的好材料。 （三）申請(qǐng)書(shū) 1. 講清知識(shí)要點(diǎn) 為申請(qǐng)書(shū)下定義，說(shuō)明其組成部分。重點(diǎn)在正文：申請(qǐng)事項(xiàng)要開(kāi)宗明義，申請(qǐng)理由要充分突出，申請(qǐng)態(tài)度要認(rèn)真誠(chéng)懇。語(yǔ)言要求：懇切、鄭重、不隨意、不強(qiáng)求。 2. 分析例文 《入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》是在校時(shí)常用的文書(shū)，如“簡(jiǎn)析”所言，寫(xiě)得簡(jiǎn)潔誠(chéng)懇，較好表達(dá)了入團(tuán)的愿望和決心。 《開(kāi)業(yè)申請(qǐng)書(shū)》為畢業(yè)創(chuàng)業(yè)時(shí)使用的文書(shū)，申請(qǐng)的事項(xiàng)寫(xiě)得明白，申請(qǐng)的理由寫(xiě)得充分，用語(yǔ)得體，符合規(guī)范。 三、小結(jié)升華 應(yīng)用文與我們生活、工作緊密相關(guān)，它可以解決我們?cè)谏�活、工作中遇到的諸多問(wèn)題，達(dá)到與人交流、與人溝通的目的。希望大家學(xué)好、用好應(yīng)用文，讓?xiě)?yīng)用文成為我們與人交流、處理事務(wù)的好幫手。 四、布置作業(yè) 【研讀探究】第二、三題。 . 上傳者：quanyingchen 「下載次數(shù)：963」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 初步訓(xùn)練學(xué)生從課文中領(lǐng)會(huì)議論文的開(kāi)頭方法,做好議論文寫(xiě)作第一步.. 上傳者：lanshuidi 「下載次數(shù)：257」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件。 「下載次數(shù)：323」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 該課件根據(jù)最新教學(xué)大綱制作，內(nèi)容豐富，形式靈活，對(duì)指導(dǎo)高一新生寫(xiě)作記敘文很有幫助。. 上傳者：lantianren 「下載次數(shù)：285」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 這是一節(jié)生動(dòng)活潑的作文指導(dǎo)課，不局限講解理論知識(shí)，而是結(jié)合學(xué)生實(shí)際，既能吸引學(xué)生的注意又能強(qiáng)化學(xué)生記憶！. 上傳者：dxy973827282 「下載次數(shù)：1387」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 指導(dǎo)學(xué)生如何編寫(xiě)寫(xiě)作提綱，教學(xué)生從審題目、立意、選材和組織材料方面進(jìn)行了指導(dǎo)。. 上傳者：lt567829 「下載次數(shù)：534」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 新聞評(píng)論是高考�？甲魑念�(lèi)型，也是學(xué)生的弱項(xiàng)，該教案對(duì)此類(lèi)作文應(yīng)有較大的幫助！. 上傳者：zzgxl1982 「下載次數(shù)：286」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 針對(duì)職業(yè)教育特點(diǎn)，在應(yīng)用文寫(xiě)作方面突出了公文的寫(xiě)作，清晰直觀地介紹公文寫(xiě)作的格式要素，便于學(xué)生快速掌握應(yīng)用范圍較廣、也較常用的公文. 上傳者：victor0408 「下載次數(shù)：458」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 在議論文時(shí)我們不必面面俱到，而應(yīng)有針對(duì)性，大膽取舍。可分三步走：首先從是什么、為什么、怎么辦、會(huì)怎樣這四個(gè)方面展開(kāi)思路；然后，根據(jù)個(gè)人對(duì)題意的理解，確定論證的范疇，找準(zhǔn)論證的中心，再?gòu)乃膫�(gè)方面選取一定的內(nèi)容構(gòu)思文章的提綱；最后，根據(jù)提綱快速完成文章的寫(xiě)作：整個(gè)寫(xiě)作活動(dòng)分三步走。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：732」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 作文基礎(chǔ)輔導(dǎo)，適用于初中一年級(jí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，記敘文寫(xiě)作輔導(dǎo). 上傳者：guoguozhange 「下載次數(shù)：230」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 寫(xiě)作者應(yīng)有寫(xiě)作的宏觀認(rèn)識(shí)、總體駕馭，然后才有可能解除許多寫(xiě)作上的困惑，解決許多寫(xiě)作的難題。. 上傳者：hkqxfxd 「下載次數(shù)：178」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 議論文是在高二要重點(diǎn)訓(xùn)練的文體，如何寫(xiě)好議論文，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和寫(xiě)作訓(xùn)練。. 上傳者：penghuimei 「下載次數(shù)：198」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件 「下載次數(shù)：354」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 在課文現(xiàn)代文閱讀中如何進(jìn)行表達(dá)方式的學(xué)習(xí)，具體方法指導(dǎo)、如何進(jìn)行教學(xué). 上傳者：shlw000 「下載次數(shù)：941」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 在作文教學(xué)中，對(duì)人物的描寫(xiě)方法很多，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)觀察并細(xì)致描繪，所以細(xì)節(jié)描寫(xiě)很重要. 上傳者：licaiyan3232 「下載次數(shù)：568」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 拓展學(xué)生知識(shí)面,幫助其了解現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌的發(fā)展歷程及寫(xiě)作特點(diǎn).激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讀詩(shī)興趣,并嘗試自己創(chuàng)作新詩(shī).. 上傳者：fh2012 「下載次數(shù)：268」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 應(yīng)用文（通知假條借條倡議書(shū)）等是中考常會(huì)遇見(jiàn)的應(yīng)用文，通過(guò)此課件，讓學(xué)生直觀感受到這幾種應(yīng)用文的寫(xiě)作方法。. 上傳者：張小明053 「下載次數(shù)：2414」