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《神秘島》讀后感

時(shí)間:2023-02-02 13:26:36 感悟 我要投稿

《神秘島》讀后感(匯編15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《神秘島》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《神秘島》讀后感(匯編15篇)

《神秘島》讀后感1

  最近我看完了《神秘島》,這本書講的是五個(gè)人坐著熱氣球來到了一座荒島上,在這里他們經(jīng)歷了很多驚心動魄的事情。

  當(dāng)時(shí)美國是南北戰(zhàn)爭時(shí)期,這五個(gè)人是北軍的俘虜,他們準(zhǔn)備晚上乘坐敵人工廠的熱氣球逃走,還帶上了一只狗名叫“托普”。因?yàn)樘窖笊系娘L(fēng)暴,那個(gè)熱氣球被卷進(jìn)了一股巨大的漩渦里,然后熱氣球墜在了一座荒島上,他們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,名叫紅河,這是島上很難得的淡水資源。他們還給這座島起名叫林肯島。他們還發(fā)現(xiàn)了一種奇特的動物,名叫儒艮,并且他們還遇到了海盜,在他們與海盜并肩作戰(zhàn)的時(shí)候,有一個(gè)叫艾爾通的人被海盜抓走了,艾爾通本來是與海盜一伙的,可是他與海盜船長發(fā)起了爭斗,最后艾爾通懇求船長把他丟在一個(gè)荒島上,就這樣他遇到了這五個(gè)北軍的俘虜,并且和島上居民們成了朋友。他們還結(jié)識了一頭大猩猩,他們給它起名叫“杰普”。他們還發(fā)現(xiàn)了島上的“圣人”,他原本是摩尼船長,很久以前他是一個(gè)王子,當(dāng)時(shí)英國向他的國土發(fā)起了戰(zhàn)爭,他的起義軍隊(duì)被英國的炮火打敗了,于是摩尼船長又組織了一支軍隊(duì),但是又失敗了。摩尼船長見勢不妙,于是開著鄧肯號來到了這座小島,他們幫了這座島上的居民們的大忙。比如上次那些海盜就是他用激光槍打死的。島上的人也尊稱他為“圣人”。

  幾個(gè)北軍俘虜來到這座神秘島后,在一次搜查中,一個(gè)叫史密斯的人發(fā)現(xiàn)了附近的.火山口有一點(diǎn)響動,雖然不知道是什么原因,可他懷疑火山復(fù)活了。于是他回到他們蓋的木房里叫全體人員坐一艘兩萬噸的大船逃跑,于是他們停止其他工作,把所有心思都用來造船。冬天馬上就要來了,要知道在冬天做木工活可是不容易的事情,冬天來臨之前,這個(gè)船的甲板已經(jīng)鋪好了。不過在一天清晨,他們被一聲巨響吵醒了,他們看到火山口冒著濃濃的煙,于是史密斯把大家召集起來說:“火山口剛好在紅河附近,如果水進(jìn)入了火山就會化為水蒸氣,成為強(qiáng)大的能量,到時(shí)候林肯島就會被炸到天上!边@時(shí)候大家都沉默了。第二天盡管船還沒有造好,但是他們還是提前下了水。忽然一股水蒸氣從山頂上鉆了出來,發(fā)出了驚天動地的爆炸聲,林肯島立即變成了一片海洋。此時(shí)林肯島上還剩下一塊孤立的巖石,那是島上居民們唯一的安全之所。在這場大爆炸中,杰普和托普被亂石砸死,而其他人卻頑強(qiáng)的活了下來。最后,他們被鄧肯號的繼承人格蘭特船長救了下來。

  這本書和我看的上一本《穿越時(shí)空之旅》比起來,我更喜歡《神秘島》。因?yàn)檫@本書里面的人物描寫都特別生動,比如潘克洛夫是一個(gè)糊里糊涂的人,而史密斯是一個(gè)冷靜智慧的人,艾爾通是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人,每一個(gè)人的性格都有明顯差距,讓我看的沉醉其中,所以我非常喜歡這本書。

《神秘島》讀后感2

  《神秘島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難,流落到一個(gè)荒無人煙的小島,在小島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,幾年的時(shí)光過去了,他們終于回到了祖國。

  試問一下:你怕死嗎?

  你勇敢嗎?

  你會野外求生嗎?

  也許,現(xiàn)在問你這些問題,你會覺得懵懵懂懂,不知道我問的理由,也許,你會說:“無聊!被蛘f我腦子壞了,但是當(dāng)你遇難,作人生生死選擇的時(shí)候,再問你這些問題,你會怎么想呢?剛剛問的幾個(gè)問題會給你什么樣的想法呢?來看看《神秘島》吧!

  《神秘島》寫的是一些人在海上遇難,流落到一個(gè)荒島,大家都努力,在一位工程師的幫助下,開始建立自己的家園,在島上的四年里,經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨:海盜的襲擊,火山爆發(fā),海盜入侵……很多很多這來事情發(fā)生在他們身上,但是,他們卻十分冷靜,十分沉著,沒有絲毫的畏懼,努力和苦難做斗掙,最后戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱險(xiǎn),當(dāng)然,他們也有生病受傷的時(shí)候,當(dāng)他們中有一個(gè)人生了重病,其他人就會心急火燎,希望他快快好起來,所以,他們最后能成功的生存了下來。

  我們應(yīng)該要學(xué)學(xué)《神秘島》中的人物,像《神秘島》中工程師,才高八斗,在島上做了巨大的貢獻(xiàn),電報(bào)機(jī),火藥等等,說明我們也應(yīng)該要多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)許多知識,在將來的某一個(gè)時(shí)間,一定會有巨大的'用處。

  你可認(rèn)為人們是團(tuán)結(jié)的,但是,現(xiàn)在到處動亂,算得上團(tuán)結(jié)嗎?當(dāng)然不算,但是世界上也有團(tuán)結(jié)的人,大家都應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),到最后,世界上沒一個(gè)國家,每一個(gè)地區(qū)的人都會像神秘島上的遇難者一樣,世界是和諧的,沒有戰(zhàn)爭,沒有動亂。

  世界上每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)野外求生,在災(zāi)難來臨的時(shí)候可以存活下去。

  你要有勇氣,又要有一種不怕困難的勇氣,當(dāng)你有了勇氣你就是在會野外求生的基礎(chǔ)上成為可以野外求生,這樣,你即使遇難了也可以繼續(xù)存活下去你還可以幫助其它遇難的同胞,可以讓更多的人存活下去,不過你只有勇氣,這也是不夠的你不會辨認(rèn)野菜有沒有毒,看看這蔬果可不可以吃,這都要一一檢查,否則會腹瀉,嘔吐,頭暈,要照顧很長一段時(shí)間嚴(yán)重的吃出人命的,所以,有勇氣就要有智慧,有智慧也要有勇氣。

  再問一遍:你怕死嗎?

  你勇敢嗎?

  你會野外求生嗎?

  現(xiàn)在我相信,你們想在應(yīng)該知道要這么回答了吧,我想你應(yīng)該知道這么做了吧。

《神秘島》讀后感3

  《神秘島》講的是美國南北戰(zhàn)爭期間,五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風(fēng)暴,把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無所有的狀況下,這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智,最終過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。

  當(dāng)我讀到了他們五人流落荒島,史密斯被海浪給沖走了,他的愛犬托普自愿撲上去救他,卻和他一齊失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人,不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨,堅(jiān)信史密斯還活著,之后,使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累,不怕危險(xiǎn),抓緊時(shí)刻搶救傷員,這不是一個(gè)個(gè)活生生的納布嗎?在地震中,有一只小狗,守護(hù)著一位昏迷的老太太,還不斷用舌頭舔她的臉頰,使她有一點(diǎn)水份,這也不正是托普的化身嗎?《神秘島》中寫了許許多多的人間真情,給了我深刻的教育。

  史密斯工程師、斯皮萊記者他們應(yīng)對著一個(gè)比英國的魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,換做我們,在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所的荒島中,會怎樣樣呢?我想,那些平日當(dāng)著“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、飯來張口的人必須只有等死的份兒。正因他們連一點(diǎn)小事都不會做,喪失了動手潛質(zhì),一遇到困難就放下,又如何談得上在無助之中求生呢?而史密斯等人那種不輕易放下生命,堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息的精神才是我們學(xué)習(xí)的。在攀登學(xué)習(xí)高峰的途中,我們也要有這種精神。當(dāng)遇到難題時(shí),要仔細(xì)思考,不能煩躁,不能輕易放下,如果真的想不出的話,還能夠請教別人或是查看書籍,不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂觀,正正因他們十分樂觀,對未來憧憬很完美,才能勇敢的生存下來。生活中,也有許多自強(qiáng)不息,樂觀向上的.人,記得有一次,我和爸爸去登山,看到一個(gè)中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí),不禁心生敬意:右腿下是空空的!那個(gè)殘疾人,我不止一次看到他摔倒,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續(xù)向上攀登,當(dāng)他爬到山頂時(shí),露出了勝利的微笑……

  人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞,夏天的燥熱,秋天的零落,冬天的嚴(yán)寒,而有人會畫出春天的期望,夏天的豐茂,秋天的成熟,冬天的純潔。之因此會這樣,是正因每一個(gè)人的心態(tài)不一樣。其實(shí),人生并不是一帆風(fēng)順,而是滿布荊棘的,但只要充滿信心,發(fā)奮奮斗,人生就會變得完美,這幅四季畫也將更加美麗!《神秘島》使我想到了很多很多……

《神秘島》讀后感4

  《神秘島》這本書是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的著名作品,這是一本我個(gè)人十分喜愛的書,我已經(jīng)讀此書不下三遍了。

  《神秘島》講述的故事是美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候,賽勒斯。史密斯、杰丁。斯皮萊、彭克洛夫、哈伯特、納布五個(gè)人被圍困在南軍城中,趁著偶然的機(jī)會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動,從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂園。他們還挽救了一個(gè)在附近島上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為了他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。他們一起打退了海盜的侵襲。但好景不長,島上的火山復(fù)活了,火山爆發(fā)導(dǎo)致了孤島沉沒,在最后危急時(shí)刻,“鄧肯號”來到了小島,把他們救走了。

  在讀這本書時(shí),因?yàn)樘矚g,就情不自禁拿起就讀,讀到第十四章時(shí)發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)的“怪獸”艾爾通的名字有些熟悉,讀到最后十六章時(shí)才發(fā)現(xiàn)這本書中的出現(xiàn)的“神秘人物尼摩船長“就是我曾讀過的《海底兩萬里》書中“鸚鵡螺號”的船長,艾爾通就是《格蘭特船長的兒女》中被流放的'罪犯,這樣的發(fā)現(xiàn)帶給了我許多驚喜,于是三本書我拿來不時(shí)地翻看著,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)《神秘島》是凡爾納著名三部曲(《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》)的最后一部,越看越驚喜,這三本書和在一起真是一部完美的結(jié)局。

  喜歡這本書,這本書描述了在荒島上人與大自然的搏斗,技術(shù)上的創(chuàng)新都是因?yàn)樽髡哂兄S富想象力和豐富的科學(xué)知識,還有書中能把前兩部故事的線索都連結(jié)了起來。故事情節(jié)跌宕起伏,許多的景色描寫、動作描寫、心理描寫片段都十分精彩,引人情不自禁地讀下去,這也是我在寫作中要學(xué)習(xí)的。

  喜歡這本書,是因?yàn)檫@本書中的主人公有勇于對自己命運(yùn)斗爭的勇氣,他們遇見困難,不會知難而退,還給困難加以痛擊,他們能時(shí)刻保持樂觀的態(tài)度,有征服自然,改造自然的意志,團(tuán)結(jié)一致,共同戰(zhàn)勝困難。他們還有著一顆愛國心,時(shí)刻想著回到自己的祖國。

  喜歡這本書,因?yàn)槲矣袝r(shí)遇到困難時(shí)會不由自主地想去逃避,也不會調(diào)整心態(tài)面對困難,不能一直保持著樂觀的心態(tài)克服困難。這本書就是對我的又一次的激勵(lì),讓我明白了不管多么困難的事情,都有解決的方法,只要自己能敢于面對困難,不躲避困難,只要努力,就會成功!

《神秘島》讀后感5

  20xx年2月3日這天,我第一次接觸到了《神秘島》這本書。我不知道自己為什么會從眾多的書籍中選擇了它,可能是因?yàn)樗臅芴貏e,能令人在腦海中產(chǎn)生無數(shù)個(gè)疑問,又或者是因?yàn)樗欠矤柤{的科幻三部曲之一,我看過其中的一本,覺得還挺好看的,于是就選擇了它。無論什么理由都好,我選擇了它,打開了它,從中獲得不一樣的感悟。

  在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,有五個(gè)被囚禁在南軍城中的北方人因偶然的機(jī)會乘熱氣球逃脫了。中途,他們被風(fēng)暴吹落在了太平洋中的一個(gè)荒島上,可是,他們并沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和辛勤,克服了重重困難,過上了幸福的生活。他們赤手空拳的制造出了陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)和日常工具。他們挽救了在附近另一座荒島上因獨(dú)居了十二年而失去了理性的罪犯,使他恢復(fù)人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)他們危急的時(shí)候,總有一個(gè)神秘人在幫助他們,使他們化險(xiǎn)為夷。這些荒島上的遇難者雖然過上了富足的生活,但是卻從來沒有放棄過返回祖國的決心和努力。最后,他們登上了由格蘭特船長的兒子羅伯特指揮“鄧肯號”,重新回到了祖國的'懷抱。

  當(dāng)魯濱遜獨(dú)自一人置身于荒無人煙的孤島上時(shí),四周都是一望無際的海水。依靠著強(qiáng)烈的生存欲望,他獲得了新生。當(dāng)凡爾納筆下的史密斯等人到達(dá)神秘島時(shí),依靠對自然的超越,他們獲得了在荒島上漂浮的收獲。其實(shí),每個(gè)人都是一座飄蕩在茫茫大海上的島嶼,永遠(yuǎn)舉棋不定,永遠(yuǎn)面對著漂浮和虛假,因此每個(gè)人都在努力尋找著存在的意義。這樣一群乘坐熱氣球的人,因一次意外而迫降在荒島上。他們在荒島上自力更生、團(tuán)結(jié)互助,依靠著智慧和毅力,巧妙地利用小島上的各種資源,開拓出了一片不一樣的天地。

  與世隔絕的人們就地取材,建造花崗石宮,煉出鋼鐵、炸藥,擁有了屬于自己的牧場、農(nóng)莊,最后還制造出陶器、玻璃、發(fā)電機(jī)……這些遇難者們從流落到荒島上的一無所有,到現(xiàn)在的富足生活,這是個(gè)多么不可思議的奇跡啊!居民們身上擁有著高尚的品質(zhì),正因?yàn)檫@種品質(zhì),才使得他們能在一次又一次的危急時(shí)刻逢兇化吉——那位神秘的尼摩船長在觀察到他們的可敬可愛后,才在暗地里一次又一次地救助他們。美好的生活要依靠自己的雙手和智慧去創(chuàng)造,如果當(dāng)初遇難者們流落到荒島上時(shí),怨天尤人,任其自生自滅,不想辦法在孤島上存活下來,又怎么會有現(xiàn)在的幸福生活呢?

  憑借智慧與勤勞,從一無所有的流亡者,變成神秘荒島幸福生活的居民。史密斯先生和他的伙伴們告訴了我:永遠(yuǎn)不要對希望失去信心,只要擁有智慧和勤勞,我們也能在絕望中開辟出一片新的天地。

《神秘島》讀后感6

  《神秘島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難,流落到一個(gè)荒無人煙的小島,在小島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,幾年的時(shí)光過去了,他們最后回到了祖國。

  試問一下:你怕死嗎?

  你勇敢嗎?

  你會野外求生嗎?

  也許,此刻問你這些問題,你會覺得懵懵懂懂,不明白我問的理由,也許,你會說:“無聊!被蛘f我腦子壞了,但是當(dāng)你遇難,作人生生死選取的時(shí)候,再問你這些問題,你會怎樣想呢?剛剛問的幾個(gè)問題會給你什么樣的想法呢?來看看《神秘島》吧!

  《神秘島》寫的是一些人在海上遇難,流落到一個(gè)荒島,大家都努力,在一位工程師的幫忙下,開始建立自我的家園,在島上的四年里,經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨:海盜的襲擊,火山爆發(fā),海盜入侵……很多很多這來事情發(fā)生在他們身上,但是,他們卻十分冷靜,十分沉著,沒有絲毫的畏懼,努力和苦難做斗掙,最后戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱險(xiǎn),當(dāng)然,他們也有生病受傷的時(shí)候,當(dāng)他們中有一個(gè)人生了重病,其他人就會心急火燎,期望他快快好起來,所以,他們最后能成功的生存了下來。

  我們就應(yīng)要學(xué)學(xué)《神秘島》中的人物,像《神秘島》中工程師,才高八斗,在島上做了巨大的貢獻(xiàn),電報(bào)機(jī),火藥等等,說明我們也就應(yīng)要多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)許多知識,在將來的某一個(gè)時(shí)光,必須會有巨大的用處。

  你可認(rèn)為人們是團(tuán)結(jié)的,但是,此刻到處亂,算得上團(tuán)結(jié)嗎?當(dāng)然不算,但是世界上也有團(tuán)結(jié)的人,大家都就應(yīng)向這些人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),到最后,世界上沒一個(gè)國家,每一個(gè)地區(qū)的`人都會像神秘島上的遇難者一樣,世界是和諧的,沒有戰(zhàn)爭,沒有亂。

  世界上每一個(gè)人都就應(yīng)學(xué)習(xí)野外求生,在災(zāi)難來臨的時(shí)候能夠存活下去。

  你要有勇氣,又要有一種不怕困難的勇氣,當(dāng)你有了勇氣你就是在會野外求生的基礎(chǔ)上成為能夠野外求生,這樣,你即使遇難了也能夠繼續(xù)存活下去你還能夠幫忙其它遇難的同胞,能夠讓更多的人存活下去,但是你只有勇氣,這也是不夠的你不會辨認(rèn)野菜有沒有毒,看看這蔬果可不能夠吃,這都要一一檢查,否則會腹瀉,嘔吐,頭暈,要照顧很長一段時(shí)光嚴(yán)重的吃出人命的,所以,有勇氣就要有智慧,有智慧也要有勇氣。

  再問一遍:你怕死嗎?

  你勇敢嗎?

  你會野外求生嗎?

  此刻我相信,你們想在就應(yīng)明白要這么回答了吧,我想你就應(yīng)明白這么做了吧。

《神秘島》讀后感7

  大海無邊無際,既蘊(yùn)藏著希望,也釀造著災(zāi)難。比如那天空飄來的云,它可以把天空裝扮的更美麗,也可以合在一起掀起一場狂風(fēng)大浪。大海還帶著生命的希望,那就是小島。如果你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島,而且這是在你逃亡時(shí)的希望,你是不是很高興?

  而《神秘島》這本書就講述了這么一件事:

  五個(gè)被困在南軍中的北方人:塞勒斯·史密斯、彭克洛夫、杰丁·斯皮萊絲、納布、哈伯特、利用機(jī)會用熱氣球逃跑了。但途中遇到了風(fēng)暴,氣球破了,他們卻意外地降落到了一座孤島上,真是可怕!在孤島上,他們齊心協(xié)力,運(yùn)用自己的智慧,利用島上豐富的資源,制造出了家具、鶴嘴鋤、十字鎬、硫酸、肥皂、蠟燭等生活必備用品。種了蔬菜、谷物,養(yǎng)了家畜、家禽,好厲害!他們還給這個(gè)島取名為“林肯島”,并給這個(gè)島上的每一個(gè)地方都娶了名字。

  在他們新船下水時(shí),哈伯特?fù)斓搅艘恢黄髌,因(yàn)檫@個(gè)瓶子,他們救了艾爾通,但艾爾通卻否認(rèn)自己沒有扔瓶子,這是為什么呢?水雷的.爆炸,硫酸奎寧(一種治瘧疾的特效藥)的送來,無緣無故死去的強(qiáng)盜,讓他們一次次懷疑有別的人在這島上。最后,“幕后英雄”終于露出真面目——尼摩艇長!好激動。

  五位移民都沒想到,在接受尼摩艇長的厚禮后,就是他的死期。唉,因?yàn)樾鋷r的上升,他和他的“鸚鵡螺號”一起永遠(yuǎn)躺在了海底,好可憐。‰S后,林肯島的火山爆發(fā)了,他們被迫趕到了林肯島余下的一堆石頭上。在他們認(rèn)為自己即將死去時(shí),尼摩艇長有救了一回他們——他之前扔下的漂流瓶被“鄧肯號”撿到了!尼摩艇長真是個(gè)熱心人!而現(xiàn)在,林肯島只留下了一塊花崗巖:尼摩艇長的墓碑!

  后來他們用尼摩艇長的贈禮,買了一塊土地,并以那個(gè)荒島的模式命名,并把它變成了一個(gè)興旺之地。

  這是一個(gè)美好、感人的故事,在故事里,主人公們總是團(tuán)結(jié)一致,不僅讓生活富足,還齊心協(xié)力打敗了想要成為這個(gè)島的主人的強(qiáng)盜。這個(gè)故事中始終洋溢著樂觀主義精神和大無畏的精神,讓我們感動。但這成功也有一份歸功于尼摩艇長,他在他們每次絕望之際伸出援手,幫他們化險(xiǎn)為夷,讓我們體會到助人為樂是快樂之本的可貴品質(zhì)。

  比起他們那種精神,我們是不是太落后了一點(diǎn)?每天過著衣來伸手飯來張口的生活,卻不知如何面對、戰(zhàn)勝困難?我想,我們可以行動起來,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我相信這樣堅(jiān)持下去,我們一定能像書中的主人公一樣,為自己創(chuàng)造出更美好的明天!

《神秘島》讀后感8

  同《海底兩萬里》一樣,《神秘島》也是一部十分優(yōu)秀的想象小說。凡爾納的《神秘島》有著讓讀者喜歡的內(nèi)容,有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)。讓我介紹一下著本好書吧!

  要說書必須的是要說其作者,這本書的便是一直以來的偉大的科學(xué)幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學(xué)幻想小說為主,這一本就是他的三部曲中的第三部。凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長篇小說或短篇小說集,還有幾個(gè)劇本,一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》.《地心游記》.《機(jī)器島》.《漂逝的半島》.《八十天環(huán)游地球》等20多部長篇科幻歷險(xiǎn)小說。而我讀的便是三部曲的最終章《神秘島》。

  神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會用熱氣球逃脫了。他們中途被前所未有的巨大風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們在危急的時(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。

  說實(shí)話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力,讓我知道原來著寫事情可以用著個(gè)角度去看。他也讓我知道了許多的科學(xué)知識。小說里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書中都是用工程師這一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的,讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個(gè)萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的.故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色,似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴,現(xiàn)在人們所缺少的就是這種想象力,想象力可以促使人類文明加快前進(jìn)的步伐。而著本書也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書,是本好書。

  《神秘島》是凡爾納小說三部曲中的最終章,亦是最精彩的一章,他不僅蘊(yùn)含了豐富的想象力,還囊括了許許多多的知識,更將凡爾納小說三部曲中的三部作品緊密地連接在一起,使人不得不佩服文章構(gòu)思的巧妙和作者豐富的想象力。

《神秘島》讀后感9

  假期里,我看了凡爾納寫的《神秘島》,使我受益匪淺。書中主要講了幾個(gè)美國落難的人通過乘坐氣球意外來到了一個(gè)小島上,便決定在海島上扎根,建設(shè)海島,通過大家的不懈努力和神秘人的幫助,他們造出了許多工具,如:陶器、玻璃、電報(bào)機(jī),還度過了一次次難關(guān),消除了一重重困難,并且擊敗了海盜,使小島變得富饒。后來,大家才知道原來那個(gè)神秘人就是著名的尼摩船長,最后,尼摩船長去世了,小島面臨著火山噴發(fā)的危險(xiǎn),可能會導(dǎo)致小島沉沒,幸運(yùn)的是,在小島沉沒之前,已經(jīng)有一座“鄧肯”號輪船,將他們送回了祖國。

  讀了這本書,最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,當(dāng)他們意外來到這個(gè)無人的小島時(shí),島上毫無人煙,沒有任何人可以幫助他們,而他們并沒有因此而感到無助,或者感到絕望,反之,他們憑著自己超乎常人的勇氣和智慧找到了謀生的方法,不僅能在島上生存下來,并且能夠安居樂業(yè),通過他們一次又一次的努力和嘗試下,他們開始對小島進(jìn)行探索,還讓一個(gè)大猩猩加入了他們的團(tuán)隊(duì),而且,他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通,使他成為了他們忠誠的伙伴。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也需要他們這種無堅(jiān)不摧的精神,這種精神會使我們終生受益。記得有一次,我嘗試著修門把手,由于螺絲很多,而且每個(gè)都有三四厘米長,我要把住門把手,所以不能離開,因此只能一次手里拿三四個(gè)螺絲,在這樣的情況下,只要稍不小心,就會掉下那么一兩個(gè)螺絲,所以我不得不放下手中的工具去撿,可是這邊剛放開,本來好不容易安上去一些的門把手便連同螺絲刀和幾個(gè)螺絲無情地掉了下來,歷盡千辛萬苦把門把手安上,本來剛打算自豪一下,卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了,沒辦法,只好再把把手拆下來,拆和裝一樣費(fèi)勁,螺絲擰的太緊,所以幾乎擰不下來,中間曾多次想要半途而廢,可是轉(zhuǎn)念一想,我為什么不能再堅(jiān)持一下呢?既然已經(jīng)決定要做了,那就要堅(jiān)持一下!如果我現(xiàn)在放棄了,那么就是前功盡棄,如我我繼續(xù)堅(jiān)持下去,那么結(jié)果就大不相同了!

  終于,在一次又一次的`失敗中,門把手終于按上去了,我長長的松了口氣,想:如果我中途放棄了,那么一定就不會成功,更不會有我現(xiàn)在的自豪與驕傲,即使修門把手的過程中遇到了很多困難,但我不是還是成功了嗎?所以,做一件事情,必去要先學(xué)會堅(jiān)持不懈。

  《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多,如:熱愛祖國、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等,希望我們也能像他們學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,大膽發(fā)揮,相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果!

《神秘島》讀后感10

  你一定特奇怪,一般都是寫名著讀后感,我怎么寫讀后評呢?如果你讀過我的兩篇作文《十七的二分之一是九嗎?》和《我評西>游記》,大概就知道我是什么樣的人了。沒錯(cuò),說得好聽些,是喜歡評論、評點(diǎn)。難聽些呢,就是愛鉆牛角尖。

  好了,廢話少說,進(jìn)入正題吧。我之前其實(shí)并不喜歡讀小說,覺得它們都很荒唐。上周六,讀初中一年級的表姐來我家玩。吃了午飯,她問我有沒有什么名著之類的,我說我又不看怎么會有,誰知老姐聽后,嘴張得大大的,眼睛直盯著我,仿佛我是外星人一樣!靶⌒溃覜]聽錯(cuò)吧?你的作文那么好,連一本名著也沒看過?”我笑了:“就我那作文還叫好?不過姐,我覺著,作文好壞好像跟名著沒什么關(guān)系,我們班的‘作文王’冬陽也沒看什么名著,他的作文那可是頂尖兒的!薄懊,我上小學(xué)的時(shí)候也跟你一樣,不愛讀小說。可后來才知道,自己吃虧吃大了!同學(xué)們都有一大堆名著、小說,所以人家的作文都比我好。這樣吧,姐給你推薦幾本名著,讓你爸媽給你買來看看!彼f完找了一張紙,寫了三本書的名字:昆蟲記、神秘島、魯濱孫漂流記。

  姐姐走后,我把紙條遞給媽:“媽,這是我姐給我推薦的書,你們給我買回來吧!崩蠇屢豢,喜出望外:“你姐待你就是好,這都是你們這個(gè)年紀(jì)最需要的書。我們小時(shí)侯想看都買不起呢!今天,今天下午就給你買回來!

  “都快天黑了,老爸老媽怎么還不回來?買個(gè)書怎么這么慢?”我正這樣想著,“哎!終于回來了!今兒可累死了!小欣,給你!薄爸x謝老爸老媽!”

  回到屋子里,趕緊拿起《神秘島》津津有味地看了起來。可是,剛看到第7頁就感覺不對勁兒,書中的人物是戰(zhàn)征中乘氣球逃離的美國人,逃的時(shí)候一定很匆忙,怎么會有一萬金法郎呢?就算他們帶很多錢,那也應(yīng)該是美元呀!不可能有一萬金法郎哪!越想越奇怪,突然,我無意把書合了一下,這一合不要緊,我找到原因了!原來,書的作者是法國人,因?yàn)樗玫腵是法郎,也習(xí)慣了說法郎,寫書的時(shí)候就很自然地寫成了法郎,出現(xiàn)了筆誤。

  錯(cuò)誤不大,但它的出現(xiàn)明顯是作者粗心大意造成的,如果作者能在寫完之后檢查一遍,我想,這個(gè)小錯(cuò)誤是不會有的。所以,做什么事情都要認(rèn)真、仔細(xì)。尤其是考試時(shí),做完了卷子一定要檢查,否則,很多題我們都會做,卻因?yàn)榇笠舛鲥e(cuò),那就太不值得了!

  停!我咋老是跑題呢?說說我對《神秘島》的看法,雖然還沒看完,但是我很喜歡它,它告訴我們,戰(zhàn)勝困難不算難,積累知識是關(guān)鍵!幽默使這本書讀起來一點(diǎn)兒也不枯燥,而且還能讓我們學(xué)會很多自然知識。你說,你干嗎不看看呢?

《神秘島》讀后感11

  在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,5個(gè)美國人和1條狗乘坐熱氣球逃離了里士滿,因?yàn)闊釟馇蛏系囊坏懒芽p,使他們來到了一座荒島上,而這座島就是他們后來所稱的“林肯島”。他們雖然沒有許多的生存必需品,但他們憑借著自己的聰明才智,生存在了島上,并且從附近的塔布島上接回了一名囚徒,愛爾頓。雖然他們齊心協(xié)力,同時(shí)有著尼摩船長暗地里的幫助,但是林肯島最終因?yàn)榛鹕奖l(fā)而毀滅了。而他們卻幸運(yùn)地乘坐了“鄧肯號”游艇回到了自己的祖國。

  相信你一定聽說過這個(gè)故事,它就是凡爾納的三部曲之一:《神秘島》。勇敢的潘克洛夫特,忠誠的奈伯,智慧的希留斯·哈丁,仔細(xì)的吉登·史皮萊特和改邪歸正的愛爾頓都給我留下了深刻的印象?勺屛矣洃洩q新的卻是年僅15歲的赫伯特。

  在這一行人之中,數(shù)赫伯特年齡最小,而且他還幼年喪父,這對于現(xiàn)在的孩子來說是多么大的傷害啊。可他并不是一個(gè)會被生活所擊倒,而一蹶不振的人。相反,他在逆境中爬了起來,刻苦學(xué)習(xí)自然知識,而且對其頗為精通。當(dāng)他們剛剛踏上林肯島的土地時(shí),他就利用了自己豐富的知識為大家解決了溫飽問題。當(dāng)他們的小麥尚未成熟時(shí),細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了一棵“面包樹”,充當(dāng)面粉。當(dāng)記者帶回來一棵奇特的'植物時(shí),他又發(fā)現(xiàn)那是一棵煙草,給潘克洛夫特帶去了無比的喜悅。

  用工程師的話來說,赫伯特是勇敢的,好學(xué)的,堅(jiān)強(qiáng)的。而在我們這一代的少年中,又有幾個(gè)能像赫伯特一樣呢?如果有一天我們也不幸地落到了這樣一座荒島上,有誰會像赫伯特一樣能夠恰倒好處地利用好自己的長處呢?而又有誰不會用惡語詛咒腳下那片荒島呢?然而,年僅15歲的赫伯特為我們做出了很好的榜樣。

  生活中,數(shù)不勝數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,他們的絆腳石總是對自己的評價(jià)過高,不愿意吃苦。我想:赫伯特那默默無聞的作為已經(jīng)為我們寫下了標(biāo)準(zhǔn)答案。太苦,勞累和環(huán)境差并不能阻擋你前進(jìn)的腳步,即使你不幸來到荒島上,只要你付出了你的心血,只要你能夠恰到好處地利用起自己的長處,總能夠成功的。就像大家常說的那一句“Nothingisimpossible!币粯。

  慢慢地合上書本,想想書中的孤島,再看看身邊的美好環(huán)境。雖然赫伯特這個(gè)人物是虛構(gòu)的,但是他所給我們留下的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的。無論前方的路是多么的難走,好好利用起自己的長處,說不定一道勝利的曙光就在眼前。

《神秘島》讀后感12

  每當(dāng)學(xué)校舉行逃生知識講座,每當(dāng)消防官兵講述著如何在火災(zāi)、地震中保護(hù)自己,每當(dāng)春游前班主任在講臺上宣讀有關(guān)紀(jì)律時(shí),我心里總會不由自主地產(chǎn)生一種厭倦,仿佛這都是些不必要的“陳詞濫調(diào)”?墒钱(dāng)我們真正遇到了危險(xiǎn),我們誰能夠保證自己在慌亂中還能如此平靜地想起這些逃生常識,然后去一一履行?誰能夠保證自己不受一丁點(diǎn)傷害?我們當(dāng)中,沒有,因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過像汶川大地震這樣的災(zāi)難,我們不知道被壓在廢墟下是什么感受。如果經(jīng)歷了這些,也許我們就不會對當(dāng)初老師的教誨產(chǎn)生厭惡。關(guān)于這一點(diǎn),我是在讀《神秘島》時(shí)悟到的。

  《神秘島》的作者儒勒·凡爾納用他獨(dú)到的思維,描述了五個(gè)流落荒島的人怎樣用自己的智慧創(chuàng)造生活,以及他們的傳奇經(jīng)歷。讀《神秘島》,讀的就是幾個(gè)落難人的知識、智慧、膽量、信念,而這其中,我最欣賞的就是他們淵博的知識。

  所謂淵博,并不僅僅局限于老師在課堂上所講的知識——當(dāng)然這是很重要的,除此之外,也有生活的基本常識。故事以第一次世界大戰(zhàn)為背景,故事的主人公:工程師塞勒斯·史密士、工程師的仆人納巴加尼森、水手潘克洛夫、記者吉丁·史佩萊、船長的孤兒赫伯特,外加工程師的一只狗托普。這五個(gè)人在荒島上發(fā)揮各人的特長,為美好生活而共同努力著。工程師的學(xué)識對孤島上的這五個(gè)居民來說,就好比是與外界取得聯(lián)系的重要條件之一,塞勒斯·史密士發(fā)現(xiàn)島上的大量天然礦石資源,為他們?nèi)蘸笤焐钣镁、兵器甚至是通訊工具提供了非常有利的條件;水手潘克洛夫、赫伯特是他們當(dāng)中的優(yōu)秀獵手;納巴加尼森則是很不錯(cuò)的廚師;至于記者吉丁,則幫助工程師完成一項(xiàng)有一項(xiàng)的“高科技”。另外,他們還和一只大猩猩成為了好朋友,救下了艾爾通,這也是他們能離開小島的一個(gè)重要原因。

  “知識就是力量。”這句話我們聽得不少了。可是有很多人并不能真正理解,其中也可能包括你我;氐健渡衩貚u》的故事情節(jié):如果沒有知識,荒島上的'居民可能在逃離集中營的過程中就被大西洋的風(fēng)暴卷入海底;如果沒有知識,他們也不會有火來燒烤食物,重新回到茹毛飲血的時(shí)代;如果沒有知識,他們也不會利用天然礦石制造鋼鐵、玻璃;如果沒有知識,他們就會在荒島上被野獸所食;如果沒有知識,他們也許會同這個(gè)小島一樣,在火山爆發(fā)中毀滅……

  風(fēng)雨襲來,知識就是遮擋的傘;危難關(guān)頭,知識也是一種力量。這樣想想,老師的勸誡,消防官兵的演講,也變得悅耳動聽,這些在我耳中,不再是“陳詞濫調(diào)”,而是遮風(fēng)擋雨的傘,躲避災(zāi)難的利器。

《神秘島》讀后感13

  今年寒假期間,我讀了《神秘島》這本書,書中的主人公史密斯和四個(gè)同伴的聰明機(jī)智,勇敢堅(jiān)強(qiáng)深深地感染了我。

  在南北戰(zhàn)爭期間,史密斯他們不幸被俘虜了,被關(guān)押在一個(gè)與世隔絕的孤島上,隨時(shí)都面臨生命危險(xiǎn),但是他們從未絕望放棄,一直在想辦法逃離這個(gè)人間地獄。一天,他們聽到一個(gè)恐怖的消息:島上將進(jìn)行大規(guī)模的細(xì)菌試驗(yàn),島上的囚犯都將成為細(xì)菌試驗(yàn)的試驗(yàn)品。他們感到逃離已經(jīng)是刻不容緩,更加緊了對逃離的準(zhǔn)備。

  在一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚,他們發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄的空地上落著一個(gè)氫氣球,對于一個(gè)四面環(huán)海的的孤島來說,乘氫氣球無疑是很好的一個(gè)選擇,但對于一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚,乘坐氫氣球無疑又是非常危險(xiǎn)的,但現(xiàn)在他們已經(jīng)是別無選擇,逃離孤島還有一線生的希望,望而卻步只能是死路一條。于是,史密斯和他的同伴借著惡劣的天氣繞開了崗哨的監(jiān)視,坐上了氫氣球,逃離了地獄走上了一條誰也不知未來的`道路。

  經(jīng)過了一天兩夜驚心動魄的飛行,氫氣球載著他們終于降落了,在一個(gè)無邊的黑夜,他們終于著陸了,可是,令他們?nèi)f萬沒有想到的是降落到的卻是又一個(gè)孤島!荒無人煙的孤島!他們不知道自己的地理位置,也不知道隔離祖國還有多遠(yuǎn),沒有火,沒有食品,等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的嗷叫,更難熬的還有無邊的寒冷和饑餓,他們現(xiàn)在最需要的是生一堆火,然后一人啃一個(gè)面包,可是他們身上的最后一根火柴也被大雨淋濕了,他們想到了鉆木取火,可是在黑夜里找到一根可鉆的木頭也是一件難事,他們只得找到一處相對比較安全的地方偎依著相互取暖熬過了漫長的黑夜,在第二天,當(dāng)太陽掠過頭頂,他們開始清醒地意識到:雖然逃離了監(jiān)獄,但是現(xiàn)在所處的環(huán)境要想活下去,也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的辦法:他發(fā)動伙伴找來大堆的干柴,用自己的手表蓋殼聚焦太陽光引燃火種,并小心的保存火種,又帶領(lǐng)大伙抓捕野生動物烤熟了吃來維持生命,并在以后的日子里,他們搭建了自己的房子,制造了抓捕的工具,還飼養(yǎng)野羊野雞,開墾荒地種植野稻子野麥子,種植野菜,閑暇之余還建造了木船,巡視海洋四周和上面的情況,根據(jù)日出日落和樹葉的朝向定下自己的方位,爬上山頂觀察遠(yuǎn)方有無路過的船只……就這樣,史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅(jiān)韌不拔,不僅在荒島上生存了下來,最后回到了自己的祖國,自己的家鄉(xiāng)!

  讀了《神秘島》,讓我明白了:只要有生活的信心和勇氣,即使天大的困難也不是困難;只要開動腦筋不懈的努力,一切事情都能迎刃而解。不管在什么時(shí)候,不管遇到什么困難,我都要學(xué)習(xí)史密斯和他的同伴!

《神秘島》讀后感14

  在寒假期間,我一邊讀著法國作家儒勒·凡爾納著寫的《神秘島》一書,一邊不住的告訴媽媽,她給我買的這本書太好看了,我深深的被這本書所吸引。

  《神秘島》是一部探險(xiǎn)小說,作者以美國南北戰(zhàn)爭為背景,寫了史密斯、史佩萊、潘科洛夫、赫伯特、納布五人乘坐氣球逃亡,經(jīng)過一片海洋時(shí)突遇暴風(fēng)雨,使五人迷失方向,最終降臨荒島,在荒島與自然界作斗爭,艱苦奮斗,自力更生的故事。我被文中主人公機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、互助協(xié)作以及對美好生活的追求和他們之間的那份深厚友誼所動容。本書故事情節(jié)曲折離奇、構(gòu)思巧妙,寫作手法靈活多樣,讀來讓人回味無窮,引人入勝。

  文中五個(gè)主人公,個(gè)個(gè)能力非凡,各有自己的特長。有有著豐富經(jīng)驗(yàn),膽大勇敢,敢作敢當(dāng)?shù)乃峙丝坡宸;有富有觀察力,善于思考,辦事講求方式方法,具有一雙敏銳眼睛的記者史佩萊;有對主人忠心耿耿,勤懇老實(shí),有著豐富生活常識和經(jīng)驗(yàn)的`黑人納布。但最讓我佩服的一個(gè)就是知識淵博,心靈手巧的工程師史密斯。一個(gè)是因?yàn)樗跉馇驂嬄鋾r(shí),為減輕氣球負(fù)重,帶著自己的狗勇敢的脫離氣球,把死亡留給自己,把生還的希望讓給了別人。再就是他利用自己那淵博的學(xué)識,帶領(lǐng)大家在荒蕪人煙的荒島上,制造出陶器、鐵器、玻璃、香皂、糖、美酒、弓箭等等生活用品,在荒島上重建人類文明。

  其次,讓我佩服的還有一個(gè)就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他小小年紀(jì),年齡和我們差不多大,但是他聰明好學(xué)、上進(jìn),他有著豐富的生物學(xué)知識,堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的知識,不僅讓我們這些現(xiàn)代人感嘆,就連書中其他幾個(gè)有著豐富知識和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。他利用自己所學(xué)的知識,不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”,用來驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹,還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜,可以治病的藥草,以及潘科洛夫最喜愛抽得煙草,為島上的居民做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  有句諺語說得好“人必自助,而后天助之!痹跓o人居住,到處充滿危機(jī)的荒島上,居民們能如此安逸的生活,除了島上豐富的礦產(chǎn)以及他們的勇敢、頑強(qiáng)和智慧,更重要的是他們擁有豐富的知識和才能。因此,我想,人的一生不可能一帆風(fēng)順,不知何時(shí)就會把自己陷入絕境,遇到不測,只有儲備足夠多的知識和能量,才能為以后不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備,才不致使自己在今后的生活中陷入絕境。

  讀了《神秘島》,讓我感受最深的就是今后自己一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用知識來武裝自己,為今后的生活做好儲備,相信將來我一定會有一個(gè)亮麗的人生。

《神秘島》讀后感15

  整個(gè)寒假里,幾乎天天都讀的,就是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的《神秘島》。

  儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。早在幾年前,曾經(jīng)帶領(lǐng)孩子們讀過他的《海底兩萬里》和《格蘭特船長的兒女》。讀那兩本書時(shí),震撼自己的,是作家獨(dú)特的想象力。而《神秘島》吸引我的,是作家淵博的知識——天文、地理、科學(xué)、人生!一本《神秘島》,就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”!

  故事共六十二章,為三個(gè)部分,主要定了美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的`罪犯--艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們在危急的時(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。

  在曲折離奇的故事進(jìn)程中,始終有一種精神激勵(lì)著島上的每一個(gè)人,也激勵(lì)著讀者,那就是堅(jiān)韌、毅力;始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個(gè)人,那就是積極、向上——面包會有的,一切都會有的;始終有一種力量在感染著每一個(gè)人,那就是知識改變一切!《神秘島》——生命的智慧島!

  《神秘島》是世界文學(xué)名著系列之一!笆澜缥膶W(xué)名著是整個(gè)人類智慧的結(jié)晶,具的巨大的思想和藝術(shù)魅力,它以深邃的思想、精湛的筆觸和獨(dú)特的視角,觀察、思考、審視、表現(xiàn)著不同時(shí)代的社會與人生。有著非同凡響的力量,不僅能改變?nèi)松,在某種意義上,還推動了社會的進(jìn)步和歷史的發(fā)展。它是人生中都不應(yīng)該錯(cuò)過的精神驛站。閱讀世界名著,體驗(yàn)其中的文化價(jià)值和審美思想,完善自身的知識結(jié)構(gòu)和提高人文修養(yǎng),并以此了解社會,解讀人生。為走向成功人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!边@是世界文學(xué)名著的薦讀。

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