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【必備】六年級感恩母校演講稿三篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的六年級感恩母校演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級感恩母校演講稿 篇1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了新的學校。為什么,每當我想母校時,眼角總是悄然濕潤?因為,那是心中萬般的留戀呀!
母校美好的環(huán)境和良好的學習氛圍讓我在學業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績。生活了六年的地方真的是有很多的不舍,校園里處處都有難忘的回憶,對于已經(jīng)離開的我,心里只有感激與不舍,感激學校為我們提供的一切,不舍大家相處的美好時刻。在這里,作為快畢業(yè)生,我真誠地為學校祝福,為全校師生祝福,千言萬語匯成一句話:希望祥發(fā)小學的明天會更加輝煌,每一名同學都會為祥發(fā)小學的明天感到驕傲。
老師,您一直默默無聞地陪我們走過了風風雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水,辛勤的勞動!在我們成長的道路上,是您以淵博的知識和循循善誘的教導,使我們茁壯成長。在這里,我要發(fā)自內(nèi)心地說一句:謝謝你們,我敬愛的老師!
朋友們,學校的課間生活是豐富多彩,我大部分時間是和你們在一起。下課,我們便開始嬉戲,玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感,那便是友情,寶貴的友情!在我們每一個人的心中,早已架起了一座友誼的金橋。
我離開呆了六年的美麗校園,心里有百般的不舍,還沒寫下這些文字的時候,淚水已經(jīng)模糊了雙眼,曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前,想來想去,真的很舍不得離開!雖然剛來的時候有過很多的不滿與抱怨,但現(xiàn)在仔仔細細,當初的自己是多么的幼稚與無知。是祥發(fā)教會了我如何去做人,真的很感謝這里的'同學、老師。
六年級畢業(yè)感恩母校演講稿8
時光總是匆匆的。眨眼間,我們就從一年級的小同學,到了五年級的同學了。我的母校xx小學。她,伴隨著我們走向成熟。
從一年級到五年級有許多老師教會我們不同的知識,讓我們有不同的體驗。每過一個夏天,都會有新的老師。同時,我也有新的面貌,迎接新的挑戰(zhàn)。在學校里遇到的風風雨雨、老師給予的鼓勵、同學給予的快樂像一朵朵燦爛的小花,在我心中的校園開放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經(jīng)驗,讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。
一聲問候,一個點頭,一個微笑。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。
可是,再過兩個夏天,我們就要畢業(yè)了。就要離開母校的懷抱;就要離開老師的問候;就要離開校長的幽默
在低年級時,常常聽到畢業(yè)班的老師對畢業(yè)生們說。我只是歪著腦袋:不知道什么叫做人生。長大后,我明白了:人生是一支歌,要微笑面對;人生是一本書,把所有的經(jīng)驗記錄在這本書上;人生是責任,長大了,要為爸爸媽媽減輕負擔,不要再讓愛你的人受到傷害……
畢業(yè)后,我希望我成為xx小學的驕傲。我希望在人生的旅途中,可以常;匚对谀感5娜伺c事。
六年級感恩母校演講稿 篇2
從前,我是一個知識薄弱、沒有文明禮貌、不明事理的人。經(jīng)過了母校的孕育,使我脫胎換骨。我要感恩母校!
從前我是一個知識薄弱的人,別人問我問題,我是一問三不知。但自從我經(jīng)過了母校的培育,我就變得知識淵博起來。別人問我問題,我總是一一解答,別人和我辯論,還經(jīng)常被我駁的啞口無言。這一切改變都是因為母校的培育,我要感恩母校!
從前我是一個不懂文明禮貌的`人。遇到親朋好友,我就當陌生人一樣,毫無反應從他的身旁走過去。請教別人問題,都是一聲”喂“,就草草了事了。但經(jīng)過了老師的養(yǎng)育,我就變得有素養(yǎng)起來。巧遇親朋好友,總是熱情地招呼。請教別人問題,總是用禮貌用語。事后還不忘說一聲”謝謝“。這一切的改變,都是因為老師的教導,我要感恩母校!
從前我是一個不分青紅皂白的人。別人只要輕輕一碰我,我這馬就不由分說的,跟他扭打在一起。但經(jīng)過老師同學的開導,我就變得明事理起來。別的人碰到我,我會尋問原因,才會下結(jié)論。這一切,都是因為老師同學,我要感謝大家。
母校啊,是你使我脫胎換骨,我要感謝你!
六年級感恩母校演講稿 篇3
時間過的好快啊,眼看我們就要畢業(yè)了。這個學校就像我的家一樣,很溫暖,因為這里的老師都很好,很和藹。母校就像搖籃一樣,而我們都是搖籃里的孩子,老師哺育著我們,呵護著我們。我用千言萬語也描述不出來我對母校的感情。今天是感恩節(jié),我想感謝一位老師。
這些老師當中,令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默,上課和我們嘻嘻哈哈的,和我們開玩笑,每當他和我們開玩笑的時候,同學們一個個都笑個不停。
但阮老師兇起來也是很嚴肅的。記得在四年級的時候,我的數(shù)學很不好。于是,阮老師一直在幫助我,他每次講完了這道題,他還會再講一遍,讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我,有一次考試,我還是沒有考好。阮老師沒有責怪我,只是面帶微笑的說了一句話,趙勝男,加油!他說了這句話,使我充滿了信心,我相信我一定會戰(zhàn)勝困難的。
現(xiàn)在阮老師上數(shù)學課我能聽得懂了,比以前要進步了,這都是阮老師的付出啊,要不是阮老師幫助我,我不會有所進步的,所以我非常感謝他。想感謝一個人,不是口頭上說出來的,而是用行動來表示。我以后要更加努力,爭取上90分給阮老師看看,不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師。
回憶起這些往事,我的.心里充滿了對老師的感謝之情。我們即將要畢業(yè)了,我舍不得曾經(jīng)教過我的每一位老師。老師就像我的母親一樣,她讓我們進入了知識的殿堂。老師就像雨水,她澆灌著我們,滋潤著我們,讓我們茁壯成長。老師就像一根蠟燭,點燃我們,照亮了我們。我舍不得我的校園,我舍不得所有的老師,舍不得同學們。
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