小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告與我們的生活緊密相連，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告1
本次測試項(xiàng)目有：身高、體重、50米短跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、視力等六項(xiàng)。測試學(xué)生為全體一年級(jí)學(xué)生，共計(jì)36名。
數(shù)據(jù)顯示：體質(zhì)綜合素質(zhì)總體評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%，50米跑合格率為100%，跳繩合格率為100%，坐位體前屈合格率為100%。
經(jīng)過認(rèn)真的分析，一年級(jí)學(xué)生整體水平較好，全部學(xué)生的測試都合格，只是跳繩差異比較大，女生的跳繩比男生成績較好，主要原因是男生缺乏鍛煉;男女生比較瘦弱的學(xué)生體質(zhì)較差，像李柯萱、汪佳琪等。平時(shí)喜愛運(yùn)動(dòng)和身體協(xié)調(diào)的學(xué)生體質(zhì)健康較好，例路金怡、郭懿萱、武熙蕾等學(xué)生。
為了讓全體學(xué)生保持健康的體魄和良好的運(yùn)動(dòng)能力，在今后的體育教育中采取以下措施：
一、教育學(xué)生注重合理的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不偏食挑食，保持合理豐富的營養(yǎng)，防止?fàn)I養(yǎng)過剩。
二、經(jīng)常教育學(xué)生積極地鍛煉身體，養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣，健康的身體是需要堅(jiān)持不懈地鍛煉，需要恒心和毅力。
三、體育課上，積極引導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。比如打籃球，踢足球，打乒乓球，打羽毛球等普通的運(yùn)動(dòng)。
四、堅(jiān)持開展興趣小組的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的特長和愛好，從小就為培養(yǎng)專業(yè)人才打好基礎(chǔ)。
五、貫徹好教育部的小學(xué)生在�！耙恍r(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)”，上午堅(jiān)持做廣播體操，下午堅(jiān)持開展特色活動(dòng)。
六、每學(xué)年召開一次小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富校園生活，發(fā)現(xiàn)有潛力的人才。
七、一年級(jí)男生在跳繩方面，要讓學(xué)生多訓(xùn)練。
小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告2
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康的意見》和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》的精神，全面落實(shí)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》的要求，堅(jiān)持我校的辦學(xué)理念理念，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。學(xué)校依據(jù)中小學(xué)校體育工作評(píng)估指標(biāo)體系的要求，堅(jiān)持軟件從嚴(yán)，硬件從實(shí)的原則，對(duì)我校貫徹落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查。現(xiàn)將具體達(dá)成情況匯報(bào)如下：
二、說明與辦法：
我校建于1987年，學(xué)校前身是沾河林業(yè)局第四小學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生330名，體育教師3名。學(xué)校占地25388平方米，運(yùn)動(dòng)場9000平方米�；@球場兩塊，排球場一塊，運(yùn)動(dòng)休閑去1320平方，圍繞學(xué)校特色，以校園文化為依托，以藝術(shù)、體育為主線的校園文化正在逐步形成。落實(shí)學(xué)校體育的責(zé)任、政策和任務(wù)，報(bào)告重點(diǎn)反映學(xué)校體育開課率、教學(xué)實(shí)施總體情況、陽光體育運(yùn)動(dòng)開展情況、教學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標(biāo)，綜合上述的指導(dǎo)、意見和要求，我們將認(rèn)真制定學(xué)校體育報(bào)告，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
（一）組織管理：
學(xué)校明確體育分工管理和組織工作，形成以校長為體育領(lǐng)導(dǎo)小組組長的管理機(jī)制，主要工作流程分別是：副校長——教導(dǎo)處——教研組——組員（體育教師）。
副組長（教學(xué)副校長）的職責(zé)范圍：
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的體育教學(xué)和教科研等各項(xiàng)工作。
2、深入教學(xué)一線，協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的矛盾，建立正常的教學(xué)秩序。
3、負(fù)責(zé)組織制定教學(xué)工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度和各種考評(píng)辦法，并組織實(shí)施。
4、制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的計(jì)劃，指導(dǎo)和促進(jìn)教師的進(jìn)修活動(dòng)，幫助教師不斷提高思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力。
5、組織制定教學(xué)改革方案，審批各學(xué)科的教改方案，指導(dǎo)各科教師積極開展教改教研活動(dòng)。
6、制定、落實(shí)、開展體育活動(dòng)
7、積極參與體育課堂聽課、評(píng)課、指導(dǎo)
（二）教育教學(xué)、體育常規(guī)系列工作
1、認(rèn)真貫徹體育與健康的意見和精神
積極執(zhí)行國家體育與健康標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的.文件精神，開足開齊體育課，做到1—2年級(jí)每周3課時(shí)，3—6年級(jí)每周2課時(shí)的教學(xué)要求，充分發(fā)揮體育教研組長的職能作用，定期研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專研能力。每學(xué)期開始，都能認(rèn)真地組織組內(nèi)成員，結(jié)合教參、課程標(biāo)準(zhǔn)等為依據(jù)，與大家一起積極開展聯(lián)合體教研，學(xué)習(xí)更新，更專業(yè)的知識(shí)，從中受到很大的啟發(fā)，體育教研組成員有了更大的提高。
2、制定體育工作計(jì)劃與體育教學(xué)計(jì)劃
認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
�。ㄈ┱J(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)
1．課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。所以我們安排了大課間操活動(dòng)，每一次都不少于40分鐘，內(nèi)容生動(dòng)活潑、主要是以我校的體育特色形式展現(xiàn)，繩操，校園自編舞蹈，廣播體操等，雖然不是那么的華麗，可是我們實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生鋪設(shè)了活動(dòng)的平臺(tái)，使學(xué)生的身體得到了充實(shí)的健康發(fā)展。
2．在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，在保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的前提下，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。
3、我校每年定期召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，并做到每月或間月為學(xué)生組織一次單項(xiàng)比賽，例如：跳繩、踢毽子、拔河、等等，不但豐富了校園體育文化生活，更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關(guān)心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現(xiàn)。。
（四）學(xué)生體質(zhì)健康
學(xué)校積極貫徹國家《體質(zhì)健康監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)》條例和各級(jí)的文件精神，認(rèn)真宣傳健康標(biāo)準(zhǔn)的要求，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，《標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實(shí)施，強(qiáng)調(diào)的是促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長和發(fā)育，促進(jìn)形態(tài)機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉，淡化了測試的甄別和選拔功能。20xx年學(xué)校參加體育健康測試的學(xué)生為328人，優(yōu)秀率為12、50%，良好40、24%，及格率為94、2%，通過測試我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要問題是學(xué)生的重視程度不夠，測驗(yàn)不積極，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)測驗(yàn)成績不高，這一點(diǎn)我們將作為20xx年一項(xiàng)重要的工作來完成�！稑�(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施質(zhì)量的好壞，不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程和學(xué)校體育活動(dòng)的開展程度。我們有目的，有計(jì)劃，有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、校內(nèi)競賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和課外體育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡特征，興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施成立了學(xué)生活動(dòng)小組，（例如：足球，田徑，乒乓球等）學(xué)生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時(shí)參加活動(dòng)隊(duì)活動(dòng)，掌握了一技之長，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)了學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施真正落到實(shí)處。
（五）存在的問題和不足：
1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探究的意識(shí)還不夠；
2、宣傳體育，開展體育活動(dòng)的能力還有待于加強(qiáng)和提高；
3、工作中的主動(dòng)性和靈活性，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；
4、總結(jié)、分析、判斷、領(lǐng)會(huì)、開拓的意識(shí)還沒跟上去。
成績屬于過去，我們決心在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，在一如既往地推動(dòng)學(xué)校體育教育改革的同時(shí)，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告3
為進(jìn)一步實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平，按照縣區(qū)教育局體衛(wèi)藝安全科關(guān)于中小學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)及數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)要求，我校于20xx年8月14日至16日舉行“仁德第一小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試”活動(dòng)。今年是《標(biāo)準(zhǔn)》修訂實(shí)施的第一年，為了確保測試工作的順利進(jìn)行以及上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，經(jīng)學(xué)校研究決定以年級(jí)為單位停課三天舉行達(dá)標(biāo)測試。通過全校師生的共同努力測試數(shù)據(jù)于20xx年8月23日成功上報(bào)也取得了一點(diǎn)成效，現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以副校長主管體育教研組為主要負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持由體育教研組在《標(biāo)準(zhǔn)》測試前提出實(shí)施方案經(jīng)過學(xué)校行政討論，全校教師會(huì)上學(xué)習(xí)，利用學(xué)校晨會(huì)，黑板報(bào)以及大型體育活動(dòng)宣傳為契機(jī)。在學(xué)生中營造《標(biāo)準(zhǔn)》測試氛圍，積極實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作。
二、堅(jiān)持利用體育與健康室內(nèi)課給學(xué)生充分講明體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試內(nèi)容、項(xiàng)目、及評(píng)分方法。
三、把“達(dá)標(biāo)”的具體項(xiàng)目落實(shí)到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動(dòng)中去，做到有目的、有計(jì)劃的實(shí)施。開展豐富多彩的體育活動(dòng)比賽，檢查訓(xùn)練效果。每年舉辦一年一度的體育文化節(jié)，組織各種體育項(xiàng)目比賽并把《標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目融入活動(dòng)中;堅(jiān)持每年的三月五六年級(jí)的籃球比賽，進(jìn)一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、關(guān)心體弱學(xué)生的營養(yǎng)和肥胖學(xué)生的體重情況，利用室內(nèi)體育課引導(dǎo)和動(dòng)員這類學(xué)生積極參加一些課外體育鍛煉和假期興趣班健身活動(dòng)，爭取得到家長的支持與配合。
五、動(dòng)員學(xué)生利用周末及假期時(shí)間，進(jìn)行鍛煉，如：長跑、跳繩、踢毽、爬山等體育活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生鍛煉時(shí)間有所增加，提高他們的身體素質(zhì)和鍛煉能力。學(xué)生體育活動(dòng)訓(xùn)練常抓不懈，為確保工作的正常進(jìn)行，還開辦家長學(xué)校，爭取多方位配合，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，加強(qiáng)體育衛(wèi)生鍛煉，為加強(qiáng)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、堅(jiān)持測試完成后對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》工作進(jìn)行深入研究和小結(jié)，利用室內(nèi)課將學(xué)生體測成績一一告知學(xué)生并通過學(xué)校櫥窗欄向全校公布，引起學(xué)生對(duì)體質(zhì)健康的重視并付諸行動(dòng)。
七，堅(jiān)持推廣普及，落實(shí)課間操，積極開展陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每年一次大型體育節(jié)，每年一次五六年級(jí)學(xué)生籃球競賽活動(dòng)，努力提升學(xué)生體質(zhì)健康。
八、為確保此次達(dá)標(biāo)活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校要求本年級(jí)任課教師及體育教師擔(dān)任此次測試工作，由班主任協(xié)助，活動(dòng)要求按各年級(jí)各班要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律及安全教育，極力配合測試教師努力完成。全校共有2503人，2491人參加了《標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)，其中身體殘疾不能參加測試的3人，測時(shí)間段根據(jù)班主任以及學(xué)生家長反映生病學(xué)生無法參加測試的3人，無法獲取學(xué)籍號(hào)(學(xué)籍號(hào)不在本校)參加了測試無法上報(bào)的6人，本年度共上報(bào)學(xué)生數(shù)據(jù)人數(shù)為2491人：一年級(jí)347人，其中優(yōu)秀8人，優(yōu)秀率2.31%，良好101人，良好率29.11%，及格227人，及格率65.41%，暫未達(dá)標(biāo)11人，不及格率3.17%，年級(jí)達(dá)標(biāo)率96.83%;二年級(jí)457人，優(yōu)秀9人，優(yōu)秀率1.97%，良好62人，良好率13.55%，及格364人，及格率79.65%，暫未達(dá)標(biāo)22人，不及格率4.81%，年級(jí)達(dá)標(biāo)率95.17%;三年級(jí)433人，優(yōu)秀11人，優(yōu)秀率2.54%，良好253人，良好率58.43%，及格154人，及格率35.57%，暫未達(dá)標(biāo)15人，不及格率3.46%，年級(jí)達(dá)標(biāo)率96.54%;四年級(jí)413人，優(yōu)秀5人，優(yōu)秀率1.21%，良好226人，良好率54.72%，及格166人，及格率40.19%，暫未達(dá)標(biāo)16人，不及格率3.87%，年級(jí)達(dá)標(biāo)率96.12%;五年級(jí)425人，優(yōu)秀7人，優(yōu)秀率1.65%，良好247人，良好率58.12%，及格158人，及格率37.08%，暫未達(dá)標(biāo)13人，不及格率3.06%，年級(jí)達(dá)標(biāo)率96.85%;六年級(jí)416人，優(yōu)秀6人，優(yōu)秀率1.44%，良好252人，良好率60.58%，及格137人，及格率32.93%，暫未達(dá)標(biāo)21人，不及格率5.05%，年級(jí)達(dá)標(biāo)率94.95%。
1、當(dāng)然，在《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。
部分教師在實(shí)施過程中由于培訓(xùn)不到位操作業(yè)務(wù)不夠嫻熟，出現(xiàn)個(gè)別教師敷衍了事，態(tài)度不端正，出現(xiàn)漏填，錯(cuò)填等現(xiàn)象。
2、個(gè)別體育教師工作不夠熱心，體育課堂教學(xué)沒有更好的將體育標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容融入自己教學(xué)，不及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉，導(dǎo)致部分年級(jí)學(xué)生體測成績較差的現(xiàn)象。
3、高年級(jí)學(xué)生在50X8往返跑測試中，由于時(shí)間倉促，測試前沒有準(zhǔn)備，加之不掌握跑的節(jié)奏和呼吸方法，測試前不做準(zhǔn)備活動(dòng)，平時(shí)鍛煉少所以導(dǎo)致體力嚴(yán)重透支，跑不完等現(xiàn)象發(fā)生。
4、各年級(jí)學(xué)生肥胖率都有增長趨勢(shì)。
5、個(gè)別教師、班主任嚴(yán)重存在重智育輕體育的觀念，根本沒把學(xué)生體側(cè)當(dāng)回事，甚至沒把學(xué)生體質(zhì)健康當(dāng)做一件大事來抓來完成。
總之，通過這次達(dá)標(biāo)測試為進(jìn)一步掌握和了解我校小學(xué)生體質(zhì)狀況對(duì)今后我校內(nèi)開展學(xué)生體質(zhì)健康工作提供了有利數(shù)據(jù)。目前，測試后期的數(shù)據(jù)匯總、統(tǒng)計(jì)、錄入、上報(bào)等工作正在緊張進(jìn)行，待數(shù)據(jù)上報(bào)完成后將對(duì)所有學(xué)生體側(cè)成績?cè)谌堎N公布并告知學(xué)生家長。希望各年級(jí)各班要充分利用這次《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康工作的開展，為孩子們的健康成長打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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