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大學(xué)見習(xí)感悟
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法,好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來吧。那么,感悟的文章一般都是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大學(xué)見習(xí)感悟,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)見習(xí)感悟1
平時的生活中,我們可能會需要一些學(xué)習(xí)資料等范文,范文能夠運(yùn)用到我們生活的方方面面,讓我們來參考一些范文吧!小編為你推薦《報(bào)社見習(xí)感悟》,希望您喜歡。
應(yīng)專業(yè)要求,今年暑假我在楚天都市報(bào)進(jìn)行了為期一個月(6.23-7.23)的專業(yè)實(shí)習(xí),這也是我認(rèn)為最有意義的一個暑假!
能成為一名楚天都市報(bào)的實(shí)習(xí)記者,跟著一些專業(yè)記者學(xué)習(xí)讓我感覺受益匪淺,也是十分榮幸的'事情。在這一個月中,我見證了高考狀元的誕生,多次參與了高校高招會,親身感受過千人新進(jìn)教師培訓(xùn)會,也與許多優(yōu)秀人才有過面對面交談的機(jī)會等等。這都讓我逐步了解了社會,打開了生活視野,也增長了見識,開始真真切切的感受到人外有人,天外有天的說法。
此名為專業(yè)實(shí)習(xí),當(dāng)然在專業(yè)上面給了我很大啟發(fā),以前都是課本理論知識,現(xiàn)在通過實(shí)踐讓我更加明白了新聞的重要性以及新聞客觀性的影響性。生活中從來都不缺少新聞,只是看如何去發(fā)現(xiàn)新聞,如何去挖掘新聞。通過跟著專業(yè)記者們出去采訪我也發(fā)現(xiàn)很多以前的不足之處,從最開始的只是旁聽做筆記到后來的單獨(dú)以楚天都市報(bào)記者的身份出去采訪,每一次的磨煉都是我的一次成長,漸漸地,我養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如出去采訪之前我會把采訪背景、采訪事件等都記錄下來,查閱網(wǎng)上類似新聞借閱別人采寫的優(yōu)點(diǎn),確定自己要問什么,把問題記錄下來……
最重要的經(jīng)驗(yàn)就是在本次實(shí)踐過程中我認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自己的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評價(jià)。這在無形中使我對自己的未來有了一個正確的定位,有了增強(qiáng)自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的毅力和信心。未來路很長,任需努力!
大學(xué)見習(xí)感悟2
時光飛逝,半年的頂崗之路我已走過大半。這段日子里,我和我的學(xué)生們一起在武安六中這個大煉爐里磨練這自己的雙翼,他們在逐漸的長大,逐漸的睿智,而我,在逐漸的成熟,在逐漸堅(jiān)強(qiáng)。我依然記得初登講臺的那份緊張,依然記得初識九百多張陌生臉龐的那種無助,依然記得初來的各種忙碌使我每天亢奮。也正是因?yàn)檫@些讓我懂得了愛,讓我勇敢的肩負(fù)起自己的責(zé)任,讓我體會到了每次付出后的快樂。我知道我做的只是蒼茫大地中的一點(diǎn)點(diǎn),但我只愿收藏讓他們成為我一生中的財(cái)富。
幾個月的頂崗實(shí)習(xí)生活讓我的講課能力得到了提高,通過聽其他老師上課,和老師交流,我自己總結(jié)了一些教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。首先,備課充分。教師在上講臺之前的準(zhǔn)備工作要充分,這不單單指對知識的熟悉度,還有語言的組織,教授的方式,授課的順序,重難點(diǎn)的劃分... ....這就是說,一節(jié)課四十分鐘,要花費(fèi)你課上幾倍的時間去準(zhǔn)備,這樣才能在上課之前做到心有成竹。
其次,聲音。教師在上課時,主要的媒介就是一個老師的說話聲音,授課時,聲音不但要做到洪亮和穿透力,而且,語句要抑揚(yáng)頓挫,語調(diào)不能過于平淡,這樣才不至于是學(xué)生對這堂課有疲憊感。
然后,交流。上課不是老師一個人的表演,上課的目的'是讓學(xué)生掌握知識,所以,和學(xué)生之間的互動是非常重要的。再次,感情色彩。每個教師授課給人的感覺是不同的,這就是說,要想給人以最容易接受的感覺,就要求教師要帶有一個良好的感情色彩,這樣,才能讓學(xué)生喜歡聽某位老師的課,所以,教課過程中教師個人的感情也是至關(guān)重要的。
最后,師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系能大大提高課堂的效率,良好的師生關(guān)系最大的前提就是老師要愛學(xué)生,只有讓他們感覺到老師的愛才能使這個老師受到學(xué)生們的歡迎。
“十年樹木,百年樹人!背踔袝r期的學(xué)生,正值青春期,他們活潑陽光,他們需要我們和他們成為朋友。在實(shí)習(xí)期間我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。兩個多月的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,我將懷揣著理想和希望繼續(xù)前行!
大學(xué)見習(xí)感悟3
實(shí)習(xí)作為大學(xué)生對社會的初步嘗試,是對我們自身專業(yè)和個人實(shí)踐能力的一次考驗(yàn)。過去沉浸在大學(xué)的校園中,我們個人的能力在不知不覺也被“定格”在了大學(xué)的階段,難以看到自己的不足,更沒法以此突破自己。
但社會實(shí)習(xí)卻不同,社會是一個人才匯聚的大環(huán)境,通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我在工作和生活中受到了十分充足的“打擊”,并以此認(rèn)識到自己能力在社會中不過是一個“大學(xué)畢業(yè)生”,也看到了在廣闊的社會環(huán)境下,自己所掌握的知識是多么的淺薄。
當(dāng)然,更重要的是,通過這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我鍛煉并取得了豐富的收獲,并走上了在社會中前進(jìn)成長的道路。
回顧這次的實(shí)習(xí)情況,在最開始的時候,我來到了xx公司的xx部門。起初的工作十分簡單,每天要負(fù)責(zé)的事情雖然多,但也完全在我的能力范圍之內(nèi)。在這段時間里,我積極的感受了社會的環(huán)境,認(rèn)識了公司的'紀(jì)律。
但很快,工作隨著我們對公司的熟悉,也漸漸變得復(fù)雜起來。不僅增加了很多陌生的工作任務(wù),過去簡單的工作也增添了許多的要求。這時候,我才意識到,自己才不過剛剛進(jìn)門,工作真正的困難還在后頭呢!
后來,我跟隨領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),一步步的學(xué)習(xí),又一次次的接觸新的工作,鍛煉新的專業(yè)技能。其中,很多次我都因?yàn)槭懿涣诉@樣的壓力止不住的抱怨,甚至想要早些離開這里。但是,我又漸漸在領(lǐng)導(dǎo)的會議中認(rèn)識到,自己走上了社會和工作,早已經(jīng)不再是校園中的學(xué)生,我難道還要背對困難,逃回到學(xué)校中去嗎?此后,我真正的將自己看做是一名工作者,并開始逐漸嚴(yán)格的要求自己,鍛煉了自己的工作決心。工作能力方面,也終于熟練了起來。
通過這次在社會中的感受,我深刻的體會了社會的辛苦和復(fù)雜。但同時我也意識到。走出了校園,我們無論如何都應(yīng)該要“長大”了。我們不再是學(xué)生,也不可能永遠(yuǎn)依靠父母的養(yǎng)育,為此,我們才更應(yīng)該獨(dú)立起來,讓自己學(xué)會在社會中生活,學(xué)會在工作中前進(jìn)!
如今,我已經(jīng)順利突破了這次實(shí)習(xí)的難關(guān),但今后,我還會繼續(xù)努力下去,讓自己在社會這個大講堂里,也能取得屬于自己的理想未來!
大學(xué)見習(xí)感悟4
這十天的實(shí)訓(xùn)我們團(tuán)隊(duì)始終保持著興趣和激情,她們沒有一次曠課,遲到的現(xiàn)象,有時甚至一天都待在機(jī)房,目的就是為了動畫的完美。過程是辛苦的,同時也是快樂的。安排過來的老師嚴(yán)格按照公司的流程來要求我們,為我們分配了項(xiàng)目經(jīng)理,經(jīng)理秘書,動畫造型師和動畫剪輯師等,也要求我們尊稱她為胡總,她也只叫我們某某經(jīng)理,讓我們初步體會了一個虛擬的職場。
一個劇本原文決定著一個動畫內(nèi)容的好壞,我榮幸成為這次動畫的導(dǎo)演,對動畫劇本也苦苦思索了一般,十天的時間做一個3d動畫,時間之短,內(nèi)容之多,技術(shù)之繁雜,如果把一個劇本寫的過于復(fù)雜,那可能是我們根本達(dá)不到的高度。在回家的路上我看見兩只蝴蝶在花叢中飛舞,振翅輕柔,在陽光下顯得非常的好看,于是我想就用蝴蝶來做主人翁吧,于是就開始來想它的主題。我想我們將面臨畢業(yè),對社會,對公司的憧憬都是非常的美好。我們寒窗苦讀十余年,就像蝴蝶破蝶而出,以為變成蝴蝶夢就便成真了,然而畢業(yè)的我們?nèi)耘f要經(jīng)歷風(fēng)雨,動畫中的蝴蝶也是先經(jīng)歷了風(fēng)雨最后才找到了四季如春的蝶谷!動畫雖然簡單,卻給和我們一樣將要走進(jìn)社會的同窗們一絲鼓勵。
這次實(shí)訓(xùn)讓我深深體會了團(tuán)隊(duì)的力量,也體會了團(tuán)隊(duì)中的矛盾。每個人分工明確,你要明白你的隊(duì)友擅長什么東西,并且信任的把東西交給她們做,你也可以看到她們也會有一股強(qiáng)大的信念能把你交給她們做的東西做好。所以我們的團(tuán)隊(duì)在別的團(tuán)隊(duì)還不知道做什么的情況下已經(jīng)很快的進(jìn)入了狀態(tài),沒有浪費(fèi)一點(diǎn)的時間,而且還提前完成了任務(wù)!但是在整個的過程你不可能不和你的'隊(duì)友交流,交流就會產(chǎn)生很多的矛盾,因?yàn)槊總人的想法都是不一樣的,每個人也都認(rèn)為自己想的最正確,于是會有爭吵,我想這是很自然的事情,比如我會要求她們按照我的分鏡圖來,但是事實(shí)上她們會跳出我給她們畫的圈,會加上很多她們的想象,做出來的東西會跟我的想法有很多的不同,但我知道這是一次學(xué)習(xí)的過程,也是需要大家自己的想象!
我喜歡這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,它要求你要在很短的時間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù),而且不會的東西也要求你會,所以你會有很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。不會的東西會查閱大量的資料,搜索大量視頻。有時候我們學(xué)習(xí)一學(xué)期的東西也可能沒有我們這十天學(xué)習(xí)的東西多,不僅是知識還有做人的道理,多參加這樣的實(shí)訓(xùn)對我們大有益處。
最后我希望我們每位面臨畢業(yè)的學(xué)生都能像動畫中的蝴蝶一樣在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后找到四季如春的蝶谷!
大學(xué)見習(xí)感悟5
工作是一種美麗,也是一種歡樂。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對餐廳的贊許和稱道;當(dāng)我以誠摯和親切的態(tài)度主動送客時,客人露出滿意的微笑......我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風(fēng),溫暖愜意。我們的工作是一項(xiàng)美麗的事業(yè),在工作中收獲歡樂,在微笑中贏得尊重,在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活。
(一)實(shí)習(xí)收獲
1、服務(wù)意識的提高
對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠,為其再次光臨打下基礎(chǔ).并且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。經(jīng)過酒店組織的培訓(xùn)和平時部門的強(qiáng)化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識,養(yǎng)成了應(yīng)對客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客,更明白了學(xué)好外語的重要性。
2、服務(wù)水平的提高
經(jīng)過了幾個月的餐飲店工作,使我們對餐飲業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了必須的了解,禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映,餐飲業(yè)更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項(xiàng)都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,尋求其他解決方法。
(二)實(shí)習(xí)體會
1、餐飲服務(wù)業(yè)是社會禮貌的窗口
隨著社會經(jīng)濟(jì)的.迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業(yè)獲得飛速發(fā)展。雖然餐飲業(yè)的規(guī)模大小、檔次高低、服務(wù)水平、管理質(zhì)量等參差不齊,但從近幾年餐飲行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)效益來看,餐飲業(yè)的檔次越高、服務(wù)質(zhì)量越好,其經(jīng)營效益也就越高。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的道德素質(zhì)、精神禮貌也不斷提高,同時,對這個行業(yè)的需求和要求也越來越高,所以,越是高檔次的餐飲店,越是賓客盈門。這反映出餐飲服務(wù)業(yè)已成為社會禮貌的一個重要窗口。
2、服務(wù)質(zhì)量是酒店管理的核心
餐飲業(yè)的服務(wù)質(zhì)量是餐飲店日常管理的中心工作,全體員工都要有質(zhì)量意識,管理人員更要樹立服務(wù)質(zhì)量觀念。僅有在質(zhì)量觀念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把質(zhì)量真正當(dāng)成企業(yè)的生命線。
3、酒店文化是酒店經(jīng)營的靈魂
酒店里無所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店里所有的工作人員都是主人,所有的客人來到店內(nèi)都會對餐店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依靠,除了在理解服務(wù)的過程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫忙。所以,我們能夠說,飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是,在那里工作的人們必須更有知識、文化和涵養(yǎng)?腿嗽谄穱L一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。
在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員,規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠(yuǎn)都在受著周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅僅使飯店人素質(zhì)提高,也在有益地影響著客人,提升著整個社會的素質(zhì)與涵養(yǎng)。還有一種稱之為解困文化,也就是幫忙客人解決難題的知識供給本事,金鑰匙文化就是典型,滿意加驚喜,完成不可能完成的任務(wù)。
短短幾個月的時間眨眼間過去,很快就結(jié)束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,經(jīng)理的教誨指導(dǎo),主管溫和的微笑,那些和我們一齊服務(wù)過的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺,因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作,我學(xué)會了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自我成熟起來。
大學(xué)見習(xí)感悟6
這個學(xué)期終于要開始實(shí)習(xí)了,我?guī)е推诖男那殚_始了某中學(xué)的實(shí)習(xí)之旅,好久沒有回到初中的校園了,看著同學(xué)們天真的笑容,仿佛把我拉回了初中的年代。在整頓好自己的宿舍后,第二天學(xué)校就給我們安排了指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任,剛開始的時候?qū)W校安排指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任同是來自肇慶學(xué)院的師姐,正式實(shí)習(xí)的第一天,在師姐的悉心照顧下,輕輕松松的過去了。出于某種緣由,我被學(xué)校安排到7年級六班,指導(dǎo)老師是7年級政教主任,那時候我心理就隱隱在想,這班估計(jì)很難搞,果不其然,班主任在幫我介紹的時候還插進(jìn)了一個訓(xùn)斥學(xué)生的劇情。同學(xué)們似乎是對實(shí)習(xí)老師司空見慣了,沒表現(xiàn)出什么激情和驚訝。在接下來跟班主任的談話中,班主任多次跟我強(qiáng)調(diào),管理好班里的紀(jì)律是我這個學(xué)期的重中之重,試想,再精彩的課程沒有好的課堂紀(jì)律也是白講了,同學(xué)們根本聽不進(jìn)去。在學(xué)生還沒有清楚的.認(rèn)識自己之前,應(yīng)該對同學(xué)保持嚴(yán)肅,體現(xiàn)出該有的威嚴(yán),樹立威信,好管理班級紀(jì)律。我感到班主任不好當(dāng),而且越來越不好當(dāng)。這個星期我在努力營造一個良好的班級風(fēng)貌。
班風(fēng)是一個班集體的靈魂,班風(fēng)建設(shè)是立班之本。如何營造一種良好的班級風(fēng)貌呢?
班主任工作千頭萬緒,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育、衛(wèi)生、德育五大塊,一定統(tǒng)籌兼顧,不能顧此失彼。具體做法是:
、僮ブ贫却侔囡L(fēng)。要盡快建立一套嚴(yán)格有序、適合本班的班規(guī)班紀(jì),靠制度約束學(xué)生的行為,“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個班集體沒有鐵的紀(jì)律是難有大作為的。
、谠谶@個基礎(chǔ)上,班主任也要有人文關(guān)懷。初中生,特別是剛進(jìn)校的,年齡都還小,思想行為都具有可塑性,要針對學(xué)生的特點(diǎn),變換教育方式,對于有些特殊學(xué)生,嚴(yán)格的同時,不妨多些微笑,讓他們積極融入到班集體中來,用天使般的微笑,贏得他們的尊敬,這也有助于我們樹立威信。
大學(xué)見習(xí)感悟7
《禮記·學(xué)記》記載:“學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也!庇纱宋覀兊脕怼敖虒W(xué)相長”一詞。這句話也概述了學(xué)生的學(xué)與教師的教之間的辯證關(guān)系,反映出古代人對教育教學(xué)中教學(xué)相長理念的深刻見解。實(shí)際上,從古至今對于教學(xué)相長的教學(xué)理念是一脈相承、源遠(yuǎn)流長的。從3500年前的商朝宰輔傅說的“學(xué)學(xué)半”,唐朝韓愈的《師說》,到近代教育家陶行知的“教學(xué)合一”,甚至是西方發(fā)達(dá)國家在現(xiàn)代教育方法上提出的“雙邊型”等等,都是對教與學(xué)關(guān)系的多角度分析。原來我也只是明白它所表達(dá)的字面意思,但是經(jīng)過了頂崗實(shí)習(xí)之后,才確確實(shí)實(shí)的體會到了其中的內(nèi)涵。
相比教,我更有體會的是學(xué),因此我在這里想說一說教師的學(xué)習(xí)。
老師常說自己“忙得不學(xué)習(xí)”,我們不學(xué)習(xí)真的是因?yàn)闆]有時間嗎?許多老師總是忙于備課、上課、批改作業(yè)等事務(wù)性工作,有空還要批評學(xué)生,往往忽視了教師個人的學(xué)習(xí)與反思。教師的學(xué)習(xí)應(yīng)該是滲透在各個方面的,可以說是“上知天文,下曉地理”,我們在平時的備課、上課、聽課或者一些學(xué)科教研活動中都能學(xué)到很多東西。比如說我所教的英語課程,雖然是英語專業(yè)的學(xué)生,也學(xué)了十幾年的英語,但是有一些最基礎(chǔ)的東西,由于長時間的不使用,就慢慢忽視了,造成了自己在寫作或者學(xué)習(xí)過程中的疏漏。初中階段的知識點(diǎn)雖然簡單,但是卻把我的許多漏洞給補(bǔ)上了。在教學(xué)生的同時,也激活了自己的部分知識記憶板塊。再比如說,當(dāng)我開始準(zhǔn)備一節(jié)課的時候,除了明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn),還會根據(jù)這一單元的語言背景,為學(xué)生拓展一些其他方面的知識。八年級下冊第五單元講到了馬丁·路德·金被刺殺和美國的.911事件,有的學(xué)生不知道這兩件事件的背景和事實(shí)經(jīng)過,如果不解釋清楚,文章就無法透徹的學(xué)習(xí)和理解,于是老師就要仔細(xì)的搜查資料,把前因后果給學(xué)生介紹出來,這個時候老師是不是也對這兩個重大歷史事件更加清楚了呢?第六單元講到了中國古代的神話傳說故事,老師是不是在授課的同時對其中的道理捂得更透徹了呢?還有第七單元的世界著名山脈和河流,第八單元的名著等等。我想在教學(xué)過程中這樣做除了能夠擴(kuò)大教師的知識面,還能獲得學(xué)生的敬佩,學(xué)生不單單會被老師豐富的知識所折服,也會被老師的學(xué)習(xí)態(tài)度所感染和帶動。
教與學(xué)是相輔相成的!罢樟翆W(xué)生,也照亮自己”,當(dāng)今世界知識日新月異,競爭日趨激烈,作為一名教師,如果不能經(jīng)常地更新知識結(jié)構(gòu),不能對新知識保持長久的好奇與敏銳,就有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。因此,我認(rèn)為教師應(yīng)該有“教了學(xué),學(xué)了教”的態(tài)度。讓學(xué)生成長,也讓自己成長。
大學(xué)見習(xí)感悟8
在實(shí)習(xí)結(jié)束之后我感覺自己確實(shí)進(jìn)步了很多,這段時間以來的實(shí)習(xí)我也在不斷的積累著,這是我沒有想到過的事情,未來還有很長一段時間都會讓我記憶深刻,現(xiàn)在我也希望能夠逐步的提高自身的能力,實(shí)習(xí)讓我感覺自己有非常大的提高,在實(shí)習(xí)結(jié)束之后我也會讓自己有正確的認(rèn)識自己,我希望能夠有這么一個機(jī)會,這樣的機(jī)會不會很多,實(shí)習(xí)也是大學(xué)最后一堂課了,我一直都在反思著是不是要把這件事情做更好,現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我依然還是需要保持著非常好的狀態(tài),也有了一些心得。
首先我一直都是非常認(rèn)真的,這幾個月的實(shí)習(xí)下來我確實(shí)有了非常大的提高,在學(xué)校沒有過這樣的經(jīng)歷,過去總是以為自己能夠承擔(dān)的起這份職責(zé),能夠在這個過程當(dāng)中讓自己吸取足夠的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也依然在認(rèn)真思考著,這次的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我真的是非常激動的,讓自己有了足夠多的提高,這段時間結(jié)束之,讓我認(rèn)為自己過去在學(xué)校一段時間的工作還是有足夠多的提高,有的時候我也是看到了自己的成長跟進(jìn)步,未來還是會有更多挑戰(zhàn),我現(xiàn)在也是會有足夠多的提高,有些事情還是要保持狀態(tài)的,在學(xué)校的時候我沒有學(xué)習(xí)到更多的東西,現(xiàn)在我也希望能夠有這么一個的好的進(jìn)步,在學(xué)校的時候我沒有接受過這樣的工作,每一次的實(shí)踐都是提高自己的機(jī)會。
以后還是會有很多事情等著我去落實(shí),我清楚的知道這對我而言是至關(guān)重要的,我也堅(jiān)定認(rèn)為,這是我對自己的一個規(guī)劃,往往在這方面我還是能夠有足夠多的鍛煉,實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是我對自己現(xiàn)在的狀態(tài)還是非常滿意的,畢竟通過實(shí)習(xí)我是積累了很多知識,用最合適狀態(tài)去面對每天的`工作,在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了學(xué)校沒有的知識,吸取了很過專業(yè)工作上面的經(jīng)驗(yàn),學(xué)?偟膩碚f理論是比較多的,我能夠在xx公司這里實(shí)習(xí)本身就是一個最好的鍛煉,用這種方式去提高自己最好不過了,現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我回顧起這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,確實(shí)是不一般,這個過程讓我感覺非常的輕松,也在一步步的提高自己對這份工作熱愛,我真的是希望能夠有這么一個好的狀態(tài)去迎接每一天的生活,這一年是非常的明確的,也是對自己能力最好的證明,現(xiàn)在我也會逐步的去積累,很感激這次的實(shí)習(xí),我一定會再接再厲的。
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