感恩學(xué)校演講稿(15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩學(xué)校演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩學(xué)校演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們生命中的一件小事，也是我們成長(zhǎng)路上的一件大事。感恩看起來很渺小，只不過是宇宙眾多感情中的微小一粟，但當(dāng)它慢慢的發(fā)展和爆發(fā)時(shí)，我們就可以感受到，原來這顆渺小的塵埃也會(huì)有這么強(qiáng)大的力量。所以同學(xué)們，此次我想和大家一起感恩我們的校園，也一起感恩身邊可感恩的一切！
我是一名初三的學(xué)生，站在初三這個(gè)關(guān)卡，我感受到了前所未有的感觸，一是恐懼，對(duì)待中考充滿了恐懼，但也有另一份信心壓制著這份恐懼。二是不舍，不舍離開這個(gè)溫暖的校園。是這里，讓我們有了成長(zhǎng)路上的歸宿和時(shí)間卡點(diǎn)，把我們的記憶填充起來，充滿了青春的氣息。但不管是對(duì)未來的恐懼還是對(duì)過去的懷念，這都是源于學(xué)校所給予我們的美好記憶，是學(xué)校培養(yǎng)我們，讓我們有信心去面對(duì)這一次不確定的未來，讓我們有了更多美好記憶充實(shí)在我們的人生之中。所以同學(xué)們，我想，如果現(xiàn)在讓我們選擇感恩一件事情，我們首先需要感恩的或許就在我們的身邊，那就是我們的校園。
還記得當(dāng)初我們進(jìn)入校園的那一刻，充滿了期待和渴望，對(duì)初中的生活也總是滿懷著期待。后來的我們經(jīng)歷了挫折，也遇到了成功，這一切的經(jīng)歷都發(fā)生在這小小的校園里，我們小小的記憶膠囊也被裝的滿滿的了。漸漸的，我們也發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的改變著，我們的思想越來越成熟，我們的行為也越來越穩(wěn)重，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們?cè)谶M(jìn)步。而這一切不僅是我們自己努力的結(jié)果，還有老師一直默默的付出，以及學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)。所以，感恩學(xué)校，從每一刻做起，從每一件小事做起。
好好的學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)，這是對(duì)學(xué)校的一種報(bào)答。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，和同學(xué)們和睦相處，這是對(duì)學(xué)校的一種感恩。不負(fù)期望，砥礪前行，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，豐富學(xué)校的整體環(huán)境，這也是對(duì)學(xué)校的一種感激。我們身處于學(xué)校之中，可感恩的事情很多，但我們必須要先踏出那一步，才有可能將這份感恩慢慢的擴(kuò)大，也才能真正將我們個(gè)人的價(jià)值得以體現(xiàn)。體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同時(shí)也是對(duì)學(xué)校的一種感恩，所以讓我們一起行動(dòng)起來，去感恩校園、豐富校園，豐富我們自己的生活吧！
感恩學(xué)校演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)重要的日子，父親節(jié)。有多少人稱贊過母愛？然而，又有多少人稱贊過父愛呢？在我認(rèn)為，母愛是無私的、是溫柔的！而父愛也是無私的，只是多了一點(diǎn)兒嚴(yán)肅罷了！可是，生活中不知有多少人為了這點(diǎn)嚴(yán)肅而與父親“斗氣”呢？
我以前是個(gè)很愛“斗氣”的孩子，例如：別人說我的不是，我就很生氣，顯得一副怒氣沖沖的樣子。而別人夸我，我就很高興，顯得一副得意洋洋的樣子。有時(shí)候，母親叫我做家務(wù)，我不但不做，而且我有意還搞破壞。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您就教育我：你應(yīng)該謙虛點(diǎn)，懂事點(diǎn)，媽媽批評(píng)你，是為了你好。媽媽叫你做家務(wù)，你就當(dāng)作是體育鍛煉。那樣，既可以替你母親做家務(wù)，又可以強(qiáng)身健體，同時(shí)還能學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí)。何樂而不為呢？其實(shí)您的一番話使我受益匪淺，我在學(xué)校雖然不是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但我至少要在家里做個(gè)聽話的好孩子。
最近，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，父親，我知道最高興的就是您了。這都應(yīng)該感謝您的嚴(yán)格！如果沒有您的嚴(yán)格，我又如何能成為好學(xué)生呢？
記得去年，我得了“腮腺炎”。這是一種流行傳染病。而您和母親不顧會(huì)被傳染的危險(xiǎn)，幫我量體溫。我發(fā)燒了，您就帶我到醫(yī)院看醫(yī)生。我要洗澡，您擔(dān)心我洗澡時(shí)著涼，就親自幫我洗澡。每天夜里他還起來觀察我的病情，有時(shí)還輕輕地問我：“好些了嗎？”
我知道在我生病期間，您哪兒也沒有去，整天照顧我。有一次，您本來是有一個(gè)重要會(huì)議要參加的。但那時(shí)，我正在打吊針，結(jié)果您為了我而主動(dòng)放棄赴宴。那時(shí)，我才終于知道我在您的的心里是多么重要！
今年x的一個(gè)星期天，我和父母親一起去舅舅家。由于我一整天都在上網(wǎng)，和小朋友玩耍，到回家時(shí)我感到很困。剛一上車，我就靠在父親的肩膀上睡著了。這是我第一次靠在父親的肩膀上，也就這時(shí)，我才感覺到父親的肩膀是多么的寬廣和堅(jiān)實(shí)，靠在父親肩膀上的感覺是那么的舒服，那么的幸福！
此時(shí)此刻，我才知道您的肩膀承受著沉重的壓力、擔(dān)著那么多的艱辛！您是我們家的頂梁柱，承擔(dān)著整個(gè)家的責(zé)任。而我卻老是這么調(diào)皮，有時(shí)還惹您生氣，我真感到愧疚！現(xiàn)在，我已是一名小學(xué)x級(jí)的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，我只有勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)步入中學(xué)，就是對(duì)父母親的最好的回報(bào)！
感恩學(xué)校演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《感恩學(xué)�！贰Ｎ覀兊膶W(xué)校是廣大適齡兒童向往的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，為我們健康的成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。走進(jìn)校門，映入眼簾的是我們的校訓(xùn)：讀有益的書，做有用的人。它勉勵(lì)我們從進(jìn)入校門的那一天起，就要做一個(gè)愛讀書的人；校園內(nèi)綠樹成蔭，校道兩旁鳥兒清脆的叫聲，仿佛在和我們一起晨讀；干凈、整潔的操場(chǎng)，留下了我們大課間活動(dòng)、體育課時(shí)鍛煉和游戲的身影，升國(guó)旗時(shí)，洪亮的國(guó)歌聲還在耳邊回響；電腦室、書法室、舞蹈室培養(yǎng)和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。窗明幾凈的圖書閱覽室，讓我們暢游知識(shí)的海洋；小花園的石椅上，更是留下了我們討論習(xí)題的身影……
學(xué)校是我們健康成長(zhǎng)的樂園。學(xué)校里，我們的老師含辛茹苦，嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽去世了，班主任老師除了教給我知識(shí)外，還安慰悲傷的我。那段時(shí)間，我下課了總悄悄地趴在桌子上想媽媽，想著想著就流下了眼淚，老師總是溫柔地?fù)е�，輕輕擦去我的淚水，還叫班里的同學(xué)和我玩，說笑話逗我開心。我在學(xué)校寄午餐，老師總是噓寒問暖，一會(huì)問我飯菜好不好吃，一會(huì)問我中午是不是能睡得著。在老師的關(guān)心下，我漸漸忘記了悲傷。
記得三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去，老師耐心的幫助我，并在全班同學(xué)面前多次鼓勵(lì)我說：“你一定行”，期末考試時(shí)我以班級(jí)第六名的成績(jī)贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。讀書節(jié)期間，學(xué)校組織講故事比賽，是老師一字一句的輔導(dǎo)我，使我在講故事比賽中榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)狀，我心里好激動(dòng)，我想，是老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)讓我有了自信的勇氣，讓我這個(gè)害羞內(nèi)向的孩子勇敢的站在臺(tái)上發(fā)揮我的實(shí)力，老師無微不至的關(guān)心著我，教育著我，不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，�?jiǎng)狀里，包含著老師多少沉甸甸的愛呀!學(xué)校里，同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛、積極向上。
有一次，我跑步時(shí)摔倒了，膝蓋蹭破了皮，衣服上，手上滿是泥。同學(xué)們扶著我到校醫(yī)室，掏出面巾紙，讓我擦掉泥�；丶視r(shí)，同學(xué)們不怕費(fèi)時(shí)間，把我扶到了校門口。那一刻，我深深地感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，奮力拼搏；愛心捐款等活動(dòng)，同學(xué)們更是積極參與；學(xué)校是知識(shí)的搖籃，也是我們的另一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。
在這里，我們懂得了什么是友誼，什么是集體，什么是獨(dú)立；在這里，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，不再嬌氣。各種各樣的比賽，各種各樣有意義的活動(dòng)，使我們的生活變得豐富多彩。同學(xué)們，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺蛔鳛閷W(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。讓我們懷著一顆感恩的心，在今后的學(xué)習(xí)中，更加努力更加勤奮，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們深深愛著的學(xué)校。我們深深愛著的老師。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩學(xué)校演講稿4
大家好！
時(shí)間過得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思，活著真沒意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒勁！”媽媽總是說：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了！”
在前一段時(shí)間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。
正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂。而我從來沒為
感恩學(xué)校演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：“愛在父親節(jié)”。每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴。生活中我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂這本書，就讀懂了整個(gè)人生。
回想一下自己的成長(zhǎng)歷程，在你懵懂的記憶里，是誰用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，他教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。如果說母愛如水，柔美細(xì)膩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)，氣吞江海。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女最真摯、最火熱的愛。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他無私的付出，讓我們?cè)趦?yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我們享受童年的快樂；感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。母愛有聲，父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們都要理解那份深沉的父愛。
這個(gè)星期日就是父親節(jié)，這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛戴卻是永遠(yuǎn)。讓我們用熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌給他們帶來快樂和欣慰吧！銘記父母的養(yǎng)育之恩，用感恩的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候、在父親節(jié)即將來臨的時(shí)候，讓我們真誠(chéng)地為他們送去一聲祝福，一聲問候。對(duì)自己的父親說一聲：“親愛的爸爸，您辛苦了！我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子！”
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親——永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)快樂！
感恩學(xué)校演講稿6
先生們，女士們：
大家好！
世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛等待呼應(yīng)，等待電話那頭溫情的回答；世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與！
您不必著急尋找，因?yàn)樗驮谖覀兩磉�，在每一個(gè)嘮叨的囑咐中，在每一個(gè)愛憐的眼神里。只要您需要，它都會(huì)像清泉像甘露一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)您。
現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感�，F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)？他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路，認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過我們的人，才能無愧于心。
“我們要感恩什么？怎樣去感恩？”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問題，也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是需要銘記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心，感恩之情！畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí)，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。
記得一次在外面找兼職，應(yīng)聘時(shí)，主考官問每位應(yīng)聘者：“你為媽媽洗過腳嗎？”很多人默然，其實(shí)，感恩不需要驚天動(dòng)地，也不需要特意表現(xiàn)，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起。
“一朵花，一個(gè)世界；一滴淚，一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。
擁有一顆感恩的心，生活就會(huì)處處充滿陽光。只要去發(fā)掘，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩，便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開他人、離不開社會(huì)。在處理與社會(huì)和他人的關(guān)系時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力，去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé)，傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì)。
擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅(jiān)定自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來面對(duì)這個(gè)世界。讓我們一起攜手，一起為人間失落的人帶來愛的。力量！
在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”。對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)，我們需要有心存感激的意識(shí)，需要有知恩必報(bào)的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系：以關(guān)懷消彌對(duì)立，以互助取代競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)參與人際的互動(dòng)，真心關(guān)懷別人，時(shí)時(shí)代人著想，感恩別人的付出，自己為善，也幫助別人為善。彼此扶持，共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì)。
人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧，誠(chéng)信互助、心懷感恩，讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子，和諧學(xué)校的好學(xué)生，和諧社會(huì)的好公民。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩學(xué)校演講稿7
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因?yàn)樾聝S，讓我認(rèn)識(shí)了來自祖國(guó)四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝大家！
感恩學(xué)校演講稿8
今天我演講的題目是：感恩老師
感恩無處不在：鮮花感恩雨露是因?yàn)橛曷蹲屗L(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地是因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ覀兏卸鞲改�，因�(yàn)樗麄兘o予我們生命；感恩朋友，因?yàn)樗麄兘o予我們幫助；感恩家人，因?yàn)樗麄兘o予我們溫暖。
而今天我站在這里是為了感恩老師。老師這兩個(gè)字背后包含了太多太多的責(zé)任：他們傳授我們知識(shí)，教我們做人的道理。他們是是我們?nèi)松?引路人，人類文明的傳道者，他們的肩上承受了太多太多。古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況他們付出的何止滴水！一日為師，終生為父。師恩之重確值我們?nèi)缡菫橹?/p>
老師的愛，叫做師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，是我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
記得初三那年，我因病住院，當(dāng)時(shí)醫(yī)生的診斷——疑似白血病，瞬時(shí)讓我大腦一片空白，如墜冰窟，只見到媽媽掩面抽泣不止，而爸爸卻站在一邊不止的吸著那根早已燃盡的煙。我就躺在那張床上躺了整整一上午，就感覺自己已經(jīng)沒了希望，就像是一具失去了靈魂的軀體。就在這時(shí)，邊上的手機(jī)響了，我機(jī)械地拿起它，摁下接聽鍵，耳邊傳來了班主任焦急的聲音，“葉璋你怎么到現(xiàn)在還沒來上課？你在哪？”一連串的問題將我的思想從遠(yuǎn)處拉了回來，但我卻一時(shí)之間無法說出一個(gè)字，話一到嘴邊，淚水便不受控制地流了下來。聽不到我的回答，老師似乎更加著急了，不斷地追問。于是，我便將事情一一告訴了她，過了一會(huì)兒，“葉璋，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，你要相信任何苦難都會(huì)過去，只要你自己堅(jiān)持，不放棄。如果連你自己都放棄了你自己，那么一切都沒了意義，最終結(jié)果出來之前，一切都還有希望，千萬不要放棄自己�！本瓦@些簡(jiǎn)單的話，讓我看到了一絲希望，讓我振作，讓我有了堅(jiān)持下去的信念，就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最后，檢查結(jié)果出來了，是EB病毒感染，并不是白血病。重獲新生的同時(shí)，我心中充滿了對(duì)老師的感謝，也許這幾句簡(jiǎn)單的話對(duì)她來說并不算什么，只是對(duì)學(xué)生的安慰罷了，然而對(duì)我來說，這些安慰便像是黑暗中的一絲曙光，雖然十分微弱，但卻給了我堅(jiān)持下去的勇氣��！
正因老師為我們付出了許多，我們要感恩老師。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
感恩學(xué)校演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體****屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
三年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。
初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛。回望三年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮�(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。
畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩學(xué)校演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
知道嗎？花兒因?yàn)橛辛烁事兜淖虧?rùn)而更加鮮艷，蓮花因?yàn)橛辛撕扇~的襯托而更加淡雅。我的演講因?yàn)橛辛四銈兊恼坡暥蛹ぐ�，能再為我擊一次掌嗎？（謝謝）
一首孝的頌歌帶我們走進(jìn)“神話世界”，
一曲愛的贊歌帶我們走進(jìn)新時(shí)代。
21世紀(jì)的我們，朝氣蓬勃，熱情洋溢，傳承美德。今天，我演講的題目是：與孝同行
月亮在天上，我們?cè)诘叵�，就像父母在海角，而我們�(cè)谔煅�，月亮升得再高也高不過云彩，而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念。晝夜不停，四季不老，一天天，一年年，我們?cè)诳鞓返爻砷L(zhǎng)，可是，父母的雙鬢又增添了幾根白發(fā)！歲月這柄無情的劍，也在他們的臉上刻下了一道道深深的皺紋�！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)返；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。父母，縱然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發(fā)，他們依然無怨無悔。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，孝敬父母是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。從古到今，孝敬父母的事跡，不勝枚舉。古有：大舜孝動(dòng)天地，董永賣身葬父，王祥為母臥冰，還有神話《寶蓮燈》中“沉香劈山救母”的故事等等。今有：*年１１月２６日，各媒體報(bào)道了關(guān)于李傳梅阿姨的大孝之行，孝媳李傳梅的感人事跡深深打動(dòng)了深圳人，轟動(dòng)了全國(guó)。我們要向古人學(xué)習(xí)，更向李傳梅阿姨學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)她不怕困難，永不放棄，意志堅(jiān)強(qiáng)的精神，更要學(xué)習(xí)她十幾年如一日，對(duì)婆婆無怨無悔、誠(chéng)心誠(chéng)意地待婆婆，盡心盡力地照顧婆婆這種大賢大孝的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)孝敬父母的人。
李傳梅的婆婆是幸福的。因?yàn)樗@啞殘疾，卻能娶到一個(gè)既吃苦耐勞，又如此孝順的兒媳。今天，李傳梅阿姨用自己的行動(dòng)詮釋著什么是孝行美德。讓我們知道了，哪怕只是向父母說上一句噓寒問暖的話，給父母捶捶背、揉揉肩，做一件簡(jiǎn)單的家務(wù)，遞上一張滿分的試卷，都會(huì)讓父母感到很欣慰，很滿足的。
"百善孝為先"這句古老的格言，充分地說明了“孝行”這一美德的地位。從現(xiàn)在開始，從一個(gè)善意的眼神開始，從一句親切的問侯開始，從一聲深情的呼喚開始，從一次小小的幫助開始，從一句真誠(chéng)的感謝開始，感恩父母，關(guān)愛老人，孝順老人。
帶上孝心上路，奮斗就有了動(dòng)力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝同行，攜手共創(chuàng)美好的未來！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩學(xué)校演講稿11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！
我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會(huì)感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會(huì)感恩，讓我們從今天開始，從生活中的點(diǎn)滴開始。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩學(xué)校演講稿12
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能為大家做演講，我演講的題目是：《感恩母校，感恩老師》。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已近四年。四年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在夢(mèng)想的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年的實(shí)中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個(gè)紅日初升的清晨，每一個(gè)月朗星稀的夜晚，漫步在這片土地上，讓博大的校園擁抱著我，心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩：為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉！
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng)，親愛的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴，學(xué)校期盼著我們快快成長(zhǎng)，期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國(guó)的夢(mèng)想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風(fēng)雨，xx年輝煌。如今，母校學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué)，我們除了對(duì)母校抱有深深的感恩情懷之外，還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭(zhēng)先的熱情和斗志，努力去弘揚(yáng)真善美，不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此，我真誠(chéng)地希望我們每一位同學(xué)，都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任，嚴(yán)格按照母校的規(guī)范來要求自己，時(shí)刻用母校的精神來激勵(lì)自己。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會(huì)不斷克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先！
拳拳學(xué)子情殷殷，報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的足跡，有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水；青春的號(hào)角在這里吹響，創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來，我們也會(huì)成為母校的驕傲，令家長(zhǎng)自豪，社會(huì)敬仰！母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳！
我的演講待查介紹，謝謝大家。
感恩學(xué)校演講稿13
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸給你做一個(gè)演講。我演講的題目是《感恩母校，感恩老師》。
時(shí)光飛逝，已經(jīng)快四年了。四年的旅程，是一條光榮而荊棘的路。帶著夢(mèng)想和期待，我們一路走來。這時(shí)，站在夢(mèng)門前，回頭一看，一路的荊棘變成了盛開的玫瑰。
四年的現(xiàn)實(shí)生活給我們留下了難忘的回憶。每天早上紅太陽升起，每天晚上星星稀疏，我走在這片土地上，讓寬廣的校園擁抱我，感激油然而生。我常常想起詩人艾青的那首詩：為什么我的眼里總是有淚水？因?yàn)槲疑類圻@片土地！
我們是母校的學(xué)生，母校是我們的家。這里有我們尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；有我們的教室和宿舍，窗戶明亮，花木繁茂；在這里，我們更加勤奮學(xué)習(xí)，不甘示弱，勇于攀登高峰。
生命多么寶貴，學(xué)校期望我們快。
成長(zhǎng)，期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國(guó)的夢(mèng)想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風(fēng)雨，xx年輝煌。如今，母校學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué)，我們除了對(duì)母校抱有深深的感恩情懷之外，還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭(zhēng)先的熱情和斗志，努力去弘揚(yáng)真善美，不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此，我真誠(chéng)地希望我們每一位同學(xué)，都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任，嚴(yán)格按照母校的規(guī)范來要求自己，時(shí)刻用母校的精神來激勵(lì)自己。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會(huì)不斷克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先!
拳拳學(xué)子情殷殷，報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的足跡，有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號(hào)角在這里吹響，創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來，我們也會(huì)成為母校的驕傲，令家長(zhǎng)自豪，社會(huì)敬仰!母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳!
我的演講待查介紹，謝謝大家。
感恩學(xué)校演講稿14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是來自高一七班的學(xué)生代表。今天，我要演講的題目是“感恩學(xué)校，做學(xué)習(xí)的主人”。
時(shí)光老人的腳步在我們背后悄悄移動(dòng)，還記得昨天，我們對(duì)這座揚(yáng)名粵北的校園是怎樣的憧憬，怎樣的向往。而今，我們終于從眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，滿懷著激動(dòng)和興奮踏進(jìn)這一座校園。來到這里的每一個(gè)學(xué)子都懷著一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)的大學(xué)夢(mèng)。每一個(gè)學(xué)子也堅(jiān)信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
學(xué)校為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想提供了許多有利的條件：優(yōu)雅寧靜的校園環(huán)境，先進(jìn)一流的教學(xué)設(shè)施，龐大優(yōu)良的師資隊(duì)伍。還有正在興建的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籌建之中的新圖書館。只要是有利于我們的身心健康和學(xué)習(xí)的，學(xué)�？偸潜M力為我們創(chuàng)設(shè)。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們生長(zhǎng)的沃土。
在如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�？墒牵行┩瑢W(xué)進(jìn)校后，卻不懂得好好珍惜，他們上課不專心聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，沉迷于游戲之中，熱衷于頻頻約會(huì)，日益懈怠，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，缺乏鉆研精神，或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易放棄，對(duì)新的教學(xué)方式不去主動(dòng)適應(yīng)，找各種借口來逃避學(xué)習(xí)。他們這些行為與當(dāng)初進(jìn)校時(shí)的雄心壯志背道而馳，離自己的大學(xué)夢(mèng)越行越遠(yuǎn)。
他們沒有意識(shí)到自己才是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)的好與壞取決于我們能否充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，外因再好也要通過內(nèi)因才能起作用。如果被動(dòng)地學(xué)習(xí)，
再好的外部條件也是一種虛設(shè)。只有充分發(fā)揮我們的積極主動(dòng)性，才能在殘酷的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。
《目蓮救母記》有段武松打虎，說來很有意思。甲乙兩人，互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松，乙扮老虎。乙被打得要命，便埋怨甲，甲說：“你是老虎，不打不給你咬死了？”乙要求互換，卻又被甲咬得喊救命，乙便埋怨甲，甲說：“你是武松，不咬不是給你打死了。”
故事中的兩人，不管是扮演武松還是老虎，甲能始終處于上風(fēng)，而乙呢？只有挨打的份。關(guān)鍵不在于扮演什么，而在于甲具有主動(dòng)意識(shí)，而乙沒有。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？積極主動(dòng)，才能立于不敗之地。我們要做學(xué)習(xí)的主人，我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為我們的人生增添光彩。
做學(xué)習(xí)的主人，就要有強(qiáng)烈的求知欲和積極探索的求學(xué)精神。做學(xué)習(xí)的主人，就要有勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)品質(zhì)。做學(xué)習(xí)的主人，就要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做學(xué)習(xí)的主人，就要有不達(dá)目的誓不罷休的學(xué)習(xí)勁頭。做學(xué)習(xí)的主人，就要用“北中人精神”嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，不要等夜幕落了才上路，不要等弦兒斷了才放歌，不要等頭發(fā)白了才傷悲。讓我們好好把握機(jī)遇，為我們的大學(xué)之夢(mèng)而努力奮斗吧，努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校增添光彩，而這正是我們對(duì)學(xué)校和恩師最好的回報(bào)。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪；明天，要讓學(xué)校為我們而驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩學(xué)校演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是畢業(yè)班1班的班長(zhǎng)，很榮幸能代表我們學(xué)校的畢業(yè)生上臺(tái)發(fā)表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們，教導(dǎo)我們，讓我們能夠變得優(yōu)秀！感恩各位老師對(duì)我們的細(xì)心教育，然后慶祝我們畢業(yè)生能取得優(yōu)異的成績(jī)踏上美好的初中！
我在這所出色的小學(xué)學(xué)習(xí)了6年，這里就像是自己的家一樣。來到學(xué)校，學(xué)校就像是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士，銅墻鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣，無微不至的照料著我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們之間，就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。我很高興我是在這所優(yōu)秀的小學(xué)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，將來當(dāng)我踏上初中的教室，在自我介紹的時(shí)候，我一定會(huì)很驕傲的把我的母校，把我從這這所美麗的學(xué)校的名字驕傲的講出來。
當(dāng)我們畢業(yè)生從這所小學(xué)走出去的時(shí)候，不要忘記了培育出優(yōu)秀的我們的小學(xué)。當(dāng)我們回來的時(shí)候，一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業(yè)的同學(xué)們，你們也要努力的學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，為我們的學(xué)校增加光彩！
最后，我們希望我們的母校會(huì)發(fā)展的越來越好，教學(xué)越來越出色！我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事：
一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝�！�
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶�(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情。友情。愛情......
用一顆感恩的心去生活，開心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志；幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？
正如所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧
畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
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