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《愛找東西的男孩》讀后感10篇
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《愛找東西的男孩》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛找東西的男孩》讀后感1
這段時(shí)間里，我讀了一本書，叫《愛找東西的小男孩》。我被里面一個(gè)叫金敬禮的小主人公深深地吸引住了。他是一個(gè)頭發(fā)軟軟的、個(gè)子小小的眼鏡男生。喜歡低頭撿東西，并孜孜不倦地尋找主人，他好像能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來。他是四（七）班的失物招領(lǐng)員。
向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班當(dāng)班主任，為了給學(xué)生鼓勵(lì)，她突發(fā)靈感，讓班里的學(xué)生人人都有了不起的崗位。于是，班長成了機(jī)長一號，還有新聞發(fā)言人、超級領(lǐng)座人、維和警察等等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落到膽小內(nèi)向的金敬禮身上。他開始守著一大堆奇怪的失物，讓人意想不到的是他竟能找到每個(gè)失物背后的那些小秘密。最后他竟成為同學(xué)們眼中那個(gè)什么都能找到的家伙，讓好多人體驗(yàn)到了失而復(fù)得的驚喜。在愛心拍賣會上，金敬禮把很多沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣。
金敬禮結(jié)識了一個(gè)女生——丟丟。愛心拍賣會上，金敬禮把自己以前撿到的東西拍賣出了。小別墅主人是丟丟，丟丟的爸爸出現(xiàn)了，給他們講了這么一段故事：丟丟和媽媽出去玩，看見了一個(gè)漂亮的小別墅，想買，可是媽媽的錢包丟了，母女倆只好回家。爸爸回家，丟丟就向爸爸講述那座小別墅，爸爸立刻冒著雨就去買了，可不幸的是爸爸的頭部被雷弄失明了。傷心的.丟丟因?yàn)榘职忠o她買小別墅而變成失明，于是丟丟就把小別墅藏起來，但后來不知怎么丟了。校長聽了這個(gè)故事后決定要把這個(gè)小別墅永遠(yuǎn)讓金敬禮保管，不再拍賣了！
這個(gè)故事告訴我們要珍惜自己的東西，這讓我想起了我曾丟失的心愛之物——手表。還記得那天心急如焚的我到處仔細(xì)找呀找呀，把我去過的每一個(gè)地方都找遍了，可都沒有找到。這次教訓(xùn)給了我要好好珍惜物品，不要丟三落四，要記得用完的東西要放回原處。我還想，要是我們班也有一位像金敬禮這樣的同學(xué)那該多好啊！很多丟失的東西沒人認(rèn)領(lǐng)可以物歸原主，很多丟失東西的人也能找回自己的東西。
《愛找東西的男孩》讀后感2
一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊，我一口氣讀完了它。 成長是個(gè)小小的儲物箱，如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄，最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動(dòng)呢？相信嗎，這世界有一種人，能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！ 這本書的主人公叫金敬禮，他原本懦弱又膽小，總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西，然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點(diǎn)”，宣布他為“失物招領(lǐng)員”。
從此，金敬禮恢復(fù)了自信，并成功幫同學(xué)們找到丟失的東西，甚至在街上找到巨款，受到校長的表彰……金敬禮是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩，當(dāng)人們嘲笑他時(shí)，他并沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的`“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢？有一些人，還沒有辦完某些事，就被旁人說的幾句話所動(dòng)搖，而打了退堂鼓，不再去做，認(rèn)定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不可取的。 《愛找東西的男孩》告訴我們，，只要我們像金敬禮一樣，堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做任何事，成功的機(jī)會一定會因自己的努力而出現(xiàn)，只要自己把握機(jī)會，充分利用好機(jī)會，就一定會成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 就比如“中國達(dá)人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉，他的精神感動(dòng)了億萬人。是的，他的手臂斷了，一開始很自卑，但是最終他用自己的“閃光點(diǎn)”——超乎常人想象的意志，用腳彈出了美妙的鋼琴曲，并取得了第一個(gè)中國達(dá)人的稱號。還有天才物理學(xué)家愛因斯坦，早年被人說成“笨蛋”，但他憑著自己的“閃光點(diǎn)”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測，被評為“世紀(jì)偉人”，受到所有人的敬仰。 《愛找東西的男孩》，令我受益匪淺！
《愛找東西的男孩》讀后感3
一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊，我已經(jīng)一口氣讀完了它。
成長是個(gè)小小的儲物箱，如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄，最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動(dòng)呢？“相信嗎，這世界有一種人。能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！
這本書的主人公叫金敬禮，他原本懦弱又膽小，總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西，然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點(diǎn)”，宣布他為“失物招領(lǐng)員”。從此，金敬禮恢復(fù)了仔細(xì)，并成功幫同學(xué)們找到丟失的東西，甚至在街上找到巨額，受到校長的表彰……金敬禮是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩，當(dāng)人們嘲笑他時(shí)，他并沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢？有一些人，還沒有辦完某些事，就因?yàn)榕匀苏f的幾句話所動(dòng)搖，而打了退堂鼓，不再去做，認(rèn)定自己做不成。這樣的.心理，是不好的，也是不可取的。
《愛找東西的男孩》告訴我們，每個(gè)人身上都有“閃光點(diǎn)”，只要我們像金敬禮一樣，堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做任何事，成功的機(jī)會一定會因自己的努力而出現(xiàn)，只要自己把握機(jī)會，充分利用好機(jī)會，就一定會成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
就比如“中國達(dá)人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉，他的精神感動(dòng)了億萬人。是的，他的手臂斷了，一開始不是不自卑的，但是最終他用自己的“閃光點(diǎn)”——超乎常人想象的意志，用腳彈出了美妙的鋼琴曲，并取得了第一個(gè)中國達(dá)人的稱號。還有天才物理學(xué)家愛因斯坦，早年被人說成“笨蛋”，但他憑著自己的“閃光點(diǎn)”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測，被評為“世紀(jì)偉人”，受到所有人的敬仰。
《愛找東西的男孩》，令我受益匪淺！
《愛找東西的男孩》讀后感4
相信么，這世界上有一種人，能把你丟失的東西。統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員，這個(gè)失物招領(lǐng)員的名字叫金敬禮。
金敬禮：頭發(fā)軟塌塌的小眼睛男孩，喜歡低頭走路撿東西，并孜孜不倦地尋找主人。他好像能把你失落的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，絕對是天生的天才失物招領(lǐng)員。
丟丟：金敬禮的學(xué)姐，也是他的好朋友，莽撞認(rèn)性，古怪又多變的女孩，心理有暗暗的一面及其迷糊健忘的表面，是摩羯座女生難以愈合的恐怖和心結(jié)。
高亞亞：人稱牙膏小姐，廣播臺女主播，自認(rèn)有最美的聲音，以極大熱情發(fā)掘金敬禮寫作lt；lt；失物招領(lǐng)啟示gt；gt；的才能。有點(diǎn)小虛榮，總是想做校園明星。
向佐：熱血老師，為自己設(shè)定的目標(biāo)是；"用另類征服學(xué)生，用實(shí)力征服世界"。絞盡腦汁讓每個(gè)同學(xué)找到自我。
向佐老師來到樣樣墊底的四（7）班，為了給學(xué)生鼓勵(lì)，他突發(fā)靈感讓班級成高級自治島，讓人人都有了不起的崗位。于是，班長成了機(jī)長一號，還有，超級領(lǐng)座員，維和警察等等一大串。最后"失誤招領(lǐng)員"落到內(nèi)向膽小的.男生金敬禮身上，他開始守著一堆奇怪的發(fā)夾，缺角飯碗，單只鞋子，雪花玻璃球等等，竟能找到每個(gè)失物背后的那些小秘密。因?yàn)橐粋�(gè)撿，一個(gè)丟了去領(lǐng)，他還和古怪迷糊的女孩丟丟成為一對奇怪的朋友。廣播臺女主播牙膏小姐想做校園明星，發(fā)現(xiàn)金敬禮寫作招領(lǐng)啟事有天才。她的介入，讓失誤招領(lǐng)員變得高調(diào)。而金敬禮自從拾到一個(gè)巧奪天工的小別墅花園矢車菊27號后，竟變成同學(xué)眼里那個(gè)什么都能找到的家伙，讓好多人都能體驗(yàn)到失而復(fù)得的驚喜。愛心拍賣會上，金敬禮把很多逾期沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣，一個(gè)意料不到的場面出現(xiàn)了......
看看這本《愛找東西的男孩》吧！很有意思哦！
《愛找東西的男孩》讀后感5
一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊，我一口氣讀完了它。
成長是個(gè)小小的儲物箱，如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄，最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動(dòng)呢？相信嗎，這世界有一種人，能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！
這本書的主人公叫金敬禮，他原本懦弱又膽小，總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西，然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點(diǎn)”，宣布他為“失物招領(lǐng)員”。從此，金敬禮恢復(fù)了自信，并成功幫同學(xué)們找到丟失的東西，甚至在街上找到巨款，受到校長的表彰……金敬禮是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩，當(dāng)人們嘲笑他時(shí)，他并沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢？有一些人，還沒有辦完某些事，就被旁人說的幾句話所動(dòng)搖，而打了退堂鼓，不再去做，認(rèn)定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不可取的。
《愛找東西的男孩》告訴我們，，只要我們像金敬禮一樣，堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做任何事，成功的機(jī)會一定會因自己的努力而出現(xiàn)，只要自己把握機(jī)會，充分利用好機(jī)會，就一定會成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
就比如“中國達(dá)人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉，他的精神感動(dòng)了億萬人。是的，他的手臂斷了，一開始很自卑，但是最終他用自己的“閃光點(diǎn)”——超乎常人想象的`意志，用腳彈出了美妙的鋼琴曲，并取得了第一個(gè)中國達(dá)人的稱號。還有天才物理學(xué)家愛因斯坦，早年被人說成“笨蛋”，但他憑著自己的“閃光點(diǎn)”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測，被評為“世紀(jì)偉人”，受到所有人的敬仰。
《愛找東西的男孩》，令我受益匪淺！
《愛找東西的男孩》讀后感6
書是我最好的朋友，所以看書對我來說也是一件很快樂的事。寒假期間，媽媽給我買了一本書《愛找東西的男孩》，我最喜歡的人物就是金敬禮。
金敬禮是一個(gè)內(nèi)向、膽小的男生，他從小有一個(gè)與眾不同的習(xí)慣——愛撿東西，以至于受到很多人的譏笑嘲諷，但他并沒有氣餒，仍然堅(jiān)持撿東西。
一天，他們班轉(zhuǎn)來一位新班主任——向佐老師。向佐自來到樣樣墊底的四年七班后，為了激發(fā)學(xué)生，他突發(fā)奇想，讓班級成為高度自治島，讓人人都有了不起的崗位，于是班長成了機(jī)長一號，還有新聞發(fā)言人，超級領(lǐng)座員，維和警察等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落在金敬禮身上，從此他更加認(rèn)真地尋找別人丟失的東西，他開始守著一堆稀奇古怪的發(fā)夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因?yàn)橐粋�(gè)撿東西，一個(gè)丟東西，金敬禮認(rèn)識了粗心大意，愛丟東西的丟丟，并成為好朋友。在一次拍賣會上，他想把撿來的一直沒人認(rèn)領(lǐng)的'“矢車菊二十七號”小別墅花園賣掉，而丟丟卻不讓他賣，在同學(xué)們都不解時(shí)，丟丟的爸爸來了，原來小別墅是丟丟的，她爸爸把為了買“矢車菊二十七號”小別墅而變成盲人的經(jīng)過告訴了大家，大家聽后深受感動(dòng)，金敬禮決定永遠(yuǎn)地把小別墅花園替丟丟保存起來。
讀完這本書后，我深深被金敬禮打動(dòng)了，看起來膽小內(nèi)向的他卻是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持不懈的男孩子。當(dāng)大家都嘲笑他時(shí)，他沒有退縮，沒有放棄，而是繼續(xù)做好一個(gè)失物招領(lǐng)員應(yīng)該做的事。比如說，當(dāng)班長把鑰匙插在門上忘記拔下來時(shí)，他總會默默地把它拔下來放到班長的桌子上，幫丟丟把IC卡找到，幫一只球鞋找到主人……
然而，在我們同學(xué)當(dāng)中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅(jiān)持認(rèn)真的做好每一件小事呢？還有多少人，還沒等事情辦完，聽到身邊人幾句嘲諷打擊的話，就打了退堂鼓，放棄自己所做的事情。我們應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)敢于挑戰(zhàn)自己，敢于戰(zhàn)勝自己。
這本書告訴我們：不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意，丟三落四，要學(xué)金敬禮做事持之以恒的精神。
《愛找東西的男孩》讀后感7
在寒假，我讀了《愛找東西的男孩》這本書。
故事的內(nèi)容是：向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班，為了讓同學(xué)積極向上，讓班級成為高度自治島，讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這內(nèi)向膽小的“敬個(gè)禮”時(shí)，大家就突然發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)——愛找東西，隨時(shí)可以找到各種各樣的寶貝。從此，“失物招領(lǐng)員”就落到了他身上。
雖然大家都認(rèn)為這個(gè)是不起眼的職務(wù)，但金敬禮卻是那么負(fù)責(zé)，他每天見到了東西，就交給老師，這一天來來回回，老師卻有點(diǎn)煩，他便給“敬個(gè)禮”一個(gè)大箱子放在門口，讓他把見到了東西放進(jìn)去，當(dāng)我從“他跑辦公室更勤快了，除了上交找到的.東西，還要經(jīng)常去盤點(diǎn)里邊有沒有少掉什么‘少了一分錢！少了一分錢！誰領(lǐng)走了？’……。。原來是科學(xué)老師，‘哦，老師，下次借要寫張紙條哦’”，我有所感悟，在生活里我們大多數(shù)用的是一元、五角等，“分”在我們生活里不常用，很不起眼，經(jīng)常被我們遺落在小角落里。而現(xiàn)在這位“敬個(gè)禮”卻把一分錢看成寶一樣，我真的贊嘆：他是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)任啊！
老師又給了金敬禮一個(gè)任務(wù)：辦這些丟失的東西找到主人！金敬禮聽了真開心！雖然有時(shí)他會找到很晚會回家，但當(dāng)他找到失主后，會非常開心。金敬禮發(fā)現(xiàn)這些丟失的東西大都是叫“丟丟”的女孩。因?yàn)樽约豪鲜莵G東西，而又被金敬禮撿到，與他成為了朋友。當(dāng)金敬禮撿到了原本是丟丟的“矢車菊二十七號”時(shí)，丟丟不讓別人在拍賣會上買走它。在這個(gè)小別墅身后，發(fā)生了許多關(guān)于丟丟的感人事情……
我覺得，這本書中的金敬禮是值得我們學(xué)習(xí)的。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩，當(dāng)人們嘲笑他時(shí)，他沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。
通過這個(gè)故事，我知道：做事不能半途而廢有些人，還沒有辦完某些事，就因?yàn)榕匀苏f的幾句話所動(dòng)搖，而打了退堂鼓，不再去做，認(rèn)定自己做不成。這樣的心理，是不好的。
《愛找東西的男孩》讀后感8
我讀了《愛找東西的男孩》這本書之后，給我一種輕松快樂的感覺。
向佐老師接到一班樣樣墊底的班級----四（七）班。為了給班里的學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)，他費(fèi)盡心機(jī)，突發(fā)靈感。要讓班里成為一個(gè)高度自治島，讓同學(xué)們都有一個(gè)了不起的崗位。于是，班長韓宇航成了機(jī)長一號，還有新聞發(fā)言人，超級領(lǐng)座員、維和警察等稱號�！笆镎蓄I(lǐng)員”最后落到了內(nèi)向膽小的小男生金敬禮身上。他開始守著一堆奇怪的發(fā)夾，只有一只鞋子、雪花玻璃球、缺了一只角的'飯碗等等的東西，他竟然能費(fèi)盡心思找到每一個(gè)失落背后的故事，還和小女孩丟丟成了好朋友。而自從金敬禮找到一個(gè)巧奪天工的迷你別墅矢車菊二十七號后，他就成了同學(xué)們眼中一個(gè)什么都能找到的人。在愛心拍賣會上，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了......。
在所有人的人生中，總會丟失一些東西，無論是心愛的、厭惡的，它都帶著你的一些記憶。不管是開心的還是悲傷的我們都很難忘記。我有一只黃色的小熊，已經(jīng)忘了是誰送給我的，只記得它是從我很小很小一直陪我到10歲。臟了就洗，破了就補(bǔ)。一直舍不得把它扔掉，它是我最忠實(shí)的朋友。我有什么委屈的事情都會向它傾訴，有什么秘密也都會和它說，它一直都幫我保守秘密。后來，媽媽嫌它臟，又洗不干凈就把它給丟了。另外一位阿姨又買了一只新的小熊給我。雖然這只小熊很漂亮，可是我還是忘不了我的好友——小黃熊。
文章中告訴我們：當(dāng)我們擁有一樣?xùn)|西時(shí)，那我們就要好好的珍惜。不要等丟了之后才知道惋惜。
《愛找東西的男孩》讀后感9
在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把倔強(qiáng)的“愛找東西的男孩”刻劃得淋漓盡致，讓我們知道：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣?xùn)|西，要對每一樣?xùn)|西負(fù)責(zé)。這本小說主要講了一個(gè)可愛又認(rèn)真的小男生名叫金敬禮，因?yàn)樾吕蠋煹牡絹恚o予了他一個(gè)值得驕傲的職位——失物招領(lǐng)員，每一天他都盡職盡責(zé)的，卻被同學(xué)嘲笑是撿廢品。一次偶然的機(jī)會，他找到了一個(gè)寶貝叫矢車菊二十七號，從此以后，光環(huán)圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號是她的，丟丟患有選擇性失憶，因?yàn)橐淮伟职謳蛠G丟買禮物時(shí)，不幸被大風(fēng)刮落的砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會對矢車菊二十七號一時(shí)舍不得的。
請你相信只要你能愛惜身邊的每一個(gè)人，愛護(hù)身邊的物品，給予他們更多的愛和關(guān)懷，他們也不會虧待你的，給你更多的開心快樂！那些丟掉東西的人想一想，你丟掉的不僅是東西，還是一段回憶。記得有一次，爸爸從青島旅游回來，給我?guī)Я艘淮旇宙�，那串手鏈很漂亮，我總是天天戴在手上，有一次，我和幾個(gè)朋友一起玩，有一個(gè)人看見我手上戴的手鏈，說：“這串手鏈好漂亮啊，可以借我看看么？”我毫不猶豫地就拿下來了，他看了看，又問：“可以送給我么？”我怕他說我小氣，就送給他了，心想：不就是一串手鏈么？丟了還可以再買么。但是現(xiàn)在，我看著他手上戴著那串手鏈，靜靜地想：我丟的只是一串手鏈么，更是有關(guān)這串手鏈的記憶。
請珍惜東西，不要把曾經(jīng)擁有的美好給丟棄了。想想，你丟棄一些東西的時(shí)候，它們也在丟棄你。
這本書讓我知道，擁有一樣?xùn)|西的時(shí)候，就好好擁有吧，不要輕易舍棄。同時(shí)，也不要太貪心的想要擁有太多其實(shí)你不怎么喜歡的'東西。索取的時(shí)候就要想清楚：你是真的想要么？否則，當(dāng)你面對他們失去興趣的時(shí)候，毫不猶豫的丟棄的時(shí)候，它們也會帶走對你最重要的東西——記憶。
《愛找東西的男孩》讀后感10
相信么，這世界上有一種人，能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！有一個(gè)男孩，他叫金敬禮，是一個(gè)特別愛找東西的男孩。一天，向佐老師來到了他們四（七）班，讓金敬禮當(dāng)上了“失物招領(lǐng)員”.從此，金敬禮就整天在校園里找一些同學(xué)們丟失的東西：筆帽、手套、鉛筆、飯碗……同學(xué)們都說金敬禮是一個(gè)收破爛的，而金敬禮還是勤奮的找著。因?yàn)橐粋�(gè)丟東西，一個(gè)撿東西，金敬禮和糊涂的丟丟成為了好朋友。當(dāng)金敬禮撿到一個(gè)巧奪天工的小別墅花園“矢車菊二十七號”時(shí)，同學(xué)們都以為他是一個(gè)什么也能撿到的人，讓許多人找到了自己的物品。在愛心拍賣會上，金敬禮把自己找到但沒人要的東西全拿出來拍賣，而丟丟卻不讓賣掉“矢車菊二十七號”,在同學(xué)們不解時(shí)，丟丟的.爸爸——一位盲人來到了這里，告訴了大家。原來這個(gè)“矢車菊二十七號”是丟丟的，為了給丟丟買它，使爸爸變成了盲人。丟丟不想看見它卻又十分喜歡它。金敬禮決定不賣它了，把它收藏起來。
讀完這本書，我被書中的人物深深打動(dòng)，我覺得，這本書中的金敬禮是值得我們學(xué)習(xí)的。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的小男孩，當(dāng)同學(xué)們嘲笑他時(shí)，他并沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”.在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能像金敬禮一樣，堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢？有一些人，因?yàn)楸粍e人嘲笑，便認(rèn)定自己沒能力去完成某件事！我明白了：我們要像金敬禮一樣，以平常心去對待每一個(gè)人，每一件事，盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅(jiān)持不懈，努力認(rèn)真，就一定會取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。錢堆里的男孩讀后感手斧男孩讀后感
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