關(guān)于學(xué)生感恩的演講稿合集8篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生感恩的演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生感恩的演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是XX,感恩這個(gè)詞很重要。我們是小學(xué)生。我覺得身邊有很多人想感恩。這次就不說別的了,說老師和人民一定要感恩。非常有必要感謝他們的老師。學(xué)習(xí)和生活都是這樣的。我們必須讓自己處于舒適的狀態(tài)。我們懷著感恩的心感謝老師。我覺得作為小學(xué)生,這是我們應(yīng)該意識(shí)到的。
老師是我們學(xué)習(xí)道路的燈塔,這一點(diǎn)一直被人說。毫無(wú)疑問,它能讓人在黑暗中煥然一新。感恩是一件非常珍貴的事情。每次看到老師在講臺(tái)上辛苦講課,我就意識(shí)到我們往往不懂得珍惜下面的老師。以前我們沒有這種意識(shí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總是缺乏一種態(tài)度,這使得老師們非常關(guān)注。我覺得無(wú)論如何,我都要對(duì)自己有一個(gè)態(tài)度,這個(gè)態(tài)度很關(guān)鍵。我感謝我的老師。有時(shí)候,我的老師很嚴(yán)格。以前一直不贊成。在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求我們是非常必要的,F(xiàn)在我也在想,學(xué)習(xí)是我自己的事,老師對(duì)我們要求嚴(yán)格是合理的。我一直在思考如何讓自己變得優(yōu)秀。我總說自己對(duì)老師要求嚴(yán)格,但不指望自己以后出類拔萃。
回顧我在這里讀小學(xué)的幾年,我很感謝身邊的每一位老師給了我很多知識(shí),給了我一些對(duì)世界的認(rèn)識(shí),給了我一個(gè)逐漸完善的世界觀,教會(huì)了我很多道理。當(dāng)然,這些事情我以后長(zhǎng)大了會(huì)慢慢明白的,但是老師是我的引路人,教我一些道理。作為一個(gè)小學(xué)生,我覺得自己很多方面都很幼稚。還有很多事情沒有涉及到,但是老師們都在耐心的教我。學(xué)校是個(gè)神圣的地方,老師很可敬。我很感謝老師。每次上課看老師的背影,都覺得很踏實(shí)。是老師帶領(lǐng)我們掌握了更多的東西,學(xué)到了更多的知識(shí),可以豐富我的生活。在學(xué)習(xí)上,我不是一個(gè)很主動(dòng)的人。我一直被老師開導(dǎo),還會(huì)有其他的。
同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝老師,F(xiàn)在我們就在身邊,看著我們學(xué)校的每一個(gè)老師。我心里有很多驕傲。原來(lái)我有那么多老師教我知識(shí),我特別想對(duì)老師說:“謝謝!”
謝謝大家!
學(xué)生感恩的演講稿 篇2
各位老師們同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我今天演講的主題是:學(xué)會(huì)感恩。
落葉盤旋著,它對(duì)大地懷有感恩之情,因?yàn)槭谴蟮兀屵@個(gè)孤獨(dú)的,閱盡滄桑的葉子有了處所;白云飄浮著,它對(duì)藍(lán)天有著感恩之心,因?yàn)槭撬{(lán)天,讓這朵柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也是一樣,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去感恩。
身邊有太多瑣碎的小事,值得我們?nèi)ジ卸魅セ貓?bào):忙碌了一天的父母回到家里,還要拖著疲乏的身體為你做飯,這難道不值得我們感恩?在每一天平庸的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們大多的時(shí)間都與老師和同學(xué)相處著,受到他們的幫助和關(guān)愛,這難道不值得我們感恩?可能在我們不經(jīng)意的時(shí)候,舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情,值得我們?nèi)バ膽迅兄x,去回報(bào),而是否能抓住這剎那間的美好,就要看你是否能夠去挖掘他,是否能夠?qū)P娜フ嬲捏w會(huì)到它的存在。
生疏人之間難道就不存在這種美好嗎?走在大街上,你手中的東西掉落在你還未反應(yīng)過來(lái)之時(shí),已經(jīng)有一個(gè)生疏人幫你撿起它,并遞到你的手中,他幫了你的忙,并且賦予你了一個(gè)微笑。這是一件極為渺小,卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的,因?yàn)橛辛烁卸鞫兊妹篮谩?/p>
學(xué)會(huì)感恩吧,它會(huì)使你的生活處處充滿著的陽(yáng)光,充滿著歡笑。那些被你感恩過的人,大多都成了你的朋友,朋友之間相互談笑嬉戲,吐露心聲,共同憧憬未來(lái),共同分享快樂幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔(dān),一起品味著人生當(dāng)中的酸甜苦辣。
人世間,滄海桑田,群山不論有多么堅(jiān)毅也有崩塌的時(shí)候,大海不論有多么廣闊也會(huì)有干涸的時(shí)候,萬(wàn)物生靈,無(wú)論如何也會(huì)有滅絕的時(shí)候。唯有感恩,超然一切事物之上,永恒永恒,讓我們把感恩放在心間,直到古稀之年,還能體會(huì)到這感恩的美好。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
學(xué)生感恩的演講稿 篇3
記得小時(shí)候,媽媽就指著地圖對(duì)我說:“這是我們偉大的祖國(guó)母親——中國(guó)。”祖國(guó)母親,多么親切而溫暖的名字,我一遍一遍的念著,對(duì)她懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。
祖國(guó)哺育了我,給予我了生命,讓我看見了一個(gè)多姿多彩的世界,一個(gè)處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),處處探究奧秘的地方。然而我又非常幸運(yùn)的生在了中國(guó),成為炎黃子孫的一員,成為中華母親的兒女。
祖國(guó)母親,是您給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘,理悟那寶貴的人生;是您充滿智慧的心靈給了我們精神的糧食,是您的指引讓我們走向光明,讓我們能在燦爛的文化里徜徉,您永遠(yuǎn)是我們溫馨的港灣,是我們健康成長(zhǎng)的搖籃,您是我們堅(jiān)強(qiáng)的支撐。我們的祖國(guó)母親,這是多么溫暖的詞語(yǔ)。她有著高山一般的意志,深海一樣的胸懷,萬(wàn)里長(zhǎng)城,九曲黃河是我們永遠(yuǎn)抹不去的自豪!
我們銘記著您偉大的功德,更不忘您所承受的千災(zāi)百難,您看過鮮血的流淌,聽過無(wú)數(shù)人無(wú)奈的嘆息——這是一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)揮不去的記憶,它彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。可是,您自強(qiáng)不息、永不言敗的姿勢(shì)錘煉出堅(jiān)韌執(zhí)著的性格。祖國(guó)母親,感謝您,正是因?yàn)槟膱?jiān)韌與強(qiáng)大,讓我們的壓力變成了動(dòng)力,才有了我們?cè)跒?zāi)難前的笑容,才有了我們?yōu)碾y前的信心,因?yàn)橛辛四,才有了我們現(xiàn)在的驕傲;因?yàn)橛辛四,才有了我們(cè)诶Ь持械挠啦磺案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的`心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!案卸鳌辈粌H是一種生活態(tài)度,是一種品德,更是一片肺腑之言。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!弊鎳(guó)母親為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我們應(yīng)當(dāng)懂得知恩圖報(bào),去感恩祖國(guó)。
我們偉大的祖國(guó),我們親切的母親,在您的呵護(hù)與培養(yǎng)中,中華民族的兒女刻苦耐勞、多才多藝,而且在世界的每一個(gè)角落,都有您的兒女,在為了您的強(qiáng)盛而默默祈禱,默默耕耘,付出著自己。
祖國(guó)在我眼里永遠(yuǎn)是偉大的,今天,我為我的祖國(guó)而驕傲;明天,祖國(guó)會(huì)為我而自豪。
學(xué)生感恩的演講稿 篇4
親愛的同學(xué)老師們:
我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生感恩的演講稿 篇5
覺得我來(lái)到這個(gè)世上做的第一件對(duì)事就是一輩子做我媽的女兒。也許你覺得我的話有點(diǎn)夸大我媽媽,其實(shí)一點(diǎn)也沒有。
我從小照顧我長(zhǎng)大,其中的艱辛歷程在這里就不多說了(我想每個(gè)母親都會(huì)有的),F(xiàn)在從我上小學(xué)時(shí)說起,我剛上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)很好,媽媽很高興,可是,等到二年級(jí)時(shí)我的成績(jī)出現(xiàn)了起伏,別人都是雙百,可我卻是兩個(gè)95分,這讓我傷心欲絕我回到家,把卷子拿給媽媽看,我原以為她會(huì)對(duì)我使用"鐵沙掌",可當(dāng)媽媽看完我的卷子以后卻問我錯(cuò)的題現(xiàn)在會(huì)不會(huì),我說會(huì)了,她說讓我下次好好考就行了,這讓我感動(dòng)了好幾天,就這樣過去了好幾年,媽媽真的從沒在我考試不好的時(shí)候打我罵我,直到現(xiàn)在,這使我很感動(dòng),也覺得自己很幸福(聽說別的家長(zhǎng)聽說自己的孩子考不好總會(huì)男女混合雙打
前幾天,我又遇上了一件讓我不高興的事,就是我總是想人為什么會(huì)死,越想越感覺到害怕,越想越不開心,我這幾天總在同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個(gè)答案,可是始終找不到這個(gè)答案,為此我很苦惱。最后我想到了相媽媽求助,我告訴媽媽這件事,媽媽首先告訴我:"不怕。"短短的兩個(gè)字卻包涵著更為深層的意義,媽媽的這兩個(gè)字就告訴了我應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì),而不是逃避現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在我正面對(duì)待這件事,卻覺得豁然開朗,既然終究要面對(duì),現(xiàn)在想那么多也沒有什么意思,還不如不想,去好好面對(duì)現(xiàn)在應(yīng)該做的事,去做好它,這就是媽媽的性格"從無(wú)遠(yuǎn)憂,活得單純"。我會(huì)努力改變自己的,讓自己活得單純,快樂一點(diǎn)。
我的媽媽,一個(gè)影響我一生的人,也是我這一輩子最珍愛的人,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
學(xué)生感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師,是一支默默燃燒的紅燭,點(diǎn)燃自己,只為照亮別人,讓我們懂得奉獻(xiàn)的偉大,讓我們知道付出的快樂;老師,是一只只春蠶,“春蠶到死絲方盡”,絲盡了,揮揮手,不帶走一片云彩;老師,是一盞明燈,在黑暗中把自己點(diǎn)亮,在黑暗中牽著我們的雙手,讓迷失方向的我們找到前方的路途。
老師,感謝您!還記得在我身體不適時(shí),您關(guān)懷的話語(yǔ)使我感受到愛的溫暖,使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣;記得在我犯錯(cuò)撒謊的時(shí)候,您那嚴(yán)肅的目光使我臉紅,您那責(zé)備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個(gè)進(jìn)步、獲得每一個(gè)成功時(shí),您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”,讓我在前進(jìn)的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。
在我們成長(zhǎng)的道路上,您的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)微笑,都是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們要向每一個(gè)人證明:只要努力,我們一定行!
感恩老師,老師,謝謝您的奉獻(xiàn)、您的付出、您的指點(diǎn)、您的照亮,讓還年少無(wú)知的我們走向成功的山峰,邁進(jìn)喜悅的殿堂!
學(xué)生感恩的演講稿 篇7
在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民教師》。詞的上闋是:“不用天邊覓。論英雄,教師隊(duì)里,眼前便是。歷盡艱難曾不悔,只是許身孺子?盎厥,十年往事。無(wú)怨無(wú)尤吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。忠與愛,無(wú)倫比!被蛟S,這首詞并沒有完全道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,但我們至少?gòu)闹懈惺艿搅粟w老所贊頌的那種人間最偉大、最無(wú)私、最高尚的愛——師愛!
那么,什么是師愛?有人把師愛比作母愛,對(duì)此我不完全贊同。的確,師愛與母愛有很多相同之處,但師愛比母愛更加博大無(wú)私。母愛是無(wú)私的,母親可以為子女付出一切而不圖任何回報(bào)。但母愛往往只限于自己的兒女,這是無(wú)私中的自私。師愛則不同,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報(bào),情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,教師一生可以為無(wú)數(shù)的生命指航,這是最徹底的無(wú)私,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感!皫煇凼乔鍥龅母嗜瑵补喑鲋腔鄣幕ǘ;師愛是明媚的陽(yáng)光,哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教師的身邊,都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動(dòng)人故事。在你們當(dāng)中,有在三尺講臺(tái)上默默耕耘幾十年,剛一退休便立即倒在病床上,不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師,如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅(jiān)持教學(xué),為國(guó)家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年教師,如黃智明、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師,如張麗勇、任翔等;還有視學(xué)生為自己孩子,關(guān)愛有加的班主任,如陸惠生、苗向輝等。就在前些天,歐運(yùn)熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕,身為班主任的陳凱老師知道后,立即將他送去醫(yī)院,并陪著做完手術(shù),一直到凌晨4點(diǎn)多鐘。象這樣的教師,在全國(guó)各地,又何止千萬(wàn)!是的,他們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,他們懷著一顆平常心,淡泊名利,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,他們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,他們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
如果說,上面所列舉的這些人和事,是那樣的平凡和微不足道,那么,全國(guó)各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們,就更值得我們敬佩了,他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,是教師的光輝典范。在這里,我信手拈來(lái)幾則報(bào)刊上報(bào)道的新聞。當(dāng)飛馳而來(lái)的小轎車威脅著學(xué)生的生命時(shí),殷雪梅老師挺身而出,用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊,從輪胎下救下了七位小朋友的生命,她卻再也沒有醒來(lái);當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時(shí),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移,自己和七個(gè)家人都被毒氣奪去了生命;當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時(shí),老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險(xiǎn)了,而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年x月12日四川汶川發(fā)生特大地震,德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩(shī),其中一段這樣寫道:“你離去的姿勢(shì)好美/美的讓人流淚/你像雄鷹張開翅膀/守護(hù)住/未來(lái)的希望”。這些可敬的老師們,用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!
故事太多,師愛太濃,短短的幾分鐘時(shí)間,我歌不完、頌不盡,因?yàn)椤獛煇廴绺瑁?/p>
最后,我用趙樸初先生的詞的下闋來(lái)結(jié)束我的演講:
“幼苗茁壯園丁喜,幾人知,平時(shí)辛苦,晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底。費(fèi)盡了,千方百計(jì)!他日良材承大廈,賴今朝,血汗番番滴。光和熱,無(wú)窮際!
謝謝大家。
學(xué)生感恩的演講稿 篇8
各位同學(xué),各位老師:
大家好,
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語(yǔ)鄭老師!
感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——鄭老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后,再次祝您教師節(jié)快樂!
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