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少先隊員工作報告(精選16篇)
在現在社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的少先隊員工作報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
少先隊員工作報告 篇1
本學期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設為指導,狠抓學生的養(yǎng)成教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,從而為素質教育服務,為少年兒童健康成長服務。
一學期來,大隊部著重做好了以下幾項工作:
一、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育
本學期一開始,大隊部就以爭創(chuàng)浙江省教育強市、寧波市行規(guī)示范校為契機,以創(chuàng)“寧波市行規(guī)示范學校”為目標,開展了一系列的活動,進一步加強在校學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
首先,大隊部開展“四項競賽”活動。大隊部根據《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關規(guī)定,制定四項競賽的內容為:儀表、文明言行、衛(wèi)生、兩操,每塊都有具體的實施辦法。評比為一天一檢查,一周一評比,雙周一小結。評比以經常性檢查和抽查相結合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊。評為優(yōu)秀中隊的在班主任考核時,一次加2分,依此類推。
同時,完善“班級”———“學!薄按箨牪俊比墮z查制度,自下而上進行自主管理,自我教育。班內組織班級值日崗,開展經常性的自檢工作,學校紅領巾監(jiān)督崗由值周班級輪流負責檢查。此外,大隊部再抽調人員加強四項競賽檢查力量,負責全校的四項競賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵并舉,要對四項競賽中表現突出的事跡,通過紅領巾電視臺等陣地,及時、快速地進行表揚。在平時,加強例會制度,加強對四項競賽檢查人員的培訓,每周一中午12:00在電腦室集中,內容有反饋分數、情況說明等。
“四項競賽”活動得到了班主任的重視,各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕,不甘示弱。有了班主任的管理與班級的一系列相應措施的監(jiān)督。在管理與被管理中,學生的民主意識得到增強,因而煥發(fā)出管理的積極性和對班級的責任感,最終,使學生的行為規(guī)范得到了加強。于是,校園比以往整潔了;隊員行為比以前規(guī)范了;中隊比以往有活力了,更溫馨了。
二、開展系列教育活動
這學期,大隊部開展了各種各樣的教育活動,豐富了學生的生活,主要有以下幾方面的活動。
1、日常工作
如行為規(guī)范教育、班報校報的刊出、四項競賽檢查及展示、大隊委員培訓、宣傳窗的布置及更新。其中,班報、校報為一個月更新一次,班報9月份的主題是新學期寄語,10月份的主題為慶祝國慶,11月份的主題為家校聯系,12月份的主題為學習園地,1月份的主題為迎新年。校報由各個班級輪流刊出,分別有安全教育、時事新聞、家校聯系,以及創(chuàng)強?。此外,本學期的宣傳窗的內容有:大隊委員展示、安全知識宣傳、禽流感宣傳、四項競賽展示、小記者專欄等等。每一期的板報和宣傳窗都成為了校園和各個班級對外的一個窗口,成了一道美麗的風景線。
2、校級競賽
為了豐富校園生活,為了創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境,提升整個校園的學習氛圍,體現教室春風化雨、潛移默化的教育功能,同時,在活動中培養(yǎng)學生的.創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識,大隊部開展了校黑板報比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設比賽。教室布置包括:學風、教風的張貼;布告欄(包括作息時間表、值日表、課程表、各類規(guī)章制度等)、衛(wèi)生角、班隊角、學習園地、墻面張貼(格言等)、黑板布置、低年級的競賽角,以及各班根據自己的實際情況,創(chuàng)設的生活角、圖書角、心愿角等各種溫馨角。
同時,為了促進校園精神文明建設,豐富和活躍我校學生的課內外生活,進一步提高學生的綜合素養(yǎng),發(fā)展學生的個性。大隊部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”。此次活動,一至三年級以“快快樂樂迎新年”為主題;四至六年級以“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內容積極向上,有助于促進學生身心健康發(fā)展的詩歌為朗誦比賽內容。每一次活動都得到了班主任的重視,取得了良好的效果。
3、教育活動
包括:大隊委員競選;向一年級新生獻小黃帽,暨交通安全教育;入隊儀式;交通安全知識競賽;在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像;觀看德育教育錄像;參加奉化市少代會;利用直播系統(tǒng)開展了幾次電視講座,內容包括:
。1)校園安全教育,
。2)禽流感預防,
。3)法制教育;小記者報名;感恩父母書信活動;新一屆鼓號隊員選拔與培訓,等等。
下學期,大隊部將繼續(xù)努力,以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導,發(fā)揚好的,改善差的;認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
少先隊員工作報告 篇2
育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長,他們能否健康成長,這關鍵是靠人的培養(yǎng)。一學期來,我根據學校德育處和大隊部的教育工作計劃,針對低年級隊員特點,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口開展一系列的活動。
一、建立競爭機制,形成競爭氛圍。
讓學生參與競爭是提高學生心理素質,增長其才能的重要途徑。在改革開放的現代社會,我們更應增強學生的競爭意識,培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心和耐挫力。這樣,才能使學生將來能適應社會的發(fā)展。因此,我在班級中建立競爭機制,創(chuàng)造競爭氣氛。每個學生自找一名水平相當的對手。比學習、比思想、比體育。通過競爭,優(yōu)等生更優(yōu),基礎薄弱的學生也不甘落后,奮起直追,進步也較快。
通過競爭,班級中形成了一種互相監(jiān)督、互相幫助、你追我趕的氛圍,充分發(fā)揮了學生的主體作用,促進學生和諧、生動、活潑地發(fā)展。
二、班級小干部隊伍建設
要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的'事。在多年的實踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學生們服務的學生擔任班干,大膽選用那些調皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導的學生擔任班干,根據他們不同的特長,個性分配工作任務。其次,我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責,我班開了一個“宣誓就職”班主題會,使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結經驗教訓。為使班干們樹立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學生服務。另一方面,要求同學聽從指揮,老師把一些班務放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。結果,他們把班管理成了規(guī)范化,日;,絕大多數學生都遵守紀律,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,我也感到很欣慰。
三、利用多種活動,進行思想教育。
我十分重視結合學生的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,我結合《日常行為規(guī)范》和《守則》,利用晨間和班會課開展了一系列的中隊活動。如:“進出校門的禮節(jié)”、“上下樓梯的走法”、“如何使用禮貌用語”“如何接待客人”等等,并在此基礎上召開“文明禮儀我做到”的主題班會。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。為了培養(yǎng)學生的集體主義精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,我以學校舉行的各類比賽活動為教育契機,適時地對學生進行集體榮譽感責任感的教育,逐漸培養(yǎng)學生以集體為重的思想,如在上學期舉行的廣播操比賽前前,我組織同學們開展了“人人爭為班集體盡一份力”的談話活動,讓學生說說眼下最重要的是為班集體盡哪一份力,同學們自然都想到了廣播操比賽,然后再引導說說怎樣才能為集體盡這份力,因為有了這樣的鋪墊,同學們練得認真了,但是可惜我們班并沒有如愿獲得好成績。
四、密切與家長配合,做好學生思想工作。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯系,不斷進行電話聯系和家訪,形成"雙管齊下"教育網絡,促使學生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯的橋梁,每周將學生在校情況呈交家長審閱,以取得家長的支持,達到齊抓共管的目的。還進行家訪,召開家長會使家長及時了解孩子的情況。
所有這些,讓我深深體會到,輔導員工作是精心而又繁瑣的,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。盡管我的工作還存在許多不足,如:有些活動開展的時效性不強,對學生的某些要求并沒有落到實處,導致一些學生的習慣不好,個別學生的言行不太文明,但我不會氣餒,我將把這次總結作為自己工作的又一個新起點,繼續(xù)耕耘屬于我的那片園地。
少先隊員工作報告 篇3
時光荏苒,轉眼間忙碌的一學期即將結束,回顧本學期,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長,F將工作情況總結如下:
一、本學期工作開展情況
1、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
。1)大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,學期一開始少先隊就制定好工作計劃,并對大隊干部進行競聘上崗、培訓等工作,使大隊干部真正發(fā)揮起作用參與學校管理。
。2)重視升旗儀式,加強熱愛祖國的思想教育,堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話,激發(fā)學生的愛國熱情。
2、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
。1)抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會、班隊會,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
。2)堅持少先隊常規(guī)管理的檢查制度,成員主要由大隊委及值周生、值周班級組成,充分發(fā)揮了其重要作用,成為學校的'得力助手。檢查內容包括:室內外衛(wèi)生、兩操、晨讀午寫、星級評比、守則規(guī)范等情況的監(jiān)督和檢查。
。3)重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、大隊督察、安全員認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期,我們還利用防火演練對學生加強宣傳教育。
3、開展各種活動,豐富學生的課余生活。
(1)我校少先隊開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。一直以來,我校結合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。使學生能夠達到每天鍛煉一小時的活動量,增強學生體質。
(2)開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是學校社團活動時間,少先隊結合社團活動在學生中開展豐富多彩的活動使學生的課余生活豐富多彩。
4、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍
少先隊工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校少先隊工作網絡,做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。
5、舉行主題活動,增強教育實效。
為提高德育工作效果,本學期,少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。
。1)xx月份,少先隊對值周工作進行了全面改革,在開學初舉行了xx年春學期開學典禮和孝親故事大賽,以及消防安全教育活動。
。2)xx月份,結合傳統(tǒng)節(jié)日,少先隊開展了清明節(jié)系列祭奠活動,組織學生“網上緬懷先烈”和“迎清明祭先烈”詩歌朗誦大賽。少先隊還在4月開展了讀書月啟動儀式,并利用班隊會時間開展“誦讀我們的經典”隊會,讓經典在學生心中扎根。xx月xx日少先隊還開展了班會觀摩活動。
。3)xx月份少先隊重點籌備“全市中小學生運動會”大課間評比展示活動,在全體師生的共同努力下,我校的大課間展示在全市中小學生運動會中獲得一等獎的好成績。五月下旬少先隊還帶領學生參加了“海林市第二十四屆端午詩會”演出,受到了社會各界的好評。
(4)xx月份少先隊開展了防汛疏散演練,和圖書館聯手舉辦了“才藝大比拼”、“歌曲大賽”、“故事大賽”、“義務管理員”等活動。
(5)xx月份少先隊開展了畢業(yè)典禮活動和評選星級學生活動。
。6)xx月份少先隊重點組織籌備“推普周文藝匯演”,xx月xx日少先隊帶領學生參加了“墨染山城聞雨聲黑龍江省暨牡丹江市第十七屆普通話推普周”活動第一篇章的文藝演出,三個節(jié)目都受到了領導和觀眾們的好評。9月26日少先隊組織開展了“海林市第一小學大隊干部競選”活動,此次競選活動,充分發(fā)揚了隊員們民主參與意識,鍛煉和提升了我校少先隊員的綜合素質。9月29日少先隊結合烈士紀念日開展了《緬懷革命先烈珍惜幸福時光》、《緬懷革命先烈傳承子榮精神》、《緬懷革命先烈勿忘祭先烈》的主題隊會活動。
(7)xx月xx日少先隊組織開展了“慶祝第65個少先隊建隊日暨海林市第一小學新隊員入隊儀式”本次活動共有180名學生加入到少先隊的行列。10月中旬少先隊根據xx年科普月要求開展了主題為“創(chuàng)新發(fā)展全民行動”的講座,由市老科協教育分會會員林國瑜同志為學生們進行了精彩的講座。
二、xx年重點工作
1、在下學期工作中我們將進一步完善隊伍建設,及時開展隊活動,進一步明確少先隊在新時期的歷史使命,增強責任感和緊迫感,
2、對少先隊員進行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高,采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力,豐富隊員的學習生活,提高隊員的綜合素質。
3、創(chuàng)新工作思路,細化值周工作,加強值周工作管理,對值周教師和值周生進行上崗培訓。
4、努力增長知識,提高能力、水平,提高少先隊工作成績,使少先隊工作更加完善。
總之,一年來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
少先隊員工作報告 篇4
本學期,我校少先隊工作在團縣委、教育局的正確引領和各中隊輔導員的配合下,認真開展各項活動,充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能,現將工作總結如下:
一、堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德。
本學期,少先隊部仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,規(guī)范學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點,安排中隊主題隊會,整個過程通過道理的剖析,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
二、發(fā)揮教育合力,抓好學生常規(guī)。
習慣決定性格,性格決定命運,品質成就未來。開學初,德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案,大隊部制訂了班級管理制度,各班也根據本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執(zhí)勤,紅領巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查,并作好記錄,而且每周進行考核評比,評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執(zhí)勤力度,使得違紀違規(guī)的學生極少,把養(yǎng)成教育落到實處。
三、積極開展活動,增強育人效果。
(一)班隊教育活動
各中隊能否開展好班隊活動,是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實,每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查,確;顒娱_展達到常規(guī)化。結合班級文化建設,隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上,做到活動有主題,有內容,有評價。
。ǘ┲黝}教育活動
1、開展建隊節(jié)62年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織,讓同學們了解少先隊的有關知識及禮儀,知道11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊62年教育活動。同時還發(fā)展92名品學兼優(yōu)的新少先隊員。
2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課,讓學生了解一些青春期知識,知道了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,如何保護自己不受傷害。
3、利用大課間活動時間,由校長、安全員、大隊輔導員主持,全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散,如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”,這樣的活動增強了學生的安全意識,提高了安全防范能力。
4、開展了法制手抄報評比活動,設立法制教育專欄等,讓學生了解了更多的法律知識。
5組織三至六年級的隊員參加課外科技活動,還建立了紅領巾氣象站,并對小氣象員進行了培訓。讓隊員從小學科學,愛科學,用科學,培養(yǎng)了隊員的實踐能力和創(chuàng)新能力。
7、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。
8、以節(jié)假日為契機,開展各種系列主題教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,全面提升學生的綜合素質。
四、加強少先隊的基礎建設。
1、組建了新的一屆大隊委員會。各中隊也組建了的一屆中隊委員會,并上交了各中隊組織建設的有關資料。大隊部同時重視對小干部的.培養(yǎng),讓幾名小干部到大隊部進行培訓、實習。
2、加強了校園文化建設及中隊文化建設。四至六年級出的校刊內容豐富多彩,同時采用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結合,辦出高質量的校刊,?c我校新設的幾處宣傳欄交相輝映,使我校的校園文化建設更具特色。各中隊在教室布置上,設計出本班特色,貼出本班的班徽和班級管理制度,力求“讓每一面墻壁說話”,逐步形成富有特色的班級文化。
3、加強少先隊陣地建設,進一步發(fā)揮少先隊陣地的作用,利用紅領巾廣播臺的活動,讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領的機會,給他們一個展示才華的舞臺。
4、加強鼓號隊訓練,展示少先隊員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。推進少先隊組織的基礎建設,提高少先隊禮儀活動的整體水平。
5、加強與各中隊輔導員的聯系,多聽取廣大中隊輔導員意見,引導輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的`豐富多彩的活動,鼓勵輔導員撰寫論文,加強少先隊工作研究和理論研究。
總之,本學年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長,使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學習,努力提高自身的業(yè)務水平,及時總結經驗,不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學習和努力,學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
少先隊員工作報告 篇5
時間過的真快,一學期來,我校以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃,開展各項有意義的活動,大力加強青少年思想品德教育,全面推進素質教育,使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。
一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
。、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
。、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、?乳_展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生干部每周進行不定期的`檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
。病W校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機,通過舉行中隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。
根據少先隊計劃,德育計劃,開展了一系列的活動。
少先隊員工作報告 篇6
一.做學生的知心朋友,建立和諧的師生關系
1.溝通思想,相互理解
中隊輔導員不僅是同學們的師長,而且也是同學們思想上的朋友。本人充分注意到了這個問題,就不失時機地開展工作。抱著這樣一種真誠的態(tài)度,和同學們交流思想,打開了同學們心扉,消除師生間隔閡,縮小了感情距離,建立了師生間友好、和諧的關系,有利于充分發(fā)揮他們的積極性,提高同學們的自覺性,使其能主動地與老師配合,共同搞好班級管理工作,增強了班級的凝聚力、創(chuàng)造力。
2.尊重、信任、平等地對待學生
學生是班級的主人,班級建設人人有義務,班級榮譽個個有責任。在日常生活和學習中,只有增強學生的主人翁責任感,才能充分發(fā)揮他們的主觀能動性。
二.加強思想教育
我在中隊輔導員的工作中,始終堅持把思想品德教育放在首位,通過開展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開展學雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動,引導學生樹立遠大理想。為鞏固和提高學生的學習熱情,在班級里掀起比、學、趕、幫、超的學習熱潮,這種教育方式,使同學們學有目標,趕有方向,實在、具體、生動,容易被同學們接受。
三.開展豐富多彩的課余活動,寓教育于各項活動之中
學生年齡小,思想不很成熟,大多數學生在家是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),總體素質比以往的學生差,這就給我們的思想工作提出了新的課題和新的要求。我覺得教育形式應多樣化,要結合學生的心理特點和興趣愛好,開展一些有益的課余活動,通過課余活動,同學們開闊了視野,增長了知識,啟迪了心靈,陶冶了情操,使同學們的'思想素質、學習成績、品德修養(yǎng)都有了較大提高。
四.做好后進生的轉化工作
一個后進生,除了需要批評、教育,還需要溫暖、關心、理解和尊重。如果一味地訓斥,或就事論事,往往是解決不了思想問題的。掌握學生心理,對其做長期細致的思想引導,促使其轉化,收到了較好的教育效果。
五.主動與家長聯系,共同做好學生的思想工作
主動與家長聯系,讓家長與學校配合共同做好學生的思想工作,我把學生在學校的主要1
表現向家長匯報,使家長能及時了解自己的孩子在校的學習生活情況。同時通過向家長了解學生過去的情況,以便全面掌握學生的思想脈博和行為表現,使教育更有針對性。
在老師和同學們的共同努力下,班級的各項工作取得了一些成績。
在今后的工作中,我要不斷改進中隊輔導員的工作方法和工作方式,多向富有經驗的中隊輔導員、老師學習請教,不斷探索中隊輔導員工作的規(guī)律,為把學生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。
少先隊員工作報告 篇7
一個集體猶如一個大家庭,每一個學生應如親人一樣互相關心、互相鼓勵、互相愛護、互相幫助,共同進步。一個集體就像一艘船,載著學生越過江河湖海,駛向理想的彼岸。輔導員就是這個大家庭的家長,這艘大船的船長,要為大家導航。所以,我在工作中,本著重在參與、重在育人、重在進步的思想,盡心盡力,盡自己最大能力做好每一件事。
一、關愛孩子,做他們的知心朋友。
要讓班級工作開展的有條不絮,源一個“愛”字。誰不愛學生,誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日,嵥榉彪s的工作中,以自己友善和藹的笑臉,豁達向上的胸懷影響、感化學生,全心全意地愛每一個孩子。平時,我常利用課余時間與孩子談心,與家長交流,了解學生的日常生活情況和心理動態(tài),讓孩子感受老師的關愛與溫暖。對學生的學習情況更是了如指掌,課堂上關注學生學習情況,課后針對學習上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學法上的指導,盡量讓每個孩子發(fā)揮潛力,快樂學習。
作為少先隊輔導員,我對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛,尊重他們并以誠相待。工作認真負責,從不敷衍塞責。深入了解學生,關心孩子的思想和心理變化,處處為學生著想,面對那群一直習慣老師批評的孩子,我靜下心來,耐心尋找工作的突破口,經過細心的觀察,我找到了突破口,那就是愛,關心學生從點滴做起。用愛滋潤每一顆學困生稚嫩的心靈。漸漸地,時間一長,我自然成了孩子們的知心朋友。
其次,我在日常工作中,認真學習周圍優(yōu)秀老師的事跡,注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料,充分認識師德的重要性,注意自己平常的一言一行。并經常和中隊輔導員交流,從而來改正自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中,我注意做到“嚴于律己,寬以待人”,用自己的言行來提高引領隊員的成長。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀,健班隊的核心組織。
要建設一個優(yōu)秀的團隊,光靠中隊輔導員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干,是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此,我每帶一個中隊,都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的'班級,人人都是“班干部”,通過申報、選舉等過程,在開展少先隊工作時,將突破口放在培養(yǎng)、建設一支有魄力、責任心強的小干部隊伍上,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,讓他們來組織、管理隊員。并通過他們有效地把全體少先隊員組織起來開展各項活動。
1、實行民主選舉和班隊干部輪換相結合的任職制度,通過隊員自薦或競爭上崗的方法,給隊員創(chuàng)造自我展示、自我挑戰(zhàn)的機會。選出那些品學兼優(yōu)、關心集體、有較強工作能力、在隊員中享有較高威信的隊員擔任少先隊干部。
2、人人爭做班級小主人。從計劃的制訂、報刊的分發(fā),到各項活動的開展都放手讓小干部去干,讓他們多動腦筋,發(fā)揮創(chuàng)造力,讓這些“小演員”在各項活動中出色地、盡情地“表演”。當然,輔導員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關系,適當的加以指導、點撥、教育。為每個中隊成員確定工作崗位,然后進行培訓并與平時活動相結合,隨時隨地進行指導。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力,增強了集體榮譽感,同時調動了學生自我管理的積極性,學生們也越來越變得更加自信、更加陽光。形成隊員們人人關心、參與、熱愛中隊工作的良好氛圍。
三、勇于創(chuàng)新,展豐富多彩的活動。
活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊活動,才能使少先隊組織充滿活力。但少先隊活動沒有現成的教材和固定的課堂。如何把活動搞得扎實,多姿多彩,并且富有創(chuàng)造性,我想必須從細微處入手,著眼于事物細處,并小題大做。例如:抓住節(jié)日契機,開展主題教育活動。在春節(jié)期間,開展了“踐行‘五個一’,用好壓歲錢”主題教育活動。活動內容包括利用周一“國旗下講話”向全校學生發(fā)出“用好壓歲錢,做有意義的事”的倡議,“勤儉為榮、浪費為恥”大討論,搜集勤儉節(jié)約的小故事和名言警句,出一份手抄報等。在植樹節(jié)期間,開展愛綠護綠宣傳標語設計比賽。還利用“三八”婦女節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等有計劃地組織學生開展多種形式的活動,對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神,讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。利用班級的手抄報、信息欄等有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動,如每月班級根據工作安排及時更換板報內容,有植樹節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。并結合學校舉行的各項活動深入開展愛國愛;顒。
在教育工作中積極進行改革,勇于創(chuàng)新,為做好輔導員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質和專業(yè)技能,還要在“創(chuàng)新”二字上下功夫。在這崗位上工作了多年的我,深深體會到:活動是少先隊的生命,帶領孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導員的天職。結合大隊員特點,在組織活動時,我力求達到“五點”,即活動主題要小一點;活動內容離隊員要近一點;構思設計要巧一點;活動要落得實一點;內容形式要新一點。在這個經驗指導下,我和大隊長一起組織隊員開展了“老師,我想對你說”、“夸夸我的同桌”等活動來拉近心與心的距離;這些活動,教育內容實,形式新,教育效果非常好。我還經常結合學校實際及一些傳統(tǒng)節(jié)日適時開展活動,豐富學生的學校生活。
四、形成制度,定合理可行的航標。
俗語說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。經驗告訴我,要想使中隊平時工作正常,必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等,這些制度與學習成績好壞沒有必然聯系,在我班中隊很少有孩子學習成績不佳或某一方面學習不好而撤職,如果因為沒干好,可以暫時先停職一段時間,經過培訓鍛煉后再恢復崗位,讓學生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增強了我班中隊的活力和凝聚力。
少先隊是一座舞臺,讓我體驗各種角色;少先隊是一個熔爐,使我練救出一身本領;少先隊還是一所學校,讓我的智慧在這里碰撞,能力在這里提高??
少先隊員工作報告 篇8
本學期我校少先隊在學校領導的關心和指導下,在各位輔導員老師的大力支持及配合下,少先隊按計劃開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進,讓隊員們在活動中學會合作,學會做事,學會做人,取到了
較好的效果,F將本學期少先隊工作作以下總結
一、少先隊的管理制度——切實抓好隊員思想教育
1、作為學校的的一個核心組織,具有舉足輕重的地位,因而建設一個積極向上、有朝氣的少先隊是首要問題。所以大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā),做到以身作則,時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領巾一定要閃耀在胸前,時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用,為飄揚在胸前的紅領巾增光添彩。
2、有了制度還得實施,每天各班戴紅領巾的情況,還有每天各班的衛(wèi)生及紀律。每周一舉行升旗儀式,周五舉行降旗儀式。讓國歌來震撼每一個學生心靈,讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲,時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領巾看齊。
二、開展主題班會教育,提高隊員的思想覺悟,樹立良好的人生觀、價值觀
1、讓隊員了解禮儀的重要性。讓隊員從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的.好習慣。
2、教育學生遠離毒品,珍愛生命。
3、在隊員中開展安全知識講座,日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識,定期召開主題班會,杜絕不安全事故發(fā)生。
三、開展豐富多彩的少大隊活動
為了豐富學生的校園生活,給學生充分展示自己的機會,讓每個學生成為舞臺的營造者。
1.結合“3.5雷鋒日”“3.8婦女節(jié)”“母親節(jié)”開展了“感恩教育”活動,讓學生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學,在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心,能夠使學生對父母、老師、同學心存感恩,能夠感恩幫助過自己的人。
2.結合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護系列教育活動,讓我們的校園環(huán)境得到了很大的改善,同學們?yōu)樽约籂I造了一個干凈舒適的校園環(huán)境。
3.6月1日我校師生歡聚一堂,隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內容豐富多彩,精彩紛呈,有古詩誦讀展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“慶六一”活動表達了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。
四、存在不足和反思
本學期少先隊工作雖然開展的有聲有色,也取得了一定的成績。但是也存在不少問題,主要體現在以下幾個方面:
1、主題隊會的開展有些流于形式,各中隊沒有認真挖掘隊會內容和開展形式,不能從深層次對學生起到教育引導作用。
2、少先隊禮儀有些不規(guī)范,比如,隊會議程不規(guī)范等。
3、隊員在少先隊活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺,表現在只是按照老師的要求按部就班的做,缺少靈活性和創(chuàng)造性。
針對以上存在問題,我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升,不斷內化少先隊組織文化建設,從根本上解決以上問題,以少先隊基礎建設促進少先隊工作再上新的臺階!
少先隊員工作報告 篇9
少先隊工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨新挑戰(zhàn),我們一如既往地踏實工作,奮發(fā)進取。在過去的一學期里,我校少先隊工作與時俱進,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動,F總結如下:本學期開學以來來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設上新臺階
。1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。
。2)堅持“十項”校內檢查。加強十項監(jiān)督崗的檢查,每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序,阻止同學們打鬧。每周進行一次衛(wèi)生大檢查,抽各班勞動委員和值周領導一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為文明班集體評選的依據之一,使校園保持潔、齊、美。
。3)堅持“班級文化墻評比”制度。走廊主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,有“三月學雷鋒”活動,“四月安全記心中”活動,“五月愛勞動、講衛(wèi)生”活動、“歡度六一兒童節(jié)”活動,“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,納入相關評比中,要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設計各年級要有自己的風格特點。
二、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。
認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務,由一名行政領導或優(yōu)秀教師作國旗下講話,講話內容以我校德育工作主題為基礎,結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,窗花統(tǒng)計任務,以及學生訓練工作,保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。
三、加強小干部的培養(yǎng),提高隊員工作能力。
學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼,樹立小干部們在少先隊員中的威信,我都是提前一周安排好內容,并指導他們進行試講,這一活動的開展,進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達能力。
四、工作的不足,及以后的設想。
。1)、結合各項活動,全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范。行為規(guī)范的'培養(yǎng)是有利于隊員一生,行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎性工作,雖然大隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟,但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上,隊員們只是被動地接受檢查,而沒有真正作為檢查的主體,也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在下半年中加強行規(guī)檢測的反饋和公示,加強行規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。
。2)、結合多方面的培訓和學習,全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面,大隊部工作做得還不夠,沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍,而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。
總結后的體會綜上所述,讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿大隊部工作有更務實更好的發(fā)展。
少先隊員工作報告 篇10
×××,女,現年×歲,就讀于×××小學××班,任班長、中隊長、大隊委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀大隊委員。同時,又是老師的好助手。在班級里她勤奮、踏實、好學,深受同學和老師的贊賞。
一、學習方面
×××同學是個品學兼優(yōu)的好學生,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習上,她勤奮好學,上課總是專心聽講、積極開動腦筋,時刻跟著老師的思維。每當取得優(yōu)異的成績后,不驕不躁,她知道“天外有天人外有人”,總有比我強的人。在平時,作業(yè)方面都能又快又好的完成,遇到不懂問題及時請教老師,正是因為她的堅持不懈,所以她的成績在全班總是名列前茅,并且年年被評為“三好學生”。她特別喜歡畫畫,每當作業(yè)完成后,就拿起畫筆,自娛自樂的沉浸在他的畫海里。他的夢想就是想當一名服裝設計師,所以她為自己的夢想而畫著,同學們也稱她為“小畫家”。除了學習,在別的方面也取得不錯的成績,特別是在學校舉行的運動會中,100米、50米中取得第一名的好成績,為班級爭光。在××美術比賽中,獲得了二等獎。
二、工作方面
×××同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。
在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的.好幫手。每次做完作業(yè)后,總是問需要幫忙嗎?在學校里,她處處以身作則,為同學們樹立了好的榜樣。他是老師的好助手,每當老師有事情走開的時候,她都把班級的事情管理的井井有條,老師在與不在一個樣。有時候,同學間發(fā)生一些小矛盾,她都能及時處理好。作為大隊委的紀律委員,在大隊輔導員老師的幫助下,她以身作則,認真管理學校的各項紀律,為了防范于未然,及時糾正同學們的不當行為。作為班里的班長,盡心盡力為班級服務,新學期剛剛開始,為了把新教室布置的更加美麗,××與其他兩位同學全然不顧是休息天,仍舊到學校里去布置,使教室煥然一新。
三、愛心方面
××她知道心靈美才是真正的美,所以她懷著一些赤熱的愛心,每當學校組織愛心活動的時候,她都踴躍參加。有一次學校組織愛心義賣活動,她把家里的書籍、玩具等拿到學校進行義賣,把義賣的錢捐給需要幫助的人。每當學校有愛心捐款,她都會獻上一份自己愛心。同學們需要幫助的時候,只要自己力所能及的事情,她都會為同學們解決,想同學之所想,急同學之所急,為同學們奉獻愛心。
我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員工作報告 篇11
回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F將本學期少先隊工作做以下總結:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置,圖書角、學習園地、藝術平臺、宣傳欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的'檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設,辦好學校廣播站,有隊員們自己投稿、播稿,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、校園廣播站監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設,學習園地的內容要求豐富多彩,繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。繼續(xù)訓練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備
4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。
二、以平安校園活動為載體,狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭,以平安校園活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“平安校園”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學生日常行為規(guī)范》的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術活動,豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動為載體,開展少先隊活動。開好班隊會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據自己的實際,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,并將板報及時上傳到校園網站,及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
少先隊員工作報告 篇12
走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風擺夏柳的初夏,一學期又將結束;厥走@一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F總結如下:
一、推進少先隊基礎建設,常規(guī)工作常抓不懈。
一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持衛(wèi)生檢查評比制度,每天檢查,每周評比,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
2、及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓練重點,有針對性地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性。宣傳身邊的優(yōu)秀榜樣,曝光不文明行為,使校園周邊環(huán)境有了很大改善。
二.認真升好每一次旗。
當莊嚴的國旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起的時候,當一次次振奮人心的國旗下講話結束時,隊員們也體驗到了國旗見證下的榮譽是多么神圣。
三、認真對待每一次少先隊活動。
1我校圍繞重大節(jié)日——植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動,加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育,使學生們思想有所進步。
2.要求班主任經常反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格要求自己,從文明禮貌方面做起,使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。
3.認真組織好“地震無情,人間有愛”主題班隊會,學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的`教育。并通過講故事、板報、繪畫等形式開展了5、12紀念活動,又及時組織全體師生演練了避震方法,做好以預防為主,時時提高警惕,確保學生安全。
4.堅持不懈抓好學生安全教育。學生的安全至關重要,我們經常對學生進行安全教育,時時刻刻把學生安全放在首位,發(fā)現情況及時解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預防食物中毒,地震中的自救,做到經常強調、教育。
5.六一兒童節(jié),對優(yōu)秀少先隊員進行了表彰,同學們也積極參與其中,充分展示著自己的才華,體現出我校少年兒童多彩的一面。
回顧一學期的工作,開展的活動很多,總體達到預期目標,但特色活動不夠,需要在今后的工作中繼續(xù)探索,勇于創(chuàng)新,從而使我校少先隊工作更上一個新臺階。
少先隊員工作報告 篇13
在這一個學期里,既有欣喜,又有工作時的苦澀;既有活動成功時的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經歷讓我一下子成長不少,同樣,也學到了不少。少先隊的所有工作離不開班主任的支持,有了大家的支持,少先隊工作才得以開展的有聲有色。做大隊輔導員不僅是工作任務重,更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導的工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F將本學期少先隊工作作以下總結:
一、堅持規(guī)范的升旗儀式
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,值周長的周工作總結,及時表揚優(yōu)秀學生熱于助人、拾金不昧等精神,同時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
二、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。從開學初到學期末,經常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現不足及時找到班主任落實。在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,校容校貌有了很大的改變。在本學期的檢查中,紀律好的班級二年級同學,他們不但課間紀律好,舉止文明。衛(wèi)生方面整體來看都需要提高,在學校大隊部的幾次檢查中,三、四年級的衛(wèi)生要好于其他年級。
三、少先隊各項活動的開展
作為一名大隊輔導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己。本學期的活動較多,每次活動我都精心安排部署、認真總結。
九月份:
1、舉行“感念師恩”主題隊會、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,少先隊員們用他們的愛和行動來感恩老師,表達對老師的尊敬熱愛之情。
2、組織學生開展“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語活動。此次活動的開展增進了全校師生愛黨愛國愛社會主義的情感,培養(yǎng)了師生愛祖國、愛勞動、有禮貌的.道德品質。
十月份:
1、建隊日系列活動之入隊前教育。組織一年級新生開展了入隊前的教育活動,極大地提高了學生入隊的積極性和主動性,為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準備,同時也為將來成長為優(yōu)秀少先隊員打下堅實的基礎。
2、舉行“紅領巾,我為你自豪”主題大隊會。本次主題隊會使全體隊員受到一次心靈的洗禮,激發(fā)了他們愛國愛家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示,今后一定要更加努力學習,嚴格要求自己,好好學習,好好工作,好好勞動,做一名合格的少先隊員,為紅領巾增光添彩。
十一月份:
1、全校召開“做文明學生,創(chuàng)文明城市”主題班會。學生們在這次主題班會中受益匪淺,紛紛表示:從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力,做文明的先行者,還要通過一言一行,影響和帶動周圍的人,形成講究文明、實踐文明、傳播文明的良好氛圍。
2、組織學生開展“文明童謠傳唱校歌”匯報展示活動。此次活動,結合縣文明城市創(chuàng)建工作,緊密圍繞“做文明學生、創(chuàng)文明城市”主題,進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,加強對少年兒童的思想道德教育,促使每個學生健康發(fā)展、快樂成長。
回顧本學期的工作,我付出了很多,也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛,更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中,我將一如既往地對待每一項工作,奮勇拼搏,展現自我,努力開創(chuàng)學校新局面。
少先隊員工作報告 篇14
一個學期來,我們三(2)中隊在校少先大隊的組織帶領下,在學校領導的支持下,堅持以學生為主,以素質為宗旨,開展豐富多彩的體驗活動,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神,通過活動的開展,受到了理想的教育效果。
一、嚴抓德育工作
少先隊工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規(guī)范。
抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:
首先,制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現象作斗爭,向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,既能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,實施中也收到較好的效果。
在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規(guī)章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的.管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)
每個班都有班干部,老師不在的時候,班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點,他們不但要對自己有責任感,也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位,這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策,學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培
養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現錯誤,總結經驗,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調:這件事發(fā)生的原因和經過,而且要讓其他學生明白,小干部做錯了事也會受到老師的批評,讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負責。
三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感
我們都在一個班級里,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書,去發(fā)現別人的美,產生學習的動力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員,要互相關心,互相團結,互相進取。
在這學期,我三(4)中隊工作在各方面都取得了一定成績,以后,我們全體隊員會將在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,將取得更好的成績的。總之,少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
少先隊員工作報告 篇15
火紅的隊旗迎風招展,艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉,飄揚在國旗下,隊旗旁,校園中,課堂上。這個學期即將結束,回顧我校少先隊工作走過的歷程,可具體的概括為:以促素質,以核心帶整體!罢\實、勇敢、團結、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到紅領巾的珍貴,品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、重視核心力量
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的.環(huán)境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議,鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式,組織輔導員每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志,積極參加輔導員培訓,提高中隊輔導員的整體素質。
2、壯大組織,提高認識
10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子,是每一名少先隊員的節(jié)日,星星火炬已經經歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高,紅領巾的重任,我們舉行了一次大規(guī)模的新生入隊儀式。
二、抓好常規(guī)工作
1、大隊部每月召開一次大隊委、督導員會議。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作,明確新學期的任務,并做好會議記錄,加強了少先隊組織建設,同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、切實抓好《規(guī)范》的落實、實施。本學期大隊部繼續(xù)進行每天的常規(guī)檢查,每周對檢查結果進行評比、公布,根據結果分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀律流動紅旗。并保留好原始數據及資料,建立檔案,和每月的活動主題結合,評選出每月的文明班級。
3、規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對隊員進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅,規(guī)范,教育意義深刻,學校從四年級——六年級精心挑選了15名隊員成立國旗班,并對這些隊員進行嚴格的隊列訓練,確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分,也是對隊員進行愛國主義教育的有利時機。本學期,由我校的行政輪流,根據每周的隊活動主題對學生進行教育。
三、積極開展豐富多彩的活動
九月開學初,我校緊抓常規(guī)教育――“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。各中隊以精細化管理現場會為契機,布置教室,美化校園,開展了班級文化建設評比活動。在教師節(jié)以班級為單位,開展了豐富多彩“尊師重教”主題班隊會,并舉行一年級新生拜孔子活動。通過活動,校園里處處洋溢著濃濃的尊師情。
十月份,繼續(xù)學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,各中隊開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育。在國慶節(jié)前后開展,對學生進行愛國主義教育,開展“慶祝國慶節(jié)”活動(出好國慶?鍒螅。我們大隊部積極組織,認真籌備建隊日新生入隊儀式。
十一月份,開展弘揚福建精神知識競答活動;開展2013年全國少先隊輔導員培訓工作及“紅領巾心向黨”的活動;組織全校師生觀看紅色電影,并要求中高年級的學生寫觀后感;
十二月份,我校于吉木乃縣托斯特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制學校的孩子們開展“我在城里,農村有個人家”網上視頻交流活動。
這一學期里,在市少團委的幫助下,在校領導的關心支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。但是,由于我自己是一個新上任的大隊輔導員,對有些細節(jié)學習的還是不到位,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊員工作報告 篇16
這一學期,我緊緊圍繞學校德育工作,結合本校特點,切實有效地開展了一系列的少先隊活動,F總結如下:
一、抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階
1、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、早操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、匯報”。
2、本學期,大隊部還開展了校園之星的評比活動。評比活動,每月一評,以學生的德智體美勞為考核作為評比依據,進一步促進學生的全面發(fā)展。
3、本學期,大隊部的常規(guī)管理中,重點嚴抓衛(wèi)生。為了動員全校學生養(yǎng)成愛勞動、愛衛(wèi)生的好習慣,大隊部開展了“我愛我!钡幕顒樱黠@改善了校園衛(wèi)生,也提高了學生的衛(wèi)生環(huán)保意識。
二、組織豐富多彩少先隊活動
時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,
少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期,開展了以下幾個少先隊活動:
1、根據節(jié)日及教育要求開展主題班會活動:如“開學第一課”、“我愛祖國”、“感恩的心”、“好書推薦”等。
2、一年級學生的少先隊入隊儀式,少先隊建隊主題活動。
3、廣播體操比賽。
4、“我是小書法家”書法比賽。
三、存在問題
少先隊活動雖然逐漸的系列化,但在實施過程中,有些班級老師的內驅力不高,只是被動的接收工作以至教育效果不是太好。
四、改進措施
設計活動時要突出教育的實效性,要做好活動開展前期的'宣傳工作,讓各中隊輔導員、隊員都能對活動有一個充分的了解,并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。我將在以后的工作創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),一如既往的踏實工作,力爭為永梧小學的德育工作貢獻自己微薄的力量。
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