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大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-08-12 09:37:18 詩(shī)琳 報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告(通用16篇)

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告不再是罕見的東西,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告(通用16篇)

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 1

  引言

  節(jié)能減排是當(dāng)前我國(guó)十分關(guān)注的問(wèn)題。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,用電量逐年增加,在能源消耗和環(huán)境污染上的問(wèn)題已引起人們的重視。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實(shí)現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。電子型定時(shí)器。即一體化電子定時(shí)器,已越來(lái)越多地用于家庭、商場(chǎng)、賓館等各種室內(nèi)用電場(chǎng)合。

  實(shí)踐目的

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。鞏固專業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。

  實(shí)踐內(nèi)容和經(jīng)歷

  從今年3月中旬開始,我在XXX有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐。所從事崗位是電子機(jī)械維修員。實(shí)踐期間,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我學(xué)著掌握各類電子機(jī)械的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思路。通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解,同時(shí)使我獲得了對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。

  實(shí)踐感想與體會(huì)

  實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!

  人往往是很執(zhí)著的,尤其是在人際交往和待人處事方面。師傅告訴我,對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  通過(guò)近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,讓我明白電子機(jī)械維修不是一個(gè)簡(jiǎn)單的`事情。這是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),它的目的和意義是十分重大的。通過(guò)對(duì)定時(shí)器的維修,了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過(guò)程,初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)維修動(dòng)手能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。還要通電檢測(cè)——在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問(wèn)題出在哪里,再進(jìn)行維修。不過(guò)在整個(gè)過(guò)程中一定要有耐心。

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如元器件的認(rèn)識(shí)與焊接等。在師傅對(duì)我盡心盡力地指導(dǎo)和幫助下,盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她。

  在想來(lái),學(xué)期末的實(shí)習(xí)生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,我必須努力改變自己,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了工作的辛苦,鍛煉了自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)習(xí)中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  實(shí)踐總結(jié)

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了:

  一、在社會(huì)上要善于與別人溝通,要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,只有人與人之間合力做事才能事半功倍,別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二、在工作上要有自信。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。

  三、知識(shí)的積累是非常重要的。就如人的血液一般,少了血液,人的身體就會(huì)衰弱,缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓(xùn),就像一個(gè)小小的切口。通過(guò)它,我不僅證明了自己能做好這一份工作,還了解相關(guān)的理論知識(shí),了解了實(shí)際操作能力。雖然這次接觸的是電子業(yè),但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很陌生,要想把工作做好,也只有多多了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,這樣才能更好地應(yīng)用于工作中。

  從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的很多,也從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西。在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,找一份適合自己愛(ài)好,專業(yè)對(duì)口的工作很難,初到社會(huì)的我們應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,這樣才能使自己在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 2

  一、 實(shí)踐目的:

  走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)。為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容:

  07月05號(hào)至16號(hào)和家人一起到北京旅游。暑假正式開始后就和家人去了北京看望姐姐,順便旅游觀光一下首都風(fēng)光。

  07月25號(hào)至08月25號(hào)在家附近的華潤(rùn)萬(wàn)家做促銷員。開始了暑假兼職生活。

  我的假期分為了兩個(gè)部分,一個(gè)是旅游,一個(gè)是工作。

  在和家人旅游期間發(fā)現(xiàn)了不少的社會(huì)問(wèn)題,例如:

  1、公交車上的文明問(wèn)題:在北京乘坐公交車,那可謂一堵二鬧三吵四擠五熱……其他的客觀原因咱不說(shuō),單說(shuō)這三吵!印象中有很多次乘坐北京公交車都會(huì)出現(xiàn)吵罵事件,而正因?yàn)檫@主觀因素人們難免會(huì)想到個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題,北京文明、文明北京!我想當(dāng)人們乍一聽到潑婦罵街似的北京腔式爭(zhēng)吵怎么也不能與文明搭上邊。并且我想這種現(xiàn)象并不僅僅出現(xiàn)在我們的文明首都北京!相信很多地方都會(huì)出現(xiàn)此類現(xiàn)象。然而要怎樣杜絕或者是減輕這種社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生還是需要相關(guān)部門進(jìn)行整頓,并且想辦法提高人們的

  其次想要說(shuō)的是一個(gè)大多城市較為明顯的交通問(wèn)題。那就是車上擁堵!記得有一次和家人從鳥巢回家乘坐北京公交車,那一個(gè)個(gè)臭汗飆的是淋漓盡致,幾乎還沒(méi)有腳可以挪動(dòng)的余地,說(shuō)起這又不由得想起自己上高中時(shí)候的事情,每次乘坐學(xué)校附近的大巴都像是感覺(jué)與死神賽跑似的,司機(jī)只求速度和拉客數(shù)量,完全不顧乘客的感受,這一點(diǎn)也是讓人無(wú)法忍受的!

  2、旅游期間的誠(chéng)信問(wèn)題:記得當(dāng)時(shí)家人報(bào)的是參加北京一日游,導(dǎo)游曾保證拉我們組團(tuán)游戲,跟團(tuán)旅游,可是每到一個(gè)景點(diǎn),導(dǎo)游便不做講解就讓我們自己參觀游玩,然后規(guī)定時(shí)間集合,關(guān)鍵是時(shí)間排的太緊,導(dǎo)游也無(wú)視自己的保證,很多一起跟團(tuán)旅游的游客都稱喊被騙。嚴(yán)重的失信問(wèn)題!而這一現(xiàn)象也正是許多旅行社共同存在的問(wèn)題!

  3、旅游團(tuán)和玉器店的合伙欺詐問(wèn)題:我們于XX年07月13日通過(guò)北京傳單介紹參加北京一日游(無(wú)合同),車行至十三陵午飯后回城期間導(dǎo)游說(shuō)看我們玩了一天太辛苦了便把我們拉到一個(gè)不知名的珠寶店說(shuō)讓我們稍事休息,導(dǎo)游走后緊接著便是店主出場(chǎng),先是和大家親切攀談,隨后便講自己老來(lái)得子有一對(duì)雙胞胎兒子,不幸的是其中一個(gè)兒子在出生時(shí)身體虛弱,性命堪危以此來(lái)博得大家的同情心,然后說(shuō)要積功德,只要我們能夠由心的為他兒子祈禱便送我們一人一塊真玉更加以此來(lái)博得大家的信任,最后露出真實(shí)目的說(shuō)知道買他家的玉全部半價(jià),當(dāng)時(shí)講的可謂聲淚俱下,于是很多游客花了上千元便買了此店內(nèi)商品……

  事后回到家我打開電腦查了一下有關(guān)這家玉器店的信息,才發(fā)現(xiàn)這是一家經(jīng)驗(yàn)十足的詐騙集團(tuán)。慶幸的是家人并沒(méi)有購(gòu)買此家玉器,悲哀的是店主旅游團(tuán)之間的這種缺德的詐騙行為。呼吁有關(guān)部門能夠強(qiáng)有力的打擊此類犯罪行為。

  而在工作期間也感觸頗深。像大多數(shù)工作實(shí)踐的同學(xué)一樣飽受了淚水和汗水,親身經(jīng)歷后方明白掙錢是多么的不容易。

  我做的是商品銷售員,銷售的品牌是【福事多】,屬于羹糊類產(chǎn)品。而在工作期間也遇到了些許困擾。例如:

  接觸到各型各類的消費(fèi)者便也學(xué)會(huì)分群銷售,像老年人和家庭主婦類的消費(fèi)者一般的都不舍得花大錢求的就是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,于是我們喜歡向他們介紹比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的商品,而在介紹時(shí)強(qiáng)調(diào)的`便是克數(shù)、價(jià)位、營(yíng)養(yǎng);而著裝比較講究的我們喜歡向他們介紹禮盒類商品,主要介紹商品包裝大方得體,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值含量比較高;而對(duì)于帶有小孩子的顧客們我們就會(huì)向他們介紹有關(guān)適合兒童的羹糊類商品,就要就會(huì)想家長(zhǎng)介紹有關(guān)商品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,對(duì)于兒童成長(zhǎng)的益處……

  2、我們負(fù)責(zé)的不僅僅只是自己排面的牌子產(chǎn)品,像我們福事多在超市過(guò)道打有堆頭。兼顧兩頭,是比較操心的和費(fèi)神的。從這一點(diǎn)就深刻體會(huì)到了生活掙錢的不容易啊!還有,我們零促在長(zhǎng)促休假時(shí)好要注意補(bǔ)貨,關(guān)于補(bǔ)貨這個(gè)問(wèn)題正是我要說(shuō)的,去過(guò)幾次超市的倉(cāng)庫(kù),商品貨物琳瑯滿目胡亂堆積。沒(méi)有分類沒(méi)有牌號(hào),每次找自家貨物都很費(fèi)神,我想著也應(yīng)該屬于相關(guān)部門管理不善吧!

  3、在這次暑期兼職期間,令人比較難忘的便是和其他品牌的銷售員“搶”顧客,說(shuō)“搶”是很有意思的一件事,每當(dāng)有顧客來(lái)排面選購(gòu)商 品,我們便會(huì)爭(zhēng)相推薦自己的產(chǎn)品,剛開始的時(shí)候很不適應(yīng)這種競(jìng)爭(zhēng),總認(rèn)為人家顧客喜歡什么就讓人家選購(gòu)什么唄,結(jié)果看著那些本要買自己家產(chǎn)品的顧客被別的銷售員拉走了,漸漸地,自己也就學(xué)會(huì)了主動(dòng)地拉攏顧客來(lái)介紹自己的產(chǎn)品!對(duì)于這種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)也讓我明白社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷啊!!

  三、實(shí)踐總結(jié)

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。眨眼間兩個(gè)月就這么匆匆離去,感覺(jué)這次的社會(huì)實(shí)踐還是蠻有意義的,收獲頗多!

  在過(guò)往懵懂的大學(xué)生活中,我們更應(yīng)該認(rèn)真地給自己一個(gè)客觀的定位,活到老,學(xué)到老,當(dāng)然更要用到老,如果僅僅只是學(xué)、學(xué)、學(xué)!!沒(méi)有實(shí)踐,何來(lái)成果?怎么體現(xiàn)【學(xué)】的價(jià)值? 所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)就要學(xué)有所用!

  實(shí)踐,在我們的課程中占不可替代的作用!他是我們能力的一個(gè)鍛煉,更是我們是否適應(yīng)這個(gè)物欲橫流的社會(huì)的考驗(yàn)! 通過(guò)實(shí)踐讓我融入了社會(huì),了解了社會(huì),體現(xiàn)了我的實(shí)踐目的。在此次假期社會(huì)實(shí)踐中我同時(shí)也學(xué)會(huì)了……

  1、要善于從生活小事中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及對(duì)其深刻思考!通過(guò)這次的旅游實(shí)踐讓我明白了無(wú)論身處那里都要提高警惕。玩當(dāng)然要玩的盡情,但是往往在你盡興的同時(shí)會(huì)遇見或出現(xiàn)許多問(wèn)題,所以要時(shí)刻警惕,購(gòu)買任何他人推銷類產(chǎn)品要理智,切記不要上當(dāng)受騙!

  2、善于溝通:在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在假期兼職期間遇到形形色色的人就要學(xué)會(huì)融合!這時(shí)就不禁想起曾經(jīng)老師講過(guò)的:當(dāng)你無(wú)法讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你時(shí),你就要努力的去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)!

  3、在工作上還要有自信。我認(rèn)為自信就是對(duì)自己的能力做出肯定。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,尤其是做銷售這一行業(yè)只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。想起一位大姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:想要做好銷售有三個(gè)法寶:1不要臉2不要臉3還是不要臉!我覺(jué)得大姐說(shuō)的很俗套,但卻很有道理!

  4、還有工作最重要的就是持之以恒,很多同學(xué)剛接觸工作時(shí)都是心血來(lái)潮,前幾天還新鮮感十足,但漸漸的就失去了耐力、興趣,所以,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我明白持之以恒的耐力是很重要的!否則沒(méi)有堅(jiān)持是很難適應(yīng)這個(gè)多元的社會(huì)的!

  5 、強(qiáng)烈的責(zé)任心,既然你選擇了這份工作,無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)都要很負(fù)責(zé)的完成它!初中就學(xué)過(guò)梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》,只有愛(ài)自己的職業(yè)才會(huì)盡職盡責(zé),相信許多企業(yè)老板也更加欣賞這種有強(qiáng)烈責(zé)任心的工作態(tài)度的人!

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 3

  一、前言

  大學(xué)生工地實(shí)踐是大學(xué)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)參與工地實(shí)踐,可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì)實(shí)際情況,提升自身的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)踐報(bào)告將結(jié)合我在工地實(shí)踐中的所見所聞,總結(jié)我的收獲和體會(huì)。

  二、實(shí)踐地點(diǎn)及時(shí)間

  本次大學(xué)生工地實(shí)踐地點(diǎn)為城市中心附近的一處建筑工地,實(shí)踐時(shí)間為一個(gè)月,緊跟在寒假結(jié)束后。工地是一個(gè)正在建設(shè)中的綜合性商業(yè)樓,主要施工內(nèi)容為基礎(chǔ)施工和主體結(jié)構(gòu)施工。

  三、實(shí)踐過(guò)程

  1、初到工地,我首先對(duì)整個(gè)工地進(jìn)行了全面的考察,了解了建筑工地的組織架構(gòu)、建筑材料的種類和用途,以及各個(gè)施工單位的職責(zé)和配合方式。

  2、在施工現(xiàn)場(chǎng),我參與了土方工程的施工,學(xué)會(huì)了使用挖掘機(jī)、推土機(jī)等大型機(jī)械設(shè)備,并了解了土方工程的基本流程和安全注意事項(xiàng)。

  3、在主體結(jié)構(gòu)施工過(guò)程中,我參與了混凝土澆筑、鋼筋綁扎等工作,學(xué)習(xí)了工地現(xiàn)場(chǎng)的操作規(guī)范和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  4、與此我還參與了安全巡查和安全培訓(xùn)等工作,了解了工地安全管理的重要性,提高了自身的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

  四、實(shí)踐收獲

  1、通過(guò)大學(xué)生工地實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。在書本知識(shí)的基礎(chǔ)上,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭腋玫乩斫夂瓦\(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)。

  2、工地實(shí)踐鍛煉了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在工地實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何高效地完成手頭工作,與工友們密切合作,共同完成任務(wù)。

  3、工地實(shí)踐增強(qiáng)了我的'責(zé)任感和自信心。在工地上,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們的認(rèn)真對(duì)待和細(xì)心操作,這讓我更加珍惜自己的每一次機(jī)會(huì),提高了自己的自我價(jià)值感。

  五、實(shí)踐感悟

  在大學(xué)生工地實(shí)踐過(guò)程中,我意識(shí)到了專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能同等重要。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)的重要一環(huán),只有將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力,才能真正做到學(xué)以致用。

  我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一致、攜手合作,才能做出更好的成績(jī)。工地實(shí)踐也讓我更加珍惜所擁有的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)資源,持續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

  六、結(jié)語(yǔ)

  通過(guò)這次大學(xué)生工地實(shí)踐,我收獲頗豐,不僅提升了動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和責(zé)任意識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

  大學(xué)生工地的實(shí)踐報(bào)告到此結(jié)束。愿我們每一個(gè)大學(xué)生都能在實(shí)踐中成長(zhǎng),不斷追求自我提升,實(shí)現(xiàn)更加美好的未來(lái)。謝謝。

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 4

  一、導(dǎo)言

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要手段。我所在的學(xué)校高度重視大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每年都會(huì)組織不同的實(shí)踐項(xiàng)目供學(xué)生選擇。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我第一次參與,我報(bào)名參加了社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目,旨在通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn)、深入社區(qū)了解社會(huì)問(wèn)題,并為社區(qū)居民提供一些幫助。

  二、實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程與感受

  在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中,我和同伴們分成小組進(jìn)入不同的社區(qū),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地參觀的形式,了解了社區(qū)居民的生活狀況、需求以及他們面臨的問(wèn)題。通過(guò)與他們的交流,我認(rèn)識(shí)到社區(qū)發(fā)展中存在的一些困難和不足,比如基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善、社區(qū)文化活動(dòng)參與率低等等。這使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí),并增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。

  在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中,我參與了一些志愿服務(wù),比如為社區(qū)的孩子們組織了一次體育比賽、幫助老人們打掃衛(wèi)生、組織了一次社區(qū)文藝匯演等。通過(guò)這些活動(dòng),我體會(huì)到了為他人服務(wù)的樂(lè)趣,也更加深入了解了社區(qū)居民們的需求和期望。我發(fā)現(xiàn),他們希望社區(qū)能提供更多的文化活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們發(fā)展特長(zhǎng),幫助老人們解決生活中的困難等。這些都為我提供了下一步的努力方向和思考內(nèi)容。

  三、實(shí)踐活動(dòng)收獲與建議

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我不僅對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)際參與社區(qū)服務(wù),我了解到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和解決問(wèn)題所需要的綜合能力。此外,我還學(xué)會(huì)了如何與他人溝通合作、如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。首先,活動(dòng)的組織安排可以更加合理和充分利用資源,讓學(xué)生們能夠更深入地了解社會(huì)問(wèn)題。其次,在活動(dòng)中可以引導(dǎo)學(xué)生們提出更具可操作性的解決方案,增強(qiáng)他們的.實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。最后,可以加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通和合作,更好地滿足他們的需求。

  四、結(jié)語(yǔ):

  本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我感受到了社會(huì)實(shí)踐的重要性和意義,我通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。希望學(xué)校能進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和指導(dǎo),并根據(jù)學(xué)生的反饋和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷完善活動(dòng)內(nèi)容和方式,為更多的大學(xué)生提供一個(gè)更好的實(shí)踐平臺(tái)。

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  一、實(shí)踐目的

  作為大學(xué)生,參與工地實(shí)踐是一種鍛煉自己能力、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐,可以讓大學(xué)生更加深入了解工地施工流程、安全規(guī)范以及團(tuán)隊(duì)合作等方面的知識(shí),為將來(lái)就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

  二、實(shí)踐地點(diǎn)

  本次實(shí)踐選擇了位于城市郊區(qū)的一處建筑工地進(jìn)行。這里正在進(jìn)行一棟商業(yè)綜合樓的建設(shè),整個(gè)工地規(guī)模龐大,涉及到多個(gè)施工單位和工種。

  三、實(shí)踐內(nèi)容

  1. 熟悉工地環(huán)境

  在第一天的實(shí)踐中,我們首先進(jìn)行了工地環(huán)境的熟悉。工地上各種機(jī)械設(shè)備、人員流動(dòng)、施工聲音交織在一起,給人一種繁忙忙碌的.感覺(jué)。我們了解了建筑工地的各種標(biāo)識(shí)、安全警示標(biāo)志,學(xué)會(huì)了如何穿戴安全防護(hù)用具。

  2. 學(xué)習(xí)施工流程

  隨后,我們開始學(xué)習(xí)工地的施工流程。我們跟隨施工隊(duì)伍,了解了從基礎(chǔ)施工、主體結(jié)構(gòu)施工到裝修施工的整個(gè)過(guò)程。通過(guò)實(shí)地觀摩,我們對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和流程有了更深入的了解。

  3. 參與實(shí)際工作

  在接觸了工地的基本知識(shí)和流程后,我們開始參與一些實(shí)際的工作。協(xié)助清理工地周圍的雜物、搬運(yùn)建材、協(xié)助測(cè)量等。雖然這些工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是需要細(xì)心、耐心和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  4. 學(xué)習(xí)安全知識(shí)

  安全是工地上最重要的事情之一。我們通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了工地安全規(guī)范、突發(fā)事故處理等知識(shí)。我們還親眼目睹了安全意識(shí)不強(qiáng)造成的一些事故,進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)。

  5. 與工地工人交流

  在實(shí)踐中,我們還有機(jī)會(huì)與工地工人交流。他們分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)技巧,解答了我們?cè)趯?shí)踐中遇到的問(wèn)題。通過(guò)交流,我們更加深刻地感受到了工人的辛勞和職業(yè)素養(yǎng)。

  四、實(shí)踐收獲

  通過(guò)這次工地實(shí)踐,我們收獲了很多。我們對(duì)建筑工地的整個(gè)流程和環(huán)境有了更加深入的了解,增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,在與工地工人的交流中鍛煉了自己的人際關(guān)系能力。最重要的是,我們學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng)、珍惜時(shí)間、注重安全,這些都是我們成為合格職場(chǎng)人的基本素質(zhì)。

  五、總結(jié)

  工地實(shí)踐是大學(xué)生求職準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)參與工地實(shí)踐,我們不僅可以增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升技能水平,還可以鍛煉自身的能力和素質(zhì),為將來(lái)順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望廣大大學(xué)生能夠積極參與工地實(shí)踐,不斷提升自己,成為社會(huì)需要的有用人才。

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  一、引言

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自己能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自己能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大一學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在高中時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境——xxxxx超市。它是一家中型私家超市,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的.營(yíng)銷部門被分為好幾個(gè)部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫(kù)整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及

  時(shí)加貨上架。在別人眼中,超市的工作是相當(dāng)輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫(kù)來(lái)時(shí),每個(gè)人都將變的更加忙碌,根本就沒(méi)有休息的時(shí)間,哪怕是喝一口水……在那工作的半個(gè)月中,我就有那樣的體會(huì),從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右,“累”成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)搬運(yùn)人員把貨物全部進(jìn)倉(cāng)后,也不可能有什么時(shí)間去休息,都是在盤點(diǎn)貨物的種類以及數(shù)量,工作中一直都是站著。

  三、實(shí)踐心得

  總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措,畢竟還是學(xué)校里的學(xué)生,做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道,這是我父母給我的評(píng)價(jià),我自己也是這么認(rèn)為的,原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工,會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無(wú)論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的。而沒(méi)有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 7

  一、實(shí)踐目的:

  1.勤工儉學(xué)。

  2.豐富你的假期生活。

  3.鍛煉你與他人交流的能力。

  4.增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和收獲。

  二、實(shí)用內(nèi)容

  1、了解必要的知識(shí)和制度,完成相關(guān)培訓(xùn)任務(wù)。

  2.按照店鋪的規(guī)則和要求完成基本導(dǎo)購(gòu)服務(wù)。

  三、實(shí)際效果

  我在藥房的經(jīng)歷告訴我,在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中保持平和的心態(tài)是多么有價(jià)值;仡欉^(guò)去十幾天在藥店的實(shí)踐,雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,但卻是曲折的,給了我很多人生的靈感和動(dòng)力。我深深體會(huì)到一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,那就是梅花香來(lái)自苦寒,劍鋒來(lái)自削尖!

  四、實(shí)踐總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)

  對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。雖然天氣寒冷,風(fēng)呼嘯,但我還是毅然走上了社會(huì)實(shí)踐的道路。我想通過(guò)個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)更多的了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的知識(shí),培養(yǎng)自己的天賦和韌性,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距。于是帶著希望和憧憬開始找工作。苦苦的尋找并沒(méi)有讓我得到我想要的。在很多地方,有工作經(jīng)驗(yàn)的招聘是首選。

  幾次面試失敗后,我總結(jié)了失敗的原因。之后來(lái)到萬(wàn)得福藥房,向主管說(shuō)明來(lái)意,承諾好好表現(xiàn)。最后經(jīng)過(guò)一系列的面試,我得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。

  第一次站在柜臺(tái)前,看著琳瑯滿目的商品,看著眼前的人,聽著雜亂的`腳步聲,我心亂如麻。前面的人都在拉著我的眼睛,看著他們遠(yuǎn)去的背影,心里也少了點(diǎn)緊張。剛開始面對(duì)客戶,不知道說(shuō)什么好,只是被動(dòng)的把客戶提到的藥物拿到手,然后一個(gè)個(gè)放回去。日復(fù)一日,我也一天天磨練自己。面對(duì)客戶,我可以很輕松的向他們介紹產(chǎn)品的種類和用途,認(rèn)識(shí)熟悉的客戶,主動(dòng)熱情的和他們打招呼,聊天。

  在一個(gè)大大小小的空間里,有我的快樂(lè)和歡笑,也有我的煩惱和悲傷。有時(shí)候,你會(huì)遇到一些胡攪蠻纏的客戶,他們會(huì)因?yàn)榭瓷弦患唐范鴨?wèn)啊問(wèn),而且會(huì)極其不耐煩,臉上掛著微笑。他們也會(huì)在嘴里給他們介紹解釋,但最后都不會(huì)買。有時(shí),他們也會(huì)遇到老顧客,他們談?wù)撘患笫,但他們不明白它的意思。他們只是看著你,站在那里。但是,我們這一代人要尊老愛(ài)幼。"客戶就是上帝”是服務(wù)行業(yè)的宗旨。

  在工作的同時(shí),我也從那里學(xué)到了一些關(guān)于萬(wàn)得福的知識(shí)。萬(wàn)得福的藥材要全,甚至一些偏遠(yuǎn)不常用的藥物也要備,避免客戶失望,因?yàn)椴荒馨刺幏脚洹S行┧幤罚热绺狡,有特殊的烹飪方法,店員一定要反復(fù)講解,有特殊說(shuō)明。萬(wàn)得福還在藥方里的每一種藥物下面標(biāo)明了價(jià)格,不管是名貴的參茸燕窩還是幾塊錢的甘草,所以價(jià)格是一樣的,沒(méi)有任何欺騙。

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 8

  一、實(shí)踐簡(jiǎn)介

  1、實(shí)踐目的:在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)踐是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)踐,為我們之后走向社會(huì)從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識(shí),只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì),在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和總結(jié),將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),從而更好地將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中去,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

  2、實(shí)踐單位:XXX股份有限公司

  3、實(shí)踐時(shí)間:20xx年3月12日—4月21日

  二、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介

  XXX股份有限公司成立于2000年7月,是以生產(chǎn)汽車零部件、專用車為主的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán),總資產(chǎn)超過(guò)40億元,員工4000多人,是廣州較大的汽車零部件制造企業(yè)之一。現(xiàn)擁有十家子(分)公司和合資企業(yè),具有較強(qiáng)的機(jī)械加工、模具制造、汽車飾件制造、沖壓、焊接、鍛造能力。方盛公司確立了“合作、超越、誠(chéng)信、發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,樹立“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”的員工精神,明確了“不斷進(jìn)步、成為優(yōu)秀”的方針目標(biāo),倡導(dǎo)先做人后做事、奮發(fā)有為的價(jià)值取向,為公司持續(xù)發(fā)展奠定了企業(yè)文化的基石。十幾年來(lái)在公司規(guī)劃的引導(dǎo)和企業(yè)文化的激勵(lì)下,實(shí)現(xiàn)了快速健康發(fā)展,由過(guò)去只為東風(fēng)柳汽單一配套到同時(shí)面向上汽通用五菱、東風(fēng)公司、一汽解放、北汽福田、宇通客車、金龍客車等知名企業(yè)提供配套。汽車零部件、“福獅牌”專用汽車在市場(chǎng)上已具有一定的市場(chǎng)影響力和品牌知名度。

  三、實(shí)踐過(guò)程和內(nèi)容

  在這一個(gè)半月的實(shí)踐工作中,雖然有很多辛酸,但最多的.還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好,告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。

  我們公司是以汽車銷售為主的,有很多有關(guān)汽車的專有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種。在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助管理部的同事們做各項(xiàng)人事及日常行政工作,包括網(wǎng)絡(luò)招聘,現(xiàn)場(chǎng)招聘,電話預(yù)約面試,公司的新員工入職培訓(xùn),各種年度培訓(xùn)的實(shí)施及入職,離職等手續(xù)的辦理。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司管理部的具體工作和專業(yè)技能,進(jìn)一步把大學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,拓展了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),讓自己受益匪淺。

  (1)招聘方面:因?yàn)樽约簞偨佑|這份人事工作,所以,很多情況下自己都處于一個(gè)學(xué)習(xí)和摸索的狀態(tài),可能很多工作都是做的不夠到位!招聘工作的大致內(nèi)容是在網(wǎng)上招聘網(wǎng)站篩選求職簡(jiǎn)歷,并預(yù)約通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選的求職者來(lái)公司面試,給到公司應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初試,因?yàn)槲覀冎饕钦衅笜I(yè)務(wù)員,比較注重個(gè)人形象和言談舉止,通過(guò)者再推薦到各需求部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試。

  因?yàn)楣救藛T流動(dòng)性大,也就意味著招聘任務(wù)比較重,所以每個(gè)月都要參加幾次大型現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),但目前這個(gè)時(shí)間段人才市場(chǎng)人才供需情況來(lái)看,屬于淡季,因而到人才市場(chǎng)找工作的人比較少,質(zhì)量也不是很好。有些求職者只是處于觀望狀態(tài),有好的機(jī)會(huì)或工作就選擇跳槽;有的求職者只是投了簡(jiǎn)歷,約定好了面試卻選擇放棄,可能因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)或薪資待遇或家庭問(wèn)題;有些求職者面試通過(guò)了也選擇放棄,可能因?yàn)閷?duì)公司的一些銷售政策或壓力。綜合這些情況,導(dǎo)致每次網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場(chǎng)招聘的最后效果來(lái)看都不是很好,所以,招聘任務(wù)對(duì)自己來(lái)說(shuō),任重而道遠(yuǎn)!

  (2)培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的主要工作內(nèi)容是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性的各類培訓(xùn)等培訓(xùn)工作,主要有培訓(xùn)前計(jì)劃的安排,通知的發(fā)放,培訓(xùn)期間的考勤及后續(xù)的跟蹤工作;通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)自己在這方面還存在很大不足!首先就是自己經(jīng)驗(yàn)非常的不足,在給新員工上課過(guò)程中,一些知識(shí)點(diǎn)不知道怎么擴(kuò)展,不知道如何授課才可以讓現(xiàn)員工更好的接受知識(shí),加之自己的口語(yǔ)能力,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力不足,可能導(dǎo)致每次的培訓(xùn)效果不是很好!

  其次,就是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程非常的累,早上有軍訓(xùn),雖然自己不用參加,但要考勤,所以也要早起,上課前要準(zhǔn)備課件及投影設(shè)備,要聯(lián)系授課老師,晚上還要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練或放銷售方面的視頻,培訓(xùn)后還要安排考試與改卷,整個(gè)過(guò)程的所有工作都是自己一個(gè)人負(fù)責(zé),非常的疲憊!當(dāng)然,有付出也有收獲,我深深知道培訓(xùn)工作是我們整個(gè)人事工作最鍛煉能力的,最鍛煉自己口才,溝通等各方面能力。

  (3)其他方面:人事工作的內(nèi)容很廣泛,每個(gè)公司的具體工作也各不相同。在公司實(shí)踐期間,除了負(fù)責(zé)招聘與培訓(xùn)工作之外,還協(xié)助同事辦理入職手續(xù),包括合同的簽訂,廠牌的辦理和住宿的辦理等;以及離職手續(xù)、員工異動(dòng)手續(xù)辦理等;建立和整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;公司員工活動(dòng)的組織與實(shí)施,如銷售公司的第二屆足球賽,“營(yíng)銷杯”籃球賽。其中包括賽前的海報(bào)與橫幅的宣傳,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與申請(qǐng),活動(dòng)的主持等;

  四、實(shí)踐體會(huì)

  從踏入公司的那一天起,我意識(shí)到我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),曾經(jīng)同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。

  很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人可以傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!眱蓚(gè)月的實(shí)踐時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)},關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)際是有很大差距的。可能我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)根本就很難運(yùn)用到工作中來(lái),或者根本行不通!同時(shí),走到社會(huì)中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠(chéng),有些城府很深,有些資歷很深,因而對(duì)于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí),不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起,只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),才能說(shuō)服別人!

  世界上沒(méi)有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會(huì)有回報(bào)!我深知自己的職業(yè)之路還很長(zhǎng),所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。來(lái)到這里工作,不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 9

  一、實(shí)踐時(shí)間

  7月22日——8月31日

  二、實(shí)踐地點(diǎn)

  xx

  三、實(shí)踐動(dòng)機(jī)

  由于我對(duì)企業(yè)培訓(xùn)比較感興趣,自己平時(shí)在學(xué)校里經(jīng)常閱讀一些培訓(xùn)類的書籍,以及從網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀講師的培訓(xùn)課程來(lái)學(xué)習(xí),但自己內(nèi)心一直向往的是參加一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)版的企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),或者直接進(jìn)入一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職,掌握企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)第一手資料,在實(shí)踐中加強(qiáng)自身對(duì)企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的了解,鞏固自己的理論知識(shí),以期理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  四、實(shí)踐目的

  通過(guò)在培訓(xùn)公司的實(shí)踐,了解企業(yè)培訓(xùn)流程與具體操作方法;親臨企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)培訓(xùn)講師的講課風(fēng)格、講課內(nèi)容、講課技巧以及對(duì)講臺(tái)的掌控能力;通過(guò)到企業(yè)的實(shí)踐,幫助我進(jìn)一步接觸社會(huì),了解社會(huì),并將書本知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐,同時(shí),也能開拓視野,完善自我,達(dá)到鍛煉能力的目的;初步認(rèn)識(shí)企業(yè)運(yùn)作的基本情況及人力資源在企業(yè)中的運(yùn)用,對(duì)人力資源管理的基本職能等內(nèi)容有一定的了解,為后續(xù)的專業(yè)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  五、公司概況

  莆田市中宏教育與人力資源開發(fā)有限公司成立于2007年1月,是一家集企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)、企業(yè)投資、人力資源服務(wù)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和教育資源開發(fā)為一體的企業(yè)管理機(jī)構(gòu)。公司下轄1所經(jīng)人力資源和社會(huì)保障部門批準(zhǔn)的具有辦學(xué)資質(zhì)的中宏培訓(xùn)學(xué)校。公司擁有實(shí)力雄厚的運(yùn)營(yíng)和師資團(tuán)隊(duì),匯聚世界名師、商業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)名流、資深專家和知名學(xué)者等,內(nèi)容涵蓋企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理最需要的各個(gè)模塊,為企業(yè)全方位成長(zhǎng)提供一站式服務(wù),實(shí)現(xiàn)財(cái)智雙贏。

  中宏立足莆田,服務(wù)家鄉(xiāng)企業(yè),致力全球莆商,奉行管理系統(tǒng)與管理團(tuán)隊(duì)同步提升,培訓(xùn)與咨詢雙軌并行。公司目前已經(jīng)成功為家鄉(xiāng)企業(yè)提供各類培訓(xùn)數(shù)百場(chǎng),參與管理本土及莆商多家企業(yè),成為本地區(qū)管理咨詢及培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。

  中宏秉承“同心同行、共贏未來(lái)”的服務(wù)理念,以卓越的服務(wù)品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)精神全心投入,傾心客戶發(fā)展困惑,助力企業(yè)謀劃未來(lái),為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。

  六、實(shí)踐過(guò)程

  通過(guò)兩輪面試后,我最終獲得了在莆田市中宏教育與人力資源開發(fā)有限公司暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì)。工作第一周,由于什么都不懂,老總讓我先熟悉一下公司,于是我就負(fù)責(zé)打電話,嘗試征集企業(yè)參與莆田市即將舉辦的網(wǎng)絡(luò)公益培訓(xùn)活動(dòng)。那一周,我沒(méi)有做其他的任何事,整天就坐在辦公室打電話,期間電話那頭出現(xiàn)過(guò)各種行行色色的人,拒絕的,逢迎的,破口大罵的,不過(guò),在老總一句一句的指導(dǎo)下,那一周,我打了將近1000個(gè)企業(yè)的電話,最后一共征集過(guò)來(lái)23家企業(yè)。

  第二周,鑒于我是學(xué)人力資源管理的,老總就讓我制定公司各項(xiàng)制度,包括勞動(dòng)合同書、招聘制度、薪酬與績(jī)效考核制度、崗位說(shuō)明書、公司內(nèi)部培訓(xùn)制度等等,雖然我從未接觸過(guò)專業(yè)課程,但我沒(méi)有把這視為一道不可攀越的高墻。在查詢了一些可用的資料后,我結(jié)合了中宏公司的實(shí)際情況,在一個(gè)星期的時(shí)間里完成了上述各項(xiàng)制度,并且得到了老總的認(rèn)同。

  第三、四周,公司承接了莆田市首屆網(wǎng)絡(luò)公益培訓(xùn)活動(dòng)的項(xiàng)目,作為此次活動(dòng)行動(dòng)小組成員之一,我又有了征集企業(yè)報(bào)名這項(xiàng)活動(dòng)的任務(wù)。這兩周,我們行動(dòng)四人組一天到晚都在查電話,打電話,先從114、網(wǎng)上、企業(yè)名錄、電信黃頁(yè)里面查找企業(yè)電話,然后再打過(guò)去。多數(shù)情況下,我們找的電話都是一些門衛(wèi)的,或者是門口接待處的,跟他們說(shuō)了半天他們卻一句話都聽不懂。有時(shí)候碰到得不是這些人,但是電話轉(zhuǎn)了五六個(gè)人后,仍然找不到一個(gè)培訓(xùn)方面的負(fù)責(zé)人。這些,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是莫大的挑戰(zhàn),有時(shí)候覺(jué)得也挺痛苦的。不過(guò),這時(shí)候我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,我們四人組互相鼓勵(lì)、互相支持,某個(gè)人在電話中受委屈了立馬會(huì)得到別人的安慰,電話打累了手邊不知道在什么時(shí)候會(huì)多了一杯水。雖然這些都是一些看起來(lái)微不足道的事情,不過(guò)在我們當(dāng)事人看來(lái)卻是莫大的福利,這福利比獎(jiǎng)金更受用。經(jīng)過(guò)兩周的努力,我們四個(gè)人一共打了11234家企業(yè)電話,征集過(guò)來(lái)253家企業(yè)。那晚,老總為嘉獎(jiǎng)我們還特地去正榮的黃鶴樓美食園訂了一大桌酒菜,那晚,我們吃的好開心,那晚,我們每個(gè)人的臉上都笑容滿面,慶祝初戰(zhàn)告捷。

  忙完網(wǎng)絡(luò)公益培訓(xùn)的企業(yè)征集,第五周開始,老總就開始叫我寫各個(gè)行業(yè)的培訓(xùn)方案。我跟中文系的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)一個(gè)人分了三個(gè)行業(yè),我負(fù)責(zé)的是鞋服行業(yè)、電子行業(yè)和珠寶行業(yè)。平時(shí)在學(xué)校里只寫過(guò)活動(dòng)策劃書,企業(yè)培訓(xùn)方案還是第一次寫,不過(guò)好在在學(xué)校里有被要求注意一些行文格式,學(xué)習(xí)一些排版知識(shí),所以這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不是什么大問(wèn)題。在參考了大量的資料后,我花了五天的'時(shí)間完成了我的第一份培訓(xùn)方案——《莆田市鞋服行業(yè)培訓(xùn)方案》。這五天,我每天都是對(duì)著電腦,從各類培訓(xùn)網(wǎng)站搜索海量對(duì)口的培訓(xùn)課程,然后將自己不熟悉的行業(yè)分成幾個(gè)模塊,再將那些課程插入到對(duì)應(yīng)的模塊,最后進(jìn)入到最困難的排版環(huán)節(jié),每排一次版最少也得花兩天時(shí)間。完工后,老總對(duì)我的評(píng)價(jià)還蠻高,他說(shuō)我做的比他的正式員工做的還要好,先不說(shuō)這話是真還是假,不過(guò)能得到這樣的肯定我的心里別提有多樂(lè)了。做完第一份方案,接著又是第二份第三份,不過(guò)直到開學(xué)前我還是沒(méi)做完,因?yàn)檫@個(gè)東西的確太耗時(shí)間了。

  8月31日下午,我去老總辦公室找他提辭職的事情。雖然我說(shuō)了各種理由,但最終還是被他駁回了,他強(qiáng)烈要求我留下來(lái)做長(zhǎng)期兼職,說(shuō)不用去公司,只要在宿舍幫著做些培訓(xùn)方案、活動(dòng)策劃,寫些演講稿就好。當(dāng)時(shí)公司辭職情況很嚴(yán)重,老總手下確實(shí)沒(méi)什么人,考慮到這個(gè)問(wèn)題,我就答應(yīng)了下來(lái),所以現(xiàn)在我還是那家公司的員工。

  七、實(shí)踐收獲與心得

  1、從該公司招聘情況來(lái)看,由于是私營(yíng)企業(yè),為節(jié)約公司成本,老總招聘的員工以兼職的為主,全職的就兩個(gè)人,這兩個(gè)人起著保證公司正常運(yùn)營(yíng)的作用,什么活兒都要干,而且什么活兒都要會(huì)干,這種以兼職主打的招聘方法最終為員工流失嚴(yán)重的后果埋下了隱患。該公司員工待的最長(zhǎng)時(shí)間不超過(guò)1年,所以公司主管每隔幾個(gè)月就要去想辦法招人,招了這一批前一批走掉,招了下一批這一批走掉,如此惡性循環(huán)。

  2、從該公司薪酬與績(jī)效考核情況來(lái)看,公司薪酬制度與績(jī)效考核制度完全是形同虛設(shè)。每次的工資都是由老總來(lái)發(fā),每個(gè)人的工資標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,公司里面曾經(jīng)還出現(xiàn)過(guò)兼職員工的工資比全職員工只少100塊的情況,這讓外人看來(lái)簡(jiǎn)直是無(wú)法想象的事情。不過(guò),對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,老總的解釋只有一句話,那就是:“你的工資水平與你對(duì)公司的貢獻(xiàn)是成正比的”。這句話,我們不能說(shuō)它錯(cuò),也

  不能說(shuō)它對(duì),因?yàn)樵谶@家公司里,什么都是老總一句話的事兒。

  3、從該公司員工關(guān)系來(lái)看,小公司的團(tuán)隊(duì)之間的相處不存在任何問(wèn)題。私下里,我們幾個(gè)建了一個(gè)QQ群,在群里面,我們給自己取各種各樣的搞怪網(wǎng)名兒,然后每當(dāng)有人被老總K的時(shí)候,我們就放下手頭的工作,在群里面瞎聊,一來(lái)幫那個(gè)被K的人解恨,二來(lái)可以商量下次誰(shuí)再遇到這種事兒該怎么應(yīng)對(duì)老總的對(duì)策。碰到閑的時(shí)候,我們甚至可以在群里面就討論中午吃什么聊一個(gè)多小時(shí),吵得熱火朝天。這個(gè)群是我們幾個(gè)的私人空間,最后因?yàn)槿褐鞯霓o職而不得不解散。工作上,我們互幫互助,由于幾個(gè)人都是來(lái)自不同的專業(yè),所以遇到不懂的問(wèn)題,我們總能找到應(yīng)對(duì)問(wèn)題的“專家”,有時(shí)候想想,這還真得感謝老總,是他的精明才有了我們現(xiàn)在這樣好的分工與合作。

  4、對(duì)于該公司培訓(xùn)情況,由于它是一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu),所以培訓(xùn)的方向一直是對(duì)外從未對(duì)內(nèi),雖然公司內(nèi)部的培訓(xùn)制度有讓我擬一份,不過(guò)從未派上用場(chǎng)。下面,我就從我實(shí)踐過(guò)程中所觀察到的其它公司的培訓(xùn)情況做一下總結(jié)。在我打電話征集企業(yè)參加莆田市網(wǎng)絡(luò)公益培訓(xùn)活動(dòng)過(guò)程中,一共碰到了三種不同的態(tài)度,而這三種不同的態(tài)度剛好對(duì)應(yīng)不同規(guī)模的企業(yè)。

  第一類,諸如雪津啤酒、三棵樹漆、才子男裝、閩中有機(jī)食品等大企業(yè),他們對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作非常重視,各公司內(nèi)部已經(jīng)形成了自己的一套完善的培訓(xùn)體系。當(dāng)我打電話過(guò)去征集他們參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)的時(shí)候,他們立馬就答應(yīng)了下來(lái),并且對(duì)這個(gè)活動(dòng)連聲叫好。

  第二類,諸如華昌珠寶、胖太太服飾、微耳幔服飾等中等規(guī)模企業(yè),他們對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作也重視,不過(guò)公司內(nèi)部并沒(méi)有一套屬于自己的培訓(xùn)體系,只是當(dāng)需要的時(shí)候這些公司就請(qǐng)外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫他們請(qǐng)幾個(gè)老師做幾場(chǎng)內(nèi)訓(xùn),每次市經(jīng)貿(mào)委主辦的公益培訓(xùn),他們也積極地去參加。當(dāng)提及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)的時(shí)候,他們也馬上答應(yīng)了下來(lái),不過(guò)我想,他們只有在想起這回事兒的時(shí)候才會(huì)去組織員工學(xué)習(xí)。

  第三類,這一類企業(yè)是目前占莆田市所有企業(yè)中比例最大的一類企業(yè),他們完全沒(méi)有培訓(xùn)這個(gè)概念。當(dāng)打電話問(wèn)他們是否要參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)的時(shí)候,他們要么就是找各種借口搪塞推脫,要么就是當(dāng)時(shí)答應(yīng)了下來(lái),后面卻根本就不把這事兒放在心上。

  5、從該公司領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人能力來(lái)看,他完全是一個(gè)專制獨(dú)裁的老板。他每天早上來(lái)到公司的第一件事兒就是發(fā)脾氣,說(shuō)我們這沒(méi)做好那沒(méi)做好,搞得我們一整天上班都沒(méi)有好心情。我們做的事情,無(wú)論做的好與壞,在他那里永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的,他總能給你挑出點(diǎn)兒刺來(lái),就連我們打電話通知個(gè)事情他也會(huì)說(shuō)你打電話的用語(yǔ)不對(duì),然后他把我們打電話的時(shí)候該怎么說(shuō)用紙寫出來(lái)給每個(gè)人發(fā)一份,讓我們照著上面念。老板做成這樣,著實(shí)讓我們這些員工痛心。

  八、實(shí)踐的意義

  實(shí)踐是一種對(duì)用人單位和在校生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受在校生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

  對(duì)學(xué)生而言,實(shí)踐可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 10

  一、實(shí)踐目的與要求

  進(jìn)入21世紀(jì)后,在深刻認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位、作用的基礎(chǔ)上,人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越凸顯。通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)踐我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理,更要在實(shí)踐過(guò)程中去體會(huì)企業(yè)的人力資源管理,體會(huì)如何在管理過(guò)程中把“人”的因素作為管理的核心,實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容及擴(kuò)展

  第一階段:首先了解XX集團(tuán)的企業(yè)文化,以便在其人力資源部實(shí)踐時(shí)跟大家更好的配合。

  第二階段:制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。

  第三階段:和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。

  第四階段:收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實(shí)際,通過(guò)實(shí)踐調(diào)查,了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討。

  第五階段:實(shí)踐總結(jié)與思考,撰寫實(shí)踐報(bào)告。

  三、實(shí)踐感想與心得

  在書本上所謂人力資源管理,就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的概念,直到這次有幸到人力資源部實(shí)踐,在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的.作用。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作。

  我曾滿心滿目的期望,也曾以為人力資源的工作原來(lái)很簡(jiǎn)單,但我很堅(jiān)定,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中獲益良多。

  也曾看到無(wú)數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,我很苦惱,坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了(基本一坐就是半天,出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右),脖子酸了,眼睛花了,重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易!我頓然有了種飄然的感覺(jué),那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中,我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開始著無(wú)聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。

  當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程中我也曾遇到過(guò)很多困難,我前所未有的深刻的體會(huì)到了能力的重要性,這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過(guò),都會(huì)做,很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒(méi)有涉及的,那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了,如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時(shí),具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),不驕不躁,要一步一步腳踏實(shí)地的走。

  為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐期,我做的工作內(nèi)容變化不大,但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段,每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲,歸為一句就是認(rèn)識(shí)上有進(jìn)步。一個(gè)月下來(lái),我心里默許著這次實(shí)踐的任務(wù)總算基本完成了。帶著實(shí)踐將盡未盡的余熱回到校園,我頓然對(duì)大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實(shí)踐,是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)踐,除了對(duì)人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以外,對(duì)我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對(duì)了,它還教會(huì)了我方方正正做人,實(shí)實(shí)在在的做事。

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 11

  一、實(shí)踐目的

  熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)踐時(shí)間

  xxx

  三、實(shí)踐單位

  S服飾(xx)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱S公司)

  四、實(shí)踐內(nèi)容

  (一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

  日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,這也是在S公司實(shí)踐期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:

  1.入職

  (1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

  (2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。

  (3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。

  (4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規(guī)范、完整。

  (5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠牌、工作證。

  (6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。

  (7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

  (8)經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,然后在K3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的所有資料歸檔。

  2.離職

  (1)提出離職申請(qǐng)的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書》。

  (2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后,收回《辭職申請(qǐng)書》并提供《離職交接表》與離職員工,簡(jiǎn)單交代其去各部門辦理工作交接。

  (3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),確認(rèn)辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認(rèn)。

  (4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中,并在員工花名冊(cè)中將其刪除,同時(shí)在K3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,完成后將離職員工資料歸檔。

  3.轉(zhuǎn)正

  (1)按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

  (2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng),并給予相關(guān)意見。(3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書交至人力資源部審批。

  (4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整,轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定,部門意見是否明確,不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,并與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

  (5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中,并在K3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

  4.調(diào)動(dòng)

  (1)有關(guān)部門提出人員需求,由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng),經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

  (2)由申請(qǐng)人填寫崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表,交至調(diào)出部門和接收部門審批,并由兩部門寫明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。

  (3)經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部,核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后,交至人力資源部經(jīng)理審批,經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中,并在K3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。

  (二)招聘

  1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

  S公司目前的招聘需求比較大,在前程無(wú)憂、xx人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

  2.電話預(yù)約面試

  在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理,然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況。

  3.接待應(yīng)聘者者

  每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比較多,包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推薦的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪者的來(lái)歷,同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做簡(jiǎn)單測(cè)試,并指導(dǎo)其如何填寫表格,需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門復(fù)試的,要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。

  4.面試

  對(duì)一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

  五、關(guān)于S公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題

  通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)踐,對(duì)S公司有了一定的了解,在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認(rèn)識(shí)。根據(jù)這段時(shí)間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀察所得,覺(jué)得S公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問(wèn)題,日常人事管理的流程較亂,傳統(tǒng)人事管理仍占據(jù)主流地位,幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等沒(méi)有科學(xué)、規(guī)范的建立起來(lái)。根據(jù)工作實(shí)踐和研究分析,可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面:

  (一)現(xiàn)代人力資源管理制度不健全

  在S公司,人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,沒(méi)有形成規(guī)范的制度化,職能多為員工考勤、工資制定和核算、招聘、人員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理,還沒(méi)有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃,也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、激勵(lì)等制度規(guī)定,以達(dá)到盡最大可能地利用人的創(chuàng)造力,增加企業(yè)及社會(huì)財(cái)富的目的。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜,人崗匹配,人事配制的手段比較弱,形不成合理流動(dòng)的優(yōu)化配置機(jī)制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗,情大于法的人事管理仍然普遍存在。

  (二)組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理

  目前,S公司有大大小小的部門多大20多個(gè),部門之間相互交錯(cuò),有些部門出于獨(dú)立半獨(dú)立狀態(tài),造成出現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面,這對(duì)公司上下的執(zhí)行力和效率產(chǎn)生了一定的影響,相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清楚。另外,在崗位設(shè)置、人員配置方面存在嚴(yán)重的.因人設(shè)崗,沒(méi)有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規(guī)劃。許多崗位沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析和研究,直接簡(jiǎn)單、隨意的命名、設(shè)立,需不需要、合不合理、崗位職責(zé)是什么、人員編制多少等等均沒(méi)有認(rèn)真、嚴(yán)格的研究過(guò),多數(shù)是拍腦袋決定的,沒(méi)有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,這對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都是不利的。(三)人員的選拔和任用存在不良局面

  S公司目前的招聘渠道主要為兩種,一種是通過(guò)內(nèi)部員工的推薦,另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行外部招聘,但是,通過(guò)內(nèi)部招聘的很少,限制了內(nèi)部員工的流動(dòng),缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺(tái),在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才,影響員工的積極性。同時(shí),過(guò)于依賴內(nèi)部員工的推薦,會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題,通過(guò)內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機(jī)會(huì)多大于通過(guò)外部招聘的,以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要,但是,這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面,關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn),這對(duì)制度化的管理多會(huì)帶來(lái)不便,難以做到任人唯賢,公平、公正也很難把握,影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。

  (四)員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

  可能有這樣一種感覺(jué),新進(jìn)的員工對(duì)自己在公司的未來(lái)發(fā)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,以至于看不到自己將來(lái)所要努力的方向和目標(biāo),在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進(jìn)取的信心,因此造成人員流失率會(huì)不斷上升,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度也會(huì)隨之下降。

  究其原因,這主要是因?yàn)楣局毓芾、輕開發(fā),沒(méi)有對(duì)員工做出一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,員工的發(fā)展與培訓(xùn)也沒(méi)有得到足夠的重視。對(duì)于大多數(shù)的員工來(lái)說(shuō)企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓(xùn)、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面,缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提升的空間。應(yīng)該說(shuō)目前企業(yè)不乏人才,能人也不少,但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業(yè)化晉升之路,走的是單一的發(fā)展通道。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機(jī)遇,特別是使一部分行政人員和有一技之長(zhǎng)的一線工人及其他有專業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途,進(jìn)而影響了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),也就造成了人才難招,人才難留的困難局面。

  (五)現(xiàn)代人力資源管理的工具沒(méi)有充分利用

  目前,S公司在人力資源管理這塊用的是金蝶K3人力資源管理系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱K3)。它的主要功能有:

  (1)基礎(chǔ)人事管理。包括組織規(guī)劃、職員管理、查詢報(bào)表、薪資核算、社保福利、考勤管理等管理模塊;

  (2)專業(yè)人力資源管理。包括能力素質(zhì)模型、招聘選拔、培訓(xùn)發(fā)展、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效管理等功能模塊;

  (3)員工自助。提供分角色的CEO平臺(tái)、經(jīng)理人平臺(tái)和我的工作臺(tái)等功能管理模塊。因此,可以利用K3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù),理順組織流程,圍繞人力資源管理過(guò)程中的選、育、用、留四個(gè)階段開展有效的管理工作,提升HR專業(yè)管理水平,達(dá)到提高工作效率的作用。

  但是,目前公司沒(méi)有把這個(gè)現(xiàn)代人力資源管理工具充分利用起來(lái),除了一些基礎(chǔ)的人事資料、員工合同等簡(jiǎn)單的錄入系統(tǒng)中,很多人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的。在做人事報(bào)表、人員分析以及培訓(xùn)開發(fā)和招聘選拔方面沒(méi)有利用各個(gè)模塊的功能進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的管理,基本上還是靠EXCEL等基礎(chǔ)辦公軟件來(lái)處理的,造成管理上有點(diǎn)混亂,也影響了工作效率。一方面是公司高層和主要負(fù)責(zé)人沒(méi)有足夠的重視,另一方面缺乏掌握K3系統(tǒng)使用的人才,人力資源部也沒(méi)有專人負(fù)責(zé)各自模塊的管理。

  (六)日常人事管理的流程不規(guī)范

  據(jù)這這段時(shí)間的實(shí)際操作,發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中一些人事變動(dòng)的手續(xù)辦理比較混亂,各部門人員不按規(guī)定辦事時(shí)常發(fā)生。例如試用轉(zhuǎn)正,按規(guī)定試用轉(zhuǎn)正人員需在試用期結(jié)束前7天領(lǐng)取考核表,用人部門須在3天內(nèi)作出評(píng)估并交至人力資源部。但是,往往會(huì)有很多部門或個(gè)人遲交轉(zhuǎn)正申請(qǐng),有的甚至?xí)砩习雮(gè)月至一個(gè)月不能上交,到底是可以轉(zhuǎn)正還是延期?人力資源部并不知情。嚴(yán)重的是,很多按規(guī)定時(shí)間已經(jīng)晚交的申請(qǐng),在上交時(shí)還是按照約定的轉(zhuǎn)正時(shí)間,有的甚至還是提前轉(zhuǎn)正,并不按照人力資源部經(jīng)理簽字為準(zhǔn)。這樣以來(lái),無(wú)論他們什么時(shí)候交轉(zhuǎn)正申請(qǐng),都不會(huì)影響他們的轉(zhuǎn)正時(shí)間,顯然不是很合理的。此外,在轉(zhuǎn)正考核評(píng)估方面并沒(méi)有給出明確的規(guī)定,考評(píng)成績(jī)多少分以上可以按期轉(zhuǎn)正,多少分以上可以提前轉(zhuǎn)正,低于多少分延期轉(zhuǎn)正或者辭退。這樣以來(lái),最后的結(jié)果就是所有的人都可以按期甚至提前轉(zhuǎn)正,考核的目的和作用也就失去了意義。

  另外,按規(guī)定申請(qǐng)辭職的人員須提前15天通知用人部門,但在用人部門收到通知后卻很少有及時(shí)反饋給人力資源部的,到人辦理離職手續(xù)的時(shí)候,人力資源部才會(huì)知道這個(gè)人要走了,而且沒(méi)有回旋余地了。整個(gè)過(guò)程中,人力資源部處在一個(gè)很被動(dòng)的局面,最后只得簽字同意。這對(duì)公司的人員規(guī)劃、招聘工作等都帶來(lái)很大麻煩和不利,無(wú)法及時(shí)有效地掌握人員信息,控制人才流失。

  六、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施

  (一)關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)

  首先,必須制定符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要和企業(yè)文化的人力資源管理制度。在制定制度時(shí),要贏得企業(yè)高層的支持,提升人力資源部的戰(zhàn)略層次,爭(zhēng)取擁有一定制定權(quán)和執(zhí)行權(quán),一切以公司的利益為中心,避免流于形式。其次,改變傳統(tǒng)人事管理的局面,將人力資源的幾大模塊如招聘選拔、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等建立健全并對(duì)其擁有一定的執(zhí)行權(quán),轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源部被動(dòng)做事的局面。制度應(yīng)堅(jiān)持以人為本的原則,重點(diǎn)考慮人力因素,重視人才的價(jià)值,尊重人的需求。最后,要將制度形成完善、規(guī)范的文本,如員工手冊(cè)、企業(yè)規(guī)章制度、考勤管理制度、休假制度等相關(guān)人力資源管理制度等都應(yīng)有相應(yīng)的文本,做到有章可循、有規(guī)可依。同時(shí),也要加大力執(zhí)行力度,獎(jiǎng)罰分明,堅(jiān)持公平、公正,堅(jiān)持以制度管人,避免出現(xiàn)情大于法,讓所有人都遵守規(guī)則,真正起到“熱爐”作用。

  (二)關(guān)于組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置

  首先,對(duì)各個(gè)部門和崗位做一個(gè)實(shí)地調(diào)查和分析,砍去可有可無(wú)的部門或者崗位,減少和控制人工成本,實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置。其次,規(guī)范組織結(jié)構(gòu),優(yōu)化部門設(shè)置。部門的設(shè)置一定要符合企業(yè)實(shí)際發(fā)展需要,盡可能做到的簡(jiǎn)化、清晰。同時(shí)要將各個(gè)組織分清職責(zé),明確部門的作用。第三,部門內(nèi)部崗位的設(shè)置根據(jù)實(shí)際工作需求,嚴(yán)格按照企業(yè)的人力資源規(guī)劃,避免因人設(shè)崗。人員編制、組織架構(gòu)要有限制,不能隨意更改,對(duì)崗位職責(zé)模糊不清,應(yīng)進(jìn)行必要的工作的分析,關(guān)鍵的崗位應(yīng)制定工作說(shuō)明書。

  (三)關(guān)于人員選拔和任用

  第一,堅(jiān)持人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉。重視和尊重人才,避免任人唯親,關(guān)系至上。拓展人才引進(jìn)的渠道,重視內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)和流動(dòng),提供員工發(fā)展和晉升的平臺(tái)。第二,用人所長(zhǎng)也要容人所短。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑、工作經(jīng)驗(yàn)甚至是關(guān)系,重視對(duì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),允許犯錯(cuò),提供機(jī)會(huì),以提升員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。第三,留住人才是關(guān)鍵。無(wú)論是一線生產(chǎn)員工、專業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流,因?yàn)檎械揭粋(gè)人的成本和難度遠(yuǎn)大于留住一個(gè)人。防止現(xiàn)有人力資源的流失,要從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)議,樹立所有人員都是人才的觀念,重視員工個(gè)人發(fā)展需求,將員工的個(gè)人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),同發(fā)展共受益。

  (四)關(guān)于員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃

  首先,培訓(xùn)要制度化。員工的培訓(xùn)應(yīng)提升層次和深度,不能局限于管理層或者企業(yè)文化、公司制度方面的培訓(xùn),要充分利用公司現(xiàn)有人才資源、各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及一些大專院校搞好員工的培訓(xùn)和輪訓(xùn),明確各部門各級(jí)的培訓(xùn)任務(wù)并使其制度化,要逐步建立各類員工各級(jí)管理層及其晉升前的必訓(xùn)制度。同時(shí),要杜絕流于形式、沒(méi)有實(shí)際效果的、費(fèi)力傷財(cái)?shù)呐嘤?xùn)。其次,開展員工職業(yè)生涯管理。使員工尤其是知識(shí)型員工看到自己在企業(yè)中的發(fā)展道路,而不致于為自己目前所處的地位和未來(lái)的發(fā)展感到迷茫,從而有助于降低員工的流失率。同時(shí),不僅要為員工提供與其貢獻(xiàn)相對(duì)等的報(bào)酬,還要在充分了解員工的個(gè)人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎(chǔ)上,制定出系統(tǒng)、科學(xué)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃,有效地為員工提供多種發(fā)展渠道和學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),設(shè)置多條平等競(jìng)爭(zhēng)的晉升階梯,使員工切實(shí)感到自己在企業(yè)中有實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)的希望。最后,建立和完善內(nèi)部流動(dòng)機(jī)制,通過(guò)內(nèi)部招聘,鼓勵(lì)員工競(jìng)爭(zhēng)上崗,搭建員工輪崗流動(dòng)的平臺(tái),從而避免員工在一個(gè)崗位上束縛而造成企業(yè)內(nèi)部缺乏活力和創(chuàng)新能力。

  (五)關(guān)于K3系統(tǒng)的開發(fā)利用

  首先,深入學(xué)習(xí)和挖掘K3系統(tǒng)的各個(gè)模塊的功能,F(xiàn)在這個(gè)系統(tǒng)可能已經(jīng)有最新版本了,最好是能和服務(wù)商聯(lián)系一下對(duì)系統(tǒng)做一下升級(jí),請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)人力資源部的相關(guān)人員做一些專業(yè)方面的培訓(xùn),要求每個(gè)人必須掌握整個(gè)系統(tǒng)的操作使用。其次,根據(jù)職務(wù)和職責(zé),分工負(fù)責(zé)各自模塊的管理。比如負(fù)責(zé)基礎(chǔ)人事管理的要把員工的基本資料、合同、社會(huì)保險(xiǎn)和福利等完善起來(lái);負(fù)責(zé)招聘的要把招聘選拔這塊建立起來(lái);負(fù)責(zé)培訓(xùn)的把員工的培訓(xùn)發(fā)展這塊建立起來(lái),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線管理。最后,通過(guò)一步步的對(duì)基礎(chǔ)人力資源管理的完善,然后向全公司推行、改進(jìn),實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)接,達(dá)到管理系統(tǒng)化。

  (六)關(guān)于人事管理流程

  第一,規(guī)范流程。對(duì)于不科學(xué)的流程和規(guī)定,要做出改進(jìn)和完善,一切以簡(jiǎn)單有效為為目的,避免到處找人簽字。第二,講明政策。公司的人事管理制度,應(yīng)向所有部門所有人講明白,說(shuō)清楚。什么可以做,什么不能做,任何人不能隨意違反。第三,嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)違反管理規(guī)定和操作流程的行為,要有相應(yīng)的處罰措施和控制手段,不能簡(jiǎn)單的說(shuō)一下就放在一邊,建議與本人的績(jī)效考核掛鉤,嚴(yán)重的給出警告或相應(yīng)的處分。

  七、實(shí)踐感悟

  首先,感謝秦老師對(duì)這次暑期實(shí)踐的大力倡導(dǎo)和支持,感謝S公司給我的這次實(shí)踐機(jī)會(huì),感謝S公司人力資源部的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導(dǎo),也感謝所有對(duì)我的實(shí)踐工作支持的公司其他部門的同事。

  這段時(shí)間的實(shí)踐,我感受頗多。有句話說(shuō)得好,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,書本學(xué)來(lái)的東西,終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  記得剛進(jìn)S公司的那幾天,感覺(jué)一切都是陌生和全新的。大批的生產(chǎn)工人,流水線生產(chǎn)車間,繁雜的各項(xiàng)事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校,這是一個(gè)可以把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富的“夢(mèng)工廠”。在最初的幾天里,復(fù)印機(jī)不會(huì)使用,工作流程不清楚,接聽電話不知道如何回答,員工反映的問(wèn)題也不能及時(shí)解決,一切都是從零開始,然后就是不斷的請(qǐng)教和問(wèn),拿不定的就去找部門的同事確認(rèn)。這段時(shí)間所做的事情雖小,但事無(wú)巨細(xì),真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因?yàn)椋约旱拿恳粋(gè)行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益,尤其是跟公司外部的人員打交道,比如接一個(gè)電話或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應(yīng)聘者,自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化,哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不良的影響,而不僅僅是個(gè)人的事情。

  通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn),感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本知識(shí)差距還是很大的,理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。可能書本上有些知識(shí)是滯后的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活工作最接近實(shí)際,且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識(shí)型社會(huì)的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展,書本知識(shí)的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。但是,另一方面,書本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來(lái)的,尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,在中國(guó)的起步是比較晚的。而現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比較常見,在很大程度上沒(méi)有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,還是比較傳統(tǒng)的人事管理。所以,如何正視現(xiàn)實(shí),如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化,在實(shí)踐過(guò)程中都是比較重要的。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)踐期的檢驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,例如人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比較差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然,在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤,如對(duì)一些常用人事表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便,錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過(guò)誤差,K3中員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)?傊,實(shí)踐就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過(guò)程,關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法,不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

  “世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章!边@段時(shí)間的磨練,使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程,對(duì)招聘工作也有了一定的了解,鍛煉了實(shí)際操作能力,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,很感謝S公司給予的這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。雖然,這次短暫的暑期實(shí)踐結(jié)束了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開始。我會(huì)把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校、帶回課堂,指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向,并進(jìn)一步學(xué)好理論知識(shí),堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 12

  一、引言

  隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇與企業(yè)內(nèi)部變革需求的上升,人力資源管理的有效性成為企業(yè)成功的`關(guān)鍵因素之一。本報(bào)告聚焦于通過(guò)一系列創(chuàng)新的人力資源實(shí)踐,推動(dòng)公司人力資源管理的現(xiàn)代化與高效化。

  二、實(shí)踐活動(dòng)詳

  招聘流程優(yōu)化

  目標(biāo):縮短招聘周期,提高候選人質(zhì)量。

  實(shí)踐:引入AI篩選簡(jiǎn)歷、視頻初面,以及加強(qiáng)雇主品牌建設(shè)。

  成果:招聘周期縮短20%,候選人滿意度提升30%。

  員工培訓(xùn)與發(fā)展

  目標(biāo):提升員工技能,促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。

  實(shí)踐:實(shí)施在線學(xué)習(xí)平臺(tái),個(gè)性化培訓(xùn)路徑,導(dǎo)師制度。

  成果:參與培訓(xùn)員工績(jī)效平均提升15%,員工留存率增加10%。

  績(jī)效管理體系改進(jìn)

  目標(biāo):建立公平、透明的績(jī)效評(píng)價(jià)體系。

  實(shí)踐:引入360度反饋機(jī)制,定期績(jī)效對(duì)話,目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果(OKR)設(shè)定。

  成果:?jiǎn)T工對(duì)績(jī)效管理的滿意度提升25%,團(tuán)隊(duì)協(xié)作加強(qiáng)。

  三、面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)措施

  挑戰(zhàn)包括技術(shù)應(yīng)用初期的員工適應(yīng)問(wèn)題、績(jī)效評(píng)價(jià)主觀性難以完全消除等。

  應(yīng)對(duì):通過(guò)培訓(xùn)提升員工數(shù)字技能,強(qiáng)化溝通機(jī)制確保評(píng)價(jià)公正性。

  四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與建議

  經(jīng)驗(yàn)總結(jié):明確目標(biāo)、全員參與、持續(xù)反饋是成功的關(guān)鍵。

  未來(lái)建議:進(jìn)一步數(shù)字化轉(zhuǎn)型,加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析能力以驅(qū)動(dòng)決策,持續(xù)關(guān)注員工體驗(yàn)與職業(yè)發(fā)展路徑的多元化。

  五、結(jié)論

  本次人力資源實(shí)踐活動(dòng)顯著提升了招聘效率、員工能力與績(jī)效管理水平,增強(qiáng)了組織的競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)未來(lái)的不確定性,持續(xù)創(chuàng)新與優(yōu)化人力資源管理實(shí)踐將是支持公司長(zhǎng)期發(fā)展的基石。

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 13

  一、引言

  在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,有效的人力資源管理對(duì)于吸引、培養(yǎng)并保留人才至關(guān)重要。本報(bào)告旨在回顧并評(píng)估近期人力資源實(shí)踐的效果,為未來(lái)的`策略制定提供實(shí)證基礎(chǔ)。

  二、實(shí)踐活動(dòng)概述

  員工招聘與入職

  實(shí)施在線招聘平臺(tái)整合,提高招聘效率。

  設(shè)計(jì)并執(zhí)行新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃,加速新員工融入。

  培訓(xùn)與發(fā)展

  推出個(gè)性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃工具,支持員工自我成長(zhǎng)。

  組織系列技能培訓(xùn)工作坊,提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力。

  績(jī)效管理

  引入360度反饋機(jī)制,全面評(píng)價(jià)員工表現(xiàn)。

  實(shí)施定期績(jī)效面談,確保目標(biāo)對(duì)齊與及時(shí)反饋。

  員工關(guān)系管理

  建立員工滿意度調(diào)查系統(tǒng),定期收集反饋。

  舉辦多樣性和包容性培訓(xùn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  三、數(shù)據(jù)分析與評(píng)估

  招聘成效:通過(guò)在線招聘平臺(tái),招聘周期縮短了20%,成本降低了15%。

  培訓(xùn)效果:參與技能培訓(xùn)的員工績(jī)效平均提高了8%。

  績(jī)效管理反饋:360度反饋顯示,員工對(duì)透明公正的評(píng)價(jià)體系滿意度提升至90%。

  員工滿意度:最新調(diào)查顯示,整體滿意度從上一年的75%提升至82%。

  四、問(wèn)題與挑戰(zhàn)

  招聘中高級(jí)職位時(shí),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,難以吸引頂尖人才。

  績(jī)效管理中,如何平衡量化指標(biāo)與質(zhì)化評(píng)價(jià)仍是一大挑戰(zhàn)。

  部分員工反映,職業(yè)發(fā)展路徑不夠清晰,影響長(zhǎng)期留存意愿。

  五、改進(jìn)建議

  加強(qiáng)品牌建設(shè)與雇主形象宣傳,提升企業(yè)吸引力。

  引入更多元化的績(jī)效評(píng)價(jià)方法,增加員工參與度。

  明確職業(yè)路徑圖,為員工提供更明確的成長(zhǎng)導(dǎo)向。

  六、結(jié)論

  通過(guò)本報(bào)告的分析與評(píng)估,我們認(rèn)識(shí)到人力資源實(shí)踐的有效性直接關(guān)系到組織的競(jìng)爭(zhēng)力與員工的幸福感。未來(lái),我們將繼續(xù)優(yōu)化現(xiàn)有項(xiàng)目,探索創(chuàng)新的人力資源管理策略,致力于構(gòu)建一個(gè)高效、和諧且持續(xù)成長(zhǎng)的工作環(huán)境。

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 14

  背景與目的:

  隨著公司業(yè)務(wù)的快速增長(zhǎng),員工隊(duì)伍日益擴(kuò)大,確保員工滿意度和績(jī)效的持續(xù)提升成為人力資源管理的關(guān)鍵挑戰(zhàn)。本實(shí)踐項(xiàng)目的根本目的是通過(guò)一系列策略性干預(yù),增強(qiáng)員工的歸屬感、提高工作動(dòng)力,并建立一個(gè)更加公平、透明且激勵(lì)導(dǎo)向的績(jī)效管理體系。

  實(shí)踐措施:

  員工滿意度調(diào)查:設(shè)計(jì)并實(shí)施全面的'在線調(diào)查,收集員工對(duì)工作環(huán)境、管理、職業(yè)發(fā)展等方面的反饋。

  績(jī)效管理體系優(yōu)化:引入SMART(具體、可測(cè)量、可達(dá)成、相關(guān)性、時(shí)限性)目標(biāo)設(shè)定法,確?(jī)效指標(biāo)清晰、公正;同時(shí),增加定期反饋機(jī)制,促進(jìn)上下級(jí)間的有效溝通。

  培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃:針對(duì)員工需求定制多樣化培訓(xùn)課程,包括軟技能提升、專業(yè)技能培訓(xùn)等,以支持個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)。

  員工認(rèn)可與獎(jiǎng)勵(lì)制度:設(shè)立“月度之星”、“年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng),通過(guò)物質(zhì)與精神雙重激勵(lì),提升員工的成就感和歸屬感。

  結(jié)果分析:

  滿意度調(diào)查結(jié)果顯示:經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析,員工對(duì)工作環(huán)境的滿意度較去年提升了15%,但對(duì)職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的滿意度仍有待提高,僅增長(zhǎng)了5%。

  績(jī)效管理優(yōu)化成效:通過(guò)引入SMART目標(biāo)和定期反饋,績(jī)效達(dá)標(biāo)率提高了20%,員工對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程的公平性滿意度提升至85%。

  培訓(xùn)參與率:培訓(xùn)參與率達(dá)到90%,其中75%的參與者表示培訓(xùn)對(duì)其工作有顯著幫助。

  問(wèn)題與挑戰(zhàn):

  部分員工反映,雖然培訓(xùn)資源豐富,但缺乏個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。

  績(jī)效管理體系改進(jìn)后,仍有個(gè)別部門反饋目標(biāo)設(shè)定與實(shí)際工作脫節(jié)的問(wèn)題。

  建議與未來(lái)方向:

  加強(qiáng)個(gè)性化職業(yè)規(guī)劃服務(wù):引入職業(yè)顧問(wèn),為員工提供一對(duì)一咨詢,制定個(gè)性化的成長(zhǎng)路徑。

  持續(xù)優(yōu)化績(jī)效管理體系:定期復(fù)審績(jī)效指標(biāo),確保其與公司戰(zhàn)略緊密對(duì)齊,同時(shí)增強(qiáng)跨部門溝通,解決目標(biāo)設(shè)定不切實(shí)際的問(wèn)題。

  強(qiáng)化內(nèi)部溝通平臺(tái):建立更加開放的溝通渠道,鼓勵(lì)員工提出意見和建議,形成持續(xù)改進(jìn)的文化氛圍。

  結(jié)論:

  本次人力資源實(shí)踐項(xiàng)目在提升員工滿意度和優(yōu)化績(jī)效管理方面取得了顯著進(jìn)展,但仍需在個(gè)性化發(fā)展、目標(biāo)設(shè)定的精準(zhǔn)性上做進(jìn)一步努力。通過(guò)持續(xù)的評(píng)估與調(diào)整,我們有信心構(gòu)建一個(gè)更加和諧、高效的工作環(huán)境,促進(jìn)公司的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 15

  一、報(bào)告目的和意義

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容之一,通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,可以幫助大學(xué)生更好地了解社會(huì),提高社會(huì)適應(yīng)能力,拓寬眼界,培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。本報(bào)告旨在總結(jié)和分析我參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行反思,為今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃提供參考。

  二、實(shí)踐活動(dòng)概述

  本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合舉辦的“公益科技普及活動(dòng)”,旨在推廣科學(xué)技術(shù)知識(shí),提升公眾科技素質(zhì)。活動(dòng)包括科技展覽、科普講座、科技創(chuàng)新比賽等多個(gè)環(huán)節(jié)。

  三、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程

  1.準(zhǔn)備階段

  在活動(dòng)開始前,我與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了詳細(xì)的討論和策劃,確定了大致的活動(dòng)流程、內(nèi)容和目標(biāo)。我們參觀了幾家科技企業(yè),了解了科技創(chuàng)新的最新動(dòng)態(tài)和研發(fā)過(guò)程。此外,我們還聯(lián)系了一些科技專家和學(xué)者,邀請(qǐng)他們?yōu)槲覀兊幕顒?dòng)提供專業(yè)知識(shí)和指導(dǎo)。

  2.活動(dòng)執(zhí)行階段

  在活動(dòng)開始時(shí),我作為團(tuán)隊(duì)的'一員,負(fù)責(zé)展覽環(huán)節(jié)的安排和組織。我們精心設(shè)計(jì)了展覽的內(nèi)容和布局,準(zhǔn)備了宣傳材料和展品,向參觀者介紹了各種科技應(yīng)用和創(chuàng)新成果。同時(shí),我們還邀請(qǐng)了一些科技愛(ài)好者和專家來(lái)參觀和交流,為他們提供了一個(gè)展示和交流的平臺(tái)。

  除了展覽,我們還組織了一系列的科普講座。我們邀請(qǐng)了幾位科學(xué)家和教授,向大家講解了一些熱門科技話題和前沿科技領(lǐng)域的最新研究成果。其中一個(gè)講座主題是人工智能的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì),這引起了很多人的廣泛興趣和討論。

  最后,我們組織了一場(chǎng)科技創(chuàng)新比賽,邀請(qǐng)了大學(xué)生們參與。比賽主題是“可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)”,參賽者們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,提出了一系列創(chuàng)新設(shè)計(jì)和解決方案。這個(gè)比賽不僅鍛煉了參賽者的綜合能力,同時(shí)也為他們提供了一個(gè)展示自己才華和交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  3. 總結(jié)與反思

  通過(guò)參與這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我收獲了很多。首先,我學(xué)到了許多科技知識(shí)和技能,了解了科技發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)。其次,我提高了自己的組織和溝通能力,通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員合作,我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)和人員,使整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。最重要的是,我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,明白了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的重要意義。

  四、對(duì)今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃的影響

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索科技領(lǐng)域,爭(zhēng)取在未來(lái)成為一名科技創(chuàng)新者和推動(dòng)者。與此同時(shí),我還意識(shí)到了解決社會(huì)問(wèn)題的重要性,以及技術(shù)和社會(huì)的相互關(guān)系。因此,我希望將來(lái)能夠結(jié)合自己的科技背景和社會(huì)責(zé)任感,致力于解決一些重大的社會(huì)問(wèn)題,推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

  綜上所述,本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我不僅獲得了知識(shí)和能力的提升,而且找到了自己的興趣和方向。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

  大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 16

  一、實(shí)踐目的和背景

  作為一名大學(xué)生,我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),也需要與社會(huì)接軌,為了更好地了解基層社會(huì)和推動(dòng)青年參與社會(huì)服務(wù),我積極報(bào)名參加了一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)——鄉(xiāng)村夏令營(yíng)。夏令營(yíng)系統(tǒng)地組織學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解當(dāng)?shù)靥厣,建立?duì)農(nóng)村社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解,并且通過(guò)宣傳、教育,推進(jìn)鄉(xiāng)村青年的素質(zhì)提升,培育鄉(xiāng)村社會(huì)的發(fā)展。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  1、認(rèn)識(shí)班組和社區(qū)

  我被分配到了4人一組的班組,與一位鄉(xiāng)村導(dǎo)師和社區(qū)工作人員一起,深入走訪了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)。在社區(qū)的宣傳點(diǎn),我們了解了當(dāng)前農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的現(xiàn)狀,并與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了交流,了解歷史淵源和當(dāng)?shù)氐奈幕攸c(diǎn)。

  2、了解鄉(xiāng)村文化

  我們?cè)谏鐓^(qū)里舉辦了一場(chǎng)古詩(shī)歌詞的朗誦會(huì),在音樂(lè)聲中提高文化水平,生動(dòng)講述了本地文化內(nèi)容,同時(shí)也向村民們展示了美麗的詩(shī)意。經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí),我對(duì)于鄉(xiāng)村文化的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

  3、參觀當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展

  在夏令營(yíng)中,我們還前往了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,察覺(jué)了鄉(xiāng)村家庭的現(xiàn)狀和偏離;了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展情況,并與村民展開了深入的交流,以便為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展尋找更好的方法。

  4、組織社區(qū)課堂

  在任務(wù)期間,我還組織了一場(chǎng)社區(qū)課堂,帶領(lǐng)本地村民了解當(dāng)代生活科技。我們邀請(qǐng)了專業(yè)的課堂講師,進(jìn)行多個(gè)工坊,包括圓錐體繪畫、軟陶手工等等,讓村民們?cè)诓煌恼n堂活動(dòng)中體驗(yàn)到大城市的文化發(fā)展和科技進(jìn)步。

  三、實(shí)踐成果

  通過(guò)這次實(shí)踐,我和我們的隊(duì)友與當(dāng)?shù)卮迕窠⒘肆己玫年P(guān)系,同時(shí)也增進(jìn)了隊(duì)員之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我們的工作受到了當(dāng)?shù)卣按迕竦恼J(rèn)同,在夏令營(yíng)期間,我們切實(shí)地了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,樹立了服務(wù)社區(qū)的信仰,并且我們的實(shí)踐成果得到了好評(píng),這也成為我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的重要組成部分。

  四、實(shí)踐心得

  1、擁抱農(nóng)村

  這次夏令營(yíng),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村社區(qū)的現(xiàn)狀和特點(diǎn),了解了不同的生活需求和心理需求,學(xué)習(xí)了與村民相處的方法,并發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村社區(qū)的潛力和文化價(jià)值。因此,我們企業(yè)和社會(huì)組織應(yīng)該更多地關(guān)注和支持農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展,為他們提供更好的服務(wù)。

  2、學(xué)習(xí)進(jìn)步

  社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑是學(xué)習(xí)的一種重要形式,它也可以作為一種方法來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì),推動(dòng)自己發(fā)展。在夏令營(yíng)中,我開拓了眼界,與其他志同道合的同學(xué)建立了有趣的交流,結(jié)交了眾多和我們意見相同的.新朋友,也汲取了大量的知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn)。

  3、時(shí)刻保持自信

  無(wú)論在哪超時(shí)刻保持自信都是實(shí)踐最重要的精神之一。在夏令營(yíng)中,我一直要保持自信和決心,從中感受到自我思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),從中認(rèn)識(shí)一些新的價(jià)值觀和理念。

  嶄新的一天,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的起點(diǎn),也是我們發(fā)揮現(xiàn)實(shí)和創(chuàng)新的開端。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入研究生活和發(fā)展,繼續(xù)豐富自己和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

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