幼兒園自評(píng)報(bào)告（通用21篇）

　　隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編整理的幼兒園自評(píng)報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇1

　　衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障，我園始終把衛(wèi)生保健工作認(rèn)真、細(xì)致地抓緊抓好。隨著全民健康意識(shí)的增強(qiáng)，人們對(duì)幼兒保健工作也就更加關(guān)注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好�，F(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：

　　一、我園配備了一名兼職保健員。堅(jiān)持政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有幼兒保健知識(shí)、傳染病預(yù)防知識(shí)、《幼兒園教育綱要》、當(dāng)前時(shí)事等。通過(guò)學(xué)習(xí)大家提高了思想覺(jué)悟、增長(zhǎng)了知識(shí)開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息，提高了自身素質(zhì)。每月組織教職工學(xué)習(xí)或召開工作會(huì)議一次。

　　二、制定出幼兒一日生活作息時(shí)間、各班衛(wèi)生消毒的具體時(shí)間和工作要求、制度、職責(zé)以及較細(xì)致的獎(jiǎng)罰方案。保證幼兒每天有兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，特別加強(qiáng)了幼兒體能方面的鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。

　　1、特別加強(qiáng)了晨檢工作、我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行。并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異�；騻魅静〖皶r(shí)隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關(guān)卡。

　　2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，按時(shí)喂藥。及時(shí)了解班級(jí)幼兒的`健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。

　　三、衛(wèi)生消毒與安全等工作的開展

　　（1）配備衛(wèi)生保健設(shè)施，并按要求定期消毒。

　�。�2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，各項(xiàng)衛(wèi)生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴(yán)格按制度進(jìn)行，并按定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方法實(shí)行監(jiān)督。

　�。�3）還加大對(duì)幼兒一日生活常規(guī)的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾。養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒自己的事情要學(xué)會(huì)自己做、熱于助人不吵架打架。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正。

　�。�4）完善了傳染病報(bào)告制度、傳染病預(yù)防流程及傳染病的消毒制度等，幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播，因此我們加強(qiáng)衛(wèi)生消毒隔離工作，做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報(bào)、并及時(shí)讓家長(zhǎng)把病兒帶回家隔離，并立即對(duì)所在班級(jí)的教室、玩具等進(jìn)行消毒以防傳染病擴(kuò)大。

　�。�5）幼兒是傳染病的易感人群，預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一，積極配合棗莊衛(wèi)生院做好預(yù)防接種工作，很好地完成了幼兒的預(yù)防接種工作，有效地預(yù)防了傳染病的發(fā)生。

　　（6）我園定期給班級(jí)、辦公室噴灑消毒水或滅蚊、蠅、鼠藥水。

　�。�7）每月安全檢查一次，內(nèi)容包括：電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備，檢查時(shí)仔細(xì)認(rèn)真并有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決。

　　四、今年我園把健康教育知識(shí)普及到每位幼兒和家長(zhǎng)還有教職員工。我們號(hào)召家長(zhǎng)搞好衛(wèi)生消毒加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)共同抵抗疾病。采用多種形式從多方面地開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識(shí)。做好衛(wèi)生保健宣傳工作，定期向家長(zhǎng)、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識(shí)，家園配合更好地促進(jìn)幼兒身心和諧、健康發(fā)展。

　　五、建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒、教職工入園體檢率100%，并配合棗莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成每年對(duì)幼兒身體全面體檢一次，每半年測(cè)一次身高、體重、視力，并對(duì)幼兒健康狀況進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。

　　園內(nèi)各種衛(wèi)生保健計(jì)劃、總結(jié)完備、統(tǒng)計(jì)資料齊全。

　　存在問(wèn)題：

　　1、體弱兒的管理不科學(xué)化，有待改正。

　　2、心理保健工作的開展不全面

　　3、幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續(xù)加強(qiáng)。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇2

　　xxx幼兒園位于財(cái)富廣場(chǎng)一期二樓， 是一所民辦園，創(chuàng)辦于20xx 年，20xx 年11 月通過(guò)普惠性幼兒園驗(yàn)收。我園占地面積1180平方米，建筑面積760 平方米， 分學(xué)前、大、中、小四個(gè)級(jí)部，6個(gè)班級(jí)，在園幼兒185 余人，教職工15人。 根據(jù)上級(jí)通知精神，我園對(duì)照《xx市示范性幼兒園評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》， 依照實(shí)事求是的原則，認(rèn)真地進(jìn)行了自評(píng)自查，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)中的A 級(jí)85項(xiàng)逐項(xiàng)逐條進(jìn)行了認(rèn)真自查和打分，現(xiàn)將我園自評(píng)情況 匯報(bào)如下:

　　一、辦園條件:

　　我園選址科學(xué)合理，方便家長(zhǎng)接送，周圍環(huán)境無(wú)污染、無(wú)噪音。樓房建筑安全堅(jiān)固，符合 國(guó)家現(xiàn)行的規(guī)劃、消防、抗震、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。各種圍護(hù)、遮攔設(shè)備安 全、通透、美觀。有硬化場(chǎng)地、草地、軟場(chǎng)地、游戲場(chǎng)地、種植園地和飼養(yǎng)區(qū)等。環(huán)境布置符合兒童年齡和季節(jié)特點(diǎn)， 體現(xiàn)兒童化、教育化、立體化、生態(tài)化。 各班有獨(dú)立配套、寬敞明亮的活動(dòng)室寢室。每班有防暑降溫和 防寒保暖設(shè)備。教學(xué)區(qū)配備幼兒桌椅、磁性黑板、電視機(jī)、DVD等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。活動(dòng)區(qū)有幼兒取放方便的開放式玩具櫥、 圖書架，配備數(shù)量充足的操作材料和圖書。生活區(qū)配備保溫桶、水杯柜等設(shè)備，每人一杯，并有明顯區(qū)分標(biāo)記。盥洗室和男女廁所分隔，廁所為水沖式，易清洗。多功能活動(dòng)室面積150平方米。配有多媒體設(shè)備、音響設(shè)備等。另外還配有圖書閱覽室、檔案室、保健室、畫室、廚房、警衛(wèi)室等。

　　二、隊(duì)伍建設(shè):

　　我園制定了教師行為規(guī)范，加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，教職工在園期間必須說(shuō)普通話，每年度有師德考評(píng)內(nèi)容。教師熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，儀表端莊，言行文明，以身作則，率先表范。重視保教人員特別是中青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、提高工作，積極開展園本培訓(xùn)。使所有工作人員鐘情于幼教事業(yè)，鐘情于可愛(ài)的孩子。我園共有教職工15人，園長(zhǎng)副園長(zhǎng)為本科學(xué)歷，從事學(xué)前教育工作多年，學(xué)歷及持證上崗率均達(dá)到100%。專任教師 7 人，保育員6人，具有較高的'思想道德素質(zhì)和專業(yè)理論素質(zhì)。我園重視教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新， 重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練、能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段(多媒體)，重視中青年教師的培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選、公開課的設(shè)置、赴外培訓(xùn)等，使他們耳目一新。培養(yǎng)目標(biāo)明確，有計(jì)劃，有措施，效果顯著。

　　三、園務(wù)管理：

　　我園歷來(lái)重視幼兒園安全工作，分區(qū)管理，責(zé)任到人，按規(guī)定配置了消防器材;建立了房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和定時(shí)檢查制度， 檢查記錄整理歸檔;訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，定期演習(xí)預(yù)案;建立有食品收購(gòu)、食品存放、食品留樣、餐具消毒等管理制度、幼兒接送制度；辦園以來(lái)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生;設(shè)施、設(shè)備無(wú)安全隱患并按要求配備了專業(yè)安全保衛(wèi)人員，大門、園內(nèi)設(shè)有遠(yuǎn)程監(jiān)控裝置，我園能夠時(shí)刻加強(qiáng)安全教育，利用電視、廣播、演講、演練的形式，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，幼兒能初步掌握基本的安全常識(shí)和自我保護(hù)技能。我園能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省、市其他有關(guān)衛(wèi)生部門的保健制度，定期檢查。園內(nèi)所有工作人員 都持健康證上崗，教職工每年定期體檢一次，體檢項(xiàng)目齊全，持證率達(dá) 100%。新入園幼兒體檢率達(dá)100%;建檔率達(dá)100%;在園幼兒每年體檢一次。建立晨檢制度，每日晨檢全面觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。能夠嚴(yán)格貫徹預(yù)防為主的方針，配合 有關(guān)部門完成計(jì)劃免疫、預(yù)防接種工作，制定有疾病突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，室內(nèi)外環(huán)境，教具、玩具、用具、活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所定期消毒，餐具每餐消毒。教職工和幼兒個(gè)人衛(wèi)生符合要求，幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋，不混用，消毒嚴(yán)格，流水洗手。食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，管理到位，衛(wèi)生整潔，無(wú)鼠無(wú)蠅，定期消毒。根據(jù)季節(jié)不同調(diào) 整室內(nèi)通風(fēng)時(shí)間，力求光線充足;注意保護(hù)幼兒視力，幼兒坐姿正確。對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識(shí)教育;注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，定期有主題地開展活動(dòng)，重視幼兒心理衛(wèi)生教育，引導(dǎo)幼 兒心理健康發(fā)展。

　　四、保教水平:

　　我園教師熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)農(nóng)村的幼教事業(yè)，能夠自覺(jué)貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，自覺(jué)參加教學(xué)教改，具有幼兒發(fā)展為 本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評(píng)價(jià)觀。

　　教師愛(ài)崗敬業(yè)， 面向全體幼兒，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活潑、富有個(gè)性地發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠 基。我園各類教育計(jì)劃目標(biāo)明確，切實(shí)可行;每班有學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、 周計(jì)劃、日活動(dòng)安排;有反映幼兒發(fā)展及教育情況的教育筆記和觀察記錄。 教育內(nèi)容、形式、方法、過(guò)程等豐富多彩，形式各異，符合幼兒年齡特點(diǎn)， 一日生活作息安排科學(xué)合理，幼兒生活愉快、充實(shí)、自主、有序，有趣。 有與教育相適應(yīng)的良好教育環(huán)境，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，根據(jù)教育內(nèi)容、 幼兒發(fā)展需要，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角，提供豐富的活動(dòng)材料，幼兒能自主參與各 種區(qū)角活動(dòng)。重視發(fā)揮幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用，在豐富多彩的藝術(shù)、操 作、實(shí)踐活動(dòng)中，萌發(fā)幼兒感知美、表現(xiàn)美的情趣和能力，認(rèn)同孩子的自 創(chuàng)結(jié)果。同時(shí)有目的、有計(jì)劃的開展形式多樣的戶外活動(dòng)。保證每天戶外 活動(dòng)時(shí)間不少于2 小時(shí)，室內(nèi)游戲時(shí)間不少于1 小時(shí)，豐富的體育器材供 幼兒自主選擇。尊重幼兒的人格和權(quán)利，注重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律， 滿足幼兒多方面的發(fā)展需要。 我園建立了有效可行的園本教科研制度，有針對(duì)性地開展專題研究活 動(dòng)，大膽嘗試，借鑒先進(jìn)的教學(xué)模式，定時(shí)開展幼教教學(xué)教改活動(dòng)。定期組織教育觀摩或經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。我園幼兒各項(xiàng)身體發(fā)育指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn),各種動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，姿勢(shì)正確優(yōu)美。每學(xué)期都將幼兒各項(xiàng)身體指標(biāo)發(fā)育情況通知家長(zhǎng)。幼兒能做一 些力所能及的事情，能遵守各種常規(guī)，具有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有 初步的生活自理和自我保護(hù)能力。

　　對(duì)照《xx市示范幼兒園評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》我們認(rèn)真進(jìn)行了自查、自 評(píng)，總分為927分，符合xx省省級(jí)示范幼兒園申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。 對(duì)此次申報(bào)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不足和有待改進(jìn)的薄弱環(huán)節(jié)，我們將拿出具 體整改措施，按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求，逐步完善，爭(zhēng)取將我園辦成領(lǐng)導(dǎo)放心， 家長(zhǎng)滿意的一所農(nóng)村品牌幼兒園。 歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)光臨我園督查、指導(dǎo)工作。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)到了幼兒園。

　　面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴；做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西；放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系家長(zhǎng)與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的'發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢

　　我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，

　　改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉�，還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢！

　　經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才�哀�?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇4

　　一、園舍條件和師資配備情況

　　云溪幼兒園開辦于20xx年8月，20xx年即獲辦園資格。我園位于關(guān)刀鎮(zhèn)云溪鄉(xiāng)道上街，20xx年春季，縣委、縣政府為解決山區(qū)孩子“入園難”的問(wèn)題，投資十幾萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建本所幼兒園，本園占地面積3800平方米，其中建筑面積1200平方米，戶外活動(dòng)面積300平方米。園舍安全，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，分托、小、中、大四個(gè)教學(xué)班，屬關(guān)刀鎮(zhèn)云溪小學(xué)管理。

　　該園行政人員有園長(zhǎng)1名、園長(zhǎng)助理1名，后勤管理人員1名。以上人員經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)研究、精挑細(xì)選才確定的。年齡結(jié)構(gòu)合理、身體健康、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，無(wú)論是思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)能力都較強(qiáng)，尤其熱愛(ài)幼教工作；而且能遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德。該園的10名教師，平均年齡不超過(guò)25歲，均受過(guò)職業(yè)幼兒師資培訓(xùn)，持有幼兒教師合格證書，而且從事幼教工作達(dá)3年以上，業(yè)務(wù)水平較高，有熱心、耐心、愛(ài)心，有強(qiáng)烈的責(zé)任感；該園從園長(zhǎng)到教師，從保健人員到后勤管理工作者，都是嚴(yán)格按上級(jí)部門的文件規(guī)定選配的，均能在各自的崗位上各司其職、各負(fù)其責(zé)。

　　二、幼兒園教育指導(dǎo)綱要的實(shí)施情況

　　要求教師嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》精神，提高對(duì)幼兒教育重要性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》所提出的保育教育目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提升辦學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日常規(guī)細(xì)則》。領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，《幼兒園一日生活保教常規(guī)》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，使教職工對(duì)我園工作情況與要求有所了解和認(rèn)識(shí)。開學(xué)后，我們召集教師們根據(jù)本班教材內(nèi)容劃分為幾大主題，每選擇一個(gè)主題，大部分教材中涉及到的內(nèi)容都能收納其中，并根據(jù)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。在主題活動(dòng)的開展過(guò)程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的`材料等，讓幼兒變以往被動(dòng)的知識(shí)接受，為主動(dòng)的操作、探索和學(xué)習(xí)。教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過(guò)“電訪”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹，在每周例會(huì)上組織大家分享教育心得，并總結(jié)本周工作遇到的情況。結(jié)合工作實(shí)際采取討論式、互動(dòng)式、觀摩式、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式，開展每半月一篇“教育隨筆”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比”、“教學(xué)研討課”、等活動(dòng)，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。

　　三、保教工作實(shí)施情況

　　切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園始終堅(jiān)持“全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)，盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五個(gè)方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感態(tài)度等為己任。

　　這學(xué)年以來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。為此，我園還配置了一名保育園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)保育的各項(xiàng)工作，規(guī)范了幼兒園管理。我園的生活老師給每一位到園地幼兒認(rèn)真做好一問(wèn)、二看、三摸、四查、五防工作，使我園的達(dá)到傳染病零傳染，疾病、突發(fā)病能發(fā)現(xiàn)早治療早，有效的降低了幼兒的生病住院率，提高了幼兒的出勤率，為教育教學(xué)任務(wù)的完成提供了保證。通過(guò)展板向家長(zhǎng)宣傳各個(gè)季節(jié)的保健常識(shí)、傳染病的防治方法，充分做好家園聯(lián)系以及爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合工作。

　　良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在幼兒園里，奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、協(xié)作是必不可少的，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作。狠抓班級(jí)常規(guī)管理，結(jié)合《綱要》要求定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》，使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé)，對(duì)常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí)，使教師避免了許多不必要的管理行為。結(jié)合各年齡幼兒的特點(diǎn)，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點(diǎn)，小班重點(diǎn)抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，中班抓游戲活動(dòng)常規(guī)，大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。三是定內(nèi)容。將各年齡幼兒的常規(guī)目標(biāo)分階段細(xì)化，對(duì)幼兒每周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查，對(duì)各班常規(guī)工作進(jìn)行量化考核評(píng)分并及時(shí)公布。

　　扎實(shí)開展教育科研活動(dòng)，不斷加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究，深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。組織教研組長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題有目地、有計(jì)劃地和教師交流培訓(xùn)；組織并開展教師聽評(píng)課活動(dòng)并對(duì)教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法。

　　幼兒安全問(wèn)題，健康問(wèn)題上進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任，健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，把安全工作做細(xì)，做深，做實(shí)。與教師、家長(zhǎng)、后勤人員簽訂安全責(zé)任書，并隨時(shí)加強(qiáng)督查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。在教學(xué)上增設(shè)對(duì)幼兒安全常識(shí)教育課程內(nèi)容，教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，躲避危險(xiǎn)，不和生人走，切實(shí)做好幼兒園安全工作。隨時(shí)抽查食品安全、安全知識(shí)教育問(wèn)答等。

　　四、存在的問(wèn)題和打算

　　由于我園在學(xué)校內(nèi)，給人感覺(jué)很安靜、陽(yáng)光，在幼兒園園舍條件改善上，打算進(jìn)一步做好綠化工作，開展形勢(shì)多樣的教育教學(xué)活動(dòng)。在提高保教質(zhì)量上，繼續(xù)加強(qiáng)教師和保育員專業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)全園教職工參加各類培訓(xùn)、提高自學(xué)能力和做好日常教育教學(xué)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓家長(zhǎng)滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。在幼兒園管理上，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)其他幼兒園的辦園經(jīng)驗(yàn)，努力構(gòu)建我園自身管理特色和教學(xué)特色，在嚴(yán)格、高效、科學(xué)上下功夫，爭(zhēng)取取得一級(jí)幼兒園資格。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇5

　　一、幼兒園概況

　　我園創(chuàng)辦于xxxx年x8月，隸屬于xxx一小。幼兒園地處xx市x街xxx號(hào)，占地面積520m2，建筑面積690 m2。幼兒園與園林一小緊鄰又自立門戶，與園林一小共享操場(chǎng)、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體教室等功能室�，F(xiàn)開設(shè)6個(gè)教學(xué)班，在園幼兒215人，在崗教職工16人。

　　在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園以“以人為本促進(jìn)發(fā)展”為辦園理念，以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為園風(fēng)，以“健康、自信、誠(chéng)實(shí)、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，讓城關(guān)幼兒園成為社會(huì)滿意、家長(zhǎng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。

　　二、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

　�。ㄒ唬┳ズ藐�(duì)伍，凝聚人心，優(yōu)化教職工隊(duì)伍。

　　針對(duì)幼兒園實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)對(duì)全體教職工的政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，是提高這支隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

　　首先，我們把教師的政治思想和職業(yè)道德教育始終作為幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手，將師德規(guī)范作為幼兒園精神文明建設(shè)的重中之重抓緊抓好。

　　其次,我們將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷層次的提高工作作為幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)抓牢抓實(shí)。

　�、俳處煹陌l(fā)展，需要理論知識(shí)的支撐，需要業(yè)務(wù)能力的提高。為此，我們采用多種政策積極鼓勵(lì)全體教職工參與學(xué)歷進(jìn)修，提升理論水平。如：對(duì)參與函授學(xué)習(xí)的老師給予時(shí)間和精神上的鼓勵(lì)。

　　②業(yè)務(wù)培訓(xùn)采取多種方式進(jìn)行。一是請(qǐng)進(jìn)來(lái)，20xx年初，我園將教材改為《快樂(lè)成長(zhǎng)》教材，為了讓老師們更好地使用教材，我們得到了機(jī)關(guān)幼兒園的大力支持。將王啟紅、李凡兩名資深教師請(qǐng)到我園給老師們?cè)�扎�?shí)實(shí)地培訓(xùn)了半天，過(guò)后又多次到機(jī)關(guān)幼兒園登門求教，老師們普遍感到受益匪淺。二是走出去，在這一點(diǎn)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，三年來(lái)，我園幾乎每個(gè)人都參加或觀摩過(guò)市里或省里的優(yōu)質(zhì)課技能大賽等活動(dòng)，開闊了教師的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。三是園內(nèi)資源共享，我園每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有組織。每個(gè)老師要當(dāng)一次主講，把自己學(xué)到的或理論或經(jīng)驗(yàn)或一些舞蹈、律動(dòng)等拿出來(lái)和老師們分享，學(xué)完后還要進(jìn)行討論，談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。以此為契機(jī)，促進(jìn)老師們不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

　　我園青年教師較多，我校黨、政、工、團(tuán)經(jīng)常組織教師們參加一些活動(dòng)。比如：“我為什么當(dāng)教師”的討論活動(dòng)，“我的教育故事”、“教師語(yǔ)錄”的征集活動(dòng)，“教師普通話朗誦比賽”以及一些文體活動(dòng)，堅(jiān)持在政治上多點(diǎn)拔，在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，在思想上多溝通，在生活上多關(guān)心；同時(shí)，這些活動(dòng)也充分體現(xiàn)了我園青年教師的風(fēng)貌，同時(shí)，帶動(dòng)加快了教師整體前進(jìn)的步伐。

　　（二）建章立制，依法治校，管理機(jī)制確立

　　“依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，管理規(guī)范，注重激勵(lì)”是我們工作的基本原則。經(jīng)過(guò)幾年的努力，這方面的工作機(jī)制已基本確立。

　�、俳ㄕ铝⒅�。建立一整套科學(xué)，有效的規(guī)章制度是“依法治�！钡那疤帷Ｎ覉@在統(tǒng)一全體教職工思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，始終為建立一整套完善的規(guī)章制度而努力。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力，我們編寫成《幼兒園規(guī)章制度》匯編，其內(nèi)容有幼兒園的各崗位職責(zé)等，幼兒園方方面面的規(guī)章制度等，從而建立了較為全面的規(guī)章制度的體系。

　�、趪�(yán)格執(zhí)法。依據(jù)幼兒園制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們?cè)趪?yán)格執(zhí)法上下功夫。其一是幼兒園堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，取信于民。每學(xué)期的幼兒各類收費(fèi)都通過(guò)書面通知和園門口告示的形式告知家長(zhǎng)，且嚴(yán)格按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取。其二是教師依法執(zhí)教，維護(hù)自身良好的形象。大家以《幼兒園教職工道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，自覺(jué)規(guī)范自己的一言一行。其三是加強(qiáng)對(duì)一些重點(diǎn)規(guī)章制度的落實(shí)，并做好各項(xiàng)工作的檢查評(píng)估，將檢查結(jié)果記錄存檔，并充分體現(xiàn)“執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的原則。

　　③園務(wù)公開，我校隸屬園林一小，能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教工大會(huì)的民主監(jiān)督作用，幼兒園的及重大問(wèn)題能按規(guī)定程序提交園務(wù)委員會(huì)校教代會(huì)討論決策，按規(guī)定實(shí)行園務(wù)公開制度，增加工作的透明度。、

　　④后勤工作，后勤工作是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)保障。我園設(shè)立財(cái)產(chǎn)保管員，有嚴(yán)格的出入帳登記制度。在財(cái)務(wù)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊全，�？顚Ｓ�，有計(jì)劃地增添教學(xué)設(shè)施來(lái)改善辦園條件。在伙食管理中，建立嚴(yán)格的食品及其他物品的檢查驗(yàn)收和管理制度，禁止三無(wú)新產(chǎn)品入庫(kù)，伙食費(fèi)收支平衡，教職工伙食和幼兒伙食嚴(yán)格公開，每周向家長(zhǎng)公開食譜，努力讓幼兒吃飽吃好。另外，我園制定了安全制度及各類緊急預(yù)案，每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，有專人負(fù)責(zé)定期檢查園內(nèi)房屋及各類設(shè)備設(shè)施，及時(shí)消除安全隱患，并在每學(xué)期初層層簽訂安全責(zé)任書，近三年來(lái)無(wú)重大事故。

　�。ㄈ�）轉(zhuǎn)變理論，注重實(shí)踐，加強(qiáng)教育教學(xué)教研工作。

　　教育教學(xué)工作是幼兒園的重頭戲，做好教育教學(xué)工作是幼兒得以全面發(fā)展、終身發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年來(lái)我們以轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念為前提，以科學(xué)的管理為抓手，以教學(xué)研究為載體，以幼兒的全面發(fā)展為方向，以保教質(zhì)量的全面提高為目的，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。

　�、俨粩喔�新教育教學(xué)理念

　　近三年來(lái)，我們通過(guò)教師每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，尋求理論的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)的互相借鑒。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們采用了交流討論、專題研討等形式，鼓勵(lì)多問(wèn)、多議、多講，大家共同參與，積極思考。隨著理論的引導(dǎo)、認(rèn)識(shí)的提高，教師們逐步樹立了“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，強(qiáng)調(diào)了師生之間的平等尊重，教育民主；同時(shí)教師們積極創(chuàng)設(shè)自主探索、樂(lè)于交流分享的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力轉(zhuǎn)變自己的`角色，使自己從知識(shí)的權(quán)威者、知識(shí)的傳遞著轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒?dòng)的組織者、學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，使教師不斷的超越自我、超越現(xiàn)在、塑造未來(lái)。

　　②深入開展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

　　在教育教學(xué)中，教師們能根據(jù)幼兒生活習(xí)慣、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，安排教學(xué)活動(dòng)，各環(huán)節(jié)的安排體現(xiàn)動(dòng)靜交替，課前認(rèn)真鉆研教材，考慮個(gè)體差異，關(guān)注集體的共同需要和個(gè)體的特殊需要，做到超周備課，堅(jiān)持進(jìn)行課后反思；教學(xué)中保教結(jié)合，注重綜合性、趣味性，注重幼兒主動(dòng)參與；另外，教師們還注重良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，挖掘環(huán)境的教育價(jià)值，努力做到讓每一寸土地、每一個(gè)角落、每一面墻壁都開口說(shuō)話，讓一草一木、一景一點(diǎn)都永葆亮麗的色彩；利用墻面、區(qū)域、材料為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，體現(xiàn)“孩子是環(huán)境的主人”這一概念，使幼兒園成為兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，溫馨可愛(ài)的家園，賞心悅目的花園。

　�、廴�面開展教育教學(xué)研究

　　教研組是開展教育研究的基礎(chǔ)部門，因此我們加強(qiáng)教研組建設(shè)，給教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子，要求其提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織管理能力，并定期開展組內(nèi)交流活動(dòng)，教研活動(dòng)除了在時(shí)間、內(nèi)容上得到保證外，注重在“研”字上下功夫，每學(xué)期各班段根據(jù)幼兒園教研計(jì)劃、班段實(shí)際情況，開展了多方面的教研，開展研討課、公開課、觀摩課，從而全園上下在實(shí)踐中形成“教——學(xué)——研”三位一體、互相促進(jìn)的良性循環(huán)。

　�、芊e極探索，多方配合，構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　“幼兒應(yīng)主動(dòng)與家庭配合，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)，”這是規(guī)程和新綱要明確提出的。為了充分利用幼兒園、家庭、社會(huì)的各種教育資源，也為了使家長(zhǎng)的教育理念與教師同步，我們每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的基本情況，匯報(bào)班級(jí)的計(jì)劃和各方面的常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)；每學(xué)期舉行一次“半日開放”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解教師的水平，也能從中了解孩子的發(fā)展情況；每學(xué)期一次問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解家長(zhǎng)，社會(huì)對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)；每周發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè)，每月出一期家園共育專欄。同時(shí)，我園還充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，按計(jì)劃召開“家長(zhǎng)委員會(huì)”，請(qǐng)他們對(duì)幼兒園的工作評(píng)頭論足，提出建議，確立了長(zhǎng)在幼兒教育中的主導(dǎo)地位。

　�、輳�(qiáng)化制度，嚴(yán)管嚴(yán)防，衛(wèi)生保健工作

　　我園在衛(wèi)生保健工作中嚴(yán)格貫徹《綱要》精神，嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作；每日嚴(yán)把晨檢關(guān)，對(duì)患病、吃藥的兒童仔細(xì)登記。幼兒年體檢率100%，并對(duì)幼兒身體健康狀況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，認(rèn)真做好小結(jié)，對(duì)于在體檢中發(fā)現(xiàn)的貧血、視力不良、體弱兒童，為其建立體弱兒或缺點(diǎn)疾病矯治個(gè)案，做到有記錄、有追訪；制定了《衛(wèi)生消毒制度》，認(rèn)真做好疾病防治工作，指導(dǎo)教師按時(shí)按規(guī)范進(jìn)行消毒操作，并做好各類消毒記錄；每個(gè)幼兒都配備有一杯一巾，每日定時(shí)消毒，嚴(yán)格預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生及流行，發(fā)病期間有隔離消毒措施；嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，餐具一餐一消毒，確保飲食衛(wèi)生，杜絕病從口入；每周為幼兒提供平衡的食譜。各種衛(wèi)生保健資料完整、齊全。

　　另外，我們還重視幼兒園保育工作的管理，科學(xué)、合理制定幼兒一日生活作息制度，每日有值班人員檢查各班的午睡管理情況，注重幼兒身體素質(zhì)的提高，有目的的開展適合幼兒的體育活動(dòng)，保證幼兒每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，教師細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)幼兒的偏異行為，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同糾正，保證幼兒身心健康發(fā)展。

　　我園在辦園過(guò)程中，得到了上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也有一些小小的成績(jī)，但是由于方方面面的原因，我們還存在著許多問(wèn)題。如：教師理論水平提高不快，學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)前班班額過(guò)大。我們將在以后的工作中，認(rèn)真研究自身的不足，規(guī)劃未來(lái)，深入思考再發(fā)展的新舉措；，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的迫切需求。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇6

　　我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政等創(chuàng)平安校園文件精神，認(rèn)真籌劃，周密部署，狠抓落實(shí)，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確�！捌桨残�園”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無(wú)小事，學(xué)生安全無(wú)小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。

　　二、健全制度，預(yù)防為主

　　在創(chuàng)建工作過(guò)程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、德育基地活動(dòng)制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等，使各項(xiàng)工作有章可循，落實(shí)到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。

　　三、安全法制教育，常抓不懈

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動(dòng)，包括校園廣播櫥窗報(bào)刊宣傳；對(duì)違紀(jì)學(xué)生專題教育；邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識(shí)和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的`同時(shí)，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周，使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強(qiáng)了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺(jué)行為。全校沒(méi)發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。

　　四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作

　　1、加強(qiáng)門衛(wèi)建設(shè)，增強(qiáng)師生在校園的安全感。

　　我校在今年配備了一名專職保安，加強(qiáng)校園巡邏安保工作，加強(qiáng)了對(duì)校外人員來(lái)校的管理，實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門，嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來(lái)人員，對(duì)進(jìn)入校園的外來(lái)人員實(shí)行來(lái)訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時(shí)向派出所報(bào)告以得到及時(shí)妥善的處理，確保校園平安。

　　2、加強(qiáng)對(duì)全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項(xiàng)消防設(shè)施。

　　認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅(jiān)持”誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)“的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確，制度落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場(chǎng)所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，增添防范設(shè)施。如：定期對(duì)教師宿舍、教室電線等進(jìn)行了梳理與更新，對(duì)教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行添置，上學(xué)期對(duì)教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級(jí)的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對(duì)校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)整改。

　　3、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。

　　學(xué)校是群體食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查，學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級(jí)管理的要求，學(xué)校積極落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌?chǎng)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施，有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護(hù)，采取二次供水使用符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、落實(shí)水質(zhì)污染。

　　五、建立預(yù)警機(jī)制，防范未然

　　我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時(shí)開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控，以達(dá)到建筑內(nèi)財(cái)產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開展隱患排查行動(dòng)，我們還加強(qiáng)了安全信息工作。定期召開信息員會(huì)議，匯總安全信息，分析安全形勢(shì)，根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求，普通信息半月一報(bào)，重點(diǎn)信息及時(shí)上報(bào)。

　　六、制訂應(yīng)急預(yù)案，處置突發(fā)事件

　　為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

　　七、完成目標(biāo)情況

　　在上級(jí)行政部門和機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，逐級(jí)落實(shí)治安責(zé)任制，突出重點(diǎn)，落實(shí)了人防、物防、技防設(shè)施，營(yíng)造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境，為全校師生工作學(xué)習(xí)提供有力的安全保障，完成了學(xué)校安全穩(wěn)定的工作目標(biāo)。

　　1、建成“四大環(huán)境”。

　　一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制，全校上下職責(zé)明確，工作到位，措施有力，效果明顯；矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制健全，成效顯著。二是良好的治安環(huán)境。通過(guò)大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，建立信息傳遞、安全防控、長(zhǎng)效管理、群防群治和快速反應(yīng)機(jī)制。有效地控制各類案（事）件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過(guò)深入開展依法治校工作，各級(jí)組織都能堅(jiān)持以人為本、依法治校，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法保護(hù)師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加大安全檢查和監(jiān)管力度，及時(shí)整改事故隱患，有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生，為師生員工營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

　　2、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)不發(fā)生”。

　　即不發(fā)生重特大刑事、治安案件，無(wú)學(xué)生違法犯罪；不發(fā)生火災(zāi)事故（爆炸事件）、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故；不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件，無(wú)學(xué)生非正常死亡安全事故

　　3、保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

　　辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強(qiáng)管理服務(wù)的前提下，逐步走向規(guī)范化管理，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。

　　總之，在全校師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績(jī)突出，近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí)，安全感強(qiáng)，對(duì)學(xué)校安全和治安狀況感到滿意，同時(shí)得到社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的信任。我們決心再接再厲，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇7

　　根據(jù)上級(jí)通知精神，蓮花鄉(xiāng)中心幼兒園對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、園舍設(shè)備

　　我園是經(jīng)四方縣教育局批準(zhǔn)的半日制幼兒園。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整，配有電視，VCD、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)、電視、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂(lè)園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對(duì)軟件的開發(fā)與管理，力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。

　　二、隊(duì)伍建設(shè)

　　我園現(xiàn)有教職工5人，幼兒約60名，設(shè)有大、中、小班共3個(gè)班。其中園長(zhǎng)1人，教師3人，保育員1人，廚工1人，所有任課教師均為中等師范學(xué)校畢業(yè)。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的'貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

　　我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。

　　三、管理工作

　　我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，依法辦園，管理體制健全，計(jì)劃制度可操作性強(qiáng)，嚴(yán)格按《規(guī)程》要求編排，教育管理嚴(yán)謹(jǐn)，檔案管理齊全。

　　四、教育工作

　　為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的教育機(jī)制，不斷提高自我約束，自我管理的能力。后勤實(shí)行“精、細(xì)、化”管理；安全管理位于工作重中之重，且常抓不懈；幼兒活動(dòng)組織緊湊合理，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；教育方法靈活，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展；教育環(huán)境怡人，為幼兒的健康發(fā)展墊定了良好的基礎(chǔ)。

　　五、保育工作

　　設(shè)有進(jìn)取的教科研組織。各種制度建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行，良性發(fā)展；每年為教職工查體兩次，幼兒每年體驗(yàn)一次，確保教師和幼兒的身體健康。衛(wèi)生常規(guī)實(shí)行一日一檢查，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比的方法。對(duì)幼兒定期進(jìn)行各種教育。

　　六、幼兒發(fā)展

　　科學(xué)的教育，合理的膳食，與家長(zhǎng)不定期的交流，讓我們的幼兒身體與各方面的能力都得到了良好的發(fā)展。

　　當(dāng)然，我們對(duì)照評(píng)估細(xì)則發(fā)現(xiàn)還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小，某些教師專業(yè)水平不足等。但我們有信心，通過(guò)不斷地努力，我們的幼兒園會(huì)越辦越好。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇8

　　一、幼兒園基本概況

　　我園地處xxx小區(qū)內(nèi)，創(chuàng)建于20xx年7月，經(jīng)過(guò)八年的努力，現(xiàn)已發(fā)展成有7個(gè)班級(jí)，在園幼兒為近x名，教職工x名的幼兒園。

　　我們以《法規(guī)》為準(zhǔn)繩，以《綱要》為依據(jù)，積極探索教育規(guī)律，更新教育觀念，全面提高保教質(zhì)量。本著“以人為本”、為幼兒終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念，加大投入，強(qiáng)化科學(xué)管理，全園教職工團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，成為社會(huì)滿意、家長(zhǎng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。

　　二、創(chuàng)建成果、體會(huì)

　　1、保教隊(duì)伍精良

　　我們按照有關(guān)法規(guī)要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長(zhǎng)符合《幼兒園園長(zhǎng)任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備達(dá)到，能滿足工作需要；教師均具備幼兒教師資格，現(xiàn)讀大專達(dá)50% ；保健教師和保育員受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到上崗要求。

　　我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī)，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全，教師具有較強(qiáng)的教科研意識(shí)，人人參加科研課題的研究，人人撰寫課題實(shí)踐心得，把教科研工作落到實(shí)處。

　　我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。在內(nèi)部管理上，我們繼續(xù)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘用制、考核獎(jiǎng)懲制。每學(xué)期，我們都對(duì)教師進(jìn)行了德、勤、績(jī)、能等方面的考核，以此激勵(lì)教師進(jìn)步。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和有關(guān)法規(guī)文件， 使教職工具有良好的職業(yè)道德，認(rèn)真做好本職工作，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)合作，為幼教事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　2、辦園條件優(yōu)越

　　⑴、加大投資，改善辦園條件。近3 年來(lái)，先后投資幾十萬(wàn)元，添置了大（中）型玩具、空調(diào)、電視機(jī)、鋼琴、電腦、打印機(jī)。傳真機(jī)。攝像攝影等設(shè)施，增值了戶外場(chǎng)地，更換了被褥，對(duì)原有的'房屋進(jìn)行裝修，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行外墻粉刷，使幼兒園真正做到凈化、綠化、美化、兒童化、游戲化，真正成為孩子們的樂(lè)園、學(xué)園、家園。

　�、�、園內(nèi)有面積為 平方米的大廳及墻壁的攀巖，可供幼兒陰雨天活動(dòng)，我們還靈活利用各班課桌不同的擺放進(jìn)行區(qū)域游戲；幼兒園戶外場(chǎng)地、綠化優(yōu)美，布局合理、安全衛(wèi)生，使用率高。有同時(shí)滿足一個(gè)班幼兒游戲的中小型玩具若干，有各種體育運(yùn)動(dòng)器具；各班設(shè)施齊全，班班有空調(diào)、消毒柜、飲水機(jī)、收錄機(jī)。琴等，教玩具、圖書數(shù)量都超過(guò)要求。

　　⑶、幼兒園按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和滿足日常保教工作需要的資金。

　　3、安全衛(wèi)生有保障

　�、抛龊眯l(wèi)生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全，配備常用藥品，各項(xiàng)檔案、資料齊全、規(guī)范。

　�、聘愫煤笄诠ぷ�，保證幼兒合理膳食。通過(guò)參加政治學(xué)習(xí)和召開后勤工作會(huì)議，幫助后勤人員明確職責(zé)，樹立為幼兒、為教學(xué)服務(wù)的思想，克服困難，不怕苦和累。嚴(yán)格按照食譜購(gòu)買每天的葷素菜，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，把好病從口入關(guān)。食堂設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生，符合B級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn)�；锸澄瘑T會(huì)定期召開伙食會(huì)議，了解伙食中存在的不足，并及時(shí)補(bǔ)充�；锸迟M(fèi)�？顚Ｓ�，并及時(shí)公布，使幼兒花錢少，吃得好，膳食合理，營(yíng)養(yǎng)均衡。

　　⑶做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“逢會(huì)講安全、人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，把安全工作落到實(shí)處，使安全意識(shí)深入人心，安全工作檔案健全。各班平時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴(yán)守職責(zé)，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入幼兒園。戶外活動(dòng)時(shí)，教師定崗定位，認(rèn)真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，消滅一切不安全因素。幾年來(lái)未發(fā)生任何安全事故。

　　4、保教工作有成效

　�、琶课唤處熌馨凑铡毒V要》精神，精心組織一日活動(dòng)，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)�；顒�(dòng)中，我們尊重幼兒的個(gè)性和意愿，給幼兒提供活動(dòng)的空間、時(shí)間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇。活動(dòng)目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，合理利用儀征豐富的自然、社會(huì)、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動(dòng)。如：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，自我服務(wù)、講故事、繪畫等方面的比賽，我與奧運(yùn)等主題活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識(shí)，陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。

　�、朴變喊l(fā)展良好，基本動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動(dòng)工具。此外，我們利用科研課題，把社會(huì)領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。使之成為我園的特色。

　　5、管理績(jī)效明顯

　�、盼覀冋J(rèn)真貫徹幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，開展教科研研究，形成了自己的特色。

　�、� 嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園，無(wú)超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)，保教并重，注重教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向，無(wú)早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。近幾年來(lái)，園內(nèi)組織幼兒參加講故事活動(dòng)，獲獎(jiǎng)數(shù)次。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，對(duì)幼兒態(tài)度和藹，奉獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

　�、钦J(rèn)真做好保教工作，教育目標(biāo)的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng)，幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長(zhǎng)過(guò)程的幼兒個(gè)體發(fā)展檔案健全。

　�、任覉@一直重視教科研工作，做到教科研理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到教科研有計(jì)劃、有過(guò)程、有檢查、有總結(jié)。園領(lǐng)導(dǎo)十分重視教科研工作，不僅聘請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)，還在人員、經(jīng)費(fèi)上給予保障。鼓勵(lì)教師撰寫的論文及發(fā)表參賽，目前，全園上下形成了人人參與的科研氛圍。

　　⑸建立與社會(huì)、家庭密切聯(lián)系的機(jī)制，積極參加社區(qū)活動(dòng)。做好家長(zhǎng)工作，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，使他們安心工作。我們通過(guò)“講、看、聽、參與”等形式，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀。每學(xué)期邀請(qǐng)專家給家長(zhǎng)開《家庭叫教育》，各班還建立了家園聯(lián)系冊(cè)，幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，通過(guò)各種方式開展家教活動(dòng)，使家園形成活力，達(dá)到家園共育的目的。社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作滿意。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　對(duì)照省三級(jí)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，還存在一些不足：專任教師的教師資格證和幼兒園的人均用地、建筑面積兩項(xiàng)不完全達(dá)標(biāo)

　　四、整改方案、思路及措施

　　今后，我們將加大教師學(xué)歷提升的力度，為她們的學(xué)歷進(jìn)修提供一切便利條件，爭(zhēng)取在20xx年專任教師擁有教師資格證率達(dá)90%以上，20xx年達(dá)標(biāo)。因我們是小區(qū)，占地面積受到一定的限制�？刂粕�源，使人均用地、建筑面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。今后我們將以創(chuàng)建為契機(jī)，繼續(xù)努力，進(jìn)一步深化教育改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步深化辦園理念，構(gòu)筑更高平臺(tái)，再創(chuàng)輝煌！

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇9

　　一、幼兒園基本情況介紹

　　開辦于20xx年9月1日。有9年多的辦園歷史。在我們?nèi)�體教職員工的努力下，發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更進(jìn)一步，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。當(dāng)然這些都有賴于老師們的奉獻(xiàn)和家長(zhǎng)們的支持。

　　辦園條件方面，全園占地面積3500平方米，建筑面積1650平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地2800平方米。園舍獨(dú)立，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。設(shè)有大型滑梯，攀爬網(wǎng)，玩沙池，玩水池，種植園，小山坡。園內(nèi)場(chǎng)地寬敞，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，日照較充分，通風(fēng)、采光也較好。設(shè)有10間班活動(dòng)室，每間活動(dòng)室56平方米，辦公室、值班室、美術(shù)室、音樂(lè)室、圖書室、衛(wèi)生保健室各一間。音樂(lè)室112平方米，配備鋼琴一臺(tái)，各場(chǎng)室較齊全。辦公設(shè)備有電腦2臺(tái)，打印機(jī)2臺(tái)，有早期教育、學(xué)前教育、孩子、家庭、廣東安全生產(chǎn)等5種刊物、有中山日?qǐng)?bào)、南方日?qǐng)?bào)2種報(bào)紙，教師人手一份《綱要》。每班設(shè)有飲水設(shè)施、茶杯柜、毛巾架、醫(yī)療保健箱、錄音機(jī)、電子琴。有開展體育活動(dòng)的器械一批。

　　全園共有10個(gè)班，有幼兒391人，教職員工30名，不超班額。設(shè)有2名園長(zhǎng)，均取得園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書。幼兒園辦園指導(dǎo)思想：

　　貫徹黨的教育方針，深化學(xué)前教育改革，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，努力探索為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的啟蒙教育，讓幼兒從小學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)習(xí)做人，以孩子的發(fā)展來(lái)提升幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。

　　西街幼兒園辦園宗旨是：一切為了孩子，讓孩子快樂(lè)每一天。

　　二、自評(píng)的組織和評(píng)估的結(jié)果：

　　幼兒園成立了年度評(píng)估自評(píng)小組，由付晶任組長(zhǎng)，江建英、陳桂芳任副組長(zhǎng)，成員有

　　石秀紅、周紅果、梁潤(rùn)月。自評(píng)得分為：辦園條件89分，幼兒園管理189.5分，衛(wèi)生保健97分。

　　三、主要經(jīng)驗(yàn)做法與體會(huì)

　　（一）辦園方向和管理機(jī)制

　　根據(jù)本年度工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，制定了正確的辦園指導(dǎo)思想，有可行的章程，辦園目標(biāo)，培養(yǎng)目標(biāo)，遠(yuǎn)、中、近期發(fā)展目標(biāo)，有切實(shí)可行的措施保障目標(biāo)的落實(shí)。以我為核心的班子人員強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、嚴(yán)以律已。我園設(shè)有園務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)，并堅(jiān)持定期召開會(huì)議，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議，充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督的作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與幼兒園的管理，努力爭(zhēng)做幼兒園的主人。此外，我園建立健全各類人員崗位職責(zé)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)。進(jìn)一步落實(shí)資料管理員的工作，進(jìn)一步收集、整理資料。

　　（二）隊(duì)伍建設(shè)與管理

　　我園教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度基本健全，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，重視教師素質(zhì)的培養(yǎng)，如在本學(xué)期開展了教師講故事比賽；每學(xué)期一次的教師手工大賽；每學(xué)期一次的全體教師的教研活動(dòng)；組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)游戲識(shí)字的培訓(xùn)；組織教師參觀群眾幼兒園、西區(qū)中心幼兒園、機(jī)關(guān)第一幼兒園，開闊了教師的視野。園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)都能深入一線跟班觀摩和指導(dǎo)教育活動(dòng)。了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送給每一位老師。我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中，并民主的下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。另外我們還在三八婦女節(jié)組織老師去中山樹木園，組織部分教師爬大尖山，組織教師幼兒園內(nèi)燒烤，集體聚餐等，增進(jìn)

　　了教師的向心力、凝聚力。教師隊(duì)伍較穩(wěn)定。

　�。ㄈ�）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。大班睡室、中班課室安裝有空調(diào)，設(shè)有一輛校車來(lái)回接送幼兒。20xx年投資15000元鋪設(shè)30米塑膠跑道，20xx年初，投資3萬(wàn)元6個(gè)班配備32寸液晶電視和電腦，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。并在舞蹈室配備了投影儀設(shè)備。20xx年初投資9000元5個(gè)班配備幼兒?jiǎn)稳舜�，本學(xué)期投資120xx元添置一個(gè)大型多彩迷宮并鋪有安全地墊�，F(xiàn)正建設(shè)教學(xué)樓后面的種植園地和綠化帶。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系。教師切實(shí)做到態(tài)度可親，理解、尊重幼兒。

　�。ㄋ模┍＝坦ぷ�

　　1.保育工作。切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。我園認(rèn)真做好全體教職工和新入園幼兒的體檢工作，把好晨檢和午檢兩大關(guān)。通過(guò)宣傳欄，家園聯(lián)系陣地做好家長(zhǎng)工作，做好家園共育。預(yù)防手足口病方面：一是加強(qiáng)晨檢工作，二是加強(qiáng)課室、寢室通風(fēng)，三是做好玩具、公用活動(dòng)區(qū)等清潔消毒工作，四是教育學(xué)生養(yǎng)成正確洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣

　　2.教育工作。新《綱要》指明了新時(shí)期教育工作的方向。在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神滲透、運(yùn)用到教育工作中。給孩子們提供動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，主動(dòng)思考實(shí)踐，切實(shí)提高幼兒的能力與發(fā)展。此外，我們繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子們真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然。一年來(lái)，我們先后組織幼兒參觀新建的西街小學(xué)；帶孩子們?nèi)ヘS本假日名果園品嘗各種各樣的水果，學(xué)習(xí)種菜的技能，體驗(yàn)勞動(dòng)人民的艱辛，從而珍惜農(nóng)民伯伯的.勞動(dòng)果實(shí)；組織游幼兒中山城，感受拍電影的真實(shí)情景，和少數(shù)民族的大哥哥姐姐載歌載舞；在節(jié)日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻(xiàn)上自編自演的節(jié)目，如：六一文藝匯演、元旦親子游園活動(dòng)等。

　�。ㄎ澹┘覉@聯(lián)系

　　我們倡導(dǎo)教師建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、家長(zhǎng)宣傳欄等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。此外，家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一學(xué)期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展工作，使新生愉快走進(jìn)幼兒園；而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了家園同步。

　�。�六）安全工作

　　我園成立安全工作小組，制定安全管理制度，簽定安全責(zé)任書，加強(qiáng)教職工的安全意識(shí)，組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)培訓(xùn)，定期檢查設(shè)施設(shè)備，專人負(fù)責(zé)維修。

　�。ㄆ撸┐嬖诘膯�(wèn)題與工作設(shè)想

　　1、教科研工作比較薄弱，部分教師工作教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。

　　2、設(shè)施設(shè)備還需走向完善。

　　3、資料的歸檔、收集、整理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇10

　　衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障，我園始終把衛(wèi)生保健工作認(rèn)真、細(xì)致地抓緊抓好。隨著全民健康意識(shí)的增強(qiáng)，人們對(duì)幼兒保健工作也就更加關(guān)注。20xx年我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好�，F(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：

　　一、園所場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備的更新

　　我園建筑面積為平方米，戶外活動(dòng)面積平方米，完全達(dá)到了市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。我園今年年初積極聯(lián)系公司，為幼兒園擴(kuò)建了幼兒玩水池與健康路，豐富了年齡小于3歲幼兒的戶外活動(dòng)種類，保障了幼兒的體格鍛煉，提高了幼兒的體質(zhì)。同時(shí)為了改善幼兒的生活環(huán)境，我園加建了活動(dòng)室二樓長(zhǎng)廊處的擋雨棚，使幼兒在改善生活環(huán)境的同時(shí)確保了幼兒在雨天出現(xiàn)的滑倒事故的發(fā)生。園內(nèi)在6月初發(fā)生了由于排水道排水緩慢造成的雨水浸入舊樓一樓活動(dòng)室的情況，在事故發(fā)生后積極聯(lián)系公司生產(chǎn)保障部及時(shí)重新規(guī)劃下水道，使下水道得到了較好通暢性，杜絕了再次發(fā)生水浸事故，保證了幼兒的在園安全。

　　二、我園嚴(yán)格按廣州市幼兒園醫(yī)務(wù)人員配備醫(yī)務(wù)人員

　　園內(nèi)配備了一名專職保健員、一名兼職保健員、一名廠駐派醫(yī)生。堅(jiān)持政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有幼兒保健知識(shí)、傳染病預(yù)防知識(shí)、《幼兒園教育綱要》、廠情廠況、當(dāng)前時(shí)事等。通過(guò)學(xué)習(xí)大家提高了思想覺(jué)悟、增長(zhǎng)了知識(shí)開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息，提高了自身素質(zhì)。每月組織教職工學(xué)習(xí)或召開工作會(huì)議一次。

　　三、協(xié)助園長(zhǎng)制定出幼兒一日生活作息時(shí)間

　　各班衛(wèi)生消毒的具體時(shí)間和工作要求、制度、職責(zé)以及較細(xì)致的獎(jiǎng)罰方案。保證幼兒每天有兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，特別加強(qiáng)了幼兒體能方面的鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。

　　1。特別加強(qiáng)了晨檢工作、我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行；并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異�；騻魅静〖皶r(shí)隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關(guān)卡。

　　2。對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的.健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。

　　四、飲食工作是衛(wèi)生保健工作的重要組成部分，關(guān)系著幼兒的健康成長(zhǎng)。因此，我們從多方面抓幼兒飲食質(zhì)量。

　�。�1）每周制定一次帶量食譜，每季度進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)配花樣，使幼兒膳食結(jié)構(gòu)平衡；

　�。�2）改善伙食環(huán)境，現(xiàn)代化炊事機(jī)械齊全；

　　（3）抓好飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行集體食堂的衛(wèi)生要求，達(dá)到無(wú)鼠無(wú)蠅、生熟分開、定期消毒；

　�。�4）降低飲食成本，提高飯菜、點(diǎn)心質(zhì)量；

　　（5）提高炊事員烹調(diào)水平，力爭(zhēng)做到色、香、味俱佳，使幼兒吃得飽、吃得好，確保幼兒身心健康。

　　（6）堅(jiān)持食物留樣24小時(shí)，保證留樣量200g。

　�。�7）本園所進(jìn)的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點(diǎn)商店或攤位進(jìn)貨，保健員每天對(duì)食品進(jìn)行驗(yàn)收檢查，對(duì)不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫(kù)。

　　五、衛(wèi)生消毒與安全等工作的開展

　　（1）配備衛(wèi)生保健設(shè)施，如紫外線燈管、消毒柜，并按要求定期消毒；

　　（2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，各項(xiàng)衛(wèi)生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴(yán)格按制度進(jìn)行，并按定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方法實(shí)行監(jiān)督；

　�。�3）還加大對(duì)幼兒一日生活常規(guī)的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂仍垃圾；養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒自己的事情要學(xué)會(huì)自己做、熱于助人不吵架打架；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正。

　�。�4）完善了傳染病報(bào)告制度、傳染病預(yù)防流程及傳染病的消毒制度等，今年6月份我園發(fā)生了手足口病，全園教職工在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下依照傳染病的各類制度做好此病的防治工作，使我園能在短時(shí)間內(nèi)杜絕了手足病的漫延。幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播，因此我們加強(qiáng)衛(wèi)生消毒隔離工作，做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報(bào)、并及時(shí)讓家長(zhǎng)把病兒帶回家隔離，并立即對(duì)所在班級(jí)的教室、臥室、玩具等進(jìn)行消毒以防傳染病擴(kuò)大。

　　（5）幼兒是傳染病的易感人群，預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一，積極配合黃埔中醫(yī)院長(zhǎng)洲衛(wèi)生院做好預(yù)防接種工作，很好地完成了幼兒的預(yù)防接種工作，有效地預(yù)防了傳染病的發(fā)生。

　　（6）我園除“四害”小組成員每月來(lái)我園定期給班級(jí)、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊、蠅、鼠藥水。

　　（7）成立安全檢查小組成員均由園務(wù)委員會(huì)成員組成。每月安全檢查一次，內(nèi)容包括：電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具，檢查時(shí)仔細(xì)認(rèn)真并有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決。

　　六、今年我園把健康教育知識(shí)普及到每位幼兒和家長(zhǎng)還有教職員工。

　　我們號(hào)召家長(zhǎng)搞好衛(wèi)生消毒加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)共同抵抗疾��；采用多種形式從多方面地開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識(shí)。做好衛(wèi)生保健宣傳工作，定期向家長(zhǎng)、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識(shí)，利用家園聯(lián)系欄及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒生活、衛(wèi)生、健康狀況，家園配合更好地促進(jìn)幼兒身心和諧、健康發(fā)展。

　　七、堅(jiān)持做好十二項(xiàng)記錄，并做到完備、及時(shí)、準(zhǔn)確

　　建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒、教職工入園體檢率100，并配合黃埔區(qū)婦幼保健院完成每年對(duì)幼兒身體全面體檢一次，每半年測(cè)一次身高、體重、視力，并對(duì)幼兒健康狀況進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。

　　園內(nèi)各種衛(wèi)生保健計(jì)劃、總結(jié)完備、統(tǒng)計(jì)資料齊全。

　　存在問(wèn)題：

　　1、體弱兒的管理不科學(xué)化，有待改正。

　　2、心理保健工作的開展不全面

　　3、幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續(xù)加強(qiáng)。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇11

　　幼兒園創(chuàng)辦于20xx年6月，座落于夏陽(yáng)街道新陽(yáng)村，環(huán)境清幽，交通方便安全，占地面積360筑面積450㎡，戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積100㎡，綠化面積30㎡，由青浦區(qū)建筑規(guī)范局設(shè)施所設(shè)計(jì)，按省三級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施，設(shè)計(jì)新穎，造型優(yōu)美，富有童趣和時(shí)代氣息。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化帶錯(cuò)落有致，玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學(xué)活動(dòng)室寬敞明亮、整潔衛(wèi)生，各班配有幼兒午睡室、幼兒專用衛(wèi)生間以及錄音機(jī)、電視機(jī)、消毒柜、空調(diào)等設(shè)備。園內(nèi)還設(shè)有多功能活動(dòng)室（幼兒圖書閱覽室）、音體室（舞蹈室）、衛(wèi)生保健室、會(huì)議室（教師圖書閱覽室）、園長(zhǎng)室（家長(zhǎng)接待室）、廚房等�，F(xiàn)有7個(gè)班，在園幼兒300 人，教職工30人，其中專任教師16人，專任教師學(xué)歷合格率100%。

　　建園以來(lái)，在上級(jí)教育行政部門和夏陽(yáng)街道人民政府的重視和關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，不斷改善辦園條件，規(guī)范內(nèi)部管理，提高師資素質(zhì)，保教質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。我們以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，以創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持保教并重原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面培養(yǎng)，安全措施到位，沒(méi)有發(fā)生重大事故，得到了上級(jí)政府和教育行政部門的肯定，贏得了廣大家長(zhǎng)的'信賴和社會(huì)各界的贊許，先后被評(píng)為縣幼教先進(jìn)集體、夏陽(yáng)街道學(xué)區(qū)先進(jìn)集體幼兒園。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇12

　　濱�？hz鎮(zhèn)北坎幼兒園創(chuàng)建于1979年9月，坐落于濱�？hz鎮(zhèn)海門東路9號(hào)，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，20xx年4月被評(píng)為“江蘇省示范幼兒園”。多年來(lái)，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《江蘇省學(xué)前教育條例》精神，圍繞“一切為了孩子”的辦園宗旨，深化課程改革，探索多元化的辦園思路，不斷加大硬件投入，加強(qiáng)園環(huán)境建設(shè)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，先后獲得縣“三八紅旗集體”、縣“‘園園到’觀摩活動(dòng)一等獎(jiǎng)”、縣“學(xué)前教育先進(jìn)集體”、省“平安校園”等十多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　為進(jìn)一步做好省示范園復(fù)評(píng)工作，我園思想上高度重視，時(shí)間上緊鑼密鼓，工作上職責(zé)明確。成立復(fù)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)復(fù)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真準(zhǔn)備，分頭完善，分工明確，責(zé)任到人，在硬件上查漏補(bǔ)缺，目前各項(xiàng)工作均取得顯著成績(jī)。

　　一、改善辦園條件，美化育人環(huán)境

　　近年來(lái)，在上級(jí)主管部門關(guān)心支持下，共投入資金300多萬(wàn)元，擴(kuò)建了幼兒食堂，改建了幼兒活動(dòng)室、保健室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能、幼兒廁所等配套用房。目前，幼兒園占地面積5173平方米，園舍建筑面積2684平方米，綠化面積740平方米，幼兒活動(dòng)室及生活用房布置科學(xué)，布局合理，生均占地面積、建筑面積、綠化面積、戶外活動(dòng)面積均達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)。班班配置了鋼琴、空調(diào)、電視機(jī)、錄音機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。大型玩具、專用設(shè)備及衛(wèi)生保健設(shè)施、中小型活動(dòng)器械、教育教學(xué)用具配備齊全，均達(dá)到《江蘇省幼兒園技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。

　　在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中，我們注重與課程的有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮幼兒、家長(zhǎng)和教師的積極性，鼓勵(lì)大家利用廢舊材料創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適的環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。園內(nèi)外藍(lán)天、綠草、樹木、種植園等景觀，洋溢著親切、自然、充滿活力的生活氣息。

　　二、加強(qiáng)師資建設(shè)，優(yōu)化保教隊(duì)伍

　　我園設(shè)有園長(zhǎng)一名，副園長(zhǎng)兩名，均為本科學(xué)歷，參加過(guò)省級(jí)園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，取得任職資格證書，有較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn)，多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

　　我園設(shè)有大、中、小7個(gè)教學(xué)班，在園幼兒246名，專任教師14名，保育員7名，專職保健老師1名。專任教師中13人具有幼兒教師資格證，1人為小學(xué)美術(shù)教師資格，幼兒教師資格達(dá)標(biāo)率93%；專任教師大專及以上學(xué)歷14人，其中本科5人，有9名教師本科在讀，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；保育員均具有高中以上學(xué)歷，并都受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)；保健員具有衛(wèi)生學(xué)校中等專業(yè)學(xué)歷，有合格的上崗證書。

　　我園注重老師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步完善自我。平時(shí)不斷學(xué)習(xí)政治理論、專業(yè)知識(shí)，苦練專業(yè)技能，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、再實(shí)踐、再總結(jié)，實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。人人堅(jiān)持寫觀察記錄、保教心得，支持和鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育，有計(jì)劃地開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，鼓勵(lì)自主參與課題研究，教師業(yè)務(wù)能力不斷提高。

　　保育人員定期接受培訓(xùn)，不斷充實(shí)保育知識(shí)，與配班老師密切配合一日活動(dòng)，保證了幼兒在園生活各個(gè)環(huán)節(jié)的'科學(xué)性與有效性。保健老師嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，保健臺(tái)賬一應(yīng)俱全。

　　全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒，嚴(yán)于律己、尊重家長(zhǎng)，遵守社會(huì)公德，具有良好的職業(yè)道德�？炭鄬Ｑ袠I(yè)務(wù)，積極參加教學(xué)改革工作，勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié)，努力探索，幼兒園的保育保教質(zhì)量不斷提升，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

　　三、重視安全衛(wèi)生，確保幼兒健康。

　　我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生保健工作制度和應(yīng)急預(yù)案，簽訂了安全衛(wèi)生保健工作責(zé)任狀，層層落實(shí)安全責(zé)任。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格出入門制度，園內(nèi)安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，全方位覆蓋，確保幼兒安全。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展安全教育活動(dòng)，組織了消防、防震逃生演練，通過(guò)角色游戲培養(yǎng)幼兒自我防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。每日?qǐng)?jiān)持安全檢查，對(duì)場(chǎng)地、活動(dòng)器材、活動(dòng)室等進(jìn)行深入細(xì)致地安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、處理，安全臺(tái)帳健全。

　　嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作。平時(shí)加強(qiáng)晨午檢工作及班級(jí)各項(xiàng)消毒衛(wèi)生工作，注重全日幼兒健康觀察，并建好健康檔案，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，確保每一個(gè)在園幼兒的安全。增強(qiáng)教職工、家長(zhǎng)在安全、衛(wèi)生和保健方面的意識(shí)，通過(guò)家園聯(lián)系、專家講座等多種形式，宣傳各種安全衛(wèi)生保健知識(shí)。

　　在食品安全管理上，嚴(yán)格按照膳食管理制度做到營(yíng)養(yǎng)均衡、搭配科學(xué)。嚴(yán)格把好原料采購(gòu)關(guān)，點(diǎn)心分發(fā)關(guān)，確保衛(wèi)生安全。按標(biāo)準(zhǔn)改造廚房，現(xiàn)有烹飪間、加工間、配餐間、倉(cāng)庫(kù)，內(nèi)部設(shè)備齊全，設(shè)置合理。食堂工作人員一律持證上崗，規(guī)范操作。多年來(lái)，我園無(wú)一例不安全事故發(fā)生，真正做到讓孩子開心，家長(zhǎng)放心。

　　四、實(shí)施科學(xué)保教，促進(jìn)全面發(fā)展。

　　我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中，活動(dòng)以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，保教并重，注重生活性、趣味性、多樣性，寓教于樂(lè)。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，制定了科學(xué)合理的保教計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃，為幼兒提供數(shù)量充足、種類豐富的教玩具，開展豐富多彩的一日活動(dòng)，讓幼兒在游戲活動(dòng)中自主選擇材料、自主選擇游戲內(nèi)容、自主進(jìn)行游戲。嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省學(xué)前教育條例》，無(wú)小學(xué)化現(xiàn)象。

　　根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平，制定了切合幼兒實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃，實(shí)行保育與教育相結(jié)合。全體老師能以“放眼整體，關(guān)注個(gè)體，著力提高，促進(jìn)發(fā)展”為理念，把“五大領(lǐng)域”發(fā)展目標(biāo)貫徹于各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注每一個(gè)幼兒的生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展，在準(zhǔn)確、全面的了解每一位幼兒的發(fā)展?fàn)顟B(tài)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地重點(diǎn)觀察和個(gè)別指導(dǎo)，建構(gòu)合理的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)和改進(jìn)機(jī)制，通過(guò)幼兒作品收集、文字記載、影像資料等多種形式建立幼兒成長(zhǎng)檔案，真實(shí)、全面并個(gè)性化的反映幼兒生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供了有力的保證。

　　五、規(guī)范園務(wù)管理，提高管理績(jī)效。

　　我園認(rèn)真貫徹國(guó)家及地方學(xué)前教育法律法規(guī)，辦園思想端正，保教工作中注重幼兒的全面發(fā)展，所有教職工對(duì)保教工作的總體目標(biāo)明確，并能以愛(ài)心、細(xì)心、耐心對(duì)待幼兒，幼兒體、智、德、美諸方面都得到長(zhǎng)足的發(fā)展。在后勤、財(cái)務(wù)管理等方面，我們按照幼兒園的工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度，�？顚Ｓ茫�各類賬目清楚規(guī)范，確保保教工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)，園內(nèi)所有教職工參加了各類保險(xiǎn)。我園嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦學(xué)，無(wú)超額班，無(wú)小學(xué)化現(xiàn)象，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行“園務(wù)公開”制度，園務(wù)管理公開化，廣大教職工的工作積極性高。

　　加強(qiáng)幼兒園信息化建設(shè)，寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)，節(jié)點(diǎn)到達(dá)每個(gè)班級(jí)活動(dòng)室和其他教育用房，網(wǎng)速滿足保教工作需要。幼兒園有專題網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容豐富、更新及時(shí)，成為課程實(shí)施、家園互動(dòng)、保教管理的有效平臺(tái)。平時(shí)注重管理人員和保教人員信息技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)均能熟練掌握教育信息化基礎(chǔ)技術(shù)，信息技術(shù)在園務(wù)管理、教育活動(dòng)中能合理運(yùn)用。我園有專職網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)管理員，專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站管理和省幼兒園管理信息系統(tǒng)操作，并做到及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)送幼兒園管理信息。

　　六、加強(qiáng)示范輻射，促進(jìn)均衡發(fā)展。

　　我園注重整體形象和環(huán)境文化建設(shè)，重視對(duì)幼兒園整體環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計(jì)，讓幼兒園的每一面墻壁、每一個(gè)角落都“開口說(shuō)話”，形成互動(dòng)式的對(duì)話環(huán)境，將文化滲透到幼兒園的每一個(gè)角落、每一個(gè)空間，有效提升了幼兒園的辦園品位，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們以《綱要》、《規(guī)程》、《指南》為指導(dǎo)，面向全體幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，探索與實(shí)踐幼兒“手腦并用做中學(xué)”的教學(xué)理念，充分發(fā)掘和利用鄉(xiāng)土教育資源，逐步形成鮮明的辦園特色：綠色手工環(huán)保教育及紙工，小班撕紙——折紙；中班折紙——剪紙；大班剪紙，均已形成一定的規(guī)模。

　　為了更好地發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射作用，推動(dòng)本地區(qū)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，多年來(lái)，我園積極開展幫扶活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幫扶園園長(zhǎng)及教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期開展送教活動(dòng)到村辦園，每學(xué)期為全鎮(zhèn)姐妹園開設(shè)2次半日開放活動(dòng)。針對(duì)不同的幫扶對(duì)象，因地制宜制定詳細(xì)具體的幫扶計(jì)劃，工作成效明顯，先后幫助阜中、果林、廣垛、沙莊等幼兒園成功創(chuàng)建成市優(yōu)質(zhì)園及省標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村合格園。建立家園溝通機(jī)制和滿意度調(diào)查制度，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、教科研成果圖片展板、家訪、組織幼兒到社區(qū)活動(dòng)等途徑，搭建家庭、社會(huì)活動(dòng)平臺(tái)，家長(zhǎng)和社會(huì)滿意率達(dá)99%。

　　存在問(wèn)題及解決措施：

　　在幼教不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，目前，我園教師的教育理念需要不斷更新。

　　針對(duì)這一問(wèn)題，我們將用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的形式，請(qǐng)省內(nèi)外名師來(lái)園指導(dǎo)，讓教師外出到名園跟隨學(xué)習(xí)，緊跟新形勢(shì)形成新理念，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

　　成績(jī)屬于過(guò)去，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步完善辦園特色，在創(chuàng)新上做足功夫，在質(zhì)量上做更美文章。請(qǐng)省評(píng)估院領(lǐng)導(dǎo)和專家予以復(fù)評(píng)。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇13

　　根據(jù)《xx市中小學(xué)（幼兒園）“星級(jí)平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于做好20xx年xx市“星級(jí)平安校園”評(píng)選工作的通知》的文件精神，對(duì)照梧州市創(chuàng)建“星級(jí)平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)，我園對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查，經(jīng)過(guò)逐項(xiàng)評(píng)估，自評(píng)分為97分，已達(dá)到創(chuàng)建“五星級(jí)平安校園”的各項(xiàng)要求。現(xiàn)將我園自評(píng)情況報(bào)告如下：

　　一、幼兒園基本概況

　　我園創(chuàng)建于1992年9月，位于xx市xx街3號(hào)，占地面積3250平方米，建筑面積為6837.5平方米，綠化面積1350平方米。園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，園舍布局合理，富有童話色彩，集美化、綠化和兒童化于一體，是幼兒學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。

　　全園有x個(gè)教學(xué)班，近xx名幼兒，教職工xx人，先后被評(píng)為“自治區(qū)示范性幼兒園”“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)�！薄ⅰ皒市幼兒園手拉手幫扶活動(dòng)先進(jìn)集體”、“x市黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任先進(jìn)單位”、“x市三八紅旗集體”“x市學(xué)前教育資助先進(jìn)單位”。

　　二、構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保創(chuàng)建工作順利開展

　　幼兒園成立以x園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教師代表、消防安全員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)安工作，分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會(huì)議，制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作規(guī)劃和年度計(jì)劃。按要求配備有專業(yè)的校醫(yī)每天負(fù)責(zé)晨檢、午檢及幼兒營(yíng)養(yǎng)餐點(diǎn)的配比。每個(gè)帶班老師均系學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，經(jīng)過(guò)幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)與考核。有三名經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專職保安員24小時(shí)輪值在崗。幼兒園與教師、保育員、廚房、門衛(wèi)等各個(gè)部門人員簽定安全責(zé)任書，建立創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)，責(zé)無(wú)旁貸。經(jīng)常派人員參加安全培訓(xùn)，開展創(chuàng)安宣傳活動(dòng)。有安保工

　　作和平安創(chuàng)建專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高；落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；近年來(lái)投入了六萬(wàn)多元經(jīng)費(fèi)，逐步完善園內(nèi)的各種安全防范設(shè)備設(shè)施。能落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；為所有幼兒投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。參照評(píng)估細(xì)則，雖每班帶班老師均有經(jīng)過(guò)學(xué)前心理學(xué)的培訓(xùn)，但無(wú)相關(guān)的專業(yè)證書，本項(xiàng)目擬得28分。

　　三、健全安全防范制度，細(xì)化管理過(guò)程

　�。ㄒ唬┌踩�防范制度化

　　我園各項(xiàng)安全管理制度建全，建立有齊全的學(xué)校管理相關(guān)制度，有教學(xué)安全管理制度、有完善的消防管理制度、衛(wèi)生管理制度、交通安全制度、安全排查制度、信息報(bào)送制度等；實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，不斷完善各類安全規(guī)章制度，以制度管人，責(zé)任明確，對(duì)因工作失責(zé)造成安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。每年園長(zhǎng)和各個(gè)崗位的教職工簽訂安全責(zé)任書，使教職工明確各自的職責(zé)，把責(zé)任層層落實(shí)，認(rèn)真貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確、獎(jiǎng)罰分明，措施到位。園辦公室副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)上級(jí)文件，然后由園長(zhǎng)審閱，再交付分管副職具體落實(shí)辦理。根據(jù)文件會(huì)議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對(duì)幼兒園實(shí)際情況，制定有《衛(wèi)生清潔消毒制度》、《公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生消毒和隔離制度》、《傳染病管理制度》等必備的規(guī)章制度以及《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用、針對(duì)性強(qiáng)，便于操作的應(yīng)急預(yù)案，并把它們匯編成冊(cè)，安全人員人各一冊(cè)，使安全管理形成制度化、科學(xué)化。定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急處置突發(fā)衛(wèi)生事件的知識(shí)，并在工作中逐步加以完善，使我園環(huán)境安全、飲食、衛(wèi)生保健等工作得到制度上的保障和制約，使我園的安全工作做到有法可依、有章可循，安全責(zé)任層層落實(shí)。

　�。ǘ�）管理過(guò)程規(guī)范化

　　幼兒園教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、師生生活設(shè)施按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，嚴(yán)格落實(shí)門禁管理制度，設(shè)置有門衛(wèi)室，校門口設(shè)立治安崗和報(bào)警點(diǎn)，門衛(wèi)室內(nèi)有關(guān)制度上墻，安保設(shè)備、器械、表冊(cè)齊全，衛(wèi)生整潔；保安人員照片、聯(lián)系電話；嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員、車輛的查驗(yàn)、登記制度和出入證管理規(guī)定，實(shí)施校園巡視、巡查，各類表冊(cè)、臺(tái)賬齊全；上下學(xué)接送時(shí)段校門口有2名專職保安員、值周領(lǐng)導(dǎo)和安保隊(duì)員維持秩序和巡查；消防設(shè)施、器材符合要求。重視 “三防”建設(shè)措施落實(shí)，建立校園安全管理信息化平臺(tái)，健全園內(nèi)治安防控網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置報(bào)警求助設(shè)備、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道。校門口、樓梯口、操場(chǎng)、食堂操作間、備餐間、園內(nèi)主要通道等重點(diǎn)、要害部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，安裝有二十三個(gè)攝像頭，實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，有報(bào)警設(shè)備及周界報(bào)警裝置等公安、質(zhì)監(jiān)部門檢驗(yàn)合格的技防設(shè)備，視頻監(jiān)控統(tǒng)一設(shè)置在保安室及副園長(zhǎng)辦公室，由保安員或值班人員負(fù)責(zé)值守；學(xué)校保安室、門衛(wèi)室安裝報(bào)警電話，有緊急報(bào)警系統(tǒng)，并與當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)；幼兒園有嚴(yán)格的`接送登記制度和人員進(jìn)出身份識(shí)別措施，在出入口等場(chǎng)所和重要部位有采取必要的實(shí)體防護(hù)措施。幼兒園定期和不定期對(duì)教學(xué)樓、食堂、消防設(shè)施等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患責(zé)成相關(guān)部門及時(shí)整改。多渠道多層次開展安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受益匪淺。

　　(三)安全管理常態(tài)化

　　我園每月定期開展治安隱患排查，加強(qiáng)校園周邊治安管理及交通安全管理，嚴(yán)禁小攤小販在校門周邊亂擺亂賣，必要時(shí)我們請(qǐng)城管辦等有關(guān)部門協(xié)助進(jìn)行管理，保證道路暢通無(wú)阻，校園周邊巡邏勤務(wù)機(jī)制建立較好，在重點(diǎn)時(shí)間、地段都有公安局巡警到校門口巡邏，達(dá)到警校共建的目的。在幼兒來(lái)園和放學(xué)時(shí)間，有交警在校門路口維持交通秩序，保證家長(zhǎng)接送孩子的安全。同時(shí)要求教職工們遵守交通規(guī)則，開摩托車進(jìn)出校門時(shí)要下車慢行，并把車輛停入園內(nèi)車棚，分區(qū)域、

　　有秩序。同時(shí)規(guī)范來(lái)園接送家長(zhǎng)的車輛，要求家長(zhǎng)接送孩子時(shí)把車輛有秩序地停放在校門口兩邊，并請(qǐng)交警隊(duì)協(xié)助，保證幼兒園出入要道的暢通。另外，為了保證離園時(shí)的安全，還在門口設(shè)置了安全警示告示牌，提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子，以免孩子出現(xiàn)交通意外。

　　食品衛(wèi)生安全管理方面，建立并落實(shí)食品安全管理制度，食堂管理達(dá)到A級(jí)；配備有專職的食品衛(wèi)生管理副園長(zhǎng)，食堂持有有效餐飲服務(wù)許可證，所有從業(yè)人員有健康證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證，并定期參加食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。自備水源有水質(zhì)檢測(cè)合格證，每班教室配備恒溫過(guò)濾飲水機(jī)。在加強(qiáng)環(huán)境整治的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作，認(rèn)真把好六個(gè)關(guān)：一是把好食堂安全保衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生；二是把好食品采購(gòu)關(guān)；三是把好餐具、廚具的消毒關(guān)，認(rèn)真按相關(guān)要求做好消毒工作；四是把好蔬菜檢測(cè)關(guān)，嚴(yán)格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測(cè)工作；五是把好食物、菜肴留樣關(guān)，嚴(yán)格按照留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣；六是做好食物材料的儲(chǔ)存關(guān)，以確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生與安全，一直以來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何食品衛(wèi)生安全責(zé)任事故。堅(jiān)持外購(gòu)食品索證索票，進(jìn)出貨物記錄完整，無(wú)食物中毒事故；學(xué)校防中毒、防投毒等安全措施落實(shí)；廚房液化氣瓶不與明火同處一室，油煙機(jī)表面及通風(fēng)口無(wú)油垢，地面防滑無(wú)油膩園內(nèi)建筑物及附屬設(shè)施符合安全條件，有專職人員定期進(jìn)行安全檢查；投入使用的建筑物通過(guò)消防驗(yàn)收。校內(nèi)無(wú)危房、危墻、�？玻�具有危險(xiǎn)性的設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所有設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志和圍欄。

　　參照評(píng)估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得40分。

　　四、加強(qiáng)安全教育宣傳力度，營(yíng)造和諧文化氛圍。

　　我園十分重示安全教育及安全宣傳工作,認(rèn)真組織開展各類安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育月等專題宣傳教育活動(dòng)；建立有安全法制宣傳教育陣地，園內(nèi)利用電子屏幕設(shè)有安全宣傳標(biāo)語(yǔ)；法制（綜治）副校長(zhǎng)由轄區(qū)派出所的民警擔(dān)任、輔導(dǎo)員配備到位，發(fā)揮作用，

　　每學(xué)年到學(xué)校開展安全法制宣傳教育活動(dòng)。做到安全教育有計(jì)劃、有總結(jié)，安全教育進(jìn)課堂，各班教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，利用兒歌、故事、及安全光碟、安全掛圖對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。使幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙及交通安全常識(shí)，并利用家長(zhǎng)園地、安全版報(bào)、電子顯示屏對(duì)家長(zhǎng)宣傳各類安全知識(shí)，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全教育工作。積極開展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案，強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。參照評(píng)估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得17分。

　　五、完善應(yīng)急維穩(wěn)機(jī)制，力求校園和諧穩(wěn)定

　　根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)開展防地震、溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)、暴雨等預(yù)警教育；做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。每月開展一次安全隱患排查工作，建立安全隱患排查臺(tái)賬和隱患整改銷號(hào)制度，落實(shí)隱患整改責(zé)任單位（部門）和責(zé)任人；做好信訪、矛盾調(diào)解工作，及時(shí)排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素，師生無(wú)群訪、集訪、越級(jí)上訪等事件。設(shè)立有綜治安全信息員，收集校園安全穩(wěn)定工作動(dòng)態(tài)；及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素，加強(qiáng)與幼兒監(jiān)護(hù)人信息溝通，及時(shí)交流幼兒請(qǐng)假、遲到等情況；在獲取幼兒身體和心理的異常情況的信息后，在第一時(shí)間作出處理，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行處理。未出現(xiàn)不報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)問(wèn)題。按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展應(yīng)急演練，并對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估；建立應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案操作性強(qiáng)，任務(wù)區(qū)分明確；嚴(yán)格落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值勤制度、保衛(wèi)部門值班制度，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。參照評(píng)估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得12分。

　　六、取得顯著成效，獲得累累碩果

　　功夫不負(fù)有心人，在全校師生的齊心協(xié)力下，收獲頗多，我園的安全工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全園教職工的共同努力下，我園的安全工作能順利有序開展，安全管理工作做到制度化、常態(tài)化、規(guī)范化管理。園領(lǐng)導(dǎo)和教職員工沒(méi)有任何違法亂紀(jì)案件，學(xué)校兩年內(nèi)沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大涉安事故，沒(méi)有發(fā)生安全穩(wěn)定事故存在不報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)的情況。師生的安全意識(shí)和防范能力不斷提高，校園周邊環(huán)境安全穩(wěn)定，校園及周邊治安狀況良好，無(wú)重大、特大安全事故、無(wú)火災(zāi)事件、無(wú)刑事治安案件發(fā)生，無(wú)學(xué)�；驇熒�財(cái)產(chǎn)失竊事件，無(wú)食物中毒事件，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，構(gòu)建平安校園

　　一分耕耘，一分收獲，扎實(shí)有效的創(chuàng)安工作獲得各級(jí)部門的充分肯定，20xx年獲得“教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。20xx年2月評(píng)評(píng)為“自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)�！�。

　　總之，我園的安全工作扎實(shí)深入，管理措施落實(shí)到位，行動(dòng)統(tǒng)一有秩。師生的安全意識(shí)得到普遍提高。當(dāng)然安全工作是一項(xiàng)持久復(fù)雜而又細(xì)致的工作，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)常抓不懈，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有這樣，廣大師生的安全意識(shí)才能進(jìn)一步提高，校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評(píng)估細(xì)則，自擬總評(píng)97分。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇14

　　走進(jìn)xx市xx區(qū)xx街道xx幼兒園xx分園，感悟到的是一種輕松、自然、歡快的和諧氛圍;呼吸到的是書香飄溢的清新空氣;流淌著的是健康、快樂(lè)、自信、合作的動(dòng)人音符……政府的高瞻遠(yuǎn)矚，20xx年x月這所幼兒園正式開園，這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦的集體事業(yè)編制幼兒園，現(xiàn)占地面積xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米，綠化面積達(dá)xxxx平方米，戶外活動(dòng)面積為xxx平方米�，F(xiàn)有xx個(gè)班級(jí)，其中，x個(gè)小班、x個(gè)中班、x個(gè)大班，在園幼兒共計(jì)xxx名。園內(nèi)現(xiàn)有教職工xx名，有市骨干教師x人，區(qū)學(xué)科帶頭人x人，區(qū)骨干教師x人。專任教師xx名，專業(yè)合格率達(dá)100%，大專學(xué)歷占100%，本科學(xué)歷為xx%。保育員xx名，100%持有保育員證。

　　對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建要求和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我園在硬件設(shè)施配備到位的基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，不斷提升辦園品質(zhì)。近三年來(lái)，我園先后榮獲“xx省平安校園”、“xx市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“xx市綠色學(xué)�！�、“xx市A級(jí)示范食堂”、“xx市早教示范基地”、“xx區(qū)‘團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓’好班子”、“xx‘五一’巾幗標(biāo)兵崗”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　一、錘煉隊(duì)伍素質(zhì)，讓每位教師“靚”起來(lái)

　　1.關(guān)注專業(yè)發(fā)展。我園以五大領(lǐng)域?yàn)榛�礎(chǔ)，競(jìng)選出責(zé)任心強(qiáng)、有學(xué)科特長(zhǎng)的老師擔(dān)任教研組領(lǐng)銜人，形成以業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為核心的分層管理機(jī)制，有效保障了常態(tài)化園本教研的開展，同時(shí)采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，以此提升了教師們的專業(yè)素養(yǎng)。

　　2.抓實(shí)研究過(guò)程。我園以發(fā)展園所的“教育科研共同體”創(chuàng)造出了“百花齊放春滿園”的局面。如今，園所的教育科研形成了既有常態(tài)課題支撐，又有省、市級(jí)重點(diǎn)課題帶動(dòng)，人人參與的良好局面。通過(guò)研究，教師們的工作水平、能力、思維方式等方面都得到了很大的提升。近三年來(lái)，形成了園本《基于生態(tài)園區(qū)的幼兒園主題活動(dòng)案例集》、《基于生態(tài)園區(qū)的幼兒園主題活動(dòng)照片集》。教師們撰寫的課題論文有20多篇分別在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)，有20多篇論文分別發(fā)表在各類雜志上，我園的省級(jí)重點(diǎn)資助課題成果榮獲xx區(qū)“xxxx”教科研成果評(píng)比一等獎(jiǎng)的稱號(hào)。

　　3.強(qiáng)化師德建設(shè)�！皥�(jiān)持園內(nèi)的平衡，讓每個(gè)孩子都能公平地接受優(yōu)質(zhì)的教育”這已成為我們北幼人實(shí)實(shí)在在的追求。每學(xué)期初，我園就制定了詳實(shí)的師德建設(shè)實(shí)施方案，教師們能善待每位家長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)每位幼兒。在每學(xué)期的家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷中，家長(zhǎng)的滿意率達(dá)93%。

　　二、改善辦園條件，讓每處角落“美”起來(lái)

　　1.創(chuàng)設(shè)多元環(huán)境。我園園舍寬敞，結(jié)構(gòu)合理，專用活動(dòng)室條件優(yōu)越�；顒�(dòng)室設(shè)計(jì)為上下兩層的復(fù)式結(jié)構(gòu)，融幼兒活動(dòng)和生活為一體。園內(nèi)草坪如茵、四季如春，攀巖墻、沙水池、種植園等為孩子創(chuàng)設(shè)了富有童趣和挑戰(zhàn)的活動(dòng)環(huán)境。幼兒園教育設(shè)施設(shè)備齊全，為幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲提供了多元化、多維度的條件。

　　2.挖掘教育資源。我園充分挖掘可利用的教育資源，因地制宜開發(fā)運(yùn)動(dòng)環(huán)境，積極爭(zhēng)取政府的支持，近三年街道政府投入xx多萬(wàn)元對(duì)園舍設(shè)施進(jìn)行了維修，幼兒園又相繼投入資金xx多萬(wàn)元，新鋪設(shè)了xxx多平方米的塑膠地，新增了xxx多平方米的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，逐年添置幼兒活動(dòng)器具和圖書。幼兒人均用地、建筑、綠化、戶外面積，現(xiàn)已分別達(dá)到xx平方米，xx平方米，x平方米，x平方米，為幼兒開展各類活動(dòng)提供了有力的保障。

　　三、重視安全衛(wèi)生，讓每個(gè)細(xì)節(jié)“優(yōu)”起來(lái)

　　1.嚴(yán)格落實(shí)制度。我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)》的要求，不斷完善并認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好衛(wèi)生保健臺(tái)帳，把其目標(biāo)和任務(wù)融入到規(guī)范化的常規(guī)管理之中。我園十分重視食堂衛(wèi)生安全工作，食堂工作人員均持健康證上崗，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，堅(jiān)持外購(gòu)食品索證、索票制度，堅(jiān)持師生伙食分開，多年來(lái)，未發(fā)生一起食物中毒及其他食品安全事故。我園規(guī)范、細(xì)致的衛(wèi)生保健工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

　　2.強(qiáng)化安全責(zé)任。我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，并和教職工逐級(jí)簽定安全責(zé)任書，將其考核結(jié)果與績(jī)效工資相掛鉤。全園以促進(jìn)每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)為主要目標(biāo)，落實(shí)到健康與安全教育活動(dòng)。從制定各類應(yīng)急預(yù)案，到組織演練如消防安全演練、地震逃生演習(xí)等;從安全、健康教育活動(dòng)，到各類幼兒競(jìng)賽，不斷地促進(jìn)了幼兒的身心健康。三年來(lái)，我園未發(fā)生一起安全事故，并于20xx年被評(píng)為xx省平安校園。

　　四、提升保教水平，讓每個(gè)孩子“樂(lè)”起來(lái)

　　1.認(rèn)真執(zhí)行常規(guī)。我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》中保教結(jié)合的原則，實(shí)施分層管理機(jī)制，提高了一日活動(dòng)組織的規(guī)范性和有效性。在課程落實(shí)過(guò)程中，我園力求體現(xiàn)“以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)”“以幼兒為主體”的理念，充分利用活動(dòng)室、走廊等開展游戲，嚴(yán)格按照安排表組織游戲活動(dòng)，確保了幼兒的游戲時(shí)間和質(zhì)量，提升了教師的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)游戲的能力。

　　2.關(guān)注幼兒發(fā)展。我園以《xx市幼兒園兒童發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為導(dǎo)向，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)，細(xì)化目標(biāo)并落實(shí)到每個(gè)具體的活動(dòng)中，同時(shí)運(yùn)用多種觀察評(píng)價(jià)的手段來(lái)了解幼兒發(fā)展，尤其是重點(diǎn)關(guān)注幼兒個(gè)體的縱向發(fā)展，及時(shí)反思并調(diào)整活動(dòng)形式和要求，使之更加適合幼兒。我園不僅注重幼兒良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，還積極倡導(dǎo)友好相處、樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)分享，努力給孩子的生命涂上亮麗的精神底色。

　　五、構(gòu)建共育平臺(tái)，讓每個(gè)家庭“動(dòng)”起來(lái)

　　1.優(yōu)化辦學(xué)行為。我園堅(jiān)持以“讓每個(gè)孩子充分享受童年的天真與快樂(lè)”為辦園宗旨，積極實(shí)施科學(xué)管理，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，關(guān)注幼兒的全面和諧發(fā)展，努力讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。在辦園過(guò)程中確保了規(guī)范收費(fèi)，并能嚴(yán)格按幼兒教育規(guī)律辦園，控制班額并杜絕小學(xué)化和體罰現(xiàn)象。在積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)與社區(qū)支持的同時(shí)，我園主動(dòng)利用園所的`教育資源為社區(qū)服務(wù)，與計(jì)生、婦聯(lián)等部門聯(lián)手把0-6歲嬰幼兒初步列入一體化教育的范疇，真正構(gòu)建一個(gè)家園社區(qū)的共育平臺(tái)。

　　2.彰顯特色成效。我園以課題培育特色，堅(jiān)持以“給每個(gè)孩子展示自己的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子享受成長(zhǎng)的快樂(lè)”為辦園理念，抓住“繪本閱讀”的主線，積極進(jìn)行課題研究，逐步夯實(shí)內(nèi)涵發(fā)展。三年來(lái)，課題組逐步建立了“繪本閱讀”園本課程的目標(biāo)體系與各年齡段目標(biāo)，構(gòu)建了特色課程體系，把繪本與課程、表演及親子活動(dòng)相整合，尤其是“小舞臺(tái)”的方寸之地成了幼兒學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和展示才華的天地，讓幼兒更好地感知并理解繪本，培養(yǎng)了他們的表達(dá)、想象、欣賞美及表現(xiàn)美的能力。我們的研究得到了家長(zhǎng)的積極支持與響應(yīng)，家庭的親子閱讀已成為孩子最快樂(lè)的活動(dòng)，同時(shí)，幼兒園的繪本閱讀活動(dòng)得到了來(lái)自小學(xué)老師的充分肯定與認(rèn)可，在周邊地區(qū)形成了一定的影響。近三年來(lái)，教師們撰寫的特色論文有20多篇分別在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。20xx年，我園的親子繪本劇《xxxx》在區(qū)童話劇比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。我園成功舉辦了兩屆繪本節(jié)。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇15

　　一、幼兒園概況

　　Xxxxxxx幼兒園創(chuàng)建于20xx年2月，占地面積500平方米，建筑面積為190平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園現(xiàn)有幼兒170名，有5個(gè)班級(jí)：其中小班1班，中班2班，大班2班。

　　我園現(xiàn)有教職工9人，其中專職教師8人，中專學(xué)歷7人，大專本科學(xué)歷1人，占教師總數(shù)的11.1%。

　　園內(nèi)有5間教室，1間設(shè)施完善的廚房，200多平方米的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，1間30多平方米的學(xué)生午睡室，教師辦公室、財(cái)務(wù)室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項(xiàng)設(shè)備完善，衛(wèi)生間3個(gè)，每個(gè)5平方米，盥水室1個(gè)。

　　我園以"尊重天性、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。

　　二、xxx幼兒園的創(chuàng)建工作做法、成效。

　　自20xx年2月開始，xxxx幼兒園成立了以xxx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建xxx幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確：辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費(fèi)由xxx園長(zhǎng)負(fù)責(zé)；園務(wù)管理、教育工作、師資隊(duì)伍由副園長(zhǎng)xxx老師負(fù)責(zé)；辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管xxx負(fù)責(zé)；保教質(zhì)量、教育科研、衛(wèi)生保健工作，由xxx老師負(fù)責(zé)；其它教師協(xié)助配合。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作。

　　辦園伊始自今，我園先后投入了近50萬(wàn)元添置各類設(shè)備設(shè)施，建設(shè)園舍環(huán)境，添置教育裝備和教師隊(duì)伍培訓(xùn)。主要工作是：

　　1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造赤嶺民族幼兒園。

　　自xxx幼兒園成立以來(lái)，我們積極開展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以"尊重天性、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，樹立"一切為了孩子，為了孩子的一切"的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　2、依法辦學(xué)。

　　我園嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

　　3、明確目標(biāo)，建章立制，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。

　　我園辦園的時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)本縣域內(nèi)知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后帶領(lǐng)本園教師出外參觀，回來(lái)后制定出我園一系列規(guī)章制度，懸掛于各處室及會(huì)議室上，定期和不定期地對(duì)各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，以激發(fā)教師的工作積極性。開園以來(lái)，在借鑒一系列優(yōu)秀幼兒園的.管理制度，本園也制定相關(guān)一些了系列管理制度，為本園順利開展工作奠定基礎(chǔ)。

　　（1）幼兒園保衛(wèi)工作制度（已上墻，見(jiàn)辦公室的墻壁）

　　安全工作是其他工作順利開展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開展。

　　（2）衛(wèi)生保健制度（包括7項(xiàng)分制度，也已上墻）

　　1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，要注意動(dòng)靜結(jié)合，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。

　　2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適幼兒的食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。

　　3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。，所有的食品都要留樣。炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手。

　　4、體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

　　5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查，同時(shí)也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無(wú)嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

　　6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

　　7、預(yù)防疾病。貫徹"預(yù)防為主"的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

　　3、強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇16

　　xx幼兒園原名為xx市xx藝術(shù)幼兒園，開辦于20xx年x月，幼兒園位于xx小區(qū)內(nèi)。20xx年x月x日合作到期，為了優(yōu)質(zhì)資源共享，提升更高品質(zhì)，與20xx年x月xx集團(tuán)牽手合作，更名為xx幼兒園。目前現(xiàn)有占地面積xxxx平方米，生均xx平方米;建筑面積xxxx平方米，生均xx平方米;綠化面積xxx平方米，生均x平方米。戶外活動(dòng)場(chǎng)地?fù)碛衳xxx平方米，生均x平方米。全園有教工xx名，x個(gè)班級(jí)，xxx名幼兒。其中x個(gè)大班，x個(gè)中班，x個(gè)小班。各班實(shí)行兩教一�！，F(xiàn)有專任教師xx名,專業(yè)合格率100%.大專以上學(xué)歷xx人，合格率94%,本科在讀x人。小學(xué)高級(jí)教師xx人，市骨干教師x人，區(qū)學(xué)科帶頭人x人，區(qū)骨干教師x人，園骨干教師x人,是一支具有高素質(zhì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的教師隊(duì)伍。xx幼兒園秉承藝術(shù)教育特色，結(jié)合xx幼教集團(tuán)的辦園理念——“國(guó)際視野培養(yǎng)完整兒童”服務(wù)于社會(huì)。全體教職工以提高保教質(zhì)量為核心、以親和力為園風(fēng)、以小班化特色教育為亮點(diǎn)、以家園互動(dòng)為資源、以網(wǎng)絡(luò)信息為平臺(tái)、以創(chuàng)新改革為動(dòng)力，以人文關(guān)懷為本色、以藝術(shù)教育為手段、以禮儀學(xué)習(xí)為抓手，愛(ài)護(hù)關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展和性格和諧建構(gòu)，踏實(shí)努力奉獻(xiàn)自己的智慧和勤勞。全體教工滿懷信心，目標(biāo)明確，以創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園為愿望，以更好的服務(wù)孩子和家長(zhǎng)為宗旨，為提升園所品質(zhì)而努力。

　　一、優(yōu)化硬軟環(huán)境，創(chuàng)全面發(fā)展辦學(xué)條件。

　　為了體現(xiàn)環(huán)境為保教服務(wù)的功能，充分發(fā)揮環(huán)境空間的保教價(jià)值，我園利用假期，對(duì)園所進(jìn)行整修、調(diào)整和改造。促使整個(gè)園所的教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)布局更加合理，整潔美觀。今年，我們?cè)阽姌菂^(qū)教育文教局和幼教管理中心的支持下，共投資資金xx多萬(wàn)元，新建了xxx平方米的專用活動(dòng)室，并把所有班級(jí)的設(shè)施設(shè)備更新到位;為安全和美觀，教學(xué)大樓外墻全部粉刷、操場(chǎng)全面整修，還增建了一個(gè)開放式體育器械倉(cāng)庫(kù)和一個(gè)教工餐廳。全園環(huán)境努力做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化。

　　我園自從xx冠名后，與曾有的特色相結(jié)合，依托《幼兒一日生活中禮儀教育的實(shí)踐研究》課題，創(chuàng)設(shè)一種具有“xx幼”特色的心理教育環(huán)境，各班都創(chuàng)設(shè)了“心情屋”、“生氣包”、“悄悄話”，當(dāng)孩子心情不好、郁悶的時(shí)候，都能找到自己宣泄、表達(dá)的自由空間，逐步形成了活潑開朗的良好性格，邁出了健全人格的第一步。我們始終堅(jiān)持讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，做到教育無(wú)痕。我園的自然角和種植角又是一大亮點(diǎn)，每班都有自己的“自留地”，孩子們和老師一起種植較為常見(jiàn)的蔬菜，在綠色的世界里尋找著童年，享受著“春天”帶來(lái)的溫馨與快樂(lè)。

　　二、實(shí)施科學(xué)管理，促保教水平不斷提升。

　　1、師德為先人為本。我們深入開展了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的活動(dòng)，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和高尚師德，通過(guò)共同優(yōu)化修訂《員工手冊(cè)》，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表，全心全意地投身教育。園所先后被評(píng)為區(qū)學(xué)習(xí)型單位，巾幗示范崗。

　　2、善思敬業(yè)教為先。努力建設(shè)一支具備良好師德素質(zhì)，較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，結(jié)構(gòu)合理穩(wěn)定向上的教師隊(duì)伍，是我園順利完成創(chuàng)建落實(shí)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，也是真正提高辦園品質(zhì)的保障。具體做法為以下幾方面：①為不斷完善教工學(xué)習(xí)制度，定時(shí)開展專題案例分析，從身邊人身邊事的.案例中感悟如何敬業(yè)、思業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)②全園積極開展專業(yè)技能展示，游戲活動(dòng)研討、說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)、教學(xué)心得交流、教師風(fēng)采演講、論文隨筆評(píng)比等促教師成長(zhǎng)系列活動(dòng)。③我們每學(xué)期組織教師對(duì)外交流展示課1-2次，青年教師的成長(zhǎng)課每月一次，骨干教師的探究課每學(xué)期1-2次。④組織教玩具制作，積極運(yùn)用實(shí)踐，使自制教玩具安全衛(wèi)生實(shí)用，為活動(dòng)和幼兒能力服務(wù)。⑤不斷完善教科研、本科進(jìn)修激勵(lì)制度，每學(xué)期拿出教師培訓(xùn)費(fèi)用于進(jìn)修、骨干教師培養(yǎng)、員工職業(yè)技能提高。

　　3、多元的培訓(xùn)促為主。教師師徒結(jié)對(duì)，簽訂帶教協(xié)議書。進(jìn)行分級(jí)培養(yǎng)。①根據(jù)每個(gè)教師的特長(zhǎng)能力，開展課程展示活動(dòng)，促教師相互學(xué)習(xí)、相互交流。②根據(jù)不同年齡段的教師，按“一三五”分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，制定不同的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以“導(dǎo)、煉、壓”促成長(zhǎng)。③除了進(jìn)行教師“八大素質(zhì)”活動(dòng)、每個(gè)教師每學(xué)期要做到“五個(gè)一”：拜一位好師傅、寫一篇好心得、練一首好曲子、寫一份好教案、上一堂優(yōu)秀課。為每個(gè)教師提供學(xué)習(xí)和展示才能的機(jī)會(huì)，也促使每個(gè)教師在原有的水平上得到不同的提高。

　　三、彰顯校園文化，集多種資源特色辦園。

　　1、激發(fā)潛能，科研求實(shí)。我們立足本園，以本園培訓(xùn)為主，外出培訓(xùn)為輔，充分發(fā)揮“兵教兵”的指導(dǎo)作用和骨干教師的示范作用，共同提高。20xx年上半年，我園區(qū)級(jí)課題“幼兒一日生活中禮儀教育的實(shí)踐研究”已經(jīng)結(jié)題，20xx年又在原有課題的基礎(chǔ)上滾動(dòng)申報(bào)了市級(jí)課題“幼兒交往禮儀的實(shí)踐研究”，大家精心創(chuàng)設(shè)與課題相適應(yīng)的教育環(huán)境和氛圍，每位教師根據(jù)自己所在班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，來(lái)選擇研究課題的教學(xué)活動(dòng)，并定期開展課題教學(xué)的交流活動(dòng)，一課多研尋找適合本園的園本課程。x月份，我園將迎來(lái)此課題的開題論證。

　　2、張揚(yáng)特色，教育求新。我園結(jié)合實(shí)際，借鑒了國(guó)內(nèi)外一些先進(jìn)的課程體系理念之后，開始探索設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如：唐詩(shī)新唱、趣味童謠、語(yǔ)感啟蒙、視聽唱想、繪畫日記等，并將活動(dòng)滲透到幼兒的一日生活學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)、生活。全園老師梳理藝術(shù)類教育課程，并確定將樂(lè)器、圍棋、水墨畫作為我園藝術(shù)特色的基石，多年來(lái)取得了一些可喜的成績(jī)。連續(xù)多年在“xx市‘常棋杯’少兒圍棋比賽中獲得了團(tuán)體冠軍的優(yōu)異;全園多名幼兒獲得藝術(shù)類考級(jí)證書。

　　四、強(qiáng)化規(guī)章制度，保校園平安穩(wěn)步發(fā)展。

　　1、管理規(guī)范抓實(shí)績(jī)�？茖W(xué)規(guī)范的管理是幼兒園提高保教水平的生命線。園務(wù)委員會(huì)定期召開專題工作會(huì)，分析情況，研究決策。領(lǐng)導(dǎo)班子每周召開工作例會(huì)，研究布置該周的保教工作重點(diǎn)。全園建立并完善了一套保教管理評(píng)估體系。各類帳目清楚，做到�？顚Ｓ�。生源充足，經(jīng)費(fèi)來(lái)源穩(wěn)定，保教工作支出有保障。

　　2、保教安全平穩(wěn)發(fā)展。我們時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)和保教并重這根弦，定期組織幼兒和員工進(jìn)行消防疏散演習(xí)，每班有緊急疏散圖;把好食品采購(gòu)進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)、烹調(diào)食物安全關(guān)。食物采用48小時(shí)留樣觀察，確保安全無(wú)事故。做好每日晨檢和全日觀察制度;實(shí)施家長(zhǎng)持卡接送孩子管理制度;堅(jiān)持外來(lái)人員入園登記制度;專人實(shí)施防火巡查制度;重大事件報(bào)告制度;各類應(yīng)急預(yù)案;用水、用電安全管理等制度。辦園多年未發(fā)生飲食衛(wèi)生安全等責(zé)任事故。

　　創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園，讓我們有了更多思考，給了我們?nèi)�面完善自我的機(jī)會(huì)。創(chuàng)建使大家體會(huì)到：著眼于幼兒終生發(fā)展的教育，才是真正的優(yōu)質(zhì)教育。教育任重而道遠(yuǎn)!我們不敢有絲毫懈怠。勤業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的滿幼人將執(zhí)著追求，不懈努力。相信明天會(huì)更加美好!

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇17

　　我園全體教職工在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照幼兒園年終督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我園半年來(lái)的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　一、幼兒園基本概況

　　學(xué)校始建于2007年，按照交辦要求獨(dú)立成園。以“面向未來(lái)，服務(wù)家長(zhǎng)，以人為本，全面育人”為辦園宗旨。中班、大班兩個(gè)班，學(xué)生共有名，教師4人，中班20人，大班19人，占地面積726㎡，校舍建筑面積239.4㎡、戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積486.6㎡。

　　二、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園

　　1、完善幼兒園設(shè)施

　　近半年來(lái)，不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)玩具、教具、為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)

　　2、美化園內(nèi)環(huán)境

　　我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們利用休息時(shí)間，對(duì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。

　　三、規(guī)范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量

　　1、建立健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理

　　我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅(jiān)持正確的辦園理念，深入貫徹國(guó)家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。

　　2、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序

　　常規(guī)是正常保教秩序的保證，因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人.

　　3、落實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量

　　充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐

　　4、中積極探索具體而又切實(shí)有效的、途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

　　四、強(qiáng)化意識(shí)，確保幼兒安全

　　首先，園內(nèi)成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為成員的.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開展安全會(huì)議，按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。

　　其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；全園開設(shè)安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護(hù)意識(shí);各班每周定期開展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識(shí)深入到每個(gè)幼兒心中；嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；戶外活動(dòng)時(shí)，要求教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。

　　五、提高專業(yè)知識(shí)，造就高素質(zhì)保教隊(duì)伍

　　我園高度重視教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件、《綱要》精神，我們還通過(guò)外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。

　　六、巧抓溝通，重視家園文化建設(shè)

　　本學(xué)期通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；老師與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)取得了家長(zhǎng)的支持和幫助。

　　七、存在的問(wèn)題：

　　1、我們是農(nóng)村幼兒園，辦園條件有限，供幼兒幼兒娛樂(lè)的玩具較少。

　　2農(nóng)村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大，幼兒園教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平、素養(yǎng)有待進(jìn)一步提升。

　　3農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)的幼兒教育觀念有些陳舊，對(duì)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不足，致使幼兒園的教育工作不好開展。

　　4安全工作有待加強(qiáng)。

　　八、今后努力的方向：

　　1、聯(lián)系上級(jí)主管部門，在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。

　　3鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為幼兒園長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

　　4、針對(duì)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》、搜集成功的教育案例，積極做好相關(guān)宣，并贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配合。

　　5、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)�！鞍踩�重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。 及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)，在接下來(lái)的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

　　以上工作自評(píng)分為93分，敬請(qǐng)你們予以評(píng)估。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇18

　　一、幼兒園基本情況

　　保安鎮(zhèn)楊寺莊小學(xué)附屬幼兒園，占地面積860平方米，建筑面積150平方米，戶外活動(dòng)面積400平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班3，在園幼兒19人，教職工3人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，專業(yè)合格率90%。

　　我園位于保安鎮(zhèn)東南5公里，坐落在燕山湖湖畔，旅游勝地----豫晨莊園之處，依山傍水，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美。建園以來(lái)，以“愛(ài)每個(gè)孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂(lè)童年”為辦園理念，以“濡潤(rùn)新苗，引領(lǐng)成長(zhǎng)”為園訓(xùn)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)(身體健康、精神快樂(lè)、潛能發(fā)展、自由成長(zhǎng))和教師發(fā)展目標(biāo)(堅(jiān)守初心、陽(yáng)光從教、善于研究、教學(xué)相長(zhǎng))。

　　二、辦園情況

　　（一）辦園條件

　　我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音，是獨(dú)立建筑群體，符合國(guó)家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。活動(dòng)室寬敞明亮，衛(wèi)生間干凈整潔。

　　我園注重文化育人，配備了適合教師、幼兒閱讀的圖書，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅(jiān)持環(huán)境育人。小班、中班、大班區(qū)域確立了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自然的主題。三個(gè)主題既有獨(dú)立性，又有遞進(jìn)性，讓孩子們把愛(ài)由小到大擴(kuò)展開來(lái)。

　　在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園遵照縣級(jí)物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，降低了保教費(fèi)收費(fèi)數(shù)目，照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅(jiān)持專款專用，符合財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

　�。ǘ�）安全衛(wèi)生工作

　　我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé)，檔案齊全，管理規(guī)范。

　　我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng)，利用班級(jí)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等不斷加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育。我們開展了多次防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知，慢慢過(guò)渡到不提前告知，即時(shí)開展。

　　健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān)，師德或身體必須符合條件。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次，每季度測(cè)體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

　　疾病預(yù)防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時(shí)清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染。配備了流水洗手設(shè)備和隨時(shí)沖洗的便池，配有84洗手液，保證了每位幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。

　　（三）保育教育工

　　我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實(shí)踐中，鼓勵(lì)引導(dǎo)老師們要懷一顆愛(ài)心，平等對(duì)待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。我園對(duì)每位幼兒建立了成長(zhǎng)，及時(shí)觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng)，老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長(zhǎng)，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現(xiàn)。

　　老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，營(yíng)造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動(dòng)性，并體現(xiàn)審美價(jià)值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級(jí)創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)域，數(shù)量充足，種類豐富，活動(dòng)多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。

　　我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng)，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時(shí)間開展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

　　為取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)，不定期召開座談會(huì)，了解家長(zhǎng)對(duì)我們的意見(jiàn)和建議。和家長(zhǎng)面對(duì)面推心置腹交流，得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和支持。

　　三、教職工隊(duì)伍

　　幼兒園發(fā)展的'關(guān)鍵，是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍。我們?cè)诶�用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí)，注重對(duì)老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂(lè)生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級(jí)的老師。為此我們?cè)诖龠M(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育，嚴(yán)禁堤防和變相體罰幼兒。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)，通過(guò)專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。

　　我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過(guò)程清晰，成效明顯。

　�。ㄋ模﹥�(nèi)部管理工作

　　我園注重制度建設(shè)，并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí)，確保每個(gè)人明確自己的職責(zé)。我園實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。我園實(shí)行過(guò)程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查，每項(xiàng)檢查有計(jì)劃，有記錄，有反饋，有總結(jié)，有改進(jìn)的措施，確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處。

　　財(cái)務(wù)管理科學(xué)規(guī)范，實(shí)行理財(cái)小組人人簽字制度，園帳目分列，檔案專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳，并實(shí)行年度清查制度。

　　四、存在問(wèn)題及努力方向

　�。ㄒ唬�、存在的問(wèn)題:

　　因農(nóng)村幼兒距家較近，有父母或其他長(zhǎng)輩接送，學(xué)生安全得不到保障，有待于和家長(zhǎng)交流。

　�。ǘ�）、努力的方向

　　1、不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。

　　2、不斷提升辦園條件。在活動(dòng)區(qū)軟化、綠化方面，還需要努力。

　　3、持之以恒做好安全各方面工作，時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識(shí)和師生安全大如天的責(zé)任意識(shí)，不抱任何僥幸心理，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì)，給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，給所有孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年!

　　20xx年10月26日

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇19

　　一、機(jī)構(gòu)基本情況：

　　昆明市盤龍區(qū)金色幼兒園創(chuàng)辦于20xx年8月，屬民辦非企業(yè)單位。業(yè)務(wù)主管單位為盤龍區(qū)教育局。現(xiàn)有教職工58人，專職教師27名，保育員16人，專職保健醫(yī)2人，兼職1人。黨員3人、團(tuán)員25人。中級(jí)職稱6人;初級(jí)職稱12人。保健醫(yī)3人(其中兼職1人)專業(yè)教師達(dá)標(biāo)率為100%。設(shè)有大、中、小4個(gè)教學(xué)班，在園幼兒人數(shù)395人。幼兒園占地面積約3897㎡，建筑面積3015㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，園內(nèi)樹木蔥籠，地理位置優(yōu)越，活動(dòng)空間開闊安全，交通便利，內(nèi)部設(shè)施配套齊全，有較高的聲譽(yù)。

　　二、主要作法：

　　落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理，規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。金色幼兒園是省一級(jí)三等幼兒園。能自覺(jué)接受區(qū)政府各職能部門和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

　　加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)安全隱患;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要;添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生兩巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格;校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。

　　做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)必須索證，必須建立臺(tái)帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng)送診，因病缺課的幼兒我園每天保持與家長(zhǎng)聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全，飲用水必須由政府門檢驗(yàn)合格;幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

　　三、自查情況：

　　(一)自查總結(jié)的工作時(shí)期：20xx年12月26日至20xx年12月31日。

　　(二)自查方法：根據(jù)《昆明市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作檢查評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行對(duì)照檢查，并邀請(qǐng)家委會(huì)部分成員進(jìn)行打分，找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)整改。在自查的過(guò)程中做到了實(shí)事求是。

　　(三)自查總體評(píng)價(jià)及評(píng)分結(jié)果：我園對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查評(píng)分為285分。由于我園工作中的不足自扣了15分，主要在以下幾項(xiàng)：

　�、哦�十種衛(wèi)生臺(tái)帳沒(méi)有建全，自己健的臺(tái)帳不夠規(guī)范;

　�、撇萜好娣e不達(dá)標(biāo);

　�、菍�(duì)照衛(wèi)生部《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》保健室設(shè)置要求還有一定的差距;

　�、然锕軙�(huì)每學(xué)期只召開了2次會(huì)議;

　　⑸個(gè)別幼兒有偏食現(xiàn)象;

　�、士刂瓶刂品逝謨喊l(fā)生不力;

　�、朔啦」ぷ鬟�有待提高。

　　(四)十二項(xiàng)衛(wèi)生保健制度各項(xiàng)實(shí)施情況：

　　我園堅(jiān)持實(shí)施十二項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，并做到完備、及時(shí)、準(zhǔn)確;建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒、教職工入園體檢率100%，并配合盤龍區(qū)婦幼保健院完成每年對(duì)幼兒身體全面體檢一次，每半年測(cè)一次身高、體重、視力，并對(duì)幼兒健康狀況進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。加強(qiáng)晨檢工作，嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病及時(shí)隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關(guān)卡。對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。

　　我園始終注意幼兒身心的全面發(fā)展。如在體育目標(biāo)體系活動(dòng)中，我們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓(xùn)練忽視體育興趣培養(yǎng)、重幼兒安全忽視幼兒體質(zhì)增強(qiáng)的`傾向，把孩子的保健安全、興趣培養(yǎng)和增強(qiáng)體質(zhì)各方面緊密結(jié)合起來(lái)，使幼兒的體育活動(dòng)具有明確的目的性，達(dá)到提高幼兒整體素質(zhì)的目標(biāo)。

　　四、存在的主要問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)及其原因分析：

　　受傳統(tǒng)觀念的影響，我園的衛(wèi)生保健工作僅限于防病治病、飲食營(yíng)養(yǎng)、安全衛(wèi)生的范疇，把幼兒園的素質(zhì)教育與衛(wèi)生保健工作割裂開來(lái)，有保教工作互相脫節(jié)的現(xiàn)象，幼兒園衛(wèi)生保健工作在一般層次徘徊的局面。

　　五、今后工作：

　　我們一定全面落實(shí)幼兒園保健工作規(guī)范，嚴(yán)格按照《昆明托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》作好保教工作。實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，使我園的保教工作上升一個(gè)新臺(tái)階。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇20

　　一、幼兒園基本情況

　　我園是xxx屬下的一所全日制幼兒園，創(chuàng)辦于xxx年，xxx年x月正式招收了第一批幼兒，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的大力支持下，我園的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有幼兒xx人，教職工xx人。

　　我園占地面積xxx平方米，平均每位幼兒約占地xx平方米，建筑面積xx平方米，每位幼兒占室內(nèi)面積xx平方米，房舍建筑結(jié)構(gòu)合理，各種用房比較齊全，造型設(shè)計(jì)符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

　　我園現(xiàn)有園長(zhǎng)xx人（一正x副），有專任教師xx人，保育員xx人，有專職的保健醫(yī)生xx人，高級(jí)廚師xx人，高級(jí)點(diǎn)心師xx人，清潔工xx人，門衛(wèi)xx人，司機(jī)及水電工xx人。

　　現(xiàn)有幼兒xx人，分別有x個(gè)小小班、x個(gè)小班、x個(gè)中班、x個(gè)大班，共分xx個(gè)年齡班，根據(jù)區(qū)教育局辦學(xué)要求，已經(jīng)完善了每班xx教xx保的人員配備。全體教職工在xxx教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》，進(jìn)一步更新保教觀念，不斷提高保教質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，取得了良好的社會(huì)效益，得到社會(huì)各界的一致認(rèn)可和高度的贊揚(yáng)。

　　二、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，優(yōu)化科學(xué)管理。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓。一個(gè)健全的幼兒園也應(yīng)該有健全的制度作為保障和制約。我園領(lǐng)導(dǎo)不斷探索規(guī)范化管理的有效途徑，逐步完善目標(biāo)管理，制度管人的做法，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的要求結(jié)合本園的實(shí)際情況，制定了健全的衛(wèi)生保健制度共十七項(xiàng)，使全園教職工做到方向明確，通過(guò)實(shí)踐證明，健全的管理制度對(duì)實(shí)施全園的科學(xué)管理、各項(xiàng)衛(wèi)生保健及安全等工作的落實(shí)、調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性有著明顯的'成效。

　　三、不斷完善辦園條件，創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的良好環(huán)境。

　　1、園所場(chǎng)地

　　幼兒園園舍場(chǎng)地的好壞，對(duì)幼兒的身心發(fā)展起著決定性的作用。為了讓幼兒園真正成為孩子的樂(lè)園，我園對(duì)照辦園要求，設(shè)置了專用的點(diǎn)心房、配餐間、開水消毒間、廚工更衣間、主副食倉(cāng)庫(kù)等，有專用的衛(wèi)生保健室、醫(yī)療隔離室，有充足的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

　　2、設(shè)備設(shè)施

　　為了保證幼兒的安全、健康發(fā)展，我園還配備了各種安全設(shè)備設(shè)施。如：

　�、�、增添了一大批廚房設(shè)備，有絞肉機(jī)、切果機(jī)、豆?jié){機(jī)、打面機(jī)、烘爐等，基本上不用在外購(gòu)買熟食，全部采購(gòu)新鮮的食品原材料在本園內(nèi)進(jìn)行加工烹飪，確保幼兒吃得安全吃得衛(wèi)生。

　　⑵、我園有專職的保健醫(yī)生，有專用的醫(yī)療保健室，園內(nèi)備有常用的內(nèi)服、外用藥以及常用的保健醫(yī)療設(shè)施，幼兒的感冒、發(fā)燒、小傷、小痛等在園內(nèi)基本可以就診。從而減少了家長(zhǎng)的麻煩。

　　⑶、我園還有足夠的游樂(lè)玩具設(shè)施，有大型的滑梯、爬網(wǎng)、波波池、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)等。為了能讓幼兒在玩樂(lè)中的安全有保障，我園還在大型玩具下鋪上了安全地墊。

　�、取⒚堪嗯溆凶銐虻姆朗罱禍卦O(shè)施：空調(diào)和風(fēng)扇。改善幼兒的生活環(huán)境。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生、保健制度。

　　幼兒的年齡小，生理和心理都正處于迅速發(fā)展的重要時(shí)期，我園能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，層層落實(shí)，取得良好效果。

　　1、生活管理

　　我園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制訂幼兒一天作息制度，做到保、教結(jié)合，動(dòng)靜適宜，室內(nèi)、外活動(dòng)交替進(jìn)行，每天保證戶外活動(dòng)時(shí)間不少于xx小時(shí)，積極開展各種鍛煉，每年冬季進(jìn)行一次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。各班老師還注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后用流動(dòng)水洗手，勤剪指甲、勤洗頭，定期調(diào)整幼兒座位，以保護(hù)幼兒視力，每天定時(shí)組織幼兒喝水，從不限制幼兒自由喝水次數(shù)。

　　2、飲食管理

　　廚房工作人員嚴(yán)格遵守《衛(wèi)生食品法》，嚴(yán)格執(zhí)行各種食具、餐具的消毒，由保健醫(yī)生和廚房班長(zhǎng)共同制訂每周的營(yíng)養(yǎng)食譜，根據(jù)季節(jié)的變化及時(shí)調(diào)整，廚房人員不斷學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)，保證各種用具的衛(wèi)生，不吃隔夜飯菜，做到各種營(yíng)養(yǎng)合理，干濕搭配，色香味美，保證幼兒吃飽吃好。

　　為了保證幼兒的進(jìn)食量，我園的幼兒進(jìn)餐時(shí)間為：早餐8：10，午餐11：10，下午午點(diǎn)14：45，適合幼兒每餐間隔三小時(shí)的要求。幼兒進(jìn)餐時(shí)，工作人員耐心、細(xì)心引導(dǎo)幼兒細(xì)嚼慢咽，每餐進(jìn)餐時(shí)間不少于30分鐘。

　　3、安全與衛(wèi)生消毒

　　我園重視安全工作，有具體的安全制度。每周有專人負(fù)責(zé)檢查大型玩具、消防設(shè)施等。健康檢查和消毒隔離按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，教職工每年進(jìn)行一次體檢并取得

　　健康證方可上崗。每位幼兒必須持健康卡入園，每年參加一次市保健院的統(tǒng)一體檢，確保全園師生的安全。

　　另外，我園還定期組織保健人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí)，評(píng)價(jià)衛(wèi)生保健工作，反復(fù)落實(shí)衛(wèi)生保健制度，通過(guò)全園的努力，現(xiàn)全園的出勤率平均達(dá)到xx%，幼兒血色素達(dá)標(biāo)率xx%，身高合格率xx%，體重達(dá)標(biāo)率xx%。

　　4、心理健康與家庭教育

　　家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響幼兒的發(fā)展方向，我園非常重視這方面的工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期進(jìn)行家長(zhǎng)開放日，張貼家長(zhǎng)專欄，每月一期的育兒須知，通過(guò)多方面、多渠道向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法，特別是對(duì)于有心理、行為問(wèn)題的幼兒，我們老師有進(jìn)行個(gè)案分析，個(gè)案跟蹤，協(xié)助家長(zhǎng)矯正幼兒的一些不良行為，解決幼兒的心理問(wèn)題。

　　五、取得的成績(jī)

　　通過(guò)全園教職工的共同努力，我園在近年取得了一定的成績(jī)：

　　xxx年x月被城區(qū)教育局評(píng)為xxx幼兒園。

　　xxx年xx月評(píng)為xxx綠色幼兒園。

　　xxx年xx月被評(píng)為“xxx示范崗”。

　　六、存在問(wèn)題和努力方向：

　　雖然取得了一些成績(jī)，但是對(duì)照xxx省托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們?nèi)源嬖谝恍┎罹啵?/p>

　　1、醫(yī)療設(shè)備設(shè)施還不夠齊全，有待完善。

　　2、幼兒的保健工作仍做得不夠細(xì)，不夠精。

　　今后我園將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)改革開放與時(shí)俱進(jìn)的精神。完善各項(xiàng)工作，辦出水平，辦出特色，為爭(zhēng)取被評(píng)為清遠(yuǎn)市衛(wèi)生保健示范園而努力。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇21

　　按照幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求,我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:

　　一、幼兒園概況

　　我園為適應(yīng)寶塔區(qū)幼教發(fā)展需要，滿足人民日益增長(zhǎng)的文化和教育需要，于2005年1月8日創(chuàng)建，位于延安城區(qū)四中巷，交通方便，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚，是一所股份制民營(yíng)幼兒園，保教設(shè)施基本符合幼兒實(shí)施保育和教育要求，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園。

　�。ㄒ唬�、抓目標(biāo)，確立教育理念。

　　一切從幼兒園實(shí)際出發(fā),從遵循幼教規(guī)律出發(fā),將各種理論的精華與自己的辦園經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,形成自己的辦園理念。我們實(shí)驗(yàn)以教育研究并重，內(nèi)外廣泛交流，追求全新的教育理念，以更科學(xué)、更有效地新思路和新模式，承擔(dān)起家長(zhǎng)的囑托，集教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、研究于一體，理性地引入國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，既考慮時(shí)代發(fā)展的需要，幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，又在理論的指導(dǎo)下，集眾家之長(zhǎng)，并結(jié)合本園實(shí)際，反復(fù)實(shí)踐修改整理，與全國(guó)著名幼教專家、學(xué)者互動(dòng)，全方位整合延安優(yōu)勢(shì)教育資源。以《綱要》中的現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以藝術(shù)教育、多元教育為特色，提出本園的教育思路：

　　1、以多元化的教育喚醒每一名幼兒的多元潛能；

　　2、以陳鶴琴的整體教育思想和現(xiàn)代素質(zhì)教育相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展；

　　3、立足幼兒園教育，在傾聽童聲中探究網(wǎng)絡(luò)式主題活動(dòng)教育；

　　4、以實(shí)驗(yàn)為先導(dǎo)，以實(shí)驗(yàn)課題研究為抓手，集中精干力量，突出具有自身特點(diǎn)的、開放的、可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系。

　�。ǘ�）、抓基礎(chǔ)，改善辦園條件。

　　我園是一所幽雅的庭院式園所，占地面積1665平方米，建筑面積1800平方米，活動(dòng)面積1064平方米，擁有價(jià)值14.2萬(wàn)元的大、中、小玩具，16.7萬(wàn)元的電教設(shè)施，17.8萬(wàn)元的新建供暖設(shè)施，共有固定資產(chǎn)135.3萬(wàn)元，園舍結(jié)構(gòu)、功能合理，各種教學(xué)活動(dòng)和服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全，充滿兒童化現(xiàn)代氣息。

　　1、合理調(diào)整布局

　　我園按照“做強(qiáng)、做優(yōu)”的思路，對(duì)原有建筑進(jìn)行了內(nèi)部改造和裝修，使幼兒園面貌煥然一新，并將幼兒園劃分為保教活動(dòng)區(qū)，教育輔助區(qū)和行政辦公區(qū)，保教活動(dòng)區(qū)每班為一個(gè)單元，活動(dòng)室、臥室配套齊全，教育輔助區(qū)設(shè)有多功能活動(dòng)室、多媒體放映室、游戲活動(dòng)室、行政辦公區(qū)設(shè)有醫(yī)護(hù)室、園領(lǐng)導(dǎo)室、教師辦公室，會(huì)議室、接待室、財(cái)務(wù)室。

　　2、完善活動(dòng)設(shè)施

　　為了給幼兒提供一流的設(shè)施，園里通過(guò)貸款、吸收新股東，積極籌措資金，在“再苦不能苦了孩子”的理念支撐下投入求發(fā)展，購(gòu)置了教育活動(dòng)設(shè)施，班班教室彩色墻面、木地板地面，多邊組合式課桌，配有29寸純平彩電、VCD、電子琴、純凈飲水機(jī)兼消毒等；保育室彩色墻面、地毯，雙層兒童床；園內(nèi)設(shè)有大型玩具，室內(nèi)有小型玩具多功能活動(dòng)室；園長(zhǎng)辦公室配有電腦、打印設(shè)施，寬帶網(wǎng)絡(luò)、編輯制作、刻錄VCD；廚房設(shè)有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機(jī)、電烤箱、電餅檔等，灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、美化園內(nèi)環(huán)境

　　我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，園內(nèi)文化、娛樂(lè)氣息濃厚，建成了融教育、游戲、健體、娛樂(lè)為一體的活動(dòng)場(chǎng)地，使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為具有價(jià)值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長(zhǎng)、幼兒。

　�。ㄈ�）抓根本，搞好隊(duì)伍建設(shè)。

　　實(shí)驗(yàn)園現(xiàn)有教職工31人，教學(xué)班8個(gè)，幼兒280人。我園本著“塑形象、強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)管理”的工作思路，不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實(shí)業(yè)務(wù)技能基本功訓(xùn)練、扎實(shí)做好三維互動(dòng)保教保育研究工作，使各項(xiàng)教育、訓(xùn)練、研究、管理長(zhǎng)流水、不斷線，促使保教保育質(zhì)量全面提高，贏得社會(huì)贊同認(rèn)可。

　　1、組織管理建設(shè)

　　我園實(shí)行董事長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。園領(lǐng)導(dǎo)班子由董事長(zhǎng)、園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)組成智能決策層，共同制定幼兒園遠(yuǎn)近期發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)，環(huán)境建設(shè)及教學(xué)投資等。成立了由園長(zhǎng)、科室負(fù)責(zé)人組成的園務(wù)委員會(huì)，下設(shè)保教、保健、財(cái)務(wù)、后勤四個(gè)職能科室，并形成了分層管理的體系。將幼兒園發(fā)展總目標(biāo)量化到各部門各班級(jí)的分層管理目標(biāo)之中，落實(shí)到各個(gè)管理環(huán)節(jié)、教育教學(xué)過(guò)程和全園各類人員職責(zé)及工作程序中，并把全園的行政管理、保育教育、師資培訓(xùn)、衛(wèi)生保健、定量食譜、營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，后勤管理、財(cái)務(wù)核算等各項(xiàng)工作納入了幼兒園電腦管理系統(tǒng)，真正做到了幼兒園發(fā)展有規(guī)劃，園務(wù)工作有計(jì)劃，責(zé)任落實(shí)有制度，檢查工作有記錄，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣有依據(jù)，使全園各項(xiàng)工作有章可循、有法可依，上下信息反饋及時(shí)，確保了幼兒園全方位管理的正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行。

　　2、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，提高招聘等級(jí)（學(xué)歷大中專以上）；鼓勵(lì)在職進(jìn)修（大專、本科）；現(xiàn)教師70%具有大中專以上學(xué)歷，大部分正在進(jìn)修大專、本科學(xué)歷，努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛(ài)幼教、樂(lè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。我們有計(jì)劃有重點(diǎn)地進(jìn)行了師資崗位和高層次的培訓(xùn)，使新《綱要》的新理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總�(gè)教師的教育行為。并面向全體，面向不同層次的教師，長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓(xùn)，只要對(duì)課程改革有利，無(wú)論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。請(qǐng)進(jìn)來(lái)，結(jié)合我園實(shí)際，請(qǐng)專家教授來(lái)園集體培訓(xùn)。提高了我園教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。

　　二、幼兒園管理

　�。ㄒ唬┳ブ贫�，發(fā)揮特有效應(yīng)。

　　幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法，這個(gè)法就是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的管理目標(biāo)，為提高管理質(zhì)量，我園強(qiáng)化了制度管理，采取了遞進(jìn)方式，穩(wěn)中求變，變中求新，逐步對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行調(diào)整和完善，使之更科學(xué)合理，精細(xì)化，以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。我們?cè)诟饕?guī)章制度的條文中，突出目標(biāo)追求、價(jià)值觀念、素質(zhì)要求、作風(fēng)態(tài)度等，形成了鮮明獨(dú)特的園文化，打造出剛?cè)岵��?jì)的規(guī)章制度，發(fā)揮出規(guī)范、強(qiáng)制和激勵(lì)教職工行為的強(qiáng)大功能,使教職工的每一項(xiàng)工作都精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精細(xì)，每一個(gè)結(jié)果都精致。真正做到抓綱務(wù)本，在各項(xiàng)工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制，發(fā)揮制度特有的效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)自我調(diào)控，人人意識(shí)我與實(shí)驗(yàn)共生存共發(fā)展。

　�。ǘ�）抓精細(xì)，創(chuàng)造精品管理。

　　現(xiàn)代幼兒園管理是精細(xì)化管理時(shí)代，細(xì)節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴(yán)格，而且要精細(xì)，使管理目標(biāo)責(zé)任具體細(xì)化。我們要求管理人員必須掌握管理的數(shù)字度和執(zhí)行的操作度以及工作效率的度。我們堅(jiān)持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿這一認(rèn)識(shí)，制定了幼兒園工作人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的考核標(biāo)準(zhǔn)，制定了各種規(guī)范操作的制度，制定了幼兒的測(cè)查標(biāo)準(zhǔn)，并使測(cè)查工作制度化、兒童化、數(shù)量化。用科學(xué)的手段和科學(xué)的內(nèi)容從思想深處帶動(dòng)教職工，通過(guò)考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰等手段引導(dǎo)、培育推進(jìn)精細(xì)化管理，使教職工理解明確崗位具體職責(zé)，理順層層管理組織網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到職責(zé)清，分工明。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、精品管理。

　　（三）抓績(jī)效，體現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值。

　　幼兒園的質(zhì)量管理，是以對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，以定量定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法為基本手段，并輔以各種措施對(duì)質(zhì)量管理進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督控制、考核。我園實(shí)行了績(jī)效管理，公正公平合理地評(píng)價(jià)教職工價(jià)值創(chuàng)造，從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的視角對(duì)教職工在一定時(shí)期內(nèi)所承擔(dān)工作的能力盡其才，客觀合理地安排、調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作績(jī)效，為薪資調(diào)整、崗位異動(dòng)、職務(wù)變更、培訓(xùn)等人事決策提供依據(jù)，促使教職工在高素質(zhì)的專業(yè)貢獻(xiàn)精神中，在相當(dāng)默契的團(tuán)隊(duì)工作配合中，用集體的智慧建立并得以實(shí)施，樹立平等競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌。

　　（四）抓資源，提高教育效益。

　　在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，使他們的才干服務(wù)于幼兒發(fā)展。讓教職員工參與管理，自己管自己，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，將責(zé)任、行為規(guī)范強(qiáng)化到人，每個(gè)人是幼兒園的管理者、教育者和督促者，形成一種人人關(guān)心質(zhì)量，人人承擔(dān)責(zé)任的局面。在責(zé)任、尊重為基本特征的管理文化的支撐下，管理人員必須重新角色定位，改變與教職員工的關(guān)系，變控制和命令式風(fēng)格為指導(dǎo)和教練式的'風(fēng)格，將教職員工視為合作者，使這種合作關(guān)系的拓展帶來(lái)管理外延的擴(kuò)展。真誠(chéng)互動(dòng)，張揚(yáng)個(gè)性，尊重和欣賞每一個(gè)教職員工，建立主人翁地位，教職員工提出的每一條建議和意見(jiàn)，我園都細(xì)致分析，有價(jià)值的的隨即采納并予以精神獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)常組織教職員工開展豐富多彩的活動(dòng)，使他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦�余，享受身心的愉悅，在園所工作舒心、放心、順心。

　�。ㄎ澹┳ヒ�(guī)范，提升品牌效益。

　　一個(gè)好的幼兒園一定要有高品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，因此我園面對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)大繁榮，城建大提速、社會(huì)大發(fā)展的有利契機(jī)，堅(jiān)持和諧誠(chéng)心，以發(fā)展為中心，以品牌文化努力崛起我們實(shí)驗(yàn)的生命力。

　　1、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的一日工作程序

　　常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，緊密結(jié)合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

　　2、抓實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量

　　人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，生活活動(dòng)的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識(shí)生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長(zhǎng)所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法，以過(guò)程化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

　　3、創(chuàng)建特色，體現(xiàn)藝教的美

　　藝術(shù)教育已成為學(xué)校參與社會(huì)宣傳，學(xué)生展示特長(zhǎng)的一個(gè)窗口。把幼兒園定位在以藝術(shù)教育為主要特色已成為人們的共識(shí)，旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點(diǎn)。堅(jiān)持美、趣、樂(lè)為主線的教學(xué)原則，以藝術(shù)教育為突破口，讓幼兒在藝術(shù)教育的活動(dòng)中真正體會(huì)美育的價(jià)值，體驗(yàn)美的感受，在感受美表現(xiàn)美的過(guò)程中陶冶情操，促進(jìn)身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育活動(dòng)，做到三定三有，即定時(shí)間、定項(xiàng)目、定輔導(dǎo)老師；有特點(diǎn)、有實(shí)效、有專人管理，期末組織成果評(píng)賽。

　　4、嚴(yán)格常規(guī)，注重過(guò)程管理

　　我們把提高保教質(zhì)量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)活動(dòng)上，以教科研工作為龍頭，以多元智能開放課程為載體，以培養(yǎng)研究型教師隊(duì)伍和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為目的，大膽引進(jìn)了先進(jìn)的多元智能理論，努力追求有效的教育。保教處除了學(xué)期初指導(dǎo)制訂計(jì)劃、學(xué)期末檢查總結(jié)外,以《綱要》精神為準(zhǔn)繩，以課題研究為主線，寓教育于幼兒的一日活動(dòng)之中，以一定的研討活動(dòng)為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù)，制定完善教學(xué)過(guò)程的常規(guī)要求及檢查評(píng)比辦法，做好學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、總結(jié)四個(gè)階段的工作；教研組長(zhǎng)配合保教處積極主動(dòng)參與，指導(dǎo)園所教研教改工作，深入教研、做好教研過(guò)程的檢查、指導(dǎo)工作；教導(dǎo)處要有針對(duì)性深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找原因，及時(shí)指導(dǎo)，幫助、改進(jìn)；對(duì)教師的學(xué)科計(jì)劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級(jí)，做出記錄，歸入教師業(yè)務(wù)檔案；并且深入了解教師的需要，在實(shí)際管理過(guò)程中了解課程實(shí)施情況，以研究的態(tài)度與教師共同探討、反思，為教師提供資源和建議。每學(xué)期都要舉行1-2次“說(shuō)課、授課、評(píng)課”一體化教學(xué)競(jìng)賽，聽其說(shuō)，觀其課，評(píng)其教，打破單純的授課方式，也可將半日活動(dòng)設(shè)計(jì)列入教研比賽活動(dòng)中去；堅(jiān)持集體備課、聽課制度，做好聽課評(píng)析、案例反思工作，營(yíng)造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。

　　5、強(qiáng)化意識(shí)，確保幼兒安全。

　　從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。首先，由園長(zhǎng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)，入園離園時(shí)憑接送卡進(jìn)出，層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。第四，戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強(qiáng)晨間一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。第

　　6、每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，無(wú)論是點(diǎn)，還是餐，我們都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。園長(zhǎng)、保健老師、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強(qiáng)過(guò)程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保園所有一個(gè)安全、祥和、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故（含食物中毒等）。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項(xiàng)預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護(hù)工作，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

　�。�六）、抓溝通，建立家園文化。

　　家長(zhǎng)是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過(guò)硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長(zhǎng)的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)等工作；重視家園互動(dòng)，采用座談、書面等形式聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)，滿足家長(zhǎng)合理要求，積極利用家長(zhǎng)資源，以幼兒教育的發(fā)展。定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，定期請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議，從社會(huì)的角度促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量的提高。請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。每周二下午定于家長(zhǎng)接待日，實(shí)驗(yàn)園的每個(gè)成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細(xì)致地解答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)課題任務(wù)的班組，必須向家長(zhǎng)宣傳教科研任務(wù)的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

　　經(jīng)過(guò)一年多的努力實(shí)踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了一定成績(jī)。但由于建園時(shí)間短，我們還有很多不足之處。對(duì)此，我們?cè)诓粩嗉哟罅Χ�，積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　今后努力的方向：

　　1、園長(zhǎng)應(yīng)尊重教師對(duì)課程開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的權(quán)利，鼓勵(lì)教師在課程實(shí)踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實(shí)踐中不斷提升專業(yè)化水平。

　　2、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個(gè)性的舞臺(tái)，要積極參加區(qū)、市級(jí)教研活動(dòng)，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，大力實(shí)施“青藍(lán)工程”，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。

　　3、進(jìn)一步加大投入，合理配置教育資源。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，力爭(zhēng)園舍面積、生均建筑面積、各班學(xué)額達(dá)到有關(guān)規(guī)定。

　　4、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)�！鞍踩�重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。

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