感悟讀后感

時(shí)間：2022-06-06 13:53:44 感悟我要投稿

感悟讀后感

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。但是，感悟的文章要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的感悟讀后感，歡迎大家分享。

感悟讀后感

感悟讀后感1

　　隨身帶著冰心的詩(shī)集《繁星春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本，才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原先，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

　　細(xì)細(xì)地品味著書中的每一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自我母親對(duì)我愛，

　　這些愛都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我愛。

　　還有一些詩(shī)寫的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的搞笑與難忘，也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘，有很多搞笑的事情還記憶猶新。

　　在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。

　　我也透過大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁�！斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。

感悟讀后感2

　　世間讀書者多如牛毛，但真正懂得如何讀、怎樣讀的人卻屈指可數(shù)。而作為我讀書的座右銘的一句格言是：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。這是一句布滿哲理的格言，使我明白了讀書的真諦并啟發(fā)了我如何去讀書。

　　“書山有路勤為徑”，這就是說(shuō)一個(gè)人在登山要想領(lǐng)略山頂上那無(wú)限的風(fēng)光就需要奮力向前，不畏艱難困苦勇于攀登，就一定能到達(dá)那風(fēng)光無(wú)限好的頂峰。讀書就如同登山一樣需要同樣的精神。登山有路，但書山是沒有路的，這就需要我們善于發(fā)現(xiàn)勤于學(xué)習(xí)，勤而不倦我們就能找到那通向書山的道路。

　　“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，這就是說(shuō)在茫茫無(wú)邊的學(xué)海中遨游需要以苦為舟。苦并不是叫你要去吃苦，而是以勤苦去磨練、去建立那一條可以駛向知識(shí)海洋的辛勤之舟。在那里有我們精神的糧食，有我們品行的陶治，更有我們做人的指導(dǎo)，誰(shuí)能以苦作舟誰(shuí)就能駛進(jìn)那一片布滿人類聰明的知識(shí)海洋，在那里我們可以盡情享用前人留下來(lái)的寶貴的精神大餐。

　　這句名言讓我懂得了，學(xué)習(xí)應(yīng)該要自覺，還要堅(jiān)持不懈，努力探索題中的奧秘，這樣才能學(xué)好。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”。一句布滿著哲理的格言，一句我最喜歡的名言。

感悟讀后感3

　　《神秘島》講述的是在美國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，有五個(gè)俘虜在俘虜營(yíng)中乘熱氣球成功逃脫了。途中，他們遇到了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個(gè)荒島上，島上一無(wú)所有，生存環(huán)境惡劣，但是他們沒有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到制作電報(bào)機(jī)，最終過上了幸福完美的生活。

　　書中的史密斯40多歲，他有著無(wú)窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專家和思想家，史佩萊是位精干的記者，潘克洛夫是一個(gè)大膽的失業(yè)水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個(gè)孤兒。

　　他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他們的團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)忍不拔和勇敢無(wú)畏的品質(zhì)，正是這點(diǎn)讓他們能夠在這個(gè)一無(wú)所有的荒島上生存下來(lái)。

　　書中有很多感人的地方，比如，尼摩船長(zhǎng)的暗中相助，即便在他死后，還幫了他們一把，讀到這些感人情節(jié)時(shí)，心中會(huì)泛起一陣陣的漣漪，正因，我被深深地感染了。

　　讀完這本書，我明白了互相關(guān)愛能給你力量，勇氣能給你期望。

感悟讀后感4

　　這本書講了主人公弗雷迪去“修正 ”島冒險(xiǎn)，改掉自己的錯(cuò)誤，在島上有可怕的巫師，海盜和種種困難，不過他們還是逃了出來(lái)，并改掉了自己的不足和錯(cuò)誤，回到了自己的家里。主人公又在一個(gè)煙草店無(wú)意之中闖進(jìn)了一個(gè)時(shí)光隧道，來(lái)到了一個(gè)魔幻時(shí)代，在那兒，他遇到了一些不可思議的事情，被壞人折磨得奄奄一息，但弗雷迪還是憑借智慧和勇氣與對(duì)手巧妙周旋，最終勝利回到現(xiàn)實(shí)世界，過上了美好而又幸福的生活。

　　這本書讓我懂得了要有冒險(xiǎn)的精神和勇氣。但我們現(xiàn)在很多小孩都沒有冒險(xiǎn)精神和勇氣，遇到一點(diǎn)小事和困難就去找別人幫忙，但主人公費(fèi)雷迪遇到困難并沒有找別人幫忙和退縮，反而勇敢去面對(duì)和前進(jìn)，我在沒讀這本書之前，我是一個(gè)很膽小的人，晚上自己一個(gè)人不敢在家，害怕有小偷過來(lái)，(.)每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候把家里的燈全部打開，還有電視和電腦也全部開開。但是現(xiàn)在讀完這本書，我感覺自己和費(fèi)雷迪一比，太慚愧了，還是男子漢呢。

　　這是一本很好看的書，我希望同學(xué)們都看一看，我們都像主人公費(fèi)雷迪一樣，做一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，睿智的人。

感悟讀后感5

　　讀了《生命的故事》以后，我了解了很多地球知識(shí)，地球從無(wú)到有、從小時(shí)到現(xiàn)在，真的經(jīng)歷了許許多多的故事。

　　故事的鏡頭一轉(zhuǎn)，我跟著來(lái)到了銀河系，在銀河系中有億萬(wàn)個(gè)星球。但對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)地球是最重要的，地球剛形成時(shí)還沒有生命存在，那個(gè)時(shí)候地球是一團(tuán)熾熱燃燒的物質(zhì)。

　　經(jīng)過幾億年的過程變化后，生命才慢慢地來(lái)臨了，最早的動(dòng)物是無(wú)脊椎動(dòng)物，三葉蟲曾統(tǒng)治海洋一億年之久。以后才有一種叫做頭足類的動(dòng)物誕生了，也就說(shuō)是現(xiàn)在的烏賊與章魚。

　　地球上的陸地在慢慢地變化與發(fā)展，生命也在前進(jìn)。有脊椎的動(dòng)物慢慢出現(xiàn)了，如：文昌魚；它們是最早的“脊椎動(dòng)物”。植物長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，把地球裝扮成了綠色的世界。

　　到了中生代，龐大的恐龍登場(chǎng)了。然后火山噴發(fā)，冰川來(lái)臨，人類出現(xiàn)了。人類漸漸的學(xué)會(huì)了點(diǎn)火、打獵、種植、蓋房，慢慢的就有了今天的我們。

　　生命是無(wú)限的，希望你也來(lái)講自己的生命故事。

感悟讀后感6

　　故事講述了一個(gè)小女孩上大學(xué)時(shí)，父親給了他一張銀行卡，這張卡的密碼是小女孩母親生日的數(shù)字，小女孩責(zé)罵父親不把密碼設(shè)成她的生日。父親解釋道：“通常人們都把銀行卡和身份證放在一起，如果全丟了，那后果不堪設(shè)想�！睅啄旰螅改赣H不幸身亡，小女孩安葬了父母親，銀行卡的錢用完了。她想起家里還有一張銀行卡就馬上回家拿。到了銀行，他先輸入了母親的生日，顯示錯(cuò)誤，再輸入父親的生日，顯示還是錯(cuò)誤。最后她輸入了自己的生日，顯示取款金額。小女孩當(dāng)時(shí)淚如雨下，此刻，她才明白，父母最珍惜的數(shù)字就是女兒的生日。取完錢后，小女孩把密碼設(shè)為了父母的忌日。

　　讀完了這個(gè)故事我深受感動(dòng)，從中讀懂了父母的愛，明天了人生哲理，更讓自己長(zhǎng)大了許多�！陡卸鞲改浮肥潜酒胀ǖ臅�，但我覺得它又是本特別的書，珍貴的書，值得我們每個(gè)做兒女去讀。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育之情。

感悟讀后感7

　　我給大家介紹一本我喜歡的書，書名叫《小飛俠彼得·潘》。

　　彼得是一個(gè)生活在夢(mèng)幻島上的不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。書中講了彼得把溫迪、約翰和邁克爾帶到了自己生活的夢(mèng)幻島。在島上還居住著很多兇猛的動(dòng)物、印第安人、可怕的海盜、仁愛的仙子和美麗的美人魚，當(dāng)然還有彼得的很多小伙伴們。彼得帶領(lǐng)溫迪、約翰和邁克爾以及其他小伙伴們一起與可怕的海盜頭領(lǐng)虎克船長(zhǎng)進(jìn)行戰(zhàn)斗，最后彼得和伙伴獲得了勝利。

　　打敗了虎克船長(zhǎng)后，彼得把想回家的小伙伴們?nèi)慷妓突亓藴氐霞遥撬约河址祷亓藟?mèng)幻島，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不想長(zhǎng)大、永遠(yuǎn)想自由自在無(wú)拘無(wú)束的生活。很多年之后，彼得又來(lái)到了溫迪的身旁帶走了溫迪的孩子，繼續(xù)去夢(mèng)幻島上進(jìn)行冒險(xiǎn)活動(dòng)。

　　看完這本書，我也很想能夠和彼得一起去他的夢(mèng)幻島自由自在開心玩耍，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。小朋友們呢？相信如果你們看了這本書也會(huì)和我一樣想的。

感悟讀后感8

　　我們從課文中學(xué)到了哪些表達(dá)方法呢？

　　提示：

　�、沤Y(jié)構(gòu)上采用了先概述再分述最后又概括總結(jié)全文的方法。既首尾照應(yīng)，呼應(yīng)課題，又直接抒發(fā)了作者對(duì)非洲風(fēng)情文化的贊美之情。

　�、普n文不僅條理清楚，層次分明，過渡也十分自然。如，過渡句“非洲不僅植物世界是彩色的，動(dòng)物世界也是彩色的”和“非洲的自然景觀是彩色的，非洲人的日常生活也無(wú)一不是彩色的”等，起到了承上啟下的作用，使文章順暢自然。

　�、钦n文的語(yǔ)言十分優(yōu)美生動(dòng)。作者聯(lián)想豐富，如，“金燦燦的陽(yáng)光，映照得天空格外的藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石”，“……繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花�！�，“一棵似一團(tuán)火，一排是一片霞。到了開花季節(jié)……就像置身于花海深處”，無(wú)不體現(xiàn)著意境的色彩美和語(yǔ)言文字本身的美，讀來(lái)就像欣賞一幅幅五彩的畫卷，讓人回味無(wú)窮。

感悟讀后感9

　　剛拿起《感悟父愛》這本書，一看書名，心想：這樣的題目太頻繁了，沒什么了不起的內(nèi)容。但作者既然能出版，就一定有吸引人的東西，所以我看了半個(gè)多小時(shí)，心情無(wú)比激蕩。看完此書，我的心情久久不能平靜，讓我受益匪淺。

　　太少的書籍去歌頌偉大的愛——父愛。然而，實(shí)在難得的是這本書的第一部分“感恩父愛篇”將父愛詮釋得如此淋漓盡致。文中震撼心靈的真情故事，有的短小精悍，有的催人淚下，他們鳴奏出一個(gè)共同的聲音——父愛。

　　文中的父親有的為了兒女辛勞一生，有的用自己的鮮血，乃至生命呵護(hù)著兒女;有的雖飽受兒女的冷眼，但愛心永恒;有的直到生命的盡頭，兒女才明白老人的良苦用心……讀著書中的故事，會(huì)清晰地感受到我們?cè)谝獾牟粫?huì)是故事的形式，感動(dòng)我們的是故事背后那沉甸甸的愛。你會(huì)覺得那是真實(shí)的，父愛就在你的身邊�！澳阕x懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生!”每一個(gè)深愛父親的人都應(yīng)該閱讀這本書，它會(huì)告訴你如何去愛自己的父親，如何做好一個(gè)父親。

　　懷著激動(dòng)的心情讀完了一本好書，更希望有更多人一起分享這本好書。如果您讀了此書，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福，您是有福的，您接受了一場(chǎng)心靈的盛宴，這是對(duì)您和您父親、母親的最佳獎(jiǎng)賞。

感悟讀后感10

　　這些天，我一直在讀一本名叫《感悟生活》的書。這本書里面講了許多關(guān)于感悟生活的小故事，其中有一個(gè)小故事讓我深受啟發(fā)。

　　有一位果農(nóng)，在蘋果銷路一年不如一年的時(shí)候，擔(dān)憂地對(duì)他果農(nóng)的全家人卻開始忙碌起來(lái)了，他們拿著剪好的“喜”、“祝你發(fā)財(cái)”等剪紙，貼到那些個(gè)頭大、果形好的蘋果上，只幾天就把蘋果給貼好了。其他的果農(nóng)說(shuō)：“蘋果都半熟了，還忙什么？歇著等蘋果熟就行，銷路難找，是大家都難找，你一家忙什么？”這個(gè)果農(nóng)笑笑說(shuō)：“沒啥，閑著也是閑著，我只是比大家多忙一點(diǎn)點(diǎn)�！碧O果成熟后，果然銷路仍然難找。但當(dāng)其他果農(nóng)為自己堆積如山的蘋果銷路憂愁得寢食難安時(shí)，這個(gè)果農(nóng)的果園卻涌滿了從全國(guó)各地來(lái)的訂貨的水果商，甚至許多水果商為訂到蘋果竟排起了長(zhǎng)隊(duì)，有些還主動(dòng)向果農(nóng)上浮了蘋果的價(jià)格……一位水果商說(shuō)：“不錯(cuò)，就是因?yàn)槎嗔四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)，所以多一點(diǎn)點(diǎn)的，和少一點(diǎn)點(diǎn)的，就有了天壤之別了”。

　　在生活中，何嘗不是如此呢？有許多人原本和我們一樣，只是他們比我們多一點(diǎn)點(diǎn)的勤奮，所以他們成功了，而我們卻依舊普通著；有許多人原本和我們一樣，只是他們比我們多了一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)人生 ……

感悟讀后感11

　　我對(duì)魯迅先生的文章很感興趣，因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛的地方。最近我讀了魯迅的朝花夕拾之《狗·貓·鼠》。本文中描寫的墨猴和隱鼠，文筆十分簡(jiǎn)練，墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧。

　　魯迅先生的兒子寫了一篇文章，他說(shuō)現(xiàn)在青年的一代，如果你去問他們“魯迅是誰(shuí)？”他們就會(huì)說(shuō)“橫眉冷對(duì)千夫指”呀，“俯首甘為孺子�！毖�。這太片面，不是真實(shí)的魯迅”。新中國(guó)成立后，魯迅的革命性開始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了特別的強(qiáng)調(diào)。其實(shí)魯迅是個(gè)根本的文學(xué)家，他的作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。

　　我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)他的文章，多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說(shuō)和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進(jìn)他的`心靈。

感悟讀后感12

　　今天，我翻開了昔日的課本，課文都忘了，再讀一讀也是不錯(cuò)的。在讀29課《釣魚的啟示》一文時(shí)，我感觸很多。

　　文章講的是詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上，去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條很大的鱸魚，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)了，距離捕撈鱸魚的時(shí)間僅僅剩下2小時(shí)，父親堅(jiān)決地，毫無(wú)商量余地地讓詹姆斯把鱸魚放回水里。雖然四周沒人明白他們是何時(shí)釣到鱸魚的。但父親還是選擇做一個(gè)有道德的人。

　　我也做過一回有道德的人。一次，小碧托我去幫她買一元一包的真心牌瓜子。我拆開瓜子，掛了涂層，她讓我?guī)退蔚�，若是有�?jiǎng)，幫她去領(lǐng)。這次，小碧中了4等，獎(jiǎng)品是一把價(jià)值50元的傘。我沒有瞞她，在次日把一個(gè)綠色叮當(dāng)牌的傘帶給了小碧。

　　的確，現(xiàn)在的社會(huì)，色彩斑斕，有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來(lái)自各方面的誘惑、陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開暗礁險(xiǎn)灘、風(fēng)頭浪尖，除了需要從小要受到嚴(yán)格的訓(xùn)練之外，更重要的是無(wú)論何時(shí)何地都要有道德實(shí)踐的勇氣和力量��！

感悟讀后感13

　　這幾天我一直在讀法布爾的《昆蟲記》，這本書給了我很多啟發(fā)。

　　法布爾在《昆蟲記》中記述了很多昆蟲的生活習(xí)性和特點(diǎn)。他這種善于觀察善于思考的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　法布爾通過自己的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了許多其他人沒有發(fā)現(xiàn)的奧妙。對(duì)一切事物都充滿好奇，自然界中昆蟲的一些細(xì)小的變化，都能夠引起他的注意�？纯捶ú紶�，想想自己，我覺的和他的差距真是太遠(yuǎn)了。雖然老師經(jīng)常要求我們要注意觀察生活，這樣寫作文的時(shí)候才會(huì)有很多素材，但是我很少去留心觀察生活中那些平凡的事物，不懂得正是平凡的事物才會(huì)有令人意想不到的發(fā)現(xiàn)。即使去觀察，也很少能夠詳細(xì)的把自己看到的事物描寫下來(lái)。所以我想要成為一個(gè)像法布爾一樣熱愛科學(xué)探索科學(xué)的人，一定要從小事做起，注意觀察生活。有一句話說(shuō)的好，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只有多去觀察大自然，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇與奧秘。

　　《昆蟲記》中描述了很多令我感動(dòng)的昆蟲。例如蟬這種小生靈，在地下苦苦的工作四年，才能享受到陽(yáng)光下幾個(gè)月的歡樂，但是它的歌聲依然那么響亮，仿佛唱出了它對(duì)生活的熱愛。我們作為人類，更應(yīng)該熱愛我們的生活。

感悟讀后感14

　　我校開展了六年度一百本書計(jì)劃后我看了《神秘島》這本書。

　　剛剛開始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然構(gòu)成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經(jīng)過一個(gè)下午的發(fā)奮，最后開辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。

　　不久，來(lái)了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島，一次，回來(lái)時(shí)發(fā)祥梯子不見了，原來(lái)一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測(cè)出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過1個(gè)月的發(fā)奮最后將船造好，安全地回到了回到了自己的國(guó)家。

感悟讀后感15

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文，學(xué)習(xí)這篇課文后我懂得了我們要珍惜生命，不能白白糟蹋生命。

　　比如，一些學(xué)生不利用大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，而是進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室玩游戲；還有一些人不利用美好時(shí)光去賺錢，而去吸毒，這不是在糟蹋生命嗎？海倫，一位又聾、又盲、又啞的女孩子，卻并沒有自暴自棄，而是經(jīng)過不懈努力，最后成了美國(guó)著名的女作家，成了一位在困難面前生活的強(qiáng)者。

　　生命，是一只蟲子在惡劣的情況下求生的欲望；生命，是磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，在沒有陽(yáng)光、泥土的磚縫里不屈向上茁壯生長(zhǎng)；生命，是你用聽診器傾聽你沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。

　　當(dāng)你經(jīng)受生活磨難病倒時(shí)，你會(huì)覺得生命的脆弱，當(dāng)你歷經(jīng)磨難仍堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)時(shí)，你會(huì)覺得生命的頑強(qiáng)，當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛、花開花落時(shí)，你會(huì)感悟生命的流逝……

　　生命——看起來(lái)是那么短暫，我們卻可以讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，所以，我要珍惜生命，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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