個人學期總結范文

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的個人學期總結范文，歡迎大家分享。

個人學期總結范文1

　　一、教育工作方面

　　這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的.教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花�！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣�、獲獎、發(fā)表。

　　二．遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

　　三、業(yè)務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

　　以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正

個人學期總結范文2

　　一學期緊張的工作就要結束了，本學期，我擔任七年級數學教學任務，經過一學期的努力，完成了本學期的教學任務，現將本學期的工作總結如下：

　　一、業(yè)務學習

　　今天我讀了一篇文章，名叫《一個人的最后溫暖》，現在就讓我和大家分享一下吧！ 有一個小女孩，她有一個與她相依為命的奶奶，她們住在一個曲折幽長的巷子里面。女孩上高中，每晚都要上晚自習，每天很晚才能回來，盡管女孩說自己不害怕，盡管巷子里有昏暗的路燈，奶奶還是不放心，每晚都來接她，可是有一天奶奶不小心摔了一跤，還差點送了命，于是女孩就有了輟學的想法，而且越來越強烈。就在這時她們遇到了一位跛足的修車老人，女孩每次放學，他就收攤，老人很慈祥，于是奶奶放心的讓女孩跟老人一起走了。每晚巷子里都充滿歡聲笑語。

　　幾年后女孩回來看奶奶，不巧老人在那時走了····老人的女兒說“老人根本就不會修車，而是為了接一個上高中的小女孩回家，原來這個小女孩就是她自己。 這是一個充滿愛的故事，一個退休的老人本應該在家安享晚年，享受兒孫滿堂之福，卻為了一個女孩上高中去路邊修車，愛真是充滿人間�。∑鋵�，在我們身邊還有許多真樣的事，這些事，處處體現了愛。在我身邊就發(fā)生了這樣一件事： 那天，我家小區(qū)門口開來了一輛卡車，是賣蔬菜的，且十分便宜。這樣的機會媽媽當然不會錯過這個機會，這買一些，那買一些，最后還買了一些蒜苗，付了錢之后我們就回家了，到了家，我嚷著要吃蒜苗炒肉絲可誰知道蒜苗盡然丟在了剛才買的地方 。媽媽叫我回去拿，下樓梯時我心想:我去那個人肯定不會認了吧，這個世道還有誰會傻傻的等著你去拿，誰不會貪小便宜。可，沒想到的是，那位賣菜的阿姨竟在那里等我回去拿。 你也許會覺得這是一件小事，但我覺得它體現出了愛，人與人之間的愛。于是，我對這個社會有了新的認識，的確，這個社會上有壞人，他們殺人，謀財，詐騙，貪污。但是，這個社會上還是有好人的，他是公車上給你讓座的人，他是你過馬路不方便扶你過去的人。那么，就讓我們去做那些好人，用我們的愛去感化他們。 這就是我的中國夢---讓人間充滿愛。

　　為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每天讀書半小時，每周寫兩篇讀書筆記。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。并將理論聯(lián)系到實際教學工作中，更新觀念，豐富知識，提高能力。另外，自覺學習教師職業(yè)道德規(guī)范和教師十不準等，嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范和教師十不準要求自己。認真完成學校布置的各項任務。

　　二、教學方面

　　教學工作是學校各項工作的中心，一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現有的教育教學資源，改革課堂教學，加大新型教學方法的使用，取得了一些效果，具體表現在：

　　1、做好課前準備和課后反思工作。

　　每天認真閱讀、挖掘、活用教材，研究教材的重點、難點、關鍵，研讀新課標，明白這節(jié)課的.新要求，思考如何將新理念融入課堂教學中。認真書寫教案，利用網絡資源，參考別人的教學教法教學設計，根據我校學生的具體情況制定課時計劃。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。

　　2、把好上課關，提高課堂教學效率、質量。

　　新課標倡導“自主、合作、探究”的學習方式，這種學習方式不是徹底放手，而是要求學生有目的的針對問題先自主探究，然后再與同學合作交流，最后探究出解決問題的方法。對于學生無法解決的問題，教師就可以設計一系列的問題串，逐步引導學生，一步步找到解決問題的方法。這就要求教師不但要選擇適當的教學情境，在課堂上為學生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會，讓他們討論、思考、表達。而且還要適時引導，不能放任自流。為此，我校學習安圖三中的“小組合作，分步達標”的教學模式進行教學，另外，根據我校學生的實際狀況，課前布置一些簡單的問題要求學生預習，然后根據學生的預習情況，在小組合作完成學習目標的學習時，把一些較難的目標，學生解決不了的目標，由教師負責引導學生一步步解決，對于一些學生可以自行解決的目標，由學生組內解決，再由各組選派代表進行講解，其他組適當補充，這樣鍛煉了學生的分析能力、語言表達能力和解決問題的能力。再通過練習加以鞏固。

　　3、要進行一定數量的練習，相當數量的練習是必要的，練習時要有目的，抓基礎與重難點，滲透數學思維，在練習時注重學生數學思維的形成與鍛煉，形成一定的思維能力并打好基礎。

　　4、做好培優(yōu)輔差工作。

　　采用小組合作學習后，把全班學生分成六個組，每個組中有學習較好、品質優(yōu)良的學生擔任組長，二號和三號學生是中等生，四號次之，五、六號基本都是差生，為了提高差生的學習成績，在組內采取一幫一結對子的形式，由一、二號分別幫助五、六號，三、四號學生互相幫助，三、四號也解決不了的，由組長為組內全體學生講解或由教師幫助解決。這樣努力幫助差生，希望他們能學會一些較簡單的知識。

　　三、教科研方面

　　由于七年級學生剛升入初中不久，有很多不良習慣，特別是在學習上沒有一個好的學習習慣，每天只是為了應付教師布置的作業(yè)，為此，本學期我制定了《如何培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣》這一課題，目的是針對七年級學生的實際狀況，有目的的培養(yǎng)學生形成一個好的學習習慣。

　　四、存在問題

　　1、教材挖掘不深入。

　　2、學生的知識結構還不是很完整，知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。

　　3、小組學習還有待進一步完善。

　　針對以上存在的問題，在今后的教學中，要加強教學管理，改進不足，爭取更好的完成教學任務。

個人學期總結范文3

　　這一學期感覺上就是荒度的，雖然學到了一些知識，但實際上去卻沒什么進展，見識到了人性的之初(賤)，見識到了初中老師的嚴厲，見識到了初中生活的麻煩。好吧，也許也收獲到了一些好人。

　　和我惴惴親愛的豬和蛋天各一方，實在是難忍啊，特別是豬，明明就在隔壁班，可老師非得禁止兩班同學的來往，于是我們倆每天就像牛郎豬女一樣對望著，所以說，最遙遠的'距離不是生與死的距離，而是我在你對面，而你卻不知道我在說什么。

　　這學期圣誕節(jié)表演什么也沒參加，不是不愿意，而是我不出名，沒人找我，在臺下看人，有了不一樣的感受，下面的同學吵吵嚷嚷，全然不顧臺上在干什么，碰到歌舞類節(jié)目還好，最慘的就是主持人，基本上沒人注意，還有人嫌他們煩，卻殊不知被這些臺詞要花多長時間。我坐在下面，一直都在認真的聽，因為這些都是他們的心血。

　　這學期，我就主持主持初一的小比賽，不過也好，可以加一些自己想說的，無論玩笑開得多大都不會有老師來找你算賬的，所以。我就開了好多好多氣死人的玩笑(額)。

　　期末考試沒考好，英語考了全班倒數第一，不過數學全年級第一，給拉上去了，但只是班級第6，班主任老師昨天把我叫到學校，語重心長的魚我進行了一段無語談話，然后是正常的媽媽耐心勸罵，死黨的同情等等。

　　感覺很平淡!

個人學期總結范文4

　　來到開發(fā)區(qū)幼兒園，加上實習的時間，已快兩年了。這兩年時間里，從開始在小二班頂崗實習到擔任該班級老師，又到現在，我和我們班的小朋友一樣，一起在成長。

　　從一開始上課，我不知道該如何調動孩子們的積極性，到現在的積極應對；從一開始不知怎樣跟家長交流，到現在應付自如。特別是在大班這一學期中，學到了更多。本學期一開始先要做的就是家訪，于是我和張老師，頂著酷暑，一家一家的走訪過去，從中我學到了家訪時要注意教師的儀表儀態(tài)，更要注意交流的內容。

　　開學以后，特別是剛開學時，有很多班級工作。雖然，我不是班主任，但是我作為該班級的老師，同時對于一個新教師而言，還是要多勞多得。而且，張老師還要帶女兒，沒有我那么多時間。所以，我都是盡量把自己能做的都做好。像周計劃的制作、成長冊和月評語的設計等等，這些都是我力所能及的'事情。整個學期下來，我發(fā)現我做這些的時間遠遠比以前快了很多。

　　但是，也有很多不足的地方，還需要繼續(xù)努力。比如說，在區(qū)域的設置上，由于沒有什么經驗，所以每個區(qū)域不知道做一些什么好。不知道哪些操作更加適合大班幼兒的年齡特點。所以，還需要在張老師的指導下來完成。

　　總體來說，我在這個學期里學到了很多，不管是班級工作上，還是對大班幼兒的教育上，都學到了不少。在教育上，知道大班幼兒要注意幼小銜接，同時所教的內容是在幼小銜接的范圍內。相信，將來我會學到更多，也會將知識更好的教育給孩子們。

個人學期總結范文5

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的.行動……

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿?

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

個人學期總結范文6

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了學校竹笛社團和校園廣播站，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的'中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

個人學期總結范文7

　　在學習方面，這個學期還算可以，相對上學期，表現最突出的地方，就是不懂就問，“同學”可是一種寶貴的資源。

　　當然，我的作業(yè)仍然認真完成，保質保量，杜絕抄襲作業(yè)的惡習，上課認真聽講，認真復習。除此之外，我仍然保持著我以往的作風：寬容、樂觀、積極向上。在學校里，我團結同學，樂于助人，畢竟，與同學們相處的時間不長了，要好好去珍惜它。我認為，在積極回答問題這方面，我還需要繼續(xù)努力，其實，這不光是對知識的考驗，更是一種對語言表達能力的鍛煉方式。

　　光陰似箭，日月如梭，回首這三年，我發(fā)現我突然長大了，學習更用功了，更勤奮了，處理一些事情更加的細心、從容了。學習成績有了較大的進步，課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)，課前做好預習，課后認真復習。在人際關系上，我做的也不錯，交的朋友也多了。更關心集體，關注國家大事，遵規(guī)守紀，勤儉節(jié)約。

　　更值得驕傲的是，我把彈鋼琴堅持了下來，現在已經過了十級，彈得曲子更加好聽了，曲子中學會傾注了自己的情感。在課余時間，我也注重培養(yǎng)自己的.興趣愛好，打打小說，鍛煉鍛煉身體，彈彈琴，畫些畫。我的身體素質也有了很大的提高，每天膳食營養(yǎng)搭配很好，感冒的次數也少了。可以說，我在德、智、體、美等方面取得了較大的進步。充分發(fā)揮自己的個人潛能，克服種種困難，去抵達成功的彼岸。

個人學期總結范文8

　　時間過得真快，轉眼間，我的學生馬上進入高中，即將成為一名讓人羨慕的高中生，三年的教與學，印象最深的當屬最后一個學期了，具體工作總結如下：

　　1、從思想上，自己有了很大的進步，雖然這學期忙點，但很充實。龍山中學網站就是我工作的導航，每天瀏覽一遍，知道本周該干什么，今天該干什么，及時了解學校各口的工作，為自己的教學服好務。

　　2、繼續(xù)完善自己的博客，通過博客結交了五湖四海的朋友，學習了各種各樣的知識，提高了自己。

　　3、利用課上時間對學生進行素質測試，進而完成了初三級部學生的數據上報工作。并完成了體育藝術2+1各項材料的整理工作。

　　4、3月份帶領學生參加了肥城市中小學生田徑運動會，作為教練員，從選材到訓練到比賽做了全程服務，取得了團體總分第四名的好成績，受到了學校領導的一致好評。

　　5、4月底帶領特長生到石橫進行專業(yè)測試，順利完成了特長生的測試工作�？偣灿柧毴藬�9人，專業(yè)成績均在70分以上，其中80分以上占7人，成績可喜可賀。

　　6、協(xié)助體育組完成了初三普通學生的畢業(yè)體育測試，并整理了相關材料。

　　7、6月份中考結束后，我和汪娟老師為參加20xx年泰安市中學生健身啦啦操比賽進行了為期一個月的`訓練。成績前六名，但那也是我們師生共同努力用汗水換來的。

　　8、8月份參加了山東省體育教師遠程研修培訓，進一步提升了自己的業(yè)務水平。

　　根據學校要求，工作是完成了，但也有不盡人意的地方：

　　1、自身的政治業(yè)務學習還需加強，爭取使自己的教學水平再上一個層次。

　　2、課堂效果須進一步強化，對于素質差的同學要多加練習，尤其對那些叛逆的孩子更是要加強思想教育，爭取讓每一個孩子都能得到發(fā)展。

個人學期總結范文9

　　來到科大已經一年了，在大學的這個學期我經歷了許多事情，有好有壞，有高興有悲傷，他們組成了我的豐富的大學生活。

　　在這個學期，我變懶了，早上起床也遲了，早飯在教室吃了，上課也偶爾遲到，瞌睡。在這個學期，我墮落了，我不再打籃球，羽毛球，而是迷上了網絡游戲英雄聯(lián)盟，只要我閑的`無聊，我就會去玩它。偶爾會為了玩游戲而放棄學習，我的身體不再像以前一樣健康了，患上了自汗癥，每天只要一動就會出很多汗，在這個學期，我落后了，作為一個學生，我不再像以前好好學習，反而每天幻想著一些不切實際的事情，在整個學期中，我沒有真正的學到一門知識，每天上課不是睡覺就是玩游戲，感覺對學習失去了興趣，在考試前又突擊考試，這是我不擅長的，所以，這個學期，我就要掛科了。

　　大學生活總是有好有壞，有傷心的事，就會有高興的事。

　　在這個學期，我花費了周末時間將在太原的一些景點逛了個遍。享受了大自然，開闊了視野，增長了知識。在這個學期，通過了玩游戲，了解到游戲里的虛假邪惡，了解到網絡的不透明性。使得我對網絡有了更深的了解。在這個學期，我變得更加自力，學會依靠自己，漸漸地養(yǎng)成了自己的性格特點和做事風格。這是值得我欣慰的事情。

　　在豐富的大學生活中，我希望的是我不是犯錯，而是在犯錯中改正錯誤，吸取經驗，了解社會，為以后在社會上如何生存獲取經驗，所以無論在這個學期我做過什么，這些都是我寶貴的經驗。

個人學期總結范文10

　　時光像水中的倒影，一晃一學期就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”,大一上學期我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的“郁悶”日子�，F將我上一學期的總結如下：

　　一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯!

　　二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是尊重別人。

　　三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的.游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!

　　在上一學期里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸�才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

　　總結回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

個人學期總結范文11

　　夏天是彩色的，多彩的夏裝，五顏六色的花朵，茂盛的大樹，夏天是有趣的，電閃雷鳴，雨中玩耍，在這美麗的季節(jié)，將要結束這個學期的工作，回顧上學期中班的工作情況.有些欣慰，有些遺憾，大體總結如下：

　　一、班級情況

　　大班年齡段現有男生：15人；女生：15人。在結束可大班的學習生涯中，他們都成了一名真真正正的大姐姐.大哥哥，大部分幼兒表達能力非常好。樂意與人交流，最基本的生活能以能自理，大部分幼兒身體素質及基本良好，愿意參與各種體育游戲，熱愛老師喜歡上幼兒園，但由于各種差異及家庭環(huán)境的不同用普遍存在一些問題，個別幼兒園自制力較差。上課不專心，對小朋友不團結，愛與人打架等現象，據這些情況我們中班兩位老師特別定了一對一的因材施教等多鐘意義，有新穎的活動方案讓其改正不良習慣收到了好的效果

　　二、活動教育

　　1、在老師不斷地游戲和故事中，讓幼兒從最常規(guī)的東西學起，做到一個懂禮貌東團結尊老師的好孩子。

　　2、在規(guī)范握筆姿勢中，懂得了自己長大了，并同時每月請家長來園和孩子一起學習，一起游戲建立良好的家園關系。

　　3、在每月會讓幼兒講一個小故事豐富詞匯，拓展幼兒想象力，創(chuàng)新了與時俱進的腳步，更增強幼兒的'語言表達能力和思維發(fā)展。

　　4、每月會唱4首不同的兒歌的同時既陶冶了幼兒情操有培養(yǎng)了對音樂的熱愛和對祖國的情感。

　　5、每月不同的繪畫作品中，讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽做畫中，讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽的作畫中老師看到了希望，看到了未來。

　　6、每月不同的體育游戲，讓幼兒增強體質從游戲中懂得道理發(fā)展自我。

　　三、安全教育

　　在安全教育這一點，有著不足，但是我們會更加努力做好這一點。告訴幼兒別人東西我不要，自己的東西保管好因人差異也有不同雖通過的道理給予改正，但效果不很理想在以后的工作中這是重點。

　　四、家園共育

　　在家園互動這一方面，我覺得非常理想，我們能與家長及時的溝通告訴家長幼兒每天的表現和學習情況等等。

　　在這美麗的季節(jié)我們又將來新的一個學期，特將本學期工作總結如上，繼續(xù)發(fā)揚好的優(yōu)點改正缺點讓新的學期更豐富，更多彩，讓我們的工作更出色。

個人學期總結范文12

　　回顧這半個學期的個人學習歷程，身為一名學生，在半年的時間里,我學習認真刻苦，能遵守學校的各項規(guī)章制度，在學習上能養(yǎng)成自主學習的方式，制定了自主學習的計劃。在學校里我積極參加學校組織的學習活動，經常與同學交流學習信息與學習方法，堅持參加實踐活動。

　　我堅持每天進行自學，半學期來不論天氣好壞，作業(yè)是否繁忙，我都克服各種不便的困難，從來沒有間斷，有時學習累了一天，晚上確實不想看書，但這時我會不斷地鼓勵自己，給自己打氣，在一次次的.思想斗爭中，戰(zhàn)勝自己懶惰的心理，使自己堅定地進行自學,并能自覺地做好自學筆記。在自學之間，我認識到個人學習就是學習進步的前提，當遇到休息和學習相沖突時，我會及時地調整好自己的心態(tài)，在既不影響休息又不放棄學習的前提下，克服種種困難，合理的安排作息時間，做到休息、學習兩不誤。為了更好的參與學習，我努力學習電腦技術，查閱電腦書籍，并在短時間內學會了上網，經常上網查找學習資料，進入bbs論壇參加討論，對不懂的問題及時向網上老師發(fā)電子郵件請教，并做好上網學習記錄，獲取了更多的學習信息。知識是左手，能力是右手。在今后的學習中，我將把學到的知識和自己的能力兩者有機結合起來，并靈活的運用到學習但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。

　　回首這一學期的點點滴滴，我們學會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。

　　在初一打好基礎，以后的學習也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。

　　一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應該從初一打好基礎，不被這絆腳石所絆倒。

個人學期總結范文13

　　本學期，我教三年級數學。一期來，在學校教導處的領導下，我圓滿完成了一學期的教學工作�；仡櫼粚W期的工作，付出了努力，也取得了一定的成績�，F對一期工作總結如下：

　　首先。精心備課，有效組織課堂教學，注意課后反饋

　　我之前都上上高年級的課，所以對于三年級的數學教學還是比較陌生的，所以，我堅持在每一節(jié)課前認真?zhèn)湔n，努力學習教學大綱，認真鉆研教材，根據教學大綱的要求認真?zhèn)湔n，根據教材的特點認真設計教學思路，根據學生的能力特點認真設計教學方法，爭取每一節(jié)課學生都聽得懂，效果達到最佳。每節(jié)課后，我認真總結這一節(jié)課上得如何，好的方法以后繼續(xù)采用，不好的方法盡快改進。

　　另外，我充分利用學校的'教學資源，精心組織課堂教學。這一學期以來，我能利用空余時間，認真學習多媒體的教學方法，經常向有經驗的老師請教，并充分利用到教學中去。我能精心組織課堂教學，隨時注意學生是否認真聽講，處理好課堂的一些突發(fā)事件。采用適合學生的教學方法，多利用學生的無意注意進行教學，力求使每一節(jié)課上得最好。

　　同時，我注意課后反饋。課后，我認真批改每一位學生的作業(yè)，找出學生錯誤的地方并給予更正，對于作業(yè)中較多錯誤的采取面批，使學生及時掌握沒有掌握好的內容，對于做得較好的或進步較大的，我能采取表揚鼓勵的方式，在作業(yè)本上寫上一些鼓勵性的語言，如“verygood！進步很大，繼續(xù)努力！你寫的字很有進步！”等等。

　　其次。注意做好兩頭學生的工作

　　1、針對學生的知識水平和能力特點，我在開學初就制定了培優(yōu)補差工作計劃。

　　2、我還根據每次考試測驗的成績對一些成績較差的同學進得輔導，使他們將一個單元里掌握不夠好的知識及時掌握好。

　　3、實施學生奮斗目標跟蹤制度。在一開學，我根據學生的能力水平制定了每次考試的奮斗目標，并要求學生朝著自己的目標努力奮斗。每次考試后，指導學生對照自己的奮斗目標，表揚達標的同學，鼓勵沒有達標的同學繼續(xù)努力，真正達到了奮斗目標跟蹤制度對學生的激勵作用。

　　付出了不懈的努力，終于順利完成了這學期的數學教學工作。但是，還有幾個單元的測驗沒有達到學校的要求，今后，我將在教學工作中不斷地改進教學方法，力爭取得更好的教學效果。

個人學期總結范文14

　　個人表現：作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

　　經歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。

　　我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的`眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。

　　成績狀況：大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。比如說學習上的迷茫，到稍有收獲，其中的滋味，先苦后甜。在體育方面，也成為了我的短板，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

　　改進措施：回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！

　　在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但同時，我也一定要好好加強身體素質的鍛煉。多運動。

個人學期總結范文15

　　一天天，不知不覺新學期已經悄悄離去了！對此我也該總結一下自己的表現了。一開始，我由于對學校情況不是很熟悉，特別上課時間，時常會來得很晚。每節(jié)課45分鐘，而且每天早上得早早來到學校，晚上又要上夜自修，挺不習慣的，我經常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不知不覺地分神，浪費了不少時間。但經過這么長時間，我差不多適應了這個新的學習習慣，每堂課都認真聽好聽足，不作小動作，積極發(fā)言。做作業(yè)也不涂改改，可我就老是要把會做的題目做錯，看著作業(yè)本里的一個個鮮紅的.大叉叉，我時常會感到非常懊惱�！盀槭裁磩e人不會錯，就你錯，而且是會做的”，我一直以來都是非常百思不可起解的，但今天我終于明白了。

　　人可以一心二用嗎？一心二用做出來的事能成功嗎？我老是在做作業(yè)或考試時常常想到別的地方去，只想著快做做，絲毫沒有把題目給審清楚，特別是英語和數學，在寫的時候少寫一個數字或一個字母，就會大錯特錯，我常會犯這樣的毛病，如“very much”我上次還寫成了“every much”，那這樣意思不就全錯了嗎？因此我覺得粗心是最要不得了，我要在以后的學期里，做什么事都不能粗心馬虎了。

　　“攀高貴在少年時”，正因為我們還小，我們才更應該努力學習。在過去的一學期里，我對學習似乎是有些懶懶散散，經過期末考試后，我明顯發(fā)現了自己學習上的不足，對學習懶散是可恥的。

【個人學期總結】相關文章：

學期個人期末總結,有關學期個人期末總結08-13

個人的學期總結06-11

學期的個人總結06-12

學期個人總結06-10

學期個人總結精選01-06

學期個人總結的范文06-11

學期個人總結參考06-12

半個學期個人總結精選06-12

學期教育個人總結05-29

本學期個人總結06-30