大二學(xué)生暑假支教社會實(shí)踐報(bào)告
大二的暑假不知不覺中過去了,回顧一下,我覺得我還是做了一點(diǎn)有意義的社會實(shí)踐的,我在暑假做了類似于支教的活動。具體情況是這樣:我和孫驍同學(xué)在暑假搞了個類似于支教的性質(zhì)的補(bǔ)課班,感覺自己的各方面的能力有了很大的提高。我主要負(fù)責(zé)教室管理以及主講英語課程。
為什么說它是個類似于支教的性質(zhì)的補(bǔ)課班,因?yàn)槲覀兪亲约赫猩约赫医淌,然后只收取少量的管理與教室費(fèi)用,所以我們這個補(bǔ)課班與以往的補(bǔ)課班不同,我們并沒有以盈利為目的,這個補(bǔ)課班就相當(dāng)于支教。
為什么我們做這個支教呢。當(dāng)然,一方面為了響應(yīng)國家對大學(xué)生社會實(shí)踐的號召;另一方面我覺得自己對教學(xué)(主要是教英語)特別感興趣,因?yàn)槲易约簩τ⒄Z學(xué)習(xí)研究多年,可以說有點(diǎn)心得吧。于是我就希望我與家鄉(xiāng)的學(xué)生們來分享,同時我又想做的與別人不同,就想自己開班來講課。還好,最后我和我的高中同學(xué)孫驍一起辦了起來。
我簡單說明一下教學(xué)情況,我主講英語我就說明一下英語教學(xué)情況。由于我們招的'學(xué)生人數(shù)不多(只有十來個人),所以我感覺上課效果還是比較好的。我在第一節(jié)課的時候先總的講了下英語學(xué)習(xí)的方法論問題與英語學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為,大多數(shù)中學(xué)生沒有好好學(xué)習(xí)英語的一個原因就是因?yàn)樗麄儗τ⒄Z學(xué)習(xí)的目的還不是很明確。還有一個太不注重發(fā)發(fā)音了,沒有培養(yǎng)語感的習(xí)慣。因?yàn)槲覐母咧芯烷_始學(xué)習(xí)李陽瘋狂英語,所以我一直很推崇他的方法,所以這次我上課時盡量向同學(xué)灌輸這樣的思想。下面說明一下補(bǔ)課班的情況。
下面是補(bǔ)課班的一些情況。
補(bǔ)課班的情況說明:
負(fù)責(zé)人:李曉虎孫驍
試講時間:20xx年7月xx日上午
課程內(nèi)容:初二數(shù)學(xué),物理;初中英語(中考英語);
英語主講:李曉虎
數(shù)學(xué),物理主講:孫驍
課程時間:20xx年7月19日到20xx年8月7日共20天
英語課程內(nèi)容說明:
1.語法的基本內(nèi)容:詞性知識(名,動,形容,副詞等),時態(tài),不定式,動名詞,從句,虛擬語氣等等
2.中考英語題;英語小短文十篇3.英語發(fā)音-五大發(fā)音秘訣;
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