【實(shí)用】感恩演講稿集錦七篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的感恩演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好!
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。
感恩演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
“感恩”是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨(dú)白，是發(fā)自內(nèi)心的陳述，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。老師，多么神圣的詞。這個(gè)名字給了我們太多.每個(gè)人的成長(zhǎng)和才華都離不開教師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。解決問(wèn)題，老師是書；路過(guò)文明，老師是橋梁；通過(guò)科教興國(guó)，教師是帆。從開學(xué)第一天起，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水，都來(lái)自于老師們的培養(yǎng)和努力。
春風(fēng)提倡桃李，并努力教育新人。對(duì)于老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中，老師是一個(gè)美麗、單純、善良的愛的使者，她無(wú)私地把自己的愛給我們每一個(gè)人；老師就像一位慈愛的母親，用溫暖的雙臂擁抱著我們；老師就像勤勞的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師就像鋪路石，為我們鋪就了一條用青春成長(zhǎng)的路。
人們說(shuō)，春天的蠶會(huì)織到死，你偉大的老師，你的愛像陽(yáng)光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜；你的愛細(xì)致溫暖；你的愛高尚而偉大！此時(shí)此刻，我們的內(nèi)心澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們深深的感激，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你的愛！
祝我們的學(xué)生，一句親切的問(wèn)候，一封表達(dá)感激之情的親筆信，一張賀卡，黑板上的祝福，講臺(tái)上的一朵花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的郵件……帶給你節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感覺(jué)。古人云：“一日為師，一生為父�！敝荡说�25個(gè)教師節(jié)之際，我代表全世界的學(xué)生，在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深鞠躬，并真誠(chéng)地對(duì)我們的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
讓我們發(fā)揚(yáng)尊師重教的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起，認(rèn)真聽每一位老師的每一節(jié)課，完成每一位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，愛老師、關(guān)心老師、尊重老師。影響身邊的親朋好友，為全社會(huì)營(yíng)造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻(xiàn)！祝各位老師身體健康，青春永駐！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
大家好，今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧”。
世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與!現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。現(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路和將來(lái)要走的路，認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問(wèn)題，也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是需要銘記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí)，
不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。
記“一朵花，一個(gè)世界;一滴淚，一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)沉淀出 許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。
擁有一顆感恩的心，生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只要去發(fā)掘，事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩，便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開他人、離不開社會(huì)。在處理與社會(huì)和他人的關(guān)系時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力，去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé)，傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì)。擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅(jiān)定自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”。對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)，我們需要有心存感激的意識(shí)，需要有知恩必報(bào)的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系:以關(guān)懷消彌對(duì)立,以互助取代競(jìng)爭(zhēng),主動(dòng)參與人際的互動(dòng),真心關(guān)懷別人,時(shí)時(shí)代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也
幫助別人為善.彼此扶持,共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì)。人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧，誠(chéng)信互助、心懷感恩，讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子,和諧學(xué)校的好學(xué)生,和諧社會(huì)的好公民。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
父愛如山，母愛如水，山河相間，襯托出這如水的景色。母愛可以是一條小溪，可以是悅耳的歌聲，使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
母親每天早早起床為我準(zhǔn)備早飯，辛苦無(wú)比，中午晚上還要強(qiáng)挺精神為我們做飯，她太辛苦了，我從心里面感激她，她不知?jiǎng)诳嗟貫檫@個(gè)家奉獻(xiàn)著，付出著，我一定要好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大來(lái)報(bào)孝父母。
媽媽有一口潔白的牙齒，她喜歡笑，也喜歡逗別人笑，她那樂(lè)觀積極的心態(tài)，使我被她感染，她讓我以積極的態(tài)度對(duì)待一切，對(duì)一切事物要抱有希望，不要自暴自棄，是她教會(huì)了我做人的道理，要作“真人”。
媽媽的手有了皺紋，也變得粗糙了，心中不禁有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，只是想認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，她為這個(gè)家付出了太多太多了，我能為這個(gè)家做的太少太少了，我從今天開始，我要幫著干家務(wù)，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取下一次考試能進(jìn)步。
風(fēng)兒送來(lái)花之香，新鮮空氣涌入心中，心情頓時(shí)心曠神怡，這個(gè)周末，我要讓媽媽休息，讓她去春游，我體會(huì)做父母的不易，替媽媽干家務(wù)活，讓他放松。
媽媽，你辛苦了。
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩是一門學(xué)問(wèn)，是一種心情，是一點(diǎn)付出是一些努力，只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)與他人更好地相處。
玲和秋都是很優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。玲偏愛復(fù)古風(fēng)格，而秋卻偏愛現(xiàn)代風(fēng)格，所以她們倆總是吵架。
這天他們又吵了起來(lái)。
“快停下來(lái)，這里應(yīng)該剪成一個(gè)蝴蝶結(jié)，不是星星!”玲喊道。
“不對(duì)，這里就該剪成星星!”秋不客氣地答道�！澳阏鏇](méi)品位，這太落伍了，還是星星好!”
“你……你說(shuō)什么!你……”玲被氣得不輕。不一會(huì)兒，他們便吵得不可開交。幾位助手看到后，趕忙把她們拉開，并分別安撫著，但她們的關(guān)系并沒(méi)有緩和，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)……
幾個(gè)月后，秋設(shè)計(jì)的新衣服亮相了，可就在展示的時(shí)候，臺(tái)下有人說(shuō)：“咦，這件衣服我好像在“星星時(shí)裝”見過(guò)。”不一會(huì)兒，臺(tái)下的人便嘈雜了起來(lái)，七嘴八舌地議論著。秋站在臺(tái)上尷尬地環(huán)視四周，手足無(wú)措�！安皇堑牟皇堑�，這是我自己設(shè)計(jì)的是我自己設(shè)計(jì)的!”
“你有什么證據(jù)證明這是你自己設(shè)計(jì)的?”臺(tái)下的一個(gè)記者問(wèn)道。
“我，我，我真的沒(méi)有抄襲，從創(chuàng)意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的，中間因?yàn)檫@個(gè)星星的設(shè)計(jì)，我，我為此，為此還把我搭檔氣走了”秋結(jié)結(jié)巴巴地為自己辯解著。
“誰(shuí)信呢，證據(jù)呢?”記者仍追問(wèn)著，周圍一些記者也把攝影機(jī)對(duì)準(zhǔn)了窘迫的小玲，時(shí)刻等待著捕捉她最狼狽的樣子。
“我就是證據(jù)!”一個(gè)清亮的聲音響起，一個(gè)修長(zhǎng)的身影站到了秋的旁邊�！吧现芪业男卵b發(fā)布會(huì)，去了的媒體朋友應(yīng)該看到了一件相似的服裝，不過(guò)，上面的裝飾是蝴蝶結(jié)，而不是星星。我就是那個(gè)和她因?yàn)檫@個(gè)星星的設(shè)計(jì)鬧翻的搭檔!”
發(fā)布會(huì)隨遇波折，但終于圓滿結(jié)束。秋拉著玲的'手，眼中隱隱潛著水光，像頭頂?shù)臒艄庖粯用髁�。玲甩開秋的手，不客氣地說(shuō)：“我沒(méi)品味，你還沒(méi)禮貌呢，幫了你連一句謝謝都沒(méi)有?還想不想要我這個(gè)搭檔啦?”然后噗嗤一笑，兩人緊緊擁抱在一起……
秋和玲又開始一起設(shè)計(jì)衣服了，期間也有分歧，不過(guò)，這一次后，她們開始學(xué)著尊重對(duì)方，不同的設(shè)計(jì)就都做出來(lái)讓別人幫著參謀，兩個(gè)人的設(shè)計(jì)的服裝也越來(lái)越受歡迎。
其實(shí)朋友之間只要互相幫助，不計(jì)前嫌就能走得更遠(yuǎn)，最重要的是學(xué)會(huì)感恩，兩個(gè)人的友誼就一定會(huì)天長(zhǎng)地久。
感恩是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)感恩，讓我們懂得珍惜身邊的人，也讓我們被身邊的人珍惜!
感恩演講稿 篇6
歲月如河，暮然回首間，一年的光陰在“逝者如斯夫”的慨嘆中悄然遠(yuǎn)去，而我也由那個(gè)不諳世事的懵懂少年迅速成長(zhǎng)為信合大家庭重要崗位的一員，此時(shí)，更體會(huì)到歲月蹉跎，流年似水，真想抓住每一個(gè)分秒學(xué)習(xí)，充實(shí)生命。
記得第一次進(jìn)項(xiàng)城聯(lián)社的辦公樓，一個(gè)醒目的標(biāo)語(yǔ)一下子震撼了我的靈魂“我來(lái)信用社為了什么？我能為信用社做些什么？我會(huì)為信用社留些什么？”多么質(zhì)樸而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，恰同學(xué)少年的我們?cè)撟骱胃邢肽�？“盛年不重�?lái)，一日難再晨”若年輕的我們不去奮斗，沒(méi)有干出業(yè)績(jī)，當(dāng)青春活力漸漸遠(yuǎn)去，飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚(yáng)，光潔的額頭被歲月刻下五線譜時(shí)，我們能用什么來(lái)證明我們這段激情燃燒的歲月，又能用什么證明我們?cè)?jīng)是信合陣地上的一名勇士？
這一年，雖少了學(xué)生時(shí)代“朝謁曹子建，夜訪李太白”的閑情逸致，卻學(xué)會(huì)了理解同事，依靠團(tuán)隊(duì)，服務(wù)客戶。
這一年，沒(méi)有了曾經(jīng)“揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇踟躕杏花江南”的遐想，卻學(xué)會(huì)了求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
恰同學(xué)少年的我們，切莫讓歲月像朱自清先生說(shuō)的那樣在我們身邊匆匆溜走，時(shí)不我待，如今競(jìng)爭(zhēng)激烈，怎樣讓我們的事業(yè)立于不敗之地，不單需要我們?nèi)ハ敫枰覀內(nèi)プ�，也許你會(huì)說(shuō)僅憑我一個(gè)人的力量？開玩笑吧。不是的，朋友。只要我們認(rèn)真去做了，會(huì)影響一片，帶動(dòng)一片，力量是無(wú)窮的，曾不止一次聽領(lǐng)導(dǎo)們提起沈丘聯(lián)社的優(yōu)秀客戶經(jīng)理李春海，一個(gè)普普通通的客戶經(jīng)理，能夠把自己的本職工作做的那樣成功，靠的不是一時(shí)的沖動(dòng)，不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是數(shù)年如一日的敬業(yè)奉獻(xiàn)，一種但求無(wú)愧我心的執(zhí)著與韌勁。
這一年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為一些東西感動(dòng)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被一些東西影響著，也在選擇性的學(xué)習(xí)著。也許我們閱歷淺顯，能力有限，但我深知只要我們都能全身心投入到工作當(dāng)中，我們信合的明天定會(huì)更加美好。
最后用保爾柯察金的話作為我步入信合一周年的寄語(yǔ)吧：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去碌碌無(wú)為而羞恥----這樣，在他臨死時(shí)，可以說(shuō)：我整個(gè)生命和精力已獻(xiàn)給了我所鐘愛的事業(yè)----為信合的明天而奮斗。”
感恩演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)(5)班的學(xué)生，名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識(shí)，感謝同學(xué)帶給我快樂(lè)，感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志，我的每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛，凝結(jié)著他們的心血。
記得那是我上幼兒園的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨來(lái)。雨突然越下越大，沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思，馬路上沒(méi)有一輛出租車。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……
我上小學(xué)了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過(guò)節(jié)或我過(guò)生日，爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。
爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的愛，愛伴隨著我成長(zhǎng)，我感謝他們給我的愛，同時(shí)我也深深的愛著他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。
最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說(shuō)一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家!
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