主任述職報(bào)告

時(shí)間：2024-08-15 08:57:25 報(bào)告我要投稿

關(guān)于主任述職報(bào)告范文

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編整理的關(guān)于主任述職報(bào)告范文，歡迎大家分享。

關(guān)于主任述職報(bào)告范文

關(guān)于主任述職報(bào)告范文1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　你們好！

　　轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

　　總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

　　一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴�，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們�?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

　　二、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)

　　新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的'課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

　　三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

　　1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。

　　3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

　　4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。

　　5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

　　6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗(yàn)收。

　　7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

　　四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)

　　任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

　　1、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

　　2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。

　　3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。

　　4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

　　作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快

關(guān)于主任述職報(bào)告范文2

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)強(qiáng)素質(zhì)

　　作為一名社區(qū)居委會(huì)主任，我深知學(xué)習(xí)的重要性，為此，我始終把學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程。一是加強(qiáng)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高自己思想政治素質(zhì)和依法辦事、依法行政的水平。同時(shí)，帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)鎮(zhèn)人代會(huì)決議、決定，提高依法行使代表職權(quán)能力，增強(qiáng)當(dāng)好人民代表的主人翁責(zé)任感和光榮感，堅(jiān)定了做好代表工作的信心；二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。積極參加人大組織的學(xué)習(xí)、會(huì)議和代表活動(dòng)，使自身的政治素質(zhì)、工作能力不斷得到提高；三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。圍繞工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，深入進(jìn)行思考，積極探索新的思路和辦法，有效地推動(dòng)了社區(qū)各項(xiàng)工作的開展。

　　二、身體力行，履職盡責(zé)促推進(jìn)

　　作為代表就應(yīng)該認(rèn)真履行代表職責(zé)，積極參政議政，努力為民負(fù)責(zé)，為政府排憂，協(xié)助政府推行工作。日常工作中，我堅(jiān)持深入群眾聽取反映，密切聯(lián)系廣大選民，做黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。會(huì)議期間，認(rèn)真審議各項(xiàng)工作報(bào)告，對會(huì)議議程的`各項(xiàng)報(bào)告、議案都進(jìn)行了認(rèn)真討論，積極發(fā)表意見、看法，明確表明了意愿、立場和態(tài)度。

　　三、立足本職，注重實(shí)效促發(fā)展

　　立足本職工作。一是抓社區(qū)工作機(jī)制創(chuàng)新。圍繞重激勵(lì)、嚴(yán)考核、高保障，改進(jìn)和完善了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、用人機(jī)制，激發(fā)了社區(qū)上下干事創(chuàng)業(yè)的積極性；二是認(rèn)真落實(shí)社區(qū)經(jīng)濟(jì)工作措施，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)逐年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長。全力做好征拆、社區(qū)服務(wù)中心辦公樓、等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)及水電改造、房產(chǎn)證辦理、小區(qū)內(nèi)澇等重點(diǎn)遺留問題整改的協(xié)調(diào)、配合、服務(wù)工作；三是抓社區(qū)資源整合，促社區(qū)發(fā)展。扎實(shí)抓好綜治、計(jì)生、社保等日常性管理服務(wù)工作，認(rèn)真部署落實(shí)防疫、預(yù)防手足口病、抗震救災(zāi)等突發(fā)性工作，社區(qū)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)都有了新的進(jìn)展。

　　四、勤勉奉公，清正廉潔作表率

　　作為一名黨員干部，首先必須是勤政、廉政建設(shè)的模范。因此，我一直以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自身的一言一行，放棄了大量的節(jié)假日、休息日，集中精力投入到工作當(dāng)中去。嚴(yán)格落實(shí)黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，始終保持勤儉清廉，務(wù)實(shí)為民，在社區(qū)黨員干部和居民群眾中自覺樹立自身形象。

　　總之，本人雖然做了一些工作，但還存在不足，如：面對新的形勢和任務(wù)，在思想觀念和能力水平方面還有不適應(yīng)的地方；在走訪聯(lián)系群眾，建言獻(xiàn)策等方面還不夠。今后，我決心改進(jìn)不足，更加扎實(shí)有效地開展工作，為社區(qū)跨越發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

關(guān)于主任述職報(bào)告范文3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　一、加強(qiáng)護(hù)理人員的規(guī)范化培訓(xùn)，尤其是急救技術(shù)、�？浦R(shí)和法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)，不斷提高各級(jí)護(hù)理人員的專業(yè)水平，更好地開展臨床護(hù)理工作。

　　1.重點(diǎn)加強(qiáng)對新護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，按護(hù)理部計(jì)劃強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，引導(dǎo)、關(guān)愛、支持、幫直至達(dá)標(biāo)。

　　2.加強(qiáng)�？萍寄艿呐嘤�(xùn)：制定出�？评碚�、法律、法規(guī)、核心制度與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每月組織考試、考核2次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行考試，要求講究實(shí)效、實(shí)用。

　　3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)21項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士工作計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試一次。

　　4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

　　5、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

　　6、更新專業(yè)理論知識(shí)，提高�？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，組織學(xué)習(xí)�？浦R(shí)，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。

　　二、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)士長經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評�？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

　　三、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取三級(jí)考評制度質(zhì)控護(hù)士—護(hù)士長—出院病歷終末，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與持續(xù)改進(jìn)，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。

　　四、加強(qiáng)護(hù)理過程中的'安全管理：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的及個(gè)人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

　　3、強(qiáng)化對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。

關(guān)于主任述職報(bào)告范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家好。

　　時(shí)間過得很快，時(shí)光的流逝記載著付出的辛苦，也見證著積累和成長。擔(dān)任總園的保教主任以來，全園的老師對我的工作給與了全面的支持、配合和辛勤的付出，各位領(lǐng)導(dǎo)更是給了我廣闊的平臺(tái)，給予我支持與激勵(lì)，在工作中，也少不了各位同仁的的無私幫助。在這里我向大家致以深深的感謝。幾年來，我以副職的角色全力協(xié)助園長完成教學(xué)教研，師資培訓(xùn)，大型活動(dòng)，日常工作，現(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)的情況報(bào)告如下，不妥之處懇請批評指正。

　　1、找準(zhǔn)定位，積極配合園長工作，實(shí)施園務(wù)計(jì)劃，全面搞好日常工作。

　　保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的前提。為幼兒的快樂成長而努力，為教師能更好的展開教育教學(xué)和達(dá)到個(gè)人提升，作為保教主任，則必須找準(zhǔn)定位，做好院長的好副手。在工作中，我擺好位置，積極配合劉園長制定，實(shí)施園務(wù)計(jì)劃，分別在日常教學(xué)、常規(guī)、招生、安全、宣傳、校車、校訊通、收費(fèi)等方面，做到分工不分家，互通有無，在做好自己分管的工作之外，對園內(nèi)的其他工作從不推諉，事事站在全局的角度，處處為幼兒園著想，盡自己的所能發(fā)揮作用，盡量減輕劉園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)，與園長，老師同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園全方位的工作。

　　2、提高站位，多方面開展教育教研，大力提高老師的業(yè)務(wù)能力。

　　立足實(shí)效創(chuàng)新園本教研，提高老師的教育教學(xué)能力，做高品質(zhì)示范園，是作為樹人總園保教主任的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。堅(jiān)持以研促教，我園不斷創(chuàng)新教研方式，重在解決實(shí)際問題。從形式上來說，有集體聽評課式研討，平行班小組研討，同科目研討，集體培訓(xùn)，個(gè)人針對性研討等。其中，集體聽評課式研討分為

　�。�1）2月底3月初的老帶新示范課，目的是引導(dǎo)新老師盡快把我幼兒園課程的實(shí)施，保證幼兒園教學(xué)工作順利進(jìn)行；

　�。�2）分科目教研，如3月份的蒙氏數(shù)學(xué)。4月份的語言教學(xué)，6月份的五大領(lǐng)域，7月份的英語教學(xué)等；

　　每個(gè)科目的教研要求根據(jù)本科目特點(diǎn)加以設(shè)定，解決不同層次的老師在教學(xué)中存在的問題，從而達(dá)到老師教學(xué)能力的提升；

　�。�3）平行班小組教研和同科目（包括同興趣班）教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引導(dǎo)平行班和同科目的老師共同把握同年齡段，同科目的學(xué)期目標(biāo)及各時(shí)段目標(biāo)和進(jìn)度，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；

　�。�4）集體培訓(xùn)。本學(xué)期所做的集體培訓(xùn)有蒙氏數(shù)學(xué)，課程實(shí)施，教案書寫，拼音教學(xué)，365英語教學(xué)法，多元寶盒，幼兒美術(shù)的開展，小鹿芮卡培訓(xùn)等，分別由我，骨干老師如馬艷艷，楊思，外請專家入園進(jìn)行，目的是通過理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師盡快掌握課程實(shí)質(zhì)；

　�。�5）個(gè)人只針對性教研。分兩個(gè)層次，一個(gè)是針對個(gè)別成長較慢的的老師，給與其疏導(dǎo)，適當(dāng)施與壓力，促其成長；

　　一個(gè)是針對優(yōu)秀老師，抓其精品課，鼓勵(lì)老師對外做公開課，參加各種比賽，是他們擁有更大的提升空間。這些教研活動(dòng)為我園打造了一直好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的學(xué)習(xí)研究型教師隊(duì)伍。今年楊思和劉寧老師就多次對外做公開課，收到了外來學(xué)習(xí)者的一致好評，其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎(jiǎng)。

　　3、豐富內(nèi)涵，大力抓好快樂課堂工作，讓每一個(gè)孩子得到多元化的發(fā)展。

　　我園的快樂課堂有藝術(shù)性的課程舞蹈（街舞），繪畫，音樂，和思維性的課程多元寶盒，3月日正式開課，報(bào)名人數(shù)達(dá)277人340多個(gè)名額。為了更好的展開快樂課堂教學(xué)是每個(gè)孩子能夠得到有效地，多元化的發(fā)展，我們在開班之前分別分組討論共同制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)形式及教學(xué)要求，是每一位老師能夠嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，做到專業(yè)化。對于需要培訓(xùn)的課程如音樂班，多元寶盒和繪畫班，在開課前分別由我，馬艷艷，及外請老師進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)；對于舞蹈班，我和舞蹈班負(fù)責(zé)人吳苗苗多老師所做的計(jì)劃和老師所選的音樂視頻都一一進(jìn)行了分析審定。今年快樂課堂添加的新老師比較多，有馬偉偉，佳羽，原小瑞，王蘭，白冰等。對于這些老師，我分別帶成手老師如劉寧，楊芳珍，張娜，吳苗苗等進(jìn)行了跟課指導(dǎo)，以便她們盡快掌握教學(xué)方法，保證快樂課堂的順利實(shí)施。我們在課程上也做了大力的創(chuàng)新，音樂班加入了科爾文手勢的教學(xué)，繪畫班大膽嘗試不同題材，不同載體的幼兒繪畫，如黑白線條畫，純水粉畫，石頭畫，瓶子畫等。在8月1日快樂課堂的匯報(bào)工作上，得到了家長的普遍好評，也促進(jìn)了下半年快樂課堂的招生工作。

　　4、創(chuàng)新形式，綜合開展我園的藝術(shù)特色的建設(shè)。

　　樹人總園的特色定位為藝術(shù)，對劉院長和我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。學(xué)期初我們共同商議，制定了本學(xué)期藝術(shù)特色發(fā)展的方向。首先我們依托本園的藝術(shù)性快樂課堂，其次我們依托本園的大型環(huán)境創(chuàng)設(shè)，通過各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，大型展出，六一演出，期末匯報(bào)等，使總園的藝術(shù)特色逐漸凸顯出來。我一上說的繪畫班，音樂班的各種創(chuàng)新也是我園藝術(shù)特色建設(shè)的一個(gè)方面。下半年，我們會(huì)以更寬廣的思路，是樹人總園的藝術(shù)特色得到進(jìn)一步的發(fā)展。

　　5、開拓進(jìn)取，做好大型活動(dòng)，做好幼兒園形象宣傳。

　　大型活動(dòng)也是我工作范圍的一個(gè)方面。大型活動(dòng)是展示我園內(nèi)涵品質(zhì)，展示老師綜合素質(zhì)的很好的方式，也是向家長展示我園實(shí)力的大好時(shí)機(jī)。本學(xué)期我們做了三次大規(guī)模的活動(dòng)：六一演出，畢業(yè)典禮，半日開放，期末匯報(bào)；和四次小規(guī)模的活動(dòng)：小班組家長會(huì)，新課改觀摩課，多元寶盒觀摩課。

　　今年的六一不同往年，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即參與的孩子多，每個(gè)節(jié)目上場的孩子多，老師少。節(jié)目均為大型高端型，排練及實(shí)施都有很大的難度。我們從細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)密組織，合理安排，演出當(dāng)天十分成功；半日開放是我從保定學(xué)習(xí)《科學(xué)課程觀摩課》回來之后組織策劃的一個(gè)大型系列活動(dòng)，包括家長與老師學(xué)習(xí)指南科學(xué)部分，家長回饋問卷，展板展出科學(xué)主題，以《和寶寶一起學(xué)科學(xué)》的.半日開放，老師學(xué)習(xí)考核等幾部分，引導(dǎo)家長正確看待幼兒教育，鼓勵(lì)家長多引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的科學(xué)現(xiàn)象�；顒�(dòng)做得非常成功；新課改觀摩課是我園對學(xué)前班家長幼小銜接的公開課，他使家長感受到我園對幼兒幼小銜接工作的努力及負(fù)責(zé)心，不僅突出了幼兒園老師對孩子的愛，也為我們的小學(xué)做出了宣傳。對于這些活動(dòng)，基本是由我園領(lǐng)導(dǎo)層共同商議，由我主導(dǎo)策劃，由劉院長大力支持，充分調(diào)動(dòng)集體智慧，群策群力，分工協(xié)作，目標(biāo)明確，取得了圓滿成功。

　　以上是我對上學(xué)期的工作總結(jié)。當(dāng)然，我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的計(jì)劃往往因?yàn)楦鞣N原因推遲甚至不能實(shí)施；對老師提出要求往往因?yàn)楦鞣N理由檢查不到位；在組織工作上往往抓大框，忽視細(xì)節(jié)；放不開，對正在發(fā)展的現(xiàn)象往往持擔(dān)憂態(tài)度，有時(shí)候和劉園長溝通不到位產(chǎn)生誤會(huì)等。我認(rèn)為，反思就會(huì)使人進(jìn)步。在新學(xué)年我將著力克服這些缺點(diǎn)，從以下方面入手，優(yōu)化教導(dǎo)工作：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。加強(qiáng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考；

　　2、提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略。加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。

　　3、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量；

　　4、發(fā)動(dòng)主班的帶頭作用，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì)，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長。

　　感謝老師們的理解與支持，感謝同仁的幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。我有信心在新學(xué)年里，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思考，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新，爭取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì)、老師、家長與幼兒。

關(guān)于主任述職報(bào)告范文5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　隨著改革的春風(fēng)，農(nóng)村信用社開啟了嶄新的一頁。對農(nóng)村信用社的發(fā)展而言，希望與困難同在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。信用社要穩(wěn)健發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)前新形勢，基層信用社“當(dāng)家人”的素質(zhì)、責(zé)任心、心態(tài)尤為重要，對一個(gè)信用社的發(fā)展壯大具有重要的影響。

　　一、信用社主任要樹立經(jīng)營意識(shí)

　　效益是信用社生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是實(shí)力、形象、聲譽(yù)的象征。作為一名信用社的班長必須清醒的認(rèn)識(shí)到如果信用社不具備一定的盈利水平，就會(huì)弱化市場的競爭力，影響自身的生存和發(fā)展，會(huì)消弱防范化解自身風(fēng)險(xiǎn)的能力，會(huì)使增資擴(kuò)股工作缺少動(dòng)力，影響社員入股的積極性，不利于信用社調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，更好的為“三農(nóng)”服務(wù)，也不利于信用社加強(qiáng)經(jīng)營管理。因此，信用社主任必須牢固樹立“效益興社”“的意識(shí)，處處、時(shí)時(shí)、事事講求效益。只有這樣，才能多方面增收節(jié)支，使信用社沿著健康穩(wěn)定發(fā)展的軌道運(yùn)行。

　　二、信用社主任要確立兩個(gè)觀念

　　作為主任，首先要有開拓創(chuàng)新的觀念，適應(yīng)新的形勢，熟悉新的業(yè)務(wù)，牢固樹立市場意識(shí)，時(shí)間意識(shí)，績效意識(shí)，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和信用意識(shí)，大力拓展中間業(yè)務(wù)，拓寬服務(wù)范圍，走綜合化多功能的路子，為企業(yè)和農(nóng)戶提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。其次，要確立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念。金融業(yè)是服務(wù)行業(yè)，競爭的焦點(diǎn)就是服務(wù)。信用社要提高服務(wù)品位，檔次。一要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，牢固樹立“客戶第一，服務(wù)第一，信譽(yù)第一”的觀念；二要健全服務(wù)體系，如電話銀行、ATM機(jī)，建立多功能的代辦站；三要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)手段，參加全國特約匯兌，開通省轄范圍內(nèi)的儲(chǔ)蓄通存通兌業(yè)務(wù)等；四要完善服務(wù)設(shè)施；五要改進(jìn)服務(wù)方式，變被動(dòng)為主動(dòng)，變模糊為透明；六要美化服務(wù)環(huán)境，作到門面寬敞，裝潢高雅。

　　三、作為一名信用社主任要具備三種能力

　　首先，要具有較好的心理品質(zhì)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心。要具有開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的精神，能吃苦耐勞，高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真抓好本社的經(jīng)營和管理工作；要具有敏捷的思維和應(yīng)變能力，面對市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭的大潮，審時(shí)度勢，排除干擾，保證信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開展；要具有管理者的氣質(zhì)，善于觀察分析問題，善于積聚別人的智慧，善于冷靜的處理問題，而不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失。

　　其次，要具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉國家的經(jīng)濟(jì)，金融政策及金融法律法規(guī)。信用社主任既要增強(qiáng)知法，守法，依法合規(guī)經(jīng)營的自覺性，又要依法維護(hù)信用社自身的合法權(quán)益。要熟悉金融理論和信用社的業(yè)務(wù)知識(shí)，各項(xiàng)操作規(guī)程，具有較好的業(yè)務(wù)專長和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，做到懂會(huì)計(jì)能查帳，懂統(tǒng)計(jì)能分析，懂法律會(huì)管理，懂微機(jī)能應(yīng)用，懂寫作能綜合。

　　再次，要具備較高的經(jīng)營管理能力。信用社主任必須提高經(jīng)營管理水平，及時(shí)掌握信息，分析行情，按照市場經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律把握信貸的投向，決定資金的運(yùn)用途徑。在內(nèi)部管理上，要按照資產(chǎn)負(fù)債比例管理的要求，不斷優(yōu)化資產(chǎn)負(fù)債比例結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營。要增收節(jié)支，開源節(jié)流，減少非盈利性資產(chǎn)的占用，提高資金運(yùn)用率。要不斷完善崗位責(zé)任制，充分挖掘內(nèi)部潛力，要不斷完善內(nèi)部機(jī)制，加強(qiáng)崗位監(jiān)督與制約，確保不出任何事故。要建立健全經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任制和考核激勵(lì)機(jī)制，長計(jì)劃，短安排，使本社的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、條理化。只有這樣才能在提高社會(huì)效益的同時(shí)，不斷提高自身的經(jīng)營效益，在金融競爭中立于不敗之地。

　　四、作為信用社主任要正確處理好四個(gè)“關(guān)系”

　　信用社主任是一個(gè)管人管錢管事的操心官，責(zé)任大，“上邊千條線，下邊一根針”，方方面面都重要，忽視哪個(gè)也不行，上下左右都得兼顧。因此，在平時(shí)工作中，要注意處理好四個(gè)方面的關(guān)系。一要處理好與駐地政府的關(guān)系；二要處理好與聯(lián)社的關(guān)系；三要處理好與企業(yè)單位客戶的關(guān)系；四要處理好與鎮(zhèn)直單位的關(guān)系，如財(cái)政、稅務(wù)、工商、人行等職能部門，經(jīng)常與他們溝通和匯報(bào)工作，征得他們對信用社工作理解和支持，消除不必要的隔閡和麻煩，為業(yè)務(wù)經(jīng)營創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

　　五、作為信用社主任要做好五個(gè)結(jié)合

　　一要進(jìn)行思想教育與組織有益的活動(dòng)相結(jié)合。信用社主任要把握好職工的思想脈搏，不拘形式，不定場合，因人而異的進(jìn)行談心，開展雙向交流，要針對年輕人的特點(diǎn)發(fā)揮“五小建設(shè)”的作用，經(jīng)常性的舉辦健康有益的活動(dòng)，陶冶職工的'情操，增強(qiáng)職工的向心力，凝聚力。

　　二要弘揚(yáng)先進(jìn)與適度批評相結(jié)合。對待職工要一分為二，實(shí)事求是，正確看待功過長短，善于發(fā)揮個(gè)人的長處，挖掘其潛能，調(diào)動(dòng)工作積極性。一方面要大力弘揚(yáng)先進(jìn)，樹正氣，樹典型，另一方面對后進(jìn)在職工談話中有針對性的指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使其盡快克服并不斷總結(jié)提高。

　　三要關(guān)心人與理解人相結(jié)合。對職工的實(shí)際困難要關(guān)心，盡可能的幫助解決。對職工的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤已經(jīng)認(rèn)識(shí)并改正的要給予理解，一有進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)，感召有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的職工。

　　四要尊重人與理解人相結(jié)合。每個(gè)職工都有自尊心和上進(jìn)心，所以主任在批評職工的缺點(diǎn)，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上要講究方式方法，切不可諷刺、挖苦、揭老底，要使受批評者樂意接受，口服心服。

　　五要會(huì)議教育與個(gè)別談心相結(jié)合。職工存在的共性問題要在會(huì)議上解決，個(gè)性問題最好通過個(gè)別談心解決。只有這樣，才能密切主任與職工的關(guān)系，融洽相互間的感情，使大家心往一處想，勁往一處使，全心全意的開展業(yè)務(wù)經(jīng)營。

　　六、作為信用社主任要堅(jiān)持六個(gè)帶頭

　　一要帶頭勤學(xué)習(xí)，提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要帶頭樹立全局觀念，正確處理好集體與個(gè)人利益的關(guān)系。三要帶頭遵章守紀(jì)，與職工一視同仁，不要把自己凌駕于政策、原則、制度之上。四要帶頭開展各項(xiàng)工作，如打掃衛(wèi)生，值班守庫等，時(shí)刻當(dāng)好排頭兵。五要帶頭廉潔奉公，嚴(yán)于律己，潔身自好。六要帶頭勇挑重?fù)?dān)，主任既是指揮者又是執(zhí)行者，以身作則帶頭做好各項(xiàng)工作。只有這樣，才能達(dá)到“不令而行”，才能促進(jìn)信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的快速健康發(fā)展。

關(guān)于主任述職報(bào)告范文6

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們：

　　大家好！時(shí)間如白駒過隙，一個(gè)學(xué)期一晃而過，在這近五個(gè)月的工作中，有喜有憂，有樂有痛。最最感到欣慰的是：我和孩子們又一次迎來了學(xué)期末的考驗(yàn)及領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長朋友對我這學(xué)期來工作的指導(dǎo)。下面我就這學(xué)期所做的工作向大家匯報(bào)一下，希望各位不吝賜教。

　　這個(gè)學(xué)期，我和孩子們有很多歡笑。本學(xué)期我們二一班37個(gè)活潑可愛的孩子在成長，在進(jìn)步：

　　一、學(xué)校方面

　　1、我們班在學(xué)校開展的常規(guī)比賽中獲得紀(jì)律和衛(wèi)生兩面流動(dòng)紅旗。

　　2、在會(huì)操比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

　　3、榮獲手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng)。曹曉雪、孫鑫穎、王一博三位同學(xué)經(jīng)常獲獎(jiǎng)。

　　4、榮獲國慶節(jié)詩歌朗誦優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　5、縣領(lǐng)導(dǎo)及外校領(lǐng)導(dǎo)和老師參觀班級(jí)文化首推展示班。

　　6、全班參加了學(xué)�！翱鞓烽喿x”展示活動(dòng)。

　　二、班級(jí)內(nèi)部

　　1、班內(nèi)開展了每月習(xí)慣的`培養(yǎng)和評價(jià)。

　　2、進(jìn)行三次書法展示。曹連坤、曹郅凱、曹曉雪在學(xué)校書法比賽中獲獎(jiǎng)。

　　3、每月借閱圖書50冊，開展課外閱讀活動(dòng)。孩子們的說話和寫話能力明顯提高。