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海底兩萬里感悟

時間:2023-02-08 08:50:16 振濠 感悟 我要投稿

海底兩萬里感悟(精選50篇)

  在平日的學習、工作、生活中,我們常常會對人或者事物有新的思考,這時候,就可以把這些感悟都記錄下來,讓自己銘記于心。為了幫助不會寫感悟的同學,下面是小編為大家收集的海底兩萬里感悟,歡迎閱讀與收藏。

海底兩萬里感悟(精選50篇)

  海底兩萬里感悟 篇1

  《海底兩萬里》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居,但從我讀起開頭時,我發(fā)現(xiàn)我被此書給吸引了,我愛上這本書,愛上書中精彩美妙的語句,愛上了書中精妙絕倫的情節(jié)……

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者凡爾納在寫這本書時,電燈還沒有被發(fā)明出來,他卻能寫出緊張而刺激的海底探險故事,讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界,使人身臨其境。我想就算是在現(xiàn)在這個科技發(fā)達的時代,也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇。

  作者以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個個驚險萬分故事。神秘海怪,海底寶藏,驚險南極……在這些故事里又讓我們學習到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

  讀完這本書,我深有感觸:想象幻想是作者秀的特性,在那沒有電燈的時代里,放開思維、敢于想象,作者居然能寫出一艘先進的潛艇,寫出一個美麗的海洋世界,這需要多大的思維想象力!作者象一名先知,能預知未來,把海底世界寫得惟妙惟肖?晒饪炕孟胧沁h遠不夠的.,還需要學識。作者用一些精確的數(shù)字來表明潛艇的方位,表現(xiàn)了作者淵博的知識,這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實!

  幻想與學識,組成了一部科幻小說——《海底兩萬里》!

  海底兩萬里感悟 篇2

  法國生物學家阿龍納斯,接到美國海軍部的邀請,登上了一艘驅逐艦林肯號,參與“驅逐海怪”的活動。

  經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng),生物學家和他的仆人康賽爾以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手尼德蘭,都成了“怪物”的俘虜!結果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇——“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。法國生物學家阿龍納斯,接到美國海軍部的邀請,登上了一艘驅逐艦林肯號,參與“驅逐海怪”的活動。

  海底兩萬里,給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

  作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

  法國人阿羅納克斯,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。其時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚?瓶蓟顒咏Y束之后,博物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,于是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。

  潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世!逗5變扇f里》寫的主要是他們在這十個月里的經(jīng)歷。

  “鸚鵡螺”號艇長內莫又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當然是虛構的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“內莫”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

  尼摩船長的'熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的,但是他那種要于世隔絕的思想,我想我們都不能去學,不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話,說不定一些海底奧秘就會有答案,我一定要像尼摩船長的優(yōu)點學習,說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。

  現(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣東西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿尤納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼得的勇敢都是我們該學習的。

  海底兩萬里感悟 篇3

  《海底兩萬里》的作者是法國著名的“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納!逗5變扇f里》寫于1870年,是他著名的三部曲中的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。

  《海底兩萬里》,一聽這書名,就覺得很神秘,讓人充滿好奇,迫不及待地想去翻閱。在我們幾乎一無所知的大洋深處究竟會埋藏著怎樣鮮為人知的奧秘呢?是在一望無際的大海中有另一個與世隔絕的“世外桃源”?還是在海底有著無數(shù)的寶藏?帶著種種稀奇古怪的疑問,我開始了充滿傳奇色彩的海洋之旅。

  這部作品敘述的是法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的所見所聞。這個故事發(fā)生在1866年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只“大怪物”,由于當時人們的認識和科學技術水平有限,這個“大怪物”被當時的科學家認定為“獨角鯨”。為了人民的生命財產安全,政府組織有關人員,想盡一切辦法追捕“大怪物”。阿龍納斯受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,而恰好掉落在所謂“大怪物”的脊背上。后來才發(fā)現(xiàn),其實這“大怪物”并非是科學家之前所推測的獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船——“鸚鵡螺”號。

  而這艘潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的.,船身非常堅固,利用海洋發(fā)電,有很高的科技含量。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋。看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,在整個航程中高潮迭起,經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多驚心動魄、扣人心弦的險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  海底兩萬里感悟 篇4

  海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想并且美麗的地方,多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開那神秘的面紗丟掉了性命。

  《海底兩萬里》是一部科幻小說,是科學與幻想之旅。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有8個特點。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想,融為一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的`旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的惡劣環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描寫和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讀來引人入勝,欲罷不能。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄。

  《海底兩萬里》講述法國博物學家阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡號”的一個個精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面;神秘的海洋、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

  讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游海底的世界,遇見了許多罕見的植物、海產品、海洋動物,使我開闊視野,豐富了自己的知識,使我感到海洋的神秘莫測。讀《海底兩萬里》這本書我知道了:沒有夢想,沒有理想是不行的,但夢想也不代表空想,需要實際行動來實現(xiàn),不怕失敗,只怕你沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會進步,才會成功!

  海底兩萬里感悟 篇5

  這次我給大家推薦一本在19世紀十分受當時青少年歡迎的科幻小說——《海底兩萬里》。

  作者儒勒凡爾納在這本書中述造了三個不同性格的人,他們在某個巧合中結成了好朋友,并一起來到了鸚鵡螺號。他們結識了鸚鵡螺號上的船長并和他們一起出海,船長尼摩性格古怪讓人琢磨不透,但他為人熱情還有舍己救人和臨危不懼的高尚品質給這本書增添了一個看點。這本書主要描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中!麄円姷搅藦膩頉]有看到過的`海底奇觀和那些可怕的海洋生物,還有那些驚心動魄的遭遇,但最后他們總能化險為夷。

  接下來我簡單介紹一下文中的一個小故事,就是和取名為布格的烏賊斗爭的事情。

  多恐懼的一只怪物!它身長約7米,藍綠色的巨眼睛瞪著我們,正以極快的速度朝鸚鵡螺號游來。八只觸手從頭上伸出來,長度是它身長的兩倍,就像希臘像話里復仇女神的頭發(fā)一樣。估計重量不少于2萬公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚叉和斧頭跟它展開了生死搏斗。雖然有一位船員被烏賊拖走犧牲了生命,但大家都忍住悲傷在船長尼摩帶領下毫不畏懼,揮動魚叉、斧頭對著烏賊拼命的猛砍猛殺,最后終于取得勝利。

  通過這本書讓我們進一步了解海洋,讓我們對探索海洋的欲望更加的強烈,還告誡人們科學造福了人類,但我們在探索的同時還要保護海洋,不要去破壞它的生態(tài)環(huán)境,譴責濫殺濫捕。畢竟海洋生物也是海洋的一部分。我們大家都要自覺來保護和愛護它。

  海底兩萬里感悟 篇6

  讀過幾本書,其中《海底兩萬里》(注音版)是我最喜歡的。這本書非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開始了驚險、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領略了美麗而危險的海底世界。

  《海底兩萬里》內容豐富,描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關于海洋的知識,故事情節(jié)讓人驚心動魄又讓人身臨其境的`感覺。

  其中,“鸚鵡螺”號被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個小時的時間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個時候,主人公及船上的所有人用他們的頑強,在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下,終于讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

  這個過程,讓我明白一個道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就一定能夠戰(zhàn)勝它。

  海底兩萬里感悟 篇7

  《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

  書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實的`小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

  書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

  海底兩萬里感悟 篇8

  五年級下學期,我在家里認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發(fā)。

  《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

  《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

  讀這本書的'時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

  《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

  讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

  海底兩萬里感悟 篇9

  在寒假期間,我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,它的作者是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納。他寫的故事生動幽默,妙語橫生,能激發(fā)人們,尤其是青少年熱愛科學、向往探險的熱情,所以一百多年來,一直受到世界各地讀者的歡迎。

  這本書主要寫的是法國生物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。本書通過對“海上怪物”的追蹤,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,整部小說顯得跌宕起伏,扣人心弦,驚險又有趣。

  這本書份20章,分別是海怪之謎、最后的挑戰(zhàn)、神秘的“鸚鵡螺”、美麗的`海底世界、瓦尼科羅群島、托列斯島驚魂、海底葬禮、可憐的采珠人、阿拉伯海底隧道、神秘的潛水者、海底寶藏、消失的大陸、海底煤礦、深不可測的海底、向南極挺進、意外事件、恐怖的大章魚、神秘的沉船、尼摩船長的復仇、未知的結局。

  其實,這本書中講的“海上怪物”,是一位神奇的尼摩船長制造的潛水艇“鸚鵡螺”號。當啊龍納斯教授他們苦苦搜尋這神秘的“海上怪物”時,被尼摩船長攻擊了,阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾,還有魚叉手尼德·蘭跌落水中,卻被尼摩船長救了上來,收留在“鸚鵡螺”號上,但是從此卻過著與世隔絕的生活。他們在水下生活時,什么東西都是海產品做的,大海給予了他們一切。他們在水下看到了陸地上從未見過的景象,什么海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠石世界、沉沒的大洲和古城堡……

  通過讀這本書,我學到了很多很多的知識,也使我對大海深處有了濃厚的興趣,真希望能像阿龍納斯教授、康賽爾、還有尼德·蘭他們一樣,體驗著很多新的事物,一起探究大海深處。

  海底兩萬里感悟 篇10

  我讀了一本書,名字叫做《海底兩萬里》。

  這本書講述了追捕海怪的故事。這是發(fā)生在一八六六年,海洋上發(fā)生了一樁離奇的怪事情,到現(xiàn)在都無法解釋的怪事。事情是這樣的,我來說給你們聽聽。

  有一段時間以來,出海的航船會遇到“海怪”,這個海怪長得像一個長條形的紡錐,身體還會放射出奇異的光芒。體積很大能超過鯨魚,速度更是比鯨魚快的多在海上神秘出沒。從此以后,海上不少的船只出了事故,但是原因都不清楚,大家都覺得是海怪做的事情。在這樣的情況下,北美合眾國發(fā)表了聲明,宣布成立清除海怪的.遠征隊。當遠征隊的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊之后,故事的主人翁——巴黎自然科學史博物館教授,不小心掉落到海水中,這樣他驚奇的發(fā)現(xiàn)原來海怪其實是一艘時間絕無僅有的巨大的潛艇。隨后,教授給帶到了潛艇中,這樣教授認識了尼摩船長,還知道了這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”。還和潛水艇一起在海底遇到各種各樣的奇異事件,如海底有能通到地中海的通道,還能抵達南極等等。最后一次教授在“鸚鵡螺號”與別的戰(zhàn)艦開火時,教授和他的朋友們,從潛水艇中逃走了。教授獲救了,但是“鸚鵡螺號”怎么樣了,教授希望知道這一切,但是這些已經(jīng)成為一個謎團。

  讀完這本書,我知道了我們所有人都要好好保護我們的海洋,認識海洋對我們的重要性,珍惜海洋里的所有的生物,這些都是我們珍貴的寶藏。

  海底兩萬里感悟 篇11

  你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬里》里吧。

  主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒想到這是一艘先進的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著船長摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場與鯊魚搏斗、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑,自由與故鄉(xiāng)是他們的渴望,在一次北冰洋風暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個夜晚里,當船的電光映照著波光粼粼的水,想象著會有成百上千的魚群在你面前若無其事的游過,偶爾還會有一條令人驚悚的`鯊魚出現(xiàn),周圍的海藻在推動器的動力下?lián)u曳著,貝殼類靜靜地躺著,那深邃的小洞里說不定還有某這奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨游啊!

  令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾,他痛恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學的依據(jù),例如強大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實,并且登上南極已經(jīng)不是不可能實現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預想”!

  在《海底兩萬里》的游歷里,我們不僅領略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會的,還有他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。

  海底兩萬里感悟 篇12

  這些天,我看了一本儒勒·凡爾納的探險小說《海底兩萬里》。這本書真的弄得我暈頭轉向:因為它不是青少版的,所以并不那么好理解。并不是它的詞語、句段難以理解,而是里面幾乎每句都不離科學的專業(yè)術語。如:緯度、西經(jīng)、還有那些動物學分類……都沒學過。∵@讓我郁悶之極。所以,讀書的效率低了不少。不能像以前那樣通順流利地默讀了,而要用手指著,一字一句地念。雖說不好讀,但我仍明白了它的內容:

  它說了阿隆納斯先生和他的朋友們“登上”諾底劉思號潛艇,在約莫十個月的旅程中,隨著尼莫船長進行了一次海底旅行。他們看到了海底神秘莫測的`美麗景色;他們海底狩獵、參觀海底森林、參觀海底亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的寶藏、目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,擊退土著人的圍攻……

  故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。帶我們領略了海洋的美麗、神秘……

  海洋對我們來說是未知的,我們需要去更多地探索,去了解這個神秘的藍色世界……

  海底兩萬里感悟 篇13

  前幾個星期,媽媽給我買了《海底兩萬里》這本書。

  《海底兩萬里》這本書的內容是:鸚鵡螺號帶領我們進行了一次驚心動魄的海底之旅。他以飛快的速度讓我們見識了變幻無窮的海洋奇觀和奇妙的生物,最美麗的`海洋、最深的海溝,大蜘蛛、大章魚、鯊魚。讓我驚嘆不已,同時又令我耳目一新。

  《海底兩萬里》中有許多人物,其中我最喜歡的是尼摩船長,阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇,它不但沒有報復他們,還帶著他們游覽了海底奇觀。

  《沒有氧氣了》這一章很令我緊張。鸚鵡螺號潛入水中,四周都結了幾十米的冰,最薄的也都有十米,他們想把冰挖通,挖了幾天,他們的手都磨破了,但毫不氣妥,不放棄,最后終于挖通了,但在他們挖通的時候,潛水艇里沒有氧氣了,真是驚心動魄呀!

  這本書讓我知道了許多海底奇觀和奇妙生物,還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅持不懈。我非常喜歡這本書,你呢?

  海底兩萬里感悟 篇14

  今年暑假,我又讀了一遍《海底兩萬里》,作者是“現(xiàn)代科幻小說之父”凡爾納。他是19世紀法國小說家、劇作家及詩人。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀作品,代表作有:《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》等。他的小說奇跡般的描繪了20世紀的情景。

  《海底兩萬里》主角是阿龍納斯先生,他應邀加入追擊海怪的“林肯號”。于是就開始了全力的追擊海怪。在遭遇“海怪”襲擊時墜入大海,結果來到了“鸚鵡螺號”上。于是就開始了歷時10個月、航程兩萬里的海底冒險之旅,經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄的事件,飽覽了種種美妙絕倫的海底奇觀。

  其中,我印象最深的是捕捉海牛,教授和尼德。蘭他們發(fā)現(xiàn)了一只海牛。于是便駕駛著小艇前去捕捉海牛,尼德。蘭手提魚叉奮力投了出去,但是因為用力過猛沒有叉中。這頭海牛被惹惱了,返身朝小艇撲過來,差點把小艇打翻。尼德。蘭再一次做好了準備,他瞄準時機,魚叉像離弦的箭一樣飛了出去,一下就叉中了海牛的`心臟,鮮紅的血液染紅了大海。

  這本書我認真閱讀了兩遍,暢游了神奇的海洋世界,學到了豐富的科學知識。最大的感觸是:沒有做不到的,只有想不到的,只要掌握科學本領堅持不懈就有可能實現(xiàn)夢想。小朋友們,讓我們一起展開理想的翅膀,在知識的天空翱翔。

  海底兩萬里感悟 篇15

  “書是人類進步的階梯”。讀書是人們不可或缺的重要學習渠道,讀一部好書可以讓人受益終生。在琳瑯滿目的名著中,我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬里》。

  凡爾納被譽為最偉大的科幻作家,他的'作品并不是天馬行空的幻想,而是在科學基礎上再加以推理,所以他的想像大多都在現(xiàn)在變成了現(xiàn)實!逗5變扇f里》是他最著名、影響力最大的一部作品,書中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長周游四海的故事。文中描寫十分生動,刻畫了一個個有血有肉的人物,無形中為文章增色不少。

  讀完文章后,我不禁為文章巧妙的構思贊嘆不已。作者用潛水艇這個主線引出了一場場動人心弦的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知欲的斗爭。書中最能體現(xiàn)這一點的就是教授先生。他起初對尼摩船長、對“鸚鵡螺”號的囚禁不滿,總想逃跑。但當“鸚鵡螺”號將海的另一面展現(xiàn)在他眼前時,他被大自然的美震撼了,他放棄了回鄉(xiāng)的念頭,一心投入到觀察中,直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號。

  我想,求知欲是人類最偉大的力量,只要求知欲還在,人的知識就會不斷增長,讓人變得愈加睿智。在生活中,人沒有求知欲,就會不斷墮落,無可救藥。只有不斷奮發(fā)進取,才能讓人生升華。

  《海底兩萬里》中的道理,讓人受益終生,我一定要銘記在心。

  海底兩萬里感悟 篇16

  “書富如心海,百貨皆有”,無書不購者,是沒有追求的庸人,有書不讀者,是舍求的笨漢,只有駕舟書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會感到讀書不僅僅是“天下第一等好事”也是“人生第一件樂事”。

  《海底兩萬里》因為神秘而吸引了我的眼球。這本書里主要的人物有:尼摩船長,他知識淵博,見識多廣,表面看起來冷酷無情,但對下層勞動人民卻有顆憐憫之心。有一次,在尼摩船長的帶領下,阿龍納斯大吃一驚,阿龍納斯沒有想到鸚鵡螺號竟然把電作為船的動力,運轉著巨大的電磁鐵和杠桿齒輪以及螺桿,他很想知道船上的電是怎么發(fā)出來的。尼摩船長告訴他“每1000毫升海水里含有2。66%的氯化鈉,把那電池的電作為動力,只要有海水它就能發(fā)電。因為這次長了見識,阿龍納斯從此對尼摩船長充滿了敬佩之意。

  書中的另外一個人物是尼德蘭,他是個捕魚高手,在一次捕捉海怪的過程中與阿龍納斯等人一同被囚禁在鸚鵡螺號船上,他們不甘心生活在海底,時時刻刻想著逃跑,最終他們經(jīng)歷了種種磨難,憑著機智和勇敢逃了出來。

  這部書的作者是儒勒。凡爾納,他是法國著名的小說家,博物學家,現(xiàn)代科幻小說的'重要開創(chuàng)者之一,這本書告訴了我們,海底有多么的奇妙,在海底生活有多么的艱難,同時這部小說的作者還有意通過故事告訴我們一個非常淺顯的常識:保護海洋,就是保護我們人類的生存家園。

  海底兩萬里感悟 篇17

  最近看了凡爾納的巔峰作——《海底兩萬里》,感受很深……

  如果我是啊龍納斯教授,當我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應,叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我這個負擔被仆人獨自承受著,我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進行一些獨特的”旅游’,但失去自由我會瘋的,一個人家財百萬,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當啊龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進水里的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計策。在這么多個如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的.仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

  這真是一部非常好的作品,推薦大家都看讀一讀!

  海底兩萬里感悟 篇18

  《海底兩萬里》是我寒假里的六篇讀后感之一,由于時間倉促,我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開頭,就被里面精彩內容深深吸引住了,便愛上了這本書。

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者是【法國】儒勒·凡爾納。他在沒有電燈的情況下,寫出一艘那么先進的潛水船,“諾第留斯號”。我想就是在我們這個科技發(fā)達時代,恐怕也很難找出一艘像“諾第留斯號”一樣的潛水船了。

  《海底兩萬里》主要講了:1866年,太平洋海上出現(xiàn)了一個巨大的“海怪”。為了證實他是什么?阿龍納教授和他的兩個伙伴一起加入捕捉。但是他們的.船反被“海怪”襲擊了,船被擊沉了,其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個伙伴險幸逃脫了,但卻不幸被捉了。后來他們認識了尼摩船長,明白了“海怪”其實是一艘潛水船叫“諾第留斯號”。尼摩船長帶他們游覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種。種磨難,闖過了無數(shù)難關,但最終還是難逃惡運……突如其來的一陣“北洋大風暴”把整艘船卷走了。尼摩船長和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的兩個伙伴卻因禍得;氐酱箨懮。

  作者用神奇的幻想,把這本書寫得栩栩如生,讓讀者愛不釋手。使我驚嘆不已!這么智慧的作者真像“先知’’。∷茴A測未來的海底世界。

  幻想和智慧描繪出一幅神秘莫測的海的畫面,讓我深深愛上了《海底兩萬里》這本書。

  海底兩萬里感悟 篇19

  讀書是人類特有的神圣權利,讀現(xiàn)代的書,可以與同代人做精神上的交談,讀古代的書可以傳承古代先賢的精神遺產。讀書上,可以享受和吸取人類的成果。

  讀書是一個奇妙的過程,他人的智慧,通過你的眼睛使它成為可見的,然后經(jīng)過感覺的門廊,經(jīng)過想像力的天井,進入你心靈的空間,激起你心中的波浪。

  “書籍是人進步的階梯”,這是著名的思想家,家,文學家高爾基說的。

  上個假期,我讀了一本叫“海底兩萬里的”名著,它那盛情的情節(jié)和使人入迷的景色描寫,讓我深陷其中,無法自拔,我一口氣就讀完了,但回味開來,還有當時的流連之情,它是凡爾納的不朽作品。主要講述諾第留斯號潛艇的。1866年,有人以為在海上看到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋捕鯨手,在海底做了兩萬五千里的環(huán)球旅行,更驚險又刺激。

  我在看書時,已經(jīng)完全融入書中,尼摩船長那摸不透的性格,我也在猜測著,當我看到他在船上的.舉止,那茺島的建設廠,我不由的驚嘆,又有點相信這是真的,并有了要找到那座島的念頭,那海底優(yōu)美的景色,我仿佛進入了一個神化般的世界,魚兒自由,那色彩斑斕,廣沃無邊的大海呀,書中的這個情節(jié),就仿佛是真的。

  它所有的構思巧妙,情節(jié)驚險,使我毫無乏味。

  海底兩萬里感悟 篇20

  《海底兩萬里》出自于法國19世紀,著名作家儒勒。凡爾納之筆?磿r令人沉浸其中,讀時真是引人入勝。

  這本書講述了一位法國博學家阿羅納克斯應邀登上一艘驅逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲了。而所謂的“怪物”,竟然是一艘潛水艇,尼摩船長邀請阿羅納克斯做海底旅行,一路上,他們飽覽了海底的景觀和動植物,最后回到了陸地。

  全書主要塑造了四個人物博學家“我”仆人孔塞伊,加拿大捕鯨內德?蘭德和尼摩船長。“我”是一個典型的學者形象,知識淵博,做事謹慎,性格比較溫和,不愿與人發(fā)生沖突;孔塞伊十分忠誠,可以為了主人而舍棄自己的生命,逝者追隨,在生物分類方面造詣不低,內德?蘭德捕鯨技術高超,為人耿直,性格火爆,但心地不壞。而尼摩船長,他是我印象最深的人,他是一個崇高的人,他淡泊名利,潛心研究,他幫助弱小,重情重義,他沉著冷靜,英勇無畏,我在書中目睹了艇長奉獻財寶幫助窮人,看見他為營救同伴奮不顧身,也看見他失去同伴后的悲傷自責。所以,他在我心中,是一名偉大的英雄。

  還有,在第二十六章,《抹香鯨和長須鯨》這一章,尼摩船長駕駛鸚鵡螺號同抹香鯨戰(zhàn)斗的過程,突出了他高超的`駕駛技術。另外,通過尼摩船長所說的話,可以看出他嫉惡如仇的性格,以及對待善良的弱小生命關心和愛護。

  大家可以多讀讀這本書,你肯定也會深有感觸。

  海底兩萬里感悟 篇21

  剛放寒假,媽媽就給我買了許多本書,我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我一開始讀,就對這本書愛不釋手,迫不及待地想要讀到結尾。

  《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的`海底葬禮……

  這些故事曲折動人,讀起來使我驚心動魄,給我留下了非常深刻的印象。

  到底是什么海怪呢?我?guī)е@個問題,認真讀《海底兩萬里》,這個海怪的形狀像紡錘,有時候會發(fā)出磷光,它的體積比鯨魚大的多,速度比鯨魚快的多,有時候會噴出兩條水柱。好多條船就是因為撞到它才沉沒的。經(jīng)過我的深讀,才知道傳說中的海怪,是一艘叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。

  我仿佛也成了“鸚鵡螺”號里的一員,跟隨著尼摩船長和阿龍納斯教授周游了紅海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。

  讀了《海底兩萬里》,我不光認識了海蜘蛛、魚鱉、抹香鯨、珊瑚、鮟鱇、裙帶菜、發(fā)菜等許多海底生物,還學了光的折射、海溝、水壓等海底小知識。

  大海的資源非常豐富,人類可以利用它,但是不可以過量。雨果說得好:“大自然是善良、溫柔的母親,也是冷酷、殘忍的屠夫。”如果我們任意破壞它,它就會給我們帶來災難。

  讓我們一起探索,走進海底的世界,一起向未來!

  海底兩萬里感悟 篇22

  暑假里,我讀完《海底兩萬里》這本書后,我深深地感受到了海洋是個奇妙的世界。

  《海底兩萬里》是法國著名小說家儒勒?凡爾納寫的一本小說,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,引人入勝,令我驚心動魂。

  這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授的故事,以追蹤海水怪物為引子,寫出了教授與他的仆人康塞爾,加拿大人內德?蘭德誤入鸚鵡螺號里的一個個精彩絕倫,令我拍案叫絕的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗的畫面:如美麗的海水世界,莊嚴的'葬禮,豐富的寶藏,驚險的南極......

  讀這本書時,我仿佛和主人公尼摩船長一起暢游了海洋世界:如紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極還有北冰洋,還遇見了許多罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等。有一次他們在探索中,不小心被困在了一個狹窄的冰隧道里,他們用自己的智慧,用鸚鵡螺號把冰面給撞開了,船又能在大海中航行了!后來他們在航海中遇到許多驚險的困難,都勇敢去面對了。使我開拓了視野,收獲了許多豐富的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

  《海底兩萬里》這部小說讓我感到驚心動魄,我要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。他們不畏艱險,勇于探索的精神值得我學習。這篇小說告訴我:在學習遇到困難時,只要堅持不懈,勇敢去面對,就一定會成功!

  海底兩萬里感悟 篇23

  今天,我讀完了《海底兩萬里》。這本書可以用一句話來概括:“一切本是未知,經(jīng)過航行后,一切皆為已知!

  本書作者儒勒·凡爾納,這本書是“凡爾納科幻三部曲”之一。本書主角是兩個人,一個是尼摩船長,另一位是阿龍納斯教授。

  一開始,阿龍納斯教授坐軍艦準備到法國,而在半路,被尼摩船長“劫持“了,但是他們的待遇優(yōu)厚。有自由,有發(fā)言權,有自己的房間,還有船員們的尊重。

  他們一起經(jīng)歷了千難萬險,在一次大漩渦中離開了”鸚鵡螺號”。是什么力量讓當時“世界第一潛水艇”受到重創(chuàng)?肯定是大自然的力量,就是被稱為“大西洋的肚臍眼”的'大漩渦。

  他們去過南極的冰川,去過阿拉伯海底隧道,去過合恩角并且做過一次海下“環(huán)游世界”。在水下捕殺,在水下漫步,在水下“攀巖”。

  尼摩船長這個人有決心,說到做到;重情義,愛惜生命……,而阿龍納斯教授是個學識淵博,喜愛科學,做事專心致志的人。

  我要向這兩個人學習,記得有一次,我和朋友約九點鐘一起去公園玩兒,但是我卻失信了,惹得朋友生氣了。我要學習尼摩船長,能夠說到做到,才能贏得信任,贏得友誼。

  一艘潛艇,一位船長,一位科學家,他們縱橫海底兩萬里,周游各大海洋,完成一個個冒險的故事。“現(xiàn)代科技只不過將凡爾納的預言付諸實踐的過程”,法蘭西學院院士利奧泰曾這樣評價《海底兩萬里》。

  海底兩萬里感悟 篇24

  《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒。凡爾納代表作之一,是一部出色的玄幻小說。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶,開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒為止,整部小說懸念送出,環(huán)環(huán)相扣。

  故事說的是年至1869年,著名的生物學家阿尤斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號”,在神秘而又古怪的尼摩船長的陪同下,縱橫海底兩萬余里,見證了一個充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底世界之旅。

  尼摩船長開著潛水艇,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看見了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻和下雨的搏斗、去大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情。閉上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內,潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景象優(yōu)美,令人陶醉。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景象寫得如此生動,使我們身如其境,充分體現(xiàn)了他所具有的超人一等的非凡想象力?墒悄巧畈豢蓽y的.海底世界!還有多少凡爾納也無法想象的生命東西呢?

  我夢想能有一天真的乘上一艘“無敵”神秘的潛艇,去到海洋的最深處,輕輕揭開那一層層神秘的面紗。到時候我會在夢里悄悄的告訴凡爾納——看吧,看吧,這才是真正的海底世界。。ㄙZ濤)

  海底兩萬里感悟 篇25

  我愛念書,我的書廚里琳瑯滿目,世界名著、各類獲獎小說樣樣都有,偵探類、故事類、科幻類、小說漫畫、幽默小笑話,樣樣都愛,讀到特別喜歡的,我也會反復品味,其中讓我印象深刻的還數(shù)《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿羅納克斯在海洋旅游的所見所聞!這本書的作者凡爾納,1828年出生,著名的科幻小說家。他幾乎每年出版一本書,并獲得“科學年代的預言家”的稱號。

  《海底兩萬里》主要講的是法國生物學家阿羅納克斯教授應邀登上了一艘驅逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng),生物學家和他的仆人與為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!結果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅游,在航海期間,他們經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏斗、冰山封路、章魚的襲擊等不少險情。

  在這本書里,你可以知曉海底森林如何散步;在海底是怎么樣狩獵的;如何制服鯊魚的`;還好了解到是如何沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。這本書不止是一本科幻小說,它還是一個海洋,一個常識的海洋,它也給我了巨大的勇氣,讓我學好常識,以后也去探索海底未知的奧秘!

  海底兩萬里感悟 篇26

  這兩個星期里,我看完了《海底兩萬里》這本書?赐陮,我是多么地想和尼摩船長一塊到那個無盡的大海中去探索人類還未知的奧秘。

  書中的主人公是一位法國生物學家阿龍納斯和魚叉手尼德蘭還有他的仆人康塞爾一塊和尼摩船長一塊在水中的旅游。故事的起因是如此的:1866年,許很多多的船只頻繁地看到一條獨角鯨怪物在水中以飛快的速度前進。政府知曉后,立刻派“林肯”戰(zhàn)艦去殺死獨角鯨怪,教授也被邀請參加打獵行動!傲挚稀碧枺霭l(fā)好久,都沒能見到所謂的獨角鯨怪物,正在馬上返航的時候,獨角鯨忽然出現(xiàn),還攻擊了他們,阿龍納斯教授不幸落入水中,這個時候,教授忠誠的仆人康塞爾也跟著跳入水中,幸好有康塞爾,不然教授就要淹死在海水中了。后來他們遇見了溺水的王牌魚叉手尼德蘭,他們一塊兒到這獨角鯨的背上,一看才得知原來獨角鯨怪物就是一艘巨大的.潛水艇,。之后,他們認識了憎恨國內尼摩船長,跟著尼摩船長一塊探索海洋的奧秘,一塊與兇猛的章魚和鯊魚決斗,一塊越過南極的大冰山……沒想到,最后,他們居然看完后,我一直在想尼摩船長到底是一個什么樣的人,他身上到底影藏著多少秘密?

  看完將來,我決定像尼摩船長一樣,在惡劣的環(huán)境下都能存活下來。我以前來到我不認識的地方,我都畏畏懼懼的,看到陌生人,總有一種恐懼。不過目前好多了,我還想像尼摩船長學習這一方面呢。

  這本書我受益匪淺,他讓我知道了怎么樣在惡劣的環(huán)境下存活。

  海底兩萬里感悟 篇27

  他,常識淵博,向往大海;英勇頑強,反對壓迫;他是一個矛盾綜合體,小說《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩船長。

  《海底兩萬里》中人物寥寥,第一次閱讀時,我對這部小說不有興趣。但在慢慢知道、細細品讀了這部小說之后,我才知曉名著為何是名著。

  這部小說懸念豐富,文章的一開頭就出現(xiàn)了海怪,引人注意。很多懸念都是圍繞著謎普通的尼摩船長,即便到了小說末尾,讀者迫切想要知曉謎底,卻終沒答案。這給了讀者無限的想象。這部分懸念讓我對尼摩船長的印象愈加深刻。

  初步閱讀,尼摩船長邀請阿龍納斯一行人環(huán)游海底,英勇無畏地救下被鯊魚襲擊的可憐的采珠人,打撈海底的資金支援陸上的正義戰(zhàn)爭,我以為根據(jù)“慣例”,尼摩船長該是所謂的'“正派”了。

  但作者的構思就是如此巧妙,尼摩船長個性鮮明,讓讀者感覺這不止是一個虛構的人物,作者把他寫活了,尼摩船長是一個有血有肉的人。他同情弱小,善良卻也會被仇恨沖昏頭腦,他強迫阿龍納斯一行人睡覺,對戰(zhàn)艦進行可怕的報復。這時,他是冷漠、殘酷的,但當所有都結束了,他對著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來,讓讀者好像感覺到他復雜的心情。復仇并沒給他帶來什么,愿所有些仇恨都在這顆倔強的心中消失!

  波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的導火索。尼摩船長的形象在大家的心中永不倒塌!

  海底兩萬里感悟 篇28

  暑假里我經(jīng)老師推薦,讀了《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》是法國19世紀科幻小說家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說。在現(xiàn)在,制造潛水艇已不是難事,但在19世紀時期甚至連電燈都沒出現(xiàn),足可見作者豐富的想象力和強大的構思能力。

  它是一部出色的'懸念小說,從海上的怪物開始設置懸念引起讀者猜測:這個怪物到底是什么東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟著尼摩船長和他的“客大家”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬里》作為一本科幻小說塑造了主人公尼摩船長和阿尤納斯的生動形象,描繪了尼摩船長和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、讓人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒到過海底,卻把海底的景色寫得這樣生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,更顯示出了他具備的非凡想象力和極為豐富的常識。

  文章在寫出出神入化的海底場景的同時也穿插告誡了大家在看到科技造福人類的同時也不可以忽略了預防科技被壞人借助風險人類。并提出了要愛惜海洋動物不可以濫殺……

  作者在語言功底、寫作手法上的巧妙運用大家都要學習。

  海底兩萬里感悟 篇29

  寒假是我閱讀了一本經(jīng)典名著《海底兩萬里》,收獲頗多。

  小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺”號潛艇船長尼摩周游海底。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底,時而景色優(yōu)美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。最后,“鸚鵡螺”號在北大西洋里遇到一艘驅逐艦的炮轟,潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺,用“鸚鵡螺”號的沖角把驅逐艦擊沉。不久,他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸;貒,博物學家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

  本書作者儒勒·凡爾納的寫作功底值得我學習:他可以將美麗的海底珊瑚描寫得細膩至極;他會運用想象、聯(lián)想等寫作方法使得作品的'語言更加形象生動;他會將文章的描述步步推進,使讀者們身臨其境。我在閱讀中就被那些樸實而優(yōu)美的辭藻而吸引,我仿佛在那一剎那就置身海底,隨著尼摩船長遨游海底,經(jīng)歷這那一件件扣人心弦的突發(fā)事件,一起體會最終勝利時的喜悅……同時,我也被書中人們堅信正義、敢于斗爭的美好品質而感動。本書的線索---“鸚鵡螺”號更是代表了當時時代科技的飛速發(fā)展。在現(xiàn)實生活中,我們也要學習敢于吃苦的精神,不能被眼前的困難和挫折嚇退,而是要堅信正義終將戰(zhàn)勝邪惡,與困難頑強拼搏,只有這樣才能取得成功。

  一本本好書帶我領略各個時代的盛世輝煌與遺憾落幕!逗5變扇f里》使我感觸良多。

  海底兩萬里感悟 篇30

  有這樣一個人,他痛恨陸地生活,成為人們口中的海洋人,他不惜500萬法郎建造了一艘潛水艇,他不讓任何人看出他的國籍,只是一個“不存在”的人。他就是尼摩艇長。

  尼摩艇長是儒勒·凡爾納筆下的人物,在這本書中,我看到了生動的人物,美麗的景色,充滿神秘的情節(jié),以及科學與真理。有人說,儒勒·凡爾納是個預言家,這樣說來好像也沒錯。因為它充滿科學的想象,是嚴謹?shù)目鋸埗智泻蠈嶋H的。

  故事講述了一個教授與船員們揭開“神秘暗礁”的秘密時遇險,只剩下他,誠實的小伙子康塞爾和脾氣暴躁的`尼德·蘭。他們三個掉進海里,被困在了一艘潛水艇里。他們三個陪尼摩艇長游遍每個大洋,歷經(jīng)十個月,耐不住性子的尼德·蘭帶著兩個伙伴逃出了潛水艇。

  書中還有許多扣人心弦的故事,如漫游海底森林,島上遇到土著人,埋葬逝者的珊瑚森林,海底火山,南極缺氧……

  在這本書中,我還讀出了作者對被壓迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇長做例子,一個采珠人(顯然是被壓迫人民)在采珠時遇到了一條鯊魚的襲擊,尼摩艇長竟舍身相救,還送給他一小袋珍珠。這個描寫,豐富了尼摩船長的人物形象,同時,又巧妙表達了作者的志向。

  在大戰(zhàn)章魚那一張,我流下了淚水。那個船員多可憐啊!那丑陋的怪物,在把他卷起的生死關頭,每個人都努力的拯救他?赡枪治锸『,帶著他一起下水了,也許尸骨都不會有,他也無法與在珊瑚墓園的朋友們相會了。

  我對尼摩艇長的國籍存在疑惑,不過,通過他的行為,我猜測他應是受壓迫的人民。后來,我從《神秘島》上知道了,他是印度人。

  無論如何,這本書都反映了對殖民壓迫的反對,以及對科學,社會正義和人類平等的不懈追求。

  海底兩萬里感悟 篇31

  暑假里我看了一本有趣的書——《海底兩萬里》,作者是法國科幻作家:儒勒。凡爾納。這本書描寫了一部科幻故事:一八六六年海中突然出了一種不知名的“海怪”,人們很恐慌,于是派出了當時最厲害的艦艇“林肯”號去打“海怪”。在戰(zhàn)爭過程中,“林肯”號上的船員“康賽爾”和“我”不小心掉進了海里暈了過去。在他們倆醒來時卻意外地發(fā)現(xiàn)自己正躺在“海怪”

  的身體上,并且出來了一個人領他們進入了“海怪”的體內——原來這個“海怪”竟然是一艘潛艇!隨后才知,這艘潛艇名字叫“鸚鵡螺”號,船長叫“尼摩”,他同意“康賽爾”和“我”暫時在潛艇上住下來。在此期間,他們在奇異的海底王國漫游,共同經(jīng)歷了許多不可思議的神奇歷程:看到了海底的火山大爆發(fā)、被圍困在冰山里、下潛到了水下兩萬四千米、發(fā)現(xiàn)了無數(shù)的海底寶藏……書上描寫的實在太精彩了,我被深深地吸引了,仿佛真地看見了海底火山爆發(fā)時的壯烈情景;好想跟他們一起齊心協(xié)力挖、鏟那些冰塊,救出被圍困在冰山里的人;還有那些深海里不知名的貝殼類的足絲織成的衣服穿在我身上不知是什么樣子呢?躺在海洋里柔軟的.大葉藻做的床上會是怎樣的舒服。窟有鯨的鯨須做成的筆,用這樣的筆寫字會是什么感覺……

  看了這樣書,我覺得能生活在這樣奇異美妙的海底世界里,真是人生一大享受!我覺得“尼摩”船長真的好了不起,因為他能戰(zhàn)勝大海,“康賽爾”和“我”都很勇敢,最終克服了重重困難,回到了

  祖國的懷抱!逗5變扇f里》真是一本有趣的書,讓我增長了見聞,發(fā)揮了想像。我希望自己長大以后也能寫出有趣的故事給小朋友們讀,給大家?guī)砜鞓贰?/p>

  海底兩萬里感悟 篇32

  若你想去縱觀海底的奇妙,看魚兒遨游海洋,了解從未見過的事物,卻沒有空閑時間。在學業(yè)的壓力下,不防去閱讀《海底兩萬里》打開新世界的大門,與凡爾納先生一起暢游海洋。沉下心來,翻開書本,度過一段奇妙的時光。

  首先,你會跟隨阿羅納克斯一起去捕“怪物”,卻不幸落入“怪物”的口中,不用擔心那并非什么怪物,而是鸚鵡海螺號。你會好奇那是什么,如果我說那是十九世紀的潛水艇,你信嗎?你會覺得不可思議,那時的科技水平并沒有達到這個高度,怎么會出現(xiàn)在書中呢?說到這,不得不提到《海底兩萬里》的作者凡爾納先生,凡爾納先生被譽為“科幻和探險小說之父”,凡爾納先生的幻想以科學為依據(jù),有許多幻想現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了,還有一些在未來也會成為現(xiàn)實。

  凡爾納先生的小說有一個特點代入感很強,我想分享一下我最喜歡的一個片段《缺氧》,那個片段雖然有些讓我感到緊張,但我仍然很喜歡。因為它讓我看見了人間自有真情,愛超越所有限制包括生命。在生物學家阿羅納克斯缺氧時,他的舉動在我腦海中呈現(xiàn),他想獲得空氣的心讓我越發(fā)緊張,我并不希望他就此滅亡,可一切似乎看不見希望。

  正當他就快撐不住時,他的.仆人用自己僅剩的氧氣為他換來喘氣的機會,我的心放松了下來,隨之而來的感動讓人措手不及,我也不知為何,只知自己代入進了生物學家的角色。這哪里是仆人分明是最純潔的友情,為了朋友的生命甚至放棄自己的生命,這是朋友之間的愛,跨越職業(yè),跨越生命,跨越一切的友情!

  我不知自己是否能收獲這種友情,但他們雙方的友情是我一輩子追求的!逗5變扇f里》會帶你見熱帶魚,讓你體驗暢游大海,也許“書是人類進步的階梯”,不一定是成績上的進步,但一定是心靈上發(fā)現(xiàn)美的進步!

  海底兩萬里感悟 篇33

  暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1820年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》《八十天環(huán)游地球》《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅。

  在漫長的旅行中,我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的`奇景異觀。整個航程情節(jié)迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。在引人入勝的故事中,告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,還要防止被壞人利用,危害人類自身;同時還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。它不僅讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界,也讓我從這些故事中學到了重要的人生哲理:在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,面對困難,我們要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振,而是要千方百計去克服困難,做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,邁向成功。

  海底兩萬里感悟 篇34

  凡爾納三部曲中具有魔幻色彩的小說。如果說在那個年代里,書中所有的一切都不存在,那凡爾納對于海洋生物學,地理學術的研究與奇想,足可謂令人瞠目結舌的存在。

  最開始的猜測,是獨角鯨或是先進的機械物體!以現(xiàn)實的無法造就這樣偉大的機械物而否定了后者,這也促成了教授,孔塞伊,內德蘭德(加拿大人)三人行誤入所謂的"獨角鯨"體內后的所見所聞。

  光怪陸離的海底盛況,汗牛充棟的`圖書館,學富五車的神秘的尼莫船長……這一切使人驚嘆,也反應出了作者奇特的想象力或者說是在那個年代里的對未知的憧憬。

  印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好場景,是鸚鵡螺號成員的安息之地,厭惡大陸厭惡人類的尼莫船長,安于海底,滅于海底,這也許是一種信仰吧。

  從始至終,尼莫船長的出現(xiàn)吊足了讀者的胃口,但卻從未透露。以一切未知而完結這本著作,也許是為了表明這一切偉大的成就和海底兩萬里行程里所見的一切美妙事物都需要人類科技進步的成全吧。

  宏偉和自足的鸚鵡螺號,那個年代里,凡爾納的科幻家思維結晶。美好奇妙的海底盛觀,令人憧憬;淵博學識與想象力的結合,令人欽佩。

  第一次接觸這種類型的著作——《海底兩萬里》,一本海底世界的介紹?一本科幻小說的代表?始與終,美好也有遺憾。

  希望尼莫船長依然和鸚鵡螺號存在著,欣賞完奇妙海底世界的美而逐漸放下執(zhí)念,在充實的內心與淵博的知識海洋里,充實的活下去。起于內心復仇,終于內心安詳。

  海底兩萬里感悟 篇35

  今年暑假,我懷著一顆熱烈的好奇心讀完了《海底兩萬里》這本書,它讓我看到了奇妙與夢幻的海底世界,也讓我明白了許多道理。

  每一章故事情節(jié)生動細致,內容跌宕起伏,巧設懸念?,令我讀后回味無窮,仿佛自己也跟著尼摩艇長旅行了一回,尤其是第24章《消失的陸地》,據(jù)說亞特蘭蒂斯曾是一塊繁榮的土地,卻在無聲中沉入了海底,留下的人類無法解決的謎語。在書中,作者突發(fā)奇想,潛入海底探索這神秘的亞特蘭蒂斯海底廢墟?。

  在這部書中,作者主要描寫了四個主要人物,他們的樣貌與其性格都各不相同,具有各自鮮明的特點。他們都給我留下了深刻的印象。學識淵博的阿羅納克斯教授;沉得住氣、為人和善的仆人孔塞伊;性情火爆的.魚叉手尼德蘭;沉著機智、勇于嘗試的尼摩艇長。其中我最敬佩的人當屬尼摩艇長了!

  尼摩艇長擁有數(shù)不盡的書籍,我敬佩他的斷與勇敢,欣賞他不屑被世俗所束縛的精神。果斷潛入海底,在海下探索神秘的一切,他向往自由,同時他又是一個正直勇敢、果敢冷靜的人,這些品質已經(jīng)是我對他贊嘆不已!

  這本書的作者更不尋常——是儒勒。凡爾納。他出生于一個律師家庭,凡爾納的父親是一個較成功的律師,父親一直想讓凡爾納繼承父業(yè),可他卻并不想從事律師,而他的理想則是航海探險。當他將要開始旅程的時候,卻又被父親帶回了家里,因此他只能躺在床上,幻想著一切,他用自己的博學成就了一步步科幻小說,成為了“科幻小說之父”。

  讀完了這本書,我好像也跟著尼摩艇長一起探險過。在這本書里,我真的學到了很多。只要不懈努力堅持,成功總會來臨的!

  謝謝你——尼摩艇長,儒勒。凡爾納,《海底兩萬里》!

  海底兩萬里感悟 篇36

  我看了這本書,感覺自己的心靈與思想也跟著鸚鵡號周游了全球,見識到了各地的美麗與神奇。下面我再來介紹這本書的主要人物吧:

  尼摩艇長像是一個外表沉穩(wěn),捉摸不透,經(jīng)常面無表情的怪人,但是他實際上是個心地善良,非常慈祥的大好人,并且是一個非常堅強的人。他幫助了采珠人殺死了大鯊魚,在內德蘭德的協(xié)助下,殺死了大章魚__潛艇的危機。

  和尼摩艇長關系非常密切的'阿龍納斯教授是一個和藹可親,知識淵博,對海洋有著深深的了解,但還有許多海底生物就連他也沒有見過,他是一個求知欲非常強的人,覺得海底非常奇妙。

  教授的仆人——孔賽伊,他是個非常尊敬主人的好仆人,他從不反對教授的一舉一動,經(jīng)常幫助教授,大海怪向林肯號發(fā)起進攻時,阿龍納斯教授掉了下去,突然麻了,慢慢往下沉,在這千鈞一發(fā)的時刻,孔賽伊救了教授一命,他非常的無畏與忠心。

  最后介紹一下內德蘭德這位捕鯨高手,他是跳下來追那頭大海怪的,看見孔賽伊和教授在海里有氣無力的游,于是,他去把他們救來。他捕鯨的能力非常好,聽說他的家族出了很多捕鯨高手,也是一位勇敢的和善良的人。

  故事讀完了,但還是覺得意猶未盡!我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

  儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。我從書中汲取了很多知識營養(yǎng),我也推薦大家去看看這本《海底兩萬里》吧,你一定會有意想不到的收獲的。

  海底兩萬里感悟 篇37

  暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為科幻小說之父,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕海怪的行動,結果意外地爬到了海怪的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著鸚鵡螺號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復仇......

  看完這本書后,我的'心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到鸚鵡螺號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。魚叉王尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的隱者,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本百科全書。

  一本富含海洋知識的百科全書。同學們,快來看吧!

  海底兩萬里感悟 篇38

  打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  皮埃爾阿龍納斯被美國海部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“角鯨”。在船上認識了尼德蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“角鯨”,但都沒有成功。

  在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在洋中的.一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。

  尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪x岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……

  面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學有更的收獲。

  儒勒凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

  海底兩萬里感悟 篇39

  《海底兩萬里》是法國科幻小說和冒險小說作家,儒林勒·凡爾納的作品。這本書充滿了幻想,卻能在其中找到現(xiàn)實的影子和真實的道理。

  故事的主人是阿龍納斯。在1866年發(fā)生了一件怪事,海上出現(xiàn)了一條“大海怪”!政府派出一艘戰(zhàn)艦追逐怪物,阿龍納斯作為一名生物學家也被邀請參加。不料,戰(zhàn)艦發(fā)現(xiàn)“海怪”后,“海怪”反過來追逐他們。阿龍納斯和另外兩位同伴落水,被“海怪”所救。原來“海怪”是一艘潛水艇——鸚鵡螺號。它的駕駛人和制造者是尼摩船長。三人并在海底下探索,經(jīng)歷了很多事,最后他們已經(jīng)忍受不了枯燥的生活而逃走。

  這本書真的是極富想象色彩!作者生活在19世紀,那時的科技進展可沒有現(xiàn)在如此的發(fā)達。鸚鵡螺號基本與現(xiàn)代潛水艇無異。小說中的很多情節(jié),是當時的人們無法看到的景象,但書中的一切是那么的合情合理,作者在一些細節(jié)上是多么的用心仔細啊。

  在這本書中我最喜歡尼摩船長。他自信、鎮(zhèn)定、果敢、高傲;他敢愛敢恨、追求自由、同情窮人、敢于反抗,且富有才識。是他制造了鸚鵡螺號,駕駛它在海洋中穿行。他從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍了海洋的每一個角落!他的`一切生活所需品都源自海洋。他熱愛海洋、敬畏海洋、保護海洋。他是海的子民。他曾發(fā)過誓,一生再也不踏上骯臟的目的,將自己及自己的一切最終歸還大海。他利用鸚鵡螺號攻擊侵略者的軍艦,利用打撈的財富援助受壓迫和苦難的人民,支持他們?yōu)榱藸幦—毩⒆灾鞫M行正義戰(zhàn)爭,他是多么特別的一個人!在我的心中是一位勇者!

  《海底兩萬里》是文化寶庫中的瑰寶,一部出色的幻想小說,也是我最喜愛的書籍之一。

  海底兩萬里感悟 篇40

  當人類還發(fā)明出潛艇時,在一個人的筆下,就已出現(xiàn)了先進的潛水艇。這一切不過是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬里》。

  這本書講述的是一個神奇的故事:在機緣巧合下,阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長的諾第留斯號潛水艇,經(jīng)過十個月的旅程,游遍海底,最終三人成功逃脫,而諾第留斯號不知下落。

  這本書的主人公尼摩船長是個神秘的人,他知識淵博,沉著冷靜,堅定勇敢,設計并建造了諾第留斯號潛水艇,他在大海下漫游著,生活著,一方面做著科學研究,一方面收集海底的.金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。尼摩船長有著兩副面孔,一面熱情善良,收留阿龍納斯三人,重情重義。一面冷酷無情,曾將一艘戰(zhàn)艦摧毀,伸張自己的正義。他真實身份竟是印度的達卡王子。他體現(xiàn)了凡爾納對科學、社會正義和人類平等的不懈追求。

  文章想象奇特、超前。如書中的諾第留斯號,它與現(xiàn)代的潛水艇功能相同,可它卻早了一百多年,所以有人說,二十世紀的一切努力都不過是把凡爾納的預言變?yōu)楝F(xiàn)實的過程而已。”除此之外,凡爾納想象了海底世界的模樣,琳瑯滿目的魚群,高大、陰森的海底樹林,甚至描寫了文明古國——亞特蘭蒂斯。

  反對殖民壓迫是本書的主題。凡爾納創(chuàng)作本書的導火索便是波蘭人民反對沙皇的起義被殘酷鎮(zhèn)壓,他塑造了尼摩這個反對殖民主義的人物以表達凡爾納自身的情感。在書中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經(jīng)歷,卻模棱兩可。本書中的科技技術,代表的是作者對科學的渴望。

  讓我們駕駛《海底兩萬里》這艘船在知識的海洋里行駛下去吧!

  海底兩萬里感悟 篇41

  《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一,里面講述了一條號稱“動中之動”的潛艇“鸚鵡螺號”的探險故事,從太平洋到南極,再到北極,使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫游。

  書中講到四位主人公:尼摩艇長、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界,如一張畫卷在他們四人眼前徐徐展開;北極的弱肉強食、侵略者的襲擊,尼摩艇長的恐怖復仇,使三人對尼摩艇長的身份產生許多疑問。最終,在北冰洋大風暴里,“鸚鵡螺”號失蹤,阿龍納斯教授等人要重回陸地。

  從頭至尾,故事里的尼摩艇長的國籍與經(jīng)歷都是個謎,艇長守口如瓶,不讓教授等人抓住一切細節(jié)。但在某些小枝節(jié)中,他一下打開了心扉,無意中透露出了他的個人信息,例如在追殺抹香鯨時,他驕傲地說:“這是對作惡多端動物的'屠殺“。在擊毀戰(zhàn)艦時,他憤怒地吼:“我就是正義!我就是法律!我是個受壓迫的人!睢,那就是壓迫者。由于他們,我的祖國、愛人、子女、我的父親母親,全都死了!誰也不能阻止我消滅他們!”從各個小角落中,都可以看出尼摩艇長由于受到侵略者的壓迫,而對他們產生了深仇大恨。但他卻是為了個人的情仇,使艦上的所有人都跟著葬身海底。但是,在他的一個下屬死的時候,尼摩艇長卻失聲痛哭;在看到采珠人即將身陷鯊魚之口時,他卻是以死相拼,殺死鯊魚。他雖然對壓迫者是那么的仇恨和憎惡,但對受壓迫者還是充滿同情和友善。

  尼摩艇長受壓迫者、侵略者所逼,只能藏身艇中,如果沒有壓迫者,尼摩艇長就不會產生報復,不會心中只有仇恨。而我們的社會是多么需要像尼摩艇長這樣善良、勇敢、創(chuàng)新、博學的人,所以我們要反對壓迫、反對侵略,讓這個可使“鸚鵡螺號”馳騁的蔚藍星球更加美好!

  海底兩萬里感悟 篇42

  今天我?guī)е@顆好奇的心來到充滿神奇的海底世界,感受海的魅力。

  《海底兩萬里》是一部科幻小說,它講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。

  故事的起因是:一八六六年所發(fā)生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時有不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,并且有船只遭受到這頭“海怪”的襲擊。出于對航海安全的'考慮和公眾的呼吁,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦“林肯”號對海怪進行追逐。結果,追逐“海怪”的船只“林肯”號反被怪物“諾第留斯號”追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授、康塞爾和魚叉王尼德蘭落水,被“海怪”所救,此后便跟隨諾第留斯號尼摩船長周游各大洋,探盡海底秘密,歷盡艱辛和風險。

  最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設法逃走,重回陸地。

  讀完這本書,我真是大開眼界,并且對儒勒凡爾納這個神一樣的人物產生了敬佩。儒勒凡爾納書中的一切科學推測都是十分精準。在一九五九年,美國根據(jù)書中的一些描述在北冰洋進行了一次科學考察,許多細節(jié)竟與書中不謀而合。問:儒勒凡爾納在科技落后的時代是怎樣知道這么多的?原因就是出于他的勤奮。在寫這部作品之前,他曾多次到南特和亞眠做調查,與進出港口的船員交談……寫一部作品竟要做如此多的調查,那么作者怎么能不優(yōu)秀呢?

  儒勒凡爾納告訴我們:只有想不到的,沒有做不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是幻想只是空想,而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步。

  所以我們在做什么事情的時候要有目的要有方向,更要有準備,這樣我們做什么事才能做得優(yōu)秀,干得漂亮!

  海底兩萬里感悟 篇43

  地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋,而人類生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地。

  眾所周知,人類的肺不能夠適應沒有氧氣的環(huán)境,在海洋中,一個正常的人不超過三分鐘便可窒息而死。但當我讀了《海底兩萬里》這本書,真真切切地感覺到海底城市的建立已不屬于空談!逗5變扇f里》敘述了一艘堅固的潛水艇“鸚鵡螺”號暢游海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機遇,與忠實的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內德被艇上的內莫艇長收留。窺視了這個與陸地隔絕的潛艇的奧秘。就這樣,海上旅行拉開了序幕。

  海洋是溫和的,它會推波助瀾,吹起徐徐微風,帶著船只駛進安全的港灣;它同時也是狂野的,怒吼著卷起數(shù)丈高的浪濤,將生命無情的吞噬于巨腹之中。而內莫艇長的“鸚鵡螺”號卻像一座無敵的堅固壁壘,傲然屹立在驚濤駭浪之中。無論是颶風驟雨,還是堅實的冰層,都未能使它屈服。

  海洋中的生物也千奇百態(tài),既有小巧可愛的'貝類動物,又有兇猛殘暴的鯊魚襲擊!胞W鵡螺號”一次又一次化解海洋的狂暴,并在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無一不勇敢堅強,他們在災難面前臨危不懼,又有著為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面,令人動容。

  當“鸚鵡螺號”隨波而逝時,我們的心弦不禁被輕輕的觸動。這艘勇敢的潛艇將繼續(xù)行駛,劈風斬浪。不再被仇恨所籠罩,只有堅忍的毅力化為前進的動力。

  海洋是個神秘莫測的地方,陸地上也和它一樣,也會有風浪一樣的荊棘,在我們心中,要揚起風帆,將風浪遠遠地拋在身后。勇往直前,用必勝的信念斬斷荊棘,我們將會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的天地。

  海底兩萬里感悟 篇44

  《海底兩萬里》是法國小說家儒勒?凡爾納的代表作品。文章的想象力十分豐富,跟隨著“鸚鵡螺號”的腳步,讀者可以把大西洋、紅海、地中海、南極等整個海洋世界都變成自己的旅游勝地,并體驗深海里數(shù)不盡的神秘與刺激。

  這部小說通過皮埃爾?阿龍納斯教授視角,以第一人稱講述。從1866年開始,人們在大海上發(fā)現(xiàn)了一個類似獨角鯨的巨大生物,因這頭獨角鯨攻擊許多船只而使船只沉沒。美國政府派出驅逐艦前去跟蹤追捕,法國生物學家阿龍納斯應邀參加。

  在驅逐艦與獨角鯨搏斗時,驅逐艦受到獨角鯨的水柱攻擊,使得驅逐艦上的阿龍納斯教授以及他的仆人和一位捕鯨手成為了“鸚鵡螺”號的“俘虜”。此后,他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月,這十個月里,他們探盡了海底秘密。后因不堪海底世界過于沉悶的生活,在極其險惡的情況下逃脫,重回陸地,生物學家才得以把這個海底秘密公之于世。

  這部作品將曲折緊張的故事情節(jié)、瞬息萬變的人物命運、豐富詳盡的科學知識、逼真的細節(jié)、美妙的`幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又將讀者帶進充滿詩情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn),令人讀來欲罷不能。

  作品的驚人之處還在于極富有科學意義。在凡爾納生活的時代,人們還沒有發(fā)明潛水服和可以在水下遨游的潛水艇,在這樣的背景下,凡爾納成功地塑造了“鸚鵡螺”號潛水艇實屬難能可貴。在小說發(fā)表25年后,人們制造出了真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,所以說凡爾納作品中的幻想都是以科學為依據(jù)的,這也是這部作品具有永恒魅力和現(xiàn)實意義的重要原因之一。

  海底兩萬里感悟 篇45

  當初聽說《海底兩萬里》這個名字,還以為是誰下潛到海底2萬里下去了,可是捧著他仔細讀了一通后才得到解答。

  作者可真厲害,開頭就吸引了人的全部注意力,當你聽到什么海怪啦,獨角鯨了,一下子眼球就被吸引了過去。內容驚險,有趣。一看就知道是一部科幻小說。

  我,阿龍納斯教授,康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨角鯨時卻被船長尼摩抓走進入了一個不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長十分博學并且擁有超多的錢。只是性格有些陰郁。

  故事中驚險的事情可多了,比如印度采珠人要被鯊魚吃掉時,他們與尼摩船長與鯊魚打斗的場面。尼德·蘭在用自己的見識救了船長一命;那次與章魚打斗,他們?yōu)槟莻離開的船員默哀。也有驚訝的部分,就是尼摩船長在沉船里收集金銀財寶后,并沒有保存在潛艇上,而是一批一批向著陸地上運去。

  其實我覺得最驚險的事就是在南極時被困于冰下氧氣急缺時和土著人打斗時。先說與土著人鬧的事吧,當時他們已經(jīng)在船上待了2—3個月了。因為潛艇被卡在岸上,他們終于可以在陸地上活動。當他們吃著陸地上的動物時,土著人開始攻擊他們,他們不得不回到潛艇上?粗林吮浑娀厝サ膱雒婷鑼憰r,在我的腦中也展現(xiàn)了這樣的搞笑場面。在南極時,所有的.船員一起努力打破南極冰蓋,破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣。

  可是這么好的環(huán)境有什么用呢?尼德蘭同志野性不定,還是想要逃走。我想不明白為什么類似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走,潛艇上的優(yōu)待難道不好嗎?雖然他們是俘虜,但是一樣過無憂無慮的生活呀。

  作者凡爾納真是妙筆生花,寫出如此精彩,吸引眼球的故事,使我整個寒假浸于其精彩的故事中。

  海底兩萬里感悟 篇46

  在古老的傳說中,有一種職業(yè)是預言家,他們能預言未來將要發(fā)生的事情。而在現(xiàn)實生活中,也有一些類似預言家的人,例如《海底兩萬里》作者儒勒。凡爾納。

  當時潛水艇根本沒有制造出來,連影子也沒有,甚至連電燈都還沒有問世,凡爾納卻用自己合情合理的想象,構造了一個美麗的海底世界。也正是因為其想象大多都在現(xiàn)在得到證實,因此,他被譽為“科學時代的預言家”。

  本書中對人物的描寫十分細致,其中我最喜歡的就是作者對尼摩船長的描寫,“身材高大,前額寬闊,鼻子筆直,嘴唇平正。”外貌描寫讓讀者一開始就對船長留下了一個好印象。從后面的一系列描寫中,我們還可以更加深入地認識尼摩船長:帶領大家智斗鯊魚救采珠人,可以看出他的英勇頑強,不畏艱險;當祖國淪為殖民地時,他搜集海底的金銀財寶,支持民族斗爭,也可以看出他是一位具有正義感,反對一切壓迫的戰(zhàn)士。

  尼摩船長的形象就這樣,毫無保留地展現(xiàn)在讀者面前。

  讀書貴有疑,作為一個讀者,我有這樣的`疑惑:這本書只是一本單純的敘事書嗎?帶著這個疑問,我又重新走進這本書,發(fā)現(xiàn)了這書中蘊含的諸多道理。在本書開頭,阿龍納斯放棄回到故土,毅然決然地接受了美國政府的邀請去抓捕獨角鯨。不幸的,阿龍納斯等三人被抓獲,成為了“鸚鵡螺”號的俘虜。雖然在艇上,他們過著享受的生活,但他們沒有放棄逃出去的希望,于十個月后順利逃出,這說明了什么?困難像彈簧,你弱他就強!只要我們心中有堅定的信念,無論多大的困難,最后都會取得成功。

  《海底兩萬里》,你值得一讀!

  海底兩萬里感悟 篇47

  《海底兩萬里》是集神奇的想象力、嚴謹?shù)目茖W性、樸實的人性美于一身的科幻小說。本書主要講述了1866年海上出現(xiàn)了“龐然大物”,一個長長的梭子狀物體,有時泛著磷光,比鯨魚的個頭大,而且速度也比鯨魚快得多。為了不讓“大海怪”繼續(xù)傷害無辜人民,“亞伯拉罕·林肯”號決定去清除獨角鯨。法國生物學家阿羅納克斯接受了邀請,一同遠航。結果,“亞伯拉罕·林肯”號反被“大海怪”追殺,阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上,被“大海怪”救下,才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號。于是,他們開啟了海底之旅。但是,三人受不了海底生活,想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。

  “鸚鵡螺”號的主人尼摩艇長沉著冷靜,堅定勇敢,博學多才。他設計并建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,戰(zhàn)無不勝。尼摩艇長的`身份成謎,他在大海下漫游著,生活著,一方面做著自己喜歡的科學研究,一方面搜集海底的金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭,發(fā)誓絕不登上陸地。他與世隔絕,似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長為什么對生活在陸地上的人們如此憎恨?他有怎樣痛苦的過去呢?

  阿羅納克斯教授與他那精明強干、聰明好學的仆人孔塞伊,將所見的海洋生物向我們做了翔實的介紹,說得井井有條,精彩絕倫。他們還把他們見到的種種海底奇觀一一道來,讓我們大開眼界。

  在這本科幻小說中,我們不但了解到了科技的發(fā)達和它的極大用處,而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物,要保護所有的生命,不讓我們的家園受到破壞;防止被壞人利用,保護好自己。作者呼吁大家從小事做起,每個人看好自己,就能使世界更美麗!

  海底兩萬里感悟 篇48

  一提到一提到"鸚鵡",腦海中便會不由自主地會記起"鸚鵡號"這三個字。為什么呢?請聽我告訴你。

  海底兩萬里一書的主要內容是1866年海上發(fā)現(xiàn)了一條疑似為獨角鯨的怪物,海龍納斯教授及仆人康賽受邀追捕。在這過程中,他們不幸落水,這時他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非獨角鯨。而是一艘構造奇妙的潛艇。于是他們跟著尼摩船長一起在海底作了兩萬里的環(huán)游旅行。

  其中我最喜歡的是尼摩船長。有可能還以為還未讀完這本書時,你會以為尼摩船長是一個沉默寡言,冷冷清清的人。如果你這樣想,那就真的大錯特錯了。他其實是一個外冷心熱的人。在面對自己的戰(zhàn)友死去,他也會哭。這不證明了。證明了她并非無心之人嘛。他遇事冷靜,替別人著想,這也是我喜歡他的原因。

  這本書的故事是多么引人入勝。大海是多么無所不有呢?貝殼動物的足絲織成的衣著,海洋植物提煉出來的香水,大衣藻的床,鯨魚觸須上的筆,烏賊分泌的墨水,無所不得,看的時候,莫名其妙融入其中;癁橐豢|無聲的空氣。合上書本時,又想一直沉寂其中。一直注視那可以治愈的'海洋。多么想觸摸那些小魚的身體,以及步踏再那無煩惱的海洋之中,但,皆為泡沫罷了。

  在千鈞一發(fā)的時刻,人們來回交替挖掘冰晶。面對艙中渾濁的氣體。,儲存罐中清新的空氣。又有誰為了一己私利呢?這不就是我們的"白衣天使"嗎?

  故事也即將結束,但他們卻一直以畫面的形式閃過腦中,久久不會忘懷。

  海底兩萬里感悟 篇49

  1866年,海上發(fā)生了一件很怪的事,令人摸不著頭腦。海洋中盡情出現(xiàn)了一種“龐然大物”,它擁有紡錘形的外形,有時發(fā)出磷光,身軀龐大,游動迅速。這個怪物的出現(xiàn)引起了世界性的躁動。阿羅納斯教授偶然的機會,發(fā)現(xiàn)那怪物是一艘結構其妙的潛艇,并被船長尼摩邀請。就這樣,拉開了海上之旅的序幕。

  海是溫和的,陽光灑在海面上,波光粼粼,他是海洋生物溫暖的港灣;海是殘忍的,怒吼著,卷起數(shù)丈高的海浪,將生命吞入腹中。但鸚鵡螺號堅忍不拔,依然在大海的深處前行著。尼摩船長開著船,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看見了許多罕見的生物和奇異景象,途中還經(jīng)歷了擱淺,土著圍攻,同大鯊魚搏斗,大冰山封路……閉上眼睛,仿佛就置身在這艘奇幻的潛艇里,和船員們一起揭開海的神秘面紗,回味無窮。這片神奇海域在作者的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。

  尼摩船長,一個神秘的人。他擁有著那個時代的.科學技術。他用自己的知識和設計,造了一艘潛艇。他熱愛大海,在大海里生活,所有的生活所需都從大海里索取。他不僅僅是個科學家,還是個合格的冒險家。尼摩船長遇事十分冷靜,十分沉著。他有著自強不息的鉆研精神,并且他是一個愛國的人,討厭侵略者,是一個憎愛分明的人。

  阿羅納斯教授,一個知識淵博的生物家。他懂得許多海洋生物的知識,并給大家做介紹。內德·蘭德,是“林肯號”上的捕鯨能手,性情火爆。他很討厭船艙上封閉的生活,他還策劃了好多次逃跑。

  在作者儒勒·凡爾納的筆下刻畫出了一個個鮮明的人物。他們英勇無畏,不畏艱辛,有高尚品質的人。我們應該學習他們的精神,成為更好的自己。

  海底兩萬里感悟 篇50

  《海底兩萬里》已經(jīng)讀完了,花了一個星期的時間。很喜歡大海以及魚?之類的動物,因為它們很自由,在水里,可以歡快的玩耍。雖然沒有去過大海,但讀完兩萬里之后更加喜歡海洋了,阿羅納克斯見證了各種各樣不同的海洋生物,真希望自己也和他一起見證了海洋最美的時刻。

  尼摩艇長,一直到讀完都不知道他背景的人物。對他充滿了好奇心,到底是對世界的不滿而隱藏于海底,還是對窮苦人民的心痛而不敢正視現(xiàn)狀而想逃避的一個好人。尼摩艇長確實可能是一個好人,這艘船上有與他志同道合的伙伴,朋友死后,親手把他埋葬在海底,朋友被鯊魚殺害后,尼莫哭了,我想他一定內心柔軟的人兒。社會紛繁復雜,有人表面笑著,說愛這個世界,其實不是這樣的,有的人卻是哭著,真正的擁抱這個世界。

  阿羅納克斯有一個忠心的助手,在這里我不想稱呼他為仆人。一個忠心的朋友,想必在世界之中總會有那么一人忠心的朋友,愛著你,照顧著你,每個人都是平等的,生命都是一樣的,只是所處時代不同,因此才有了主人與奴仆之分。

  捕鯨手尼德蘭是一個不安分守己的人物,一直策劃逃跑,在海底不是他的追求,回到陸地才是他的歸宿,不想吃海里的.生物,對于陸地上的肉類食品更加喜歡,換句話說:捕鯨手更喜歡陸地上的花花世界。刺激新鮮。而海底每天都是一樣的生活,盡管會看到不同的海底風景,但他不感興趣,因此他厭倦了。所以,喜歡的時候才不會厭倦。

  最后阿羅納克斯他們逃了出來,只是不知道尼摩艇長是否安好?去了哪兒?會不會喪生于他所愛的大海?

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