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畢業(yè)的感悟集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的感悟1
四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代告別。大學(xué)生活的結(jié)束，只不過(guò)是人生另一個(gè)新階段的開(kāi)始。大學(xué)是一個(gè)多元化的平臺(tái)，每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學(xué)習(xí)和感情上都會(huì)遇到挫折，有一些是難以克服。面對(duì)困難，我們需要堅(jiān)韌的意志，也要學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫助，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量去解決問(wèn)題。歷經(jīng)磨練，我學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)困難，相信方法總比問(wèn)題多，態(tài)度決定一切，只要踏實(shí)認(rèn)真去做就足以對(duì)得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風(fēng)雨過(guò)后驅(qū)得散這密云;即使天空滿布裂痕，仍會(huì)有光線透入閃耀流金;即使狂風(fēng)翻滿地，風(fēng)光始終都會(huì)明媚。請(qǐng)相信，陽(yáng)光將會(huì)輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開(kāi)雙臂云霧里飛，那怕再次有風(fēng)急雨狂，陽(yáng)光于心里依然晴朗。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。其實(shí)在大學(xué)里;給我最多的感受還是學(xué)習(xí)上和生活里。我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)群體里;我們必須要學(xué)會(huì)如何做人、如何處理人際關(guān)系、任何讓在周?chē)D(zhuǎn)滿摯友。其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)。在我們做每件事情都需要實(shí)力，而且都需要競(jìng)爭(zhēng)。因此我們的學(xué)習(xí)也尤為重要;畢竟我們以后的主工作還是我們的本專(zhuān)業(yè)。所有在學(xué)習(xí)上我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)取;在生活中我會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌挺拔。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自己的交際能力培養(yǎng)和拓展自己的管理和組織能力。
大學(xué)四年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(zhǎng)，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂(lè)之本。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)�，揚(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。 一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。在大學(xué)里，最重要的事情就是要學(xué)會(huì)自控，沒(méi)有老師來(lái)時(shí)刻盯著你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學(xué)課程少，學(xué)習(xí)的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。
畢業(yè)的感悟2
“生命與愛(ài)”同行的演講無(wú)疑帶給我們?cè)S多感動(dòng)：讓我們敞開(kāi)心扉地表達(dá)自己內(nèi)心最真摯的情感，使我們感受生命中一點(diǎn)一滴最微小卻最偉大的愛(ài)!
當(dāng)我們含著熱淚，去感謝老師和父母的同時(shí)，我們也應(yīng)如此深情地感謝我們的學(xué)�！馑械谑袑W(xué)。
校園中，書(shū)聲瑯瑯，那是清晨中同學(xué)們?cè)诶蠋煹呐惆橄伦x書(shū)：校園中，鴉雀無(wú)聲，那是上課時(shí)同學(xué)們?cè)陟o靜地聆聽(tīng)老師在為我們傳授知識(shí)：校園中,燈光點(diǎn)點(diǎn)，那是深夜我們熟睡后老師們?cè)跒槲覀儌湔n，批改作業(yè)……在十三中，老師和同學(xué)們一起生活，一同歡樂(lè)。是十三中讓我們相聚在一起，成為師生，成為朋友。
在校門(mén)外，總有兩三個(gè)家長(zhǎng)在向著校園內(nèi)張望。他們總是惦記著自己從未放手過(guò)的孩子。但他們知道自己的孩子有熱情開(kāi)朗的同學(xué)的陪伴和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師關(guān)心、呵護(hù)。所以十三中的家長(zhǎng)的臉上總有放心、欣慰的笑容。
感恩學(xué)校，因?yàn)樗刮覀儗W(xué)會(huì)獨(dú)立、慢慢的成長(zhǎng);感恩學(xué)校，因?yàn)樗o與我們知識(shí)、使我們強(qiáng)大;感恩學(xué)校，因?yàn)樗休d了我們的希望，寄托了我們的夢(mèng)想。
畢業(yè)的感悟3
1.很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的才子，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
2.三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
4.與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
5.三年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
6.你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
7.同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣。
8.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
9.我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認(rèn)真、自信。
畢業(yè)的感悟4
突然又發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的樹(shù)林都被砍了，而是栽了許多新的小樹(shù)苗；突然發(fā)現(xiàn)八號(hào)樓旁邊的空地上早已蓋起了新的實(shí)驗(yàn)樓；突然又發(fā)現(xiàn)學(xué)校東邊再也不是荒蕪的農(nóng)村，而是建起一座漂亮的體育館；突然發(fā)現(xiàn)出了校門(mén)再也沒(méi)有聚集的小吃攤，而是筆直的林蔭大道。
然后，突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)融入這個(gè)學(xué)校四年了。她的改變已經(jīng)潛入到我生活的每個(gè)角落，我能熟悉的記得她的輪廓，她的路徑，每一條路上都曾有我匆忙或者悠閑的腳步，我已經(jīng)非常熟悉，熟悉到不忍心就這樣離開(kāi)。
家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古，是傳說(shuō)中的草原人民卻很遺憾的沒(méi)見(jiàn)過(guò)草原，來(lái)到了濰坊是我第一次離家這么遠(yuǎn)，我害怕，我恐懼，害怕我接受不了這里的一切，恐懼這個(gè)城市不接納我。就是帶著這些忐忑我開(kāi)始我的大學(xué)生活。剛開(kāi)始的大學(xué)生活，全部都是新鮮，每天都有新的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)上大學(xué)可以不背書(shū)包，大學(xué)的課堂座位可以隨便坐，大學(xué)的老師一學(xué)期一換，好多好多和以前不一樣的東西，讓我足足興奮了一學(xué)期。當(dāng)再開(kāi)學(xué)時(shí)，熟悉了學(xué)校的一切，總算生活步入了正軌，每天教室宿舍食堂三點(diǎn)一線的生活讓我感受到平凡生活中的踏實(shí)感，讓我可以靜下心學(xué)習(xí)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我特別喜歡去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，很多人一起學(xué)習(xí)的氛圍很能激勵(lì)我，但是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)在圖書(shū)館長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有占位成功過(guò)，因?yàn)榭佳写筌姾涂脊珓?wù)員大軍的人數(shù)好強(qiáng)大，這到現(xiàn)在都是我一個(gè)很大的遺憾。所以我只能去八號(hào)樓學(xué)習(xí)，因?yàn)槎臎�，記得有一年冬天為了去占個(gè)暖氣邊上的位子周末早晨6點(diǎn)就起床，然后去了教室再靠著暖氣睡覺(jué)，結(jié)果一覺(jué)起來(lái)九點(diǎn)鐘了，然后接著學(xué)習(xí)，很多同學(xué)笑我，可是我還是樂(lè)此不疲的進(jìn)行我的占座大業(yè)，這在我看來(lái)好歹也是一種成就，畢竟曾經(jīng)占有過(guò)。我大學(xué)老師實(shí)在太多了，一學(xué)期換一波，但是我真的很難忘記幾個(gè)特別的老師，一個(gè)老師說(shuō)他絕對(duì)不會(huì)點(diǎn)名，可是他的課的到課率永遠(yuǎn)都是最高的，因?yàn)樗恼n真的講的很生動(dòng)；還有個(gè)老師操著我有點(diǎn)聽(tīng)不懂的濰坊土話給我們講課，但是我確實(shí)特別愛(ài)聽(tīng)，有種唱歌的感覺(jué)，甚至讓我對(duì)他講的課都有了興趣；還有個(gè)女老師特別親切，她給我們上課就像是嘮家常一樣，非常輕松，直到現(xiàn)在我都愿意和她私下聊天，更像是朋友一樣；最讓我忘不掉的是我們的導(dǎo)員，她永遠(yuǎn)都覺(jué)得我們是孩子，開(kāi)班會(huì)事情總要說(shuō)好幾遍生怕我們理解不到位，有的同學(xué)覺(jué)得她很啰嗦，但是我們都喜歡這樣的啰嗦，是和媽一樣的啰嗦，是對(duì)我們的關(guān)心。離開(kāi)了學(xué)校不知道什么時(shí)候還能聽(tīng)到這種叮囑我們的話語(yǔ)，真的很舍不得。平時(shí)在上課時(shí)我們永恒的話題都是吃什么飯，去哪里吃，什么好吃，這些話題伴隨著我們的大學(xué)歲月，在我們看來(lái)去食堂打飯確實(shí)是一件重大的事情，尤其是下課高峰期，于是我們寢室一般都集體買(mǎi)一種飯，省得大家都排隊(duì)，
而且，這樣還不會(huì)導(dǎo)致看著別人吃別的飯而眼饞，是個(gè)好辦法。想起我們宿舍的孩子，我就很溫暖，我剛到這里的不適都是她們幫我緩解的，因?yàn)樗齻冏屛腋惺艿缴綎|人的樸實(shí)善良，特別懷念大一時(shí)每個(gè)周末的晚上大家一人買(mǎi)一堆零食關(guān)上燈在寢室看一晚上的電影，一堆女生嘰嘰喳喳的`都不覺(jué)得吵，當(dāng)時(shí)才不管吃零食會(huì)不會(huì)發(fā)胖呢，大一的我們都那么快樂(lè)，后來(lái)大家長(zhǎng)大了，大家有不同的目標(biāo)，周末很少能聚在一起浪費(fèi)時(shí)間看電影，都忙著考證，大家也都不吃零食了，因?yàn)槎寂屡�，都理智了，不在揮霍我們的青春了，這是我們長(zhǎng)大了，知道該為自己的未來(lái)努力了。但是，其實(shí)我還是希望我們可以沒(méi)有顧忌的放開(kāi)吃放開(kāi)玩，不用考慮會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度，會(huì)不會(huì)發(fā)胖。可能有些事情經(jīng)歷過(guò)就不會(huì)再重復(fù)，畢竟我們都不是當(dāng)年的我們了。其實(shí)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校最不舍的是我的幾個(gè)好朋友，我不知道沒(méi)有你們我會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣的感恩，感恩我遇到你們：晶，大蕓，小小。從來(lái)都是你們陪我去改善伙食，跟你們一起有一種吃到地老天荒的感覺(jué)，不知道你們?cè)覆辉敢饫^續(xù)陪我吃。看著你們結(jié)束單身又恢復(fù)單身我看著你們心疼，我們都太善良結(jié)果都被傷害，可是你們很堅(jiān)強(qiáng)，讓我看到將來(lái)我們將來(lái)離開(kāi)彼此也會(huì)過(guò)的很好，我們承諾要參加彼此的婚禮，親自看著彼此幸福，所以我們還會(huì)見(jiàn)好多次面，我會(huì)到不同的地方去看望你們，我也希望可以分享你們的幸福。這些人終究是放不下，忘不掉的。那就永遠(yuǎn)留在心里。
我的青春落下了的華麗的帷幕，曾經(jīng)的歡笑曾經(jīng)的淚水都已經(jīng)飛揚(yáng)，但卻留在了觀眾的心里，無(wú)法磨滅。而我將滿載著我的收獲登上另一個(gè)舞臺(tái)，在那個(gè)舞臺(tái)上續(xù)寫(xiě)我人生的一個(gè)新的篇章。
大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張
大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿意的微笑；跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。
過(guò)去四年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)得起自己的責(zé)任，一系列的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒(méi)有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深地在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易，這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查，而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的，沒(méi)有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過(guò)去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開(kāi)社會(huì)大門(mén)的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花。
畢業(yè)的感悟5
時(shí)光如水，歲月如歌。
在教育這塊我所鐘愛(ài)的土地上，不知不覺(jué)，已耕耘了二十多個(gè)春夏秋冬。盡管時(shí)光的風(fēng)霜將我的鬢角開(kāi)始染白，盡管前行的道路上我一再遇到激流險(xiǎn)灘，然而為師的夢(mèng)想與追求，我一刻也未曾停止與放棄。與孩子為伴，我覺(jué)得人生花香一路，幸福無(wú)限。
九月的陽(yáng)光，總是那么燦爛。九月的校園，總是寫(xiě)滿了我太多的期盼。步入飄滿書(shū)香的校園，我又看見(jiàn)了孩子們那如水蓮花一般清純的笑臉。一聲聲盈盈的笑語(yǔ)，我敢說(shuō)一定是世間最美妙的音符。當(dāng)生命的樂(lè)章奏起，我覺(jué)得自己的生命充滿詩(shī)意、活力與激情。
每一年的畢業(yè)典禮，是最讓我眷戀日子。有人說(shuō)，孩子，應(yīng)當(dāng)是只鷹，遼闊的藍(lán)天才是他永遠(yuǎn)的家；孩子，應(yīng)該是條魚(yú)，浩瀚的大海才是他永久的樂(lè)園。然而此時(shí)，望著即將離校的孩子，我總覺(jué)得他們更像是我遠(yuǎn)嫁女兒。期待的目光，祝福的話語(yǔ)，難以表達(dá)我對(duì)他們割舍與牽掛。此刻，我應(yīng)該感到自豪才對(duì)，因?yàn)楹⒆訉⒁枷蛉松R(shí)又一個(gè)加油站�！昂棋暮Ｑ�，來(lái)自涓涓細(xì)流；廣博的學(xué)識(shí)，全憑日積月累�！焙⒆觽�，請(qǐng)記下為師對(duì)你們的畢業(yè)贈(zèng)言。
彈指一揮間，又一個(gè)十年飄然而逝。在這十年里，我又送走了八屆畢業(yè)班。在這匆匆流淌的歲月中，很多的人和事，都在我記憶的長(zhǎng)河中漸漸地沉淀下來(lái)，化成了永恒，有的催我?jiàn)^進(jìn)，有的讓我深思。
當(dāng)手捧茶杯，我的耳畔就會(huì)響起那個(gè)叫趙紓語(yǔ)的女孩關(guān)切的話語(yǔ)：“老師，你看你的嗓子都啞了，平時(shí)你要多喝一點(diǎn)水�！笔氩恢�，她才是一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的孩子。在她兩歲半的時(shí)候，父母就離異了。她跟著自己年邁的奶奶生活。
當(dāng)我端起飯盒，王子揚(yáng)這匹桀驁不馴的“駑馬”仿佛就坐在我的對(duì)面。恃強(qiáng)凌弱，出言不遜，是他的家常便飯。“一個(gè)人不僅僅是為自己活著，而應(yīng)當(dāng)是為其他人更好地活著，這樣的人生才有意義�！边@是我在一堂語(yǔ)文課上，為表?yè)P(yáng)王子揚(yáng)上課時(shí)踴躍發(fā)言，贈(zèng)與他書(shū)簽上的一句話。沒(méi)想到，這枚書(shū)簽，這句話，竟讓他激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。隨后，他成了我忠實(shí)的“粉絲”。此后表現(xiàn)，判若兩人。他不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，還開(kāi)始關(guān)注了自己的學(xué)習(xí)。每天，在校的午飯，他總喜歡跑到跟前吃。每到星期天，也不忘記給我打個(gè)電話。這次的畢業(yè)考試，他簡(jiǎn)直成了我們班一匹神奇的“黑馬”，沒(méi)想到門(mén)門(mén)功課全都是“優(yōu)”。
看來(lái)，教育的奧秘真的不在于傳授，而在于喚醒、激勵(lì)和點(diǎn)燃。
“教師時(shí)時(shí)刻刻都有被學(xué)生推到憤怒邊緣的危險(xiǎn)�！苯處熞獙W(xué)會(huì)忍耐，更要學(xué)會(huì)寬容。張志超這個(gè)個(gè)頭不高的小男孩，就給我上了刻骨銘心的一課。那節(jié)課，我正在評(píng)講試卷，這個(gè)小家伙，目光不在黑板，不在試卷上，低著頭“全神貫注”盯著下面的書(shū)包。我怒火中燒，及至跟前，出其不意，順手一抓，一片桑葉上正伏著一只扁胖的蠶。都火燒眉毛了，還在養(yǎng)他的蠶�！袄蠋煟�給我。你知道嗎？它快要吐絲了�！彼闷蚯蟮哪抗馔遥路鹞�?jiàn)Z走的不是蠶，而是他的孩子�！八焱陆z了。你呢？快要畢業(yè)考試了，知道嗎？”我越說(shuō)越氣，憤恨地將那只蠶扔出了窗外。全班，寂靜無(wú)聲，個(gè)個(gè)誠(chéng)惶誠(chéng)恐。此后幾天，這個(gè)孩子上我的課一直沒(méi)有精神。我知道，我傷了他一顆幼小的心。
“教師要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)，要用寬容的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生的過(guò)失，用期待的心態(tài)去等待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一點(diǎn)成功。”王蘭老師諄諄的話語(yǔ)如一條潺潺的溪水從我的心間流過(guò)。看來(lái)，教師修煉的不單是自己的知識(shí)、能力，還有自己包容的胸懷。
“七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由翱翔……”孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲又響徹在校園的上空。
抬頭仰望，一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳快樂(lè)地飛向蒼穹。
我默默地祈禱：孩子們，張開(kāi)你們堅(jiān)毅的翅膀，奮力地飛吧
畢業(yè)的感悟6
天下沒(méi)有不散的筵席，人生中，有聚，也有散，因?yàn)橛辛松⑺杂辛怂寄睢Ｋ寄钍翘鸬�，像蜂蜜般沁人心脾，讓人感到由衷的快�?lè);思念是苦的，讓人嘆息，充滿無(wú)盡的哀傷與悲痛……
記得初中三年，我們?cè)谝黄鸬哪切╇y忘的時(shí)刻，多少個(gè)第一次。第一次看見(jiàn)你們，第一次一起開(kāi)心，第一次難舍難分……在剛到學(xué)校的時(shí)候，我們互不相識(shí)，同學(xué)之間也很少說(shuō)話。直到與你們相識(shí)、相熟，我才認(rèn)識(shí)到朋友的可貴。
思念初一時(shí)那些充滿朝氣，卻略帶稚嫩的面孔。思念當(dāng)初我們一起玩鬧，在上課時(shí)給老師搗亂，下課時(shí)一起討論游戲，給同學(xué)起外號(hào)的時(shí)光，思念一起做過(guò)的那些事情。每當(dāng)回憶起那些現(xiàn)在自己想想都會(huì)覺(jué)得幼稚的事情，心中卻依舊充滿了歡樂(lè)。
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然。
思念初二的我們，那時(shí)我們臉上少了幾分稚嫩，多了幾分成熟。我們喜歡在課桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言;喜歡在下課鈴響起的那一刻歡呼;喜歡上課時(shí)玩著手機(jī)、看著小說(shuō)、傳著藍(lán)牙。這些事情即使時(shí)光流逝，多少年以后，我依舊會(huì)想起在一起的那些時(shí)光。
歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天。
思念初三在一起的日子，初三的我們習(xí)慣了上課瘋狂的干著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事、還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任;習(xí)慣了與我們一起走過(guò)三年的同學(xué)的打打鬧鬧;習(xí)慣了一天三操;習(xí)慣了自習(xí)時(shí)沒(méi)有老師的情緒發(fā)泄;習(xí)慣了上課靜悄悄、自習(xí)亂糟糟的場(chǎng)面;習(xí)慣了那一大堆的作業(yè);習(xí)慣了……
人生能有幾個(gè)三年，逝去的三年歲月、永遠(yuǎn)是我、我們心中最美的回憶。三年的同學(xué)、三年的老師、三年的好朋友、都將要溜走、僅僅留下的是那份不太完美的記憶。
畢業(yè)的感悟7
有人說(shuō)，離別是人生中的一個(gè)不可缺少的材料；也有人說(shuō)，只有離別，才能顯示出相聚的短暫�？墒�，我恨離別，恨它給我?guī)?lái)的傷感。哪怕是一絲絲、一縷縷。
在我看來(lái)，離別是一個(gè)無(wú)情的“殺手”，當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，誰(shuí)也逃不走。而之，當(dāng)我們頭涔涔而淚潸潸時(shí)，它卻在一旁偷笑。可是，它以為這樣就勝利了嗎？不！它雖然把我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)的人分散，可少卻不能使我們的心分散。反之，這樣更會(huì)讓我們友誼的手愈握愈緊。友誼的心愈連愈牢。
回憶小學(xué)六年的時(shí)光，是憂？是喜？是悲傷？還是歡樂(lè)？而現(xiàn)在，都已經(jīng)不重要了。因?yàn)槲覀冊(cè)缫寻l(fā)現(xiàn)，友情的紐帶把我們緊緊纏在一起，使我們從中學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)應(yīng)諒解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)互助。
記得我們學(xué)過(guò)一首歌，歌詞中說(shuō)過(guò)：哪怕是我們激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)，會(huì)學(xué)使我們的友誼增光。是啊，我們這個(gè)集體何嘗不是？有時(shí)雖然發(fā)生小予盾，可風(fēng)雨過(guò)后，都會(huì)看見(jiàn)緊密相連的彩虹�。�
在我上小學(xué)懂事以來(lái)，我就一直在想這個(gè)問(wèn)題；假如我有一天走出了校園，走出了陪伴我六年的小學(xué)校園，離開(kāi)了我敬愛(ài)的老師和同學(xué)，我會(huì)怎么校？猛地，一種恐懼涌上心頭，我只能在心里想：不會(huì)的，不會(huì)的……
可是，當(dāng)今天我們真的討論起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們卻都默不作聲。教室里靜靜的、靜靜的。不知為什么。雖然我們都對(duì)我們的友誼深信不疑，可心里卻……
終于，有一個(gè)同學(xué)打破了寂靜，說(shuō)他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所學(xué)校，他不會(huì)后悔……接著，又有幾名同學(xué)說(shuō)出了心中的感受。有一名同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著，再也忍不住了“哇”的一聲哭了出來(lái)……
也許我們有一天，也會(huì)像他一樣傷心，一樣情不自禁�？晌覀�?nèi)詧?jiān)信，在幾年后的某一天，我們一定會(huì)相聚的……
畢業(yè)的感悟8
今天到學(xué)校參加畢業(yè)典禮，這是我第三次參加畢業(yè)典禮，有各班課代表給自己科任老師獻(xiàn)花，還有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)、教師寄語(yǔ)、校長(zhǎng)寄語(yǔ)等，場(chǎng)面十分感人。
先是學(xué)生代表寄語(yǔ)，學(xué)生代表發(fā)言激揚(yáng)，很快就將人帶進(jìn)了那無(wú)垠的高中回憶之中，在她的發(fā)言之下，我回想到自己在跑道上奮力地向前跑，哪怕喘息不止，哪怕今晚會(huì)腿疼得不行，也要奮力向前繼續(xù)跑；還有信息技術(shù)老師們特意為我們做的“畢業(yè)回憶錄”上，在一個(gè)小小的教室里，我們認(rèn)真地聽(tīng)講，這些恐怕以后都不會(huì)再遇到了，即使上了大學(xué)，教室也是很大的，每個(gè)人之間都有一定距離，根本不會(huì)像高中教室那樣，每個(gè)同學(xué)之間的距離那么近……
接下來(lái)是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，說(shuō)的是感謝學(xué)校和老師們辛勤地培養(yǎng)他們的孩子們，使他們變得更加成熟，變得更加會(huì)處理事情等，是啊，老師們付出了許多許多，也許我們習(xí)以為常，甚至認(rèn)為這是應(yīng)該的，但是，真的是這樣嗎？老師每天不辭辛苦，早早地到班上查人數(shù)，看一下人有沒(méi)有到齊，也許他有權(quán)力這樣做，但是他并沒(méi)有這個(gè)義務(wù)�。∶總�(gè)老師天天都是很辛苦的，難道不想睡晚一點(diǎn)？肯定想，但是他們有他們的學(xué)生，那是他們辛勤培育的“植物”，有些老師更是把學(xué)生當(dāng)作自己的子女去對(duì)待，難道這本就是應(yīng)該的嗎？那是老師們對(duì)我們的愛(ài)�。�
到了獻(xiàn)花過(guò)程，每個(gè)班的科代表都去給自己的科任老師獻(xiàn)花，獻(xiàn)花前，班主任（我們班的數(shù)學(xué)老師）向著我的方向指，我以為是在叫我，而且其他班的同學(xué)也叫我過(guò)去，于是我就真的過(guò)去了，但老師說(shuō)“啊？沒(méi)叫你啊”……不過(guò)老師為了不讓我丟臉，硬是把我塞進(jìn)獻(xiàn)花隊(duì)伍中，我很快地拿過(guò)一束花，跟著獻(xiàn)花隊(duì)伍到臺(tái)上給老師獻(xiàn)花。
我想把這束花獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的英語(yǔ)老師，我不管我英語(yǔ)短文改錯(cuò)對(duì)了8個(gè)是不是她的原因，我只知道，每個(gè)人都應(yīng)該要有感恩之心。英語(yǔ)老師是我最喜歡的老師，她教得很好，從來(lái)不會(huì)逼學(xué)生去做學(xué)生不想做的事，而且不管什么時(shí)候，只要有學(xué)生找到她問(wèn)她問(wèn)題，她都會(huì)很耐心地給學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的解釋?zhuān)康氖亲寣W(xué)生徹底搞懂，最重要的是，她并不只是我們的老師，有時(shí)她也會(huì)像個(gè)朋友那樣，問(wèn)我們吃了飯沒(méi)有，也許這很正常，但這也是她對(duì)學(xué)生的關(guān)心啊。
終于到了英語(yǔ)老師面前，我們班的英語(yǔ)課代表已經(jīng)將花獻(xiàn)給了英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師感動(dòng)得熱淚盈眶，撫摸著英語(yǔ)課代表的臉，不知該說(shuō)些什么。英語(yǔ)課代表對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，你辛苦了，保重啊，不要太累�！庇⒄Z(yǔ)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我知道了，你也是，要好好學(xué)習(xí)。”兩人相互擁抱著，那一刻，時(shí)間仿佛停止了一般，三年的英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師在講臺(tái)上講課的場(chǎng)景，就好像電影那樣在腦海中不斷地回放著。
我用雙手將鮮花獻(xiàn)給英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師看到，點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了我的鮮花，我本想再跟英語(yǔ)老師說(shuō)點(diǎn)什么，可是喉嚨早已被眼淚噎住，說(shuō)不出話來(lái)，只好看著兩個(gè)人擁抱著，一直等到照完相片才走下臺(tái)。
接下來(lái)到了教師寄語(yǔ)環(huán)節(jié)，發(fā)言的是一位五班的老師，她說(shuō)：“今天，你們即將離開(kāi)母校，去到更遼闊的天地大展手腳，我想說(shuō)，不管你們?cè)谀�，母校就在哪，母校無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你們身邊。母校是你們的港灣，你們隨時(shí)都可以回來(lái)探望你們的老師們……”，是啊，這就是母校，永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄自己的孩子，哪怕它的表面已經(jīng)殘舊不已，哪怕它的環(huán)境已經(jīng)差得不行，它也是每個(gè)學(xué)生的母親��！是母校給了我們知識(shí)，給了我們面對(duì)困難的力量，母校永遠(yuǎn)是最美的。
到了校長(zhǎng)寄語(yǔ)環(huán)節(jié)，黃校長(zhǎng)慢步走上舞臺(tái)，向臺(tái)下的同學(xué)們和老師們、家長(zhǎng)們深深地鞠了一躬，然后才開(kāi)始發(fā)言。“各位同學(xué)們即將要離開(kāi)你們的母校，去到更高的學(xué)府完善自己的知識(shí)體系，作為×中的校長(zhǎng)，我是不能阻攔的，只是想說(shuō)，孩子們，你們作為×中曾經(jīng)的學(xué)生，×中從來(lái)沒(méi)有虧待過(guò)你們，雖然×中的環(huán)境差了點(diǎn)，但這也正顯示了它歷史悠久，以后，×中不再是你們的高中，而是你們的母校，何為母校？就是你每天可以罵她七遍，甚至更多，但，卻不允許別人罵半句！這就是母�！銈冏叩侥�，母校就到哪，母校永遠(yuǎn)不離開(kāi)你們……謝謝大家！”，發(fā)言完畢。
我記得，黃校長(zhǎng)半年前說(shuō)過(guò)那句話，就是“母校就是你可以罵她無(wú)數(shù)次，卻不允許別人罵半句”，這句話我記憶猶新，也許當(dāng)時(shí)我便體會(huì)到了現(xiàn)在的心情，什么心情？與同學(xué)分別的心情，與老師分別的心情，還有與母校分別的心情，這些便應(yīng)是我把那句話記到現(xiàn)在的原因了。
老師們特地制作的高三“畢業(yè)回憶錄”在體藝樓二樓的屏幕上播放著，一開(kāi)始是我們高一軍訓(xùn)的照片，我看著那一張張不算成熟、還存童稚的臉龐，一時(shí)間傷心涌上心頭，那都是過(guò)去了，一去不復(fù)返的過(guò)去，接著，是我們?cè)谂艿郎吓懿綍r(shí)的照片，是每個(gè)班的同學(xué)給自己班的同學(xué)拍下的，那上面的有些同學(xué)們汗流浹背，仍然堅(jiān)持著跑下去，更多的同學(xué)的英姿展現(xiàn)在那上面，給我們留下了深深的回憶，還有每個(gè)班的班級(jí)照片，照片上的同學(xué)們靜靜地坐在座位上寫(xiě)著字，非常認(rèn)真……
最后是捐款和唱歌，校長(zhǎng)拿出一張大大的支票，說(shuō)：“這次同學(xué)們捐款的總額為三萬(wàn)……，這些錢(qián)，我們將用來(lái)建流芳塔，在上面刻上每個(gè)同學(xué)的名字，到時(shí)你們回到母校，看到自己的名字被刻在上面，肯定很回憶……”，全場(chǎng)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們都鼓起掌來(lái)。
畢業(yè)典禮到了尾聲，三位歌手走上舞臺(tái)，唱出《友誼天長(zhǎng)地久》，慢慢地，越來(lái)越多同學(xué)站了起來(lái)，跟著臺(tái)上的歌手唱了起來(lái)，臺(tái)上的兩個(gè)高一歌手說(shuō)：“祝學(xué)哥學(xué)姐鵬程萬(wàn)里，前途似錦，越來(lái)越好�！币粫r(shí)間，臺(tái)下的人都鼓起掌來(lái)，我慢慢地跟著他們唱，主任在走上舞臺(tái)，用麥克風(fēng)說(shuō)：“同學(xué)們互相擁抱，多說(shuō)幾句話，以后你們很難再見(jiàn)到面了，記住自己的同學(xué)啊�！�
舞臺(tái)下，學(xué)生們相互擁抱，有些老師們還流下了眼淚，看著這一場(chǎng)景，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三年是這么短，三年看起來(lái)很長(zhǎng)，但當(dāng)我們參加了畢業(yè)典禮后，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三年再短不過(guò)了，同學(xué)們即將奔赴到其它地方，以后不會(huì)再有人早早地叫自己起床，以免遲到被班主任罰站；以后再也不會(huì)有宿管叫我們起床；以后再不會(huì)有人能夠肆無(wú)忌憚地在班上大喊“開(kāi)黑”，以后……很多都不再有。
會(huì)傷心才會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)成熟，會(huì)成熟，你才是個(gè)真正的成人了，我們高三下學(xué)期初跨過(guò)了成人門(mén)，但我們?nèi)匀徊皇钦嬲某扇耍覀兊男闹沁�沒(méi)有發(fā)展成熟，我們還沒(méi)有謀生能力，還有很多成年人有的，我們都沒(méi)有。
感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了。
畢業(yè)的感悟9
六月，多了份不舍與留戀。
聽(tīng)著最后的鈴聲想起，我知道一切都結(jié)束了，一縷清泉從心里流過(guò)，心里多了份平靜，毅然的靜，背著書(shū)包慢慢的走出考場(chǎng)，在門(mén)口對(duì)著自己撕下來(lái)的考號(hào)笑了笑。雙手撐在走廊欄桿上望著天空，此時(shí)教學(xué)樓的天空褪去了灰色，而現(xiàn)在是天是無(wú)比的藍(lán)，還飄著幾片白云，遮著幾縷光，映著綠油油的大山，真是無(wú)比的漂亮，獨(dú)自一人來(lái)到操場(chǎng)旁那捆著紅繩的心愿樹(shù)的旁邊，以藍(lán)天為背景光影將其腐蝕只留下一條條紅繩的影子。這一天，到來(lái)了，來(lái)得那么早也來(lái)的那么遲。
寢室里，不像平時(shí)，平時(shí)都沒(méi)人，對(duì)了今天不一樣了，不用再匆忙了，各自都在收拾著各自的東西，我看著這堆成山的書(shū)，隨便拿起一張?jiān)嚲�，還記得這是前兩天的數(shù)學(xué)課做的最后一張?jiān)嚲�，�?dāng)時(shí)心里還熱血沸騰的做著滿滿的筆記。有紅筆藍(lán)筆黑筆寫(xiě)滿了整張卷子，而如今變成一張廢紙融匯在這一堆書(shū)中。眼淚滴在試卷上稀釋著那紅筆寫(xiě)的筆記，然后痕跡慢慢散開(kāi)來(lái)，我不愛(ài)哭，可能就是這個(gè)原因吧，眼淚總是停不下來(lái)一直一直不受控制，把整張?jiān)嚲矶寂獫窳�，然后我坐在床下抱著雙腿靜靜的看著她們，看著她們。
看著這小小的房間，看著那合在一起的兩床上下鋪。聽(tīng)見(jiàn)了回蕩的笑聲，那天我們一起在寢室為元旦排練小蘋(píng)果，蹦蹦跳跳的然后被樓下的學(xué)姐罵，那天我們拿著筆，拿著杯子，拿著一卷紙......當(dāng)作話筒在唱一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，那天我們一起睡，說(shuō)我總愛(ài)卷被子，那天我們一起邊泡腳邊K歌，然后停不下來(lái)打算再接水來(lái)泡一次，那天我喊你們起床，你們總是喜歡睡懶覺(jué)于是說(shuō)我梳頭慢，等我梳好頭發(fā)再喊你們，那天我們?cè)诖采仙w著被子看恐怖片。
然后我不停的叫，你們說(shuō)不再帶我看恐怖片了，那天我們用橘子拍了千手觀音，臉上還留著記號(hào)筆畫(huà)的王字，那天，我們你們用臺(tái)燈放在下巴，用手機(jī)拍了一系列的鬼片。那天，插了熱水袋插頭，不知怎么了，響一聲，我們這層樓的燈都熄了，那些年，我們干了好多事，而現(xiàn)在卻只是回憶的時(shí)候了。
我想再走走我當(dāng)初走過(guò)的路，聽(tīng)聽(tīng)我當(dāng)初說(shuō)的話。于是我自己慢慢走出寢室，從5樓一階一階的下來(lái)，看著門(mén)口對(duì)面的羽毛球場(chǎng)，我看到了印著我們班的班旗，我看到了我，還看到了穿著迷彩服的教官，我走過(guò)去，我跟他們打招呼，可是我就像一個(gè)影子，任意穿梭。我只能靜靜站著，想起第一天軍訓(xùn)那天晚上，大約11點(diǎn)半了，可是這時(shí)候聽(tīng)到緊急的哨聲，我們用校服褲套著睡褲，踩著拖鞋就跑出來(lái)了。
你要知道這可是曬死人的8月。于是我慢慢悠悠的繼續(xù)走著，不出100米這便是食堂，食堂有四層，我卻獨(dú)愛(ài)負(fù)一樓，那一層人總是很多人所以每次下課了我都會(huì)跑很快的去排隊(duì)，很有經(jīng)驗(yàn)的拿書(shū)包號(hào)位置。等吃飯吃的膩了的時(shí)候，我們會(huì)跑到三樓去吃干伴粉，然后每次都放多了醬油，導(dǎo)致整碗粉都變黑色，如果是夏季的話我們總是喜歡坐電扇前的桌子，于是那兩桌黃色的桌子被我們稱(chēng)為寶座而現(xiàn)在我就站在這寶座面前，電扇也還在這，但打飯的阿姨不在了，只有我，沒(méi)人和我們搶桌子了。
孔子銅像是我們每天的必經(jīng)之路的一個(gè)建筑，每天早上都會(huì)對(duì)著他鞠一下躬，那次是我們寢室值周一天，于是全寢室的6點(diǎn)起，個(gè)個(gè)興奮的像去過(guò)六一節(jié)一樣，在孔子銅像下對(duì)著每一個(gè)學(xué)姐學(xué)哥學(xué)弟學(xué)妹鞠躬，并真誠(chéng)的說(shuō)一句早上好。
教學(xué)樓分三棟，而我們位處中間，似乎是格外熱鬧，走進(jìn)我們班的教室，50張桌子，一張不少，唉，一天沒(méi)坐，都開(kāi)始積灰塵了，當(dāng)初我們7點(diǎn)到教室，除了吃飯上廁所，我們就一直坐著，有時(shí)候坐的屁股痛，中午在教室睡覺(jué)我總會(huì)麻半邊頭，兩點(diǎn)睡醒后于是起來(lái)洗蘋(píng)果邊吃蘋(píng)果邊站在走廊看著對(duì)面的教學(xué)樓，看著午后的陽(yáng)光，看著藍(lán)天，看著大山。一切又充滿了希望。我們班的人都喜歡聽(tīng)歌，其實(shí)這是把自己的思想放在自己的世界。
好好的做著每一個(gè)題。只是為了更好的未來(lái)。累，或許也是一種收獲吧。中午實(shí)在困了，只有拿出耳機(jī)邊寫(xiě)邊聽(tīng)，這樣就不太困了，我們趴在桌子上睡覺(jué)的時(shí)候，總想著那個(gè)題該怎么做，我們上廁所，也還是拿著一個(gè)小本子。我忍不住如此大負(fù)荷的工作時(shí)，我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)日記把自己的心情寫(xiě)在里面看著自己這樣一步一步走過(guò)來(lái)了，這時(shí)我會(huì)任隨淚水留下來(lái)，不再阻攔。這樣會(huì)好受吧。因?yàn)槲覉?jiān)信只有努力的人才會(huì)獲得幸福。再見(jiàn)了，那個(gè)愛(ài)哭的自己，懦弱的自己，但是我走過(guò)來(lái)了。
站在走廊上問(wèn)自己為什么要這樣，為什么，為什么？，為什么用三年1095天把一群人放進(jìn)了自己的心里，卻要用一天去忘記這全部，去終結(jié)這所有。
畢業(yè)的感悟10
畢業(yè)至今已有五年，想我從大學(xué)起便渾渾噩噩，也曾整日在論壇求測(cè)我的婚姻對(duì)象何時(shí)前來(lái)，為此糾結(jié)痛苦困擾不已，以致整日悲秋畫(huà)扇，難過(guò)不已，胸口發(fā)悶，工作不順，錢(qián)財(cái)不佳，更加加劇了這種狀態(tài)，又整日想到人生苦短，無(wú)所事事，所以一無(wú)所成。為何工作不佳，皆因自己大學(xué)并沒(méi)有定下方向努力，所以造成后來(lái)的困頓。
為何執(zhí)著婚姻對(duì)象，皆因自己對(duì)世界認(rèn)識(shí)太少，見(jiàn)識(shí)短淺，不知自身原因一部分，造化弄人一部分，所以目光狹隘。這五年也就是幫忙家里完成了兩件事，減輕了自己脾氣暴躁帶來(lái)的愧疚感。
這么多年活在自我的小牢籠中，對(duì)這個(gè)世界感知得太少。等到前腳剛剛完成了自己家庭的重要任務(wù)，準(zhǔn)備對(duì)自己說(shuō)：好好出去玩玩吧；后腳又踏入了婚姻。剛剛進(jìn)入婚姻，身體就出了毛病，想我自己潔身自好，戀愛(ài)經(jīng)歷亦乏善可陳，不知此類(lèi)毛病怎會(huì)降落到我頭上。
想到此處，不免傷心難過(guò)。自己在睡覺(jué)時(shí)已想過(guò)最壞的結(jié)果應(yīng)該就是恢復(fù)單身或者是承受痛苦，甚至也想到了自己不能生育。八月份就要去檢查了，從來(lái)未進(jìn)過(guò)婦科，結(jié)婚就進(jìn)去了幾次，惶恐害怕自不必說(shuō)，由此帶來(lái)的心理壓力也很大。有時(shí)真的非常羨慕那些不論在哪個(gè)階段都很順利的同學(xué)朋友。
但想到眾生都是來(lái)世上體驗(yàn)人生的，所以也就激勵(lì)自己不必害怕。不管這次多么痛苦吧，面臨的結(jié)果是什么吧，決定一定要增加忍受痛苦的能力，不能再平添父母的煩惱。通過(guò)這次事件，希望自己不再動(dòng)不動(dòng)就找父母哭訴，內(nèi)心變得更加強(qiáng)大吧。
畢業(yè)的感悟11
1、我和你之間沒(méi)有回憶，因?yàn)槟阄也恍枰貞洠晃也粫?huì)再想起你，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你。
2、校長(zhǎng)說(shuō)這學(xué)期最短，其他年級(jí)都拍手叫好，唯獨(dú)初三沉默。
3、定格在畢業(yè)照身上的是一瞬間，但卻代表著永恒。
4、后來(lái)長(zhǎng)大了，有了這么大的夢(mèng)想，在世界陌生而美麗的角落呼喚。我喜歡背包旅行，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得在安靜的夜晚在家里簡(jiǎn)單的小生活。整個(gè)院子是整個(gè)世界的小生命。
5、青春結(jié)束了。時(shí)光飛逝，笑而惆悵。過(guò)了那么多年，當(dāng)我回頭看你的時(shí)候，陽(yáng)光的笑容依然縈繞在我的腦海里。
6、下學(xué)期，教室里還是會(huì)擠滿人，但是再也找不到我們了。
7、月色朦朧，鳥(niǎo)語(yǔ)朦朧，我悄悄送你遠(yuǎn)行。從此，天邊有一顆含淚的星，我會(huì)一直看著你遙遠(yuǎn)的背影。
8、我最親愛(ài)的朋友，我會(huì)為你加倍你的幸福，我會(huì)分擔(dān)你的困難。祝你幸福！
9、成為流年往事。當(dāng)事情是，人是錯(cuò)的。當(dāng)驕傲變成疲憊。世界，充滿了黑色。做簡(jiǎn)歷，說(shuō)一定是。謀生真可惜。糾纏我是不可能的。也許我控制不了自己。我只想要無(wú)盡的現(xiàn)實(shí)。
10、一切即將結(jié)束。還有幾天就要分開(kāi)了吧？
11、遷徙的大雁已經(jīng)在排隊(duì)了，報(bào)的春花已經(jīng)開(kāi)了。親愛(ài)的同學(xué)們，我們是如此珍惜和相愛(ài)，分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。
12、淚水模糊了我的雙眼。我不想哭。我不想讓眼淚擋住我的視線。我要看著那些我不忍的臉，一直看下去。
13、不管未來(lái)有多長(zhǎng)，請(qǐng)記住，成長(zhǎng)的路上有你有我；無(wú)論經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)記住你們共同的青春。
14、種子發(fā)芽的時(shí)候是無(wú)聲的，勇士在奮力攀爬的時(shí)候是不會(huì)呼喊的。因?yàn)樗麄儼炎约旱臐摿Σ卦谛睦�，因�(yàn)樗麄冾A(yù)見(jiàn)到了旅途的艱辛！
15、愿你用思維的金鑰匙，打開(kāi)懷疑之門(mén)，闖入創(chuàng)造之殿。
16、讓今天的歲月留在心底，不求有什么回憶？
17、請(qǐng)譜寫(xiě)一曲青春之歌。有了你和我，我們將在明天的征程中繼續(xù)奮進(jìn)！
18、生活中總要談愛(ài)情。友誼閃過(guò)我的視線和你的期待。
19、作為對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的展望，我們期待一個(gè)新的周期。
20、它離我很遠(yuǎn)，我仍然能看到你揮動(dòng)的手。也許不是你，但我寧愿相信是你。
21、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
22、我的生命是有限的，但我的知識(shí)是無(wú)限的。
23、大人不舒服，舒服不是大人。
24、愿你：聰明，快樂(lè)成長(zhǎng)。
25、愿你：超越自我，再創(chuàng)輝煌。
26、心好累，連生氣和計(jì)較的力氣都沒(méi)有了。
27、畢業(yè)后，不要坐在教室里聽(tīng)老師講課，而是開(kāi)始為生活而奔跑。
28、畢業(yè)了！明天，我們將踏上新的征程。不管明天會(huì)怎樣，我的朋友們，我們一定要好好的。
29、離別是人生的第一課，但為什么要如此悲傷？人生有幾次離別？再見(jiàn)，母校，朋友。
30、畢業(yè)了，唱不出結(jié)局卻又難以割舍。此生未完的歌。
31、我們可以在最后一個(gè)夏天去永不說(shuō)再見(jiàn)嗎？
32、我們六年的友誼和努力只給我們帶來(lái)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。
33、不想說(shuō)再見(jiàn)，但說(shuō)再見(jiàn)，幼稚的歲月；不想說(shuō)再見(jiàn)，總是說(shuō)再見(jiàn)，多么夢(mèng)幻的時(shí)光。
34、我害怕六月的分離，剩下的只是回憶。
35、我經(jīng)常想起我們的青春。真的是很奇怪的事情。短短的身體只是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖，久久不會(huì)離去。
36、今天同學(xué)分手說(shuō)：保重！明朝校友見(jiàn)面，恭喜：成功！
37、你可以從學(xué)校畢業(yè)，但不能從學(xué)習(xí)中畢業(yè)，所以學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不能畢業(yè)。所以勇敢一點(diǎn)，時(shí)間可以畢業(yè)，但同學(xué)友情不能畢業(yè)，保持聯(lián)系。
38、不要悲傷，永遠(yuǎn)不要說(shuō)再見(jiàn)。一會(huì)兒見(jiàn)。
39、來(lái)去匆匆，離別千里，期待一次重逢。千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不出我有多舍不得。祝你旅途愉快！
40、你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我腦海里有一種深邃的聲音，散發(fā)著幽蘭般的幽香。
41、為了明天，我們努力奮斗；我們努力工作；不要放棄，相信奇跡。沒(méi)有人愿意把六年的心血瞬間丟掉。
42、相識(shí)是天意，相知是人愿，相加是友情，深情是有意。我們能在一起，是因?yàn)樾挠徐`犀。
43、在畢業(yè)季，我想給畢業(yè)照一個(gè)大大的吻，他的名字在全班都有簽名。
44、雖然往事已淡，過(guò)往的人也已散去，但在我的記憶里，你一直是溫暖的。
45、你的母校是什么？那就是你一天罵他八遍卻不允許別人罵的地方。你的母校是什么？剛來(lái)的時(shí)候渴望早點(diǎn)走，走了又渴望多待一兩天。
46、畢業(yè)后，我一無(wú)所有，連你都不屬于我。
47、清明節(jié)應(yīng)該回學(xué)校掃墓，因?yàn)槲覀兊那啻郝裨谀抢铩?/p>
48、希望多年以后，我們還能做老朋友，一起喝老酒，然后我們能唱一首青春永駐的歌！
49、時(shí)間不老，我們不會(huì)離開(kāi)—給那些在海洋深處的朋友。
50、畢業(yè)的時(shí)候，可以不拍照留個(gè)紀(jì)念嗎？我不想分開(kāi)。
51、最后一天的一篇論文結(jié)束了我們四年的感情。
52、“閉上眼睛，帶你去某個(gè)地方�！薄安賵�(chǎng)？”“你偷看�！薄斑@條路我閉著眼睛走了三年，不會(huì)迷路的�！�
53、懷念我的小學(xué)，一步一步跟著回憶走。
54、老師說(shuō)這是最短的一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，其他幾年都瘋了，唯獨(dú)6年級(jí)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
55、我曾經(jīng)相信我們還會(huì)在一起，但是我們都各奔東西了。
56、流動(dòng)的光線會(huì)使人變成紅色，櫻桃變成綠色，大蕉變成綠色。
57、畢業(yè)那天，我必須買(mǎi)一件白襯衫，上面印著我們班每個(gè)人的名字。
58、難免會(huì)有裂痕，但每一處傷痕都是回憶。
59、什么是路？一條路是從荊棘中開(kāi)辟出來(lái)的，是從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)的。
60、社會(huì)是一本書(shū)。讓我們好好學(xué)習(xí)，關(guān)注它的深刻含義，然后繼續(xù)書(shū)寫(xiě)它的新篇章。
畢業(yè)的感悟12
你問(wèn)我最近心情怎樣？那就是煩，很煩、特別煩、超級(jí)煩、神煩。煩得我頭暈眼花、腦袋爆炸。
作業(yè)超多
這是“居住”在母校的最后一學(xué)期了，“居住證”的六年期限要到了。老師為了讓我們拿到初中的居住證，作業(yè)翻了N多倍，就連周末也不能睡懶覺(jué)�？粗嵌逊e如山的作業(yè)，瞬間血壓升到二百五。才剛起來(lái)，就又和床來(lái)了次親密接觸。早上第一件事：起床。第二件事：吃早飯。第三件事：一定就是做作業(yè)。“最近總是那么煩，那么煩，那么煩……”這首歌唱出了我此時(shí)的心聲。從早做到晚，抬頭一看，面前還是一座“作業(yè)山”，“媽呀！怎么還有那么多！”我大叫一聲：“到底還讓不讓人活啊，讓人怎么活呀！”
娛樂(lè)超少
每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，除了看書(shū)還是看書(shū)。就連去買(mǎi)點(diǎn)吃的都不行，更別提玩電腦了，我都懷疑自己還會(huì)不會(huì)開(kāi)機(jī)了。一天到晚，就是目不轉(zhuǎn)睛地看著這些方形紙，都快看出密集恐怖癥了。腿從起床到睡覺(jué)都是彎著的，都要的關(guān)節(jié)炎，馬上就要壞死了。藍(lán)天、陽(yáng)光、白云、花朵……只能在夢(mèng)中出現(xiàn)。
壓力超大
這次考試是小升初，非考好不可，不然就……你懂的。巨大的壓力壓得我不能呼吸，快要去天堂報(bào)到了�！白鳂I(yè)加試卷，走到魔鬼街”，老師的作業(yè)，媽媽的嘮叨，爸爸聽(tīng)似善意的鼓勵(lì)。把我弄得就像被壓在五指山下的孫悟空！
老天呀！還我自由，給我一點(diǎn)放松的時(shí)間吧。
畢業(yè)的感悟13
畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢(mèng)鎖詩(shī)詞共海天——題記
攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說(shuō)那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語(yǔ)，而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過(guò)往，終究抵不過(guò)流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都是會(huì)在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟，它曾給過(guò)我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無(wú)法拾遺。是誰(shuí)的青春驚擾了歲月，是誰(shuí)的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學(xué)士儒雅，著一身文氣飄揚(yáng)，方正的帽子是知識(shí)的象征，飄逸的士服是智慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫(huà)面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍(lán)天，凝視許久，仿佛都是有著說(shuō)不盡的話語(yǔ)和愛(ài)戀，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒(méi)有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語(yǔ)。駐足孔子圣像，情人湖，圖書(shū)館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。
古道揚(yáng)塵，長(zhǎng)亭折柳，搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷(xiāo)魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來(lái)匆間，我們錯(cuò)過(guò)了多少次的轉(zhuǎn)身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿是錯(cuò)過(guò)了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過(guò)每一個(gè)花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長(zhǎng)恨水東流，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣沒(méi)有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見(jiàn)證著她們的回憶，我輕輕地說(shuō)了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。
如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋；如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我愿意用聲音與你一起聆聽(tīng)。
畢業(yè)的感悟14
一個(gè)我想與他有故事的男人，在我們的故事還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，就因?yàn)榍楣?jié)的突變而已經(jīng)落下了帷幕。在燈光亮起的一剎那，在音樂(lè)響起的一瞬間，我的劇情已經(jīng)終結(jié)，我必須得匆匆退場(chǎng)。掩面而泣。
任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌。
高中時(shí)代，愛(ài)情是奢侈品，少數(shù)人擁有得起。大學(xué)時(shí)代，愛(ài)情是日常用品，沒(méi)有很寒酸。
悲劇的形成的性格根源就是那個(gè)人不是什么好人也不是什么壞人，非善非惡。
一個(gè)女人若是有很多男人追，要么她特別有魅力，各方面條件都非常優(yōu)越；要么她深諳男人的心理，能夠做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
誰(shuí)不是在傷害中成長(zhǎng)？誰(shuí)不是在被欺騙后才學(xué)會(huì)算計(jì)？彼此彼此。
女人看得見(jiàn)的風(fēng)度是以看不見(jiàn)的內(nèi)涵做基礎(chǔ)的。
嫵媚最好是一種可收可放的本領(lǐng)，而不要讓它成為你的特質(zhì)。
美女分兩種。一種是讓男人喜歡，女人也喜歡的。一種是讓男人喜歡而女人卻不喜歡的。男人喜歡女人也喜歡的美女不多。這樣的女孩子要么是真的秉性純真善良，要么就是極其有手段，八面玲瓏。男人喜歡女人不喜歡的美女很多。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)美女來(lái)說(shuō)，征服一個(gè)女人比征服一個(gè)男人難度系數(shù)要高得多。
成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的，顫抖。
服天不服人。若是天的安排，我承受，若是人的踐踏，我抗?fàn)帯?/p>
潛力股有太多不確定因素，等他升值了，通常女人也到了貶值的時(shí)候了。
一個(gè)男人若愛(ài)一個(gè)女人，不到不得以是不會(huì)開(kāi)口找這個(gè)女人借錢(qián)的。
戀愛(ài)中的女人都是被灌了迷魂湯，都是孤注一擲的賭徒，就算知道結(jié)局會(huì)輸，也要傾其所有，哪怕血本無(wú)歸。女人遇人不淑是場(chǎng)莫大的悲劇，遇人不淑偏偏又愛(ài)得深切，那就是陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的地獄。
暗戀，不過(guò)就是愛(ài)情一次自生自滅的過(guò)程。
最美麗的愛(ài)情都是早早就夭折了的愛(ài)情。長(zhǎng)命的愛(ài)情最后往往是因?yàn)樽儺悶橛H情才得以長(zhǎng)久。
女人懼怕時(shí)光腐蝕，男人卻需要年齡的修飾。
嫉妒一個(gè)人，就是承認(rèn)她比你強(qiáng)。
太多大學(xué)男生選擇女朋友的標(biāo)準(zhǔn)就是漂亮。至少也是漂亮第一，但是真正找到一個(gè)漂亮的女生并且幸福生活的有幾個(gè)。
他們說(shuō)她有漂亮的眼睛，而我有美麗的眼神。這是美女和美女的區(qū)別，需要你細(xì)細(xì)去品位。
一個(gè)女子的美貌是敵不過(guò)無(wú)愛(ài)的摧毀的。我們?cè)谧蠲利惖臅r(shí)候遇到了誰(shuí)，有怎樣的對(duì)白，和怎樣的背景，情節(jié)是否美麗，多年以后回首是否還有美麗的心情？
男朋友是件簡(jiǎn)單的事情，而愛(ài)情永遠(yuǎn)是千回百轉(zhuǎn)，愁腸百結(jié)。
誰(shuí)希望驀然回首，那人卻在燈火闌珊處呢？
人與人的心從來(lái)都是有距離的，就如在兩個(gè)陡峭的山頭，我們遙遙相望，以為彼此只有一伸手就能觸即的距離，其實(shí)要走在一起，貼近在一起，腳下還有千山萬(wàn)水，溝溝壑壑。無(wú)論誰(shuí)與誰(shuí)。
我不知道這世界上還有多少這樣大學(xué)生，有多少這樣的父母。可是我相信每個(gè)學(xué)校都會(huì)有。每天都看到太多光鮮的面孔在校園里穿行，游弋于教室酒吧，網(wǎng)吧，迪廳，他們夜夜笙歌，他們尋歡作樂(lè)，他們把大把大把的青春扔在電腦游戲里，扔在迪廳酒吧里，他們學(xué)著一切出身于富貴家庭的孩子那樣揮霍，他們交女朋友借錢(qián)應(yīng)付戀愛(ài)開(kāi)銷(xiāo)，拿著父母給的幾千元學(xué)費(fèi)卻年年都有功課不及格，拿著父母擠出來(lái)的幾百元生活費(fèi)心安理得的花，以維持自己的面子，支撐自己的虛榮心。而身后，有兩張包涵期待的臉，有兩雙望眼欲穿思念的眼神，有兩個(gè)含辛茹苦的父母，日日夜夜想著盼著，然后辛苦勞作著，想著爭(zhēng)氣的兒子女兒，盼著他和她出人頭地，起早貪黑的為那上萬(wàn)元甚至更多的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)而日夜勞作。這些父母有的是在農(nóng)村，一年到頭面朝黃土背朝天，家徒四壁；或者父母都沒(méi)有工作，半夜兩點(diǎn)起來(lái)做些早點(diǎn)；或者在城市里擺點(diǎn)小攤，一分一里的與人爭(zhēng)。他們一年到頭也不會(huì)買(mǎi)什么新衣服，他們一輩子也沒(méi)有去過(guò)任何娛樂(lè)場(chǎng)所。
太多太多含辛茹苦的父母。而這些是我們?cè)趯W(xué)校里看不出來(lái)的。每個(gè)年輕的面孔在人前都是神采飛揚(yáng)，膨脹的虛榮心日日夜夜掙扎著甩掉身后的一切，遺忘了身后的那雙眼和辛勤勞作的那雙手。他們還沒(méi)日沒(méi)夜拼命掩飾這一切，怕同學(xué)知道自己的貧窮，怕同學(xué)鄙視自己的困窘，怕被人瞧不起，怕被人說(shuō)寒酸，裝有錢(qián)，裝瀟灑，裝揮霍，裝不比誰(shuí)差。
大學(xué)四年就在這種毫無(wú)意義的虛榮中磨掉了。
虛榮不是錯(cuò)，當(dāng)虛榮成為墮落的借口時(shí)，它就成了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
畢業(yè)的感悟15
記得三年前，不懈的追求使我順利的考進(jìn)了忻州師范學(xué)院，盡管不是我的心目中的理想學(xué)校但我不后悔，因?yàn)檫@是我的志愿，渴望已久的大學(xué)夢(mèng)終于可以在此圓了，我懷著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)神圣殿堂的向往，帶著無(wú)比豪邁的心情和繽紛的夢(mèng)想，第一次踏進(jìn)了忻州這座城市，一切都是那么的陌生和新奇，一切都讓我感覺(jué)到離家的遙遠(yuǎn)，就在這座城市，新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的老師和同學(xué)不斷地交流和相互幫助中，我的大學(xué)生活開(kāi)始了，我的人生歷程也翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我的人生理想也將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好的生活將在這里開(kāi)始，面對(duì)嶄新的一切，我充滿了好奇和興奮。
走進(jìn)了大學(xué)校園才知道，大學(xué)并不是高中時(shí)心中憧憬的那個(gè)世外桃源，而是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)；在這個(gè)精彩的舞臺(tái)上，是演繹成才的艱辛還是青春的荒廢，主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)在我們自己手里。不要虛度青春，勇敢拼搏，付出總會(huì)有回報(bào)！大學(xué)的校園是一片無(wú)菌的凈土，是一個(gè)充滿生命力的地方，這里充斥著“青春”、“夢(mèng)想”等美好的字眼，這里到處穿梭著年輕的心。
從大一起，我就確定了我的目標(biāo)，應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己不足的一面，我很羨慕高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們他們那種獨(dú)擋一面的氣質(zhì)，當(dāng)時(shí)我想多么希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在這片熱土上揮灑青春，所以總是追著學(xué)長(zhǎng)們要經(jīng)驗(yàn)，有問(wèn)不完的問(wèn)題。后來(lái)才漸漸體會(huì)到，其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是不一樣的，別人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒但不能照搬，否則你就失去了自我。面對(duì)學(xué)習(xí)與工作，我彷徨過(guò)，令我不解的是周?chē)芏嗤瑢W(xué)把大學(xué)當(dāng)作了游戲娛樂(lè)的天堂，泡圖書(shū)館、上自習(xí)反倒會(huì)被恥笑。但是我確定了自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以我堅(jiān)信學(xué)習(xí)是必需的，只不過(guò)要講求方法。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也構(gòu)想去參加一些社會(huì)實(shí)踐，希望能夠培養(yǎng)自己的能力，能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
在大二、大三中，我的身影則會(huì)頻頻的出現(xiàn)在畫(huà)室與圖書(shū)館中，在閱覽室里我看到了許多從未讀過(guò)的報(bào)刊雜志，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己知道的東西太少了，因此在僅充的大學(xué)生活里我要好好利用圖書(shū)館及自己的專(zhuān)業(yè)教室---畫(huà)室，從而多學(xué)多鍛煉自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以此為自己儲(chǔ)備著一些精神食糧，并不斷開(kāi)拓自己的視野及管理能力，令我感到十分欣慰的是最終我的付出有了回報(bào)：不管在專(zhuān)業(yè)上還是文化課上都不斷的拿到了不同的榮譽(yù)證書(shū)取得自己滿意的成就。
然而漸漸地我聞到了離別的氣息，三年的大學(xué)生活也將結(jié)束，回首大學(xué)三年的種種，感慨、興奮、自豪、太多的感觸交織在一起，讓人忍不住去回味。大學(xué)，把我們從一個(gè)懵懂少年鍛造成敢想敢干的熱血青年，這中間雖然走了很多彎路，有過(guò)彷徨、有過(guò)失意，但只要堅(jiān)持積極進(jìn)取的心態(tài)，就不會(huì)有負(fù)于自己的青春韶華。同時(shí)我也逐漸的對(duì)“轉(zhuǎn)瞬即逝”的含義有了更深地了解，在即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻才真正懂得回眸的意義，我時(shí)常會(huì)想，如果一切可以重來(lái)，我會(huì)選擇另外種生活方式，可是這是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇面對(duì)，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)我不禁的思考大學(xué)其實(shí)是一片廣闊的舞臺(tái)，是一個(gè)交際的平臺(tái)，豐富多彩的校園活動(dòng)，讓志趣相投的你我相識(shí)、相知，共同去鑄造這年華里最深厚的友誼橋梁；在收獲友誼的同時(shí)，這個(gè)舞臺(tái)上各種各樣的表演也讓我們的生活變的更充實(shí)、更有意義。（人生感悟 ）為了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)、更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，為了一個(gè)寢室的大掃除，我們凝聚在了一起，忘我的投入，學(xué)會(huì)了“團(tuán)結(jié)、合作和謙讓”，雖然朋友間偶爾也會(huì)有點(diǎn)隔膜，可再當(dāng)昔日的歡聲笑語(yǔ)縈繞耳畔時(shí)，我們又懂得了友情的難能可貴，懂得了如何去鞏固和珍惜。
很多人以為上了大學(xué)就可以過(guò)輕松自在的生活，其實(shí)恰恰相反，大學(xué)比高中要學(xué)習(xí)的東西更多更廣，不只是書(shū)本上的知識(shí)，還有為人之道、處世之方。
大學(xué)生活沒(méi)有家長(zhǎng)、老師的監(jiān)督與約束，一切生活都由自己來(lái)掌控。你可以選擇墮落，可以選擇上進(jìn)，但要有為自己的行為負(fù)責(zé)的勇氣。不要回憶過(guò)去，好好把握現(xiàn)在，相信自己，命運(yùn)掌握在我們的手中。
每個(gè)人道路都是不盡相同的，所以我也沒(méi)有資格指點(diǎn)江山，但是有一點(diǎn)可以確信：彎路是不可避免的。走了彎路的時(shí)候，調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著教訓(xùn)繼續(xù)前行。
大學(xué)是人生最寶貴的一段時(shí)光，在這里我們留下了幾多夢(mèng)想與渴望，更收獲了幾許自信與堅(jiān)強(qiáng)。明天，我們要到生活的舞臺(tái)上再次找尋自己新的坐標(biāo)，我相信，經(jīng)過(guò)了大學(xué)三年的積累與奮斗，未來(lái)的生活會(huì)無(wú)比燦爛！
當(dāng)然，完美的世界是不存在的，這個(gè)世界肯定有世俗的地方，縱使你周?chē)鷽](méi)有，但是，走的路多了，見(jiàn)識(shí)廣了，你就會(huì)感受到了。做到了這些，再多的魔獸也無(wú)須忌怕，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)拿篮枚嗔�，快�?lè)也多了，你變的更強(qiáng)了。
未來(lái)是世界留給自己最美麗的夢(mèng)，我想在這大段的時(shí)光之后，每個(gè)人都會(huì)收獲屬于自己的成果。大學(xué)不再是陌生的風(fēng)景，他融入我們的生活，寄托著我們美好的夢(mèng)想和愿望，他讓我們成長(zhǎng)，使我們站在更高的位置，觀望世間風(fēng)景。
給未來(lái)的自己一個(gè)美好的開(kāi)始吧！像當(dāng)初我們想要的那樣。
請(qǐng)相信未來(lái)是個(gè)奇跡。請(qǐng)相信，海天之間，我們會(huì)是絕無(wú)僅有的風(fēng)景，從而書(shū)寫(xiě)著屬于自己的傳奇故事……
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