【精選】感恩演講稿錦集3篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的感恩演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給了我們關(guān)懷，老師給了我們教導(dǎo)，朋友給了我們幫助……正是因?yàn)樗麄儯覀兘】党砷L(zhǎng)。正是因?yàn)樗麄�，我們才懂得感恩�?/p>
感恩是路上的明燈，指引著我們前進(jìn)；那是沙漠中的清泉，給了我們希望；正是嚴(yán)冬的炭火，給了我們溫暖。只要有一顆感恩的心，我們的社會(huì)就會(huì)有更多的寬容和理解，更少的指責(zé)和誤解。多一些和諧和溫暖，少一些和MoMo的爭(zhēng)吵。多一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，少一些欺騙和分心。感恩讓幫助者快樂(lè)，讓接受者懂得珍惜。
謝謝老師。老師是勤勞的園丁，用智慧、愛(ài)心和汗水呵護(hù)著祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師為我們付出了很多。我們有什么理由不感謝他們？老師給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，就像心底的春風(fēng)，就像春雨，把點(diǎn)滴的知識(shí)傳播到我們的心里。
感謝你的父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌，為我們付出。我們?cè)诳嚯y中長(zhǎng)大，為生活而努力。父母關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)，我們不能忘記父母的好意。
無(wú)論誰(shuí)幫助我們，給我們溫暖，我們都應(yīng)該感激他們。
生活是多么美好，讓我們學(xué)會(huì)感激老師、父母、生命的存在、陽(yáng)光、多彩的生活、上帝的禮物、日出日落的美麗世界、盛開(kāi)的鮮花和復(fù)興的季節(jié)。
每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界會(huì)變得更美好。讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩的心調(diào)和我們的身心，讓感恩的心情陪伴我們生命中的每一天。
感恩演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“老師，謝謝您”。
老師在我們心中，像一位勤勞的園丁；如一盞指引我們前進(jìn)的明燈；似一把為我們打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙；更是我們的親人。她不知給了我們多少慈母般的關(guān)愛(ài)。
當(dāng)我們一年級(jí)時(shí)，一個(gè)個(gè)什么也不知道的小毛孩，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)了，變成了一棵棵挺拔的小樹(shù)。老師，您在這六年間細(xì)心地培養(yǎng)著我們，用道理和知識(shí)滋養(yǎng)著我們從前稚嫩的幼苗。在您的諄諄教導(dǎo)下，我們長(zhǎng)大了，變懂事了，但離畢業(yè)也越來(lái)越近了。時(shí)間的指針輕停留在這一刻，讓我們?cè)俣嗦?tīng)一年老師的.聲音，老師，我們愛(ài)您！
回憶起之前的一點(diǎn)一滴，大豆般的淚水滴在了我的心中。每當(dāng)我們看到作業(yè)上的一道道紅勾，心里便會(huì)十分開(kāi)心，張老師也常常會(huì)寫(xiě)一小段很暖心的評(píng)語(yǔ)；當(dāng)拿到英語(yǔ)試卷時(shí)，紅筆在試卷上標(biāo)的十分醒目，讓我知道自己哪里比較薄弱；在數(shù)學(xué)課上，老師總會(huì)耐心地給我們講解……老師不僅可以在學(xué)習(xí)上幫助我們，在人生的道路上，老師也是一個(gè)重要的角色。
老師也不知為我們付出了多少，我常常看到老師桌子上堆積如山的作業(yè)。當(dāng)我們開(kāi)開(kāi)心心結(jié)伴回家時(shí)，老師還在孜孜不倦地改著作業(yè)，直到深夜，燈火通明的辦公室才熄燈。老師每天都要準(zhǔn)備之后上課的內(nèi)容，認(rèn)真地備課。我們也當(dāng)過(guò)小老師上課，每次排練之后，都累得筋疲力盡。老師付出了這么多，卻不求一丁一點(diǎn)的回報(bào)。我們上課認(rèn)真使老師開(kāi)心，不做作業(yè)使老師擔(dān)憂。老師為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)，讓我們自己去探索，每一次活動(dòng)和比賽對(duì)我們都是一次次歷練，老師心中也常常掛念著我們。讓我們?cè)谶@里對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
您為我們的付出像一股愛(ài)的泉源，流進(jìn)了我們的心里，匯在了記憶的腦海中。老師，您為我們的付出，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記。光陰似箭，日月如梭，快畢業(yè)了，可是我們的心里，卻充滿了對(duì)您的不舍。我的心里一遍遍響起“讓時(shí)間慢一點(diǎn)流逝，讓我在這個(gè)校園中的故事和回憶永遠(yuǎn)不要結(jié)束！”
讓我們對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”，您在這六年的時(shí)間里對(duì)我的關(guān)愛(ài)，變成了我心中一朵最美的花兒。讓我再對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，我們—愛(ài)—您！”
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
老師，你知道嗎？當(dāng)我?guī)е謶痔と胫袑W(xué)的門(mén)檻，是你讓我幼小的心靈不再恐懼和膽怯。
我還清楚地記得，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)了班。那時(shí)候你又胖又矮，肩膀上背著個(gè)小包，高高的鼻梁上戴著一副厚厚的眼鏡。你走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫(xiě)下足球般的大字：萬(wàn)邦利。“這是我的名字。”你說(shuō)過(guò)。你的聲音很大，雖然不大。我當(dāng)時(shí)對(duì)你充滿了好奇。
上課的時(shí)候黑板就像浩瀚的大海，你就是海上的水手。早上，你每次都是6:30之前到班。你一直在觀察我們的一舉一動(dòng)。每當(dāng)時(shí)針指向六點(diǎn)和七點(diǎn)之間，分針指向十點(diǎn)，你就給我們十分鐘練習(xí)。然后你可以收集起來(lái)，認(rèn)真改正。最后可以發(fā)下來(lái)讓我們修改。當(dāng)我們向你提出我們無(wú)法理解的問(wèn)題時(shí)，你總是會(huì)放下手中的工作，認(rèn)真地向我們解釋。
雖然你是我的老師，但有時(shí)你會(huì)像朋友一樣和我們一起踢足球。在星期二和星期四的最后兩節(jié)課，你總是花時(shí)間和男孩一起踢足球。在球場(chǎng)上，你矯健的姿勢(shì)和高超的技術(shù)吸引了我們的注意力。你總說(shuō)：學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，玩耍就是玩耍。學(xué)好，玩好。
謝謝萬(wàn)老師。你像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像春蠶一樣，你奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；像粉筆一樣，你犧牲了自己，留下了知識(shí)。你更像一座燈塔，在知識(shí)的海洋中指引我們前進(jìn)。
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