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感恩演講稿

時(shí)間:2022-07-04 19:29:43 感恩演講稿 我要投稿

【實(shí)用】感恩演講稿集合八篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】感恩演講稿集合八篇

感恩演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),共同進(jìn)步!

  今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

  站在鮮艷的國旗下,我們迎來了第26個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達(dá)最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

  從幼兒園開始,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對(duì)您深深的敬意。

  當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),學(xué)會(huì)感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托

  起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

感恩演講稿 篇2

各位老師同學(xué):

  大家好,很高興我們又相聚在這美好的早晨。

  美國有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的 “感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  “感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

  全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號(hào),但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對(duì)公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

  俗話說:“誰言寸草心,抱得三春暉、|滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。隊(duì)員們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。

  讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

  讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激伴我們成長(zhǎng)的朋友。

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

感恩演講稿 篇3

敬愛的解放軍叔叔、阿姨:

  你們好!“5.12”汶川發(fā)生的8.0級(jí)的大地震給災(zāi)區(qū)人民帶來了一場(chǎng)深重的災(zāi)難,無數(shù)的生命瞬間被埋在廢墟下……

  災(zāi)情就是命令!在這危難時(shí)刻,你們立即帶著沉甸甸的救援工具趕赴災(zāi)區(qū)。因?yàn)榈缆窋嘟^無法通行,你們就在崩裂的山嶺間跋涉,冒著山石飛滾、路面塌陷的危險(xiǎn),在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救援。是你們冒著生命危險(xiǎn),在殘缺的樓房前、倒塌的廢墟下,搶救出一個(gè)又一個(gè)的生命;是你們冒著生命危險(xiǎn),從一千多米的高空跳傘而下;是你們跋山涉水,把重傷員用擔(dān)架一個(gè)又一個(gè)抬到了救治點(diǎn);是你們把食物和水送到受災(zāi)群眾手中……

  你們冒著余震的危險(xiǎn),風(fēng)餐露宿、忍饑挨餓,夜以繼日地堅(jiān)守在崗位上,使多少生命得以重生,多少親人得以團(tuán)聚。在你們中間,有許多官兵的家人都遇了難,而自己的家就近在咫尺,也沒有回家去看望一眼。有一位叫邱光華的飛行員,他駕著直升飛機(jī)救援災(zāi)區(qū),好多次飛過他受災(zāi)的家鄉(xiāng),直到運(yùn)送傷員時(shí)飛機(jī)失事,他英勇犧牲,也沒有回去看一眼他的母親。還有一位叫李國強(qiáng)的警察,自己的兒子就讀的北川中學(xué)教學(xué)樓坍塌了。找到兒子后,卻發(fā)現(xiàn)自己的兒子被深埋在廢墟底下。你毅然決定先易后難,許多學(xué)生因此獲救,而自己的兒子卻永遠(yuǎn)地離開了自己……像這樣動(dòng)人的事情還有很多很多……

  我們從你們的身上看到先人后己、舍己為人的精神!你們就是受災(zāi)群眾的親人,你們給他們帶來了希望和溫暖!感恩,因?yàn)橛心,我們(cè)谖ky中不再孤單;感恩,因?yàn)橛心悖鎸?duì)再大災(zāi)難也能有戰(zhàn)勝的信心。軍民團(tuán)結(jié)一心,再大的困難也能克服。

  叔叔阿姨:你們的父母還有兒女、還有我們,都在盼望你們平安歸來!請(qǐng)你們一定要保重!將來我長(zhǎng)大了,也要做像你們一樣的人:報(bào)效祖國、服務(wù)人民!

  此致

敬禮!

  車楚兒

  20xx年6月18日

感恩演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的姐妹們:

  你們好!

  是否成為白衣護(hù)士,曾經(jīng)令我難以取舍!可是,今天我會(huì)非常自豪的說“我就是白衣天使”!我有幸成為一位婦產(chǎn)科的白衣天使,我有幸在__婦幼保健院不斷地接受心靈的'洗禮,感受母親那無私的偉大的母愛!

  我雖然年輕,進(jìn)入社會(huì)沒有多久,但我在這充滿母愛的氛圍中,去感受,去體驗(yàn),努力讓自己適應(yīng)工作環(huán)境,要求自己做的更好!在__婦幼保健院的日日夜夜,我體驗(yàn)過產(chǎn)婦面對(duì)分娩的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我也感受到來自母愛信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面,還要同情一些新生命因?yàn)楦改傅牟粰z點(diǎn)行為而留下的遺憾,還要面對(duì)許多不信任的目光……

  記得前不久,婦產(chǎn)科又迎來一個(gè)雙眼失明的產(chǎn)婦,她的丈夫也是失明的!我知道我們又將面臨一個(gè)高難度的護(hù)理任務(wù)!她從進(jìn)產(chǎn)房滴催產(chǎn)素到生小孩的整個(gè)過程我都在!由于雙眼失明,不僅產(chǎn)婦進(jìn)產(chǎn)房滴催產(chǎn)素時(shí)很緊張,家人也顯得非常的緊張,因?yàn)榧胰藢⒖床坏剿疹櫜坏剿,里面全部是醫(yī)務(wù)人員!當(dāng)我們從門口用手把她牽過來,并告知她有專人負(fù)責(zé)照顧她,她還是顯得有些緊張,并且有些不配合!當(dāng)我們給她把胎監(jiān)綁上醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)收集整理,給她打完針之后,我們就坐在床邊耐心的同她交流,告訴她放松心情,喝水拿水給她,中午吃飯我們喂她,上洗手間我們牽著她護(hù)著她等等。面對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù),她放松了許多,而且主動(dòng)跟我們交流。我印象最深的就是當(dāng)我把她生的寶寶推出去給她家人看的時(shí)候,她80多歲的老母親,流下了眼淚!我明白這豐富的眼淚所蘊(yùn)藏的東西太多太多,看著這個(gè)寶寶自由自在的伸展自己的肢體,我的心情也很復(fù)雜,還是替這位偉大的媽媽高興,自豪!雖然我要面對(duì)許多的無奈,而且每天所做的工作是那么的平凡,但,我無悔!是彭護(hù)士長(zhǎng)給了我無窮的力量讓我成長(zhǎng),是我的同事給了我美麗的信心,是神圣的職責(zé)給了我崇高的尊嚴(yán),是偉大的母愛給了我寬容的胸懷,是純潔的新生命給了我快樂的笑容!

  作為一名婦產(chǎn)科的護(hù)士,我不僅是守護(hù)母愛與幸福的守護(hù)神,我的所作所為也代表著醫(yī)院的形象與服務(wù),因?yàn)楫a(chǎn)婦在享受我們無微不至的關(guān)懷以后,她們一定會(huì)把醫(yī)院的好口碑帶給她們的好姐妹!女人的一生,是豐富多彩的一生!女人一生中最痛苦而又最幸福的時(shí)間是分娩過程!分娩前,母親洋溢著快樂的喜悅;分娩中,女人要承受來自撕心裂肺的吶喊,會(huì)將指甲掐入肉中,會(huì)把全身心的精力使喚出來;分娩后,母親脫胎換骨,風(fēng)雨過后幸福不言而喻!一個(gè)新的生命就是在母親偉大的母愛當(dāng)中誕生,女人最幸福的時(shí)刻,就是在新生命誕生的那“哇”的第一聲!

  在護(hù)士這個(gè)平凡的職業(yè)中,我們渴望成為真的天使,我將憑著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的清苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合人們身心的創(chuàng)傷;用微笑,見證一個(gè)又一個(gè)家庭的快樂……我將繼續(xù)在婦產(chǎn)科的崗位上去承載去包容,用心靈去感受偉大無私的母愛!

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我演講的題目是《愛在父親節(jié)》。

  飛逝的流年停在了有愛的日子,昨天你對(duì)你親愛的爸爸說一聲“父親節(jié)快樂”,甚至,你記得讓眾多父親暗待已久的日子。同學(xué)們,爸爸在等待著你的一句“祝!。

  母愛深似海,父愛重如山。據(jù)說,選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽光是一年之中最熾熱的,象征了父親子女的那火熱的愛。父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯,不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛是深遂的、的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛又是苦澀的,難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹,總是不言不語,卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃湎碌恼陲L(fēng)擋雨,制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失,不覺間已長(zhǎng)大,而樹卻漸漸枯黃,甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的個(gè)星期日是父親的節(jié)日,讓由衷的說一聲:爸爸,我愛你,父親節(jié)快樂!

  記得一位著名的演講家說過:“孩子們,學(xué)習(xí),是的父母啊!”用一顆感恩的心來努力,收獲的往往是充滿幸福的果實(shí),爸爸,天地為證,我會(huì)給你的幸福。

  葉的離去是風(fēng)的追逐樹的不挽留,樹不想挽留,只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹已無力挽留。

  愛在綿綿無絕期,而父親給的愛卻比那無絕期久遠(yuǎn),即便老去、死去。何曾為那久遠(yuǎn)的愛說一句感激,可蒼促的流年不曾允許后悔,而不愿后悔。

  那么就在每年的父親節(jié),為深愛著的父親送去的愛吧,就算從現(xiàn)在開始。

感恩演講稿 篇6

  一天,小草在哼著小調(diào),無拒無束地享受著人類給他的沒好環(huán)境。忽然,從不遠(yuǎn)處非來一“位”不速之客塑料袋。

  小草對(duì)這位不速之客的到來感到希奇,便問他:“為甚么你會(huì)到這里來?我可不太喜歡你呀!”塑料袋說:“人類只拿我們裝東西,覺得我們沒用了便隨處亂扔,我也沒辦法,只好‘四周奔走’了!毙〔萋牶笠脖陡袩o奈,它對(duì)塑料袋說:“你不要太難過了,甚么東西不都是經(jīng)過不斷的努力才取得成功的嗎?我相信你的命運(yùn)一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的。你想想,我的先人不也是經(jīng)過了屢次努力才取得生計(jì)的嗎?你想呀,假如你現(xiàn)在假如放棄了自己的‘生命’那該是多么惋惜呀?你知道嗎?吃得苦中苦,方為人上人呀!”塑料袋聽了小草的話后,感到生命正在和他‘招手’。同時(shí)也明白了一個(gè)啟示人活在世上,究竟是要經(jīng)歷很多曲折,不要由于只是一兩次的打擊而放棄生命。

  說著說著,他們便聞聲有人在宣傳不要亂扔塑料袋,學(xué)會(huì)利用塑料袋。小草興奮地對(duì)塑料袋說:“我說的沒錯(cuò)吧!人類還是好的。”

  從此,塑料袋對(duì)人類布滿希看,小草呢,更加是好了!咦,那又是甚么。

感恩演講稿 篇7

  大家好!我是豐潤(rùn)岔河中學(xué)的一名普通教師。能參加今天的座談會(huì),我甚感榮幸。

  我認(rèn)為“感恩、博愛、開放、超越”的新唐山人文精神,對(duì)于凝聚力量、構(gòu)建社會(huì)的和諧,加快城市建設(shè)具有重大的意義。這股精神對(duì)于我的人生價(jià)值觀產(chǎn)生了重大影響!

  由于我得了復(fù)發(fā)性腦瘤,從02年直到06年5年期間我做了4次開顱手術(shù)和一次伽馬刀。幾次手術(shù)經(jīng)歷,讓我充分感受到了我周圍的人博愛的情懷和境界,這股愛的力量也正是我感恩的源泉、博愛的動(dòng)力。

  02年10月,當(dāng)我第一次被檢查出得了腦瘤需要作開顱手術(shù)時(shí),我們鎮(zhèn)總校長(zhǎng)高寶香和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)全鎮(zhèn)的教師給我送來救命的錢——這份恩情我一直銘記于心。

  尤其是20xx年的那次手術(shù),我的靈魂產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼!得知我需要第三次開顱并且生命根本沒有保障時(shí),我們現(xiàn)任校長(zhǎng)張斌利帶病堅(jiān)持開車送我去各個(gè)醫(yī)院咨詢,找專家。他當(dāng)時(shí)患了胰腺炎,靠自己注射胰島素等藥物維持精神?蔀榱宋也活櫶弁础|奔西跑。他的人文精神讓我懂得一種自我超越。

  術(shù)前,當(dāng)時(shí)七(5)班全體學(xué)生都在一封聯(lián)名信上寫上美好祝愿和期待。還有的學(xué)生單獨(dú)寫信、打電話保佑我、鼓勵(lì)我。我哭了,怕重返講臺(tái)成為一種奢望。

  手術(shù)從早晨8點(diǎn)鐘一直到第二天凌晨5點(diǎn)多,進(jìn)行了二十多個(gè)小時(shí),我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和沒有課的老師都來到醫(yī)院。一直守候在手術(shù)室外到深夜12點(diǎn)多,為了第二天的工作才不得不在深夜離開。走的時(shí)候還向我的家人強(qiáng)調(diào)說:“我們的手機(jī)都一直開著,一有消息馬上告訴我們……”

  出院后幾十個(gè)學(xué)生都到家中來陪我。還有的學(xué)生為我寫詩來鼓勵(lì)我。他們的行為讓我懂得了生存的意義。加重了我內(nèi)心的感恩色彩,我更加懂得尊重生命,熱愛事業(yè);懂得用我的有限能力投入到無私奉獻(xiàn)中。使我的人生無悔!

  每次出院后,即使在家靜養(yǎng)一段時(shí)間,校領(lǐng)導(dǎo)和同事都不會(huì)計(jì)較,工資也不會(huì)少開?晌倚睦锵耄褐挥凶r(shí)間努力工作,才能把我濃濃的感恩之情回報(bào)給社會(huì)。所以只要我能獨(dú)自騎自行車去學(xué)校,我都要上班。

  校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的身體狀況,只讓我管理學(xué)校的圖書室,并通過閱讀充實(shí)我的博客(博客是在我校校長(zhǎng)帶動(dòng)下,每個(gè)教師都具有的岔河中學(xué)的一道風(fēng)景)。可我想把我滿腔的愛傾注給更多的孩子,就向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示去班上教課。終于,校長(zhǎng)同意了我的請(qǐng)求,作為思想品德教師,也作為班主任我融入到八年級(jí)(我校已經(jīng)取消了班主任制,實(shí)行的是指導(dǎo)小組制。雖然作為班主任,在班級(jí)管理中我卻是坐享其成。我們指導(dǎo)小組是三個(gè)人,每次學(xué)校布置班級(jí)任務(wù)時(shí),其余的兩位同事為了我盡量不承受工作壓力,他們把工作都悄悄的進(jìn)行,等我知道時(shí)已接近尾聲。)

  在岔中這個(gè)集體中,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的牽掛使我的人生步履更加堅(jiān)定。我還有什么理由不以一顆感恩的心,一份博愛的情去忠實(shí)我的事業(yè),培養(yǎng)我的孩子們呢?

  走上工作崗位,每周我的課時(shí)量達(dá)到15節(jié),面對(duì)新教材,可以說我是教學(xué)新手。每天感覺很累?墒怯捎谖倚L幱谄h(yuǎn)地區(qū),師資力量薄弱。我走上課堂,又怕閑置了圖書室。造成資源的浪費(fèi)。因此在教課的同時(shí),又管理起圖書室。除了和語文教師一起指導(dǎo)學(xué)生閱讀外,還要負(fù)責(zé)幾百個(gè)學(xué)生訂閱報(bào)刊的接收及發(fā)放的統(tǒng)計(jì)。每天的精神里程都在一種忙碌而飽滿中度過。終于我校一名教師的閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)。雖然得獎(jiǎng)的不是我,可我仍引以為傲。

  領(lǐng)導(dǎo)和同事總是問我累不累,能否吃得消,我就用央視一位主持人的話作為回答:痛并快樂著。

  對(duì)每一個(gè)孩子我也盡量做到博愛,對(duì)他們的一言一行進(jìn)行著細(xì)節(jié)觀察和積極教育。讓他們同我一樣熱愛生活、感恩世界。因此孩子們總是把我當(dāng)成知心朋友。一位作家說過:工作使人生有趣。我確實(shí)體會(huì)到這一點(diǎn)。和學(xué)生在一起我可以充分享受幸福、收獲快樂,得到精神的充實(shí)。

  因?yàn)槲蚁矚g講臺(tái),喜歡和學(xué)生交流的感覺,喜歡學(xué)校這個(gè)充滿愛的大家庭。雖然學(xué)校不大,可在管理和升學(xué)中在豐潤(rùn)區(qū)也是首屈一指的。今年的中考文化課570分以上的豐潤(rùn)區(qū)共三名學(xué)生,我校就占兩人。在這樣的環(huán)境中也感染著我奮斗的信念。我為此而自豪!因?yàn)椴⿶,我更加懂得奉獻(xiàn)的意義……

  直到今天,我仍與死神進(jìn)行著博弈?晌胰愿兄x這段人生經(jīng)歷,它讓我懂得珍惜生命。又讓我體會(huì)到生存的價(jià)值,更讓我靈魂的每個(gè)細(xì)胞都充盈了濃厚感恩的色彩,激發(fā)我無畏死的威脅,要執(zhí)著綻放生命的精彩。

  也許我的生命不會(huì)很長(zhǎng),可我希望在教學(xué)的生涯中能問心無愧的留下扎實(shí)而肯定的足跡。更好地以感恩的情懷,博愛的氣度,開放的姿態(tài),超越的信念,投身到崗位,奉獻(xiàn)到家鄉(xiāng)的建設(shè)中。

感恩演講稿 篇8

各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家好!

  我是xx班xx的媽媽。首先非常感謝班主任x老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對(duì)xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:

  一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

  有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比,F(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說:“喲,我們家xx長(zhǎng)在了,知道疼媽媽了!迸畠郝犃,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

  二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣

  教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)!笨梢姾昧(xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。

  平時(shí),我總鼓勵(lì)xx早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書,孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。

  所以,我總讓xx放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書,孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會(huì)讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

  三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

  以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

  看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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