最新西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀看感悟（通用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們難免會萌生一些新的感悟，這時候，就可以把這些感悟都記錄下來，讓自己銘記于心。那么，要怎么寫感悟呢？以下是小編為大家整理的最新西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀看感悟（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀看感悟1
初一早晨，本應(yīng)人來人往、絡(luò)繹不絕的大街，卻彌漫著一層薄霧，少有人來往，而稀疏的幾個人影也都戴著口罩，神色匆匆，快步走著……
這一切的源頭，便是一次新型冠狀病毒的爆發(fā)。從12月份底發(fā)現(xiàn)第一例病例之后，突如其來的病毒瘋狂擴(kuò)散，短短不到一個月，大江南北都彌漫上了灰色的氣氛，每個房屋都門窗緊閉，大街上少有人來往。每個人都焦急而又緊張的希望，這次突如其來的病毒爆發(fā)能早日結(jié)束。
直到我們開學(xué)前幾天，病毒依然充斥著整座城市。當(dāng)我嘆息開學(xué)的日子被迫延長，課程都被取消時，學(xué)校確實來了一個振奮人心的好消息——網(wǎng)上授課！我急匆匆的打開手機(jī)，下載了釘釘，并加入了414班級群，看著一個個同學(xué)和家長的收到字樣，我心里便浮現(xiàn)出了每一個同學(xué)的臉龐。心里更加為之興奮。
第一節(jié)課是語文，語文老師發(fā)了一個視頻和學(xué)習(xí)資料，我打開了視頻，看著視頻的同時心里卻浮想聯(lián)翩：今后就這么上課？這讓我有些不真實，卻有些好奇：這樣上課能學(xué)好么？
第一天就這么過去了，數(shù)學(xué)老師是用釘釘直播講的課，而地理老師同樣也是發(fā)的視頻，我聚精會神的寫著老師布置的作業(yè)，心里卻有一些雜亂。難道以后只能這樣隔著一塊屏幕學(xué)習(xí)知識嗎？
周一就這么過去了，周二第一節(jié)是英語，昨天的好奇也已經(jīng)殆盡，于是有些無聊開來，便退出釘釘，點開了瀏覽器，津津有味的刷著今天的新聞，隔一會兒看一下老師在講什么知識，看到老師講的都挺簡單我便放下心來，繼續(xù)刷著今天的新聞。不一會英語課就過去了，我聽見老師最后說的那聲再見，有些心虛但是旋即想到反正是網(wǎng)上授課，老師又不知道我在干什么。于是便踏實下來。在屋子里溜達(dá)了兩圈然后準(zhǔn)備聽下一節(jié)課。
周二也就這么過去了，在瀏覽器那浩瀚的信息中，時間過的十分快速。我抬起頭，望向窗外，已是黃昏。于是伸個懶腰打算完成今天老師布置的任務(wù)�？匆娪⒄Z練習(xí)題，便大手一揮直接在紙上寥寥草草寫下了答案。
錯錯錯！我傻眼的望著和老師對過的答案，看著那滿目瘡痍的紙上的叉叉叉叉，有些震撼又有一些愧疚。卻說不出為什么。我心里有些不忿，不就一節(jié)英語課嗎，為什么題會這么難？我哼了一聲，又望了一眼寫著英語答案的紙，然后躲閃出了房間門。
周三很快就到來了，我無聊的看著老師講著一道題目，下方的評論區(qū)刷刷啦啦的冒出很多同學(xué)的答案，我便也操起手機(jī)，跳出鍵盤，敷衍的打出了我的答案�？衫蠋熞豢次业拇鸢稿e了，并在屏幕中說到，這道題怎么會錯呢，應(yīng)該是這樣……我看著老師細(xì)致的講著這道題。忽然有些溫暖，有些愧疚。
是呀！盡管隔的一個屏幕，但我們班還在，我們的老師依然還在，只是隔著一個屏幕，為我們繼續(xù)傳授的知識。盡管病毒如此兇殘，讓我們終究不能面對面相見，但依然能隔著一塊屏幕，暢快的交流。就算這屏幕外面和里面有多遠(yuǎn)，但我們的目光我們的話語依然可以傳遞。想到這里我，渾身一熱，立刻聚精會神的`聽著老師講課。和同學(xué)們一樣在評論區(qū)"刷"起來。漸漸融入到知識的海洋里，不斷的獲取新的知識……
穿透屏幕，不變的還是真摯的感情；穿透屏幕，永遠(yuǎn)有你我相伴；穿透屏幕，隔著再遠(yuǎn)心也在一起。病毒的氣勢滔天，卻傷不了我們絲毫。
我想，夢想依然會繼續(xù)……
最新西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀看感悟2
今天是上網(wǎng)課的一天，也是陽光明媚的一天，我坐在我的書房里沐浴著窗外灑進(jìn)來的春日暖陽，聽著線上課堂里老師的課程內(nèi)容，暫且忘卻了那令人揪心的疫情。
之前接到學(xué)校通知，說網(wǎng)課要上到第八周的時候，我整個人都是懵的。在家上網(wǎng)課對于當(dāng)時的我來說，基本上可以等于在家上網(wǎng)了，一碰到互聯(lián)網(wǎng)，我就像是魚兒回歸了大海，能不能聽進(jìn)去課，真不好說了。
沒想到正式上網(wǎng)課幾天后，我的。擔(dān)憂不再是問題了，上網(wǎng)課時，我們每一個學(xué)生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚，老師也能夠通過攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動看得一清二楚，別說開小差上會兒網(wǎng)了，就連我走神兒一會兒，在視頻里面也會出現(xiàn)我目光呆滯的畫面，下一秒老師就開始點名讓我回過神兒了。
今天上網(wǎng)課的我，已經(jīng)沒有了任何開小差的跡象，認(rèn)認(rèn)真真的。還因為上網(wǎng)課有教學(xué)視頻存檔，我在網(wǎng)課結(jié)束后還會重新回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。在拖出日記本寫這篇日記之前，我就重新復(fù)習(xí)完了今天所學(xué)的內(nèi)容。說實話，慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課后，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課也挺好的了。因為教學(xué)軟件的先進(jìn)，我也做到了自覺學(xué)習(xí)。
哦，忘了說，今天上網(wǎng)課的時候，zz打瞌睡了。我們?nèi)喽疾恢浪蛲砀陕锶チ耍恢浪谷辉谏暇W(wǎng)課的時候打起了呼嚕，老師把畫面切到他那邊時，我們所有人都沒忍住的笑了。這件事要是在教室里發(fā)生，笑笑說說也就過了，但是在上網(wǎng)課的現(xiàn)在，zz今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了，將永遠(yuǎn)留在我們的電腦里了。為了避免和他一樣，我的日記也就寫到這里了，我該去洗洗刷刷睡覺去了。免得惹出這樣的笑話變成表情包！
最新西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀看感悟3
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每個人的心，隨著疫情形勢愈加嚴(yán)峻，街道社區(qū)全員早早地取消了春節(jié)休假，基層黨組織筑牢戰(zhàn)斗堡壘，黨員干部深入一線當(dāng)先鋒，落細(xì)落實疫情防控工作的各項部署要求，用實際行動詮釋初心和使命的深刻內(nèi)涵。
戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，他們的步伐是一條刻不容緩的“時間線”。春運期間人口流動頻繁，疫情擴(kuò)散范圍無法預(yù)估，做好疫情防控，速度是關(guān)鍵�；鶎狱h組織和黨員干部們時刻謹(jǐn)記使命，把疫情防控作為一項重要政治任務(wù)，與疫情賽跑，第一時間走訪摸排、入戶宣傳，奔走在疫情防控一線�？箵粢咔榭滩蝗菥�，全國上下倡議為愛“止步”，但他們每日的運動步數(shù)卻榜上有名，走在前、當(dāng)先鋒，以最緊迫的責(zé)任感做好疫情防控示范，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭付出一份努力，是戰(zhàn)“疫”當(dāng)前一條刻不容緩的“時間線”。
戰(zhàn)“疫”前沿，他們的行動是一道至關(guān)重要的“安全線”。居民小區(qū)是人口聚集地，也是病毒傳播最廣泛的途徑，阻止疫情蔓延，首先要嚴(yán)把“出入關(guān)”�！澳愫�，你是哪一棟的？請配合測量一下體溫”“你好，出門前請出示一下通行證。沒事的話還是建議你不要出門�！毙^(qū)封閉式管理離不開基層黨員干部、值守人員的主動作為，他們堅守陣地，仔細(xì)核查小區(qū)進(jìn)出人員，最大限度阻斷病毒進(jìn)入小區(qū)傳播。他們嚴(yán)防嚴(yán)控，有序管理，是戰(zhàn)“疫”前沿一道至關(guān)重要的“安全線”。
戰(zhàn)“疫”路上，他們的身影是一縷溫暖人心的“風(fēng)景線”�；鶎狱h員干部舍小家顧大家，堅守崗位，只為筑牢社區(qū)第一道防線�！叭粲袘�(zhàn)，召必回”，由社區(qū)醫(yī)務(wù)人員、下片民警、網(wǎng)格員、物業(yè)公司、黨員志愿者、居民小組長、熱心居民等各方力量組建而成的疫情防控隊伍，出現(xiàn)在小區(qū)、路口的各個角落，在每一條街巷穿梭，他們是正面宣傳的引導(dǎo)者，是科學(xué)防護(hù)的倡導(dǎo)者，是人員進(jìn)出的監(jiān)管者，是戰(zhàn)“疫”路上一縷溫暖人心的“風(fēng)景線”。
一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一個堡壘。戰(zhàn)“疫”場上，黨員干部、醫(yī)護(hù)人員、公安民警、基層工作者、志愿者們齊心戰(zhàn)“疫”，攜手共克時艱，定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
最新西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀看感悟4
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點工作，確保如期實現(xiàn)全面小康的意見》，對今年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都做出了周密的安排和部署。在疫情防控最吃勁的關(guān)鍵階段，統(tǒng)籌做好疫情防控的同時，也要全力推進(jìn)春耕備耕工作，為全面贏取“戰(zhàn)疫”勝利鼓足底氣，為脫貧攻堅壘好基石。
“防疫、春耕”兩不誤，是我們贏得最終勝利的關(guān)鍵。我們既要看清到當(dāng)前疫情形勢做到不盲目樂觀，又要關(guān)注農(nóng)民的生產(chǎn)生活，為我們打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)奠定堅強后盾和持續(xù)活力。為此，各地政府應(yīng)充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，在全力以赴抓好疫情防控措施落實的同時，又積極投入到了春耕農(nóng)忙的熱潮中。
一方面各地基層干部要堅持不懈的抓群眾思想工作，做到對疫情不輕視，不盲目樂觀。既要對下田種地的群眾巡查到位，發(fā)現(xiàn)集中耕種要提醒、發(fā)現(xiàn)沒有戴口罩要教育，看見聚眾閑聊要“驅(qū)趕”；發(fā)現(xiàn)“幺店子”抬頭人增加要制止……只有不斷加強宣傳、巡查，讓群眾切實形成“戰(zhàn)疫”戰(zhàn)斗思維，以時刻警醒的狀態(tài)進(jìn)入春耕備耕，讓群眾明白無事不閑逛，忙完農(nóng)活就各自回家各自安好。對于基層疫情情況要實行動態(tài)化管理，做到每日每報，時刻對“疫情”知根知底。
另一個方面，基層干部也要問計于民問需于民，著力解決群眾的迫切難題。眾所周知，春耕生產(chǎn)離不開農(nóng)資農(nóng)具，但由于疫情的影響，很多農(nóng)戶無法及時采購到相應(yīng)的物質(zhì)，加之各地政府在前期將所有工作重心都放在“防疫”工作上，春灌用水、溝渠是否暢通都是擺在群眾面前迫切需要解決的問題。因此，我們的干部要當(dāng)好勤務(wù)兵、跑腿匠，積極幫群眾對接各經(jīng)銷商備足種子、化肥、農(nóng)藥等物資，聯(lián)系專業(yè)技術(shù)人員為農(nóng)戶提供技術(shù)培訓(xùn)，積極運用廣播、QQ群、微信群等線上方式加大對春耕生產(chǎn)的技術(shù)知識的宣傳。
我們的基層干部，只有將工作做實做牢了，既能讓群眾保持高度的警覺性，又能讓群眾理性看待疫情不恐慌；我們的基層干部只有將群眾的心聲放在心上，才能夠?qū)⒐ぷ髯龅近c子上。我們不能一邊喊著防疫要戴口罩卻不顧百姓是否能夠買到口罩；我們也不能一邊督促農(nóng)民要給果樹施肥、澆水，卻不管水源是否暢通、農(nóng)資是否到位。只有將群眾的所思所想放在心上，看在眼里，我們才能夠?qū)⒐ぷ髯鰧嵶龊�，只有將群眾的事情�?dāng)成是天大的事情，群眾才會愿意聽干部的話。
此刻，不僅僅是防疫的關(guān)鍵時刻，也是助農(nóng)增收的關(guān)鍵時刻，更是我們打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的緊迫時刻。我們既要對“戰(zhàn)疫”謹(jǐn)慎待之又要保持必勝的信心，我們要一手抓“戰(zhàn)疫”，一手抓“生產(chǎn)”，以時不待我、只爭朝夕、全力以赴、不忘初心的狀態(tài)去打贏這場硬仗，取得屬于我們的真正勝利。
最新西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀看感悟5
這個冬天，因為新型冠狀病毒的到來，每家每戶只能宅在家里，開學(xué)也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我們不能去學(xué)校上課，但是學(xué)校給我們專門定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”，停課不停學(xué)使我們在足不出戶的情況下也能學(xué)習(xí)，得到更多的知識，同時讓同學(xué)們在家里也都定制了一份充實的“宅計劃”。
進(jìn)入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都被安排的井井有序，每節(jié)課后還有休息的時間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。上課時，老師還可以通過提問，檢查同學(xué)們的認(rèn)真度和理解狀況，這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動有趣。同時，空中課堂中視聽并用的記憶效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的看和單純的聽，它的生動性，趣味性，動態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的注意力�？罩姓n堂教學(xué)以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，給學(xué)生一個更好的學(xué)習(xí)空間。它真正的做到了寓教于樂，實現(xiàn)了教學(xué)的高效性。可是，空中課堂畢竟不是我們真實的學(xué)校，它也存在很多的不足。
在上課時，由于網(wǎng)絡(luò)的問題，經(jīng)常出現(xiàn)卡頓，聽不見聲音或者看不見PPT的情況，導(dǎo)致不能完整的理解內(nèi)容，影響了學(xué)習(xí)的效率。一節(jié)課90分鐘，老師會因為課程的問題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內(nèi)容便粗略的講一遍，就過去了，學(xué)生對重難點就回理解的不透徹。此外，學(xué)生上課時會一直盯著電腦或手機(jī)屏幕，一天下來，眼睛也會感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該克服這些困難，利用空中課堂有效的學(xué)習(xí)，合理的利用時間。同時也希望疫情趕快結(jié)束，加油，中國！
最新西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀看感悟6
說到創(chuàng)新，有人會說創(chuàng)新就是“無中生有”，在詞典中“無中生有”的解釋是把沒有說成有，憑空捏造。近期，筆者在閱讀老子的《道德經(jīng)》第四十章中悟到：“天下萬物生于有，有生于無�！鄙钍荏w會，創(chuàng)新更應(yīng)該是“有中生無”。在基層工作中亦是如此，我們不僅要有“前人栽樹，后人乘涼”的“前人”奉獻(xiàn)精神，更要有“后人”的創(chuàng)新能力，才能讓基層這棵大樹也能“開花結(jié)果”。
“有中生無”是在屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓中創(chuàng)造“新戰(zhàn)績”。近日，“胖五”家族的長征五號B運載火箭首飛任務(wù)圓滿成功，經(jīng)歷了240多項關(guān)鍵技術(shù)突破、900多個日夜的磨礪、10余萬航天人的堅守，向國人乃至世界人民展現(xiàn)了中國的`創(chuàng)新“戰(zhàn)績”。“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。”從舊技術(shù)創(chuàng)造出新技術(shù)，從舊零件翻新出新零件，一次次再創(chuàng)“新高”，離不開成千上萬中國航天人屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的精神。在基層工作中，“有中生無”就是需要有敢思敢想的勇氣，找出與榜樣、前輩的差距。面對困難要結(jié)合實際多動腦、勤思考，創(chuàng)新工作思路和方法，實現(xiàn)效率最大化。不管是脫貧攻堅還是疫情防控，遇到再多困難，面對再多壓力，我們都要繼承和發(fā)揚“胖五精神”，奮力創(chuàng)造出專屬于自己的新“戰(zhàn)績”。
“有中生無”是在挺身而出、無畏逆行中創(chuàng)造“新力量”。五四青年節(jié)之際，Bilibili網(wǎng)站發(fā)布了“獻(xiàn)給新一代”的演講視頻《后浪》被網(wǎng)友紛紛“刷屏”，它激起了“后浪”者的“新動力”。但近幾年，社會對部分青年人的評價貼上了“佛系”“垮掉一代”的標(biāo)簽，甚至說現(xiàn)在的青年干部“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”，在工作中投機(jī)取巧，造就大批量的“無用功”。但在新冠肺炎疫情暴發(fā)之際，他們又挺身而出、勇往直前，不怕疫情，敢于創(chuàng)新、富于進(jìn)取，為百姓“保駕護(hù)航”，用心抗疫于一線；在四川西昌森林火災(zāi)面前，他們亦是不斷突破、不畏生死、義無反顧，選擇了生命中最美的逆行。青年干部就應(yīng)該讓創(chuàng)新成為基層工作的“動力引擎”，汲取“前浪”經(jīng)驗，發(fā)揮“后浪”精神，將“頂級流量”轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)道路上的“青春力量”。
“有中生無”是在精益求精、追求卓越中創(chuàng)造“新精品”。何為“精品”，筆者第一聯(lián)想到的就是“工匠精神”，即精益求精的創(chuàng)新精神和追求卓越的制造精神。工藝精品是技藝精湛的匠人反復(fù)打磨、除舊革新的成果，一成不變終究會被新時代所淘汰。在這場新冠肺炎疫情中，鐘南山、李蘭娟、張文宏等成為了“大國工匠”。鐘南山在2003年“非典”防控的基礎(chǔ)上，結(jié)合新冠肺炎病毒的現(xiàn)狀，總結(jié)出“人傳人”的說法，同時也確保疫情防控的每個階段始終是“零差池”“零風(fēng)險”。青年干部應(yīng)該像“大國工匠”一樣，在基層工作中始終秉持“組織工作無小事”的理念，把“嚴(yán)、精、實”體現(xiàn)在工作的每一個環(huán)節(jié)，力爭每項工作都能創(chuàng)“精品”、出亮點、見成效。在“有中”“生無”，讓“無”成為我們這一代青年人的“勝利果實”。
最新西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀看感悟7
這個寒假，因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，被延遲了。延遲一周兩周沒啥，可目前根本還不知何時是盡頭，咋辦？一時間，“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運動”便應(yīng)運而生了。
起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽床邊說：“上課了。”媽媽才慢吞吞的從那暖和的被子里爬出來，打開學(xué)習(xí)手機(jī)說：“先看下這個信息和圖片，這是第一節(jié)早會課，是有關(guān)新冠的知識和圖片�！蔽夷弥謾C(jī)認(rèn)真的看了起來，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早會課結(jié)束后幾分鐘，我準(zhǔn)備好筆和本子，開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”，首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥……”讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了�！昂瑢W(xué)，你看哪里呀？”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認(rèn)真聽起講來。當(dāng)老師提問時，我要按下暫停鍵，思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應(yīng)過來，老師又在那里嘰嘰喳喳了。
我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學(xué)和老師呀！要是在學(xué)校，課堂上的氛圍多好，老師提問同學(xué)們搶答，而不像現(xiàn)在，只有我一個人默默的看著屏幕，我又走神啦！不知不覺中語文課下課時間到了。而我，課后作業(yè)都還沒記清楚。
剛下課，數(shù)學(xué)老師又開始啦！然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。
終于完成了白天的課程，也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦！不知不覺天黑了。一看時間，都快晚上7點了，數(shù)學(xué)老師說的7點可是有直播課的，差點被我忘啦，還好來的急，剛打開手機(jī)，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò)原因，張老師喊回答問題的時候，很多同學(xué)都無法連接，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機(jī)會都沒有，很是遺憾。
就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。
希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，病毒啊，我求求你，盡快還我們熱鬧的教室吧！
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