初中老師崗位職責(zé)（通用15篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？以下是小編為大家整理的初中老師崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
初中老師崗位職責(zé) 1
1、負(fù)責(zé)對(duì)新入職人員及新開門店人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)及素質(zhì)類課程講授，對(duì)參加人員進(jìn)行考核。
2、負(fù)責(zé)檢查門店的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，總結(jié)分析培訓(xùn)效果，及時(shí)上報(bào)。
3、組織門店銷售人員的'產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)。
4、組織公司各類知識(shí)培訓(xùn)、講座、演講等活動(dòng)，并做好記錄和存檔。
5、編制培訓(xùn)規(guī)劃，制定和實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。
6、組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓(xùn)教材和資料。
7、設(shè)計(jì)培訓(xùn)評(píng)估體系并組織或協(xié)助培訓(xùn)效果。
8、跟蹤外部培訓(xùn)市場(chǎng)的變化，發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源。
9、安排和管理外派培訓(xùn)員工，審核公司員工業(yè)余學(xué)習(xí)費(fèi)用報(bào)銷申請(qǐng)。
10、圍繞公司人才需求的標(biāo)準(zhǔn)，與人力資源部共同打造員工晉級(jí)通道并配合各層級(jí)專業(yè)技能培訓(xùn)，設(shè)計(jì)訓(xùn)練模式，激發(fā)員工的潛能。
11、根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)方針和公司在管理、服務(wù)上存在的問題，分析培訓(xùn)需求，制定公司年度培訓(xùn)規(guī)劃和月度培訓(xùn)計(jì)劃。
12、負(fù)責(zé)公司年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的組織、協(xié)調(diào)工作。
初中老師崗位職責(zé) 2
1、以輔助教師教學(xué)為主，有高度的責(zé)任心。
2、聽從教師安排，主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級(jí)日常管理工作。
3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo)，一視同仁，認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評(píng)工作，確保實(shí)操效果。
4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、�？üぷ�
5、多聽，多看，保證與主課老師的教學(xué)口語一直，輔導(dǎo)統(tǒng)一。
6、熟悉課程內(nèi)容，豐富教學(xué)，定期主動(dòng)試講課程，提升個(gè)人授講能力。
7、主動(dòng)檢查課后班級(jí)衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等，并對(duì)其負(fù)責(zé)。
8、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完，次日返還學(xué)員手中，學(xué)員評(píng)語批分，多給予鼓勵(lì)，客觀分析，不主觀，不偏見.。
9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題，如遇不懂的問題，不回避，不隱瞞，及時(shí)找到教師解決。
10、上班時(shí)間，不能做與本職無關(guān)的事，如到辦公室閑聊、打私人電話等。
11、主動(dòng)提升專業(yè)技能，勤加練習(xí)。
12、多與主課老師溝通，及時(shí)解決問題，切勿擅自處理重大事情。
13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍，主動(dòng)與情緒波動(dòng)的學(xué)員溝通，提升學(xué)員學(xué)習(xí)的'積極性。
14、以月、季、年為單位擬定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃（個(gè)人技術(shù)的提升計(jì)劃、個(gè)人班級(jí)管理的提升計(jì)劃、個(gè)人授講的提升計(jì)劃、個(gè)人心態(tài)提升等）。
初中老師崗位職責(zé) 3
一、熱愛教育事業(yè)，協(xié)助班主任開展德育工作。
二、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程，悉心指導(dǎo)學(xué)生一日生活起居，搞好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣，逐步提高學(xué)生的生活自理能力。
四、做好學(xué)生的安全工作、保健工作，細(xì)心照料病生的生活，配合醫(yī)療保健中心做好病生的治療。
五、加強(qiáng)對(duì)宿舍文化的建設(shè)，努力為學(xué)生營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的'環(huán)境。
六、組織并指導(dǎo)學(xué)生文明就餐，讓學(xué)生做到不挑食、不喧嘩、不浪費(fèi)飯菜。
七、經(jīng)常了解學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)與身體情況，廣泛開展同學(xué)生談心的活動(dòng)，做學(xué)生的良師益友。
八、完成政教主任及其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。
九、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，把學(xué)生在學(xué)校的情況和學(xué)校管理措施報(bào)告告訴家長(zhǎng)，從而贏得家長(zhǎng)的支持，攜手為共同教育好學(xué)生而努力。
初中老師崗位職責(zé) 4
【工作職責(zé)】
1.直播課中輔助主講老師教學(xué)，確保課程高效進(jìn)行。
2.課后溝通了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)反饋。
3.提醒學(xué)生完成對(duì)應(yīng)的課后作業(yè)，批改并完成作業(yè)講解課。
4.日常解答學(xué)生相關(guān)學(xué)科的疑問，運(yùn)營(yíng)所帶班級(jí)的.專屬微信群。
5.課程提醒，負(fù)責(zé)班級(jí)到課率。
【任職要求】
1、全日制統(tǒng)招二本及以上學(xué)歷，應(yīng)、往屆生均可;
2、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)應(yīng)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);
3、具備良好的溝通力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，抗壓能力強(qiáng);
4、積極向上、性格樂觀，愿意投身教育行業(yè)發(fā)展。
5、有互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn)/思維、教育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先考慮。
6、不限專業(yè)。
初中老師崗位職責(zé) 5
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；
2、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作；
4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5、協(xié)助實(shí)驗(yàn)室的'建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教學(xué)工作；
6、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；
7、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告；
8、參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
9、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
任職資格：
1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)；
2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)；
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
4、具備教育心理學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的授課能力；
5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；
6、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
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崗位職責(zé)：
1、根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行一對(duì)一或者班組授課；
2、分階段組織測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)效果；
任職要求：
1、熱愛教育輔導(dǎo)行業(yè)，熱愛教師工作；
2、熟悉各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，熟悉各學(xué)科中高考考點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)；
3、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。
4、有相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
初中老師崗位職責(zé) 7
1、針對(duì)學(xué)生自身情況，制定個(gè)性化提分方案并進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)；
2、定期進(jìn)行集體備課、教研活動(dòng)、配合班主任和教育咨詢師的工作；
3、在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整，不斷總結(jié)、歸納和創(chuàng)新；
4、負(fù)責(zé)學(xué)生陪讀輔導(dǎo)工作。
初中老師崗位職責(zé) 8
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔(dān)化學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng)造條件認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，從學(xué)生實(shí)際和專業(yè)實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)服務(wù)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，挖掘思想教育內(nèi)容，有機(jī)地進(jìn)行科學(xué)思維方法，科學(xué)精神，辯證唯物主義觀點(diǎn)和愛國(guó)主義集體主義和民族自豪感的教育，加強(qiáng)人格培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
8、深入了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件，上好演示實(shí)驗(yàn)，并組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。
11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，以及教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。
15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，完成教務(wù)處交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。
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崗位職責(zé)：
1、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；
2、在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
任職要求：
1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)，有教師資格證
2、三年以上一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉北京地區(qū)初中各類考試試題及政策
3、熟悉北京地區(qū)初中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于與學(xué)生進(jìn)行良好的`溝通交流
4、語言表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力；敬崗敬業(yè)；負(fù)責(zé)、專注
5、表達(dá)能力強(qiáng)，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，身心健康
6、不符條件者請(qǐng)勿投簡(jiǎn)歷。
初中老師崗位職責(zé) 10
崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)初中物理分層課程授課；
2.日常學(xué)生管理工作；
3.參與學(xué)校教學(xué)研究相關(guān)工作；
4.學(xué)部安排的其他工作。
任職要求：
1. 本科及以上學(xué)歷；
2. 熱愛教育工作，責(zé)任心強(qiáng)；
3. 對(duì)學(xué)生管理有一定的經(jīng)驗(yàn)；
4. 授課形式多樣，善于創(chuàng)新，不拘泥于傳統(tǒng)授課模式；
初中老師崗位職責(zé) 11
職位描述：
1、 針對(duì)學(xué)生情況因材施教，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化課程講授，組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；
2、 根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定一套教學(xué)進(jìn)度及成果預(yù)期計(jì)劃；
3、 積極參與本學(xué)科學(xué)科教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平，為公司提供高質(zhì)量的'教學(xué)資源；
4、 參與本學(xué)科試卷出題，在授課期間因時(shí)制宜，分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)并進(jìn)行批改工作；
5、 積極和學(xué)生溝通，全面了解每個(gè)學(xué)生情況，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣；
任職要求：
1、 本科以上國(guó)家統(tǒng)招學(xué)歷，師范類專業(yè)畢業(yè)；
2、 熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置并有深入研究，在本學(xué)科教學(xué)上有所特長(zhǎng)；
3、 有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，思維靈活，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能適應(yīng)偶爾加班；
4、 有良好的語言表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有親和力，有責(zé)任心。
初中老師崗位職責(zé) 12
崗位職責(zé)：
1 認(rèn)同凹凸個(gè)性化學(xué)習(xí)中心文化，遵守教師管理規(guī)章制度。
2 有誠(chéng)意與中心攜手共同成長(zhǎng)的有經(jīng)驗(yàn)、高素質(zhì)的同行業(yè)教師。
3 具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)人員優(yōu)先。
4 對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和必備的專業(yè)技能。
5 能完成中心教學(xué)計(jì)劃、課程計(jì)劃內(nèi)安排的教學(xué)工作。
6 熟練掌握所教學(xué)科教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的'具體情況，進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)的改進(jìn)。
7 能較好地結(jié)合所授學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
8 能積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)或教研活動(dòng)
任職要求：
1、本科以上學(xué)歷，師范專業(yè)優(yōu)先考慮；
2、熱愛教師行業(yè)；
3、待人熱情，平易近人；
初中老師崗位職責(zé) 13
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)初中物理的日常教研和一線教學(xué)工作；
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，做好有針對(duì)性地教學(xué)計(jì)劃；
3、有責(zé)任培訓(xùn)該科目年輕員工；
4、從實(shí)際教學(xué)中與學(xué)生培養(yǎng)樸素的'師生情誼，利于今后工作的開展；
任職要求：
1、年齡21—53歲，性別不限，本科及以上學(xué)歷；
2、形象良好，學(xué)科知識(shí)豐富，做到“學(xué)高為師，身正為范”；
3、對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)有一定的認(rèn)識(shí)，并有志于在該行業(yè)中發(fā)展；
4、熟練應(yīng)用office辦公軟件以及其他辦公自動(dòng)化工具；
5、快速地適應(yīng)企業(yè)與自身成長(zhǎng)的需要，接受公司培養(yǎng)；
6、1年以上教育機(jī)構(gòu)初中物理教師相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
7、接受應(yīng)屆畢業(yè)生，有帶過該科目家教的優(yōu)先考慮。
初中老師崗位職責(zé) 14
崗位職責(zé)：
1、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行針對(duì)性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果為主；
3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立健康積極的.學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；
4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、教學(xué)等活動(dòng)。
任職要求：
1、統(tǒng)招全日制本科及以上學(xué)歷，師范類、985、211等優(yōu)先選擇；
2、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，有相關(guān)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先（二等獎(jiǎng)及以上）；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，有耐心；
4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)。
初中老師崗位職責(zé) 15
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；
2、按公司規(guī)定及要求完成每次授課，并做好課程記錄，針對(duì)學(xué)生問題制定改進(jìn)方案；
3、與家長(zhǎng)和學(xué)習(xí)顧問進(jìn)行充分溝通，全方面了解學(xué)生學(xué)習(xí)及其他情況，有針對(duì)性教學(xué)，提高家長(zhǎng)滿意度；
4、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及內(nèi)容，按月進(jìn)行月度知識(shí)檢測(cè)，并有針對(duì)性推薦其他科目的.學(xué)習(xí)；
5、認(rèn)真參加公司組織的教研、教師月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
任職條件
1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)，所教科目及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能達(dá)到高中教學(xué)水平，具有教師中級(jí)以上職稱者優(yōu)先；
3、了解歷年初、高中試題題型，知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確，考核點(diǎn)清晰，明確相關(guān)升學(xué)政策；
4、具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心，分析總結(jié)及規(guī)劃能力，觀察力強(qiáng)；
5、相貌端莊，舉止大方得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
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