cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告通用15篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎大家分享。
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
建筑裝飾一體化實(shí)訓(xùn)（3DMAX和AUTOCAD程序的運(yùn)用）
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：
xxxx學(xué)院
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：
20xx年6月7號(hào)———20xx年6月24號(hào)
經(jīng)過了3周的建筑裝飾一體化的實(shí)訓(xùn)，我的專業(yè)技能得到了很好的加強(qiáng)，從中也體會(huì)了很多，感悟了許多。我覺得做一件事情，不是當(dāng)想著你會(huì)有什么收獲，而是你在做這件事情的時(shí)候你要去發(fā)現(xiàn)它的美。
大學(xué)的這兩年，學(xué)到的軟件知識(shí)其實(shí)很膚淺，因?yàn)闆]有時(shí)常去練習(xí)，老師講的也很少，一般都是老師先講完課本那些最基本的東西，接下來就靠我們自己去挖掘了，去圖書館借書看，去網(wǎng)上找視頻，下載材質(zhì)和物體，很艱難地自學(xué)。還好，我們有一顆堅(jiān)韌的心，碰到困難永不退縮，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，學(xué)會(huì)的如何在逆境中成長(zhǎng)。
首先，我們來先談?wù)凜AD，CAD即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD-ComputerAidedDesign)利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。簡(jiǎn)稱cad。在工程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，計(jì)算機(jī)可以幫助設(shè)計(jì)人員擔(dān)負(fù)計(jì)算、信息存儲(chǔ)和制圖等項(xiàng)工作。AutoCAD軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個(gè)圖就好象跟CAD的歷史一樣，一步步前進(jìn)，在繪圖過程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對(duì)象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)象特性、曲面、三維動(dòng)態(tài)觀察器、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、渲染、樣式等等
說實(shí)話，在入門之前，我對(duì)CAD的繪圖簡(jiǎn)直是一竅不通，郁悶之極。老師在機(jī)房里講的東西根本就聽不太進(jìn)去，就學(xué)會(huì)了幾個(gè)基本步驟，簡(jiǎn)直快崩潰。其實(shí)CAD很簡(jiǎn)單，只要你肯學(xué)，就一定可以學(xué)得好，多做多練。以前我一個(gè)初中數(shù)學(xué)老師說，題目要多做，1加1等于2，你會(huì)做錯(cuò)嗎，就是因?yàn)槟阕龅奶嗔�，都熟練了，所以你不�?huì)做錯(cuò)。我想也是。于是我就多做多練。這次實(shí)訓(xùn)，我還專門找了有關(guān)CAD的快捷鍵資料，因?yàn)橐院螽媹D，很少人會(huì)去點(diǎn)軟件兩邊的按鈕，都是按鍵盤上的，經(jīng)過刻苦的努力，我基本掌握了CAD，我和隊(duì)友互相協(xié)助，共同進(jìn)步，在畫圖時(shí)還是會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，我都會(huì)去請(qǐng)教隊(duì)友，我們是好戰(zhàn)友。我都是先畫好立面圖，再發(fā)給他修改，合作很好，很愉快，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取完美。現(xiàn)在我已經(jīng)熟練的掌握了CAD，一般一些復(fù)雜的圖都可以很快的畫出來。
3DStudioMax，常簡(jiǎn)稱為3dsMax或MAX，是Autodesk公司開發(fā)的基于PC系統(tǒng)的三維動(dòng)畫渲染和制作軟件。其前身是基于DOS操作系統(tǒng)的3DStudio系列軟件，最新版本是20xx。在WindowsNT出現(xiàn)以前，工業(yè)級(jí)的CG制作被SGI圖形工作站所壟斷。3DStudioMax+WindowsNT組合的出現(xiàn)一下子降低了CG制作的門檻，首選開始運(yùn)用在電腦游戲中的動(dòng)畫制作，后更進(jìn)一步開始參與影視片的特效制作，廣泛應(yīng)用于廣告、影視、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域。
3DMAX這個(gè)軟件對(duì)大家來說都很有難度，3Dmax室內(nèi)建模設(shè)計(jì)我可以說既熟悉又陌生，很多的工具都不懂得用，雖然之前有做過，但時(shí)間過去太久，早就已經(jīng)忘了，還有我隊(duì)友有一個(gè)3DMAX的室內(nèi)建模視頻，我就照著那上面的一步一步學(xué)，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)3Dmax特別感興趣，經(jīng)過視頻上面的講解，使我對(duì)3Dmax有了更進(jìn)一步的了解�？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。一個(gè)多星期的實(shí)訓(xùn)中，我不僅在更深程度上了解了3dmax還有就是進(jìn)一步學(xué)會(huì)了同學(xué)之間的互相幫助與溝通，可謂獲益匪淺。現(xiàn)在通過建立一個(gè)房間的`模型，總體地運(yùn)用各類工具。從不懂到懂，再到熟練。這就是此次實(shí)訓(xùn)所達(dá)到的成果。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何更好的建模以及附加材質(zhì)。當(dāng)然，也遇到了一些難以解決的問題。比如材質(zhì)的附加，總是弄不了逼真的效果。我隊(duì)友還專門在材質(zhì)上下了很大的工夫，利用這種方法去使一種效果圖變得好看，逼真。還有一些燈光的使用也是很有講究的，搞不好的話那就完全喪失其逼真效果和美感，在做燈光效果時(shí)，一邊拿著書看，一步一步的按著書上寫著做。這樣有時(shí)候也會(huì)碰到一些問題，就是做出來的效果和書上做的完全不一樣，這下可難倒了我們，我們只能通過一些不可思議的想法，操作去完善，一張效果圖可謂是費(fèi)盡了心思，這對(duì)以后的工作中會(huì)有很大的幫助，在建模和附加材質(zhì)的過程中，我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用。想要真正做好一件事不容易。這是我從中的體會(huì)之一。
一個(gè)團(tuán)體的合作非常重要，也是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵。一個(gè)屬于團(tuán)體的事單靠一個(gè)人來完成是一件艱巨又辛苦的事。在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我知道要學(xué)會(huì)做一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員所需要掌握的知識(shí)的重要性和一步步成長(zhǎng)的艱辛和汗水。不過從此中我了解到自己身上的不足和動(dòng)手操作能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠，不過我會(huì)將繼續(xù)努力彌補(bǔ)自己在往后中的不足，更加勤奮學(xué)習(xí)為今后的事業(yè)而奮斗。
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過實(shí)習(xí)了解CAD/CAM設(shè)計(jì)方法，完成由CAD到CAM的設(shè)計(jì)任務(wù)。
2、熟練使用UG NX軟件建模、裝配、仿真和制圖模塊，具備新產(chǎn)品的'開發(fā)和設(shè)計(jì)能力。
3、熟悉典型零件的加工工藝規(guī)程，進(jìn)一步熟練UG NX加工模塊中車、銑、點(diǎn)位加工的基本操作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、按照?qǐng)D紙要求完成減速器各部分零部件的建模，并完成裝配和仿真，同時(shí)生成裝配圖紙。
2、在CAD實(shí)習(xí)(減速器的建模與裝配)的基礎(chǔ)上，完成減速器的四個(gè)主要部件(齒輪軸(包括大軸、小軸)、變速箱機(jī)蓋、變速箱底座)的數(shù)控加工，生成數(shù)控代碼。
三、實(shí)習(xí)步驟
零件一：調(diào)整墊片畫草圖
零件二：小通蓋畫草圖然后拉伸;在底園上建三個(gè)凸臺(tái)在頂園上
畫草之后進(jìn)行拉伸在底面上進(jìn)行打孔之后進(jìn)
行邊倒圓
零件三：M6螺釘：
建個(gè)多邊形進(jìn)行拉伸;在再畫一個(gè)圓拉伸圓并邊倒圓與拉伸多邊形進(jìn)行求差
在在原來的多邊形上拉伸并與上一步形成的框架求差
分別拉伸原來的多邊形和圓至另一端;邊倒圓求差同上進(jìn)行求差
建凸臺(tái)進(jìn)行螺紋;
零件四：齒輪軸：創(chuàng)建底圓，再底圓上建凸臺(tái)建立基準(zhǔn)平面在基準(zhǔn)上進(jìn)行腔體形成下圖
草圖畫圓然后進(jìn)行拉伸求差最后進(jìn)行進(jìn)行螺紋
零件五：大封蓋：建立和零件二基本相同啊
零件六：建立同零件三;
零件七;建立底圓和凸臺(tái)，在建圓柱與之求差
然后進(jìn)行打孔邊倒圓;
零件八：與零件四基本相
零件九：建立長(zhǎng)方體邊倒
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，電路設(shè)計(jì)中的很多工作都可以交給計(jì)算機(jī)來完成，這就大大減輕了設(shè)計(jì)人員的手工勞動(dòng)，并且保證了設(shè)計(jì)的規(guī)范性。因此，電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代潮流。而這一潮流來自于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Computer Adied Design，CAD)。
(1)電子線路CAD是使用計(jì)算機(jī)來完成電子線路的設(shè)計(jì)過程，包括電路原理的編輯、電路功能仿真、工作環(huán)境模擬、印制板設(shè)計(jì)(包括自動(dòng)布局、自動(dòng)布線)與檢測(cè)(包括布線、布局規(guī)則的檢測(cè)和信號(hào)完整性分析)等。
Protel 99SE中共有十個(gè)小項(xiàng)目。完成Protel 99SE安裝，了解了系統(tǒng)的基本功能后，用戶可以對(duì)Protel 99SE的系統(tǒng)環(huán)境進(jìn)行設(shè)置，以適應(yīng)自己的操作習(xí)慣。
在計(jì)算機(jī)上，利用電子線路Protel 99SE軟件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的過程大致如下：
(2)電子線路原理圖的設(shè)計(jì)。原理圖編輯是電路CAD設(shè)計(jì)的前提，因此原理圖編輯(Schematic Edit)是電路CAD軟件必備的功能。
(3)原理圖元件庫文件的設(shè)計(jì)。它包括創(chuàng)建原理圖元件庫文件和創(chuàng)建復(fù)合元件庫。
(4)電子線路PCB電路板的設(shè)計(jì)。PCB(Printed Circle Board，印制電路板)設(shè)計(jì)是電子產(chǎn)品由原理設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品的一個(gè)重要過程，為實(shí)現(xiàn)電路原理圖所描述的電路，設(shè)計(jì)者需要設(shè)計(jì)滿足原理圖要求的PCB。
(5)PCB元件封裝庫設(shè)計(jì)。為了方便用戶處理設(shè)計(jì)中的PCB元件封裝，Protel 99SE提供了PCB元件封裝編輯器，用戶可以在該編輯器中對(duì)PCB元件封裝庫進(jìn)行編輯操作，包括復(fù)制PCB元件封裝，刪除PCB元件封裝、新建自定義的PCB元件封裝以及修改PCB元件封裝等。
Protel 99SE是ProklTechnology公司開發(fā)的基于Windows環(huán)境下的電路板設(shè)計(jì)軟件。該軟件功能強(qiáng)大，人機(jī)界面友好，易學(xué)易用，仍然是大中專院校電學(xué)專業(yè)必學(xué)課程，同時(shí)也是業(yè)界人士首選的電路板設(shè)計(jì)工具。
此次電子線路CAD實(shí)習(xí)意在鍛煉我們的操作能力，熟悉軟件的運(yùn)行操作，培養(yǎng)我們的識(shí)圖讀圖能力。
之前就有聽說過CAD這個(gè)詞，但是一直都沒能運(yùn)用得到，直到這次實(shí)習(xí)，才算真正見識(shí)到了其強(qiáng)大的功能，然而通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)CAD有了清晰而又全面深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了很多之前沒有學(xué)到的理論知識(shí)。這次實(shí)習(xí)之后，我已經(jīng)能基本熟練畫簡(jiǎn)單的'電路原理圖和PCB圖，并且通過DRC校驗(yàn)來發(fā)現(xiàn)自己的簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，包括布線規(guī)則等等方面的。這次實(shí)習(xí)促進(jìn)了我們班的男女生之間的交流，增強(qiáng)了我們的實(shí)踐技能，這對(duì)我們將來走向工作崗位是很有幫助的，雖然實(shí)習(xí)才剛剛結(jié)束，但是我深信通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到的東西以及所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益，并且在我走出社會(huì)走走向工作崗位中不斷得到驗(yàn)證，而我，也將不斷地去理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把在這次短短的一周的時(shí)間內(nèi)學(xué)到的東西運(yùn)用到今后的生活當(dāng)中，并且將其不斷拓展延伸。
最后，最后要感謝老師的悉心指導(dǎo)，還有我的搭檔以及眾多同學(xué)的支持幫助。
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
課程名稱：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：xx年1月11日- xx年1月16日
班級(jí)：機(jī)械132 姓名： 趙浩男 學(xué)號(hào)： xx311503239
實(shí) 訓(xùn) 目 的:
通過實(shí)訓(xùn)，可以了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程的基本原理，在已掌握的機(jī)械制圖知識(shí)的上，進(jìn)一步培
養(yǎng)空間想象和構(gòu)思能力，同時(shí)還具備平面設(shè)計(jì)的基本能力以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;更多的是掌握計(jì)算機(jī)平面圖形的設(shè)計(jì)能力，為今后在專業(yè)課程和工作設(shè)計(jì)中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠
定良好的基礎(chǔ)。
實(shí) 訓(xùn) 環(huán) 境:
AutoCAD實(shí)訓(xùn)平臺(tái);電腦一臺(tái)。
實(shí) 訓(xùn) 過 程:
一、AutoCAD 簡(jiǎn)介與基本設(shè)置
AutoCAD(Auto Computer Aided Design)是美國Autodesk公司首次于1982年開發(fā)的自動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，用于二維繪圖、詳細(xì)繪制、設(shè)計(jì)文檔和基本三維設(shè)計(jì)�，F(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。AutoCAD具有良好的用戶界面，通過交互菜單或命令行方式便可以進(jìn)行各種操作。
二、基本圖形的繪制
CAD基本功能· 繪圖輔助工具。AutoCAD提供了正交、對(duì)象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對(duì)象捕捉可 幫助拾取幾何對(duì)象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。
編輯圖形
AutoCAD具有強(qiáng)大的編輯功能，可以移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長(zhǎng)、修剪、縮放對(duì)象等。
例如移動(dòng)命令選中命令欄的移動(dòng)命令，選中你要移動(dòng)的圖像，會(huì)提示點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，會(huì)出現(xiàn)指定基點(diǎn)選擇圓心并拖拽到你想要的位置
1 ，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，完成。
標(biāo)注尺寸�？梢詣�(chuàng)建多種類型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。
運(yùn)用標(biāo)注命令欄，可以輕松標(biāo)注你想要標(biāo)注的尺寸
· 書寫文字。能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
選擇文字命令，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)文本框，
輸入文字，完成
· 圖層管理功能。圖形對(duì)象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。
可以添加，修改圖層
三、圖形編輯方法
運(yùn)用命令欄上的各種指令，可以非�？焖俚禺嫵鲎约盒枰膱D形主要用到的指令有倒主要用到的指令有熟悉并選用各種指令，可以輕松畫出各種圖形
四、尺寸標(biāo)注和工程文字注寫
運(yùn)用標(biāo)注命令欄，可以非常輕松的在工程圖上進(jìn)行標(biāo)注。并且可以修改標(biāo)注文字。
五、零件圖和裝配圖繪制
用簡(jiǎn)單的CAD命令，就可以畫出零件的裝配圖
利用CAD的直線，倒圓角，填充，在最后進(jìn)行標(biāo)注，完成。
實(shí) 訓(xùn) 心 得：
根據(jù)學(xué)校政策我們機(jī)械班在本學(xué)期第20周CAD上機(jī)實(shí)習(xí)、主要是老師組織學(xué)生在學(xué)校機(jī)房練習(xí)CAD制圖。 我們班由我們的AutoCAD老師高峰指導(dǎo)、學(xué)生們都在認(rèn)真的畫、有不懂的'地方就問， 主要是讓我門熟悉專業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)圖紙、掌握一些專業(yè)知識(shí)、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握CAD的應(yīng)用、增強(qiáng)我們的操做能力總之讓我們能更好更科學(xué)的學(xué)好這項(xiàng)技術(shù)。
畫了幾天的圖紙真是感慨頗多，要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局、由哪幾類線構(gòu)成的觀察好就可以開工啦。
一般來說開始畫時(shí)要建立幾個(gè)圖層、一定要按照?qǐng)D紙上給的顏色、線型、粗細(xì)等。老老實(shí)實(shí)定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實(shí)每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡(jiǎn)單些、有的復(fù)雜一點(diǎn)、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫，只要按照?qǐng)D紙畫就行。
我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)CAD的興趣。偶而也會(huì)有點(diǎn)成就感
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。在實(shí)訓(xùn)的一周里我了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)CAD有了一個(gè)深的認(rèn)識(shí)，解決了過去畫CAD中遇到的問題
畫圖就是一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。在失敗了幾次后，我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!
我喜歡一個(gè)人去研究問題，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)啦，比如我在寢室畫吧，一般都是幾個(gè)人圍著看，這樣我就要保持速度，不過有的走啦彎路，有的地方不會(huì)畫，他門七嘴八舌的說來說去 我就去按照他門說的去搞，問題解決拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不覺中記牢了! 畫CAD要的是速度和質(zhì)量，畫的要快，不能多畫也不能少畫，多學(xué)多練，應(yīng)該是進(jìn)步的很快的。 總之，周的CAD實(shí)訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯(cuò)，感覺不錯(cuò)!
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
一.實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
掌握AutoCAD繪制服裝賣場(chǎng)平面布局圖及立面圖的基本方法。
二.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)一：AutoCAD入門——簡(jiǎn)單的平面圖、立面圖繪制
1、實(shí)訓(xùn)目的：熟悉軟件界面及操作方法、掌握基本圖形對(duì)象的繪制、了解標(biāo)注的創(chuàng)建等基本技能
2、實(shí)訓(xùn)方式：講解、演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)踐、討論
3、基本要求：準(zhǔn)確、有效地繪制圖形及標(biāo)注圖形
4、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：12學(xué)時(shí)
實(shí)訓(xùn)二：身臨其境——陳列室觀摩及測(cè)繪
1、實(shí)訓(xùn)目的：了解校內(nèi)陳列室房間結(jié)構(gòu)及布局，并能用AutoCAD繪出其平面布局圖及陳列立面圖
2、實(shí)訓(xùn)方式：講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐、討論
3、基本要求：了解測(cè)量房間的方法；了解陳列室陳列道具的'名稱、作用及常用尺寸；能用AutoCAD基本繪出平面布局圖及陳列立面圖，并準(zhǔn)確標(biāo)注
4、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：24學(xué)時(shí)
實(shí)訓(xùn)三：服裝賣場(chǎng)平面布局圖及陳設(shè)立面圖繪制
1、實(shí)訓(xùn)目的：熟練掌握服裝賣場(chǎng)平面圖、陳列立面圖繪制
2、實(shí)訓(xùn)方式：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐、討論
3、基本要求：熟練掌握稍微復(fù)雜的服裝賣場(chǎng)平面布局圖、陳列立面圖的繪制方法
4、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20學(xué)時(shí)
實(shí)訓(xùn)四：圖紙打印及實(shí)訓(xùn)報(bào)告
1、實(shí)訓(xùn)目的：熟練掌握服裝賣場(chǎng)平面圖、陳列立面圖繪制
2、實(shí)訓(xùn)方式：講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐、討論
3、基本要求：掌握?qǐng)D紙打印的方法
4、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：4學(xué)時(shí)
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
在周老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的電路CAD的制圖集中實(shí)訓(xùn)，主要是針對(duì)原理圖和PCB的繪制。通過實(shí)訓(xùn)，我們進(jìn)一步掌握protel的應(yīng)用，增強(qiáng)了動(dòng)手操作能力。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一周的電路CAD實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺得好笑。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個(gè)一個(gè)命令的'學(xué)，課后的聯(lián)系也沒有涉及到前后的知識(shí)，知識(shí)的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí)，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
剛開始，有些浮躁，機(jī)房生活很枯燥，每天呆在機(jī)房5個(gè)小時(shí)，著實(shí)有些吃不消。在擺正心態(tài)后，我開始以信的態(tài)度面對(duì)實(shí)訓(xùn)。接下來的日子里，我一直認(rèn)認(rèn)真真在一旁協(xié)助我的組員繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我們擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)protel的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么是都不會(huì)感到累，于是我不斷從網(wǎng)上搜集資料，補(bǔ)充自己的知識(shí)盲點(diǎn)。
在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且，了解到很多課本以外的知識(shí)，這就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)，必須透徹的了解與它有關(guān)的所有知識(shí)。我們的每畫一個(gè)原理圖就一步一步的漸進(jìn)，從中吸取很多的精華。
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
實(shí)訓(xùn)目的要求
一、了解CAD軟件系統(tǒng)的基本界面；
二、掌握電氣CAD軟件的基本工具操作方法；
三、學(xué)會(huì)使用CAD系統(tǒng)中的繪圖輔助工具繪制相關(guān)圖形文件；
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
首先，老師給我們介紹了CAD常用的一些基本功能和使用方法。平面繪圖：能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、樣條曲線、構(gòu)造線、圓弧、點(diǎn)、圖案填充等基本圖形對(duì)象。繪圖輔助工具：CAD提供了捕捉、柵格、正交、極軸、對(duì)象捕捉、線寬等繪圖輔助工具。正交功能是用戶可以很方便的繪制水平、豎直直線，對(duì)象捕捉可幫助拾取幾何對(duì)象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能能使畫斜線及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。編輯圖形：CAD有很強(qiáng)大的編輯功能，有移動(dòng)、偏移、復(fù)制、鏡像、陣列、修剪、倒角、圓角、分解、縮放等。標(biāo)注尺寸：可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。文字分為多行文字和單行封面，不過老師還是建議我們使用多行文字進(jìn)行書寫。圖層管理功能：圖形對(duì)象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。除此之外，老師還教我們?cè)趺创蛴AD圖紙。一些快捷鍵的使用，比如按空格鍵或回車鍵是退出畫圖，還提醒我們畫圖的時(shí)候要注意左下角的的提示等，畫虛線的時(shí)候要注意細(xì)節(jié)比例。
老師傳授完所有的理論知識(shí)之后，剩下的'時(shí)間就都交給我們練習(xí)畫圖了。老師還強(qiáng)調(diào)要多練，這樣才能更加了解畫圖工具。剛開始，老師布置給我們的任務(wù)是畫最常用的電氣簡(jiǎn)圖的圖形符號(hào)。萬事開頭難，像這樣簡(jiǎn)單的圖形我都畫得很吃力，問題在于我對(duì)畫圖工具還很生疏，不過在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，我漸漸熟悉了各種畫圖工具，而且用起來也有點(diǎn)得心應(yīng)手了。
接下來，老師就布置一些復(fù)雜的圖給我們畫，其實(shí)也不算難畫，只要熟練掌握畫圖工具，一下下就可以搞定了的。最復(fù)雜的就是畫變電所，雖然有步驟，但如果不理解，也會(huì)畫不出來的。
老師為了檢查我們的學(xué)習(xí)成果，就進(jìn)行了一次小考，雖然給的題目不難，但我還是做得很差，所以我會(huì)吸取教訓(xùn)，我會(huì)爭(zhēng)取在課余時(shí)間多多練習(xí)的。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)
通過這次實(shí)訓(xùn)，我悟出，雖然我們學(xué)了很多理論知識(shí)，但是如果我們不把它們與實(shí)踐相結(jié)合，那就等于沒有學(xué)。實(shí)訓(xùn)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。在此次的CAD實(shí)訓(xùn)中，我不僅掌握了CAD的一些畫圖命令，還學(xué)會(huì)了一些畫圖快捷命令，知道每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，它們都有著自己的職責(zé)。在繪制圖形前要建圖層。通過練習(xí)老師給的圖形，我的畫圖速度也得到提高，我也掌握了一門新技術(shù)，我相信CAD制圖在今后的日子里對(duì)我的幫助會(huì)很大的。我發(fā)誓，以后我一定利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)CAD，努力把CAD的知識(shí)學(xué)透、學(xué)精，這就是我學(xué)習(xí)CAD的心得。
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
第一部分：實(shí)訓(xùn)目的：
通過抄繪建筑施工圖，加強(qiáng)我們CAD的繪圖能力，把握CAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙的格式和要求，能夠用CAD繪制出施工平面圖。達(dá)到速度快、質(zhì)量高的繪制出滿足國家標(biāo)準(zhǔn)的圖樣的能力，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好素質(zhì)
第二部分：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備：
1；每位學(xué)生電腦一臺(tái)（都安裝了CAD20_軟件）
2；打印輸出設(shè)備、教學(xué)多媒體系統(tǒng)
3；建筑識(shí)圖書籍
第三部分：實(shí)訓(xùn)要求：
讓學(xué)生能熟練應(yīng)用CAD技術(shù)繪制圖紙，初步認(rèn)識(shí)利用計(jì)算機(jī)繪制圖樣的方法和技巧，注重培養(yǎng)分析問題解決問題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。
第四部分：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、基本設(shè)置包括圖幅、單位、圖層、線型與線寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸、標(biāo)注樣式等。
2、標(biāo)準(zhǔn)圖幅、標(biāo)題欄的繪制及文字的書寫與編輯，圖形文件和樣板文件的保存。
3、繪制平面圖形，特別是圓弧的連接問題。
4、繪制三視圖與補(bǔ)畫第三視圖。
5、繪制專業(yè)圖樣（包括建筑平面圖和斷面圖或詳圖、水工結(jié)構(gòu)圖等）。
注意事項(xiàng)
1、服從指導(dǎo)老師和機(jī)房老師的安排，遵守紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，每天、每節(jié)執(zhí)行考勤制度。
2、愛護(hù)機(jī)房設(shè)施與公共財(cái)產(chǎn)，遵守機(jī)房關(guān)于安全等各項(xiàng)規(guī)章制度，注意機(jī)房?jī)?nèi)的清潔衛(wèi)生。
3、認(rèn)真閱讀指導(dǎo)書和查閱有關(guān)資料，積極思考問題，按計(jì)劃、有目的的`完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
4、作圖要求：
（1）布局合理，線型、比例正確，字體規(guī)范。
�。�2）圖形的圖線連接正確，三視圖、房屋和水工圖的投影關(guān)系正確，不多線漏線，符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
�。�3）尺寸標(biāo)注正確、完整、清晰、合理。
（4）圖面的整潔美觀。
第五部分：實(shí)訓(xùn)成果
有些同學(xué)進(jìn)了學(xué)院的CAD協(xié)會(huì)接觸這門課程比我們?cè)纾嫷谋任覀兌啵?。有些同學(xué)自己擁有電腦練習(xí)的機(jī)會(huì)，練習(xí)的數(shù)量比我們多。由此可見，在大學(xué)里還是要去某些社團(tuán)鍛煉鍛煉才行。但我也明白：我不能甘于在他人之后，以此為借口而不去迎頭追上那些畫的快的同學(xué)，能夠做到后來者居上才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。
在這次實(shí)訓(xùn)中我主要有兩點(diǎn)收獲：拉圖框的快速法和有時(shí)輸入@時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)輸入的是？。以前老師講課時(shí)，她拉圖框只要啦兩下就OK了，一開始還不以為然，但自己上機(jī)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己要拉好幾次才能將邊框拉好。原來拉邊框是有竅門的，竅門就是要將圖框往哪邊拉就要一次性將要往這邊拉的線條都選中，這樣拉圖框就不會(huì)拉斷和拉折，至于輸入@符號(hào)顯示？這是因?yàn)檩斎敕ú荒転楫?dāng)前這種（最好是在英文狀態(tài)下）。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)CAD有了一定的了解，讓我能夠比較熟練的運(yùn)用CAD繪圖，并繪制了一幅建筑平面圖紙。
第六部分：實(shí)訓(xùn)心得：
在這次的實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)需要鍛煉，遇到些麻煩事時(shí)要學(xué)會(huì)冷靜，如果遇到不順心的事就很煩躁是于是無補(bǔ)的。我自信自己掌握了CAD這一繪圖軟件的基本知識(shí)和基本操作，但我也清楚的知道要精通這一軟件還需今后多下功夫，多多實(shí)踐，多加鉆研。
俗話說“一份耕耘，一份收獲”，這句話在我們本次實(shí)訓(xùn)完成CAD任務(wù)的效率方面一點(diǎn)也沒錯(cuò)，練習(xí)的多的同學(xué)就越熟練，速度就越快。換句話說就是練習(xí)與速度成正比。我們說CAD實(shí)訓(xùn)是對(duì)CAD課程所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，是CAD知識(shí)鞏固與提高的途徑，這有兩個(gè)方面的理由：一。它使CAD理論知識(shí)（比如命令、圖表按鈕）更為系統(tǒng)化、全面化；二。它能提高學(xué)習(xí)者理論實(shí)操的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步激發(fā)使用者學(xué)習(xí)鉆研的興趣。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間CAD實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，第一次上機(jī)好像昨天一樣。如果沒有老師的辛勤傳授和指導(dǎo)，缺乏同學(xué)的指點(diǎn)恐怕有些問題我還是一頭霧水，在此，我向?qū)嵱?xùn)期間指導(dǎo)我的老師和給我指點(diǎn)迷津的同學(xué)表示感謝。
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告9
一、實(shí)習(xí)題目：
AutoCAD實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（含技術(shù)指標(biāo)）
1. AutoCAD繪圖界面認(rèn)知及簡(jiǎn)單圖形繪制：文件的打開、關(guān)閉；AutoCAD中鼠標(biāo)的使用方法；取得幫助的方法；AutoCAD常用擴(kuò)展名；命令行的改變、顏色、光標(biāo)、選項(xiàng)對(duì)話框的部分設(shè)置方法；工具欄的打開、關(guān)閉；畫圖的幾種方式及特點(diǎn)：命令、圖標(biāo)工具、菜單。
2. 簡(jiǎn)單圖形的繪制：基本圖形點(diǎn)、直線、射線、矩形、正多邊形、圓、圓弧、橢圓、樣條曲線、多段線、多線等的繪制；面域的建立。
3. 坐標(biāo)及捕捉：坐標(biāo)分類：世界 用戶 相對(duì) 絕對(duì) 極坐標(biāo) 直角坐標(biāo)及使用方法；對(duì)象捕捉 單點(diǎn)捕捉 自動(dòng)捕捉的使用方法；對(duì)象自動(dòng)追蹤；自動(dòng)捕捉和對(duì)象追蹤設(shè)置方法；臨時(shí)追蹤和捕捉自使用方法。
4. 圖形編輯：對(duì)象選擇：點(diǎn)選、窗口選擇方法、按Shift的選擇方法、全選；刪除、復(fù)制、鏡像、陣列、拉伸、比例縮放、延伸、修剪、倒角、園角、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、分解、斷開；夾點(diǎn)編輯；圖案填充。
5. 對(duì)象特性控制及修改：圖層的建立及設(shè)置和使用；線形的加載；對(duì)象特性的修改；樣板文件的設(shè)置及使用方法。
6. 文本及標(biāo)注：?jiǎn)涡形募妮斎爰靶薷�；多行文件的輸入及修改；特殊符�?hào)的輸入；文本、標(biāo)注樣式的設(shè)置；標(biāo)注的方法；標(biāo)注的修改。
7. 圖塊的創(chuàng)建和使用：塊的建立Block；塊的`更新；將圖形文件作為塊插入；將圖形對(duì)象寫入文件塊Wblock；塊屬性的定義及屬性數(shù)據(jù)的提取。
8. 綜合練習(xí)：用AutoCAD繪制電氣原理圖。
三、進(jìn)度安排
電工實(shí)習(xí)時(shí)間共計(jì)一周，具體進(jìn)度安排與時(shí)間分配如下：
四、基本要求
1、掌握AutoCAD 20xx的主要功能，了解AutoCAD 20xx的運(yùn)行環(huán)境、AutoCAD 20xx軟件的主要特點(diǎn)，熟悉AutoCAD 20xx的界面、AutoCAD 20xx命令的鍵盤輸入方法、AutoCAD 20xx命令的菜單輸入方法，知道AutoCAD 20xx命令的重復(fù)命令，掌握 AutoCAD 20xx數(shù)據(jù)的輸入。
2、掌握常用的編輯命令。
3、掌握常用的顯示控制命令，掌握輔助繪圖工具命令。
4、了解相關(guān)標(biāo)注命令。了解尺寸標(biāo)注對(duì)話框和尺寸標(biāo)注對(duì)話框的使用。掌握創(chuàng)建文本樣式、文本輸入命令、特殊符號(hào)的輸入、文本編輯與修改。
5、 掌握?qǐng)D層的基本概念（圖層的作用、圖層的性質(zhì)和圖層的狀態(tài)）。掌握?qǐng)D層的操作命令。
6、掌握創(chuàng)建模板文件的方法，并能對(duì)繪圖環(huán)境進(jìn)行設(shè)置。
五、實(shí)習(xí)報(bào)告
對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的基本要求如下：
1、封面：封面包括實(shí)習(xí)名稱、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及完成日期等。
2、正文：正文是實(shí)習(xí)報(bào)告的主體，具體由以下幾部分組成：
�。�1）實(shí)習(xí)題目；
�。�2）任務(wù)與要求；
�。�3）實(shí)習(xí)過程：按日程記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容以及繪制的圖形；
�。�4）實(shí)習(xí)總結(jié)（包括自己的收獲與體會(huì)；遇到的問題和解決的方法；技術(shù)實(shí)現(xiàn)技巧；存在的問題和改進(jìn)等）。
3、附錄：綜合練習(xí)要求繪制的兩幅電路原理圖；
4、實(shí)習(xí)報(bào)告要求統(tǒng)一格式，用A4紙正、反面打�。�
5、實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)獨(dú)立完成，并在完成實(shí)習(xí)后一周內(nèi)全部上交。
六、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定辦法
根據(jù)實(shí)習(xí)期間的平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告和操作能力三個(gè)部分綜合考核實(shí)習(xí)成績(jī)。
1、平時(shí)表現(xiàn)根據(jù)實(shí)習(xí)考勤記錄，學(xué)習(xí)態(tài)度情況評(píng)分，占實(shí)習(xí)總成績(jī)的10％。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容占實(shí)習(xí)總成績(jī)的30％。
3、操作能力根據(jù)綜合練習(xí)的完成情況綜合評(píng)定，占實(shí)習(xí)總成績(jī)的60％。評(píng)分細(xì)則如下表：實(shí)習(xí)總成績(jī)按五級(jí)記分制評(píng)定：優(yōu)(90～100分)、良(80～89分)、中(70～79分)、及格(60～69分)、不及格( 60分以下)。
七、注意事項(xiàng)或說明
1、電路元器件必須符合電氣制圖規(guī)范。
2、圖面布置合理，整潔美觀。
3 、文字大小比例要符合要求。
4、愛護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)算機(jī)房的各項(xiàng)管理規(guī)定。
5、、正確使用AutoCAD繪圖軟件。要求在硬盤上存儲(chǔ)和操作。
八、指導(dǎo)書及主要參考資料
1. 王雅芳. AutoCAD電氣設(shè)計(jì)快速入門與提高.北京:機(jī)械工業(yè)出版社，20xx 2. 吳秀華. AutoCAD電氣工程繪圖教程. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社，20xx
3. 繆兵 等. AutoCAD20xx電氣設(shè)計(jì)典型案例詳解，北京:機(jī)械工業(yè)出版社，20xx 4. AutoCAD實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書. 自編講義
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告10
在這兩周的電子線路CAD實(shí)訓(xùn)中，通過自己動(dòng)手操作與繪制，首先對(duì)proter 99 ES這款軟件有了一定的了解，對(duì)電子線路CAD制圖也有一定的掌握，對(duì)印刷板的制作工藝也進(jìn)一步的有所了解。在實(shí)訓(xùn)期間首先要感謝施幫利、張里兩位老師的精心輔導(dǎo)，然后對(duì)組員的合作的感謝，還要對(duì)自己這兩周付出的肯定。認(rèn)真的完成了老師安排的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)一步一步的按照要求進(jìn)行。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)期間也遇見了很多問題和困難，首先是對(duì)這款軟件不熟悉，對(duì)很多功能運(yùn)用不熟練，對(duì)英語版的軟件的運(yùn)用上能力較弱，所以造成操作起來效率很低。其次就是在畫圖時(shí)很容易出錯(cuò)，記不清操作的步驟。這些都是在前期實(shí)訓(xùn)所出現(xiàn)的問題�？偨Y(jié)前段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，在原理圖的繪制和層次圖的設(shè)計(jì)中，要注意一下幾點(diǎn)：(1)連接器件的`時(shí)候要用wire線來連接，不能用成普通線段，否則在生成pcb時(shí)會(huì)出現(xiàn)器件件沒有連線的問題。(2)在做元器件封裝的時(shí)候要注意不要把封裝代號(hào)做錯(cuò)，容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤就是元件庫和所畫的圖的引腳編號(hào)不對(duì)應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤。(3)在制作pcb時(shí)要按照規(guī)定調(diào)整好孔的大小，圖層的安排以及線之間的間距，以避免出現(xiàn)短路的問題。
在后期制作印刷板的時(shí)候所遇到的問題就是在熨燙油印紙的時(shí)候由于熨燙的時(shí)間過短，導(dǎo)致油墨沒有清晰的的覆蓋上去，其次在熨燙的時(shí)候一定要向一個(gè)方向，以避免油墨散開導(dǎo)致印刷不清晰的狀況。然后就是在腐蝕銅板的時(shí)候，腐蝕的不徹底，導(dǎo)致銅板不能使用。在鉆孔期間手一定要穩(wěn)，防止破壞線路，在擦掉銅線上的油墨后要立馬用雙氧水立即擦拭，防止被氧化。
最后總結(jié)這兩周，我學(xué)到了很多東西。在學(xué)習(xí)中一定要虛心向別人請(qǐng)教，向別人學(xué)習(xí)。興趣是最好的老師，所以在做事之前一定要培養(yǎng)對(duì)事物的興趣，做好心里準(zhǔn)備。我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這兩周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯(cuò)，感覺非常好!
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告11
一、電氣CAD實(shí)訓(xùn)目的
學(xué)習(xí)電氣CAD制圖規(guī)則和表示方法，會(huì)使用CAD繪圖軟件繪制電力電氣工程圖和建筑電氣工程圖等。
以電氣CAD工程設(shè)計(jì)為背景, 初步掌握對(duì)普通CAD圖線路繪制、
功能等基本技能，繪制時(shí)圖形中的電氣符號(hào)符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)。
通過電氣CAD實(shí)訓(xùn)的建筑電氣工程圖的繪制。
二、電氣CAD工程制圖基本概念
現(xiàn)代工業(yè)與民用工業(yè)建筑中，都要安裝許多樣式不同功能的電氣設(shè)施，如照明燈具、電源插座、電視、電話、消防控制裝置、智能系統(tǒng)、娛樂電氣設(shè)施及避雷裝置等。這些相關(guān)的圖紙就可以稱為電氣施工圖，也可以稱為電氣安裝圖。
各種電器設(shè)施要表達(dá)在圖紙中，一是供電、配電線路的規(guī)格與敷設(shè)方式，二是各類電氣設(shè)備與配件的選型、規(guī)格與安裝方式。而導(dǎo)線、各種電氣設(shè)備及配件等本身在圖紙中多數(shù)不采用其投影制圖，而是用國際或國內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的圖形、符號(hào)及文字表示，也可以在圖紙中予以詳細(xì)說明，這是電氣工程圖的一個(gè)特點(diǎn)。
建筑電氣工程圖的`基本規(guī)定一般是主要參考---。
建筑電氣工程圖不同于普通機(jī)械圖和建筑圖，它有自己的特點(diǎn)：
三、電氣CAD實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
使用AutoCAD20xx電氣圖制圖規(guī)則和表示方法，熟悉建筑工程實(shí)踐中電氣設(shè)計(jì)、進(jìn)行別墅電氣照明工程圖設(shè)計(jì)。繪制---。
四、電氣CAD實(shí)訓(xùn)軟件要求
AutoCAD 20xx是當(dāng)前最新版的AutoCAD軟件，---。
在電氣CAD實(shí)訓(xùn)中AutoCAD 20xx主要掌握電氣工程制圖基礎(chǔ)，AutoCAD基本操作及繪圖環(huán)境，二維圖形的繪制及編輯，文字、表格及尺寸標(biāo)注的樣式設(shè)置與編輯，建筑電氣平面圖設(shè)計(jì)，建筑設(shè)備電氣控制圖繪制，建筑電氣系統(tǒng)圖繪制等。
五、電氣CAD實(shí)訓(xùn)具體內(nèi)容
本次電氣CAD實(shí)訓(xùn)圍繞別墅電氣設(shè)計(jì)進(jìn)行。通過繪制別墅平面建筑圖、照明工程平面圖（包括插座平面布置圖、電氣照明系統(tǒng)圖）和弱點(diǎn)工程圖，熟悉建筑工程實(shí)踐中電氣設(shè)計(jì)的具體操作過程，培養(yǎng)學(xué)生的電氣設(shè)計(jì)工程應(yīng)用的綜合能力。
�。ㄒ唬〢utoCAD 20xx繪圖環(huán)境設(shè)置
1.設(shè)置繪圖界限
主要是繪制別墅平面建筑圖的繪圖界限設(shè)置說明：
2.設(shè)置圖層
繪制別墅平面建筑圖設(shè)置的圖層說明：
3.設(shè)置多線樣式
繪制別墅平面建筑圖設(shè)置的多線樣式說明：
4.設(shè)置標(biāo)注樣式
繪制別墅平面建筑圖設(shè)置的標(biāo)注樣式說明：
（二）繪制別墅建筑平面圖
在建筑電氣CAD工程制圖中，使用CAD繪圖命令和編輯命令，繪制建筑平面圖的主要內(nèi)容是繪制基準(zhǔn)、墻線、門窗、房間、樓梯、室內(nèi)家具等并進(jìn)行尺寸標(biāo)注。
因本實(shí)訓(xùn)是繪制建筑電氣工程圖，為滿足電氣圖樣的表達(dá)要求，根據(jù)制圖標(biāo)準(zhǔn)要求，將所有建筑圖樣的線寬，均統(tǒng)一設(shè)置為細(xì)線（0.25b）。
（三）繪制別墅建筑電氣照明工程圖
建筑電氣照明圖是建筑設(shè)計(jì)單位提供給施工單位、使用單位予以從事代暖氣設(shè)備、安裝和代暖氣設(shè)備維護(hù)管理的電氣圖，是電氣施工圖中的最重要圖樣之一。電氣照明工程圖描述表達(dá)的對(duì)象是照明設(shè)備及供電線路，電氣照明圖紙一般包括電氣照明平面圖（和插座平面圖）和電氣照明系統(tǒng)圖。
1.繪制電氣照明平面圖
電氣照明平面圖表示的主要內(nèi)容
根據(jù)照明線路分析，使用圖形符號(hào)和文字符號(hào)說明照明配電箱、照明線路、燈具、開關(guān)及其他電器的型號(hào)、數(shù)量、安裝方式、配線方式、安裝位置和控制方式等。
絕緣導(dǎo)線、電纜、線路、動(dòng)力配電箱、照明燈具、控制開關(guān)等電氣設(shè)備的文字標(biāo)注表示方法，可以參考電氣專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和書籍查閱。
一般電氣工程照明圖應(yīng)表示出插座等（非照明電氣）電氣設(shè)備，但有時(shí)可能因?yàn)楣こ听嫶�，電氣化設(shè)備布置復(fù)雜，為了建筑照明平面圖表示清楚，，為了建筑照明平面圖表示清楚，可以將插座等一些電氣設(shè)備歸類，單獨(dú)繪制（根據(jù)圖紙深度，分類分層次）表達(dá)。
�。�1）繪制照明平面圖：
�。�2）繪制插座平面圖：
2.繪制電氣照明系統(tǒng)圖
照明系統(tǒng)圖是用符號(hào)或帶注釋的框圖，概括地表示系統(tǒng)或分系統(tǒng)的基本組成、相互關(guān)系及主要特征的一種簡(jiǎn)圖。電氣系統(tǒng)圖是電氣工程施工、技術(shù)培訓(xùn)及技術(shù)維修不可缺少的圖紙。
電氣系統(tǒng)圖主要內(nèi)容為建筑物內(nèi)的配電系統(tǒng)的組成和連接示意圖。主要表達(dá)對(duì)象為電源的引進(jìn)設(shè)置總配電箱、干線分布、分配電箱、各相線分配、計(jì)量表和控制開關(guān)等。這也是室內(nèi)照明供電系統(tǒng)的組成內(nèi)容。
電氣系統(tǒng)圖的繪制應(yīng)遵守標(biāo)準(zhǔn)：--
繪制電氣照明系統(tǒng)圖：
配電箱所標(biāo)注的文字說明：
�。ㄋ模├L制別墅建筑弱電系統(tǒng)工程圖
建筑弱電系統(tǒng)工程圖是一個(gè)復(fù)雜的集成的系統(tǒng)工程。建筑弱電系
統(tǒng)涉及到各專業(yè)領(lǐng)域較廣，其集成了多項(xiàng)電氣技術(shù)、無線電技術(shù)、光電技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等。圖紙包括弱電平面圖、弱電系統(tǒng)圖及框圖等。
弱電平面圖是表達(dá)弱電設(shè)備、元件、線路等平面位置關(guān)系的圖紙，并與照明平面圖類似。
該別墅弱電電氣工程圖包括了電話及計(jì)算機(jī)配線系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。
1.繪制弱電平面圖
2.繪制有線系統(tǒng)圖
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告12
在xx年接近尾聲之際，我們終于等到了這次將理論變?yōu)閷?shí)際的機(jī)會(huì)，人們常說實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進(jìn)行了這學(xué)期末，為期一周的強(qiáng)化訓(xùn)練。
在這次的實(shí)訓(xùn)中，我不僅了解到實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧。AutoCAD軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個(gè)圖就好象跟CAD的歷史一樣，一步步前進(jìn)，從第一天的對(duì)CAD的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)到后面的二維畫圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖在繪圖過程中常使用到的`工具欄如下：繪圖、捕捉對(duì)象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)象特性、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在實(shí)訓(xùn)的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為L(zhǎng)IMITS再進(jìn)行繪制，在編輯文字時(shí)，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。
在作圖的過程中我常常碰到很多的困難，但是在老師、同學(xué)的幫助下我改正了很多不足�？傊谶@一星期的實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了很多，我感覺這些繪圖技巧是在平時(shí)中學(xué)不到的，我每天都過的很充實(shí)，每天都有做不完的畫，一切都還不錯(cuò)，感覺很好。
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告13
一實(shí)訓(xùn)任務(wù)
AutoCAD是一種實(shí)用性很強(qiáng)的繪圖軟件，它可以快速，準(zhǔn)確，方便的繪制和編輯出個(gè)各種工程圖樣，是工程專業(yè)的技術(shù)人員必備的基本技能。通過本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生熟練的掌握各種繪圖命令和編輯命令，可以熟練熟練的設(shè)置圖層，文字樣式，尺寸樣式標(biāo)注；按照制圖規(guī)范進(jìn)行文字及表格的創(chuàng)建；對(duì)部分圖形進(jìn)行圖案的填充；對(duì)繪制完成的圖形進(jìn)行快速的標(biāo)注。
二實(shí)訓(xùn)目的
1．學(xué)習(xí)AutoCAD的基本知識(shí)，掌握AutoCAD文件的操
作基本方法；掌握?qǐng)D形設(shè)置，圖層設(shè)置和圖形的基本方法。掌握AutoCAD的各種繪圖命令，能夠利用對(duì)象捕捉的功能準(zhǔn)確的繪制圖形。掌握AutoCAD的圖形編輯和修改命令，能夠快速的編輯和修改圖形。掌握AutoCAD的文字書寫，圖案填充和塊的制作和插入方法。掌握AutoCAD的各種尺寸標(biāo)注，尺寸設(shè)置和尺寸編輯命令。
第十四周是CAD的實(shí)訓(xùn)周，當(dāng)拿著CAD的實(shí)訓(xùn)任務(wù)書，就覺得很難，不知道從何下手。實(shí)訓(xùn)的第一天老師為我們講解一節(jié)課，聽了那節(jié)課后對(duì)畫圖有了一點(diǎn)點(diǎn)的基本了解。憑著上課時(shí)老師講的那點(diǎn)要點(diǎn)回到寢室興高采烈的開始了我的任務(wù)。老師講的畢竟還只有一點(diǎn)點(diǎn)，只能解決一小部分的困難，還有一大部分的困難不知道怎么解決。當(dāng)時(shí)有一種不畫了沖動(dòng)，到時(shí)候去抄襲別人的算了。（現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)幸虧沒有選擇不畫）
我沒有選擇不畫了，而是利用晚自習(xí)和空閑的時(shí)候向上班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的'同學(xué)去請(qǐng)教，同學(xué)也熱情的解答我在畫圖上所遇到的問題，在他教我畫圖時(shí)灌輸了很的多的知識(shí)，學(xué)到了很多的知識(shí)，他教完了一幅圖后，利用他講的那點(diǎn)知識(shí)開始自己獨(dú)立的完成一整幅圖的計(jì)劃，在畫圖時(shí)還是會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，還是不的不請(qǐng)教同學(xué)。還是在同學(xué)的幫助下玩成了圖的繪制工作。
今天是CAD實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對(duì)CAD的學(xué)習(xí)情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用CAD，做到能夠把它運(yùn)用的得心應(yīng)手，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。
成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。
2、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、掌握與熟悉電工電子器件與產(chǎn)品的調(diào)試方法和基本步驟，熟悉手工制作電子電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作電子電路板。
4、熟悉常用電子器件。
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告14
實(shí)訓(xùn)目的
本實(shí)訓(xùn)是工程圖樣繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法，培養(yǎng)了形象思維能力，并通過《機(jī)械制圖課程設(shè)計(jì)》做了一套工程圖樣的操作實(shí)例。本實(shí)訓(xùn)是理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，結(jié)合《機(jī)械制圖課程設(shè)計(jì)》實(shí)例，并給出詳細(xì)的操作方法，力求使在最短的時(shí)間內(nèi)掌握機(jī)械制圖原理和AutoCAD 這套軟件。
目的與任務(wù)：
1、 掌握繪圖環(huán)境
2、 輸入與編輯文字、尺寸標(biāo)注；
3、 二維圖形的繪制和編輯；
4、 圖形顯示與圖層
5、 掌握了正投影法的基本原理及其應(yīng)用；
6、 繪制和閱讀簡(jiǎn)單機(jī)械圖樣的基本能力；
7、 熟練掌握AutoCAD 20xx 的二維繪圖功能；
本實(shí)訓(xùn)要求熟悉制圖的基本規(guī)格和基本知識(shí)，正確掌握用正投影法表達(dá)空間幾何形體，培養(yǎng)繪圖和讀圖的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中按要求《機(jī)械制圖》和AutoCAD 20xx知識(shí)的緊密結(jié)合，作到既要掌握AutoCAD 20xx 的作圖技巧，又要符合《機(jī)械制圖》的國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。熟練掌握零件圖繪制的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)裝配圖的'繪制。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
初試CAD
直線、圓的畫法，線性選擇，對(duì)象捕捉，簡(jiǎn)單尺寸標(biāo)注、尺寸樣式設(shè)置。
簡(jiǎn)單訓(xùn)練
直線、圓的畫法，線性選擇，對(duì)象捕捉，簡(jiǎn)單尺寸標(biāo)注、尺寸樣式設(shè)置、圖層初步認(rèn)識(shí)。
�。�1）。
零件圖繪制
練習(xí)繪制零件圖、認(rèn)識(shí)零件圖，零件圖的剖面識(shí)圖。
1。軸承蓋
2。軸類零件的繪制
裝配圖繪制
裝配圖的繪制、讀圖、標(biāo)注及繪制要求。
總結(jié)
通過此次實(shí)訓(xùn)，我詳細(xì)了解到一個(gè)真實(shí)零件的繪制過程，對(duì)于
看圖和繪圖的技巧得到了進(jìn)一步的熟練。本次實(shí)訓(xùn)復(fù)習(xí)了很多我以前學(xué)過的知識(shí)，對(duì)我以前學(xué)過的一些知識(shí)又做了一次練習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己很多的知識(shí)沒有運(yùn)用熟練。還有我們這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容較少，時(shí)間較短，基本CAD操作能掌握，但任然會(huì)在繪圖期間遇見一些問題，所以以后還需要多多練習(xí)，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)和工作中出色的完成任務(wù)。雖然我已經(jīng)很好的完成了實(shí)訓(xùn)，但是這并不能說明我們就可以勝任某項(xiàng)制圖工作，因?yàn)槲覀冞@次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容基本上是在照抄別人的作品，沒要完成一個(gè)制圖者應(yīng)該做的全部工作。所以我覺得我們離一個(gè)真正的制圖工作者的路還很遙遠(yuǎn)，我將為其而努力。
CAD實(shí)訓(xùn)能夠圓滿結(jié)束，首先得感謝老師教育我們理論知識(shí)和耐心的指導(dǎo)，沒有這些理論知識(shí)我們就不可能順利的完成。老師的耐心輔導(dǎo)是我們堅(jiān)持的不懈動(dòng)力。
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告15
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：
20xx年12月12日至18日
一．實(shí)訓(xùn)任務(wù)
某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制，包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。
二．實(shí)訓(xùn)目的
AutoCAD是一種實(shí)用性很強(qiáng)的繪圖軟件，它可以快速，準(zhǔn)確，方便的繪制和編輯出個(gè)各種工程圖樣，是工程專業(yè)的技術(shù)人員必備的基本技能。通過本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生熟練的掌握各種繪圖命令和編輯命令，可以熟練熟練的設(shè)置圖層，文字樣式，尺寸樣式標(biāo)注；按照制圖規(guī)范進(jìn)行文字及表格的創(chuàng)建；對(duì)部分圖形進(jìn)行圖案的填充；對(duì)繪制完成的圖形進(jìn)行快速的標(biāo)注。學(xué)習(xí)Auto CAD的基本知識(shí)，掌握Auto CAD文件的操作與管理、環(huán)境設(shè)置，掌握坐標(biāo)的輸入方法；掌握對(duì)
象特征點(diǎn)的捕捉，線型、顏色、圖層的設(shè)置、圖形設(shè)置、圖形的基本方法。掌握Auto CAD的各種繪圖命令，能夠熟練運(yùn)用工具進(jìn)行圖形的選擇、刪除、復(fù)制、鏡像、矩陣、移動(dòng)、縮放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能準(zhǔn)確的繪制圖形，并能夠正確的進(jìn)行圖形的標(biāo)注和圖形的輸出。掌握Auto CAD的文字書寫，圖案填充和塊的制作和插入方法。掌握Auto CAD的各種尺寸標(biāo)注，尺寸設(shè)置和尺寸編輯命令
三．實(shí)訓(xùn)計(jì)劃：
12月12日 上午熟悉操作，繪制一層平面圖；下午繪制二層平面圖
12月13日 上午繪制三層平面圖；下午繪制四層平面圖
12月14日 上午繪制立面圖；下午整理資料
12月15日 上午繪制立面圖；下午繪制剖面圖
12月16日 上午繪制剖面圖，完善圖紙；下午整理資料，寫實(shí)習(xí)報(bào)告
四．實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
大一學(xué)習(xí)了工程制圖，用手繪制圖紙，時(shí)常出現(xiàn)一些誤差，不是很精確，總希望有一種工具可以代替手工繪制。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了CAD繪圖，并且這次我們學(xué)習(xí)了CAD，老師教我們?nèi)绾伟惭bCAD，要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯(cuò)，因?yàn)槟强梢孕薷�。就這樣我們又進(jìn)一步加強(qiáng)了使用CAD的能力，并且有了天正軟件的輔助，解決了時(shí)間問題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的.方便，并且我們還可以看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。
經(jīng)過了這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)CAD有了更深入的了解，雖然我們的課時(shí)不是很多，但我已經(jīng)對(duì)這門課程有了非常濃厚的興趣。同時(shí)我也深知這門課程的重要性，是以后我們?cè)诠ぷ髦斜夭豢缮俚膽?yīng)用工具，是我們的敲門磚。
在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進(jìn)一步的交流，增強(qiáng)了師生之間的感情，同時(shí)我們也和同學(xué)之間的互動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂得也會(huì)積極提問，使我們共同進(jìn)步，提升的速度非常的快。實(shí)訓(xùn)期間老師也會(huì)記錄每個(gè)學(xué)生作圖的個(gè)數(shù)，增強(qiáng)同學(xué)之間的比拼，使大家都非常認(rèn)真的作圖，積極的交流，共同的提升。老師也會(huì)在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長(zhǎng)的例子，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們從剛開始只會(huì)做一條直線，到會(huì)做一個(gè)平面圖形，到會(huì)做整個(gè)的房屋的整體圖形，再到會(huì)做一個(gè)立方體的小凳子、小桌子以及一個(gè)成型的立方體辦公桌。依稀記得我們?cè)趧傞_始時(shí)不會(huì)做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會(huì)做，最后我們只好用曲線將兩個(gè)弧線連接起來，可還是被老師發(fā)現(xiàn)，回去之后看了上學(xué)期的制圖，同時(shí)又結(jié)合了CAD制圖書籍，終于明白了該怎么樣去做，也在上課時(shí)有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了CAD作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開心，也變得更有動(dòng)力，更有濃厚的興趣。
想想一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，有苦澀，有辛酸，同時(shí)也有快樂，在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也和同學(xué)老師加深了感情。 感謝您這學(xué)期為我們的操勞，也感謝您為這個(gè)專業(yè)做的貢獻(xiàn)。最后在這里說一句老師您辛苦啦！
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