中學(xué)生自查報(bào)告范文（通用5篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間以來的工作有成績也有不足，是時(shí)候認(rèn)真地做好自查報(bào)告了。那么好的自查報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生自查報(bào)告范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中學(xué)生自查報(bào)告1

　　一、基本情況

　　根據(jù)上級指示精神，xx中學(xué)和xx中學(xué)于八月十五日合并，此時(shí)離開學(xué)日期也只剩下不到半個(gè)月時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重，工作千頭萬緒，但在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作下，各項(xiàng)工作得以順利開展。

　�。ㄒ唬�、開學(xué)工作安排：

　　1、8月28日教職工返校。

　　2、8月28日下午，教育局翁副局長和xx鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導(dǎo)出席會議，宣布新一屆xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)成員名單，并作了重要的講話，對新一屆的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師作了新的要求和新的希望。

　　3、8月29日晚上8：00全體教職員工集中開會。

　　4、8月30日～31日，學(xué)生集中報(bào)名注冊。

　　5、9月1日上午第一節(jié)課正式按照課程表上課。

　�。ǘ�）、開學(xué)基本情況：

　　1、學(xué)生到校情況：截止9月12日，七年級新生共有 1197 人，八年級 904 人。九年級 771 人，合計(jì)到校學(xué)生 2872 人，未到學(xué)生117人。返校率94.2%。

　　2、現(xiàn)在分兩個(gè)校區(qū)，主校區(qū)（原xx中學(xué)）安置了七年級和九年級共 1968 名學(xué)生25個(gè)班，分校區(qū)（原xx中學(xué)）安置了八年級學(xué)生共 904 名12個(gè)班，主要由譚副校長分管。

　　3、教職工情況：

　　我校與原xx中學(xué)合并后，現(xiàn)有教職工132人，其中高級職稱教

　　師 12人。一級教師有 39人。二級教師有 38 人。其中黨員教師49名。教師平均年齡在三十六歲左右。

　　4、收費(fèi)情況：嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神，只收取學(xué)生住宿費(fèi)，沒

　　有搭車收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　二、主要工作

　　xx中學(xué)與xx中學(xué)合并后，學(xué)校立即成立以卜興福校長為組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學(xué)工作。

　　1、立即組織人員對兩間學(xué)校所有的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，特別是對學(xué)生臺凳、教室，宿舍作了非常詳細(xì)的了解，并同時(shí)組織人員對部分還能修復(fù)使用的臺凳、床鋪進(jìn)行修復(fù)。使開學(xué)后每個(gè)學(xué)生到校后有有教室進(jìn)、有臺凳坐、有床鋪睡。

　　2、預(yù)計(jì)學(xué)生回校的情況，做好學(xué)生課本的補(bǔ)訂工作和教師教學(xué)用書的征訂工作，確�！罢n前到書，人手一冊”。

　　3、為了更好規(guī)范合并后學(xué)生的紀(jì)律管理和生活作風(fēng)管理，使xx中學(xué)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)一如繼往的保持并得到更好地發(fā)揚(yáng)。把原兩間學(xué)校的學(xué)生（上學(xué)期七年級和八年級學(xué)生）重新組合，合理分班。不公布學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績的排名情況，不分重點(diǎn)班或普通班。不歧視任何一個(gè)學(xué)生。

　　4、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織領(lǐng)導(dǎo)、班主任科任教師通過各種途徑，千方百計(jì)搞好動員學(xué)生返校讀書工作，努力把學(xué)生流失控制在最低限度。并取得了較好的效果，八、九年級返校率達(dá)96.8%。

　　5、本學(xué)期教師人數(shù)從上學(xué)期的80人增加到現(xiàn)在的132人。為使全體教師適應(yīng)新的發(fā)展形勢，與時(shí)俱進(jìn)，努力造就一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良、樂于教書，勤于育人”的教師隊(duì)伍，并使全體教師做到行為規(guī)范、自覺守紀(jì)、使教師安教、樂教、勤教、善教，八月二十九日，召開了全校教師會議。在這次大會上，校長本著實(shí)事求是的態(tài)度作了二00八年的工作計(jì)劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎(jiǎng)懲條例》。使教師能快速地適應(yīng)和進(jìn)入教學(xué)工作狀態(tài)，從而逐漸形成一個(gè)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的群體。

　　6、 成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由卜興福擔(dān)任組長，其他行政人員及校團(tuán)委、各班班主任分別擔(dān)任副組長和組員，小組成員強(qiáng)化自查、自管力度，明確分工，落實(shí)責(zé)任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、全體科任教師全部簽訂首遇責(zé)任書。層層把關(guān)，切實(shí)保障每個(gè)學(xué)生的人身安全。

　　1）開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負(fù)責(zé)督查，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。

　　2）9月3日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。

　　3）對學(xué)生宿舍的床鋪、門窗，教室門窗和學(xué)生用電用水各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患。上學(xué)期結(jié)束之后，學(xué)校便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了安全隱患。開學(xué)初，又對學(xué)生宿舍樓曬衣服的鐵線全部更加固。切實(shí)解決學(xué)生生活困難。

　　4）加強(qiáng)學(xué)生安全教育。開學(xué)第一周，學(xué)校便利用集會、班會對學(xué)生進(jìn)行用電、用火、騎車等安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車到校。保管好自已的錢物，教會學(xué)生特別是七年級新生學(xué)會與人友善相處。

　　5）由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《xx縣xx中學(xué)班級目標(biāo)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評估辦法》、《xx中學(xué)違紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛校觀念和守紀(jì)觀念；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。德育處由一名副校長負(fù)責(zé)，包括四個(gè)成員。每天輪流對學(xué)生宿舍、教室、清潔區(qū)及課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，做到日日有人檢，事事有人管，節(jié)節(jié)有人查，有記錄。并將檢查結(jié)果于第二天課間操前公布出來。

　　7、8月29日，學(xué)校專門組織收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出以往收費(fèi)工作中存在的一些問題，嚴(yán)格按照收費(fèi)文件精神只收取住宿費(fèi)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　8、兩個(gè)校區(qū)落實(shí)24小時(shí)值班制度。

　　三、存在問題

　　1、學(xué)生宿舍很緊張，為了能讓學(xué)生全部有床睡，搬遷教師宿舍，外出租房，下床要睡兩個(gè)人，才臨時(shí)解決問題。

　　2、教室很緊張，為了能按時(shí)開學(xué)，騰出了教師辦公室、體育器材室，甚至學(xué)校的會議室都騰出做教室。

　　3、各班班額太大，難以做到面面俱到。

　　4、教師集中辦公困難。

　　5、飯?zhí)靡?guī)模過�。ㄖ餍：头中６家粯樱�。學(xué)生排隊(duì)打飯時(shí)間長。

　　6、學(xué)生人數(shù)增多，基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上，學(xué)生用水很緊張。

　　7、教師宿舍緊缺，教師生活無法解決，給工作和穩(wěn)定帶來隱患。

　　四、下一步措施

　　下一步的工作，主要是抓落實(shí)，教育教學(xué)工作、安全工作仍是下一階段的重點(diǎn)工作。我校將對照學(xué)校工作計(jì)劃，工作方案繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓緊抓好。全面實(shí)施素質(zhì)教育，力爭在學(xué)校管理及教育教學(xué)工作中取得更好的成績。

　　中學(xué)生自查報(bào)告2

　　一、強(qiáng)化特色，充分發(fā)揮特色教育的示范作用

　　作為XX市唯一的湖南省特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，做好“特”字文章，是我校的一項(xiàng)重要工作。我校師生在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，高度統(tǒng)一思想，同心同德為建設(shè)特色學(xué)校而努力。

　　首先，學(xué)校繼續(xù)加大對跆拳道省級課題的科研力度，更好地從理論上解決跆拳道文化對于校園文化建設(shè)的促進(jìn)和引領(lǐng)作用。2014年10月，我校省級科研課題《跆拳道在創(chuàng)辦特色學(xué)校中的實(shí)踐與研究》順利結(jié)題，并獲得省級二等獎(jiǎng)。該課題的結(jié)題，對跆拳道文化在我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　其次，以跆拳道為主的競技體育得到進(jìn)一步提高。我校跆拳道代表隊(duì)在湖南省第十二屆運(yùn)動會上獲得跆拳道團(tuán)體總分第一名，并獲得1個(gè)第一名，1個(gè)第二名，7個(gè)第三名，10個(gè)第五名的個(gè)人成績；在2014年上學(xué)期XX市中小學(xué)生跆拳道比賽中獲高中組團(tuán)體總分第一名，并獲得2個(gè)第一，4個(gè)第二，4個(gè)第三，5個(gè)第五名的個(gè)人成績；在XX市中學(xué)生足球比賽中獲得第三名；全市中學(xué)生男子籃球賽中取得歷史性突破，榮獲全市第一名，女子籃球賽也獲得第四名的好成績；在2014年10月XX縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上我校獲得高中組團(tuán)體總分第一名。

　　第三，以跆拳道為主的體育活動也有了全新的變化。一是跑操活動進(jìn)行了新的編排和訓(xùn)練，跑得整齊而富有氣勢，深得社會好評；二是大課間操繼續(xù)保持“XX第一操”的好調(diào)；三是體育社團(tuán)活動豐富多彩；四是舉辦了全校春季足球比賽和秋季田徑運(yùn)動會。

　　第四，學(xué)校的高考體育取得了重大突破。我校體育組老師改變教學(xué)方法，以更科學(xué)的訓(xùn)練方式指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)體育與文化教育的結(jié)合，兩者齊頭并進(jìn)，學(xué)生進(jìn)步顯著，在2014年高考中，有7名同學(xué)考上體育專業(yè)二本院校。

　　第五，音美藝術(shù)特長教育穩(wěn)步推進(jìn)。一是加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)。馬金玲、張海燕等老師先后到中央美院進(jìn)修，并在回校以后分別舉辦了個(gè)人匯報(bào)畫展。二是加強(qiáng)對音美藝術(shù)生的管理，為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。三是在高考中取得較突出的成績。

　　第六，加強(qiáng)與省內(nèi)兄弟學(xué)校特色教育的交流。2014年全年共有XX民族中學(xué)、XX九中、XX市十一中、XX縣一中等學(xué)校七次到我校開展交流活動。這些活動，有利于我們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同促進(jìn)，共同提高。

　　二、推進(jìn)課改，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　高效課堂建設(shè)在我校推行多年，廣大師生從中受益匪淺。今年的具體措施有：

　　一是加大投入，改造了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，完成了所有班級電化教學(xué)設(shè)施的更新，為所有課改教師配備教學(xué)專用筆記本電腦。

　　二是對高一全體教師進(jìn)行了高效課堂建設(shè)講座，并組織學(xué)校教學(xué)管理人員和高一全體教師分批到婁底一中、永州、隆回一中、邵東一中等地學(xué)習(xí)新課改教學(xué)，并由石XX副校長帶隊(duì)到XX市十一中送教上門，進(jìn)行課改交流。

　　三是在校內(nèi)舉行了新課改示范課、觀摩課、匯報(bào)課等教研活動，人人都上了課改公開課。

　　四是采用多種方式評估教師的課改力度和課改效果，開展了評選“課改之星”活動，表彰了一批課改優(yōu)秀教師。

　　五是分初賽和決賽兩個(gè)階段舉行了45歲以下教師課改說課比武，開展了課改論文征文評選活動。

　　六是編輯出版了課改成果集《化解教育千千結(jié)》，把高效課堂建設(shè)成果理論化、系統(tǒng)化，以便更好地指導(dǎo)今后的教改工作。

　　七是配合縣教育局舉辦了高效課堂建設(shè)開放日活動，共接待全縣高中教師500余人，全校教師人人上公開課，且獲得廣泛好評。石XX副校長的課改報(bào)告贏得了包括市教育局基教科長楊XX、副科長王XX在內(nèi)的500多名領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度稱許和贊同。中國傳媒聯(lián)盟、《湘聲報(bào)》、XX新聞在線、XX教育網(wǎng)、XX教育網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行了報(bào)道。

　　三、狠抓質(zhì)量，高考學(xué)考成績突出。

　　1、2014年高考學(xué)考成績穩(wěn)中有升。XX八中全體教師在當(dāng)年中考全縣前400名僅招收54人的薄弱基礎(chǔ)上，同心協(xié)力，無私奉獻(xiàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，今年一本上線98人，二本上線281人，多名擇校生考上了二本，150%完成縣教育局高考預(yù)測目標(biāo)，超目標(biāo)人數(shù)為全縣各校之最，且多于其他各校超人數(shù)總和；600分以上高分13人，其中254班張XX同學(xué)648分居全縣第三名（中考縣168名），石XX同學(xué)638分居全縣第10名（中考縣183名），湯XX、卿XX637分并列全縣第11名（中考分別為20名、323名）。體育生上線7人，創(chuàng)歷史新高。學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率85.9%，超過了全市三所省級示范高中。

　　2、加強(qiáng)常規(guī)檢查力度。搞好教學(xué)常規(guī)反饋工作。建立并完善了“備、批、聽”教學(xué)常規(guī)月檢查評價(jià)機(jī)制。

　　3、實(shí)施青年教師培養(yǎng)方案，著力打造一支熱愛教育、努力學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)過硬、志趣高遠(yuǎn)、善于合作的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。一年來通過多種形式開展教師的在職培訓(xùn)，如暑假期間青年教師每人完成了50套高考模擬試卷，多數(shù)教師參加了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。學(xué)校開展的“青年教師考試制”，極大地提升了青年教師的教學(xué)水平。學(xué)校還重點(diǎn)遴選和強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，而師徒結(jié)對的方式，把這種示范引領(lǐng)作用發(fā)揮到了極致。在下學(xué)期的全縣優(yōu)質(zhì)課競賽中，我校年輕教師陳景葵、曾宏翊分獲全縣語文、歷史一等獎(jiǎng)，并獲得了XX市課改教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，李國祥老師也獲得了邵陽市信息技術(shù)和通用技術(shù)課改教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。

　　4、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，強(qiáng)化教研組和備課組對校本研訓(xùn)過程資料（計(jì)劃、實(shí)施、記錄、檢查、成果展示及總結(jié)）的開發(fā)，切實(shí)有效發(fā)揮教研組備課組的作用。

　　四、重視德育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)和安全意識

　　一是 “激勵(lì)賞識教育”方面增設(shè)了班級文化建設(shè)內(nèi)容，班級文化建設(shè)讓每一個(gè)學(xué)生都能找到屬于自己的舞臺，真正成為班級的主人。

　　二是不斷完善以電信添翼信息系統(tǒng)為主的管理平臺，完善家長、學(xué)校、社區(qū)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會作用；家訪工作在形式和內(nèi)容上都有創(chuàng)新，更具有針對性和實(shí)效性；家長會個(gè)性化、小型化、特色化；

　　三是加強(qiáng)對潛質(zhì)生跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，建立了“潛質(zhì)生三級幫教”檔案和轉(zhuǎn)化機(jī)制。

　　四是配合XX縣消防中隊(duì)進(jìn)行了一次消防應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行了以“建設(shè)無毒和諧校園”為主題的禁毒防毒教育。這些活動都取得了良好的效果，中國新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易網(wǎng)、紅網(wǎng)等全國大型媒體都進(jìn)行了報(bào)道。

　　五是重視師生心理健康教育和疏導(dǎo)，設(shè)立專職心理健康教師，每周一三五第九節(jié)課在高一年級開設(shè)心理教育課；成立心理危機(jī)三級干預(yù)系統(tǒng)，重視教師人格和校園人文環(huán)境對學(xué)校文化建設(shè)的作用。

　　六是學(xué)校德育、綜治工作獲得上級的好評，被評為邵陽市禁毒教育先進(jìn)單位、邵陽市綜治工作先進(jìn)單位、湖南省文明衛(wèi)生單位。

　　五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化底蘊(yùn)。

　　一是加大資金投入，美化校園環(huán)境。暑假期間對學(xué)校男女生寢室的澡堂進(jìn)行了改造，將熱水系統(tǒng)裝到了每一層的衛(wèi)生間；對部分學(xué)生課桌進(jìn)行了升級換代；在校園內(nèi)種植了50多棵風(fēng)景樹，重新修剪了校園綠化花木。

　　二是著重把跆拳道精神打造成我校校園文化的主體精神，增設(shè)跆拳道文化設(shè)施，著重研究跆拳道文化對校園文化的影響，并使之主導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及日常行為。

　　三是加強(qiáng)對學(xué)校文化底蘊(yùn)的挖掘，開拓校園文化涵蓋領(lǐng)域。學(xué)校創(chuàng)新了對美術(shù)社、音樂社、舞蹈社、武術(shù)社、演講社、詩詞社、科技創(chuàng)新社等二十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)的活動形式，活動效果日益顯現(xiàn)。

　　四是加強(qiáng)了詩詞進(jìn)校園的工作。今年，先后有湖南省詩詞協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、洪江市詩詞協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)等來考察、參觀我校詩教工作。我校被評為“XX省詩教工作先進(jìn)單位”。

　　五是學(xué)校還舉辦了一次校園藝術(shù)節(jié)活動，開展一次科技創(chuàng)新周活動。這些活動為學(xué)生自主發(fā)展、自我教育搭建舞臺，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新協(xié)作的能力。我校參加市電教館主辦的電腦制作大賽，獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)；評選了20多件作品參加了新邵縣科技創(chuàng)新大賽（暫無結(jié)果）；教師多媒體課件參加省里評比獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)。

　　六、搞好宣傳工作，提高學(xué)校的社會影響。

　　學(xué)校在年初成立了宣傳工作小組，制定了宣傳工作方案。一年來學(xué)校共有300多篇宣傳稿件在中國新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)、紅網(wǎng)、湖南日報(bào)、湘聲報(bào)、為先在線、XX教育網(wǎng)、XX日報(bào)、XX城市報(bào)、XX新聞在線、XX教育網(wǎng)、XX信息、XX教育網(wǎng)等數(shù)十家新聞媒體發(fā)布。全年沒有一條負(fù)面新聞出現(xiàn)在新聞媒體。

　　新邵八中校園網(wǎng)被評為XX市合格網(wǎng)站、張XX、劉XX等被評為XX市優(yōu)秀網(wǎng)站管理員，肖XX等被評為市優(yōu)秀通訊員，多篇稿件被評為市優(yōu)秀通訊稿。

　　七、其他工作各有亮點(diǎn)。

　　一是學(xué)校黨總支圍繞著“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”這個(gè)主題，深入細(xì)致地開展學(xué)習(xí)活動，學(xué)校按照“規(guī)定動作”、增加“自選動作”，有效地開展活動，取得預(yù)期的效果。黨總支被評為新邵縣優(yōu)秀基層黨支部。

　　二是學(xué)校工會工作豐富而有成效。召開了教代會，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理，完善了校務(wù)公開制度，校務(wù)公開在年底的全縣檢查評比中獲得好評；組織教師參加縣教育工會舉行的“三步踩”比賽，獲得二等獎(jiǎng)；組織“文明衛(wèi)生辦公室”評比活動，極大改善了教師的工作環(huán)境；組織了“星級家庭”評比活動；組織了對困難教師的送溫暖活動；組織了全體教工的身體檢查等。

　　本學(xué)期工會組織開展了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)競賽評比活動，要求教職工學(xué)習(xí)1本以上的業(yè)務(wù)書籍，做好XXXX字以上的筆記，并寫出XXXX字以上的心得體會。學(xué)校將在年終進(jìn)行評比。這個(gè)活動得到了廣大教工的積極響應(yīng)。

　　三是學(xué)校婦委會配合教育處和班主任深入了解女生的生活和學(xué)習(xí)，有針對性地召開專題講座，如高一女生的青春期教育和高三女生的心理教育等，幫助女生解決實(shí)際困難；組織三八婦女節(jié)文娛活動；及時(shí)組織對患病女教工的關(guān)懷慰問。

　　四是“服務(wù)育人”的意識濃厚，后勤人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各項(xiàng)活動正常有序進(jìn)行。

　　五是團(tuán)委積極開展扶貧助學(xué)工作，全年共資助家庭貧困學(xué)生XXX余人，助學(xué)資金XX多萬元。

　　中學(xué)生自查報(bào)告3

　　20xx年我校資助辦嚴(yán)格按照上級資助辦的文件精神，嚴(yán)格按照既定操作流程規(guī)范操作，本著“絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的原則，開展資助工作，并努力把好事做好，把好事做實(shí)，高效、高質(zhì)、按時(shí)完成了上級布置的任務(wù)�，F(xiàn)自查如下：

　　一、健全組織，精心安排

　　我校自2010年成立資助辦公室開始，便成立了資助領(lǐng)導(dǎo)小組。并將資助辦公室工作與學(xué)校的財(cái)務(wù)工作、德育工作、教學(xué)工作等有機(jī)結(jié)合起來，使得資助工作更加的規(guī)范化，常態(tài)化。

　　二、廣泛宣傳，全面摸排

　　為使國家資助貧困生政策家喻戶曉，學(xué)校通過張貼標(biāo)語，校公示欄及學(xué)校櫥窗、廣播、校會、升旗儀式等各種形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位，多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助的工作程序，即指標(biāo)下達(dá)、個(gè)人申請、信息采集、審核評定、名單公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放等，從而營造了全社會關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。

　　三、強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真做好助學(xué)金的評定工作

　　在評定工作中，學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)的文件精神，本著“公開、公平、公正”的原則，做到指標(biāo)、程序公平、評議鑒定公開。

　　為把我校國家助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中，校資助辦對各項(xiàng)資助工作都做了嚴(yán)格的流程規(guī)定：

　�。ㄒ唬�、建檔工作。

　　1、首先由校資助辦將《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表》發(fā)放給各班班主任，需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生向班主任領(lǐng)取該表，認(rèn)真填寫后持該表到家庭所在村（居）委會和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。同時(shí)學(xué)生根據(jù)家庭困難類型提供相應(yīng)的證明材料上交班主任處。

　　2、由各班班主任組織學(xué)生填寫《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請認(rèn)定表》，并負(fù)責(zé)收集《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表》及各種證明材料，統(tǒng)一上交資助辦。

　　3、學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后，將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及困難檔次在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。

　　4、公示無異議后，學(xué)校需在《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請認(rèn)定表》填寫認(rèn)定決定及意見并加蓋公章。

　　5、學(xué)校資助辦按學(xué)年度將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔紙質(zhì)材料整理備案，同時(shí)在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫錄入學(xué)生電子信息，并報(bào)送教育局資助辦。

　�。ǘ�）、助學(xué)金的申請工作：

　　1、需申請助學(xué)金的同學(xué)首先寫出書面申請，詳細(xì)說明自己各方面的情況，把申請書交到了班主任處；

　　2、班級成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的5人以上評議小組進(jìn)行公開、公平評議。

　　3、確定了班級的受助學(xué)生名單，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單，交評審小組審議后，在校內(nèi)進(jìn)行了不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。

　　4、公示無異議后，領(lǐng)導(dǎo)小組再次評議確認(rèn)最終的受助學(xué)生名單，填寫學(xué)校審核意見及公示結(jié)果，并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。

　　（三）、助學(xué)金的發(fā)放工作

　　我校的國家助學(xué)金采用銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)校統(tǒng)一為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄資助卡，通過國庫集中支付方式，由財(cái)政部門直接將國家助學(xué)金打到卡上，發(fā)放給受助學(xué)生。受助學(xué)生本人需簽字確認(rèn)，嚴(yán)禁代簽、冒領(lǐng)國家助學(xué)金。

　�。ㄋ模�、家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助工作。

　　1、高考前一個(gè)月，利用資助政策小冊子、資助政策宣傳板報(bào)等形式加強(qiáng)對高三畢業(yè)生進(jìn)行資助政策的宣傳。

　　2、學(xué)生收到錄取通知書后，如需申請大學(xué)新生資助金，可以到校和當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)取《南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助申請表》進(jìn)行填寫，并按要求提交相關(guān)證明材料復(fù)印件，同時(shí)填寫《南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生申報(bào)資助“雙承諾”保證書》。

　　3、由評審小組根據(jù)學(xué)生貧困程度，所需學(xué)費(fèi)高低，錄取學(xué)校所在地等因素確定受助學(xué)生名單及等級，并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。

　　4、公示無異議后，評審小組再次評議確認(rèn)最終的受助學(xué)生名單及等級，填寫學(xué)校初審意見及公示結(jié)果，并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。

　　5、大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助金通過國庫集中支付方式，由財(cái)政部門直接將國家助學(xué)金打到卡上，發(fā)放給受助學(xué)生。

　　四、強(qiáng)化監(jiān)管，認(rèn)真巡查感恩成長

　　為使資助款項(xiàng)無截留無挪用情況發(fā)生，學(xué)校把好資金管理關(guān)，做好專款專用，讓每位受助學(xué)生辦理銀行儲蓄資助卡。并制訂了學(xué)生資助巡查制度，責(zé)任追究制度。每學(xué)期我們定期都受資助的學(xué)生做巡查，并設(shè)立了校舉報(bào)電話。確保學(xué)生資助金用于每位學(xué)生。

　　五、感恩教育，激勵(lì)成長

　　同時(shí)，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們在資助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。資助辦特別是年級主任、班主任有意識有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的'談心，自強(qiáng)自立，感恩奉獻(xiàn)等教育活動，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要的是落實(shí)在行動上，自尊自強(qiáng)自立，健康成長，才是最好地感恩黨，在懂得感恩，學(xué)會感恩，有能力感恩中不斷成長。

　　六、存在問題和不足

　　我校在認(rèn)真做好此項(xiàng)工作同時(shí)，也清醒看到在工作中也存在一些問題和不足：主要是個(gè)別班主任工作不夠細(xì)致，對有關(guān)評審條件向?qū)W生宣傳的不夠。部分班級審核意見缺填或過于簡單、信息填寫錯(cuò)誤或遺漏、學(xué)生申請理由不夠詳細(xì)、紙張不統(tǒng)一、不規(guī)范甚至有使用黑色水性筆以外的顏色的筆填寫表格的現(xiàn)象。針對所出現(xiàn)的現(xiàn)象，我們都及時(shí)地調(diào)查了解情況，并妥善地解決了相應(yīng)的問題。社會捐資助學(xué)工作開展不足，這些問題和不足也有待我們在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

　　中學(xué)生自查報(bào)告4

　　一、全面貫徹黨的教育方針

　　堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，確立了“人本人文 成人成功”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持面向全體，因材施教，不辦重點(diǎn)班，不歧視后進(jìn)生。積極實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到健康發(fā)展，

　　二、嚴(yán)格遵守教育法律、法規(guī)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為

　　嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，執(zhí)行“三限政策”,不向?qū)W生亂收費(fèi)。不辦復(fù)讀班，節(jié)假日不集體組織有償補(bǔ)課，并且禁止教師暑期在校外補(bǔ)課。適度控制辦學(xué)規(guī)模，嚴(yán)格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績作為評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、認(rèn)真實(shí)施普通高中課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)

　　自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和創(chuàng)新精神，積極開展研究性學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。

　　四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平，使教師愛事業(yè)，愛學(xué)校，愛學(xué)生

　　學(xué)校倡導(dǎo)教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書由學(xué)校統(tǒng)一組織發(fā)放，這些做法深受社會好評。暑期組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢、新要求。

　　五、構(gòu)建了學(xué)校與家庭、社會的有效溝通渠道，開辦家長學(xué)校

　　定期召開家長會，交流信息，征詢意見，不斷改進(jìn)工作。同意開門納諫，自覺將學(xué)校置于社會監(jiān)督之下，虛心聽取意見，采納合理化建議，努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。

　　進(jìn)入省示范學(xué)校的行列，既是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任，盡管我們做了一些工作，但離上級教育主管部門和人民群眾的要求還有很大的差距，我們一定要繼續(xù)努力工作，鞏固創(chuàng)建成果，把學(xué)校辦成名副其實(shí)的省級示范高中。

　　中學(xué)生自查報(bào)告5

　　一、指導(dǎo)思想

　　“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)” 。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。

　　二、工作目標(biāo)

　　在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。

　　三、實(shí)施細(xì)則

　　(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。

　　1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。

　　2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。

　　3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。

　　4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

　　5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

　　(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。

　　舉止是一個(gè)人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。

　　1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時(shí)行注目禮，高唱國歌。

　　2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

　　3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

　　4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。

　　5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

　　6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。

　　7、集合出入按指定路線和順序，不插隊(duì)、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

　　8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。

　　9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢正確。

　　10、積極參加大課間活動，能自覺鍛煉身體。

　　(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　安全是一切活動的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動的保障。

　　1、不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，走人行橫道線。

　　2、不進(jìn)入施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。

　　3、沒有家長的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

　　4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。

　　5、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

　　6、進(jìn)行體育活動，要明確要求，聽從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險(xiǎn)動作。

　　7、參加勞動時(shí)要注意勞動安全，擦洗門窗時(shí)，不要把身子探出窗外。

　　8、不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。

　　9、不得聽從和跟隨不認(rèn)識的人離開學(xué)校或家庭。