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人物動(dòng)作描寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2017-11-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 達(dá) 芬奇說(shuō)過(guò),描寫(xiě)人,是容易的。描寫(xiě)人的心靈,則是艱難的,因?yàn)樾撵`應(yīng)該通過(guò)人的肢體的姿態(tài)和動(dòng)作去表現(xiàn)。 該課件將知識(shí)性和趣味性融為一體,教會(huì)學(xué)生如何寫(xiě)好人物動(dòng)作,更好的表現(xiàn)人物性格。. 上傳者:hsw461230013 )

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言為心聲----人物語(yǔ)言描寫(xiě)訓(xùn)練

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讓人物說(shuō)話

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2013年感動(dòng)中國(guó)十大人物詳細(xì)事跡及其頒獎(jiǎng)詞

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人物描寫(xiě)寫(xiě)作指導(dǎo)

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鑒賞人物形象

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 本課件主要介紹鑒賞小說(shuō)中的人物形象的解題方法及答題步驟.舉例典型,方法得當(dāng),是學(xué)生復(fù)習(xí)小說(shuō)的絕佳選擇。. 上傳者:wangjinghe 「下載次數(shù):407」

我喜愛(ài)的一個(gè)戲劇人物

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觀察人物特點(diǎn) 寫(xiě)出人物特征

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實(shí)用類(lèi)文本(人物傳記)探究題答題技巧

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2013年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)詞

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紅樓夢(mèng)人物關(guān)系及簡(jiǎn)介

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鑒賞詩(shī)歌人物形象

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高考文言文人物傳記類(lèi)閱讀初探

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抓突出特征寫(xiě)個(gè)性人物

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 用手中的筆通過(guò)精準(zhǔn)的文字去把人物描繪得有血有肉!這就是文字的神奇之處。要刻畫(huà)人物,可以從哪些方面入手呢?這就要靠觀察。只有在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,才能發(fā)現(xiàn)該人物肖像、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等方面與眾不同的地方,才有出現(xiàn)令人拍手稱(chēng)快的佳作的可能。. 上傳者:cjl2007 「下載次數(shù):408」

一周人物綜述

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 總結(jié)最近一周學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)人物,以多媒體的形式補(bǔ)充、提煉,豐富學(xué)生的素材庫(kù),讓學(xué)生直觀的了解,過(guò)目不忘。. 上傳者:tianshi2999 「下載次數(shù):175」

塑造人物的方法

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 塑造人物的方法:肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě). 上傳者:lijiayi111 「下載次數(shù):305」

詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)形象意境類(lèi)--人物形象

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 高三總復(fù)習(xí),詩(shī)歌鑒賞形象課件,包括人物形象,事物形象,景物形象,直接可以上課使用。. 上傳者:xihang 「下載次數(shù):661」

惟妙惟肖,人物鮮活--寫(xiě)人作文中如何將人物寫(xiě)得生動(dòng)、感人

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 1、選典型的材料事件。--最能說(shuō)明人物性格、思想品質(zhì),反映人物心靈的事情。2、采用多種手法描寫(xiě)人物,正面直接寫(xiě),側(cè)面烘托寫(xiě)反映人物性格和神采。外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)--選擇最能表現(xiàn)突出人物形象的來(lái)寫(xiě)。3、突出人物性格、思想品質(zhì),反映人物心靈。4、通過(guò)具體的事件來(lái)反映人物的性格。. 上傳者:azheng 「下載次數(shù):439」

作文指導(dǎo)--生動(dòng)的人物描寫(xiě)

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 他黒黑的眉毛下一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇。身材適中,穿著一套整潔的校服。上傳者:yzy620 「下載次數(shù):357」

鑒賞詩(shī)歌人物形象

   課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 此課件總結(jié)詩(shī)歌人物形象鑒賞方法全面,練習(xí)題目精典,尤其是從教材中選取典型篇目作為訓(xùn)練題目,并且能很好的運(yùn)用高考題目,重注方法性教學(xué),讓學(xué)生感到有章可循。. 上傳者:wangxiaoyong 「下載次數(shù):367」