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建筑施工圖實習報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告對我們來說并不陌生,不同種類的報告具有不同的用途。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的建筑施工圖實習報告,歡迎大家分享。
建筑施工圖實習報告1
一、實習目的及意義
建筑施工圖實習是建筑學專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。起內(nèi)容包括建筑施工圖和部分結(jié)構(gòu)施工圖的識圖與繪圖。通過對住宅建筑、辦公建筑、單層工業(yè)廠房等磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)工程圖紙的識讀與繪制,使學生進一步理解與掌握建筑工程圖紙的圖示方法和圖示內(nèi)容,掌握繪制與識讀建筑施工圖的方法和步驟,為學習后續(xù)專業(yè)課及將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習的時間和方式
實習時間:實習安排在建筑學專業(yè)第六學期與第七學期之間的假期進行,時間兩周。
實習方式:實施地點由學生自己安排,學生可根據(jù)自身情況聯(lián)系實習單位,所聯(lián)系實習單位盡可能為建筑設計院、建筑設計公司與專業(yè)相關(guān)或相近單位。
三、實習內(nèi)容
1、掌握建筑工程圖紙的圖示方法和圖示內(nèi)容,初步掌握利用軟件繪制建筑施工圖的方法、步驟和技巧。掌握國家見諸制圖標準。
如有幫助,歡迎下載支持。
2、了解建筑施工圖的內(nèi)容及流程,了解各工種如何相互配合。
3、完成識圖訓練各項內(nèi)容。
請帶著以下問題進行識圖(從實習單位查閱一套完整的施工圖):
。1)建筑施工圖有哪些?平面圖和立面圖有幾幅?詳圖有哪些?
。2)建筑采用什么結(jié)構(gòu)形式?墻體的厚度?
。3)不同結(jié)構(gòu)形式的建筑,軸線應標在什么地方?
。4)一套圖紙中共有幾個平面圖?各層平面圖的區(qū)別在哪里?
。5)梁有幾種形式?、柱有幾種形式?
。6)各樓層的層高多少?凈高多少?
。7)建筑立面圖上標注有哪些內(nèi)容?
。8)建筑外墻面裝修采用什么材料及顏色?
。9)層面排水如何組織?有幾根落水管?
(10)設計室內(nèi)外高差是多少?建筑高度是多少?室內(nèi)設計標高是多少?
(11)樓梯是什么形式?
。12)根據(jù)基礎(chǔ)平面圖,了解工程基礎(chǔ)是什么結(jié)構(gòu)形式?采用何種材料?
4、了解工程項目的完整流程。
四、實習地點、單位
實習地點:阿魯科爾沁旗建筑設計公司
五、實習經(jīng)歷
根據(jù)本學期的教學計劃,學校要求我們?nèi)ピO計院進行施工圖實習,我對此感到些許的興奮,也渴望第一次到公司或者設計院的實習感覺會是怎么樣。作為建筑學的一名學生,在學校學習了很多基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能,渴望能夠通過對公司的的實習來檢驗一下自己所學到的知識和自身的本領(lǐng)。同時也希望通過參與實際的工程項目來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而進一步加強自己在專業(yè)素質(zhì)方面的提高。
剛到設公司的時候,看到同事們埋頭畫圖,而我卻不知道干些什么,也插不上手。后來劉工看我沒有什么事,就給了我?guī)妆境S玫囊?guī)范,讓我先看看。之后又給了我一套比較簡單的施工圖,里面有總平面圖、各層平面圖、四個立面圖、剖面圖、屋頂平面圖、詳圖等。讓我先照著畫,練習一下cad的畫圖速度和技巧,圖紙上有什么不懂得問題可以去問他。
對這一些方面有了大致的了解后我們進行了實際操作——繪圖。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。
繪圖的時候也有步驟:軸線——墻線——門窗——屋內(nèi)布置——標注——樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
通過大概一個星期的練習,我的cad繪圖水平有了明顯的提高,同時在劉工的指導下對施工圖有了初步的了解。在平時的聊天中,劉工把怎么完成一個工程的完整的流程給我做了詳細的講解。下面我就簡單介紹一下整個的流程:投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物平,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程建筑設計部分占有了相當重要的部分,所以在進行設計的時候必須要非常謹慎,必須要按照規(guī)范來進行設計。在進行設計時,需要建筑專業(yè)與結(jié)構(gòu)、水、暖、電專業(yè)有溝通交流。整個的設計流程大概就是:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進行平面設計(設計的同時,由結(jié)構(gòu)師進行調(diào)整,平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的'同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水,暖,電設計(發(fā)現(xiàn)問題再與建筑專業(yè)進行交流,進行方案的調(diào)整,調(diào)整的同時結(jié)構(gòu)師也進行結(jié)構(gòu)的調(diào)整)。
在一天的的熟悉環(huán)境之后,領(lǐng)導開始給我安排任務,都是一些小的任務,比如做個草模、導張圖片、修改圖片什么的。雖然任務不是很重要,但是開始接觸實際的工程還是比較激動的,感覺學了這么多年的東西終于可以派上用場了。
一段時間之后,軟件練習的也比較熟悉了。領(lǐng)導就給了我一個規(guī)模比較小的工程,就是承張高速房建工程。領(lǐng)導給我的資料就是幾張比較模糊的平面圖,讓我用cad畫出來,并進行一些修改,同時畫出立面圖和剖面圖。在我看來這是一個比較容易的任務,滿懷激情用了兩三天就畫完了,然后自己有仔細檢查調(diào)整了一遍,自信沒有什么問題了,于是就交給了我領(lǐng)導。領(lǐng)導看后,可能是不想打擊我吧,用委婉地語氣點出了很多錯誤,以及不符合規(guī)范的地方。
我說,第一次接觸真實的工程,慢慢學習,不要灰心,有什么不懂得就去問劉工。之后幾天,我就乘著劉工比較閑的時候去請教他,劉工也很熱情地一點一點告訴我需要注意的地方,讓我多看看規(guī)范。在劉工的指導下,我還算是比較順利的完成了領(lǐng)導交給我的任務。之后劉工指導我開始繪制這個工程的施工圖,因為規(guī)模很小,接觸的施工圖的內(nèi)容也不是很多,只是大概了解了一下施工圖的深度,以及一整套施工圖的內(nèi)容。
經(jīng)過一段時間的鍛煉之后,我的繪圖水平有了明顯的提高。在劉工的指導下,開始接觸一些比較大規(guī)模的工程。其中一個就是塔壇城中村改造項目,參與了其中的幼兒園以及小學的方案設計,但是很遺憾自己的方案很不成熟,并沒有被采納。在這個項目中使我成長最快的就是參與2#商業(yè)綜合樓的施工圖設計,我雖然是給劉工打下手的,但是在整個過程中看到劉工與其他各個專業(yè)的交流,深刻的感受到建筑專業(yè)的重要性,而且還要懂一些其他專業(yè)的知識。在劉工的指導下順利的完成了整套2#商業(yè)綜合樓的施工圖,雖然只參與了其中一部分的繪制,但是一想到今后就有一棟樓是自己繪制的施工圖,心里總會有一點點的成就感。
六、實習心得
由于大三的暑假,去設計公司實習了大概兩周的時間,所以本次到設計院并沒有像第一次那樣感到迷茫,開始的時候不知道自己在學校學到的東西夠不夠用,也不知道怎樣與別人相處。但是有了之前的經(jīng)歷之后發(fā)現(xiàn),與同事的相處并不難,當你遇到不明白的地方時,就要主動去請教其他的同事,在問的同時就增添了你和同事交流的機會,這樣不僅解決了問題,也很快融入了集體,同時也學到了很多專業(yè)知識。作為實習生,抱著到設計院來學習的心態(tài),就要勤學好問,多與人交流,更重要的是要以誠待人。
在實習期間,我充分的意識到了構(gòu)造知識對建筑的重要性,以及各個專業(yè)之間配合的重要性,在我自己獨立繪制圖紙的時候感覺到的對構(gòu)造基本知識的缺乏,還有就是對規(guī)范的了解還遠遠不夠。還有就是對于規(guī)劃基本常識的掌握。建筑與規(guī)劃其實僅僅是范圍和視野不同,對于規(guī)劃的知識的掌握能讓我們在建筑設計中對方案有更好的把握。同時在學習過程中,領(lǐng)導和同事們都給了我很大的幫助,不僅教了我許多專業(yè)的知識,而且還教會了我許多為人處事的道理。認識到了建筑學是一個從不斷的實踐中學習的學科,只有不斷地實踐,不斷地學習,才能學習好這門學科。學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的溝通協(xié)調(diào)。
總之,經(jīng)過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高,同時也認識到了自己還有很多不足之處,在今年后的學習和工作中我會更加努力的完善自己,為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
建筑施工圖實習報告2
又到了一個月總結(jié)的時候了,這次我覺得設計上的東西不用說太多了,扯一些想法上的吧。通過兩個多月的設計院的實習,我慢慢了解了建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求等,都為了畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求。同時,實習也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
四年的大學生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間相結(jié)合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在這段實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?偨Y(jié)這幾天下來的收獲,真的很大很大。
從報到的那天起,我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。平時5點下班,可同事一般都7點多才下班,都在忙著畫圖,加班工作已經(jīng)是設計院的常事了。記得一位企業(yè)家說過,當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。因為有了這些感想,在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建筑設計師,我不僅要學習專研技術(shù),更重要的是學習一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新,把自己融入到一個大團隊中去,學習與同事交流溝通,組織協(xié)調(diào),認真負責,增強自己的集體榮譽感,因為一個集體的成功就是每個員工的成功。
對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會,我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。
第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接,院長開會時提出了這個問題,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為個人原因影響工作的正常運行,理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領(lǐng)域里,只有勤學好問才能走向成功。
第三::勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯(lián)系,這種情況下就需要我勤學好問,不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空,經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時候無私的指導我,為我提供相關(guān)資料,為我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,沒有他們,我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。
第四:嚴守規(guī)范。做實際項目不同于在學校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,查閱設計規(guī)范是個不可缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,必須嚴格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。
第五:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的.興奮和嘗試的沖動,接受了多項任務,每日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結(jié)一下,發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃,對工作地流程不了解,幾個項目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了許多無謂的負擔,得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學習的,他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)。
第六:多和同事交流。第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別,本本主義真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會知識,為自己在復雜得社會環(huán)境中定位大有益處。
在生活方面,增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實的社會中,復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。三個月下來我和設計院的十幾個人幾乎都認識了,我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,它使我結(jié)識了的朋友,增長了的社交經(jīng)驗,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個起點。在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付,設計絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標,統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因為工作的不是你一個人,你的工作可能下一個人還要接著干。另外我渲了個十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài),以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個平面圖,這個大的一個平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法,在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很輕松。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計所去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。
十七周的實習期過去得相當快速,本來想想還要個小半年的,一眨眼,又快過年了。這幾個月來,不管是導師還是同事,我都要感謝你們,因為你們的幫助,才讓我學到。因為你們指出我的失誤,才讓我能更好地在未來避免鬧笑話的情況。你們很多雖然是我的同事,更是我的老師。這三個多月,除了工作上我們做出的一些小成績以外,跟你們在一起的快樂的日子也會記載在我的腦海里。下個學期我要回到學校做畢業(yè)設計了,在這里學到的很多東西肯定能再派上用場,我覺得這幾個月的實習真的讓我受益匪淺。
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