班干部的個人工作述職報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的班干部的個人工作述職報告，歡迎大家分享。

班干部的個人工作述職報告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　入新的學(xué)期，成為一名大三的學(xué)生，不僅僅意味著輕松的兩年生活的暫告段落，更加意味著學(xué)習(xí)的緊張和忙碌。

　　有幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班干部，繼續(xù)與全體同學(xué)一起共同做一點事，共同經(jīng)歷在山大充實而精彩的歲月。作為工管班的班長，我一定不辜負(fù)56個同學(xué)的期望。

　　1、及時向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項通知，協(xié)調(diào)其他班委一起按時完成各項班級工作；

　　2、與其他班委一起做好平時的各項日常工作，包括日常上課點名、周末檢查宿舍衛(wèi)生和安全狀況等；

　　3、積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，與學(xué)習(xí)委員一起及時上傳各科課件和作業(yè)，方便大家學(xué)習(xí)，及時與老師同學(xué)溝通，做好橋梁作用；

　　4、適當(dāng)開展班級活動，融洽班級成員之間關(guān)系，活躍班級氣氛，為充實大家生活、增進彼此相互了解貢獻(xiàn)一份力量；

　　5、進一步完善班級飛信群、qq群和年級博客，做好日常的維護與更新；

　　6、積極和同學(xué)溝通，第一時間了解生活、學(xué)習(xí)各方面的問題，協(xié)調(diào)班主任老師和各個班委一起及時解決；

　　7、與經(jīng)濟班和國貿(mào)班的班委做好溝通和協(xié)調(diào)工作，共同完成好學(xué)院、學(xué)校的各項通知傳達(dá)及任務(wù)。

　　我堅信自己能夠勝任這份工作，也希望通過自己與各位班委的共同努力，搭建起全體同學(xué)與班主任老師和學(xué)院之間順暢的溝通橋梁。

　　希望各位繼續(xù)支持我，并不斷監(jiān)督我，使班級工作能越做越好。

　　特此報告

班干部的個人工作述職報告2

尊敬的宋書記，各位學(xué)長，同學(xué)們：

　　大家晚上好。我很榮幸，也十分感謝老師和同學(xué)們，能給我這次機會，擔(dān)任我們?nèi)�班班長這一職務(wù)。

　　在這一學(xué)期的時間里，通過我們之間的交流和觀察，我發(fā)現(xiàn)，我們班可以說是人才濟濟。每個人都有自己的特長，特別是各個班委，都能充分發(fā)揮自己的才能，出色的完成自己的任務(wù)。作為班長，與高中時期是大不相同的，所以，從擔(dān)任班長這一職務(wù)開始，我就給自己定好位，作為班長，就要充分發(fā)揮好各個班委的作用，各負(fù)其責(zé)，而我負(fù)責(zé)的是統(tǒng)籌和安排工作。每個人都種好自己的“責(zé)任田”，加到一塊，就會成為我們班的集體的收獲。

　　舉幾個例子來說，上次我們參加的“拓展訓(xùn)練”活動，我接到通知后，就馬上通知我們每位同學(xué)，動員我們每位同學(xué)參與這次活動，所以我們班無一人缺席�？吹�?jīng)]位同學(xué)事前都認(rèn)認(rèn)真真地做準(zhǔn)備工作，說實話，當(dāng)時確實是挺高興的。在這次活動中，展現(xiàn)出了我們班的'團結(jié)，發(fā)揮了我們班的集體的力量。雖然出現(xiàn)過幾點失誤，也存在著一些不足，但是我們也順利的完成了這次任務(wù)。

　　第二個，10月份的時候，我們在253教室，舉行了以“團結(jié)”為主題的班會，同時，我們也制定出了“一一化三，我們是一個拳頭”的響亮的口號，每位同學(xué)也都積極上臺發(fā)了言，表達(dá)了自己的心聲。我認(rèn)為這是一次十分成功的主題班會。又一次使我們班的力量凝聚在了一起。

　　第三，上個月我們生化學(xué)院舉行了舞臺走秀活動，我沒有做太多的組織，只是跟同學(xué)們通知了之后，吧任務(wù)全權(quán)交給了組織委員（劉飛）和文藝委員（呂靜慧），他們盡心盡力，最后也取得了較好的結(jié)果。

　　第四個，在周一晚上，在我的'動員下，全班同學(xué)都積極參加了以“提高復(fù)習(xí)效率，迎接期末考試”為主題的班會。馬上到了期末考，我們每個同學(xué)多少都會有些焦躁和緊張。所以，召開這次班會，是為了讓大家討論和交流一下學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)的方法，能更好地投入到復(fù)習(xí)階段中去。會中，每位同學(xué)都談了自己的看法，提出了自己的問題，積極討論了應(yīng)對考試地方法和策略，使同學(xué)們都能掌握良好的復(fù)習(xí)方法，積極應(yīng)對期末考。

　　在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我希望大家都能從我做起，把我們每個人的力量都用到集體中來，創(chuàng)建一個團結(jié)、和諧的班級。

　　最后，希望同學(xué)們在這學(xué)期的最后階段，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，以一個良好的心態(tài)面對考試，希望每一位同都能取得優(yōu)異的成績。

　　特此報告

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　　____年__月__日

班干部的個人工作述職報告3

尊敬的老師，各位同學(xué)們：

　　上午好！

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼初中的第一學(xué)期就這樣過去了，今天，我回顧這半年來班干部工作的點點滴滴，可以用一句話來概括，那就是“所做不多，所獲不少”。

　　剛進702班前兩個月，我很榮幸擔(dān)任了班長這個職務(wù)，后三個月，我的工作比較雜，有督促排隊的、有檢查個人衛(wèi)生等等，自己覺得初中第一學(xué)期的班干部工作對我的收獲很大，總結(jié)三點如下：

　　第一、我覺得當(dāng)班干部需要較好的成績給同學(xué)們帶好頭。期中考成績不理想，班長也落選了。自期中考試以后，我在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真了，成績有了一定的進步，這是收獲之一：我收獲了知識。

　　第二、班干部需要樂意奉獻(xiàn)，為同學(xué)們排憂解難，為班級做無私貢獻(xiàn)。通過半年工作，我想一旦同學(xué)有什么問題，我會很樂意地幫忙解答，俗話說：助人為樂嘛。這是收獲之二：我收獲了快樂。

　　第三、班干部需要大公無私的精神，賞罰分明。對不符合班規(guī)的行為，不能放任自流，不能睜一只眼閉一只眼，而要嚴(yán)格要求同學(xué)們，當(dāng)然，同時更要嚴(yán)格要求自己，這是收獲之三：我收獲了能力。

　　回顧半年班干部工作，我覺得有很大的幫助，自己各個方面也有了提高。雖然，我這個學(xué)期還有很多的不足，仍需要改正，但是我相信，在老師的教導(dǎo)和關(guān)心下，一定會揚長避短，和同學(xué)們一起齊心協(xié)力把我們班建設(shè)得更好！

　　謝謝大家！

班干部的個人工作述職報告4

　　各位同學(xué)，這一學(xué)年很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會的時候，在班長的領(lǐng)導(dǎo)下我也非常清晰地明確了我自己的職責(zé)，班委個人述職報告。在上面同學(xué)的述職中，大家已經(jīng)了解到了我和他工作的交叉部分，契合點。同時在上次的班會共享中也明確我職責(zé)的另一個部分�，F(xiàn)在我開始像大家報告我在第一個月所做的相關(guān)工作，同時在下一個月應(yīng)該有的班級工作的計劃。

　　本月工作：

　　第一，我和阿敏同時作為第一負(fù)責(zé)人，總體負(fù)責(zé)優(yōu)班評比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評優(yōu)工作的第一負(fù)責(zé)人。在這次工作中，我主要負(fù)責(zé)班級同學(xué)個人相關(guān)信息的收集，負(fù)責(zé)初步完成班級的加分統(tǒng)計，草擬評優(yōu)結(jié)構(gòu)書，和金榜一起設(shè)計班級在優(yōu)班評比的相關(guān)現(xiàn)場的展示，同時做好結(jié)構(gòu)書的最終匯總的工作，形成相應(yīng)的電子版和紙質(zhì)版。

　　第二，協(xié)助班長開展的班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一點點的涉及，主要起協(xié)助班級綜合測評小組開展相關(guān)的工作。

　　工作計劃：

　　第一，在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領(lǐng)班級同學(xué)發(fā)揮我們班級強大的團結(jié)凝聚力和行2公認(rèn)的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽。

　　第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設(shè)。協(xié)作班委團隊做好后續(xù)的相關(guān)工作，爭取讓我們越來越強大，越來越和諧，越來越溫馨。

　　這就是我最近的工作和將要做的工作。感謝你們對于我工作的支持，在接下來的日子里我么一起加油。謝謝

班干部的個人工作述職報告5

尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：

　　這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。對于老師布置的工作，我都可以盡我所能的做好。

　　在這個學(xué)期中，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。至開學(xué)以來，每星期一，我組織晚自習(xí)時，班級的紀(jì)律都較為可觀，沒有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象，同學(xué)們都可以在科代表的安排下，好好完成作業(yè)，并認(rèn)真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學(xué)較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學(xué)好問的好表現(xiàn)。（因為都是一些學(xué)習(xí)比較刻苦的學(xué)生）

　　從我班長的本職工作來講，這一學(xué)期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學(xué)對小人書產(chǎn)生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認(rèn)為，我們應(yīng)該先在完成好學(xué)業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。

　　現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重：平時上課不認(rèn)真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？我希望，這些同學(xué)可以在老師的引導(dǎo)下，對明天有一個美好的憧憬。

　　另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學(xué)的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻(xiàn)精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養(yǎng)。

　　這是一學(xué)期來，我看到班級的不好的現(xiàn)象。在平時，我會對這些不好的現(xiàn)象進行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破最好，做到更好！

　　謝謝大家！

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