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生涯人物訪談報(bào)告

時(shí)間:2024-08-29 16:57:38 報(bào)告 我要投稿

(薦)生涯人物訪談報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告有著舉足輕重的地位,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編整理的生涯人物訪談報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)生涯人物訪談報(bào)告

生涯人物訪談報(bào)告1

  本次訪談時(shí)針對(duì)一位做建筑的行業(yè)人士的了解,從中體會(huì)職業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵。

  一、訪談內(nèi)容:

  問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您當(dāng)年怎么想到要從事這個(gè)行業(yè)的?

  答:我父親是建筑行業(yè)的,所以而且我本人是學(xué)畫(huà)畫(huà)的,也覺(jué)得搞建筑比較適合自己。

  問(wèn):那現(xiàn)在你自己怎么看待這個(gè)工作?

  答:(由我參與設(shè)計(jì)出來(lái)的)建筑像自己的孩子。我從一開(kāi)始的單純按照甲方的意圖做設(shè)計(jì)到現(xiàn)在漸漸體現(xiàn)自己的意圖,(有了很大的進(jìn)步)。我想做一個(gè)設(shè)計(jì),你首先要讓自己滿意,就像導(dǎo)演一部電影,首先要導(dǎo)演自己感動(dòng)才能去感動(dòng)別人。

  問(wèn):這項(xiàng)工作需要什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力?

  答:首先這是個(gè)內(nèi)涵博大的行業(yè),牽扯到藝術(shù)、社會(huì)、歷史、科技它是一個(gè)有很強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力的行業(yè)。另外建筑行業(yè)還可以創(chuàng)造、自由發(fā)揮自己的想法,而且想法多變,想從事這個(gè)行業(yè)最好有以上這些性格能力。問(wèn):想大學(xué)生活,你最大的收獲是什么?

  答:學(xué)到了很多理論性的東西,很大的豐富了自己的知識(shí)體系及內(nèi)涵,接觸了很多著名建筑師的作品,而且在大學(xué)打下了很好的建筑基礎(chǔ),為現(xiàn)在的工作提供了很大的方便,當(dāng)然也使我現(xiàn)在設(shè)計(jì)時(shí)的思路非常豐富。

  問(wèn):不管我們做哪一個(gè)行業(yè)都應(yīng)該敬業(yè),請(qǐng)問(wèn)您是怎么看待敬業(yè)這個(gè)問(wèn)題,您自己又是怎么做的?

  答:敬業(yè)因該是一種信仰的態(tài)度,有時(shí)候你非常尊重自己從事的工作,就會(huì)很認(rèn)真。

  問(wèn):好的建筑總是灌注了設(shè)計(jì)者的諸多理念和想法,但作為一個(gè)普通人看到這個(gè)建筑的時(shí)候,可能只會(huì)感受到這個(gè)建筑給人感覺(jué)舒適與否或者美觀與否,他們并不能完全了解設(shè)計(jì)者的所有初衷,那其實(shí)表明設(shè)計(jì)者和使用者對(duì)建筑存在一種理解偏差,對(duì)不對(duì)?

  答:這種狀況是肯定會(huì)有的,但是如果有足夠的技術(shù)(條件)支撐,那么設(shè)計(jì)者的想法最終可能會(huì)變成一種藝術(shù),藝術(shù)其實(shí)就是讓人去感受的,所以好的建筑只要讓人感受好就可以了。高水平的建筑師會(huì)把使用者考慮進(jìn)來(lái),他總要想盡辦法讓使用者感覺(jué)舒服。

  問(wèn):會(huì)不會(huì)遇到技術(shù)實(shí)現(xiàn)不了設(shè)計(jì)的時(shí)候?您怎么處理這種問(wèn)題?

  答:肯定是有實(shí)現(xiàn)不了的情況。那我會(huì)及時(shí)去調(diào)整這種狀態(tài),因?yàn)槟阕约侯^腦里的東西跟現(xiàn)實(shí)情況總會(huì)有一些差異,這個(gè)時(shí)候就需要調(diào)整,調(diào)整到跟現(xiàn)實(shí)更貼近更容易實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)來(lái)講,最好的東西是可以實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì),而頭腦與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞也可以讓我不斷提高。

  問(wèn):那會(huì)有遺憾嗎?

  答:當(dāng)然有。大學(xué)時(shí)代的老師曾經(jīng)說(shuō):“建筑本身就是遺憾”。任何想法在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候都會(huì)打折扣。比如為開(kāi)發(fā)商做設(shè)計(jì)的時(shí)候,你需要考慮業(yè)主的.投入產(chǎn)出問(wèn)題,在達(dá)到比較好狀態(tài)的前提下你要盡量做到節(jié)省成本——本身這個(gè)世界就沒(méi)有十全十美的事情嗎。

  問(wèn):那您在做建筑設(shè)計(jì)的前后期都做些什么呢?

  答:現(xiàn)實(shí)的狀況是:我要受開(kāi)發(fā)商影響,替他省錢;后期我可能作為顧問(wèn)的身份要去關(guān)注選材、顏色處理等等有些事情雖然不是必須做的,但我也會(huì)去做,我想這種責(zé)任感是每個(gè)建筑師必須有的。

  問(wèn):那么請(qǐng)問(wèn)您在事業(yè)中的某件事情上是否會(huì)有特別執(zhí)著的時(shí)候?

  答:這個(gè)問(wèn)題有意思我想我可能在大的方向上會(huì)去做一些掌控,然后我會(huì)比較執(zhí)著地追求我的目標(biāo),但是我不會(huì)去鉆牛角尖,因?yàn)椤皸l條大路通羅馬”嘛!

  問(wèn):對(duì)以后的工作有什么展望?

  答:其實(shí)我的理想狀態(tài)就是不做建筑。你可能很奇怪,因?yàn)槲覄偛耪f(shuō)了我喜歡建筑。但我是希望在不以謀生為基礎(chǔ)的狀態(tài)上來(lái)做這件事情,我會(huì)找一片地,然后完完全全地在上面規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)我自己的想法,安靜的環(huán)境下干自己喜歡的事情。

  二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

  通過(guò)對(duì)劉先生的訪談,我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié):

 。1)作為一個(gè)學(xué)建筑的學(xué)生,我們要對(duì)它懷有足夠的興趣,對(duì)待建筑要像對(duì)待自己最親密的人一樣。

 。2)一定要有創(chuàng)新意識(shí),在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)要在充分考慮到實(shí)際的基礎(chǔ)上加入自己的思想,不能盲從大眾的思想,要設(shè)計(jì)出自己的個(gè)性。要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí),獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

 。3)對(duì)待工作我們一定要有執(zhí)著的精神,我們不能遇到一點(diǎn)困難就放棄,我們要去努力的克服它,當(dāng)然我們也不能鉆了牛角尖,我們既要有執(zhí)著的精神又要懂得適當(dāng)?shù)淖兺ǎ刮覀兊淖髌芳扔行乱庥信c現(xiàn)實(shí)相適應(yīng)。

  (4)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。建筑行業(yè)是一個(gè)內(nèi)涵博大且有很強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力的行業(yè),它牽扯到藝術(shù)、社會(huì)、歷史、科技等方面的知識(shí),我們必須全面的豐富自己才能讓自己在這個(gè)領(lǐng)域走的更遠(yuǎn)。

 。5)在我們開(kāi)始某個(gè)建筑設(shè)計(jì)時(shí),我們一定要有充足的準(zhǔn)備,盡量去考慮清楚每一個(gè)方面,不能做出純理論的空中樓閣。

 。6)心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的面對(duì)這個(gè)行業(yè),因?yàn)榻ㄖ皇俏覀兡囊粋(gè)人的事情,如果我們?cè)诠ぷ髦杏兴韬龅脑,很可能很多人都?huì)為此失去生命。

  然而,現(xiàn)實(shí)與理想總是有差別的,我們雖然明白自己所缺少的,但如果落不到實(shí)處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo),不斷努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。“輝煌面前,道不盡幾番風(fēng)雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰(shuí)知幾多苦干,幾多堅(jiān)毅!泵總(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn),人最大的敵人是自己,一個(gè)人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,持之以恒。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄

生涯人物訪談報(bào)告2

  學(xué)院:金融

  班級(jí):145

  小組成員:韋仁杰:0143140(組長(zhǎng))

  周逍:0143135

  謝銘進(jìn):0143131

  高羽彥:0143132

  一、前言。

  人生每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,而沒(méi)有彩排,更不可能從頭再來(lái)。細(xì)數(shù)漫漫人生,突然發(fā)現(xiàn)努力的光陰是那么的短暫,而肩頭的職責(zé)和使命卻不容我們思考,停留。所以,我們不得不開(kāi)始規(guī)劃自我的人生,規(guī)劃自我的職業(yè)生涯。所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。在規(guī)劃自我職業(yè)的初始,要了解未來(lái)所想進(jìn)入職業(yè)的信息。為此,本小組經(jīng)過(guò)QQ咨詢,采訪了三位不一樣的證券投資屆人士,就職業(yè)工作資料,要求本事,發(fā)展前景,及前輩忠告等方面進(jìn)行了訪談。注:因涉及職業(yè)機(jī)密與個(gè)人財(cái)務(wù)保密,問(wèn)題資料有局部調(diào)整,還請(qǐng)諒解

  二、職業(yè)生涯任務(wù)訪談

  1、訪談對(duì)象:蘇亞萍

  訪談時(shí)間:20xx年10月23日15:30—16:30

  訪談方式:QQ訪談

  訪談主要資料:

  問(wèn)題1:您是怎樣找到這份工作的?

  答:大學(xué)期間,學(xué)習(xí)的是證券投資,畢業(yè)回到貴陽(yáng)后,便進(jìn)入廣發(fā)證券工作,此刻成為廣發(fā)證券貴陽(yáng)營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人。

  問(wèn)題2:目前,行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具有什么樣的教育和培訓(xùn)背景?

  答:大學(xué)本科學(xué)歷,如果要進(jìn)入總公司,需要從985或重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的。

  問(wèn)題3:你的職位是什么?你的主要職責(zé)是什么?

  答:貴陽(yáng)營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人;履行公司賦予我管理營(yíng)業(yè)部的.職責(zé),確保這個(gè)營(yíng)業(yè)部合規(guī)高效的運(yùn)營(yíng),二是根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)拓展各項(xiàng)業(yè)務(wù);三是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高經(jīng)營(yíng)效率;四是為員工創(chuàng)造好的工作環(huán)境,提高大家的收入。對(duì)內(nèi)搞好管理,對(duì)外搞好業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)好關(guān)系。

  問(wèn)題4:貴公司在貴州經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?

  答:08年進(jìn)入貴陽(yáng),主要是散戶實(shí)現(xiàn)盈利。20xx年以前,和銀行機(jī)構(gòu)的合作還限于渠道合作,也就是由營(yíng)業(yè)部派營(yíng)銷人員到銀行網(wǎng)點(diǎn)蹲點(diǎn)營(yíng)銷;此刻和銀行能夠有直接的業(yè)務(wù)合作,并且合作空間也在不斷變大。

  問(wèn)題5:您工作地點(diǎn)一般在哪里?

  答:主要還是在貴陽(yáng)。

  問(wèn)題6:在工作方面,您每一天都做些什么?

  答:準(zhǔn)時(shí)上班,召開(kāi)晨會(huì),布置一天的工作;而后在OA上閱覽公司的相關(guān)通知或業(yè)務(wù)簡(jiǎn)報(bào),查看營(yíng)業(yè)部的各項(xiàng)業(yè)務(wù)情景;瀏覽各類新聞異常是財(cái)經(jīng)新聞;關(guān)注市場(chǎng)走勢(shì);拜訪客戶或是和客戶電話溝通;有時(shí)也會(huì)在公司的學(xué)習(xí)系統(tǒng)上學(xué)習(xí)相關(guān)事務(wù)。不定期組織員工進(jìn)行新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常會(huì)到客戶那里進(jìn)行業(yè)務(wù)交流和業(yè)務(wù)推廣。主要的工作還是和客戶打交道。

  問(wèn)題7:您目前的薪資狀況如何

  答:年薪30萬(wàn)以上,基本養(yǎng)老保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。此外,生育保險(xiǎn)金和工傷保險(xiǎn)金。

  問(wèn)題8:對(duì)目前滿足與不滿之處?

  答:滿足談不上,也沒(méi)什么不滿。生活安逸就行。

  問(wèn)題9:您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景怎樣樣?

  答:前景當(dāng)然很好了。隨著國(guó)家確定進(jìn)行多層次的資本市場(chǎng)建設(shè)及各項(xiàng)創(chuàng)新舉措的推出,券商的功能、才能充分得到發(fā)揮,對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)也在增強(qiáng)。

  問(wèn)題10:貴公司的未來(lái)發(fā)展方向是怎樣的?

  答:整合市場(chǎng)資源,合理配置市場(chǎng)要素,提高市場(chǎng)效率;能為消費(fèi)者供給更多更豐富的投資渠道和產(chǎn)品。真正發(fā)揮資本中介的功能,為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù),為投資者服務(wù)。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)間的合作,實(shí)現(xiàn)更大資本的盈利。

  問(wèn)題11:請(qǐng)問(wèn)您當(dāng)前職位的下一步路徑是

  答:往分公司或總公司發(fā)展。

  問(wèn)題12:請(qǐng)問(wèn)做到下一步需要的知識(shí)或本事都有哪些?

  答:學(xué)歷,金融實(shí)踐理論,人脈資源。

  問(wèn)題13:您有什么人生忠告給我嗎?

  答:忠告談不上,人應(yīng)當(dāng)懂得珍惜機(jī)會(huì),珍惜身邊的人,懂得感恩,吃的虧。

生涯人物訪談報(bào)告3

  在職場(chǎng)中,教師是一份特殊的職業(yè)。他們肩負(fù)著培養(yǎng)新一代人才的重任,教育著來(lái)自各個(gè)年齡層次、各種背景和不同經(jīng)歷的學(xué)生。在我對(duì)教師這一職業(yè)的探究中,我邀請(qǐng)了一位資深教師趙老師接受我的采訪。以下是她的講述。

  趙老師在北京市的一所中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師已經(jīng)有20年了。她說(shuō)自己從小就非常喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓她感到快樂(lè)與豐富,這也讓她決定成為一名教師。她還告訴我,她非常珍視她的教育職業(yè),因?yàn)樗嘈沤逃梢愿淖內(nèi)说拿\(yùn)。

  趙老師經(jīng)過(guò)了多年的努力,已經(jīng)成為了一名非常受學(xué)生歡迎的老師。她的課堂生動(dòng)有趣,特別善于引導(dǎo)學(xué)生思考和探究。她在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的個(gè)性和思想,鼓勵(lì)學(xué)生在他們感興趣的方向上追求自己的'夢(mèng)想。趙老師告訴我:“教育不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀!

  在此次采訪中,我還向趙老師詢問(wèn)了一些問(wèn)題,以便更深入地了解她的工作。

  問(wèn):什么是您在教育過(guò)程中遇到的最大挑戰(zhàn)?

  答:我認(rèn)為最大的挑戰(zhàn)是發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性、興趣和背景。這需要我通過(guò)大量的交流和觀察來(lái)認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生,以便更好地幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛力。

  問(wèn):您最滿意的教育成果是什么?

  答:教育成果是一個(gè)慢慢蓄積的過(guò)程。最讓我感到滿意的是那些曾經(jīng)在我課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生,已經(jīng)成為了獨(dú)立、自信、有思想的人,他們說(shuō)的每一句話都讓我感到欣慰。我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)都是我的驕傲。

  問(wèn):您對(duì)學(xué)生的期望是什么?

  答:我希望我的學(xué)生不僅具備優(yōu)秀的知識(shí)技能,還能夠成為思想獨(dú)立、德智體美全面發(fā)展的人。我希望他們能夠在生活中有正確的價(jià)值觀和道德觀,在做出每一個(gè)決策的時(shí)候能夠思考并能夠獨(dú)立作出決定。我希望他們能夠在畢業(yè)后成為社會(huì)的一份子,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  趙老師的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,讓她在學(xué)生中有著非常高的人氣。她堅(jiān)信教育的重要性,認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人得到了良好的教育,就能夠在日后做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)。作為職業(yè)教師,趙老師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),還要關(guān)注他們的人生發(fā)展。她的追求是讓每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為獨(dú)立、有思想有作為的人。

  在采訪中,趙老師的經(jīng)驗(yàn)和教誨讓我深思不已。作為一個(gè)學(xué)生,我相信她所傳達(dá)的理念和指導(dǎo)將對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我也希望,所有的教育工作者能夠像趙老師一樣,幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

生涯人物訪談報(bào)告4

  訪談時(shí)間:年月日

  訪談方式:當(dāng)面采訪

  訪談人:

  被訪談人:某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某

  被訪談人簡(jiǎn)介:黃某,硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過(guò)幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管,也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對(duì)于成功的座右銘就是:實(shí)干,敢干+機(jī)遇。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

  訪談內(nèi)容:

  問(wèn):因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

  答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。

  問(wèn):現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?

  答:這主要還是要看自己的能力。俗話說(shuō),雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒(méi)有能力的話,你就只能做一個(gè)職工,因?yàn)椴豢赡苊總(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)或是一份生涯規(guī)劃,如果你做不到的話,那你就沒(méi)有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒(méi)有錯(cuò)的。所以能力真的很重要。

  問(wèn):學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助?

  答:總的來(lái)說(shuō)是有幫助的,但是大家都知道,書(shū)上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書(shū)本上的東西,要多動(dòng)手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

  問(wèn):我們專業(yè)在大三的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

  答:首先梳理自己已有的專業(yè)知識(shí)能力,客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí),力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn),以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

  問(wèn):平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

  答:因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的,所以很多時(shí)間要花在看書(shū),做試驗(yàn)上面,很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作,我覺(jué)得它目前可以承載我對(duì)職業(yè)的那些想像,也符合我當(dāng)前的期望。

  問(wèn):您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

  答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  問(wèn):行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有,是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?

  答:每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),內(nèi)容主要是對(duì)新來(lái)員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的.技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外,公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù),新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,要求每個(gè)人都有一定的技能,能夠獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題,在技術(shù)方面要求會(huì)比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí),公司所舉行的每周一次的讀書(shū)會(huì)就是一個(gè)很好的例子。

  問(wèn):在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?

  答:每個(gè)公司的薪酬水平有所不同,很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

  問(wèn):據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

  答:目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來(lái)說(shuō)就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。

生涯人物訪談報(bào)告5

  在大多數(shù)人眼中,教師是一群默默耕耘在教育一線的人,他們用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧,孕育出一代代學(xué)子,將知識(shí)和理念傳遞給下一代。今天,我有幸采訪了兩位教師生涯中的“老手”,他們也是我一生中的恩師,他們是李老師和張老師。

  一、李老師

  李老師是我初中時(shí)的語(yǔ)文老師。她高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,略顯沉穩(wěn)的嗓音卻充滿激情。她能夠從一份平淡無(wú)奇的課文中,延伸出許多有益的思考,并通過(guò)教學(xué)互動(dòng)將學(xué)生的思維帶入一種靈活、自由的狀態(tài)。李老師的課堂氣氛輕松、快樂(lè),讓我對(duì)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

  問(wèn):您是什么時(shí)候開(kāi)始做教育工作的?

  答:我是一個(gè)出身文化底子比較好的家庭,所以也比較早就考上了師范院校。畢業(yè)之后,我到了某所中學(xué)任教。那個(gè)時(shí)候我非常喜歡教學(xué),每堂課都會(huì)精心準(zhǔn)備,用一些小游戲、小技巧來(lái)讓學(xué)生進(jìn)入課堂,慢慢地學(xué)生對(duì)我的教學(xué)認(rèn)可度也越來(lái)越高,學(xué)生對(duì)我這個(gè)老師非常的喜歡。

  問(wèn):您對(duì)于教育工作有什么特別的體會(huì)?

  答:教育工作是一份非常有意義的工作,教育不能在一時(shí)一刻之內(nèi)見(jiàn)效,但是它的意義是非常長(zhǎng)遠(yuǎn)的。因?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,學(xué)生需要在外部環(huán)境的熏陶下慢慢變成他自己,也需要在自身的努力和老師的指導(dǎo)下慢慢地完成這個(gè)過(guò)程。

  問(wèn):在教育工作中,有遇到過(guò)什么挫折嗎?

  答:我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)比較難搞的問(wèn)題,就是有個(gè)學(xué)生非常不喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文,他總是不肯進(jìn)入課堂,不去參加討論,對(duì)老師也沒(méi)有什么好感。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我不僅僅從教材方面入手,我還常常用一些與學(xué)生有關(guān)的小故事,有關(guān)的小游戲進(jìn)行教學(xué),這樣慢慢地他對(duì)我有了更多的信任,也逐漸喜歡上了語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科。

  二、張老師

  張老師是我高中時(shí)的物理老師。他高高的個(gè)子跟他深深的眉毛形成了一道有力的符號(hào)。他不僅僅是我的物理老師,我認(rèn)為他更是一位父親式的教育者,也是我做研究的導(dǎo)師。

  問(wèn):您為什么會(huì)選擇物理這門學(xué)科做教育工作?

  答:物理是一門非常基礎(chǔ)、非,F(xiàn)代的學(xué)科,它不僅僅是我們可以用來(lái)解決科技問(wèn)題的工具,而且還能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界,探究世界的規(guī)律。我覺(jué)得,為此,我可以做出更大的.貢獻(xiàn),也可以幫助更多的學(xué)生去理解和切身感受到科學(xué)的內(nèi)涵和含義。

  問(wèn):教育工作是一種高壓力的工作,您是如何平衡自己的狀態(tài)的?

  答:我覺(jué)得,要想做好這一行,心態(tài)非常重要。我每天早上都會(huì)鍛煉身體,每天晚上都會(huì)擠出時(shí)間看些電影、聽(tīng)些音樂(lè)來(lái)放松自己。也會(huì)跟學(xué)生互動(dòng),跟學(xué)生談天,這是我的一個(gè)心理平衡作用。

  問(wèn):在教育工作中,您有哪些值得分享的成功經(jīng)驗(yàn)?

  答:教育工作是一個(gè)需要不斷生產(chǎn)、不斷復(fù)制的產(chǎn)業(yè)。我的做法是要讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境中做出成果,并且將這個(gè)環(huán)境不斷地復(fù)制。我認(rèn)為教育行業(yè)的最大無(wú)奈是在于這個(gè)行業(yè)的復(fù)雜性,但即便是如此,我們也要帶著一份初心,用腳步熬出成果,讓學(xué)生越來(lái)越聰明,越來(lái)越有才能。

  以上是我與我的兩位老師在教師生涯上的訪談,他們用他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,為學(xué)生的成長(zhǎng)撒下了愛(ài)的種子。我也深深地感受到老師的教育工作是一項(xiàng)艱辛又充滿愛(ài)的美好事業(yè)?傊谶@里,我由衷地感謝我的兩位老師,在他們的引導(dǎo)下,我在生活中、學(xué)習(xí)中都受益頗多!

生涯人物訪談報(bào)告6

  被訪談人:XXXX工作單位:長(zhǎng)沙LG公司職位:副總經(jīng)理

  工作時(shí)間:XXXX年采訪方式:面談

  1:您是如何找到這份工作的?

  答:我在LG公司工作六年了,從最開(kāi)始的低層管理者做起。一直保持一顆上進(jìn)積極的心,善于學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),一步步達(dá)到現(xiàn)在的高度。

  2:目前,該行業(yè)需要怎樣的教育背景話培訓(xùn)經(jīng)歷呢?

  答:其實(shí),我并沒(méi)有本科畢業(yè),能到達(dá)現(xiàn)在的職位,很大程度上在于我的自學(xué),由于我學(xué)歷不高,所以總是利用各種空余時(shí)間閱讀各方面的書(shū)籍,包括管理方面的,不斷充實(shí)自己。但是現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐漸加大,學(xué)歷高還是有優(yōu)勢(shì)的,畢竟這是硬實(shí)力。

  3:您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)?

  答:首先應(yīng)該熟悉整個(gè)公司的運(yùn)作,所以根據(jù)公司的性質(zhì),掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)是必要的,然后,做到企業(yè)的高層管理人員必須具備相當(dāng)多的管理知識(shí)。同時(shí),還應(yīng)該具備一定的溝通協(xié)調(diào)組織能力。

  4:對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生,企業(yè)一般會(huì)組織哪些培訓(xùn)?

  答:首先,一般企業(yè)都會(huì)對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)規(guī)章制度,管理辦法,以及企業(yè)文化的培訓(xùn),增強(qiáng)員工的歸屬感和紀(jì)律性。然后,會(huì)對(duì)員工進(jìn)行具體工作方面的培訓(xùn),是員工盡快了解工作流程,融入組織。

  5:對(duì)于我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后首先從事什么工作有助于今后的發(fā)展?

  答:我一直推崇從基層干起,尤其是剛走出校園的大學(xué)生,很有必要在基層接受鍛煉,將大學(xué)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。你們可以從人力資源專員或者是人力資源助理做起,掌握人力資源管理在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用。任何事情都不能一步登天的,掌握基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于今后的發(fā)展具體很大的'影響。

  6:男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?

  答:一般來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是均等的,只要達(dá)到了相應(yīng)的知識(shí)和能力方面的要求,男女都有機(jī)會(huì)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的。

  7:從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值觀嗎,這份工作對(duì)您的家庭有什么影響?

  答:基本上實(shí)現(xiàn)了我最初的目標(biāo),不過(guò)學(xué)無(wú)止境,在以后的工作中,我將會(huì)樹(shù)立更高的目標(biāo)。家庭對(duì)于我的工作還是挺滿意的。

  8:您怎么看待考研?

  答:對(duì)于這個(gè)我也不是很了解,但是有這個(gè)想法的話對(duì)于以后肯定是會(huì)有用的。

生涯人物訪談報(bào)告7

  被訪談人物:超市助理宋莉

  訪談時(shí)間:20xx年xx月xx日

  1.您的工作具體每天是做些什么?

  答:安排收銀線上每天的作業(yè),接洽收銀部與銀行的核對(duì)包括工資發(fā)放等。做好支援因?yàn)槎鄶?shù)情況我們比較忙,處理一些收銀員,資深,防損解決不了的事等吧。

  2.目前還缺乏的必須改進(jìn)的能力有哪些?怎么改善他們?

  答:大家都已經(jīng)做的很好了,要說(shuō)的話還是有,像處事不是太冷靜,處理顧客糾紛時(shí)有時(shí)也會(huì)控制不好自己的情緒,還有細(xì)心的程度,這個(gè)還是要自己經(jīng)驗(yàn)的積累,然后呢互相學(xué)習(xí)交流逐漸提高自己。

  3.對(duì)于一個(gè)即將進(jìn)入該領(lǐng)域的人,你愿意提出特別建議嗎?

  答:首先要考慮好自己是否真的具備了誠(chéng)信,虛心學(xué)習(xí),細(xì)心耐心,和具有團(tuán)隊(duì)精神等但是

  也不是想我總結(jié)的那么簡(jiǎn)單,可以在實(shí)習(xí)那5天中考慮自己適合這份工作否。

  4.你的工資是多少和你的工作量成正比嗎?

  答:工作大約是5000這樣子,然后工作量比較繁重但是這是公司對(duì)于我的肯定吧。我覺(jué)得很充實(shí)自己,學(xué)會(huì)了很多所以不會(huì)覺(jué)得累。

  5.男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?

  答:當(dāng)然是的,這個(gè)工作需要脾氣好的人,和相對(duì)溫和的個(gè)性吧,所以大部分是女生,但并不表示男女的機(jī)會(huì)不是平等的,只要大家適合這份工作就都是好的。

  6.這個(gè)行業(yè)的人們,對(duì)于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意之處?

  答:大家一般還是抱怨與顧客糾紛中受到的不理解。還有處理中的那些麻煩,滿意的就是工作的固定性吧,環(huán)境好點(diǎn)。

  7.從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?

  答:恩·不能說(shuō)完全實(shí)現(xiàn)吧,但是我屬于社會(huì)型吧,還是比較熱愛(ài)你這份工作的,家庭蠻支持我的工作的。

  8.在這個(gè)職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

  答:我之前所說(shuō)的耐心細(xì)心誠(chéng)信,為人處事的能力,虛心學(xué)習(xí),和工作中的必備技能,是必不可少的重要的是要日復(fù)一日一如既往的做好這些,然后獲得在各方面提升。

  9.個(gè)人的主要成就是什么?最成功的是什么?

  答:在工作中學(xué)習(xí)到的`各方面性格能力為人處事等吧,做好了自己的工作并得到了升遷的在現(xiàn)在的崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)積累著經(jīng)驗(yàn)吧。

  10.你的組織中,怎樣能夠把在同樣一個(gè)崗位上好的員工和不好的員工區(qū)分?

  答:會(huì)仔細(xì)觀察內(nèi)個(gè)員工日常的工作而不是一些只想表現(xiàn)的員工,主要還是通過(guò)平時(shí)細(xì)心地觀察和大家的口碑,然后來(lái)判斷好與不好的員工,有好的辨識(shí)人才能力也是我必須要有的能力之一。

  訪談結(jié)束

  訪談人:殯儀A1101陳穎

  總結(jié):

  通過(guò)了解這個(gè)很普通的行業(yè)卻有大家看不到的艱辛與不被理解,相信很多行業(yè)都是如此,之所以選擇這樣一個(gè)行業(yè)訪談是因?yàn)槲矣X(jué)得大學(xué)生不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)吧,所以我選擇關(guān)注這些普通的行業(yè),我自己是一個(gè)社會(huì)型和藝術(shù)型的,我覺(jué)得對(duì)于社會(huì)型的我來(lái)說(shuō)這都是我所必須學(xué)的方面包括為人處事,耐心細(xì)心,虛心學(xué)習(xí)等方面,當(dāng)然對(duì)于所以的大學(xué)生都是適用的,當(dāng)進(jìn)入工作中也必須清楚自己的位置,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,不管你是什么行業(yè),然后腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)積累各方面的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰夹g(shù),做好自己再想其他的,要有好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也就表示得有好的交際能力,語(yǔ)言表達(dá)能力等。所以要完善自我也是有很長(zhǎng)的一條路要走。并且要學(xué)會(huì)合理的緩解自己的壓力釋放自己內(nèi)心的情緒。同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重他人,理解他人,不能看不起一些很普通的工作,應(yīng)為那也是我們生活中不可或缺的,所以大學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)生活中就該開(kāi)始學(xué)習(xí)各方面的技能能力品質(zhì)使自己能夠有基礎(chǔ)的踏入社會(huì),不至于一無(wú)是處。

生涯人物訪談報(bào)告8

  被訪談人簡(jiǎn)介:劉老師,黑龍江齊齊哈爾人,畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院壁畫(huà)系,從小對(duì)于畫(huà)畫(huà)有著濃厚的興趣,并于高考中以優(yōu)異的成績(jī)一次性成功考取了自己理想中的大學(xué)中國(guó)美院。大學(xué)四年他勤奮刻苦,最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),畢業(yè)后他憑著獨(dú)特的眼光和實(shí)干精神,創(chuàng)辦了屬于自己的畫(huà)室厚樸畫(huà)室。

  訪談內(nèi)容:

  Q:大學(xué)四年要學(xué)習(xí)許多課程,哪些課程是對(duì)于我們大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入這個(gè)行業(yè)有用的課程呢

  A:大學(xué)四年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,你們是設(shè)計(jì)專業(yè),一定要提前規(guī)劃和預(yù)知自己的未來(lái)發(fā)展。許多課程是有很大幫助的,最重要的當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),所以我們要充分重視和利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷務(wù)實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué),去鉆研,去精益求精。而且我們是設(shè)計(jì)專業(yè),重要的一點(diǎn)還是要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面的報(bào)刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài),確定自己的專業(yè)方向,提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道,這樣才能為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  Q:其實(shí)我自己有對(duì)于咱設(shè)計(jì)行業(yè)的未來(lái)恐懼過(guò),現(xiàn)在學(xué)設(shè)計(jì)的人這么多,未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力一定很大該怎么辦呢?

  A:不用害怕也不要擔(dān)心,要擺正心態(tài),對(duì)于學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,并負(fù)責(zé),樂(lè)觀對(duì)待未來(lái)所從事的行業(yè)發(fā)展前景,畢竟這是你未來(lái)職業(yè)生涯的基石。俗話說(shuō),心態(tài)決定一切。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展我記得才華與實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),成為公司不必要的負(fù)擔(dān)的,所以這點(diǎn)一定要認(rèn)識(shí)清楚。

  Q:其實(shí)我對(duì)于設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)具體怎樣去學(xué)習(xí)還不太清楚,您能不能具體說(shuō)下。

  A:設(shè)計(jì)行業(yè)無(wú)非就是要讓你積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受和體會(huì),要想獲取知識(shí)和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取,二是從自己的實(shí)踐當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告。而最重要最可靠的最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有許多主觀想象的成分,比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是像想象中的那么難,許多事情不是能否做到的問(wèn)題。你若想去做,你會(huì)自己積極主動(dòng)地找方法并去實(shí)踐他,可你若不想做,你就會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,鍛煉你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),鍛煉你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,你所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的寶貴的財(cái)富,這就是你要去實(shí)踐的魅力所在,不以后會(huì)越來(lái)越有體會(huì)。

  Q:我認(rèn)為自己還小,我想培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí),怎樣去做呢?

  A:有句話叫做常求人有利于人,少求人有利于己。你是出生于九十年代的,從小有的吃,有的穿,沒(méi)吃過(guò)什么苦,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,凡事都依靠父母,依賴家人,獨(dú)立意識(shí)自然很弱,獨(dú)立辦事能力差自然是常有的事。劉寧老師認(rèn)為,一個(gè)人如果一直依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如我們這個(gè)行業(yè)的,公司說(shuō)給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒(méi)有獨(dú)立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項(xiàng)目很難完成而且你最終頁(yè)很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。

  Q:老師您認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì),性格和能力對(duì)工作來(lái)說(shuō)是很重要的?

  A:堅(jiān)持,對(duì)于經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),都是需要用時(shí)間來(lái)培養(yǎng)的`,堅(jiān)持一份工作,就會(huì)產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn),從而會(huì)有更大的發(fā)展。而且需要踏實(shí)的性格,畢竟這種工作并不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)就能有一個(gè)滿意的收入,所以要踏實(shí)。而且做這行的還需要對(duì)市場(chǎng)有敏銳的觀察力,因?yàn)槊恳粋(gè)行業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng),如果做不好,那么只能被淘汰大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告職業(yè)規(guī)劃

  只有搶先抓住市場(chǎng)的動(dòng)向,知道顧客需要什么,才能離成功越來(lái)越近。

  Q:我們?cè)O(shè)計(jì)專業(yè)這項(xiàng)工作所需要的個(gè)人品質(zhì),性格和能力在同別的工作有什么不同呢?

  A:首先是要有魚(yú)人溝通的能力,而且最好這種能力特別強(qiáng),因?yàn)槟阍诮o顧客銷售的和時(shí)候就是面對(duì)面于顧客交流,如果溝通不好的話,首先會(huì)影響你的業(yè)績(jī),其次甚至還會(huì)引發(fā)矛盾,遭到投訴,工作不保。溝通能力是一方面,還有就是要有堅(jiān)持,踏實(shí),和耐心,這些既是所有工作的前提,也是自己做這份工作的成功因素。

  Q:老師你對(duì)于現(xiàn)在的工作滿意嗎?

  A:這條路雖然是老師自己選的,但是老師背負(fù)的是全家人的希望和老師眾多學(xué)生的希望。教育育人,這是份神圣的工作, 老師當(dāng)然十分滿意。

  Q:那你對(duì)于現(xiàn)在的收入滿意嗎?

生涯人物訪談報(bào)告9

  一.目標(biāo)職業(yè)生涯人物

  李會(huì),德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師

  二.目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

  李會(huì),畢業(yè)于曲阜師范大學(xué),曾獲省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)任德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師,老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有幽默感,深受學(xué)生尊崇。

  三.訪談過(guò)程簡(jiǎn)介

  訪談日期:20xx年8月28日

  1、你是如何找到這份工作的?

  答:在畢業(yè)時(shí),有學(xué)校來(lái)招聘教師,我所修的專業(yè)符合招聘條件,滿足學(xué)校需求。經(jīng)過(guò)面試后,獲得工作。

  2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)前提?

  答:接受一般關(guān)于教育思維的培訓(xùn)以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。

  3、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好教師這份工作來(lái)講是重要的?

  答:首先要有耐心,面對(duì)學(xué)生要不厭其煩,要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心。再者性格要外向,溝通能力要強(qiáng),能夠調(diào)節(jié)學(xué)生間的矛盾。

  4、這項(xiàng)工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎?

  答:從一般的角度來(lái)說(shuō),可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。

  5、在教師行業(yè)內(nèi),咱們的學(xué)校會(huì)對(duì)剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓(xùn)嗎?會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)呢?

  答:學(xué)校是會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)的。學(xué)校會(huì)組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說(shuō):學(xué)校會(huì)組織新老師聽(tīng)老教師授課,組織新、老教師交流,組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。

  6、當(dāng)初您在做教師工作時(shí),做的成功的地方是什么?什么最具挑戰(zhàn)性?

  答:成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友,不僅幫他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)?ài)上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

  7、作為一名教師管理方面需要做到哪些?

  答:主要包括兩方面:一、對(duì)班級(jí)的總體管理;二是對(duì)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)新性教師在對(duì)班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護(hù)一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)

  的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級(jí)班級(jí)風(fēng)尚,使學(xué)生的.創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。

  8、您所知,從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣?

  答:教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的。我國(guó)的教師崗位每年都在新增,教師職業(yè)也在成為熱門。在80年代教師跳槽,師范類院校招不滿學(xué)生,教師職業(yè)很難吸引人們的目光。現(xiàn)如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善,教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。如20xx年北京面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師,三天內(nèi)竟有9萬(wàn)人應(yīng)聘。上海、深圳等發(fā)達(dá)城市,教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。

  9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件?

  答:首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè),品行端正,敬業(yè)愛(ài)生,教育教學(xué)和教育科研能力強(qiáng);再者就是學(xué)歷要求,需要你是本科生或研究生,最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。普通話要達(dá)到二級(jí)水平以上,具備某些特長(zhǎng)會(huì)優(yōu)先錄取。應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。

  10、據(jù)您所知,有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個(gè)領(lǐng)域嗎?

  答:一些報(bào)紙或雜志,如《教學(xué)與研究》都可以幫你們了解這個(gè)行業(yè),及其他有關(guān)教師的信息。你們平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)可以多去關(guān)注一下有關(guān)教師的信息新聞等。

  11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機(jī)會(huì)均等嗎?是不是女生比男生更適合?

  答:不會(huì),總的來(lái)說(shuō)是相同的,跟性格有關(guān)系,還有就是自己的價(jià)值追求,工作會(huì)因性格和能力的不同得到不同的分配。相對(duì)來(lái)說(shuō)女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。

  12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)的?

  答:我們一直在爭(zhēng)議應(yīng)試教育,我們教育制度也在改革,但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現(xiàn)代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式,呵呵,應(yīng)該不會(huì)有大變化吧。

  四.訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面

  訪談心得

  通過(guò)對(duì)李老師的訪談我了解到做一名教師應(yīng)該具備的職能和經(jīng)驗(yàn)。

  首先要有堅(jiān)定的職業(yè)理想。教師工作很辛苦。教師是奉獻(xiàn)的代言人,作為一名教師要有事業(yè)心和責(zé)任感,這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的力量源泉。所以我們一定要堅(jiān)定理想甘于奉獻(xiàn)。

  二是要有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師要精通自己所學(xué)專業(yè),才能以此為基礎(chǔ)對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活的遷移,進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。教師要具備多元合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),要有豐富的科學(xué)知識(shí),才能對(duì)創(chuàng)新性學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。

  三是各種教育能力,即有較高的教學(xué)監(jiān)控能力。如教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、教育想象力、觀察力等。

  四是應(yīng)具備較強(qiáng)的管理藝術(shù)。能夠?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行整體管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系,形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。

  五是要有創(chuàng)新性的教育觀。在21世紀(jì)最需要的就是人才和創(chuàng)新精神,教學(xué)也一樣,敢于創(chuàng)新,帶給同學(xué)們不一樣的感受。

  職業(yè)認(rèn)知

  感想:通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到要明確自己的理想,合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來(lái)而努力。教室這個(gè)職業(yè)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是個(gè)很不錯(cuò)的選擇,現(xiàn)在大部分的教師都是通過(guò)自己考取教師編制的,也不是特別好考,所以先爭(zhēng)取考上專升本考試,然后考取教師編,此次訪談使我了解到作為一名教師應(yīng)具備的素質(zhì),通過(guò)與自身的現(xiàn)狀對(duì)比,我深深意識(shí)到自己距理想還有很大差距。我要明確自己做老師的職業(yè)目標(biāo),進(jìn)行合理規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加活動(dòng),鍛煉自己的組織及管理能力,同時(shí)學(xué)習(xí)與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。不斷學(xué)習(xí),為理想而奮斗,絕不荒廢青春。

生涯人物訪談報(bào)告10

  訪談時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  訪談人:

  燕Xx

  被訪談人:

  徐XX

  問(wèn):請(qǐng)您談一下作為一個(gè)教師成長(zhǎng)為專業(yè)型人才的路程?

  答:1,適應(yīng)階段

  參加工作1年。這階段拜師學(xué)習(xí),并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。

  教師在此過(guò)程中,逐漸熟悉備課,上課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作;通過(guò)課堂教學(xué),不斷地把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。

  一年的試用期結(jié)束后,學(xué)校認(rèn)可了新教師的這些轉(zhuǎn)變,就錄用為正式教師。這個(gè)階段是教師生涯的第一站,可以說(shuō)是在三尺講臺(tái)上"立住腳"。

  2,練就教學(xué)基本功階段

  到第3年左右,是練就教學(xué)基本功階段。

  主要是教師的"二字一話一機(jī)"(粉筆字,鋼筆字,普通話,計(jì)算機(jī))等一般基本功;備課,上課,批改,輔導(dǎo),測(cè)驗(yàn)等常規(guī)基本功;處理重點(diǎn),難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生,管理學(xué)生的基本能力。

  即在此過(guò)程中形成了過(guò)硬的基本功,具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力,成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師。在拜師形式上就算出師了,可以說(shuō)是在三尺講臺(tái)上"站穩(wěn)腳"。

  3。形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段

  到了第5年左右,是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。這一階段的教師開(kāi)始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值,逐步樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念,形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗(yàn)體系。

  其中部分教學(xué)成果顯著的皎皎者被評(píng)上"教壇新秀"或"優(yōu)質(zhì)課"獲獎(jiǎng)?wù),成了?dāng)?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗(yàn)型或技能型教師?梢哉f(shuō)在三尺講臺(tái)上"站好腳"。

  4,教師成長(zhǎng)的"徘徊階段"。

  在第5至8年間,是教師成長(zhǎng)的"徘徊階段"。這時(shí)教師在教學(xué)業(yè)績(jī)上提高不明顯,出現(xiàn)心理學(xué)上的"平臺(tái)狀態(tài)"或"高原現(xiàn)象",許多教師滿足于自己的.那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能,也就此裹足不前。

  那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的教師則"明知山有虎,偏向虎山行",一頭扎入對(duì)教育理論的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)反思,蓄勢(shì)待發(fā)?梢哉f(shuō)在三尺講臺(tái)上"上下求索"。

  5,教師"成名"階段

  第8至12年左右,是教師"成名"階段。少數(shù)越過(guò)"高原期"的教師,用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,并對(duì)學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見(jiàn)解,形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格,成為學(xué)科教育專家。

  此階段的教師深諳學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn),分歧點(diǎn)何在熟知如何激活興奮點(diǎn),順利通過(guò)分歧點(diǎn),維護(hù)和推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  這些教師因具有較強(qiáng)的教科研能力,學(xué)科指導(dǎo)能力,而業(yè)績(jī)突出,被評(píng)為省,市的學(xué)科帶頭人,特級(jí)教師,成為"名師"。可以說(shuō),在三尺講臺(tái)上"游刃有余"。

  6,教師"成家"階段

  第12年以后的一段時(shí)間,是教師"成家"階段。

  在成名教師當(dāng)中,有些教師不滿足于在學(xué)科教學(xué)方面已有的建樹(shù),始終"咬定青山不放松",繼續(xù)走教科研之路,并把研究的觸角伸到教書(shū)育人的各個(gè)方面。

  在理論上,對(duì)教育有深刻的理解和感悟;在實(shí)踐上,在做好"經(jīng)師"的同時(shí),更注重做好"人師",形成自成一體的教學(xué)流派。同時(shí),在對(duì)教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念,在教學(xué)研究和實(shí)踐上不斷創(chuàng)新,能高屋建領(lǐng)地審視教育教學(xué)問(wèn)題,最終成為教育"名家"?梢哉f(shuō)在三尺講臺(tái)上"大放異彩"。

生涯人物訪談報(bào)告11

  一次偶然的機(jī)會(huì),我們小組成員認(rèn)識(shí)了在武大電子商務(wù)專業(yè)讀研究生的倪學(xué)長(zhǎng)。倪學(xué)長(zhǎng)是通過(guò)自己的努力考上的研究生,正好我也有考研的打算,于是,借著這次就業(yè)指導(dǎo)課的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行的訪談,給了我很深的感觸。

  一、要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

  我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

  二、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

  大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

  三、要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。

  獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的'還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問(wèn)題,而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!

  四、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

  常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒(méi)吃過(guò)什么苦,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,凡事都依賴父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。

  結(jié)束了和學(xué)長(zhǎng)的訪談,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上。相信我們的未來(lái)都會(huì)很美好。

生涯人物訪談報(bào)告12

  訪談時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  訪談方式:當(dāng)面采訪

  訪談人:xxx

  被訪談人:某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某

  被訪談人簡(jiǎn)介:黃某,硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過(guò)幾年的打拼。黃某最后在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管,也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對(duì)于成功的座右銘就是:實(shí)干,敢干+機(jī)遇。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

  訪談資料:

  問(wèn):因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生就應(yīng)從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

  答:在學(xué)校,此刻的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你能夠多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)資料等。在外面,你必須要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。

  問(wèn):此刻很多求職者選取進(jìn)什么樣的公司,很重要的一點(diǎn)就是思考進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?

  答:這主要還是要看自我的潛力。俗話說(shuō),雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的'話,你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒(méi)有潛力的話,你就只能做一個(gè)職工,因?yàn)椴豢赡苊總(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)或是一份生涯規(guī)劃,如果你做不到的話,那你就沒(méi)有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒(méi)有錯(cuò)的。所以潛力真的很重要。

  問(wèn):學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫忙?

  答:總的來(lái)說(shuō)是有幫忙的,但是大家都明白,書(shū)上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書(shū)本上的東西,要多動(dòng)手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

  問(wèn):我們專業(yè)在大三的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

  答:首先梳理自我已有的專業(yè)知識(shí)潛力,客觀地評(píng)價(jià)自我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后能夠閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí),力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,也能夠向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn),以利于較快地適應(yīng)主角和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

  問(wèn):平常在工作方面,您每一天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

  答:因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的,所以很多時(shí)間要花在看書(shū),做試驗(yàn)上方,很有收獲。我很喜歡此刻的工作,我覺(jué)得它目前能夠承載我對(duì)職業(yè)的那些想像,也貼合我當(dāng)前的期望。

  問(wèn):您認(rèn)為如何才能做好這份工作?就應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

  答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且就應(yīng)滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然此刻你們能夠多看一些這方面的書(shū)籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自我所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  問(wèn):行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有,是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?

  答:每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),資料主要是對(duì)新來(lái)員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自我組織的學(xué)習(xí)以外,公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù),新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,要求每個(gè)人都有必須的技能,能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)一些問(wèn)題,在技術(shù)方面要求會(huì)比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí),公司所舉行的每周一次的讀書(shū)會(huì)就是一個(gè)很好的例子。

  問(wèn):在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?

  答:每個(gè)公司的薪酬水平有所不一樣,很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

  問(wèn):據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

  答:目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是十分合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來(lái)說(shuō)就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。

生涯人物訪談報(bào)告13

  被訪談人簡(jiǎn)介:張老師,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),xx年畢業(yè)于泉州華僑大學(xué),以保送研究生的身份,在xx年完美畢業(yè),現(xiàn)正攻讀博士學(xué)位,還是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。

  在大學(xué)期間,張老師并開(kāi)始鍛煉自己,一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一邊兼職—— 推銷網(wǎng)絡(luò)域名,一次機(jī)緣下,他看見(jiàn)了兼職的公司內(nèi)員工們都是在做網(wǎng)頁(yè),之后再對(duì)外銷售,于是自己便也動(dòng)起了做網(wǎng)頁(yè)的念頭。正是這一次機(jī)緣下讓張老師漸漸地踏上了自主創(chuàng)業(yè)的第一步,經(jīng)過(guò)在校的不懈努力,專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)藏愈加強(qiáng)大,交友圈廣泛同時(shí)又有個(gè)好人緣,再加上兼職時(shí)累積的客源更是層層疊加,畢業(yè)后便成立了一家廣告公司,如今已是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。

  問(wèn):您每天的工作內(nèi)容是什么?

  答:上課時(shí)間是在學(xué)校,平時(shí)是在公司,下課后或是沒(méi)課的時(shí)間,我大部分時(shí)間是在泉州公司,廈門公司交給了一個(gè)老員工管理,一般每天早上很早就會(huì)到泉州公司,把一天的工作量安排給每位員工;下午就是去見(jiàn)見(jiàn)客戶,與客戶喝喝茶,聊聊天;晚上就是和客戶去做一些休閑娛樂(lè)活動(dòng)啊!

  問(wèn):您都是怎樣安排您工作之余的時(shí)間呢?

  答:我們公司一個(gè)月會(huì)聚餐一次。由于現(xiàn)在還在攻讀博士學(xué)位,周六下去要去華僑大學(xué)做論文,所以工作之余的時(shí)間還是有學(xué)習(xí)的,周日偶爾和幾個(gè)朋友去釣釣魚(yú)啊,另外還會(huì)打打臺(tái)球、乒乓球什么的。這周準(zhǔn)備與另外四家的兄弟公司一起去一個(gè)山莊玩真人CS。

  問(wèn):作為一名設(shè)計(jì)師,一名廣告設(shè)計(jì)師,我們應(yīng)該注意和提升自己哪方面的素質(zhì)?

  答:我對(duì)自己的一個(gè)定位很清楚,就是我在設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域是不是占主導(dǎo)。所以在大學(xué)的你們,首先就是要先學(xué)好你們的專業(yè)知識(shí),對(duì)專業(yè)軟件的使用方式、一些創(chuàng)意想法的展現(xiàn)、文案的寫作,這些就是提升一個(gè)廣告形象的方式,所以在去社會(huì),任何的廣告公司、設(shè)計(jì)公司、或是大型的名牌公司,甚至于是銀行都非常需要我們的設(shè)計(jì),這些設(shè)計(jì)就要融入到我們的生活當(dāng)中,好的作品,只有融入到生活中,它才會(huì)有活力,有生命,有意義。特別是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中,其實(shí)我們做設(shè)計(jì)的,是否有能力,在市場(chǎng)上,很快就能表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀冏鲈O(shè)計(jì)就是像一門技術(shù)活,那么技術(shù)活,如果你這個(gè)東西一直設(shè)計(jì)不出來(lái),那就是設(shè)計(jì)不過(guò)關(guān)咯,不會(huì)像法律、哲學(xué)這樣的專業(yè),都在同個(gè)軌道中行走,說(shuō)不太出來(lái)太大的差異,但是設(shè)計(jì)的東西不一樣,必須要融入,要與我們、與生活、與這個(gè)社會(huì)、這個(gè)自然接觸、碰電,只有這樣,我們的設(shè)計(jì)感才會(huì)表現(xiàn)的出來(lái),所以我覺(jué)得你們還是要在設(shè)計(jì)領(lǐng)域給自己一個(gè)定位。

  問(wèn):當(dāng)下學(xué)校給我們上的專業(yè)課程,您覺(jué)得對(duì)我們有幫助嗎?有哪些幫助?有需要再改進(jìn)的地方嗎?

  答:專業(yè)課程主要是起了一個(gè)引導(dǎo)的作用,你們?cè)趯W(xué)校里面所學(xué)的東西都只是個(gè)敲門磚而已,就是說(shuō)你要進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,那么你在這個(gè)領(lǐng)域就必須要有根底,然后你到企業(yè)里面進(jìn)展設(shè)計(jì)的話才能真正的用的你所學(xué)的知識(shí),雖然你們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)的東西,在外表上看好似很少,學(xué)的都沒(méi)有什么用,感覺(jué)沒(méi)學(xué)到什么東西,但是從專業(yè)的角度來(lái)講,你們其實(shí)已經(jīng)學(xué)到了你對(duì)專業(yè)軟件的使用方法,對(duì)這個(gè)專業(yè)的理解,還有在去社會(huì)上,你們找這份工作跟別人來(lái)說(shuō)你有自己的優(yōu)勢(shì)。已經(jīng)改革很多了,之前FH就換了,現(xiàn)在學(xué)的Ai,之后你們還會(huì)學(xué)到淘寶美工,從專業(yè)的角度的來(lái)講就已經(jīng)是革新。

  問(wèn):面臨大學(xué)實(shí)習(xí)的到來(lái),當(dāng)下我們要做好哪些準(zhǔn)備? 答:去實(shí)習(xí)之前,做大量的作品,積累大量的作品然后做成ppt的格式,之后就是你的簡(jiǎn)歷。一個(gè)成功的人的簡(jiǎn)歷,是需要有很多東西支撐的,因?yàn)槲覀兪亲鲆曈X(jué)的,如果去面試,最根本的視覺(jué)東西都沒(méi)做,那去找工作的話很困難,當(dāng)你做足了準(zhǔn)備,有這份ppt,或者word文檔對(duì)自己的一份詳細(xì)的簡(jiǎn)歷,你發(fā)到任何一家公司都會(huì)一目了然,也很直觀的讓他們看到你是否是他們需要的人才。

  問(wèn):您對(duì)進(jìn)入您公司的職員有哪些要求?

  答:在專業(yè)領(lǐng)域是要有三年以上的工作經(jīng)歷,在設(shè)計(jì)領(lǐng)域要很有自己的想法的,要懂設(shè)計(jì)。

  問(wèn):每個(gè)公司的薪水有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)嗎?

  答:要看公司的規(guī)模大小,一般很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)公司都不一樣。

  問(wèn):您覺(jué)得從事這份工作的人開(kāi)展前景如何?

  答:去外面工作方向非常廣泛,像淘寶美工、廣告公司做設(shè)計(jì)、大型的品牌公司、包括銀行系統(tǒng)都是需要這方面人才的,所以廣告學(xué)這個(gè)專業(yè),百分百不會(huì)失業(yè),會(huì)失業(yè)的那肯定是專業(yè)知識(shí)肯定都不會(huì)的,實(shí)在是荒廢了大學(xué)這兩年學(xué)習(xí)的時(shí)間,這個(gè)就不能算在學(xué)廣告專業(yè)里面了,但是,如果是口才好的同學(xué),通過(guò)了解一些廣告知識(shí),都可以去做廣告營(yíng)銷,所以,廣告領(lǐng)域設(shè)計(jì)的.面比較廣,就業(yè)率也高,開(kāi)展前景自然就好了。 問(wèn):在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后我們需要有很多與客戶接觸的時(shí)間,那在與客戶交流時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?有什么溝通技巧嗎?

  答:從溝通的角度來(lái)講,我建議你們?nèi)W(xué)一個(gè)心理學(xué),還有營(yíng)銷學(xué)里面也有講到一個(gè)溝通的技巧,溝通技巧,你就是要從與客人的聊天中,看出客人的理念是什么,他需要什么,你和他溝通的時(shí)候不要太強(qiáng)硬的去介紹你的產(chǎn)品,你應(yīng)該更多是我為你效勞,要多介紹效勞,少介紹產(chǎn)品,要引導(dǎo)客人讓他覺(jué)得我們做的一切都是為了他好的,而不是讓他一定要去做某個(gè)產(chǎn)品,就是要讓他知道做這個(gè)產(chǎn)品了對(duì)他能帶去多少易處,要多往效勞去走。如果真的碰到要去應(yīng)酬的客戶,那一定要有兩個(gè)人去,因?yàn)橐欢ㄒ幸粋(gè)人是清醒的來(lái)開(kāi)車,另一個(gè)人就是陪客人喝酒啊,就是在玩也必須要有原那么,要讓客戶覺(jué)得我們是個(gè)有方案、有輕重、有原那么的人,讓他們才會(huì)放心的把他們的產(chǎn)品交給我們?nèi)ネ瓿伞?問(wèn):您怎樣看待大學(xué)生“跳槽”這個(gè)問(wèn)題?

  答:對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得“跳槽”是雙方的,如果你在我公司上班你會(huì)跳槽,一種原因就是你在這邊感覺(jué)不是很好,不是很好也有我的原因,還有公司的原因,如果在公司學(xué)不到東西了,感覺(jué)自己待在公司里沒(méi)有價(jià)值了,或是覺(jué)得待得很憋屈,所以對(duì)于“跳槽”這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得是不能去說(shuō)什么,就比方說(shuō)一個(gè)人要跳槽,我也是愿意的,你不可能攔著他說(shuō)不要走啊什么的,因?yàn)樗兴南敕,他要走肯定也是思考了很久,不是突然決定的,很多公司為什么很多人都不會(huì)“跳槽”那是因?yàn)檫@個(gè)公司有它的凝聚力在,所以這個(gè)問(wèn)題是在對(duì)一個(gè)公司一個(gè)大學(xué)生雙向的考驗(yàn)。 問(wèn):那對(duì)于即將出去實(shí)習(xí)的我,你會(huì)有什么建議呢? 答:專業(yè)就不用說(shuō)了,肯定要學(xué)好,但是你的性格和你的設(shè)計(jì)理念,我覺(jué)得你可以偏向于籌劃跟市場(chǎng),在專業(yè)領(lǐng)域有所掌握的情況下,可以偏市場(chǎng)與籌劃多一點(diǎn),因?yàn)槟愫苌朴谂c客人溝通,如果你躲在屋子里做設(shè)計(jì),那就有點(diǎn)可惜了。

  此次的大學(xué)生生涯人物訪談是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。

  也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和開(kāi)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻……但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是設(shè)計(jì)專業(yè),如果沒(méi)有進(jìn)展長(zhǎng)期的專業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)設(shè)計(jì)的感官一定非常弱,那么設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品或是作品,一定沒(méi)有任何的生氣。與張鍵強(qiáng)老師的這次訪談,讓我也從中獲得了許多感悟與想法:

  首先要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí),對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)講,想象力與創(chuàng)意固然重要,那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達(dá)出來(lái),就需要在專業(yè)軟件的應(yīng)用上,非常的精通。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)根底知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

  其次要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利開(kāi)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

  最后要擺正心態(tài),要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的開(kāi)展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,尋找自己的一片天空。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)承受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的開(kāi)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身設(shè)計(jì)行業(yè)的開(kāi)展大潮之中。 通過(guò)此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了設(shè)計(jì)行業(yè)的開(kāi)展?fàn)顩r和開(kāi)展前景、從事設(shè)計(jì)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無(wú)需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生開(kāi)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

生涯人物訪談報(bào)告14

  訪談時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  訪談方式:

  面談

  訪談人:

  燕xx

  被訪談人:

  孫x,女,27歲,高中學(xué)歷,現(xiàn)住東營(yíng)市;海麗雙語(yǔ)幼兒園園長(zhǎng)。

  從事幼兒教育事業(yè)已6年多,孫園長(zhǎng)從一個(gè)開(kāi)始對(duì)幼兒教育從沒(méi)接觸過(guò)的高中畢業(yè)生,硬是靠著自己的好學(xué)勁兒積累著豐富的經(jīng)驗(yàn),一口氣辦了兩家幼兒園,且已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了3年的幼兒園都是紅紅火火,受到廣大家長(zhǎng)的交口稱贊,那么,作為一名院長(zhǎng),她是如何成功、看待這個(gè)行業(yè)和對(duì)員工有怎樣的要求的呢?筆者帶著這些問(wèn)題對(duì)這位年輕有為的園長(zhǎng)進(jìn)行了如下訪談:

  1、您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的前景如何?

  學(xué)前教育這個(gè)行業(yè)在國(guó)內(nèi)外來(lái)說(shuō)還算是剛剛起步的一個(gè)朝氣蓬勃的行業(yè)。它應(yīng)該有著很大的房展?jié)摿Γ貏e在城市,為上班族的父母提供便利,所以是有市場(chǎng)要求的,加之這幾年政府對(duì)這個(gè)行業(yè)漸漸重視,對(duì)幼兒園有很多的優(yōu)惠政策。我個(gè)人認(rèn)為投身于學(xué)前教育事業(yè)還是非常有前途的。

  2、您是如何成為一名幼兒教師又成長(zhǎng)為一個(gè)擁有2所園的院長(zhǎng)的?

  說(shuō)起為什么當(dāng)幼兒教師,比較重要的.一個(gè)原因是我比較喜歡和孩子們?cè)谝黄,再加上我上高中時(shí)是學(xué)教育的,還算是在幼兒的藝術(shù)教育方面有一技之長(zhǎng)。就抱著試試看的心態(tài)來(lái)到東營(yíng)一所幼兒園面試,結(jié)果很幸運(yùn)的被錄取了。當(dāng)院長(zhǎng)是我自己一進(jìn)幼兒園剛老師時(shí),就為自己定下的目標(biāo),有了明確的目標(biāo),就有了努力的方向,指引著你不斷進(jìn)步。

  3、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、個(gè)性和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?

  我想當(dāng)幼兒教師最重要的就是“愛(ài)心”二字。如果你把幼兒園的孩子當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待,肯定就錯(cuò)不了。當(dāng)然除此之外,耐性和溫和的性格都是不可缺少的。

  4、您認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該具備哪些只是技能和經(jīng)驗(yàn)?

  應(yīng)該掌握兒童的心理學(xué)和教育學(xué)的有關(guān)知識(shí),以及有一定的才藝最好。

  5、男女工作者在這份工作機(jī)會(huì)均等嗎?

  大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多,我們非常希望男同志加入幼教對(duì),如果男孩和女孩同時(shí)來(lái)應(yīng)征,我想男孩會(huì)非常占優(yōu)勢(shì)。

  6、幼兒園對(duì)剛進(jìn)入崗位的教師會(huì)有哪些培訓(xùn)?

  我們會(huì)帶他們?nèi)ケ容^正規(guī)的兒園聽(tīng)課,見(jiàn)習(xí)以及教師之間對(duì)課堂的互相點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。如果幼兒園上新項(xiàng)目的話,教師一定是去專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先去培訓(xùn)。

  7、作為一個(gè)院長(zhǎng)您認(rèn)為什么樣的幼兒教師才算是優(yōu)秀的?

  我們是民營(yíng)企業(yè),說(shuō)白了盈利是非常重要的,除了做好我們的本職工作外,如果你能一技之長(zhǎng)辦培訓(xùn)班或受到家長(zhǎng)好評(píng),吸引更多的孩子來(lái)園就最好不過(guò)的。

  8、學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助?

  我本身也不是什么科班出身,但我覺(jué)得在高中時(shí)學(xué)的音樂(lè)給了我莫大的幫助,我想一技之長(zhǎng)是必須的,還有就是掌握孩子的心理,調(diào)動(dòng)起孩子的積極性也很關(guān)鍵。

  9、您初涉職場(chǎng)時(shí)遇到的最困難的事是什么?

  由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小,不懂得人際交往,每天只是把孩子照顧好,忽視了與家長(zhǎng)的交流,從而造成誤解,有一段時(shí)間覺(jué)得很委屈。

  10、開(kāi)辦幼兒園是否有季節(jié)性地理位置的限制?

  地理位置是非常重要的,因?yàn)橐紤]生源,最好在人口密集的小區(qū),離家近比較方便家長(zhǎng)接送。

生涯人物訪談報(bào)告15

  訪談時(shí)間

  20xx年10月21日

  訪談方式:

  當(dāng)面采訪

  訪談人

  范XX

  被訪談人:

  張老師

  被訪談人簡(jiǎn)介:張老師,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),20xx年畢業(yè)于泉州華僑大學(xué),以保送研究生的身份,在20xx年完美畢業(yè),現(xiàn)正攻讀博士學(xué)位,還是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。

  訪談內(nèi)容:

  問(wèn):您每天的工作內(nèi)容是什么?

  答:上課時(shí)間是在學(xué)校,平時(shí)是在公司,下課后或是沒(méi)課的時(shí)間,我大部分時(shí)間是在泉州公司,廈門公司交給了一個(gè)老員工管理,一般每天早上很早就會(huì)到泉州公司,把一天的工作量安排給每位員工;下午就是去見(jiàn)見(jiàn)客戶,與客戶喝喝茶,聊聊天;晚上就是和客戶去做一些休閑娛樂(lè)活動(dòng)啊!

  問(wèn):您都是怎樣安排您工作之余的時(shí)間呢?

  答:我們公司一個(gè)月會(huì)聚餐一次。由于現(xiàn)在還在攻讀博士學(xué)位,周六下去要去華僑大學(xué)做論文,所以工作之余的時(shí)間還是有學(xué)習(xí)的,周日偶爾和幾個(gè)朋友去釣釣魚(yú)啊,另外還會(huì)打打臺(tái)球、乒乓球什么的。這周準(zhǔn)備與另外四家的兄弟公司一起去一個(gè)山莊玩真人CS。

  問(wèn):作為一名設(shè)計(jì)師,一名廣告設(shè)計(jì)師,我們應(yīng)該注意和提升自己哪方面的素質(zhì)?

  答:我對(duì)自己的一個(gè)定位很清楚,就是我在設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域是不是占主導(dǎo)。所以在大學(xué)的你們,首先就是要先學(xué)好你們的專業(yè)知識(shí),對(duì)專業(yè)軟件的使用方式、一些創(chuàng)意想法的展現(xiàn)、文案的寫作,這些就是提升一個(gè)廣告形象的方式,所以在去社會(huì),任何的廣告公司、設(shè)計(jì)公司、或是大型的名牌公司,甚至于是銀行都非常需要我們的設(shè)計(jì),這些設(shè)計(jì)就要融入到我們的生活當(dāng)中,好的作品,只有融入到生活中,它才會(huì)有活力,有生命,有意義。特別是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中,其實(shí)我們做設(shè)計(jì)的,是否有能力,在市場(chǎng)上,很快就能表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀冏鲈O(shè)計(jì)就是像一門技術(shù)活,那么技術(shù)活,如果你這個(gè)東西一直設(shè)計(jì)不出來(lái),那就是設(shè)計(jì)不過(guò)關(guān)咯,不會(huì)像法律、哲學(xué)這樣的專業(yè),都在同個(gè)軌道中行走,說(shuō)不太出來(lái)太大的差別,但是設(shè)計(jì)的東西不一樣,必須要融入,要與我們、與生活、與這個(gè)社會(huì)、這個(gè)自然接觸、碰電,只有這樣,我們的設(shè)計(jì)感才會(huì)表現(xiàn)的出來(lái),所以我覺(jué)得你們還是要在設(shè)計(jì)領(lǐng)域給自己一個(gè)定位。

  問(wèn):當(dāng)下學(xué)校給我們上的專業(yè)課程,您覺(jué)得對(duì)我們有幫助嗎?有哪些幫助?有需要再改進(jìn)的地方嗎?

  答:專業(yè)課程主要是起了一個(gè)引導(dǎo)的作用,你們?cè)趯W(xué)校里面所學(xué)的東西都只是個(gè)敲門磚而已,就是說(shuō)你要進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,那么你在這個(gè)領(lǐng)域就必須要有基礎(chǔ),然后你到企業(yè)里面進(jìn)行設(shè)計(jì)的話才能真正的用的你所學(xué)的知識(shí),雖然你們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)的東西,在表面上看好像很少,學(xué)的都沒(méi)有什么用,感覺(jué)沒(méi)學(xué)到什么東西,但是從專業(yè)的角度來(lái)講,你們其實(shí)已經(jīng)學(xué)到了你對(duì)專業(yè)軟件的'使用方法,對(duì)這個(gè)專業(yè)的理解,還有在去社會(huì)上,你們找這份工作跟別人來(lái)說(shuō)你有自己的優(yōu)勢(shì)。已經(jīng)改革很多了,之前FH就換了,現(xiàn)在學(xué)的Ai,之后你們還會(huì)學(xué)到淘寶美工,從專業(yè)的角度的來(lái)講就已經(jīng)是革新。

  問(wèn):面臨大學(xué)實(shí)習(xí)的到來(lái),當(dāng)下我們要做好哪些準(zhǔn)備?

  答:去實(shí)習(xí)之前,做大量的作品,積累大量的作品然后做成ppt的格式,之后就是你的簡(jiǎn)歷。一個(gè)成功的人的簡(jiǎn)歷,是需要有很多東西支撐的,因?yàn)槲覀兪亲鲆曈X(jué)的,如果去面試,最基本的視覺(jué)東西都沒(méi)做,那去找工作的話很困難,當(dāng)你做足了準(zhǔn)備,有這份ppt,或者word文檔對(duì)自己的一份詳細(xì)的簡(jiǎn)歷,你發(fā)到任何一家公司都會(huì)一目了然,也很直觀的讓他們看到你是否是他們需要的人才。

  問(wèn):您對(duì)進(jìn)入您公司的職員有哪些要求?

  答:在專業(yè)領(lǐng)域是要有三年以上的工作經(jīng)驗(yàn),在設(shè)計(jì)領(lǐng)域要很有自己的想法的,要懂設(shè)計(jì)。

  問(wèn):每個(gè)公司的薪水有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)嗎?

  答:要看公司的規(guī)模大小,一般很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)公司都不一樣。

  問(wèn):您覺(jué)得從事這份工作的人發(fā)展前景如何?

  答:去外面工作方向非常廣泛,像淘寶美工、廣告公司做設(shè)計(jì)、大型的品牌公司、包括銀行系統(tǒng)都是需要這方面人才的,所以廣告學(xué)這個(gè)專業(yè),百分百不會(huì)失業(yè),會(huì)失業(yè)的那肯定是專業(yè)知識(shí)肯定都不會(huì)的,實(shí)在是荒廢了大學(xué)這兩年學(xué)習(xí)的時(shí)間,這個(gè)就不能算在學(xué)廣告專業(yè)里面了,但是,如果是口才好的同學(xué),通過(guò)了解一些廣告知識(shí),都可以去做廣告營(yíng)銷,所以,廣告領(lǐng)域設(shè)計(jì)的面比較廣,就業(yè)率也高,發(fā)展前景自然就好了。

  問(wèn):在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后我們需要有很多與客戶接觸的時(shí)間,那在與客戶交流時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?有什么溝通技巧嗎?

  答:從溝通的角度來(lái)講,我建議你們?nèi)W(xué)一個(gè)心理學(xué),還有營(yíng)銷學(xué)里面也有講到一個(gè)溝通的技巧,溝通技巧,你就是要從與客人的聊天中,看出客人的理念是什么,他需要什么,你和他溝通的時(shí)候不要太強(qiáng)硬的去介紹你的產(chǎn)品,你應(yīng)該更多是我為你服務(wù),要多介紹服務(wù),少介紹產(chǎn)品,要引導(dǎo)客人讓他覺(jué)得我們做的一切都是為了他好的,而不是讓他一定要去做某個(gè)產(chǎn)品,就是要讓他知道做這個(gè)產(chǎn)品了對(duì)他能帶去多少易處,要多往服務(wù)去走。如果真的碰到要去應(yīng)酬的客戶,那一定要有兩個(gè)人去,因?yàn)橐欢ㄒ幸粋(gè)人是清醒的來(lái)開(kāi)車,另一個(gè)人就是陪客人喝酒啊,就是在玩也必須要有原則,要讓客戶覺(jué)得我們是個(gè)有計(jì)劃、有輕重、有原則的人,讓他們才會(huì)放心的把他們的產(chǎn)品交給我們?nèi)ネ瓿伞?/p>

  問(wèn):您怎樣看待大學(xué)生“跳槽”這個(gè)問(wèn)題?

  答:對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得“跳槽”是雙方的,如果你在我公司上班你會(huì)跳槽,一種原因就是你在這邊感覺(jué)不是很好,不是很好也有我的原因,還有公司的原因,如果在公司學(xué)不到東西了,感覺(jué)自己待在公司里沒(méi)有價(jià)值了,或是覺(jué)得待得很憋屈,所以對(duì)于“跳槽”這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得是不能去說(shuō)什么,就比如說(shuō)一個(gè)人要跳槽,我也是愿意的,你不可能攔著他說(shuō)不要走啊什么的,因?yàn)樗兴南敕,他要走肯定也是思考了很久,不是突然決定的,很多公司為什么很多人都不會(huì)“跳槽”那是因?yàn)檫@個(gè)公司有它的凝聚力在,所以這個(gè)問(wèn)題是在對(duì)一個(gè)公司一個(gè)大學(xué)生雙向的考驗(yàn)。

  問(wèn):那對(duì)于即將出去實(shí)習(xí)的我,你會(huì)有什么建議呢?

  答:專業(yè)就不用說(shuō)了,肯定要學(xué)好,但是你的性格和你的設(shè)計(jì)理念,我覺(jué)得你可以偏向于策劃跟市場(chǎng),在專業(yè)領(lǐng)域有所掌握的情況下,可以偏市場(chǎng)與策劃多一點(diǎn),因?yàn)槟愫苌朴谂c客人溝通,如果你躲在屋子里做設(shè)計(jì),那就有點(diǎn)可惜了。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告

  此次的大學(xué)生生涯人物訪談是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。

  首先要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí),對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)講,想象力與創(chuàng)意固然重要,那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達(dá)出來(lái),就需要在專業(yè)軟件的應(yīng)用上,非常的精通。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

  最后要擺正心態(tài),要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,尋找自己的一片天空。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展大潮之中。

  通過(guò)此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事設(shè)計(jì)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無(wú)需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

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