大學(xué)生暑假實踐報告 書畫院助教老師
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,越來越多人會去使用報告,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生暑假實踐報告 書畫院助教老師,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生暑假實踐報告 書畫院助教老師1
這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在超市找了一份促銷的工作,雖然工作時間很短,但是我覺得受益匪淺。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力以及自己能力的欠缺,同時讓我感到了無比的快樂。
佳泰樂超市是一家大型連鎖超市,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科,飲料酒水科,生鮮食品科,日常百貨科,家用電器科等等。我促銷的是家用電器部分。我每天的工作時間是從早上八點半道下午五點半,中午有45分鐘左右的休息時間。我的主要工作就是向顧客介紹家用電器的功能,性能以及用途。在向顧客介紹之前,我自己就得對這些東西十分熟悉。平時對電子產(chǎn)品并不怎么了解的我,對此也下了不少功夫。在超市做促銷員,有時候是非常忙碌的,尤其是在周末的時候,很多供應(yīng)商都選擇在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量。因此,周末時,我既要做好自己的本職工作,又要保證好家用電器的質(zhì)量部收到損壞。一天下來,真的是很疲憊的。除此之外,我還要保證家用電器的清潔,時間長了,上面總會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了,是舊的,自然就不會買了。因此,我每天還要擦拭家用電器以防灰塵的積累使它們變臟。
總的來說,在超市里打工絕對是有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會有了提前的認識。和以往的實踐不同,這次我真的看到了自己的不足:做起事來不夠老道。以后,我要更加努力,讓自己變得更加優(yōu)秀,爭取成為社會的棟梁。
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隨著國家將建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略,各大高校學(xué)子積極為鄱陽湖生態(tài)建設(shè)獻計獻策。
7月11日下午,江西財大法學(xué)院暑期"三下鄉(xiāng)"志愿者服務(wù)隊在院領(lǐng)導(dǎo)姜紅仁書記的帶領(lǐng)下,深入九江市白楊鎮(zhèn)開展實踐活動,積極了解鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)的情況,分析并解決其中所涉及到得法律問題。
在水產(chǎn)養(yǎng)殖基地旁,白楊鎮(zhèn)的相關(guān)負責(zé)人細致的介紹了當(dāng)前水產(chǎn)養(yǎng)殖的基本情況。特別指出:在國家批準(zhǔn)建立鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟圈后,白楊鎮(zhèn)獲得了發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟的機遇,同時也面臨處理好生態(tài)與經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。同學(xué)在了解水產(chǎn)養(yǎng)殖實際情況下,對水產(chǎn)養(yǎng)殖中水體的保護,相關(guān)生態(tài)建設(shè),以及如何將生態(tài)建設(shè)與水產(chǎn)養(yǎng)殖協(xié)調(diào)等與負責(zé)人交換了意見。
廣闊的湖面,平靜的湖水,蘊藏著當(dāng)?shù)厝酥赂坏膲粝搿UJ真的聆聽,細致的分析,凝聚著是大學(xué)生的智慧。隨著調(diào)研的深入,法學(xué)院的學(xué)子還將為白楊鎮(zhèn)特色水產(chǎn)養(yǎng)殖以及生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)上存在的不足,獻計獻策。從專業(yè)的法學(xué)知識出發(fā),合理使用法律、法規(guī),從法律制度上為鄱陽湖建設(shè)提供建議。
據(jù)悉,白楊鎮(zhèn)是江西省贛北的水產(chǎn)養(yǎng)殖基地,水產(chǎn)養(yǎng)殖是當(dāng)?shù)刂赂坏闹饕。此次江西財大法學(xué)院到此地進行暑期實踐,希望借此為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展提供法律、制度上的幫助,為鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)貢獻力量。
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短短一個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。在此,我就我們小組的六位組員對這一個月來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識。醫(yī)院實習(xí)報告由提供!
在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
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今年暑假我一直在參加社會實踐中,直到現(xiàn)在暑假結(jié)束,我才回到了校園,回顧自己這么長時間的實踐,實踐對象只是一名初二學(xué)生的時候,自己還是感受到了一絲的苦笑。不過自己的實踐成果還是不錯的,自己的實踐結(jié)果還是不錯的。今年暑假的家教只是針對一個學(xué)生,我自己感受到了其中的樂趣,也是鍛煉了自己,以后的道路怎么走,我還要繼續(xù)不斷的努力。
實踐對象:中學(xué)一名初二年級學(xué)生。
實踐目的:對該生初二年級上學(xué)期所學(xué)知識先作一下檢測,了解她掌握的情況,輔導(dǎo)完成暑假作業(yè)并使其對七下的知識作比較充分的了解。
實踐過程:由于我以前在每周末會抽出一些時間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學(xué)內(nèi)容,所以我對她的情況比較了解:該生只有11歲,在班里是年齡最小的,很聰明,基礎(chǔ)打得比較扎實,學(xué)習(xí)能力比較強,但她畢竟還比較小,學(xué)習(xí)的自主性比較差,自己不能合理地安排每天的學(xué)習(xí)和娛樂。學(xué)習(xí)中還存在其它問題,比如不愿意做復(fù)雜的計算題,特別難的題不愿意動腦子,學(xué)習(xí)時喜歡談條件,而且不能堅持下去。另外她還比較愛玩電腦游戲。因此在整個過程的前兩三天里,我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學(xué)活動。
針對上述情況,我為該生制定了一個“端正態(tài)度,循序漸進,勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃:
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7月xx日,xxx公司迎來一批特殊的客人——對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)暑期社會實踐團的13名師生。為了鍛煉社會實踐能力,了解外資企業(yè)在華發(fā)展模式,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)組織學(xué)生進行暑期社會實踐,來到xxx進行實地參觀、學(xué)習(xí)。
穿好無菌服、安全鞋,戴好耳塞,全副武裝并做好消毒等程序,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的師生與xxx工廠員工一起走進生產(chǎn)車間,實地參觀了xxxx各類食品的加工流程,并親身體驗了一個食品生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度和對食品安全負責(zé)的高度責(zé)任感。翌日,對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)師生又在xxxx相關(guān)負責(zé)人的帶領(lǐng)下,來到xxxxDFI施工現(xiàn)場,提前見到了即將于10月投入運行的xxxx奶牛飼養(yǎng)管理培訓(xùn)中心。貿(mào)大師生通過與現(xiàn)場負責(zé)人的溝通交流,對xxxx奶牛飼養(yǎng)管理培訓(xùn)中心的農(nóng)業(yè)社區(qū)模式和建設(shè)理念進行了深入的了解,并對xxxx企業(yè)的高度社會責(zé)任感、合作共贏觀念與持續(xù)長遠發(fā)展理念給予極大的認可、肯定與支持,表示希望今后有機會再次來到這里,看到示范牧場和“奶牛學(xué)院”正式運行的積極面貌。
近年來,對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際商學(xué)院與xxxx集團不斷加強交流與合作,這次為期4天的調(diào)研實踐,不僅進一步加深了xxxx與對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的合作與感情,而且使貿(mào)大師生對xx的生產(chǎn)、管理增加了了解,對xxx人的精神和品質(zhì)有了直觀的感受。他們表示,在這次調(diào)研中,他們提高了學(xué)習(xí)能力,探尋到xxx獨具特色的農(nóng)業(yè)社區(qū)發(fā)展模式,將把這些所見所聞轉(zhuǎn)化為科研報告成果,并將積累到的規(guī)范、管理發(fā)展知識用于將來的行業(yè)建設(shè)之中。
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受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。執(zhí)法剛性不足,責(zé)任意識和大局意識不強
二、根源分析產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求‘二是思想上有等、懶、靠的情緒’三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認真做好以下幾點:
1、加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高,提高說話和寫作能力;二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新,提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所急。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象,為提高單位效能作出應(yīng)有的貢獻。
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今年暑假,守護者們進行了一系列的社會實踐活動,對此守護者們有頗多感觸
隨著生活水平的提高,人們越來越深刻的了解到健康發(fā)展不僅僅是身體健康,還有心理上。的健康。社會各界對心理學(xué)的關(guān)注越來越多,對心理知識的了解需求也越來越大。各個學(xué)校都開展了心理健康課程,企業(yè)組織也對員工進行心理健康指導(dǎo),政府部門也加強了對心理學(xué)知識的推廣和普及,F(xiàn)如今,在職場打拼的人們所面臨的壓力深受社會各界關(guān)注。如何引導(dǎo)他們用正確的心態(tài)面對職場壓力、升職壓力、競爭壓力成為了一個深受關(guān)注的話題。而我們作為心理學(xué)專業(yè)的本科生,如何將我們在課堂上學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為我們的實際操作能力,不斷提高我們的動手能力,便成為了一個需要我們解決的重要問題。因此,如何利用我們的現(xiàn)有知識了解職場人們心理健康狀況并幫助他們面對壓力、克服困難、緩解壓力、勇敢追求自己的夢想便成為了我們這次暑期社會實踐的主題。
通過此次暑期實踐我們獲益良多。首先,我們對心理學(xué)在日常生活學(xué)習(xí)中的正確合理應(yīng)用實踐有了進一步的心得。我們更加學(xué)會了如何用我們所學(xué)的知識去幫助他人。我們增強了動手實踐能力,策劃組織大型活動通的能力也得到充分鍛煉。其次,過隊員自己的修訂問卷、自己的策劃的團訓(xùn)、自己組織的沙龍,我們對所學(xué)知識的信心得到了提高。我們更加堅定的明確自己是學(xué)有所長學(xué)有所用的。只要不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)鉆研,不斷實踐,我們所掌握的知識足以讓我們在今后的學(xué)習(xí)生活中以此立足。最后,通過本次實踐,加強了我們隊員之間的溝通能力以及默契程度。
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xxxx年7月21到28日,化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院一行8人在xxxx進行了為期八天的就業(yè)工作調(diào)研。
xxxx回族自治區(qū)位于我國xxxx,是一個回族同胞聚居的地方,黃河流經(jīng)此地,xxxx有著“塞上江南”的美譽,F(xiàn)在的xxxx是一個快速發(fā)展的城市,對人才的需求量非常大。
實踐隊員通過走訪了xxxx市人事考試培訓(xùn)中心、xxxx市人力資源市場、xxxx人力資源市場以及xxxx回族自治區(qū)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)局,深入了解了當(dāng)?shù)赜萌藛挝坏男枨笠约爱?dāng)?shù)貙Ω咝.厴I(yè)生就業(yè)的具體優(yōu)待政策。此外,調(diào)研隊實地走訪了xxxx恒有化工有限公司以及xxxx捷美豐友化工有限公司,參觀并考察了建設(shè)中的化工企業(yè)以及成熟的化工企業(yè)運行情況,并于企業(yè)人力資源管理部門負責(zé)人就化工企業(yè)人才需求,畢業(yè)生能力培養(yǎng)自己后續(xù)校企實合作等進行了深入的溝通。
調(diào)研隊還與已畢業(yè)生進行了親切交談,認真聽取學(xué)習(xí)學(xué)長們的寶貴建議和寶貴經(jīng)驗。同時對用人單位和處在工作崗位上的高校畢業(yè)生以問卷的形式進行了調(diào)查。
通過8天的調(diào)研,實踐隊員一致認為:想要實現(xiàn)夢想就一定要好好努力,未來的日子還是要不斷充實自己,只有踏踏實實,打好基礎(chǔ),才能有一個穩(wěn)妥的未來。
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實踐單位:
鹽城市雙馨書畫院
實踐日期:
XX年7月16日――XX年8月18日
一、實踐目的
1、完善暑期生活,充實豐富假期生活
2、提高自我認識,將理論用于實踐
3、獲得社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,夯實自己的基礎(chǔ)
4、學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,為今后踏入社會做好準(zhǔn)備
雖然這次的實踐內(nèi)容并不是專業(yè)對口的項目,但是從整個過程來看我獲益匪淺。我相信只要能學(xué)到任何一樣對自身有利的技能,那么這次的社會實踐就是有意義有成果的。
二、實踐內(nèi)容
1、資料的整理
把所有的教學(xué)材料按課程整理齊全,把學(xué)生的作業(yè)按上課的時間歸好類。
2 、輔助初學(xué)者
因為之前長時間的學(xué)習(xí)過國畫,所以擔(dān)任了輔助初學(xué)者的任務(wù),教國畫初學(xué)者一些簡單的臨摹描寫。
三、實踐結(jié)果
1 、對中國畫有了更深的認識,提高了自己的繪畫水平
2、體會到做教師的不易,堅定了自我努力的奮斗目標(biāo)
通過在書畫院這一段時間的實習(xí),我對中國的書法和繪畫藝術(shù)有了更深的認識了解,作為一名外語專業(yè)的學(xué)生可以作為一個很好的橋梁將我們國家的獨特藝術(shù)介紹給外國友人。同時,我也深刻體會到做一名老師的辛苦,增強了我的責(zé)任心,也讓我學(xué)會耐心,關(guān)心,愛心。
四、實踐總結(jié)或體會
1、機會獲取的不易
作為一名大二的英語專業(yè)的學(xué)生,在競爭激烈的社會環(huán)境下尋找到一份與專業(yè)相符的暑期時間工作十分不容易,一般單位不接受暑期工。所以,在短時期內(nèi)不能對工作單位,工作性質(zhì)提太多要求。我認為只要是自身可以完成必能從中獲取知識經(jīng)驗的就是一次好的實習(xí)機會。畢竟我們接觸社會的機會不多,應(yīng)該認真把握每一次,不要挑三揀四。
2、專業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度
作為一個助教也要有一定的專業(yè)素養(yǎng)和良好的工作態(tài)度。初學(xué)繪畫書法的小朋友是抱著極大地興趣放棄暑期娛樂來學(xué)習(xí)的`,所以對他們負責(zé)是最基本的要求。必須掌握并熟練運用繪畫技巧,對待小朋友要和藹可親。
3、良好的交往能力
作為一名助教需要具備良好的人際交往能力。在面對同學(xué)們的提問和不解要能細心講解,保持班級紀(jì)律的穩(wěn)定,處理好同學(xué)之間的關(guān)系。在與同事前輩的相處之中,虛心學(xué)習(xí)求教,對人真誠友好,善于溝通增進彼此之間的友好關(guān)系。
4、 對自身的新了解
在實習(xí)的一段時間內(nèi),我體驗了很多,也學(xué)習(xí)了很多。這個的過程讓我對自身有了更新的了解。作為一名老師不僅是要有專業(yè)的知識還要有極強的協(xié)調(diào)能力,在教學(xué)的過程中不是單方面的授課,而是要調(diào)動學(xué)生的積極性達到雙方互動的效果。而為此需要付出很多,這就體現(xiàn)了一個人的多種能力,所以冰凍三尺非一日之寒,想要做好要一步步學(xué)習(xí),現(xiàn)有堅實的理論基石才能靈活的付諸于時間。
同時,要保持自信的心態(tài),雖然我自己還是學(xué)生,但在工作中作為助教,就要克服膽怯,對自己有足夠的信心,相信自己可以。雖然自己的專業(yè)知識不是很全面,但是絕對能勝任現(xiàn)有的工作,只有在工作中相信自己最棒最好才能對學(xué)生交流自如從容應(yīng)對,也給學(xué)生以信心。
后記:
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是即將大三的學(xué)生,在匆匆的大學(xué)生活中,我們應(yīng)該抓緊每一次機 會,把握每一次社會實踐提供提升自己。我們都知道大學(xué)是學(xué)校與社會的過渡階段,但如何實現(xiàn)還是靠個人,學(xué)校為我們提供了社會實踐這個機會就應(yīng)該牢牢把握,F(xiàn)在的競爭如此激烈,不是每一個學(xué)生都能找到滿意的工作,如何從茫茫人海中脫穎而出,除了專業(yè)成績之后外,還有能力的體驗。社會實踐是我們走出課堂,讓我們到社會這個大課堂里去歷練。每一次的歷練都有新的體會新的感受。我慶幸我還是一名在校生,我還有不斷學(xué)習(xí)提高的機會,只有把真本領(lǐng)學(xué)好才能在社會里有發(fā)展的地方。親觸社會,才了解社會的不易;親觸社會,才能將理論用于實踐;親觸社會,才能使自己真正有用于社會。社會實踐彌補了理論與實踐之間的不足,充分實現(xiàn)了其自身的意義。一分耕耘,一分收獲,這次的社會實踐讓我在思想上得到了更多的啟發(fā)與思考,在我的經(jīng)歷中多了一份生活的體驗。我相信這無論是在今后的學(xué)習(xí)或工作中,都是一筆巨大的財富。
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科技就是生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)就是企業(yè)發(fā)展的靈魂,直到今天參觀了山東升華磨料磨具有限公司才真正感受到科技力量的強大。
升華公司創(chuàng)建于xx年,當(dāng)時就是依靠手工作坊式的生產(chǎn)高活了企業(yè),帶動了整個大店鎮(zhèn)磨具生產(chǎn)的發(fā)展。而在現(xiàn)在這種生產(chǎn)方式顯然已經(jīng)很落后了,為了響應(yīng)國家節(jié)能減排的政策,從xx年開始整改,把以煤炭為主要燃料的“蘑菇窯”改為了以天然氣為燃料的“一條窯”,雖然損失的幾千萬,但是這種生產(chǎn)方式不僅大大的提高了生產(chǎn)效率,而且還大大降低了能源的消耗,節(jié)能達到40%—50%,xx年被評為山東省環(huán)保企業(yè)和省優(yōu)商標(biāo)。
科技促進的發(fā)展,第二次促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的騰飛,F(xiàn)在大店鎮(zhèn)的磨具產(chǎn)品已經(jīng)占到全國市場的三分之一。令我印象最深的是偌大的工廠里只有寥寥幾名工作人員,生產(chǎn)理念正在與國際接軌,先進生產(chǎn)設(shè)備的投入使用大大降低了人力資源的使用,使企業(yè)有了更大的發(fā)展空間,這都是科技發(fā)展的有力證明。
科技在發(fā)展,老區(qū)在騰飛,我的心也跟著飛了起來,我相信老區(qū)的風(fēng)貌一定會隨著科技的發(fā)展飛向世界的每一個角落,為祖國發(fā)展的道路上增添一抹淡淡的彩虹。
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時光冉冉,一年的時間又過去了,迎來了我的大學(xué)的最后一個暑假,因為我下半年大四了,在過去的暑假里,我都是渾渾噩噩的度過的,今年的暑假我想要過得有意義些。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。今年暑假我和我們鎮(zhèn)上的幾位大學(xué)生來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看望住在那里的老人。
老人們一看到風(fēng)塵仆仆的而來的我們,立刻關(guān)心起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關(guān)心我們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
在我眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所,但通過這次的活動改變了我之前的觀念。當(dāng)今社會,不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院,他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天,而且因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,更能讓他們感到夕陽無限好。
在回來時有個朋友的話一直在我腦海中回蕩:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關(guān)心,社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。
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xxxx年7月17日——23日,xxxxxxxx學(xué)院教育學(xué)院“同在一片藍天下,心手相牽促成長”大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)隊在商洛市鎮(zhèn)安縣太白廟村進行了為期七天的社會實踐活動。
期間,服務(wù)隊通過“親情陪伴”“愛心幫扶”等活動拉近了與當(dāng)?shù)睾⒆觽兊木嚯x;“作業(yè)輔導(dǎo)”“特色教學(xué)”等活動幫助孩子們在學(xué)習(xí)文化課的同時,豐富他們的興趣愛好;“模擬小課堂”增加了孩子們的課外閱讀知識;“素質(zhì)拓展”培養(yǎng)了孩子們的團隊意識;“愛心午餐”讓孩子們感受到服務(wù)隊的用心和愛心;“家庭走訪”讓服務(wù)隊更加了解孩子們的生活狀況;“文藝匯演”“愛心捐贈”“簽名活動”讓服務(wù)隊和孩子們一起成為手牽手、心連心的一家人,讓孩子們感受到外界對他們的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛。
七天中,服務(wù)隊努力克服自然條件帶來的一系列困難,不畏艱苦,團結(jié)一心,圓滿完成了實踐活動。同時,本次活動受到了省教育廳特別關(guān)注,獲得了好評。
通過本次活動,讓實踐隊員們體驗了生活,鍛煉了自己的能力,提高了個人素養(yǎng),豐富了自己的專業(yè)知識,達到了“實踐社會,鍛煉自我”的目的。
大學(xué)生暑假實踐報告 書畫院助教老師13
8月5日早上我們將十個同學(xué)一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進行暑期社會實踐,去為老人院做一點力所能及的事情,陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。
早上8點多,大家在南方書城旁邊的公交站集中。和老同學(xué)寒暄一會之后,我們坐上了公車向老人院出發(fā)。二十分鐘左右,我們到達了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一個不太大的小庭院,好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺,氣氛有點沉悶。
老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機。我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式。“在這里住的習(xí)不習(xí)慣” “在這里住得習(xí)慣不?”“習(xí)慣!薄捌匠_@里有些什么活動嗎?”“沒有!薄凹依锶私(jīng)常來探望你嗎” “有啊!毕喈(dāng)尷尬, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點,不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當(dāng)一部分都是不愿意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說多錯多啊。。
大學(xué)生暑假實踐報告 書畫院助教老師14
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的醫(yī)生。在實踐的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實踐骨科,是我實踐的第一個科室,在這個一骨折為主,另加燒傷的科室里,使我真正體會到理論是實踐的基礎(chǔ);看到了護理工作的崇高,懂得了護患關(guān)系的重要。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴(yán)格的,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿,而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生,而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。再這段短暫得實踐時間里,我門得收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達我門受益匪淺。實踐期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯得基礎(chǔ)。總之再感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動得工作態(tài)度,更扎實牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上各自得工作崗位,增加臨床工作能力,對醫(yī)生事業(yè)盡心盡責(zé)!我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,動力更足了。我相信,只要通過我的努力,我會做得更好,幫助更多的患者。
大學(xué)生暑假實踐報告 書畫院助教老師15
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用暑假大學(xué)生社會實踐活動報告三千字暑假大學(xué)生社會實踐活動報告三千字。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西
暑假大學(xué)生社會實踐活動報告三千字社會實踐報告
。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
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