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激勵(lì)小故事及感悟

時(shí)間:2024-09-24 14:14:28 感悟 我要投稿

激勵(lì)小故事及感悟

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感悟,這時(shí)就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。不過,很多人都不知道要怎么寫感悟。以下是小編精心整理的激勵(lì)小故事及感悟,僅供參考,歡迎大家閱讀。

激勵(lì)小故事及感悟

激勵(lì)小故事及感悟1

  機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人

  a在合資公司做白領(lǐng),覺得自己滿腔抱負(fù)沒有得到上級(jí)的賞識(shí),經(jīng)常想:如果有一天能見到老總,有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就好了!! a的同事b,也有同樣的想法,他更進(jìn)一步,去打聽老總上下班的'時(shí)間,算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯,他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯,希望能遇到老總,有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。他們的同事c更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程,弄清老總畢業(yè)的學(xué)校,人際風(fēng)格,關(guān)心的問題,精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開場(chǎng)白,在算好的時(shí)間去乘坐電梯,跟老總打過幾次招呼后,終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次,不久就爭(zhēng)取到了更好的職位。

  感悟:愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),智者善抓機(jī)會(huì),成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人,這準(zhǔn)備二字,并非說說而已。

激勵(lì)小故事及感悟2

  美國(guó)知名主持人“林克萊特”一天訪問一名小朋友,問他說:“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么呀?”小朋友天真的回答:“我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?”小朋友想了說:“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的.降落傘跳出去!碑(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說:“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!!”。

  感悟:我們把產(chǎn)品推薦給客戶時(shí),我們往往在計(jì)算合同和利潤(rùn),甚至還在考慮自己的獎(jiǎng)金。 可是,我們把真情、我們把給客戶的價(jià)值讓客戶感受到了嗎?讓客戶感動(dòng)了嗎?如果我們對(duì)自己的產(chǎn)品、對(duì)自己的客戶沒有融入深深的愛,那我們的營(yíng)銷還有什么真正的讓人回憶的內(nèi)容呢? ~~~~

激勵(lì)小故事及感悟3

  從前,有個(gè)年輕人騎馬到處游玩。有一天,他來到一條小河邊,他想涉河而過,但看到河水流得很急,擔(dān)心河水太深,馬兒會(huì)被淹死。

  在猶豫不決時(shí),他看到小河對(duì)面有個(gè)小孩在玩泥沙。

  他便大聲問那小孩:“小孩,這河深不深?我的馬兒可以過去嗎?”

  那小孩望望馬兒后,便說:“不深,不深,馬兒可以過河,沒有問題的!

  聽后,那年青人便跳上馬背,騎馬過河了。豈知,走到河中間,河水已淹過馬背,剩下馬頭,他驚慌不已,便撤退回岸。

  那年輕人衣服全濕,很生氣地責(zé)罵那小孩,以為他講假話。那小孩聽后回答說:“我家的鴨子每天清晨都在河上游來游去,他們的.小腿那么短,都沒問題,而你的馬兒這么高大,怎會(huì)不可以呢!”

  當(dāng)我們面對(duì)困惑時(shí),一定要去詢問在那一方面有專長(zhǎng)的人,而絕不是那些門外漢。后者似懂非懂,往往會(huì)像那小孩子一樣,根據(jù)個(gè)人推理而給我們指點(diǎn)迷津。

激勵(lì)小故事及感悟4

  一、激勵(lì)小故事

  師父問:如果你要燒壺開水,生火到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)柴不夠,你該怎么辦?有的弟子說趕快去找,有的說去借,有的說去買。師父說:為什么不把壺里的水倒掉一些呢?

  【感悟】:世事總不能萬般如意,有舍才有得。

  二、激勵(lì)小故事

  一士兵遭到敵軍突襲后逃到山洞。敵軍在身后緊追,他躲在洞中祈禱不被敵人發(fā)現(xiàn)。突然胳膊被狠狠地蟄一下,原來是只蜘蛛,他剛要捏死,突然心生憐憫,就放它。不料蜘蛛爬到洞口織一張新網(wǎng),敵軍追到山洞見到完好的蜘蛛網(wǎng),猜想洞中無人就走。

  【感悟】:很多的時(shí)候,幫助別人同時(shí)也是在幫助自己。

  三、激勵(lì)小故事

  父親丟塊表,他抱怨著翻騰著四處尋找,可半天也找不到。等他出去,兒子悄悄進(jìn)屋,不一會(huì)就找到表。父親問:怎么找到的??jī)鹤诱f:我就安靜的坐著,一會(huì)就能聽到滴答滴答的聲音,表就找到。

  【感悟】:我們?cè)绞墙乖甑膶ふ,越找不到自己想要的,只有平靜下來,才能聽到內(nèi)心的聲音。

  四、激勵(lì)小故事

  一個(gè)行者問老和尚:您得道前,做什么?

  老和尚:砍柴擔(dān)水做飯。

  行者問:那得道后呢?

  老和尚:砍柴擔(dān)水做飯。

  行者又問:那何謂得道?

  老和尚:得道前,砍柴時(shí)惦記著挑水,挑水時(shí)惦記著做飯;得道后,砍柴即砍柴,擔(dān)水即擔(dān)水,做飯即做飯。

  【感悟】:大道至簡(jiǎn),平常心是道。

  五、激勵(lì)小故事

  抱著你自己10公斤重的孩子,你不覺得累,是因?yàn)槟阆矚g;抱著10公斤重的石頭,你堅(jiān)持不多久。

  【感悟】:當(dāng)一個(gè)人不喜歡做某件事,就算他才華橫溢,也無法發(fā)揮;當(dāng)一個(gè)人喜歡上某件事,他發(fā)揮出來的能力會(huì)讓你大吃一驚。所以,一個(gè)人沒有成績(jī),不一定是他沒有能力,很可能是因?yàn)椴幌矚g。

  六、激勵(lì)小故事

  二戰(zhàn)時(shí),一猶太家庭遭到迫害,大兒子和小兒子分別去尋求幫助。大兒子去找曾經(jīng)幫助過自己的人,小兒子去找自己曾幫助過的人。結(jié)果卻是大兒子獲救,小兒子被出賣。

  【感悟】:愛你的人會(huì)一直愿意為你付出,你愛的人卻不一定愿意為你付出。在現(xiàn)實(shí)中,真正對(duì)你忠誠的'都是曾經(jīng)給過你恩惠的人、愛你的人。

  七、激勵(lì)小故事

  烏鴉往東飛,遇到鴿子。都停在一顆樹上休息,鴿子見烏鴉飛得很辛苦,關(guān)心地問:您要去哪里?

  烏鴉忿忿答:其實(shí)我不想離開,可是這個(gè)地方的居民都嫌棄我的叫聲不好。

  鴿子好心地說:別費(fèi)力,如果你改變不你的聲音,飛到哪都不會(huì)受歡迎的。

  【感悟】:做事也是如此,改目標(biāo),不如改方式,改環(huán)境,不如改自己。

  八、激勵(lì)小故事

  一頭驢子不慎掉進(jìn)枯井,眾人設(shè)法救它,都沒有成功,就決定埋它。驢子悲聲鳴叫,可當(dāng)泥土落下的時(shí)候,它卻出乎意料地安靜。它努力抖落背上的泥土,把它們踩在腳下,讓自己登高一點(diǎn)。就這樣,它隨著泥土的抖落不斷的登高,最后竟在眾人的驚奇聲中走出枯井。

  【感悟】:關(guān)鍵時(shí)刻能救你的,只有你自己。

激勵(lì)小故事及感悟5

  有一個(gè)農(nóng)夫,在地里干完活扛著鋤頭回家,突然碰到有只野兔因?yàn)槭荏@撞到他前面的'一棵樹上死了。這農(nóng)夫上前撿起這只野兔,拿回家美美地飽餐了一頓。

  從此,這個(gè)農(nóng)夫天天就坐在這棵樹邊等待有野兔再撞死在這里。一個(gè)月過去了,兩個(gè)用也過去了,農(nóng)夫的田地里生滿了雜草、卻一直沒有第二只野兔撞死在樹上。

  等到收獲季節(jié),別人收獲了豐碩的勞動(dòng)成果,而這個(gè)農(nóng)夫既沒等到兔子,也荒蕪了莊稼。

  感悟:世界上沒有一勞永逸的事情,F(xiàn)在沒有,將來恐怕也不會(huì)有。假如你參加了推銷而坐等顧客上門,除非天上掉下餡餅之外,否則你會(huì)餓肚皮的。

激勵(lì)小故事及感悟6

  父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作性格改造,因?yàn)槠渲幸粋(gè)過分樂觀,而另一個(gè)則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。

  第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:為什么不玩那些玩具呢?

  “玩了就會(huì)壞的'!焙⒆尤栽诳奁。

  父親嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

  “告訴你,爸爸,”那孩子得意洋洋地向父親宣稱,“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”

  感悟:樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。

激勵(lì)小故事及感悟7

  有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:龍蝦,你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來看,連急流也會(huì)把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?

  龍蝦氣定神閑地回答:謝謝你的關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長(zhǎng),都必須先脫掉舊殼,才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼,現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn),只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。

  寄居蟹細(xì)心思量一下,自己整天只找可以避居的`地方,而沒有想過如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯,整天只活在別人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

  感悟:每個(gè)人都有一定的安全區(qū),你想跨越自己目前的成就,請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵,勇于接受挑?zhàn)充實(shí)自我,你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

激勵(lì)小故事及感悟8

 有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職,半年下來,覺得無聊之極,“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天,主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水,原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問:“我撞的鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮?”老主持耐心地告訴他:“你撞的鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)、也很響亮,但鐘聲空泛、疲軟,沒有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生,因此,撞出的鐘聲不僅要洪亮,而且要圓潤(rùn)、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)。”

  【感悟】本故事中的主持犯了一個(gè)常識(shí)性管理錯(cuò)誤,“做一天和尚撞一天鐘”是由于主持沒有提前公布工作標(biāo)準(zhǔn)造成的。如果小和尚進(jìn)入寺院的當(dāng)天就明白撞鐘的'標(biāo)準(zhǔn)和重要性,我想他也不會(huì)因怠工而被撤職。工作標(biāo)準(zhǔn)是員工的行為指南和考核依據(jù)。缺乏工作標(biāo)準(zhǔn),往往導(dǎo)致員工的努力方向與公司整體發(fā)展方向不統(tǒng)一,造成大量的人力和物力資源浪費(fèi)。因?yàn)槿狈⒄瘴铮瑫r(shí)間久了員工容易形成自滿情緒,導(dǎo)致工作懈擔(dān)制定工作標(biāo)準(zhǔn)盡量做到數(shù)字化,要與考核聯(lián)系起來,注意可操作性。

激勵(lì)小故事及感悟9

勇于冒險(xiǎn)

  ——對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人,危險(xiǎn)無處不在。

  有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的.身軀。寄居蟹十分緊張地說:龍蝦,你怎能夠把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放下呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你此刻的狀況來看,連急流也會(huì)把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?

  龍蝦氣定神閑地回答:謝謝你的關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長(zhǎng),都務(wù)必先脫掉舊殼,才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼,此刻應(yīng)對(duì)的危險(xiǎn),只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。

  寄居蟹細(xì)心思量一下,自己整天只找能夠避居的地方,而沒有想過如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯,整天只活在別人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

  感悟:每個(gè)人都有必須的安全區(qū),你想跨越自己目前的成就,請(qǐng)不好劃地自限,勇于理解挑戰(zhàn)充實(shí)自我,你必須會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

激勵(lì)小故事及感悟10

  激勵(lì)員工是每個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須具備的重要技能,而激勵(lì)的形式與手段也是多種多樣的。以下是一則關(guān)于激勵(lì)員工的小故事。

  有一個(gè)企業(yè)的老板,叫做李先生。雖然他開了一家陶瓷加工廠,但并非很懂技術(shù)和管理。他經(jīng)常出差,只有在公司時(shí)才會(huì)與員工交流。在這種情況下,他仍需要發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)優(yōu)秀的員工,使他們保持高效的工作狀態(tài)。

  有一天,他的秘書詢問了一名年輕員工,名叫小李:“你為什么總是加班呢?你看起來很累。”小李回答道:“因?yàn)槲以谶@里受到了很好的管理,并且我的同事其中一些人是我的朋友,他們與我合作得很好。我們共同努力,推動(dòng)公司成長(zhǎng)。”

  李先生聽到小李的回答,非常高興,于是他決定以價(jià)值1000元的獎(jiǎng)金來作為小李的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,小李就能夠補(bǔ)償一下他在這個(gè)月的額外工作量。李先生還特別為她和其他幾名員工安排了一個(gè)特別的培訓(xùn)課程。

  這個(gè)案例告訴我們,一名領(lǐng)導(dǎo)者想要激勵(lì)員工,首先他需要了解員工的需求和期望,并且以正確的方式進(jìn)行激勵(lì)。通過個(gè)人化、真誠的表達(dá)和獎(jiǎng)勵(lì),能夠使員工感到被珍視以及得到認(rèn)可。

  在我的工作生涯中,我也體會(huì)到了激勵(lì)員工的重要性。在我工作的第一家公司,那時(shí)我還是新人,而我的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了我們的合作,幫助我挖掘了自己的潛能。之后,我還被安排為某些項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo),并能夠?yàn)楣靖咝У刈龀鲐暙I(xiàn)。

  尤其是在現(xiàn)代的管理方法中,激勵(lì)員工是一種更為重要的方式。在如今的工作環(huán)境中,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,創(chuàng)新力和創(chuàng)造力是獲得優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。那些成功的公司在激勵(lì)員工方面做得很好,因此,員工可以為公司的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,激勵(lì)有很多方式,其中一個(gè)是提供更好的工作條件和報(bào)酬。但我們也應(yīng)該把重點(diǎn)放在另外一個(gè)方面,即提供員工需要享有的合理機(jī)會(huì)和更自由的`發(fā)展平臺(tái)。此外,我認(rèn)為適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施是必要的,并應(yīng)根據(jù)不同的員工制定個(gè)性化的計(jì)劃。

  在激勵(lì)員工的過程中,領(lǐng)導(dǎo)者需要時(shí)刻保持信任和尊重。因?yàn)閱T工和領(lǐng)導(dǎo)之間的互動(dòng)和關(guān)系必須是雙向的,否則激勵(lì)就會(huì)失去意義,并且很少能夠取得真正的效果。

  在我的職業(yè)生涯中,得到激勵(lì)而能夠真正感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持,讓我受益匪淺。鼓勵(lì)和贊揚(yáng)可以培養(yǎng)諸如責(zé)任感、智慧、創(chuàng)造力和敬業(yè)精神之類的素質(zhì),讓員工能夠更好地發(fā)揮他們的潛能。

  因此,我深刻地認(rèn)為,透過合適的激勵(lì)手段,領(lǐng)導(dǎo)能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的員工,這不僅是公司成長(zhǎng)的基礎(chǔ),更是一種文化和人才戰(zhàn)略。

激勵(lì)小故事及感悟11

  有一家牙膏廠,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,受到顧客的喜愛,營(yíng)業(yè)額連續(xù)10年遞增,每年的增長(zhǎng)率在10%~20%?傻降11年,業(yè)績(jī)停滯下來,以后兩年也如此。公司經(jīng)理召開高級(jí)會(huì)議,商討對(duì)策。會(huì)議中,公司總裁許諾說:誰能想出解決問題的辦法,讓公司的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),重獎(jiǎng)10萬元。有位年輕經(jīng)理站起來,遞給總裁一張紙條,總裁看完后,馬上簽一張10萬元的支票給這位經(jīng)理。那張紙條上寫著:將現(xiàn)在牙膏開口擴(kuò)大1毫米。消費(fèi)者每天早晨擠出同樣長(zhǎng)度的牙膏,開口擴(kuò)大l毫米,每個(gè)消費(fèi)者就多用1毫米寬的牙膏,每天的消費(fèi)量將多出多少呢!公司立即更改包裝。第14年,公司的營(yíng)業(yè)額增加32%。

  感悟:面對(duì)生活中的變化,我們常常習(xí)慣過去的`思維方法。其實(shí)只要你把心徑擴(kuò)大1毫米,你就會(huì)看到生活中的變化都有它積極的一面,充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

激勵(lì)小故事及感悟12

  在一個(gè)促銷會(huì)上,美國(guó)某公司的經(jīng)理請(qǐng)與會(huì)者都站起來,看看自己的座椅上有什么東西。結(jié)果每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)錢,最少的.揀到一枚硬幣,最多的有人拿到100美元。

  這位經(jīng)理說:“這些錢都?xì)w你們,但你知道這是為什么嗎”沒有人能猜出為什么。最后經(jīng)理一字一頓地道出其中的理由,他說:“我只不過想告訴你們一個(gè)最容易被大家忽視甚至忘掉的道理:坐著不動(dòng)是永遠(yuǎn)也賺不到錢的!

  感悟:實(shí)際上,成功只惠顧那些去爭(zhēng)取的人,而永遠(yuǎn)不會(huì)垂青那些袖手坐等的人。當(dāng)你坐著瞻前顧后,不知何去何從的時(shí)候,不妨果斷地站起來,因此才不會(huì)在下一個(gè)機(jī)遇來到的時(shí)候,猝不及防,束手無策,甚至失之交臂。

激勵(lì)小故事及感悟13

  養(yǎng)牛之道

  我們旅行到鄉(xiāng)間,看到一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的`屋檐上,不免感到奇怪,于是就問道:

  “老公公,你為什么不把喂牛的草放在地上,讓它吃?”

  老農(nóng)說:“這種草草質(zhì)不好,我要是放在地上它就不屑一顧;但是我放到讓它勉強(qiáng)可夠得著的屋檐上,它會(huì)努力去吃,直到把全部草料吃個(gè)精光。

  感悟:人多半是生活在猜想和期盼中,如果你對(duì)自己的未來一覽無遺,也許一切都會(huì)索然無味。

激勵(lì)小故事及感悟14

  簡(jiǎn)單道理

  從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的'肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍 旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

  又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而 是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

  一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。

  感悟:只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以 給人意味深長(zhǎng)的生命感悟。

激勵(lì)小故事及感悟15

  激勵(lì)員工是企業(yè)管理中非常重要的一部分,能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,使企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力。我有一個(gè)朋友,在他開了一家小公司后,深受員工協(xié)助的好處,也遇到了如何有效激勵(lì)員工的難點(diǎn)。通過了解他的經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了激勵(lì)員工的幾個(gè)有益途徑,也有所心得。

  這個(gè)朋友開了一家設(shè)計(jì)公司,剛剛起步,他招聘了幾個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)師。由于資金和人力的限制,公司開始時(shí)的業(yè)務(wù)不是很順利,設(shè)計(jì)師的薪水也沒有想象中那么高。但是,他關(guān)心員工,激勵(lì)困境中的設(shè)計(jì)師的積極性,并在經(jīng)營(yíng)過程中提高業(yè)務(wù)水平。這樣做,他們滿足自己工作的喜愛,與公司共同團(tuán)結(jié)。

  小公司的經(jīng)營(yíng)中,經(jīng)常發(fā)生各種意外情況。這個(gè)朋友的女朋友在肝癌激發(fā)后,亟需大量錢財(cái)治療,所有資金都被外用處理了,但公司的業(yè)務(wù)不能停止,設(shè)想師需要繼續(xù)工作,只有透支工人血汗值才能保持。在有規(guī)律里面的透支,將降低員工的生活和健康水平,使員工的工作和表現(xiàn)受到影響并最終影響公司的業(yè)務(wù)勢(shì)頭。

  為了讓員工在工作上,有更好的發(fā)展前景,這個(gè)朋友會(huì)鼓勵(lì)他們提出創(chuàng)新性的想法,而且這個(gè)朋友也會(huì)為想法付出相應(yīng)的補(bǔ)償。他認(rèn)為,設(shè)計(jì)完成后,如果員工的想法可以提高設(shè)計(jì)的質(zhì)量或使其更具觀賞價(jià)值,這是值得支付的。這不僅扭轉(zhuǎn)了員工對(duì)工作的敷衍態(tài)度,還使公司的業(yè)務(wù)得到了改進(jìn)。

  此外,這個(gè)朋友會(huì)給員工更多的自由和時(shí)間來學(xué)習(xí)新技能,學(xué)習(xí)新知識(shí),以增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)力。他相信,員工的技能和知識(shí)是公司的基礎(chǔ),而且他們的`學(xué)習(xí)也會(huì)使公司進(jìn)一步發(fā)展。員工的學(xué)習(xí)成果,與公司之間的交流會(huì)激勵(lì)員工的積極性,提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。

  總的來說,如何激勵(lì)員工是個(gè)很深的話題,不同的公司和企業(yè)員工有不同的需求,但是,以上的小故事對(duì)我們的啟發(fā)還是很大的:關(guān)注員工,激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,營(yíng)造良好的企業(yè)文化,會(huì)給公司帶來巨大的好處。

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