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職業(yè)技能培訓(xùn)調(diào)研報告

時間:2024-07-25 07:05:50 報告 我要投稿
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職業(yè)技能培訓(xùn)調(diào)研報告4篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報告有著舉足輕重的地位,不同種類的報告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的職業(yè)技能培訓(xùn)調(diào)研報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

職業(yè)技能培訓(xùn)調(diào)研報告4篇

職業(yè)技能培訓(xùn)調(diào)研報告1

  為全面貫徹落實市政府辦公室關(guān)于印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)政府購買公共服務(wù)改革的實施意見的通知》,進(jìn)一步加快政府職能轉(zhuǎn)變,推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè),提升行政效能,為政府購買公共服務(wù)工作實施做好充分的準(zhǔn)備,市人力資源培訓(xùn)指導(dǎo)中心于6月下旬至7月上旬對全市各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就政府購買職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)作專題調(diào)研。調(diào)研圍繞政府職能轉(zhuǎn)變的要求,全面深入的對公辦定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)需求進(jìn)行摸底調(diào)研,以求規(guī)范技能培訓(xùn)機(jī)制,提升技能培訓(xùn)服務(wù)的質(zhì)量與效率,提高財政支出績效。

  調(diào)研圍繞培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況、近幾年開展職業(yè)培訓(xùn)方面的做法經(jīng)驗以及對政府購買職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)工作的意見和建議等三個方面展開,F(xiàn)將具體調(diào)研結(jié)果總結(jié)如下:

  一、基本情況

 。1)培訓(xùn)情況:20xx年全年全市18家公辦定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共對7922個人開展了技能培訓(xùn),其中,本地城鄉(xiāng)失業(yè)人員技能培訓(xùn)2897人,外來農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)4032人,被征地人員技能培訓(xùn)993人。

  (2)財政補(bǔ)貼情況:20xx年全年撥發(fā)至各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)總額為6545099元,其中本地城鄉(xiāng)失業(yè)人員技能培訓(xùn)撥發(fā)2358427元,外來農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)撥發(fā)3353560元,

  被征地人員技能培訓(xùn)撥發(fā)833112元。

  (3)財政補(bǔ)貼使用情況:財政補(bǔ)貼主要用于三個方面的支出,培訓(xùn)費(fèi)、管理費(fèi)以及新設(shè)備添置費(fèi),其中培訓(xùn)費(fèi)包括教材費(fèi)用、師資費(fèi)用、場地水電費(fèi)用等,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的場地水電費(fèi)并為納入支出中(因借用中學(xué)會企業(yè)的場地,因此場地租借費(fèi)及水電費(fèi)都未結(jié)算到培訓(xùn)帳上);管理費(fèi)包括工作人員加班費(fèi)、招待費(fèi)、差旅費(fèi)等。

  二、具體做法

 。1)圍繞各鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)抓培訓(xùn)。隨著各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,企業(yè)用工需求激增,各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)所在地域企業(yè)實際情況開展“訂單式培訓(xùn)”和“送培訓(xùn)入企業(yè)”!坝唵问脚嘤(xùn)”指的是根據(jù)工種、人數(shù)、技術(shù)要求等,組織富余勞動力參與培訓(xùn),最終將這些勞動力整體輸入企業(yè),解決“企業(yè)招不到熟練工”、“富余勞動力缺乏市場競爭力”等問題,真正做到培訓(xùn)與就業(yè)緊密結(jié)合!八团嘤(xùn)入企業(yè)”,是圍繞提高勞動者就業(yè)能力所開展的對應(yīng)培訓(xùn),企業(yè)缺少什么員工,定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在企業(yè)內(nèi)開展什么培訓(xùn)項目,將最優(yōu)質(zhì)的師資直接送入企業(yè),解決企業(yè)培訓(xùn)壓力及后顧之憂。另如虞山鎮(zhèn)、謝橋鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn),也針對本鎮(zhèn)城鄉(xiāng)失業(yè)人員的零星需求,聚少成多,積極開展各項特色培訓(xùn)班,如育嬰師、電焊工、中式面點(diǎn)班等等。

 。2)加強(qiáng)管理抓質(zhì)量。各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服從人力資源培

  訓(xùn)指導(dǎo)中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo),明確培訓(xùn)職責(zé),履行培訓(xùn)協(xié)議。確保師資,提高教學(xué)質(zhì)量,抓好班級管理,提高學(xué)員到課率,確保課時,不因外因而隨意修改課時,嚴(yán)格教學(xué),強(qiáng)化實踐操作,不用理論代替實踐,一切從確保培訓(xùn)的真實性和有效性出現(xiàn)。并在實施培訓(xùn)的過程中接受培訓(xùn)中心和財政部門的管理、監(jiān)督和檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。中心也對各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了相應(yīng)的考核機(jī)制,實施優(yōu)勝劣汰機(jī)制。

  三、意見和建議

  (1)區(qū)域招標(biāo)為首選招標(biāo)模式。政府購買技能培訓(xùn)服務(wù)的招標(biāo)方式或?qū)⒉扇」しN招標(biāo)和區(qū)域招標(biāo)兩種形式。大部分定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為區(qū)域招標(biāo)較為合適。常熟各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間目前的`交通并不發(fā)達(dá),如按照工種招標(biāo),每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分培訓(xùn)工種,會出現(xiàn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有的、學(xué)員需求的工種,客觀上造成了學(xué)員求學(xué)的不方便,學(xué)員需求得不到實現(xiàn),培訓(xùn)口碑相應(yīng)下降。

 。2)提高各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)積極性。社會培訓(xùn)主要采用的多為業(yè)余時間開展培訓(xùn),相應(yīng)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員多數(shù)時間在利用晚上及周末加班,而在績效工資的大范圍內(nèi),各公辦定點(diǎn)培訓(xùn)的工作人員無法獲取額外工作時間的補(bǔ)貼,工作積極性必然受到影響。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員提出,是否可以在培訓(xùn)補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)中,劃出1到1.5個人的績效工資,納入工作人員的加班補(bǔ)助。

  (3)部分工種向社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開放。在保留原有定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上,另外取部分工種,向社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開放,嘗試運(yùn)營政府買職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù),待各流程、細(xì)節(jié)以及效果明確對技能培訓(xùn)有推進(jìn)作用后,再在全市范圍內(nèi)推廣。

職業(yè)技能培訓(xùn)調(diào)研報告2

  為切實加強(qiáng)和職工技能、技術(shù)、文化教育,加速工人階級知識化進(jìn)程,充分發(fā)揮新時期工人階級主力軍作用。在開展我市第二屆職工技術(shù)運(yùn)動會后,市總工會生產(chǎn)部與市勞動和社會保障局職業(yè)技能科聯(lián)合組織了全市職工隊伍技能素質(zhì)狀況調(diào)研。通過調(diào)研了解,我市職工隊伍整體技能素質(zhì)呈平穩(wěn)上升趨勢,但總體水平仍然偏低.需要把職工技能素質(zhì)提升工作擺上一個十分重要位置,采取切實措施,不斷提升職工隊伍的整體素質(zhì)。

  一、我市職工隊伍整體技能素質(zhì)基本情況和存在問題

  1、我市職工隊伍基本組成情況。據(jù)市勞動部門統(tǒng)計,我市目前各類企業(yè)近9000家,職工總數(shù)近14萬人,技術(shù)工種從業(yè)人員近7萬人;其中持證職工人數(shù)近1。3萬人,技師和高級技師不足1000人,高級工不足20xx人,中級工近6000人,初級工近4000人,分別僅占持證職工總數(shù)的0。8%、14。2%、42%和43%。與上海、山東等發(fā)達(dá)地區(qū)的15%相比差距較大,與我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展環(huán)境不相適應(yīng);經(jīng)濟(jì)收入方面,高級工人、技師和高級技師年收入在8000-20000元(包括檔案工資、獎金、各類補(bǔ)貼的總和)和發(fā)達(dá)地區(qū)(以上海、山東為例)的年均32000-57000元相比差距不小。這種狀況務(wù)必引起各級各部門的高度重視。

  2、我市職工技能水平基本情況。今年10月份,按照省總安排,我市8個通用工種第一名參加了在安陽、濟(jì)源兩地舉行的全省第二屆職工技術(shù)運(yùn)動會,我市共參加選手18名,,其中計算機(jī)、汽修工、車工、鋼筋工獲得第23、24、25、26、名,焊工、車工、鉗工、天車工排名在后10位,綜合排名18,較去年比賽略有進(jìn)步,但與濟(jì)源、洛陽相比差距較大,通過比賽也反映出一些問題。一是部分工種技術(shù)水平比較高的尖子人才比較少,技術(shù)水平不太高。二是從參賽選手的比賽情況看,部分職工理論知識比較薄弱,個別參賽選手實際操作水平較差。三是整體發(fā)展不平衡。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實,對比賽也比較重視,比賽成績比較好。有的單位對選手培訓(xùn)工作目標(biāo)不夠明確,活動開展不夠經(jīng)常,對比賽也有應(yīng)付的傾向,比賽成績停滯不前。這些現(xiàn)象必須引起高度重視,面對差距找不足,面對問題找辦法,切實把職工培訓(xùn)工作放到突出位置,采取有效措施,抓出實效。

  3、我市企業(yè)為提高職工技能素質(zhì)開展活動情況。大部分市直、縣區(qū)大企業(yè)能結(jié)合自己特點(diǎn),圍繞職工素質(zhì)提高開展豐富多彩的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新和勞動競賽活動。在職工中開展“首席員工”評選、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、創(chuàng)先進(jìn)操作法《工作法》、提合理化建議等活動;圍繞職工集體素質(zhì)提升,在車間、班組、科室開展創(chuàng)新示范崗,創(chuàng)新型班組以及群眾性安全生產(chǎn)監(jiān)督調(diào)查、創(chuàng)建“工人先鋒號”等活動方面成效明顯,但按照市政府和市總工會有關(guān)文件精神制訂出臺企業(yè)群眾性技術(shù)創(chuàng)新和勞動競賽管理辦法的企業(yè)總量較少。相當(dāng)一部分民營企業(yè)和小企業(yè)開展職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新和勞動競賽活動難度很大,部分企業(yè)在開展這項活動中存在政策執(zhí)行和認(rèn)識上有不足之處。造成企業(yè)吸引力不夠強(qiáng),企業(yè)招進(jìn)技術(shù)工人難,留住更難,由于人才的流失致使企業(yè)發(fā)展速度更慢,后勁更乏,技術(shù)工人、技術(shù)人才流失現(xiàn)象不容忽視,應(yīng)當(dāng)引起重視。

  二、我市提升職工隊伍技能素質(zhì)狀況的好的經(jīng)驗和做法:

  為了提高我市職工隊伍整體技術(shù)素質(zhì),多年來我市各級組織,特別是工會組織作了大量工作,尤其是今年,市總工會與市勞動和社會保障局等單位以史無前例的力度,聯(lián)合開展市第二屆職工技術(shù)運(yùn)動會,歷時半年時間,全市3000名選手同臺競技,一展風(fēng)采,進(jìn)行了42個工種的比賽。不僅為廣大職工切磋技術(shù),展露才能提供了廣闊的舞臺,而且也為企業(yè)自主創(chuàng)新能力的.提高注入了新的生機(jī)和活力,為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供了人才和智力支持。通過比賽,有42名選手獲得參賽工種第一名,按照《活動方案》要求,授予市五一勞動獎?wù),每個工種的前3名授予“技術(shù)能手”稱號,漯河卷煙廠、漯河高級技工學(xué)校等單位組織得力,被授予“第二屆職工技術(shù)運(yùn)動會優(yōu)秀組織單位”。

  與以往相比,本屆競賽組織更加周密,整個比賽緊張有序,高潮迭起,亮點(diǎn)頻閃,成效顯著,水平有了較大提高。綜合這次活動和平時工作,我市提高我市職工隊伍整體技術(shù)素質(zhì)工作有一下特點(diǎn):

  一是領(lǐng)導(dǎo)重視,各方配合,形成了齊抓共促的格局。幾年來,市委、市政府、市總工會黨組都高度重視提升職工隊伍技能素質(zhì)工作,市勞動競賽委員會、市總工會每年專門召開動員大會進(jìn)行安排部署;市委書記靳克文對我市提高職工技能的“五小”活動做出批示,要求工會組織要堅持不懈做實、做好,真正讓職工政治上得榮譽(yù),經(jīng)濟(jì)上得實惠;市長祁金立多次對職工技術(shù)創(chuàng)新工作進(jìn)行調(diào)研;市委副書記張社魁,市委常委、副市長曹存正對此項工作非常關(guān)注和支持,只要有時間就參加我們組織的活動,要求對涌現(xiàn)出來的職工技術(shù)能手進(jìn)行大張旗鼓的表彰和獎勵,努力營造勞動光榮、崇尚技能的濃重氛圍。呈現(xiàn)出人才培養(yǎng)有新進(jìn)展、人才引進(jìn)有新突破、機(jī)制創(chuàng)新有新舉措、人才作用發(fā)揮有新成果四大亮點(diǎn),在11月8號上午召開的全市人才工作會議上,田京衛(wèi)、徐建立等來自不同行業(yè),不同崗位的二十位的一線技術(shù)工人榮獲優(yōu)秀高技能人才稱號,并受到各獎20xx元現(xiàn)金的隆重獎勵。

  二是開展活動主題鮮明,重點(diǎn)突出,為提升我市職工素質(zhì)水平搭建很好平臺。比如這次職工運(yùn)動會確立了“崗位成才促進(jìn)富強(qiáng)漯河發(fā)展,賽場爭雄彰顯時代工人風(fēng)采”的競賽主題,以層層組織開展“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”活動為載體,堅持群眾性與競技性相結(jié)合,融培訓(xùn)、練兵、比武為一體,將傳統(tǒng)技術(shù)的提高和創(chuàng)新開發(fā)能力的應(yīng)用貫穿于大賽的全過程,大賽設(shè)置了42個競賽工種(項目),既有車工、鉗工、焊工等傳統(tǒng)機(jī)械項目,又有計算機(jī)、數(shù)控車床等體現(xiàn)新興產(chǎn)業(yè)的項目,不僅為我市廣大職工學(xué)技術(shù)、學(xué)知識提供了良好的機(jī)會,而且還為廣大職工改變知識結(jié)構(gòu)和擴(kuò)充學(xué)習(xí)內(nèi)容指明了方向,同時也從整體上提高了我市勞動競賽的水平。

  三是堅持以賽促訓(xùn),以賽促練,以提高職工素質(zhì)為前提,最大限度吸引職工參加競賽。據(jù)統(tǒng)計,全市直接參加“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”活動的職工達(dá)10萬人,充分體現(xiàn)了本屆技術(shù)大賽前所未有的廣泛性和代表性。四是精心策劃,將創(chuàng)新與發(fā)展貫穿于工作的各個環(huán)節(jié),著力打造我是新時期新階段職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)工作的優(yōu)質(zhì)品牌;市各行業(yè)廣泛掀起了以“比節(jié)約、比革新、比創(chuàng)造、比奉獻(xiàn)”為內(nèi)容、以提升職工素質(zhì)為目的的勞動競賽高潮;顒娱_展以來,我市很多單位緊密聯(lián)系自身實際,從身邊的事做起,通過技術(shù)革新,加強(qiáng)現(xiàn)場管理,明確節(jié)約目標(biāo),尋找突破重點(diǎn),堅持獎罰兌現(xiàn)等措施,調(diào)動了職工們的積極性,使活動收到了實實在在的效果。五是爭先創(chuàng)優(yōu),著力培養(yǎng)企事業(yè)單位急需的技術(shù)明星。以這次大賽為例,各參賽代表隊,本著“重在參與,旨在提高”的原則,精心組隊,積極參賽。廣大參賽選手勇于上陣,敢于競爭,奮力拼搏,爭創(chuàng)佳績,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,賽出了友誼,一大批技術(shù)明星脫穎而出,市技工學(xué)校選拔出了40多人參賽選手,選手中有教師也有學(xué)生,經(jīng)過賽前“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”的歷練,以強(qiáng)大的陣容參加了5個工種(項目)的比賽,囊括了3個通用工種的第一名,銀鴿集團(tuán)在車間、班組層層選拔的基礎(chǔ)上,派出精干力量參加比賽,獲得兩個工種的第一名,充分顯示了雄厚的技術(shù)實力。這些好的做法和經(jīng)驗為我市下一步提高職工技能水平打下了堅實基礎(chǔ)。

職業(yè)技能培訓(xùn)調(diào)研報告3

  為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《職業(yè)技能提升行動方案(20xx—20xx年)》的精神,我市積極落實人力資源和社會保障部、財政部《關(guān)于實施職業(yè)技能提升行動“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)計劃”的通知》,進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。我們對我市互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)進(jìn)行了深入調(diào)研,以安知職業(yè)培訓(xùn)平臺運(yùn)營為例,相關(guān)調(diào)研情況如下:

  一、線上培訓(xùn)的優(yōu)勢

 。ㄒ唬⿲W(xué)員學(xué)得“多”

  相對以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式,線上移動端的授課模式實現(xiàn)了人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)。完整的理論知識、實操演示,不懂的、疏漏之處,學(xué)員可以反復(fù)觀看、深入學(xué)習(xí),從而實現(xiàn)培訓(xùn)的'大規(guī)模、高質(zhì)量開展。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)時間“活”

  相對傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,線上培訓(xùn)更加機(jī)動靈活,學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排,選取合適的時間進(jìn)行線上學(xué)習(xí),大大解決了工學(xué)矛盾。

 。ㄈ⿲W(xué)員學(xué)得“好”

  線上培訓(xùn)課程通常是以圖文、視頻為載體,充分發(fā)揮視頻“短、小、精、趣”的優(yōu)勢,通過精講知識點(diǎn)、技能點(diǎn)、操作程序、安全規(guī)范,配合動畫演示,使學(xué)員能夠在短時間內(nèi)圍繞重點(diǎn)和難點(diǎn)集中學(xué)習(xí)。線上內(nèi)容可以實時反哺線下,讓學(xué)員反復(fù)回顧成為可能,有效加強(qiáng)了培訓(xùn)效果。

  (四)師資課程大幅節(jié)“省”

  傳統(tǒng)培訓(xùn)模式中,以培訓(xùn)師面授為主,班級循環(huán)開、理論知識循環(huán)講。將這一部分理論知識的授課內(nèi)容,提煉成數(shù)字資源發(fā)布于線上平臺,可供全市范圍乃至更大范圍共享使用,有效避免了課程重復(fù)開發(fā),降低社會投入成本。企業(yè)和機(jī)構(gòu)可將更多精力投入于課程的質(zhì)量提升,課程內(nèi)容推陳出新、與時俱進(jìn)。與此同時,全行業(yè)課程資源在平臺上可以橫向?qū)Ρ龋龠M(jìn)課程在質(zhì)量方面的良性競爭。

  二、相對傳統(tǒng)授課方式的不同之處

  (一)課程實踐方面

  傳統(tǒng)授課方式中,教師可以面對面指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行實踐,線上教學(xué)則以教師授課為主。

 。ǘ┱n堂互動方面

  傳統(tǒng)授課方式中,教師可以面對面的與學(xué)員進(jìn)行溝通,學(xué)員對課程的接受程度,教師能第一時間掌握。線上教學(xué)則通過學(xué)員留言或教師提問來進(jìn)行師生互動。

  三、線上、線下有機(jī)結(jié)合的培訓(xùn)模式

  目前我市采取的是線上、線下有機(jī)結(jié)合的培訓(xùn)模式,線上培訓(xùn)學(xué)時不得高于總學(xué)時的50%。這一培訓(xùn)模式的主要目的,一方面充分發(fā)揮了線上培訓(xùn)的優(yōu)勢,學(xué)員可以通過線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)理論知識;同時也遵循了技能培訓(xùn)重實操,重技術(shù)的培訓(xùn)宗旨,學(xué)員可以通過線下培訓(xùn)進(jìn)行實際操作的練習(xí)。既節(jié)省了培訓(xùn)時間,解決了工學(xué)矛盾;又實現(xiàn)了理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。

職業(yè)技能培訓(xùn)調(diào)研報告4

  (一)要加快建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的職工教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

  按照市場經(jīng)濟(jì)要求,盡快形成職工培訓(xùn)、技術(shù)比賽、技能鑒定、資格認(rèn)證等“一條龍”工作格局。一是由勞動部門前頭,工會積極參與,積極推進(jìn)勞動預(yù)備制和職業(yè)資格證書制。對至今尚未執(zhí)行“持證上崗”制度的企業(yè),由勞動部門加大執(zhí)法監(jiān)督力度,工會加大檢查、建議力度,督促制定切實可行的方案和措施,有計劃地分期、分批落實到位。二是拓寬職工技能鑒定的覆蓋面,凡是納入全市勞動競賽范圍內(nèi)的比賽工種,無論是通用工種還是行業(yè)工種,只要基本符合勞動部門申報條件,都可以通過比賽免試直接參加技能鑒定,使更多的工種能夠參加技能鑒定。有關(guān)方面要及時建立完善職工技術(shù)技能培訓(xùn)制度和等級評定標(biāo)準(zhǔn),依法維護(hù)和保障職工享有職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利。三是完善職業(yè)技能考核鑒定和晉升制度,進(jìn)一步加大崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、以賽促訓(xùn)工作力度,使職工學(xué)以致用。實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、形式和方式方法的創(chuàng)新,培訓(xùn)工作要從適應(yīng)型向提高儲備型轉(zhuǎn)變,從注重積累數(shù)量向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變,從注重學(xué)歷培訓(xùn)向復(fù)合型人才培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。四是拓寬職工教育陣地。進(jìn)一步規(guī)范職工學(xué)校,建立以市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市高等技工學(xué)校等為職工技能培訓(xùn)基地。廣泛利用社會教育資源,為提高職工文化技術(shù)素質(zhì)提供便利、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),實現(xiàn)資源共享,互惠互利。五是完善技師和高級技師的工資指導(dǎo)價標(biāo)準(zhǔn),確認(rèn)技術(shù)工人的價值,鼓勵技能人才勞動價值市場化。使高級技工勞動價值真正走向市場,得到社會公認(rèn)。六是繼續(xù)實行市人才工作會議確定的優(yōu)秀技能人才獎勵辦法,同時擴(kuò)大數(shù)量和覆蓋面,利用政府宏觀調(diào)控職能拓展職工技能人才成長渠道,鼓勵企業(yè)培養(yǎng)職工技能人才,留住職工技能人才。

  (二)要建立和完善有利于技能人才培養(yǎng)、使用的政策措施和激勵措施。

  第一要企業(yè)建章立制。企業(yè)經(jīng)營者要提高認(rèn)識,把“職工技能素質(zhì)提高工程”擺上議事日程。逐步建立起職工培訓(xùn)、競賽、鑒定、使用、待遇“五位一體”的有效運(yùn)行機(jī)制。切實制定職工技能登高計劃,把培育和造就一批技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型高技能人才,納入企業(yè)經(jīng)營發(fā)展總規(guī)劃之中。要通過評選“首席員工”等形式為廣大職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)創(chuàng)造條件、搭建平臺。對技能人才的使用和享受的待遇要有機(jī)結(jié)合起來,拉開技術(shù)工種、技術(shù)等級之間的待遇差距。對技術(shù)帶頭人、技術(shù)創(chuàng)新有較大貢獻(xiàn)的高級技能人才要實行獎勵制度并與工資掛鉤。做到工人以技定級、以崗定酬、崗變薪更,鼓勵工人一專多能。激勵更多職工自學(xué)成才、崗位成才,使更多的職工真正成為市場經(jīng)濟(jì)需要、企業(yè)歡迎的一專多能的復(fù)合型技能人才。

  第二要社會營造氛圍。大力宣傳技能型人才在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用。營造一個重視技術(shù)人才、愛惜技術(shù)人才的社會氛圍尤為重要。進(jìn)一步強(qiáng)化社會各界對提高勞動者素質(zhì)、加快科技向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的意識,強(qiáng)化優(yōu)秀的`技術(shù)工人與科技人才一樣都是企業(yè)寶貴財富的意識。克服“重科技、輕技能”的錯誤觀念,在全社會逐步形成重視、培養(yǎng)、關(guān)心高素質(zhì)技能人才的新局面。每年通過全市職工技能競賽,表彰一批技術(shù)能手、創(chuàng)新能手,選樹一批優(yōu)秀技術(shù)工人典型,命名一批先進(jìn)操作法,對有貢獻(xiàn)突出的技術(shù)工人,積極推薦享受政府津貼,并破格晉級,授予“五一勞動獎?wù)隆睒s譽(yù)稱號,提高他們的社會政治地位。

 。ㄈ┮⒑屯晟坡毠そ逃(jīng)費(fèi)征繳、提存、使用、管理制度。

  建議政府有關(guān)方面要強(qiáng)化監(jiān)管措施,督促企業(yè)按照法律規(guī)定足額提取教育經(jīng)費(fèi),承擔(dān)起職工培訓(xùn)、技能鑒定的責(zé)任。一是要不斷建立和完善職工教育經(jīng)費(fèi)投入制度,確保企業(yè)工資總額2。5%左右的經(jīng)費(fèi)用于職工教育和培訓(xùn)工作。二是要在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上,拓寬職業(yè)教育和職工培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)來源。一方面政府主管部門采取統(tǒng)籌的辦法,可依法征繳企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),另一方面政府每年也應(yīng)劃撥一定數(shù)額的資金作為職工培訓(xùn)專項經(jīng)費(fèi)。實行政府、企業(yè)和職工共同負(fù)擔(dān)的辦法,健全“培訓(xùn)、練兵、競賽、晉級”四位一體機(jī)制。為防止人才流失,可明確規(guī)定受益職工對企業(yè)的服務(wù)期限,違約賠償。盡快實現(xiàn)職工職業(yè)培訓(xùn)的良性循環(huán)。

 。ㄋ模┮⒑屯晟乒M織提高職工技能素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)體系。

  發(fā)揮自身優(yōu)勢,突出維護(hù)職能。全市各級工會組織要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依法建立健全職工教育管理體制、運(yùn)行機(jī)制和各項規(guī)章制度。從源頭參與、源頭維護(hù)人手,運(yùn)用法律武器保障職工接受教育和培訓(xùn)的合法權(quán)益,逐步建立健全工會組織培養(yǎng)高職工技能素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)體系。將技能培訓(xùn)、崗位練兵、優(yōu)秀技能人才培養(yǎng)、職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用等內(nèi)容,納入工資協(xié)商和集體合同的簽訂范疇,通過職代會、廠務(wù)公開、職工代表巡視等有效制度進(jìn)行監(jiān)督檢查。同時,各級工會要加強(qiáng)職工技協(xié)工作,充分發(fā)揮基層技協(xié)組織的職能作用。積極主動督促、配合有關(guān)部門,建立優(yōu)秀技能人才庫,為培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才搭建平臺。與企業(yè)資源共享,發(fā)揮工會教育職能作用,利用企業(yè)現(xiàn)有的文化教育陣地,對職工進(jìn)行多形式、多層面的技術(shù)技能培訓(xùn)。凝聚能工巧匠和技術(shù)骨干。通過開展崗位練兵、技能比賽、技術(shù)培訓(xùn)、拜師學(xué)藝等活動,加快培養(yǎng)企業(yè)急需的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型人才,加快高技能人才培養(yǎng),促進(jìn)職工技術(shù)素質(zhì)的全面提高。

  立足共建共享全局,狠抓工作落實。全面貫徹落實市委工會工作會議和市工會四次代表會議提出的“深入開展以經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新為主要內(nèi)容的建功立業(yè)活動。以“建功十一五、和諧促共贏”為主題,創(chuàng)新載體,塑造品牌,激勵職工在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績“奮斗目標(biāo)。積極探索新形勢下開展勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造等職工技能提高新途徑,緊緊圍繞重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項目和重點(diǎn)工種,開展帶有示范性的勞動競賽和技術(shù)比武活動。深入扎實推行首席員工制度,為崗位工種樹立先進(jìn)帶頭人;積極推進(jìn)爭創(chuàng)“工人先鋒號”活動,為行業(yè)系統(tǒng)樹立先進(jìn)群體。廣泛開展“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動,引導(dǎo)職工在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、開展節(jié)能降耗、保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面貢獻(xiàn)力量。不斷完善經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動的保障和激勵機(jī)制,激勵廣大職工立足本職,學(xué)趕先進(jìn),爭創(chuàng)一流,多做貢獻(xiàn)。積極探索有效形式和途徑,不斷深化主題,加大力度,創(chuàng)新載體,完善機(jī)制,為廣大職工建功立業(yè)搭建平臺。

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