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感恩老師的演講稿

時間:2022-12-09 19:33:29 感恩演講稿 我要投稿

感恩老師的演講稿(通用15篇)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的感恩老師的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩老師的演講稿(通用15篇)

感恩老師的演講稿1

  小合:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩,很多很多的人……我們要感恩我們的老師。

  女合:當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

  女合:當我們懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我們做人的道理。

  全體合:當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我們以謙虛。

  小合:老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……我們要感謝老師為我們付出的一切。

  小合:老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;女小合:用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

  小合:感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;女小合:如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。小合:感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

  小合:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。

  女合:感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。

  全體合:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  小合:鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:

  全體合:老師,感謝您們!

感恩老師的演講稿2

各位同學,各位老師:

  大家好,

  蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,雖然這些季節(jié)在不斷地重復著,但是生命卻在匆匆流逝,是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。

  老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,隱隱可見的幾根白發(fā),不時傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!

  十年樹木、十載風、十載雨、十萬棟梁! 老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業(yè)不會做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯了,您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅強不屈……您的教誨如春風,師恩似海深,讓我們難以忘懷。

  老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達幸福的彼岸。我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯,不管磅礴大雨,風雨中,我們一起走來,風雨中,我們與您同行! 我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過,都少不了您的相伴。

  我們的童年,您陪我們一路路走來,我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。 時間悄然離去,清風緩緩訴說著你生命的剎那芳華。

感恩老師的演講稿3

  每一個老師都是普通人,卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎,但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當他們?nèi)チ四抢,就會有知識的光芒。

  我們班,有一只“蠟燭”一直默默無聞,卻被同學們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。

  楊老師在別人眼里是個普通人,在我眼里卻不是。我永遠不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當你受傷難過的時候,你會發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛。楊老師教了我們?nèi)炅。記得有一次她讓我們討論每個人的特點。王浩突然站起來說:“我們班孫浩同學的特點就是大白兔牙!”突然我們?nèi)喽夹α。孫覺得很難過。楊老師輕聲說:“注意!我覺得孫的兩顆牙很可愛!”楊先生的這句話,治愈了孫同學的創(chuàng)傷。這句話,讓大家明白了很多道理。

  今年六一兒童節(jié),全校上午表演工藝美術,下午各班表演工藝美術。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個中午的時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時,我向老師炫耀:“老師,這些字都是我寫的。怎么樣?”楊老師笑著說:“這整個城市都是你寫的嗎?還不錯。”聽到這個消息我很高興。但是,直到我把我們班的節(jié)目表演完,我才知道,我寫的字基本上都比別人寫的好。當時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水,而是用表揚安撫,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦!

  楊老師給我們上課的時候,心情不好的時候也笑,讓我們覺得我們是好朋友。楊先生,你是我心中進步的榜樣。等我長大了,學到了更多的知識,我一定要寫一本書來贊美你,讓你天天開心!

感恩老師的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是初一(x)班的xxx,我演講的題目是“心懷感激頌師恩”。

  知恩圖報是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。常懷感恩之心,是我們這一代初中生所應具備的優(yōu)秀道德品質(zhì)。今天我站在這里,就是要用真誠的語言表達,來感謝幫助過、教育過我們的老師們!

  父母給了我們寶貴的生命,而老師您卻塑造了我們的靈魂,使我們健康、茁壯的成長。從幼兒園、小學到初中,每一位老師的勞碌身影和高大形象,我們永遠不會忘記。敬愛的老師,您因材施教,啟迪心靈!您的諄諄教誨如春風拂面,蕩滌了我們心靈上的塵泥!您的愛憎分明,給我們指明方向!我們從幼苗長成小樹,卻永遠是您的學生!

  用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是我們敬愛的老師從事的崇高勞動。您的工作在今天,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻遍布祖國大地!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種者!

  著名女科學家居里夫人說過這樣的話:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”未來,假如我們能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們青春的光亮!老師,我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。明天,在我們身上散發(fā)的智慧光芒里,仍然將閃爍著您今天點燃的火花!

  敬愛的老師,您為祖國鮮花的盛開、碩果的豐收辛勤忙碌著,默默地垂下大樹的綠蔭!老師,您的精神,永遠銘記在我的心中!在將來,XX二中,我們永遠不會忘記自己的母校,永遠不會忘記無私奉獻的老師們!

  謝謝大家!

感恩老師的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師第二個父母。

  我上的是xx式學校,x周回家一次,在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務室。

  老師也有孩子,難道在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不,不是的,他們是和我們在一起,一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。

  在凌晨x點多鐘的時候只有老師的的燈亮著,還在那批改作業(yè),老師是多么的偉大,是多么無私啊。

  老師這個無私的職業(yè),當選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻。

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩老師的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是1班的明波,十分有幸在此講話,感恩節(jié)的到來,讓我想起了很多,我覺得我們需要心感恩,其實不僅僅是子啊感恩節(jié)這一天,無論是身在何方,無論是什么時候,爭取的去面對生活,還有感恩周圍的每一人,這是我們每個人靈魂的一種升華,常懷感恩其實是能夠讓我們看到很多東西,學會很多東西。

  我今天要講的就是感恩老師,其實在生活當中不僅僅只有老師,但是每當我想到自己的老師我就會充滿的欽佩,還有一份感激,或許我們每一個人都應該好好想一想,細細去想想也會發(fā)現(xiàn),我們性格思想,三觀的形成都離不開老師,是老師在教導著影響著我們,有個爭取的世界觀,對一些事物有一個好壞的判斷,老師是生命中的貴人,而且貴不可言,畢竟會在今后不斷的影響著我們。

  我感恩我的老師,是老師賦予了我知識,是老師讓我能夠有一個正確的價值觀,除了學習之外,其實很多很多都是老師教會的我,成長的過程中是會有很多貴人,老師是深刻在影響著我,能夠在我遇到我問題的時候耐心的幫助,遇到難以抉擇的事情給予建議,我一直都認為這是非常好的,應該要感恩。

  過去在生活學習當中我也一直在想這個問題,老師賦予了我們那么多的,幫助了我們那么多,這是無法去回饋的,無私這兩字用在老師身上再合適不過,我們應該感恩老師,懷著一顆感恩的心,讓老師能夠感受到,在今后的學習當中不讓老師操心是最好的。

  我認為在很長一段時間內(nèi)老師對我的影響都是很大的,在我不知道怎么去學習的時候,老師就會指導我,我清楚的記得有一段時間我是很迷茫的,我是真的不知道自己能不能學習好,沒有一個學習的動力,我的班主任老師就一直在開導,在這個過程當中也舉了很多例子,我受益匪淺,我也非常希望嫩能夠在這個過程當中能夠成長起來。

  老師給了我很多幫助,今后的學習還會有很長,老師就像是黑暗中一根繩子,讓我感覺自己抓住的希望,能夠幫助我們走出黑暗,然后找到自己一片天地,但是這跟繩子長度有限,后面的路還是自己走,但是這值得我們一輩子感恩,這就是老師,十字路口將會有多選擇,但是老師教會了我們有時候崎嶇的道路也應該大膽邁出步伐,我感恩老師。

感恩老師的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在演講之前,我想問大家一個小問題,大家知道“感恩”到底是什么意思嗎?我猜許多同學都會說感恩就是回報給別人同樣的幫助。其實不然,“感恩”兩個字都是一個心字底,一定的層面上就是說我們需要用心去對待,這個世界有因有果,但是如果我們一味的認為當我們給予別人幫助,別人就要回報我們時,這是萬萬不可的。我們的感恩應該是從心底發(fā)出的,也是一種潛在的奉獻精神,不應該把感恩和利益掛鉤,這樣不僅會辱沒感恩這一份愛,也會讓這個世界增添一些冰冷。

  經(jīng)常陪伴在我們身邊的人我們極其容易忽視,是因為他們默默地為我們奉獻著,從不要求我們回報什么,所以我們總是沒有想起他們。父母為我們可以過上更好的生活不斷奔波,朋友為我們一起分擔喜怒哀樂毫無怨言,我們的老師也天天照顧我們,為我們擔心,為我們不斷的努力。我們又何嘗感悟到這一份隱藏的愛呢?

  老師是陪伴我們絕大部分時間的人,我們來學校讀書,能夠常常見到的除了同學之外,還有我們的老師。老師像是每天清晨逐漸升起的晨光,隨著時間的慢慢推延,她變得越來越溫暖,讓我們的學習成績也有了更好的提升。老師不止在我們的學習上關心我們,更關心我們的生活和成長。一個老師,需要去愛護這么多的同學,難道就不會辛苦嗎?但是她們從來都不說,也從來沒有找我們要求回報。這樣的愛是多么的偉大!而我們又是否有一份感恩之心呢?

  我們在慢慢的長大,我們也應該懂得感恩的重要,老師給予我們鼓勵和支持,我們也同樣需要感恩老師的辛勤付出,這樣老師一定也會更加開心一些的。也許老師們總會說你們獲得好的成績就是對我最大的回報,所以,我們無論是在自己的學習上,還是在平時對老師的情感表達上,我們都是需要付出努力的。我們是祖國新時代的樹苗,老師不忘日夜的為我們灌輸養(yǎng)料,我們只能更努力的成長,在將來成長成一棵參天大樹,結(jié)滿豐收的果實,以此來回報給各個為我們奉獻的老師!

  感恩老師,就像是雨后看見五彩的虹,讓人有美的感受。無論是懸在天上的彩虹,還在站在地上觀望的我們,在這一刻都是美麗的。感恩讓這個世界變得更加的美好,也讓我們師生關系變得更加的融洽,讓我們一起行動起來吧!感恩祖國,感恩我們親愛的老師!

感恩老師的演講稿8

尊敬的老師、同學們:

  我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。教誨如春風,師恩似海深。

  我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

  我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……

  陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!D(jié)日愉快!在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

  當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

  愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

感恩老師的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  六年的時間有多長?相對整個人生來說肯定并不長,對于我們來說更加是如此,因為我們總共才活了是十多年,讓我形容肯定也會特別的別扭,但是有一點我是特別的清楚,那就是這六年的時間,我們大家朝夕相處,度過了不少歡快的時光,這六年的小學學習時間我們都離不開一個人,那就是我們的老師!我們學校是責任制的,就是一個老師帶一個班如果沒有特殊情況的話基本就是帶六年,從一年級將我們帶到六年級,所以說我們這六年的學習時光都跟我們的老師聯(lián)系在一起。

  現(xiàn)在我們就要從小學畢業(yè),即將進入到中學的學習階段,或許我們許多的同學會是最后一次見面。會想起小學六年的'時間,老師殷切的話語、關心的表表情還在我的腦?M繞。我是小學一年級的時候就來到我們班的了,所以說老師教了我整整六年,里面所經(jīng)歷的并沒有隨著時間的流逝而淡忘,而是深深地記在腦海里面。

  一年級我剛來的時候,我的個子是特比的矮小的,即使是在同齡人中都算是比較矮的,所以那個時候沒少受別人欺負,甚至還有被打過的情況發(fā)生,那個時候老師還專門在班上說過不要欺負其他同學的事情,發(fā)生了此類時間的時候,老師都會將我們兩個人講到辦公室,讓他給我道歉,老師也會經(jīng)常安危我。在我考試里面沒有考好難過的時候,老師也會勸解我,摸著我的頭告訴我一時的失利并不可怕,我要堅強起來,學習中更加努力,這樣下一次就能夠考好了。所以這么多年,老師培養(yǎng)起了我堅強的性格,即使遇到在難得事情我都不會輕易得哭泣,因為我知道那并沒有用,改變才是我最應該作的事情。

  老師給予我的幫助會是我一輩子都無法忘懷的,因為老師就是那個教會我從各種知識的人,教會我整個世界是神奇的人,教會我做人要誠實要文明的人,教會我生活中要學會衛(wèi)校不要輕易哭泣的人。老師交給我的不僅僅是我們考試的知識,更是我們會受益無窮的知識,更加是教會我做人的道理!老師都是一視同仁的,相信不少的同學都跟我有同樣的感受,我們要永遠記得老師給我們的關心,雖然現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,但是我們之間的師生情卻永遠也不會段!我也會用更加優(yōu)異的成績來告訴別人,我的老師是一個好的老師,她給了我扎實的基礎!

感恩老師的演講稿10

尊敬的xx:

  有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人把教師比作辛勤的園丁,把我們培育成祖國的花朵。您辛苦了!老師!

  林老師,是我們的班主任。每天,林老師說過最多的一句話是:“坐直坐正,保護眼睛!焙芏嗳苏J為林老師很羅嗦,但我認為林老師是為了我們好,不讓我們近視,被我稱為最美的聲音。

  有一次,我坐在窗戶旁邊,外面正在下雪,好美!我在心里默默的想,于是,我把眼睛望向窗外。突然,老師的話戛然而止,我感覺有些不對勁,就轉(zhuǎn)過頭看看老師,沒想到老師在瞪我,讓我很害怕,同學們好奇的眼光看向我,我就坐直坐正聽講了。過了一會兒,有一道題大家都不知道,我想了想,舉起手,回答了問題,老師的臉上又掛上了笑容,讓我請坐。

  等我們成為了祖國的花朵,一定會散發(fā)出香味報答您!親愛的老師!

  謝謝大家!

感恩老師的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx,感恩這二字非常重要,我們是一名小學生,我覺得自己周圍很多要感恩的人,這次我不談別的,就說老師,人務必要懷有感恩,感謝恩師非常有必要,學習跟生活就是這樣,一定要讓自己有一個舒適的狀態(tài),我們懷著一顆感恩的心,感恩老師,我想作為一名小學生這是我們應該領悟到的。

  老師是我們學習道路上的明燈,一直就是這么在說,這毋庸置疑,往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新,感恩是非常珍貴的一個東西,每次當我看見老師在講臺上面幸苦的講課,我就意識到我們很多時候在下面還不知道珍惜,過去沒有這種意識,在學習當中總是缺少一個態(tài)度,讓老師也操了很多心,我想作為學生這本很就是不用去說的,我想不管是什么事情都應該對自己有一個態(tài)度,這是非常關鍵,我感恩老師,可能有的時候老師回事很嚴格,我之前一直不以為然,在學習當中對我們嚴格是非常有必要的一件事情,現(xiàn)在我也在思考,學習是自己的事情,老師對我們嚴格是有道理的,我一直在想著怎么讓自己優(yōu)秀的起來,都說嚴師出高徒,我其實不期望自己在今后有多么突出,我只想希望能夠讓老師少操心,面對學習保持一個好的態(tài)度,不讓老師失望。

  回想在小學這里幾年的學習,我感恩身邊的面每一個老師感恩老師賦予了我很多知識,讓我面對這個世界有了一些了解,讓我有了一個逐漸完善的世界觀,教會了我很多道理,當然這些在今后隨著自己的成長我也會慢慢的懂得,但是老師是我的引路人,在教會我一些道理,我作為一名小學生,我覺得自己在很多方面都是比較幼稚的,還有很多事情沒有涉及,但是老師都會很耐心的在教我,學校是一個神圣的地方,老師是非常值得尊敬的,我感恩老師,每次在上課的時候望著老師的背影,我會感覺很踏實,是老師在帶領著我們掌握更多的東西,學習到更多的知識,這些能夠讓我豐富自己的人生,在學習當中沃不是一個的非常主動的人,一直都是老師在開導我,也會有很多時候讓我不知所措,老師都是耐心的。

  同學們,我們要感恩老師,現(xiàn)在就在我們的周圍,望著我們xx學校的每一個老師,我內(nèi)心是有很多驕傲,原來我是有那么多恩師在教我知識,我也特別想對老師說一聲:“謝謝!”

感恩老師的演講稿12

  有一種職業(yè)很偉大,有一種聲音很和藹,有一種眼神很親切,有這樣一群人,他們就是教師!一個偉大而又平凡的職業(yè),給無數(shù)雙渴望知識的眼睛期望;給多少中華兒女自我的夢想。

  我對教師有崇高的敬意,因為我有一顆感恩的心感恩教師是每個學生的職責。在講臺上,那個正在寫字的背影;在講臺上,那個洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里,那個孜孜不倦的身影;在辦公室里,進取而又認真地批改著我們的作業(yè)。這,就是教師!這,就是他們的使命!

  教師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子有點的眼睛;教師有一個能說會道的嘴巴;教師有一顆耐心、寬容的心。教師從不放棄自我的任何一個學生,無論這個孩子是乖巧還是調(diào)皮,教師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。

  多謝您,教師!您是辛勤的園丁,我們就是溫室里的花朵;您是在寒風中屹立的大樹,我們就是被您保護的小樹苗。教師,是您把我們從無知小孩培養(yǎng)成有知識的學生。您就像我們的媽媽,學校就是一個大家庭,我們吸收著陽光和雨露。勇敢向著未來前進!

  教師,多謝!教師,多謝!多謝您的哺育;多謝您的知識;多謝您的批評;多謝您的表揚!

感恩老師的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是1班的明波,十分有幸在此講話,感恩節(jié)的到來,讓我想起了很多,我覺得我們需要心感恩,其實不僅僅是子啊感恩節(jié)這一天,無論是身在何方,無論是什么時候,爭取的去面對生活,還有感恩周圍的每一人,這是我們每個人靈魂的一種升華,常懷感恩其實是能夠讓我們看到很多東西,學會很多東西,我今天要講的就是感恩老師,其實在生活當中不僅僅只有老師,但是每當我想到自己的老師我就會充滿的欽佩,還有一份感激,或許我們每一個人都應該好好想一想,細細去想想也會發(fā)現(xiàn),我們性格思想,三觀的形成都離不開老師,是老師在教導著影響著我們,有個爭取的世界觀,對一些事物有一個好壞的判斷,老師是生命中的貴人,而且貴不可言,畢竟會在今后不斷的影響著我們。

  我感恩我的老師,是老師賦予了我知識,是老師讓我能夠有一個正確的價值觀,除了學習之外,其實很多很多都是老師教會的我,成長的過程中是會有很多貴人,老師是深刻在影響著我,能夠在我遇到我問題的時候耐心的幫助,遇到難以抉擇的事情給予建議,我一直都認為這是非常好的,應該要感恩,過去在生活學習當中我也一直在想這個問題,老師賦予了我們那么多的,幫助了我們那么多,這是無法去回饋的,無私這兩字用在老師身上再合適不過,我們應該感恩老師,懷著一顆感恩的心,讓老師能夠感受到,在今后的學習當中不讓老師操心是最好的。

  我認為在很長一段時間內(nèi)老師對我的影響都是很大的,在我不知道怎么去學習的時候,老師就會指導我,我清楚的記得有一段時間我是很迷茫的,我是真的不知道自己能不能學習好,沒有一個學習的動力,我的班主任老師就一直在開導,在這個過程當中也舉了很多例子,我受益匪淺,我也非常希望嫩能夠在這個過程當中能夠成長起來,老師給了我很多幫助,今后的學習還會有很長,老師就像是黑暗中一根繩子,讓我感覺自己抓住的希望,能夠幫助我們走出黑暗,然后找到自己一片天地,但是這跟繩子長度有限,后面的路還是自己走,但是這值得我們一輩子感恩,這就是老師,十字路口將會有多選擇,但是老師教會了我們有時候崎嶇的道路也應該大膽邁出步伐,我感恩老師。

感恩老師的演講稿14

  我懷著一顆感恩的心去看這學校,發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自我照亮他人的蠟燭!那就是教師。

  教師既是兩個神圣的字眼,教師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩教師!

  教書是教師的職責和義務;叵胪,您孜孜不倦的身影又浮此刻我的眼前。當時,我因為一道題解不出來,我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來,關切地問我怎樣了。當您明白原因后。我便陷入了沉思。過了一會,您緊皺的眉頭稍微一動。我明白,您做出來了。您開始向我講,一遍,我沒聽懂,二遍,還是沒聽懂……你就不厭其煩地講,明白我懂了為止。我的心里有股暖流流動著。教師的這種精神不是令人欽佩嗎?

  當教師批評我時,我也不會怨恨。因為教師是期望我成才。甚至于罰我,我也不會怨恨。因為教師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒,可您就是那位嚴師。在您的管理下,我想我必須會成才的。感恩您,感恩你那顆無悔的心!

  育人也是教師的職責和義務。我就像是一株小樹苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長。我堅信,在您愛的陽光沐浴下,我會長成一棵參天大樹!感恩您,感恩您那顆善良的心!

  生活上有了困難,教師你就像我媽媽!鼓勵我勇往直前,克服困難。當我生病時,您在我身邊的每一聲問候,都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關愛的心!

  教師,如果說我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長;如果說我是小麥,您就是春雨,是您使我看到期望!所以,我感恩您!

  感恩您!我的“媽媽”!祝您天天歡樂!

感恩老師的演講稿15

老師們:

  你們好,我今天演講的題目是《我的好老師》。

  親愛的老師,您好嗎!您的身體恢復的還好吧!真想您呀,我們的好老師!

  曾記得,

  您把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識;

  您用辛勤勞作的汗水, 哺育春日剛破土的嫩苗;

  您用無聲的肢體語言,給了我們前進的動力;;

  您用那雙深邃的眼睛,照亮了我們幼小的心靈

  為使我們快樂成長 您累倒在病床上!

  離開媽媽的懷抱,來到您的身旁,

  我們長得更快,我們生活的更好!

  知識的羽翼一天天豐滿, 做人的準則一天天記牢。

  離開小小的家庭,來到美麗的校園,

  在集體中成長,您比媽媽更知冷暖。

  有一次,我上課走神兒,咬著筆頭寫不出字,您只用那溫暖的大手撫摩了以下我的頭,別提當時我心理有多愧疚;

  有一次,我爬在桌子上難受,您走到我的身邊,用手背輕輕地摸了一下我的前額,就著急的問長問短,嘮叨不休;

  有一次,課文里的一句話我怎么也讀不通,您一遍一遍不厭其煩地教,就連我都不好意思,您卻不急不燥,態(tài)度依舊;

  有一次,我作業(yè)沒寫完,您陪我到很晚,把我送過馬路還不放心,千叮嚀,萬囑咐,最終硬是把我送到家屬院的樓道口;

  有一次,我和同學發(fā)生爭執(zhí),吵的不可開交,您嚴厲的批評,和藹的教導,從此我學會了包容,再也不和他人斤斤計較。

  有一次,有一次,還有一次,成千上萬個有一次,數(shù)不勝數(shù)個有一次……

  忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我們心靈的塵泥;

  忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。

  您甘當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;

  您樂當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,

  您勤當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;

  您就像一只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  感謝您——老師,您讓我們學會自信,超越自我,無論什么時候都能微笑的面對生活。

  感謝您——老師,您教會我們開動腦筋,大膽的探索,用智慧去尋找生活中的快樂。

  感謝您——老師,您是我們永遠值得信賴的人,在生活中遇到麻煩立刻去求救的人。

  感謝您——老師,您讓我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。

  親愛的老師,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,會永遠刻在我們心上。

  親愛的老師,我們衷心的祝愿您:青春依舊,永遠健康!!!

  謝謝大家

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