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中學(xué)生寒假生活總結(jié)報告
在當(dāng)下社會,報告與我們的生活緊密相連,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生寒假生活總結(jié)報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生寒假生活總結(jié)報告1
一、發(fā)現(xiàn)問題
寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了。但是,我們發(fā)現(xiàn)大家的計劃無非是百年,做作業(yè),上網(wǎng)之類的,那么,怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?
二、調(diào)查實踐
正文
調(diào)查時間:20xx年2月18日星期一
方式:QQ詢問
第一位同學(xué)
我:打擾一下,同學(xué),請問這個寒假你是怎樣過的呢?
甲:我大部分時間都是在家,寫作業(yè)。作業(yè)寫完就開始玩了、玩的時間多。
思考1:通過調(diào)查這位同學(xué)我們發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)很有自覺性,能夠主動做完作業(yè)再去玩,那么第二位同學(xué)呢?
第二位同學(xué):
我:同學(xué),你好,請問這個寒假你是怎樣過的呢?
乙:這個假期過得很風(fēng)平浪靜啊,反正很無聊,每天的生活都一樣。
我:你主要會有哪些活動?
乙:吃飯、睡覺、洗衣服、上網(wǎng)、做作業(yè)
思考2:這位同學(xué)的寒假生活是風(fēng)平浪靜的,但也是以作業(yè)為主,值得我們學(xué)習(xí)。第三位同學(xué):
我:同學(xué),你好,請問這個寒假你過的快樂嗎?
丙:總來來說還是快樂的
我:你在寒假中有什么自己十分想做的事?
丙:旅游
我:那你的愿望達成了嗎?
丙:沒有,父母沒時間
思考3:從這位同學(xué)來看,她寒假最想去旅游,可是因為父母很忙,計劃就得泡湯。第四位同學(xué):
我:你是否有自己的寒假打算?
丁:有,但是都沒做到
我:為什么沒有做到呢?
丁:想象和事實差很遠。
我:那祝您寒假生活愉快!
思考4:很多同學(xué)都像這位同學(xué)一樣,明明制定了計劃,結(jié)果因為一些原因,取消了這個計劃,所以提醒我們在平常要學(xué)會安排好時間。
結(jié)論:寒假本來是一個令人放松,休息的時間,可不少同學(xué)在寒假里需要補課,天天做很多的作業(yè),使寒假生活變得苦悶,但還是有一些同學(xué)能夠利用好自己的寒假時間,鍛煉自己,參加許多活動,比如旅游,讀書等,在寒假里放松自己,使生活變得更加愉快。大多數(shù)同學(xué)都能按時完成作業(yè),在寒假里學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。
調(diào)查總結(jié):不知不覺寒假馬上就要結(jié)束,大家都多多少少收獲了一些,獲得了不少的壓歲錢,也獲得了不少的樂趣,寒假是令人放松的假期,開學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛將會變得緊張,大家還得努力學(xué)習(xí)!
中學(xué)生寒假生活總結(jié)報告2
1、積極參加社會實踐活動。在假期里,我參加了的社會實踐活動是將小區(qū)內(nèi)宣傳欄上的小廣告清除干凈等。這使我懂得了要更加愛護環(huán)境,也讓我明白了我花一分力里扔,環(huán)衛(wèi)工人要花十分力清理。
2、開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”的.活動方面,我做到了“參加一項傳統(tǒng)民俗活動”(除夕守歲),“參觀一個歷史文物古跡”(雨母山),“閱讀一篇文化經(jīng)典篇目”(初中生必背古詩文),“學(xué)講一個傳統(tǒng)文化故事”(關(guān)于“年”的故事)。這使我感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟到了中華優(yōu)秀文化中蘊含的價值理念。
3、在觀影活動方面,我觀看了《百團大戰(zhàn)》,感受到了革命的艱辛,懂得了抗戰(zhàn)勝利來得多么不容易,并且讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
4、在堅持鍛煉方面,我進行了跑步、乒乓球等多項運動,讓我體驗到了體育鍛煉的快樂,懂得了“生命在于運動”。
5、在寒假作業(yè)方面,我各方面完成良好,認真完成了老師布置的作文、實踐等各項作業(yè)。
在最后,愿我以充沛的精力迎接新學(xué)期的到來。
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