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農學專業(yè)畢業(yè)實習報告范文（精選5篇）
一段時間的實習生活又將謝下帷幕，我們在不斷的學習中，獲得了更多的進步，此時需要認真地寫一份實習報告做好總結了。那么好的實習報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的農學專業(yè)畢業(yè)實習報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農學專業(yè)畢業(yè)實習報告 1
實習時間：
20xx年11月10~12月10日
實習目的：
了解大豆生物學特性
一、大豆對環(huán)境條件的要求
1.溫度大豆是喜溫的作物，在溫暖的環(huán)境下生長良好。發(fā)芽最低溫度在6—8℃，以10一12℃發(fā)芽正常；生育期間以15— 25℃最適宜；全生育期要求1700—2900℃的有效積溫。
2.光照大豆是喜光短日照作物，對光照條件好壞反應較敏感，要求較長的黑暗和較短的光照時間。具備這種條件就能提早開花，否則生育期變長。
3.水分大豆需水較多，每形成l克干物質，需耗水600一1000克，比高梁、玉米還要多。大豆對水分的要求在不同生育期是不同的。
4.土壤大豆對土壤適應能力較強，幾乎所有的土壤均可以生長，對土壤的堿度適應范圍(pH值)在6—7.5之間，以排水良好、富含有機質、土層深厚、保水性強的壤土為最適宜。大豆在田間生長條件下，每生產50千克子粒，需吸收氮素3.6千克；磷0.6—0.75千克；氧化鉀1.25千克。
二、高產栽培技術：
�。�1）選種
�。�2）種子處理
（3）播種
�。�4）中耕除草(化學、人工）
�。�5）收獲
�。�6）貯藏加工
一、品種選擇：
根據不同的用途選用不同的品種。以采食鮮莢為主，應選擇寬莢、品質好、風味早熟的品種;采收后以加工豆制品為主的，選用蛋白質含量高的品種；以加工油料為主的應該選擇含油量高的品種。
二、種子處理：
精選大豆種子，測試種子的發(fā)芽率和發(fā)芽勢，已確定合理的播種量。針對當地大豆的主要病蟲害選用恰當的種衣劑進行種子包衣。
二、適時播種：
在當地氣溫穩(wěn)定通過10℃時進行播種，但要保證在終霜期過后出苗。切忌在雨后和土壤爛濕時播種，否則大豆會因吸水受脹而不能發(fā)芽，即使已發(fā)芽的也容易引起爛根死苗。
三、合理密植：
播前用適量多菌靈拌種，防止苗期病害發(fā)生。根據品種特性確定合適的種植密度，采用條播的方式，一般每畝保苗1.2-1.6萬株，畝用種5-7公斤。
四、及時施肥：
大豆需要大量的磷鉀肥，施用磷鉀肥對毛豆增產效果顯著。磷鉀肥一般以基肥為主，追肥為輔。基肥的`數量，應視土壤肥力而定，一般畝施氮磷鉀復合肥25公斤作基肥，在生長期間可視生長情況適時追肥。幼苗期，根瘤菌尚未形成，可施一次10%的人糞尿或三元復合肥10公斤;開花前及花期噴施2次縮節(jié)胺，抑制大豆徒長，使莖稈變粗，株型緊湊，促進營養(yǎng)物質向莢果轉移，提高大豆的結莢數、和飽滿率，一般可增產10-25%。
五、中耕除草
中耕可以破除板結，疏松土壤，消滅雜草，加速土壤有機物分解，改善土壤理化性狀，旱時蓄水保墑，澇時散墑，協(xié)調土壤中水、肥、氣、熱的關系，促進根系生長和根瘤的形成，提高土壤肥力。大豆苗期中耕是促苗早發(fā)、培育壯苗的重要措施。俗話說“麥鋤三遍沒有溝，豆鋤三遍圓溜溜”。夏播大豆苗期高溫多雨，草苗齊長，易出現(xiàn)草荒。因此，必須及早中耕。大豆生育期內一般需中耕2~3次。第1次在苗高6~10厘米時進行；第2次在苗高15~20厘米時進行；第3次在開花前進行。滅茬播種的大豆，第1次中耕要深，以松土滅茬除草為目的，同時要防止帶土壓苗；第2次中耕深淺應視苗情而定，對旺長的苗可深中耕；第3次中耕應淺，可結合培土進行，以松土、除草、防倒伏為目的。也可應用化學除草劑除草，最有效的方法是在播后苗前進行1次土壤化學封閉性除草，將雜草消滅在出苗前后。常用藥劑為每畝50%乙草胺乳油25~75毫升，72%都爾乳油150毫升，或48%拉索乳油200毫升，對水45千克噴霧。
六、鼓粒成熟時期管理
1、生育特點：營養(yǎng)生長基本停止，生殖生長旺盛。這個階段前期決定粒數，中后期決定粒重，根莖生長減弱，根瘤固氮能力開始下降。
2、主攻目標：保根、護葉，增莢、增粒，提高粒重。
3、主抓措施：
�、儆龊导皶r澆水。大豆鼓粒期對水分反應敏感。此時正處于山東“秋旱”季節(jié)，所以要及時澆水。
�、谘a施肥料。此期強葉片發(fā)黃，結合澆水可畝施尿素5公斤或噴灑3%的磷酸二氫鉀1-2次。以延緩葉片衰老，提高粒重。
�、鄞似诖蠖怪饕οx有食心蟲、豆莢螟。可結合增強葉片后期功能，增強光合能力，提高粒重，促進早熟，每畝可用50%的殺螟松乳油1000倍液加天達2116(豆科型)75克兌水45公斤混合噴霧或用70%晶體敏螟蟲700-1000倍液加入天達2116(豆科型)75克混合噴霧�？煞老M品市場蟲害，又能早熟、增產。
�、苓m時收獲。人工收獲宜在大豆的黃禾期，機械收獲大豆在完熟初期為適宜期。大豆田采用上述栽培技術要點實施，病蟲害等可以得到很好控制，植株健壯不早衰，莢果飽滿優(yōu)質，較普通管理田增產25%以上。
七、適時收獲
大豆的適宜收獲期：大豆的適宜收獲期為黃熟末期到完熟期，過早收獲，籽粒尚未充分成熟，干物質積累還在進行，降低百粒重和脂肪含量。過晚收獲，豆莢炸裂，籽粒落地減產。人工收獲宜在大豆黃熟末期進行，即當大豆葉片脫落90%，植株變成黃褐色，莖和莢變成黃色，用手搖動植株可聽到子粒的嘩嘩聲時收獲。機械聯(lián)合收獲應在完熟期進行，此時大豆植株的莖桿變成褐色，葉片全部脫落，葉柄基本脫盡，豆莢和豆粒呈現(xiàn)品種的固有的顏色，籽粒已歸圓，搖動豆莢有響聲。無論人工或機械收獲最好在晴天早晨或上午進行，以防炸莢。
質量要求：人工收獲質量要求要求割茬低，不留底莢，放置規(guī)范，及時涼曬收打，收割損失率小于2%，脫粒要脫凈收凈，顆粒不丟，產品質量要符合國家大豆收獲質量標準，至少在3等以上。機械收獲的質量要求不留底莢，割茬一般在5－6厘米，收割損失率小于1%，脫粒損失率小于2%，破損率小于5%，清潔率大于95%。
農學專業(yè)畢業(yè)實習報告 2
實習單位簡介
西藏自治區(qū)農牧科學院農業(yè)研究所生態(tài)耕作研究室，是專門從事農田生態(tài)與保護、農業(yè)耕作栽培、優(yōu)質飼草作物選育等方面研究的科室。具有高級職稱1名、副高級職稱2名。先后承擔了國家自然科學基金、自治區(qū)科技廳、自治區(qū)財政廳、自治區(qū)農發(fā)辦、拉薩市科技局等單位重大科研推廣項目，在科技合作方面，同蘭州大學、中國農科院，澳大利國際農業(yè)研究中心（ACR）、國際糧農組織建立長期合作關系。多年來，本科室結合西藏各地農業(yè)耕作栽培現(xiàn)狀與突出問題，深入開展農業(yè)耕作與栽培綜合體系研究，為我區(qū)農業(yè)增產、增收、增效，做出了積極貢獻。
實習目的
通過實習，可以使我們熟悉農學專業(yè)對作物拷種的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。在農科院具體實習過程中，能夠接觸國際知名專家的具體操作和講座，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際農業(yè)中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系，接觸農科院農業(yè)研究所制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國交流和良好的社會口碑；認識當前西藏形勢、環(huán)境條件等宏觀現(xiàn)象，能夠接觸真實的實地操作，了解自身存在的不足，并積累一定的經驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎。
實習內容
在實習的前兩個星期，我們的主要工作就是下地對作物的長勢進行分析，如株高、病蟲害和當前生長發(fā)育階段等分析。通過這些簡單的工作，我了解到農學專業(yè)對作物分析的基本操作流程。當中任何一個環(huán)節(jié)出錯都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認為對于簡單的記錄工作完全可以勝任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是精。
西藏自治區(qū)位于我國西南邊陲，面積122.84萬平方公里，地勢高峻，是青藏高原的主體，素有“世界屋脊”和 “地球第三極”之稱，平均海拔4000米以上。西藏各地的農牧業(yè)主要由海拔高低所決定，其中海拔3000~4200米之間的耕地面積，約占全西藏可耕地面積的70%左右，是以種植業(yè)為主的農區(qū)，種植的是喜涼的青稞、小麥、油菜、豌豆等農作物，其中青稞、小麥占總播種面積的75%左右。
過去野生燕麥在西藏隨處可見，作為栽培燕麥在西藏僅有零星種植。廣大農牧民群眾缺乏對這一古老作物認識和了解，更談不上科學管理，隨著我區(qū)農區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展，燕麥不但是優(yōu)質飼草，其籽粒還是優(yōu)質飼料。其莖葉多汁、柔嫩、營養(yǎng)價值高，蛋白質、脂肪、可消化纖維均高于小麥、青稞秸稈，在西藏燕麥作為主要的飼草料作物，已得到大家的共識，成為我區(qū)農區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)的主要飼草作物。
1、 西藏發(fā)展燕麥的重要作用
西藏作為全國第五大牧區(qū)，天然草場超載放牧，造成現(xiàn)在草場退化，產草量降低，載畜量下降，高原生態(tài)受到威脅。草畜矛盾和生態(tài)環(huán)境的惡化，客觀上要求加強人工草場的建設，調整畜種畜群結構，挖掘潛力提高飼草供給能力，所以發(fā)展燕麥生產勢在必行，且迫在眉捷，是解決西藏草畜矛盾日益突出和實現(xiàn)農區(qū)畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。其次，西藏農區(qū)（圈養(yǎng)）每年9月脫粒后，產生了大量的作物秸稈還不能滿足整個冬春季節(jié)的飼草需求，而在每年的3~5月，是西藏最缺飼草的季節(jié)，在這個階段大量生畜死亡，形成牲畜秋肥、冬瘦、春死的惡性循環(huán)。大力發(fā)展飼草燕麥生產，可以在每年的7月刈割鮮草飼喂牲畜，或者制作成青干草，燕麥秸稈還可打成草捆便于運輸、貯藏，用于冬季緩解冬春飼草緊缺的狀況。為西藏發(fā)展農區(qū)畜牧業(yè)做出重要貢獻。
2、 西藏燕麥科研與生產現(xiàn)狀
2.1品種引進
2000年以后西藏自治區(qū)糧油基本實現(xiàn)了自給，廣大人民群眾基本解決了溫飽問題。西藏自治區(qū)黨委政府提出：調整農業(yè)結構、擴大經濟作物和飼草的`種植比例。以此為契機，西藏農牧科學院農業(yè)研究所自2004年起，從全國不同省市引進優(yōu)質飼草作物品種試種。尤其是自加入了“國家燕麥產業(yè)技術體系”并建立日喀則試驗站后，從全國各相關燕麥研究機構引進200余份優(yōu)質燕麥品種（系），進行品種篩選，從中選擇出適宜西藏一江兩河農區(qū)種植的優(yōu)質燕麥品種：“白燕2號”、“農飼30”、“白燕8號”等品種，為西藏發(fā)展燕麥產業(yè)奠定了品種基礎。
2.2技術研究
燕麥對西藏農民來說還是新鮮事物，以前的雜草搖身一變成了可在耕地種植的高產優(yōu)質飼草作物，農民還不習慣。為此，試驗站結合西藏生態(tài)氣候特征、農民傳統(tǒng)種植習慣、以及部分燕麥品種特征特性進行了相應的研究。研究出了“雙季飼草”、“夏糧秋草”等栽培模式。使農民在短期內認可了燕麥是優(yōu)質高產的飼草作物。
2.3示范推廣
“國家燕麥產業(yè)技術體系—日喀則試驗站”在日喀則曲美鄉(xiāng)種植示范種植“白燕2號”5000多畝，試驗結果初步表明：在水澆地上種植“白燕2號”平均株高170cm左右，在旱地等雨種植“白燕2號”平均株高60~80cm左右，籽粒產量和干草產量為260斤和530斤。同時，項目還在拉薩市墨竹貢卡縣、堆龍德慶縣、山南地區(qū)乃東縣等地均開展了示范種植，取得了較好的效果，項目的實施有效的解決了當地飼草緊缺的狀況，提高了土地利用率，對促進畜牧業(yè)發(fā)展和調整種植業(yè)結構及增加農民收入有著顯著的社會意義和經濟效益。
3、 發(fā)展西藏燕麥生產的措施
3.1大力引進燕麥新品種
品種作為技術的載體，是作物高產的核心。應大力引進優(yōu)質燕麥新品種，①引進適宜西藏高海拔地區(qū)種植的品種，以滿足半農半牧區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)對飼草料的需求；②引進適宜多次刈割的燕麥品種和高產優(yōu)質燕麥品種，滿足農區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)對飼草品種的需要。
3.2改變傳統(tǒng)觀念、推廣先進實用技術
燕麥作為我區(qū)全新的作物，缺少相關的栽培技術及管理經驗，首先改變群眾重糧食作物輕經濟飼草作物的傳統(tǒng)思想，科學施肥、科學管理，提高作物產量；其次燕麥種植應選擇在有一定灌溉條件的中等肥力地塊，加大燕麥秸稈加工、貯藏技術，帶動飼草產業(yè)的發(fā)展，增加農民的收入。
3.3調整種植業(yè)結構、保護天然草場生態(tài)平衡
保護天然草場的生態(tài)平衡，推廣糧食—經濟—飼草三元結構種植模式，增加飼草料的供
給量，提高農業(yè)和畜牧業(yè)生產的經濟效益、社會效益和生態(tài)效益。
3.4大力發(fā)展燕麥產業(yè)
燕麥籽粒中含有β-葡聚糖、燕麥淀粉、蛋白質等多種物質，具有降低血壓、降低膽固醇的作用，還可預防心臟病和控制糖尿病。秸稈作為畜牧業(yè)發(fā)展的優(yōu)質飼草。目前試驗站正在以“日喀則曲美鄉(xiāng)”為基地建設燕麥米加工生產線。同時以燕麥草為核心的“草-畜交換模式”、“農區(qū)種草、牧區(qū)繁育”農區(qū)飼草牧區(qū)牲畜的循環(huán)利用模式已初步建立起來。使西藏燕麥科研、生產、產業(yè)化呈現(xiàn)美好的發(fā)展前景。
實習收獲與體會
這次實習，除了讓我對農牧業(yè)的一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的，作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
下面，我將實習工作總結如下，敬請各位提出寶貴意見。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心，在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責，如果沒有完成當天應該完成的工作，那科員必須得加班，如果不小心出現(xiàn)了錯誤，ye 必須負責糾正。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)，在這一點上我從實習單位同事那里深有體會，比如，小工在對作物進行脫粒的時候，不小心散出的籽粒也要一粒一粒的收集起來，因為這些都會影響最后的數據，也是對本職工作的負責。所以科員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。
最后，我覺得到了實際工作中以后，對學歷的要求也是很高的，而且還要看個人的專業(yè)素質，任何工作，做的時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更為重要。
因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使我們能從一個渾身書本味的大學生轉換成一個能實際操作的實踐者，這才是我們實習的真正目的。
很感謝實習單位給我們這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多.
農學專業(yè)畢業(yè)實習報告 3
實習單位：
XX省農業(yè)科技推廣站
實習時間：
20xx年春季學期（3月至6月）
實習背景與目的：
隨著現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展，農業(yè)技術的推廣與應用成為提高農業(yè)生產效率、促進農民增收的.關鍵。本次實習旨在深入農業(yè)技術推廣一線，通過參與農民培訓、田間指導和技術示范，將理論知識與實踐相結合，提升個人專業(yè)技能，同時探索農業(yè)技術推廣的有效模式。
實習內容與過程：
農民技術培訓：
協(xié)助組織并參與了多次農民技術培訓會，內容涵蓋作物高效種植技術、病蟲害綠色防控、土壤改良與肥料管理等。
針對不同作物（如水稻、小麥、玉米）的生長周期，設計并實施了分階段的技術培訓課程，確保農民能夠掌握關鍵生產環(huán)節(jié)的技術要點。
引入互動式教學，如問答環(huán)節(jié)、小組討論，增強農民參與感，提高培訓效果。
田間技術指導：
深入田間地頭，與農民面對面交流，針對其在實際生產中遇到的問題，提供個性化解決方案。
示范并推廣了新型農業(yè)技術，如無人機噴灑農藥、智能灌溉系統(tǒng)等，提高了農業(yè)生產效率。
建立了田間觀察記錄，定期評估技術應用效果，及時調整指導策略。
技術示范田建設：
參與規(guī)劃并建立了多個農業(yè)科技示范田，展示了新品種、新技術的實際應用效果。
組織農民參觀示范田，通過現(xiàn)場觀摩，增強農民對新技術的接受度和應用意愿。
反饋與評估：
收集農民對培訓內容和田間指導的反饋，不斷優(yōu)化培訓內容和方式。
定期評估技術推廣效果，包括作物產量、品質提升及農民滿意度等，為后續(xù)工作提供參考。
實習收獲與反思：
通過本次實習，我深刻體會到農業(yè)技術推廣工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。在提升農民技能、促進技術普及的過程中，不僅要注重技術的先進性，更要考慮其適用性和農民的可接受性。未來，我將繼續(xù)深化專業(yè)知識，探索更多創(chuàng)新的技術推廣方式，為農業(yè)現(xiàn)代化貢獻力量。
農學專業(yè)畢業(yè)實習報告 4
實習單位：
XX種業(yè)集團有限公司
實習時間：
20xx年夏季學期（7月至9月）
實習背景與目的：
種子作為農業(yè)生產的基石，其質量直接關系到作物的產量和品質。本次實習旨在深入了解種子生產的全過程，包括品種選育、田間管理、種子收獲、加工及質量控制，為未來的種子行業(yè)工作打下堅實基礎。
實習內容與過程：
品種選育與田間管理：
參與新品種的田間試驗，記錄生長數據，評估品種的適應性、抗逆性和產量潛力。
學習并實踐了種子田的精細管理，包括病蟲害防治、水肥管理、輪作與間作等，確保種子生產的高質量和可持續(xù)性。
種子收獲與加工：
參與了種子的機械化收獲過程，了解了不同作物種子的收獲時機和方法。
學習了種子加工流程，包括清選、分級、干燥、包裝等，確保種子在儲存和運輸過程中的品質穩(wěn)定。
質量控制與檢測：
深入了解了種子質量控制的重要性，學習了種子質量檢測的.標準和方法，包括發(fā)芽率、純度、凈度、水分含量等指標的測定。
參與了種子質量認證工作，確保公司生產的種子符合國家或行業(yè)標準。
種子儲存與分銷：
學習了種子儲存的適宜條件和管理方法，確保種子在儲存期間保持最佳狀態(tài)。
了解了種子分銷渠道和營銷策略，為種子產品的市場推廣提供了思路。
實習收獲與反思：
實習期間，我不僅掌握了種子生產與質量控制的專業(yè)知識，還學會了如何在實際工作中解決問題，提高了團隊協(xié)作和溝通能力。未來，我將繼續(xù)深化對種子行業(yè)的理解，關注行業(yè)動態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)技能，為種子產業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。
農學專業(yè)畢業(yè)實習報告 5
實習單位：
XX生態(tài)農業(yè)示范園
實習時間：
20xx年秋季學期（10月至12月）
實習背景與目的：
隨著人們對食品安全和環(huán)境保護意識的增強，生態(tài)農業(yè)成為農業(yè)發(fā)展的重要方向。本次實習旨在深入了解生態(tài)農業(yè)的實踐，學習如何平衡農業(yè)生產與環(huán)境保護，促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
實習內容與過程：
生態(tài)農業(yè)模式探索：
參與了生態(tài)農業(yè)模式的規(guī)劃與實施，包括輪作套種、有機肥料施用、生物防治等，減少了化學農藥和化肥的使用。
學習了生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)中作物、動物、微生物之間的相互作用，以及如何通過生態(tài)工程手段優(yōu)化農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
環(huán)境監(jiān)測與評估：
參與了園區(qū)內的水質、土壤質量、空氣質量和生物多樣性的監(jiān)測工作，了解了生態(tài)農業(yè)對環(huán)境的影響。
學習了使用專業(yè)軟件進行數據分析，評估生態(tài)農業(yè)實踐的效果，為優(yōu)化管理策略提供依據。
廢棄物資源化利用：
參與了農業(yè)廢棄物的收集、分類和處理工作，如秸稈還田、畜禽糞便發(fā)酵等，實現(xiàn)了資源的循環(huán)利用。
學習了廢棄物資源化利用的新技術和新方法，如生物質能源的開發(fā)利用，為農業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了新思路。
社區(qū)參與與教育：
參與了生態(tài)農業(yè)知識的普及活動，包括講座、工作坊和田間教學，提高了周邊居民對生態(tài)農業(yè)的認識和參與度。
與社區(qū)居民共同探討了生態(tài)農業(yè)的.推廣策略，為生態(tài)農業(yè)的普及和可持續(xù)發(fā)展提供了社會支持。
實習收獲與反思：
實習期間，我深刻體會到了生態(tài)農業(yè)對于促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境的重要性。通過實踐，我不僅掌握了生態(tài)農業(yè)的專業(yè)知識，還學會了如何在實際工作中應用這些知識，解決實際問題。未來，我將繼續(xù)關注生態(tài)農業(yè)的發(fā)展動態(tài)，探索更多創(chuàng)新的技術和管理模式，為農業(yè)的綠色轉型貢獻力量。
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